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六年級(jí)哥哥有你真好作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的六年級(jí)哥哥有你真好作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)哥哥有你真好作文1
我有一個(gè)哥哥，他跟我是雙胞胎，心有靈犀，默契十足。有他在，我不會(huì)寂寞。我們互相分享秘密，一起快樂成長(zhǎng)。哥哥，有你真好！
小時(shí)候，我們總愛在小區(qū)的一塊空地打羽毛球。
“接球！”他大喊一句，羽毛球在空中形成了一道弧線，又被我猛地一打反彈回來。幾輪下來，我們不分上下�！白詈笠粋�(gè)球，勝負(fù)在此一舉！”爸爸在一旁叫到。我假裝沒有聽到，好像對(duì)花叢產(chǎn)生了極大的興趣，用余光撇著哥哥。他瞧見我仿佛走神，趁著這個(gè)“好機(jī)會(huì)”，抬起手悄悄地地給羽毛球最后一擊，自以為肯定能“拿下一局”，誰知道一切都在我的掌控之中。就在我馬上要錯(cuò)過的時(shí)候，反手一下把球拍在了地上�！巴�！你賴皮啊！”哥哥在一邊驚訝地大叫�！懊髅鳑]有！這叫隨機(jī)應(yīng)變！”我得意地反駁。就這樣，我們?cè)谝黄鸲冗^了許多美妙的.時(shí)光。
記得有一次和哥哥放學(xué)坐地鐵，車上人很多，找來找去只找到了一個(gè)空座位�！澳闳プ桑也焕�。”我沖哥哥說。“你坐，你年齡小，體力還沒有我好呢！”哥哥說著，堅(jiān)決地皺起眉。“而且媽媽說了，在外面，我就要負(fù)起當(dāng)哥哥的責(zé)任！”他一邊補(bǔ)充，一邊驕傲地挺起胸膛。我坐在座位上，望著他已經(jīng)被汗水浸濕的衣服和壓在他肩頭沉重的書包，鼻子酸酸的。
這就是我的哥哥，他在我傷心時(shí)安慰我；在外面保護(hù)我；在家里是我的玩伴。他是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，永遠(yuǎn)在背后支持我。哥哥，有你真好！
六年級(jí)哥哥有你真好作文2
我有一個(gè)天大的幸運(yùn)，就是我有一個(gè)很好的哥哥，我們是雙胞胎，我們心有靈犀，默契十足。在我的生活中，我始終離不開他……
不論在什么地方，在任何時(shí)候，我們總是形影不離。當(dāng)我遇到困難時(shí)，他會(huì)不厭其煩地幫助我。當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，他會(huì)熱情地鼓勵(lì)我。他是我最喜歡的人，也是一直陪伴我的人，他是我的好兄弟，更是我的好朋友。
我們偶爾會(huì)打架，打得你死我活，可是過不了多久，我們又會(huì)開開心心地一起玩耍。要是我被別人欺負(fù)時(shí)，他會(huì)第一個(gè)沖過來保護(hù)我。當(dāng)我遇到麻煩時(shí)，他會(huì)無條件幫助我，不管多難。
在我們的童年生活中，這些打打鬧鬧的小事成了我們最珍貴的回憶。有一天早晨，我們哥倆跑出去打球，一個(gè)防守，一個(gè)進(jìn)攻，打得不亦樂乎。不知怎么地，我和哥哥因?yàn)橥痘@時(shí)撞了一下就吵了起來。哥哥吵不過我，就氣走了。我賭氣似的用力拍打著籃球，一個(gè)不小心球就掉到了水坑里，我急忙去撿球，可是我一跑把腳給扭了，我氣得坐在地上掉眼淚，心里覺得連可惡的.球都在欺負(fù)我。這時(shí)有人把球遞給我，我抬頭一看，是哥哥。我把頭一扭，假裝不理他�？墒歉绺缫稽c(diǎn)兒也不生氣，他把我扶起來，背起我就往家里跑�；氐郊宜R上把我安頓好，蹲下來給我脫掉那臟兮兮的鞋子，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)哥哥的衣服上、手上全是泥巴，可是他好像全不在意。哥哥替我擦掉臉上的淚痕，還洗了個(gè)大蘋果給我吃，我頓時(shí)破涕為笑了。這時(shí)，我問哥哥：“你為什么會(huì)回來啊?”哥哥笑嘻嘻地說：“因?yàn)槲也簧銡饬藛h，咱倆是兄弟，就要有福同享，有難同當(dāng)嘛�！�
有這樣一個(gè)哥哥，是我人生中最大的快樂。
六年級(jí)哥哥有你真好作文3
有你，真好!”這句話我一直想對(duì)哥哥說，雖然哥哥總和我搶電腦打架……
每次放假，哥哥都要跟我搶電腦，他明明有手機(jī)，可他還要玩電腦，有時(shí)我們甚至?xí)䴙榱诉@個(gè)原因打一架，每次我都會(huì)輸，可哥哥最終都會(huì)把電腦留給我。之前我總以為他是害怕爸爸責(zé)罵他，現(xiàn)在我終于知道，他只有在疼痛難忍時(shí)才會(huì)還手的，可是最后他還是讓著我。
那次，我在學(xué)校被人欺負(fù)了，那時(shí)我還在我們村里上學(xué)，放假了我和比我大的人吵架了，他把我揍了一頓，我哭哭啼啼地跑回家，哥哥看見了趕忙跑過來問我，“你怎么了?別哭呀……”我把來龍去脈說清楚，哥哥聽完，一把拉著我的手，找他去了，哥哥憤怒地推了他一把，說道：“你為什么欺負(fù)我弟弟?”他嚇得不敢說話，哥哥又說：“過來，他怎么打你的你就怎么還回去�！蔽疫^去使勁踢了他一腳又打了他一下，這時(shí)我心想有個(gè)哥哥真好。哥哥幫我出完氣又對(duì)我笑了一下，頓時(shí)我臉上也露出了驕傲的笑容。
還有一次我在家里玩游戲，玩的`時(shí)間太長(zhǎng)了，爸爸看見了，批評(píng)了我，當(dāng)然我的心里也不好受，哥哥看到我不開心就走了過來說：“咱們打籃球去，不要不開心了，手機(jī)有什么好玩的?”但我的心情還是沒有好轉(zhuǎn)，哥哥一看我還是那張苦瓜臉，他就硬拉著我出去玩兒，把我一直拖到了門外。
現(xiàn)在哥哥上大學(xué)了，想對(duì)他說也說不成了，那我就在這里大聲地對(duì)他說吧：“哥哥，有你，真好�！�
六年級(jí)哥哥有你真好作文4
你是我在寒冷中的太陽，溫暖了我；你是我在黑暗中的路燈，照亮了我。是啊，你是我的哥哥，比我大許多，但我卻覺得你更像我的朋友，一個(gè)特別要好的朋友！有你真好！
那些從前的往事，我都?xì)v歷在目。是你總是干什么事都讓著我，是你自己節(jié)省下的生活費(fèi)給我買零食，是你在我被爸爸媽媽批評(píng)時(shí)來安慰我，是你在我孤獨(dú)時(shí)陪我玩游戲……曾經(jīng)的一幕幕仿佛還浮現(xiàn)在我的眼前，一次次讓我感受到，有你，真好！
記得那時(shí)，我上三年級(jí)，學(xué)習(xí)成績(jī)也是直線下滑，我們班的語文老師還找我談過一次話，說我的作文開頭千篇一律，調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，回家我大鬧了一場(chǎng)，他在桌子上大哭，媽媽也訓(xùn)斥著我，而你輕輕地拍著我的肩膀?qū)ξ艺f：“別哭了，以后我可以幫你，不管多晚，我都可以給你講題，并教你學(xué)習(xí)的.方法，好嗎？”
“真的嗎？”我抬起頭，抽噎著，“那也行，謝謝，哥哥！”
你笑著回答：“不用謝，那明天就開始吧！”從此以后，我看到了一個(gè)不一樣的你，你雖然也身負(fù)重業(yè)，正備戰(zhàn)高考，但卻依然幫助著我，你沒有一句怨言，沒有因?yàn)榉泵Χ艞壛宋业膶W(xué)習(xí)，那場(chǎng)面我現(xiàn)在還記得，寒冬的深夜，一盞明亮的臺(tái)燈，和正在拼命學(xué)習(xí)的咱倆。大概過了幾個(gè)月，期末考試的成績(jī)又重新回到了我的“高度”，看那一個(gè)個(gè)紅色的對(duì)號(hào)，仿佛看到了你那最美的臉龐，一時(shí)心頭充滿一股暖流……
我有說不盡的千言萬語，匯成一句話或許就是：哥哥，有你真好！
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