關(guān)于生態(tài)作文22篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于生態(tài)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生態(tài)作文 1
春天來了，走進(jìn)我們的學(xué)校首先吸引你眼球的，絕對是我們學(xué)校的生態(tài)園，因?yàn)樗悄敲捶曳肌⒚利悺?/p>
走進(jìn)生態(tài)園，你第一眼看到的就是馬爺爺剛剛培育出的小麥幼苗。那幼苗從土地中探出一點(diǎn)小腦袋，享受春天的美麗，呼吸新鮮的空氣。風(fēng)兒一吹，那幼苗就擺擺頭，好像在感謝種出它的母親---馬爺爺呢！
再往里走一些，幾朵迎春花映入眼簾，它金黃金黃的，好像一粒粒金子。它雖然不像桂花那樣香，也不像0梅花那樣有模樣，可是它是那樣生機(jī)勃勃，瘋狂地吐露出春天的芬芳，把自己和春天融為一體，形成一幅美麗的畫卷。
走進(jìn)生態(tài)園深處，一棵棵高大、挺拔、翠綠的松樹映入眼簾。它們就像保衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士一樣“保護(hù)”著我們的生態(tài)園，在萬千古木中，松樹最最最引人注目，因?yàn)樗纳Τ瑥?qiáng)，可以受得了異常寒冷的'天氣，這也讓我們的生態(tài)園增添了不少光彩。還有那梨樹、桃樹，真是美麗極了！
啊！我愛我們的生態(tài)園，更愛我們的校園！如果你有機(jī)會(huì)來我們的校園做客，我一定給你當(dāng)導(dǎo)游，讓你一睹我們學(xué)校春天生態(tài)園的芳容，絕對讓你來了就不想走！
生態(tài)作文 2
一個(gè)晴朗的下午，我們一家人去參觀唐山嶺生態(tài)公園。
我們沿著蜿蜒的水泥路來到生態(tài)園廣場，被里面的風(fēng)景所吸引。“廉江市湯山嶺生態(tài)園”的十個(gè)大字在陽光下閃閃發(fā)光，美極了！大人物下面種了很多花草。澆水后，花草變得嬌艷�？矗切┖晃�。他們在花叢中跳舞。廣場的右側(cè)矗立著一座宏偉的大鐘亭。大鐘亭最奇特的地方是大鐘由四根長柱子支撐。它的中心還有一個(gè)螺旋樓梯，沿著它你可以爬上亭子，欣賞周圍的風(fēng)景。當(dāng)我們進(jìn)一步走進(jìn)美麗寬闊的廣場時(shí)，我們可以看到遠(yuǎn)處有一個(gè)亭子。哇！太美了。我看到亭上寫著“書香亭”幾個(gè)字。走進(jìn)書香閣，突然感覺心里一陣涼意；我們走進(jìn)了亭子。啊，真是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。
我們走出書香閣。當(dāng)我來到爬梯時(shí)，我看到梯子兩邊的花池是用水泥制成的。它就像一只躺在山上的`蜈蚣。抬頭一看，有許多人走在蜿蜒的臺(tái)階上，像一條大花蛇在游泳。我們和游客一起上去，到了山腰的時(shí)候，我覺得有點(diǎn)不舒服。我的喉嚨似乎被什么東西堵住了，我無法呼吸。父親見我這么努力，就說：“我們先休息一會(huì)兒再走吧。”過了一會(huì)兒，我覺得我又有力氣了。我說：“我們一口氣爬上去好嗎？”大家異口同聲：“好！”終于到了梯子的盡頭，——的頂端。我松了一口氣，一邊擦汗一邊欣賞著廉江市的風(fēng)景。我為我們廉江市有這樣一個(gè)美麗的生態(tài)公園感到驕傲！
啊，生態(tài)園，你是連江的一顆璀璨明珠，你是一個(gè)難忘的地方，你是一個(gè)讓人放松的好地方！
生態(tài)作文 3
清河生態(tài)園位于淮安市清河新區(qū)，靠近美麗的古黃河。學(xué)校組織我們秋天去參觀生態(tài)園，同學(xué)們都很興奮！
早上我們整齊的排好隊(duì)，興奮的登上校車，出發(fā)去生態(tài)園。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，道路兩旁矗立著一排排高大的樟樹，像是在歡迎等待我們檢查的士兵。
到了生態(tài)園門口，看到“古淮河生態(tài)園”幾個(gè)大字，讓我們佩服書法家的`魄力和大氣。這難道不是對生態(tài)園簡約優(yōu)雅的補(bǔ)充嗎？
嘖嘖！那是什么？黃色，從遠(yuǎn)處看，像鋪了一層金色的地毯。哦，到處都是野菊花�，F(xiàn)在已近深秋，菊花還在爭搶。一陣秋風(fēng)吹過，菊花隨風(fēng)起舞，仿佛在向我們展示它們美麗的姿態(tài)。
當(dāng)我們繼續(xù)前進(jìn)時(shí)，那里矗立著一座古塔，被稱為“古塔”，但它實(shí)際上是通過模仿歷史而重建的。不幸的是，古塔已經(jīng)被包圍了，我們不可能爬上古塔俯瞰它。
學(xué)生最開心的事就是走吊橋！吊橋位于生態(tài)園的人工湖上。因?yàn)榈鯓虺惺懿涣撕芏嗳说闹亓浚淮沃荒苋菁{五個(gè)人。有些膽小的女同學(xué)在往前爬，有些則捂著眼睛。不知不覺，輪到我了。我踏上吊橋的時(shí)候有點(diǎn)害怕，但我覺得我是個(gè)男人。這個(gè)小困難是什么？于是我毫不猶豫的上去了，是啊，終于成功通過吊橋了！
秋游結(jié)束。這次秋游真的很難忘。
生態(tài)作文 4
校園的生態(tài)園可美麗了，其中我最喜歡春天的生態(tài)園啦。
春天來了。冬爺爺走了，植物們都蘇醒了，生態(tài)園的萬物充滿生機(jī)，花兒、小草、大樹都開始盡情地展示自己的嫵媚。
走進(jìn)生態(tài)園，首先映入眼簾的是馬爺爺種植蔬菜的地方，馬爺爺每天幫大地翻土、施肥、捉蟲、澆水，可勤勞了。
再往里走，生態(tài)園顯得越來越美。一朵朵花兒整齊地種在一排，有的昂起頭像高貴的夫人；有的.低著頭像害羞的小姑娘；有的歪著頭像在想什么鬼點(diǎn)子……花兒們黃的似金；白的似一盆雪；紫的似霞。一陣風(fēng)吹過，它們就像婀娜多姿的小姑娘在翩翩起舞，引來許多蝴蝶和蜜蜂。
進(jìn)入生態(tài)園深處，一顆顆高大挺拔的楊樹展現(xiàn)在眼前，重重疊疊的枝丫露下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。一下課，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群五個(gè)一伙的鉆到樹下乘涼，小草們圍繞在高大的楊樹下，仿佛在和大樹說悄悄話呢，風(fēng)爺爺跑過來，和柳樹說了幾句話，逗得柳姑娘笑彎了腰。三葉草也和小孩子們一樣調(diào)皮可愛。松樹在生態(tài)園周圍，一年四季綠油油的，像小士兵一樣保衛(wèi)著生態(tài)園。
啊！春天的生態(tài)園真美麗呀，我愛生態(tài)園。
生態(tài)作文 5
夏天，我們家樓下出現(xiàn)了一個(gè)美麗的花園。我和爸爸把它命名為小生態(tài)園。
這個(gè)小生態(tài)園是一個(gè)爺爺奶奶創(chuàng)造的果實(shí)！這個(gè)生態(tài)園，哦，小，有花有果，但是很美！
為什么叫小生態(tài)園？我不知道！因?yàn)檫@個(gè)生態(tài)園太小了！這個(gè)花園只有十一兩米長，八九米寬。呵呵，小嗎？
這里的花多漂亮�。∮幸恢昝利惖镍P仙花，每朵花都想開，粉紅色的花瓣上常掛著晶瑩的露珠；滿天都是成群的星星，開出紫色的小球，就像滿天的星星發(fā)著綠光；有鮮艷的.花朵，也有幾簇紅葉。唉，絳紅色的花朵像小塔一樣堆積起來；有雞冠花，像大雞冠花的花是紅色和紫色的；還有海棠、指甲花和秋華英.還有更多沒有名字的花！
這里的水果成熟了！哈哈，紅色的西紅柿熟透了，圓圓的，像是我媽脖子上的瑪瑙球項(xiàng)鏈；黃瓜熟了，黃黃的，彎彎的，像天上的月亮；草莓托著長長的藤蔓，草莓的漿果是紅色的，就像紅色的小太陽；哦，最漂亮的當(dāng)然是那些葫蘆了。一個(gè)大肚子和一個(gè)小肚子組成了一個(gè)乖乖的葫蘆娃；有好吃的菇娘，紫茄子，花嘴辣椒。多少？
這里很熱鬧！那些昆蟲四處爬行，蚯蚓疏松地下的土壤，經(jīng)常出來曬太陽；華在花園里翩翩起舞，光彩奪目；勤勞的蜜蜂來到花前采蜜，嗡嗡地歌唱；小老鼠也在下面挖了幾個(gè)洞，快樂地生活著；我們的孩子呢，最開心的是在這里摘水果吃，爺爺奶奶呢，最開心的是在這里看花…
多美的生態(tài)園啊！哦，�。∥覀兌己苷湎�。它給我們快樂和美麗。感謝爺爺奶奶的辛苦栽培。
生態(tài)作文 6
我的家鄉(xiāng)連江，是一個(gè)依山傍水的好地方。有風(fēng)景優(yōu)美的人民公園，有景色宜人的河底水庫，有著名的楊桃溝……但最美的是唐山嶺生態(tài)園。
走進(jìn)生態(tài)園，一座高大雄偉的大鐘亭出現(xiàn)在我眼前。大鐘閣像一枚火箭在天空中飛行，像一個(gè)巨人站在廣場中央。夜幕降臨時(shí)，大鐘亭會(huì)發(fā)出彩色的光，非常美麗。
沿著石頭鋪成的小路，我來到了書香閣。書香閣的頂部是橙紅色的'瓷磚，底部是紅色的柱子，人們可以在這里看書、喬恩、乘涼、下棋、聊天……非常愉快！
在山腳下是一片鮮花的海洋。玫瑰紅如火，菊花黃勝金，木棉白如雪。都是為了美而競爭！一陣微風(fēng)吹過，散發(fā)出一陣陣香味，吸引著蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在花中采集花蜜，蝴蝶在花中飛翔。
山腰是一個(gè)樹木的世界。綠樹繁茂，密密麻麻的層層樹葉向四面八方鋪開。這里是鳥類的天堂。鳥兒在樹上啁啾，清脆的歌聲從耳邊傳來。
為了體驗(yàn)山頂?shù)娘L(fēng)景，我一口氣爬到山頂，從山頂往下看。哇，整個(gè)城市盡收眼底：川流不息的汽車像甲蟲，路上來往的行人像勤勞的螞蟻，寬闊筆直的道路像天空中美麗的星系，田野像金色的海洋。
唐山嶺生態(tài)園真的很美！我愛唐山嶺生態(tài)園，更愛美麗的家鄉(xiāng)！
生態(tài)作文 7
什么是生態(tài)平衡？生態(tài)平衡是指在一定時(shí)期內(nèi)，生物與環(huán)境之間，各種生物種群之間，通過能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞，彼此高度適應(yīng)、協(xié)調(diào)和統(tǒng)一。也就是說，當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)時(shí)，系統(tǒng)中的組分保持一定的比例關(guān)系，能量和物質(zhì)的輸入輸出長期趨于相等，結(jié)構(gòu)和功能處于相對穩(wěn)定的`狀態(tài)，受到外界干擾時(shí)可以通過自我調(diào)節(jié)恢復(fù)到初始穩(wěn)定狀態(tài)。在生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)，在生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物環(huán)境之間，能量和物質(zhì)投入和產(chǎn)出的動(dòng)態(tài)在一定時(shí)期內(nèi)保持相對穩(wěn)定。然而現(xiàn)在，人們卻在大肆破壞生態(tài)平衡，使之極不穩(wěn)定。
生活在地球上的每一個(gè)人都應(yīng)該懂得維護(hù)生態(tài)平衡，就是有很深的環(huán)保意識(shí)，不亂砍濫伐，讓森林得到保護(hù)，從而維護(hù)生態(tài)平衡。但是很多人不了解，環(huán)保意識(shí)淡薄，就亂砍濫伐，把大面積的森林變成了荒山，然后沒有大量的森林誰也不會(huì)種樹。使人遭受巨大的災(zāi)難，如水土流失。寶貴的水土流失后，土地將不再肥沃，將受到自然的懲罰。我認(rèn)為人們不想這樣做。如果他們不想這樣做，他們應(yīng)該停止破壞森林，種植更多的樹。如果大量森林消失，人類將得到應(yīng)有的懲罰。
相信大家都會(huì)保護(hù)生態(tài)平衡。
生態(tài)作文 8
有的人喜歡峰巒雄偉的泰山，有的人喜歡紅葉似火的香山，有的人喜歡水平如鏡的西湖。而我卻喜歡我們學(xué)校美麗的生態(tài)園。今天，就讓我借此次習(xí)作的機(jī)會(huì)把我們美麗的生態(tài)園介紹給大家吧。
走進(jìn)生態(tài)園，我們首先看到的是許多農(nóng)作物的幼苗，有瘦小的辣椒苗，竹子架起來的西紅柿秧苗，茄子苗上已經(jīng)開出了紫色的小花，雖然都才是弱小的苗，但我仿佛已經(jīng)看到秋天火紅的辣椒、圓鼓鼓的茄子了。想著不禁口水都快流出來了。
再往里走，迎面而來的是美麗的帶著一點(diǎn)點(diǎn)清香的花兒。有粉紅色的桃花、有身上帶著春天味道的迎春花、玫瑰花也已經(jīng)有了小小的`花骨朵。最默默無聞卻吸引著我的是地上盛開的黃色小花了，她沒有牡丹的富貴，沒有米蘭的清香，卻一樣認(rèn)真的開放著，綻放著屬于自己的美麗。
再往深處走，我們可以看到的是一棵棵茂盛的大樹。有像士兵一樣筆直站立的白楊樹、妖嬈多姿的柳樹、四季如春的松樹，還有一些叫不上來名的小樹，都在春風(fēng)中搖擺著，枝條上抽出了嫩嫩的嫩芽。我最喜歡的是松樹，它的枝干有碗口那么粗，樹冠很整齊，好像是人工修剪一般，我喜歡它的執(zhí)著的綠，喜歡它的剛正，喜歡它的味道。
說了這么多，你是不是已經(jīng)喜歡上了我們的生態(tài)園？反正在我心里，它就是世界上最美麗的地方。
生態(tài)作文 9
今天，天氣晴朗，萬里無云，老師帶我們?nèi)チ松鷳B(tài)園。一路上我看到了大片的玉米和豐收的農(nóng)民�？粗@些風(fēng)景，我們很快就來到了生態(tài)園。
到了生態(tài)園，我們先去參觀了山后韭菜園。一進(jìn)去，我就聞到了一股清清的香氣。聽導(dǎo)游說這里的環(huán)保措施很多，他們給韭菜大棚穿上了紗衣，還在里面放上了粘蟲板、糖醋液，還在地里放入了花椒，這都是為了防止蟲子破壞韭菜的`。我又趴上聞了聞韭菜的味兒，真是太香了，怪不得賣得這么貴呢！
接著，我們穿過游樂場，到達(dá)了QQ農(nóng)場。這里面有白菜、韭菜、大蔥……地里長著矮矮的“竹子”，原來這就是生姜��！它的葉子聞起來很辣，我又嘗了嘗，那味道比聞起來可辣多了！
出了QQ農(nóng)場，沿著小路，我們來到了迷你牧場。我們在那里看到了黑豬。大家一起給它們喂東西吃，它們可是來者不拒。有一個(gè)同學(xué)往里扔了一個(gè)冬瓜，兩頭黑豬同時(shí)發(fā)現(xiàn)了食物，它們爭的不可開交。一頭黑豬猛得撞了另一頭黑豬，冬瓜從它的嘴里掉了出來，這頭黑豬一口叼起掉在地上的冬瓜，轉(zhuǎn)身就跑，真是太搞笑了。我又扔進(jìn)水里一個(gè)，一頭豬立刻跑過來，還“哼”了幾下，好像在說：“這個(gè)冬瓜肯定很美味！”
生態(tài)園的田野風(fēng)光真是太美了，我喜歡這里！
生態(tài)作文 10
曾經(jīng)，我就被一部有關(guān)動(dòng)物的電視記錄片深深地吸引。并不是因?yàn)殡y得見到這些兇猛的大型野生動(dòng)物的新鮮感，而是那在莽原曠野中，馳騁天地間的自由與彪悍，是那捍衛(wèi)生命、繁衍生息的勇猛搏斗和艱辛覓食的生命意志。
曾經(jīng)，我見過一位攝影家從西藏拍攝的一幅照片，并為之振奮。那是雪地里一只雙目凝視著遠(yuǎn)方的狼，那雙在雪地里所獨(dú)有的眼睛，堅(jiān)定、深邃、英氣逼人、攝人心魄。它的雙目積聚著強(qiáng)大的力量，我想再奮勇無畏的人面對如此一雙血腥的眼睛都會(huì)畏懼三分。它蓄勢待發(fā)，隨時(shí)攻擊覓食或者反應(yīng)攻擊，捍衛(wèi)自己生命的存在和尊嚴(yán)。不為別的，只為生存。
曾經(jīng)，我觀看過徐悲鴻的畫展。一幅奔馬圖讓人印象深刻。地面上揚(yáng)起的'塵土更突出了雄渾壯闊與豪邁。在鉛灰色的烏云映襯下，越發(fā)蕩起人潛在的一股力量，很莫名，只感到全身的血液在沸騰，就如同波濤洶涌，一發(fā)不可收拾。生命的存在，使它們憑籍著對生存的強(qiáng)烈渴望和不屈的生命意志，大范圍地遷徒，艱苦地尋找水源和草場，在充滿危險(xiǎn)的靜謐中頑強(qiáng)地生活著，構(gòu)成茫茫草原上跳動(dòng)的生命旋律，成為美我想我們會(huì)不斷努力創(chuàng)作出更多更好的環(huán)保和愛心的歌曲，盡自己一份微薄之力，讓我們共同愛護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境，愛護(hù)我們共同的家園……我們同住一個(gè)家，我們同在藍(lán)天下……麗草原上的生命風(fēng)景線。
生態(tài)作文 11
地球是我們?nèi)祟惖募覉@，也是人類的母親。我們依賴它，探索它。這個(gè)蔚藍(lán)色的星球多么美麗，但我們要知道：地球只有一個(gè)！
遺憾的'是，許多人對于這個(gè)淺顯易懂的道理卻視而不見，繼續(xù)為所欲為，妄顧地球家園的安危。環(huán)境科學(xué)家曲格平曾經(jīng)說過這樣一句話：“唯有變革，才能拯救人類的命運(yùn)，也唯有變革，才能使我們的子孫后代世世代代生存下去。”里面的“變革”就是指環(huán)保。說得很對，所以如今有許多人拿著標(biāo)語在街上喊空口號(hào)，卻沒有見過多的行動(dòng)。難道這樣污染就會(huì)好轉(zhuǎn)嗎？不！
其實(shí)導(dǎo)致這些災(zāi)難的罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟�。�?jù)研究，我們每天使用的電器或其他東西會(huì)排放大量的二氧化碳，而二氧化碳卻是使氣溫升高的一大因素。如果減少使用電器，那么二氧化碳的排放量也會(huì)隨之減少。汽車尾氣中也含有大量的二氧化碳，應(yīng)隨時(shí)提醒爸爸媽媽上班或外出旅游時(shí)，應(yīng)乘坐地鐵或公共汽車，盡量少開私家車，這樣能減少大量二氧化碳的排放。
所以，為了保護(hù)環(huán)境，請減少使用電器，少開私家車上班或旅行。
作為社會(huì)的主人，改善地球環(huán)境，是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。如果世界人人環(huán)保、天天環(huán)保，就可以創(chuàng)造一個(gè)嶄新、美麗的世界！
生態(tài)作文 12
我們的學(xué)校很美麗，有廣闊的大操場，有綜合樓……，但是，我最喜歡的就是春天的生態(tài)園了。
春天的生態(tài)園，小草褪去了枯黃的舊衣裳，重新?lián)Q上了嫩綠的新衣，一陣風(fēng)吹過，它們像一群活潑的.小女孩跳起了歡樂的舞蹈，花朵也有了精神，陸陸續(xù)續(xù)地開放了。你瞧，紅的、紫的、黃的，這些花芳香撲鼻，吸引來了小蜜蜂、小蝴蝶，它們在花叢中快樂的飛舞，一會(huì)從這朵花飛到那朵花上面，一會(huì)又從那朵花飛到這朵花上面，真是太美了！花兒們似乎在爭奇斗艷，似乎可以把正在觀賞的你陶醉在那里。
有了小草和小花做“引導(dǎo)”，柳樹、楊樹也都蘇醒了，它們打打哈欠，伸伸懶腰，調(diào)皮的柳樹小嫩芽們都開始生長了，它們越長越大，越長越長，終于長成一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，在春風(fēng)的吹拂下梳理著長長的秀發(fā)，不禁讓我想起了“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。
一年四季長滿刺的松樹爺爺也和小草一樣，把枯黃的外衣脫掉，換上了新衣裳，像士兵一樣頑強(qiáng)地、堅(jiān)定地站崗，永遠(yuǎn)守護(hù)著自己那美麗的小花園。
啊，春天真的來了，我們的校園不就表明了這一點(diǎn)嗎？你看：翠綠的小草出來了，可愛、美麗的花兒開了，柳樹、楊樹也要發(fā)芽“生兒女”了，松樹也長出了新的松針……，這一切不都展現(xiàn)在眼前嗎？
我愛我們的學(xué)校，我更愛由辛勤的園丁培育出的美麗的生態(tài)園！它使我們的學(xué)校充滿了生機(jī)，增添了綠色！
生態(tài)作文 13
每當(dāng)我看到垃圾桶旁的垃圾就會(huì)想起美國作家甘哈曼的一句話：“人們常常將周圍的環(huán)境當(dāng)做一種免費(fèi)的商品，任意地糟蹋而不知道加以珍惜�！�
幾乎每個(gè)人都知道環(huán)保二字，也都知道環(huán)保的重要性�？墒�，真正到了去實(shí)踐時(shí)，卻總有那么一部分人裝糊涂，總覺得事不關(guān)己高高掛起。如果我們每一個(gè)人都能將環(huán)保付諸于行動(dòng)，那么，我們賴以生存的地球就會(huì)綠色常駐，健康長存。
在我們的生活中，汽車越來越多，尾氣的排放量也越來越大，隨之而來的便是不速之客——霾。我時(shí)常聽周圍人說：哎呀，現(xiàn)在空氣中的霧霾真是太重了！一出門伸手不見五指，能見度太低了。是的，霧霾的到來影響了人們的出行，除此，霧霾對人們的健康也有影響。真希望汽車尾氣減少排放，少污染空氣環(huán)境，污染我們的地球。
正是這一聲聲抱怨，為人們敲響警鐘�，F(xiàn)如今的大街上，共享單車慢慢流行起來，很多的上班族不用再開著汽車來回奔波，只用騎一輛單車，就開心上路了。這樣，既鍛煉了身體，又減少了尾氣的排放。低碳、環(huán)保、綠色出行。我相信，如果大家都行動(dòng)起來，保護(hù)環(huán)境，地球?qū)⑦h(yuǎn)離霧霾的侵?jǐn)_。
水是萬物的生命之源，更是人們生存的重要條件之一。如今，很多的池塘、小河已經(jīng)失去了原有清澈的面容，變成了惹人討厭的臭水溝。河邊垃圾成堆，河里漂浮著一些白色塑料袋和各色飲料瓶，兩邊的`樹木也早已枯死。一只漂亮的小魚無奈得翻著肚皮，仰望天空，再也無法生存了。而造成河水污染的罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟�。人們把垃圾隨手扔進(jìn)了河里，還有工廠廢水的排放等等。正因?yàn)檫@些不良的行為，才使河水慢慢地失去了原本的生機(jī)。為了還自己一個(gè)美好的生活環(huán)境，現(xiàn)在又有那么一些人，他們挺身而出，不畏懼惡臭的侵蝕，一點(diǎn)一點(diǎn)地打掃河道，他們就是偉大的河道清潔員。把河道垃圾、淤泥鏟除，清理干凈，水重新流動(dòng)時(shí)，他們的任務(wù)才算完成。每當(dāng)這時(shí)，他們的臉上就會(huì)露出笑容，過往的人們也會(huì)投來贊許的目光。池塘，河道又恢復(fù)了往日的生機(jī)。他們夜以繼日地工作，只為了給人們創(chuàng)造更好的環(huán)境。
朋友們，讓我們共同努力，一起為保護(hù)生態(tài)貢獻(xiàn)自己的力量，讓地球變得更加美好吧！
生態(tài)作文 14
我們很幸福，因?yàn)槲覀冏≡谝粋�(gè)美麗的地方，可是，隨著人類的經(jīng)濟(jì)需求，許多人為了一己私利無限的開發(fā)利用，讓我們這個(gè)曾經(jīng)非常美麗的地方，被嚴(yán)重污染了！甚至因?yàn)槿祟惖?開發(fā)，許許多多的動(dòng)物在近期滅絕了！
大家還曾記的地球的那幾次滅絕嗎？不說前幾次，因?yàn)槟鞘亲匀灰蛩卦斐傻�，而近期的是嗎？不是？是人類自己造成的？就那孤�?dú)喬治做例子，本來象龜有很多，但因?yàn)槿祟惖臑E捕濫殺，導(dǎo)致象龜只剩下一只了！而孤獨(dú)喬治的功能退化它的蛋也不能孵化。我們?nèi)祟愔荒苎郾牨牭目粗簖斠蛔鍦缃^！這就是濫捕濫殺的后果！我們以后不能這樣做，更不能容忍別人這樣做！
想要保護(hù)生態(tài)環(huán)境，一定要從自己做起，要用日常行動(dòng)來影響他人。保護(hù)生態(tài)環(huán)境就可以在日常生活中見到。比如：出去購物我們可以帶環(huán)保袋，減少使用塑料袋，因?yàn)樗芰洗：艽�，大量集留�?huì)造成白色污染，破壞生態(tài)環(huán)境循環(huán)。所以，要盡量不使用塑料袋。家中還可以一水多用、倡步行、騎自行車…保護(hù)生態(tài)，從生活中做，是非常簡單的。
為了未來，為了子孫后代，就讓我們從現(xiàn)在開始，為保護(hù)環(huán)境而出發(fā)，為保護(hù)環(huán)境而奮斗吧！
生態(tài)作文 15
我媽媽帶我去了生態(tài)園，那里風(fēng)景優(yōu)美，樹木眾多。例如：松柏、柳樹.十里練，就像綠色的海洋。
夏天，荷葉綠黃相間，大荷葉上開著粉紅色的荷花，小魚在下面游來游去，大樹郁郁蔥蔥，像一把綠色的大傘。
秋天，柳葉變黃，秋風(fēng)一吹，樹葉“刷”的一聲，是黃葉的'另一種聲音，松柏顯得更綠了。晚上，孩子和大人來到生態(tài)園玩耍。有的大人跳舞，有的聊天，所有大人都跟著音樂跳舞。有的孩子追著玩，有的玩捉迷藏。看，他們多開心�。�
我喜歡生態(tài)園！我更喜歡這里的夏天和秋天。
生態(tài)作文 16
記得有一位哲人說過：“人，一撇一捺，寫來容易做起來卻很難。所以我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎么樣，我要成為怎樣的人�！睂τ凇白鲈鯓拥娜恕边@個(gè)問題，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
可文明是什么呢？在我看來文明就是遇見長輩、伙伴、親人時(shí)的一個(gè)微笑，一聲問候；是公車上為老弱病殘讓座；是別人有困難時(shí)積極幫助；是自覺把垃圾丟到垃圾桶里；是得罪別人時(shí)的一聲對不起；是積極響應(yīng)好的號(hào)召；是看到別人不文明的舉動(dòng)時(shí)主動(dòng)制止；是時(shí)刻都說著文明禮貌用語；是。文明就體現(xiàn)在這些日常生活細(xì)小的方面之中．
我曾經(jīng)看過一則報(bào)道：在國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)�，有的地方不到一平方米的地面上竟�?塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。
多驚人��！這也說明文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過這些細(xì)節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。
記得以前，我還小，姐姐得了一個(gè)文明標(biāo)兵，媽媽就跟我說：“你看，姐姐是文明標(biāo)兵呢！你也要像姐姐一樣，爭做一個(gè)文明標(biāo)兵哦！”“恩！”我使勁點(diǎn)頭。然后又跑去問姐姐：“姐姐，你說什么是文明�。课乙趺醋霾攀且粋�(gè)文明人呢？”姐姐竟一時(shí)語塞，“呃。呃。應(yīng)該是。是�！蔽姨煺娴赝骸笆鞘裁茨�？”可姐姐嗑嗑巴巴說了半天也沒說出來，最后還找了個(gè)借口走了。我便去問媽媽，媽媽說：“記住，文明不是空口說白話，而是實(shí)際行動(dòng)，你要想著：文明從自己做起�！�
從那以后，我開始蔑視那些成天喊著：“文明，文明�！眳s不見一點(diǎn)實(shí)際行動(dòng)的人。我也開始每天努力做一個(gè)文明的孩子。
記得有一次，我和媽媽一起上街，只見不遠(yuǎn)走來一個(gè)十分熟悉的身影，漸漸走近了，哦，原來是以前常來我家做客的許阿姨，但最近聽媽媽說，她和許阿姨因意見不同發(fā)生了口角，彼此都還在生氣�！霸S阿姨！”我叫了一聲，媽媽看了我一眼，拉著我就要走，“媽媽，你不是說要文明嗎？見了認(rèn)識(shí)的人打招呼不是最基本的嗎？有了矛盾心胸放寬一些，不要斤斤計(jì)較，這不也是你教我的文明常識(shí)嗎？”媽媽臉上逐漸露出了后悔與羞愧的神情，于是媽媽轉(zhuǎn)過身，向許阿姨伸出了自己的手。我們又繼續(xù)逛街，走遠(yuǎn)路繞開了施工剛剛完成，水泥還沒干的路面，又把倒在路邊，寫著‘愛護(hù)可愛的小生命，不要踐踏它的’牌子扶了起來，“媽！那有一個(gè)垃圾桶。”我跑過去將手中拿了很久的塑料袋丟了進(jìn)去。
慢慢地，我覺得文明要從我做起，從大家做起，其實(shí)文明也很快樂，很幸福�。∪缃�，開遠(yuǎn)市要爭取成為省內(nèi)首批文明城市，作為學(xué)生，我們要更加努力的做好文明，讓我們的.校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾消失，在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，也不覺心疼，同學(xué)之間相互的講臟話、粗話的事消失。
我們不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
生態(tài)作文 17
舉目所及，環(huán)保意識(shí)高張，但街頭出現(xiàn)的流浪動(dòng)物數(shù)量卻是有增無減，不只是家貓、家犬，任何會(huì)是人們家中的寵物，都可能淪為在街上流浪的無辜動(dòng)物。有些人認(rèn)為世界上人才是最尊貴的動(dòng)物，便不尊重在世界上與人類共存的它們，更沒想過人類也是依靠著動(dòng)物的共生關(guān)系所活下去的，因此人類的自大，自以為食物鏈的環(huán)節(jié) 會(huì)斷送在我們手里的這個(gè)觀念非常的陳舊和封閉，然而慘忍的是，這些事實(shí)卻是真真實(shí)實(shí)存在的。
或許那些流浪動(dòng)物的主人曾經(jīng)將它們捧在手里愛護(hù)，或許他們也有不得已的苦衷，或許心中充滿了自責(zé)和愧疚，但是在這些后悔發(fā)生時(shí)他們是否有過在把這些動(dòng)物帶回家之前仔細(xì)想想環(huán)境是否能夠讓新成員有 舒適的環(huán)境？經(jīng)濟(jì)能力不能負(fù)擔(dān)起動(dòng)物們的飼料錢或是看診費(fèi)？家人的身體狀況允不允許動(dòng)物們的存在？愛保護(hù)生態(tài)命并不是單純的疼惜、憐愛，而是應(yīng)該互換角度站在 它們的位置去思考，其實(shí)動(dòng)物們要的不多，它們多是弱勢的一群，在人類成為它的主人那一瞬間，主人變是它們唯一的仰仗，人類的生命中能有過很多的寵物過客， 但它們的生命中卻永遠(yuǎn)只有你這一個(gè)訪客�！罢堃灶I(lǐng)養(yǎng)代替購買”，這吶喊是最近許多動(dòng)物保護(hù)單位甚至民間提倡的口號(hào)，正是因?yàn)樘嗳瞬荒軐λ鼈冐?fù)責(zé)，才會(huì)造成許多動(dòng)物們面臨安樂死的悲情劇碼一再發(fā)生。
高級住宅區(qū)里的寵物爭奇斗艷，許多人味了強(qiáng)調(diào)自己的地位與品味追求品種純度高的名犬，卻不知道背后養(yǎng)殖場的`慘忍與那些狗兒被利用成生產(chǎn)機(jī)器的可悲。很多人會(huì)說：“如果說要保護(hù)生態(tài)，我們不就什么都不要吃了，畢竟植物也是生物嘛，難道他們就不會(huì)感到疼痛嗎？”這是一個(gè)值得每個(gè)人提出想法的問題，而我認(rèn)為，為甚么有人要吃素？大家都知道素食是一件保護(hù)環(huán)境的事，但不能否認(rèn)的，人類在食物鏈的上方，就如同許多動(dòng)物一樣，我們是環(huán)境的消費(fèi)者，然而每個(gè)人都有能力選擇他們對于環(huán)境消費(fèi)的方式，素食與否的意義是在于對環(huán)境的保護(hù)，藉此也保護(hù)了很多的生命。
愛護(hù)生命需要的是人類感性的真心與理性的頭腦，最重要的是，只要不要有人貪圖自身利益去購買，就不會(huì)有不肖商人進(jìn)行盜獵、大量繁殖純種名犬，傷害動(dòng)物等行為。人類存在地球上的時(shí)間不比動(dòng)物們來的多，在為自己著想之際，也不能忘記所做的事對所有的生態(tài)是否造成負(fù)面影響，不要為了自己的私欲，造成諸多無辜生命的犧牲。
生態(tài)作文 18
我們學(xué)校是一個(gè)美麗安靜的地方，有一個(gè)寬闊的操場和一棟高高的教學(xué)樓。最引人注目的是生態(tài)園。
生態(tài)園是一個(gè)非常有趣的地方。有很多地方值得我們仔細(xì)觀察。我們進(jìn)去好好了解一下吧。
從樓上往下看，生態(tài)園就像一個(gè)野生動(dòng)物園。有生動(dòng)的動(dòng)物模型。有許多孩子非常喜歡的動(dòng)物。當(dāng)你走進(jìn)去，首先看到的是一只美麗的.梅花鹿。其實(shí)就是一個(gè)生動(dòng)的模型。梅花鹿非常漂亮，全身都是花一樣的斑紋。它頭上有一對漂亮的樹枝狀角，非常漂亮！那只梅花鹿躲在草叢里，好像在躲避獵人！沿著柵欄一直走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)裝滿橘子的橘子網(wǎng)。大家看著樹上的橘子流口水，可惜還沒熟。柑橘旁邊，最不引人注意的草叢里有一只可愛的“熊貓”。熊貓黑白分明，胖乎乎的，看起來很無辜。很好玩�？�，熊貓正在啃新鮮的竹子！
多彩的生態(tài)公園不僅增加了我們的知識(shí)，也給我們帶來了快樂。在這里我們玩游戲，看書，聊天，玩樂！
生態(tài)作文 19
中秋節(jié)到了，我回到鄉(xiāng)下和爺爺奶奶團(tuán)圓，看到姐姐手中拿著一個(gè)無蓋子的瓶子，里面的東西有綠油油的植物、漂流的浮萍、可愛的小動(dòng)物、金色的沙子，我看了十分羨慕！聽姐姐說這就是五彩繽紛的生態(tài)瓶。
于是，我就奮力地干了起來，我手拿金燦燦的石頭，用銀白色的'勺子“嘩啦嘩啦”地洗了起來，直到干凈為止。然后我又找了一個(gè)晶瑩的杯子，把沉甸甸的石頭一粒一粒地放了下去，接著我有把綠油油的水草放了下去，水草在清澈水的襯托下落地生根，這時(shí)有條灰色的竹葉魚，看著我那引人注目的瓶子，好像想進(jìn)去瞧一瞧，我就輕輕地把它放了進(jìn)去它在水中自由自在地游來游去，啊！我的生態(tài)瓶做好了！
我興高采烈地拿著我心愛的生態(tài)瓶和姐姐比了比，很出HU意料，一樣好！
“我的生態(tài)瓶做好了！我的生態(tài)瓶做好了！”我高興地一蹦三尺高。
生態(tài)作文 20
鳥，相信我們大家都見過，但是大家知道嗎？世界上有一個(gè)存在但很少有人去認(rèn)真對待的節(jié)日。那就是國際愛鳥日，每年4月1日就是愛鳥日，雖然有這樣一個(gè)節(jié)日，但是我想問問大家：“你愛鳥嗎？你保護(hù)過鳥嗎？”
鳥在我們心中永遠(yuǎn)是一副活蹦亂跳的樣子。而不是在籠子里痛苦的呻吟�？晌以诨B魚市，卻見到了這樣的景象。那天我跟爸爸去花鳥魚市買魚，剛一下車，我便像離弦的劍似的向花鳥魚市飛奔而去，我突然停下來，因?yàn)槲铱匆娨蝗盒∩邙B籠中躍動(dòng)，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，仿佛在說：“不是說我們是朋友嗎？朋友怎么能隨意剝奪我的自由甚至是生命呢？”它們那強(qiáng)烈的求生欲望令我震驚。動(dòng)物和人一樣有感情，我們?nèi)祟惪偸遣活欨B類的感受把它們關(guān)進(jìn)籠子里，甚至利用鳥掙錢。你們沒想到鳥兒也需要自由嗎？鳥籠中沒有自由，失去自由的鳥兒會(huì)開心嗎？大自然才是它的家。鳥兒們是人類不可分離的好朋友。消滅害蟲，保護(hù)樹木，鳥兒們是全球生態(tài)系統(tǒng)中不可或缺的一份子，我們不能傷害鳥類，也不能傷害其他動(dòng)物。
大家知道嗎？據(jù)統(tǒng)計(jì)，一小窩土燕，在一個(gè)夏季可吃掉的蝗蟲約65000多只，連接起來有3公里長，一只貓頭鷹在一個(gè)夏季能捕捉1000多只田鼠，而一只田鼠在一個(gè)夏天至少要糟蹋1公斤糧食，一只貓頭鷹在一個(gè)夏季就替我們從鼠口中至少奪回一噸糧食，多么令人吃驚的數(shù)字呀！鳥兒們渴望自由，渴望和自己的同類生活在一起，人不是也像鳥兒們一樣渴望自由，渴望與家人在一起嗎？
鳥是多么可愛的小生靈呀，在美國有一個(gè)人，他買下了市場上所有的鳥，之后放飛它們，讓鳥兒得到自由。但有些人打鳥、傷害鳥、甚至吃烤鳥蛋，小鳥還未出世，就被吃掉，你們想過鳥媽媽多痛苦嗎？
鳥是人類的.朋友，我們其實(shí)是可以為朋友搭建一個(gè)鳥窩，給它們一個(gè)舒適、溫暖的家，拿面包盒放點(diǎn)兒小米給它們吃，可是卻沒有多少人去這樣做。
現(xiàn)在的人類就像一只只小怪獸，欺凌著可憐的小生命，美麗的鳥兒們也就無辜的殘死了，讓我們一起愛鳥護(hù)鳥，每天早晨讓鳥兒們一邊捉蟲，一邊兒歌唱。當(dāng)我們醒來聽到鳥兒們的歌聲，便會(huì)想起孟浩然的詩句“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”頓時(shí)會(huì)感到神清氣爽，最后我希望所有人都可以愛鳥、保護(hù)鳥，因?yàn)樗鼈兪沁@世界上美麗的天使，它們會(huì)讓大自然變得鳥語花香。
鳥，相信我們大家都見過，但是大家知道嗎？世界上有一個(gè)存在但很少有人去認(rèn)真對待的節(jié)日。那就是國際愛鳥日，每年4月1日就是愛鳥日，雖然有這樣一個(gè)節(jié)日，但是我想問問大家：“你愛鳥嗎？
生態(tài)作文 21
這周科學(xué)課，老師給我們布置了一個(gè)好玩又有趣的作業(yè)，讓我們制做一個(gè)生態(tài)瓶，可以觀察魚兒、水草它們之間的生存關(guān)系。
在媽媽的幫助下，我把老爸用來泡酒的瓶子當(dāng)作生態(tài)瓶。我把瓶子的上面一半鋸斷了，然后在瓶子四周打了四個(gè)小洞，老媽給我一條紫色的綢段，我把它綁在小洞上，這樣就可以拎起來了，而且非常漂亮。
我和媽媽帶著網(wǎng)兜來到錦溪邊。我先用塑料袋抓了一大把沙，可是我不確定是需要沙子或者是淤泥。不管了，先拿回去再說。接著又隨手在錦溪里拔了幾顆小草和浮萍，再拿著網(wǎng)兜抓魚，可是魚兒就是躲著我，怎么也抓不到。正當(dāng)我無計(jì)可施之時(shí)，媽媽對我說：“如果抓不到，我們就去買幾條金魚吧�！薄鞍冒�，看來也只能這樣了�！蹦俏揖椭荒茉谑^上摸了五六顆螺螄回家。
我按照老師說的順序操作：先把沙子鋪在生態(tài)瓶的底部，再“種”上一株株嫩綠的水草，加入水，可是沒想到，水一倒進(jìn)瓶中，整個(gè)瓶子立馬變得渾濁起來。我把魚和螺螄放進(jìn)去。小魚在水中可能不太習(xí)慣，攪得瓶中的水越發(fā)渾濁，等半個(gè)多小時(shí)后，我再去看它們，忽然發(fā)現(xiàn)泥沙沉淀，水清了不少，但魚兒不像之前那樣歡快了，靜靜地浮游在瓶中。螺螄也爬出水面，吸附在瓶壁上，搭配浮萍，看去倒像是一幅簡易的山水畫。
拎著自己親手做的生態(tài)瓶來到學(xué)校，一看同學(xué)們的好像都比我的好看，不過他們大多數(shù)都是買來的`，而我的可是和媽媽一起做的，意義也不一樣，所以心里依舊美滋滋的。
這幾天，我會(huì)天天觀察生態(tài)瓶寄的魚兒水草、螺螄之間的生存關(guān)系。生態(tài)瓶帶給了我無限的快樂！
生態(tài)作文 22
今天，期中考試。大家雖然提前知道，但嘴巴還是被這枚“重型炸彈”炸成“O”型。
“丁零零......”考試了。大家拿到卷子，便開始奮筆疾書，教室里靜靜的，只聽見沙沙的寫字聲和監(jiān)考老師的私語聲�！斑�，這道題好像講過，怎么一點(diǎn)思路也沒有了呢？”某位同學(xué)自言自語道，幸虧監(jiān)考老師沒有聽到，否則他就會(huì)被“咔嚓”了。時(shí)間匆匆，老師邁著輕盈的'步伐走在考生之間，他那知道考生心里那么緊張！突然老師駐足在一位考生身邊。我心中暗暗自喜，誰讓你剛才突然捂著卷子了，不隨老師心意，倒霉吧你！我正在得意之時(shí)，老師突然開始看我的作文。糟了！怎么辦？對，若無其事，讓老師感覺我正在認(rèn)真的思考問題。呵呵，我暗自慶幸。老師正看著入迷，我趁機(jī)瞟了一眼其他同學(xué)。他們都驚奇的看著我，等我回過神來時(shí)，老師把我放在作文紙上的筆移走時(shí)，繼續(xù)專心致志的看下一部分。得，一個(gè)字也沒落，全部曝光了。
“丁零零....”交卷了，大家也紛紛議論起答案來。A君和B君寫的一個(gè)答案，他們倆高興的歡呼雀躍；爾C君卻是個(gè)異端，心里的難過勁就甭提了。
興趣也好，難過也好，考完了，如千斤重?fù)?dān)卸下來了�？墒谴蠹业男那椴]有因此而放松，因?yàn)榭荚嚦煽冞�不知道呢......
【生態(tài)作文】相關(guān)文章：
生態(tài)文明作文04-11
游生態(tài)公園作文02-24
生態(tài)園作文04-26
生態(tài)環(huán)境作文04-14
有關(guān)生態(tài)文明作文06-22
重訪生態(tài)谷作文09-23
關(guān)于生態(tài)文明的作文02-26
生態(tài)文明建設(shè)作文11-14
生態(tài)文明作文（精選15篇）05-02