精選節(jié)日的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的節(jié)日的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
節(jié)日的作文 篇1
九年一度的圣祖娘娘佛誕日來臨了，我又驚又喜。會發(fā)生什么有趣的事呢？我猜你們一定很想知道，那就跟我來看一看吧。
早上，老家祖厝門前人山人海，桌子擺滿了各種各樣、五顏六色的供品，人們手里拿著點(diǎn)燃的香很虔誠地在拜佛，煙花滿天開放，發(fā)出震耳欲聾的響聲，熱鬧非凡。
中午，大人們忙著布置戲臺，小朋友們則聚集在一起玩耍，有的在臺戲上追逐打鬧，有的在表演，有的則在戲臺下觀看他們的精彩表演……戲臺變成了我們的樂園。
晚上六點(diǎn)，家家戶戶齊放煙花，煙花泡瞬間滿天飛舞，五光十色，炮聲響徹云霄，天空被點(diǎn)綴得五彩斑斕。八點(diǎn)，期待已久的`古裝大戲開始了，臺上的演員表演得精彩絕倫，臺下的觀眾看得十分入迷，掌聲不斷。
我真希望時(shí)間過得快一點(diǎn)，再迎來一個(gè)這樣的節(jié)日！
節(jié)日的作文 篇2
春是一年的開端，逢時(shí)必過的春節(jié)就在這美麗的季節(jié)里。
大年初一，邁出家門，空氣中彌漫著濃濃的火藥味，巷子里到處都是放鞭后的殘跡。踢開腳前的紅色鞭炮紙，跟著家人去各家拜年，路上見著不少也去拜年的同村人，和往常一樣，問候一聲，然后繼續(xù)各自的路程。
去了很多家，卻也有很多家庭是關(guān)著門的，在門外吆喝幾聲，沒人應(yīng)答，只好掃興離開。我因?yàn)榭粗@么多的閉門戶，便不想再繼續(xù)跟著，獨(dú)自一人轉(zhuǎn)身回家。
這時(shí)候街上的人已經(jīng)很少了，繩上掛著的燈籠在寒風(fēng)的吹拂下飄飄欲墜，如同大雪之下的孩子，渾身發(fā)抖，竟顯得如此冷淡。
記得以前的春節(jié)，家家戶戶的孩子都想借此機(jī)會，拿著壓歲錢去買把槍來玩，再找一棟紅磚頭、沒封門、未建成的樓房，開始所謂的.槍戰(zhàn)。學(xué)著電視上的軍人，聽到嘣嘣的聲時(shí)，翻滾到另一個(gè)遮蔽物后，然后找時(shí)機(jī)繞到敵人的后方，突然跳出，打他個(gè)措手不及。就這樣一直玩到天黑，也不肯結(jié)束。
可是現(xiàn)在，冷冷清清的大街小巷，別說聽到鞭炮的聲音，就連個(gè)小孩子的人影也看不到。這些孩子在如今豐富的物質(zhì)生活的束縛下，也不愿出來玩一些有劇烈聲響的游戲，只想窩在家中，和摯愛的手機(jī)電腦，度過這本應(yīng)出去玩鬧的時(shí)光。
我繼續(xù)著回家的路程，腦海中回憶著以前熱鬧、歡快的春節(jié)，留下匆匆的足跡，消失在原先一直留戀的巷子口。
傳統(tǒng)的節(jié)日正漸漸地被人忘卻，就連人們最期待的春節(jié)也變得如此落寞。
節(jié)日的作文 篇3
“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹著我們，我們像小鳥一樣，來到花園里，來到草地上，鮮艷的紅領(lǐng)巾，美麗的衣裳，像許多花兒開放……”
我們跳啊，我們歡啊，因?yàn)榻裉鞗]有了作業(yè)，拋開了煩惱在校園里盡情地玩耍!
我們在這天終于度過了一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)。
這天，老師們都給我們送了一句句祝福禮，還讓我們開展各種活動(dòng)。我們除了在操場上進(jìn)行《老鷹抓小雞》的游戲，還搞了個(gè)主持人擂臺賽，我們把活動(dòng)搞得有聲有色，教室里的喧鬧著，歡笑聲在校園里久久回蕩……
瞧那中隊(duì)長，說話細(xì)聲細(xì)氣的，有點(diǎn)兒含羞，但背得臺詞還是很熟練的，她一手捏著衣角，臉紅得像雞冠，但一會兒就振作了精神，完成了她的“特殊任務(wù)”。文娛委員王潔就不怕羞，她挺起胸，昂起頭，用響亮的聲音宣布“六一兒童節(jié)”正式開始!
接著我們唱起了《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，在嘹亮雄壯的歌聲中，我們列隊(duì)行進(jìn)，振臂動(dòng)作，用赤誠的少年之心唱響心中的快樂;用《甜蜜的微笑》說起了相聲;用蹦跳的.動(dòng)作進(jìn)行“猜字競猜”;用“世博知識競賽”進(jìn)行小組搶答;用歌表演《讓我們蕩起雙槳》……
這個(gè)六一兒童節(jié)真是難忘啊!
隔壁的班級也在舉行活動(dòng)，他們由老師帶著，在教室里圍成個(gè)圈，真分享著老師給他們的薯片、糖果呢!
六一節(jié)，多么快樂的童年啊!
我回憶著這天的快樂，回憶著童年的生活，心中充滿著無限企盼，盼望下個(gè)兒童節(jié)日早日到來，也希望全世界的小朋友都能開開心心度過這一天。
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