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學游泳四年級優(yōu)秀作文
在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的學游泳四年級優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。
學游泳四年級優(yōu)秀作文1
暑假,媽媽給我報了一個游泳班。
換好游泳衣,我邁著小方步走向游泳池,我嘗試著把頭栽進水中,可一進水中我就仿佛被千軍萬馬重重包圍了,不能呼吸的痛苦讓我臉都快扭曲了,短短在幾秒鐘,我卻仿佛過了一個世紀,掙扎著猛地抬起頭,還嗆了好幾口水。漸漸地,我的身體能保持平衡了。這仿佛是一劑超強定心丸,讓我充滿了自信。
接著我們又學習撥水、蹬腿和換氣。雖然已經(jīng)學會了所有的動作,可是不會把這些動作組合起來,我一頭栽入水中讓身體浮在水面上,又連續(xù)蹬了兩下腿,剛撥開水面想要抬頭換氣的時候,身體卻不受控制地站了起來,連續(xù)試了幾次還是如此。我疑惑地向教練詢問原因,教練告訴我,換氣時小腿要彎曲,不然的話就會沉下去的。我這才恍然大悟,迫不及待地使用這個秘訣試了幾次,果然靈驗。我終于能游出二十多米了,我成功啦!我終于學會了蛙泳,終于可以像小青蛙一樣在水中自由地來去了!
學游泳四年級優(yōu)秀作文2
在暑假期間,我們家和舅媽家一起去水庫里游泳。
下水前,我先做熱身運動,不然,在水里是會抽筋的。
做完熱身運動,我就要下水了。我拿來一個泳圈,套在身上。我和表姐都不會游泳,爸爸也還沒來,舅媽就在一旁教我們。
剛開始,我們總是撞到石頭上,撞得腿腳上都是傷。后來,舅媽讓我倆看她游,卻由于水花太大,我們都看不大清楚,只得依樣畫葫蘆,因此,根本沒學會技巧。
我的樣子是對的,可游的方向卻相反。我想著向前游,可越用力越往后。這時,爸爸來了,他可是個游泳的高手,能一直游到對面,大概有二百米左右。就讓他教我,可是教得太深奧,根本就聽不懂。
最后,我還是跟著舅媽學習。舅媽耐心地教我,雙手向后劃水,腿用力擺直,手腳要配合。慢慢地,我領悟了技巧?墒,我的表姐沒有進步,她一直在偷懶,就靠著泳圈在附近漂來漂去。
經(jīng)過一段時間的努力,我已經(jīng)有點會了,能游十米左右的距離了。
正在我高興的時候,表姐不知怎么回事,漂得越來越遠,她驚慌得大叫起來,我也嚇得呆呆地站在那兒。
舅媽連忙拿走了我的泳圈,把表姐拉回來,總算有驚無險。舅媽語重心長地對表姐說:“看來,你需要好好練習才行,否則就是一只‘旱鴨子’!北斫阈呃⒌氐拖铝祟^。
我想:雖然游泳是快樂的,但是要學會也需要努力才行。
學游泳四年級優(yōu)秀作文3
去年暑假,我報了游泳班,學會了蛙泳。今年暑假,我又報了個游泳班,我要學習自由泳。
開課的第一天,我興高采烈地跟著爸爸媽媽來到了游泳館。教練先給我們講上課的紀律和應注意的安全問題,然后就開始上課了。
在教練給我們做示范動作時,我自以為很簡單,就只顧自己在水里玩,沒有認真看教練的動作。在我們練習的時候,我聽到口哨一吹,腳用力蹬了一下地面,自己像一個皮球一樣浮在了水面,緊接著又像一塊沉重的石頭沉進了水里,一次又一次的失敗,讓我一下沒有了信心,我站在水里一動不動,很是難受,后悔太過驕傲,沒有好好聽教練的話。
教練走到我跟前問:“你為什么不練呢?”我垂頭喪氣地說道:“我練不好,不想練了!苯叹毿χf:“男子漢,這么一點困難都不能克服嗎?只要你努力,什么事情都能辦到。我再給你示范一次。"教練的分解動作很詳細,接著又扶著我在水里,一遍又一遍的幫我糾正動作,提醒我頭要低下去,什么時候吸氣,什么時候呼氣。之后我反復地練習,體會教練教的動作要點,雖然一開始也會沉下去,但我告訴自己一定不能放棄,不斷練習,最終成功了。
為了使自己的動作更規(guī)范、速度更快,我從下課一直練到晚上八點鐘,一直堅持著,很認真的練習。雖然很累,但我很快樂,也很滿足。
我不僅學會了游泳,還懂得了只要有努力、有付出,就一定會成功的道理。正如愛迪生所說:“天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水!痹谝院蟮某砷L中,我也一定會時刻牢記這個道理,并用于實際行動中。
學游泳四年級優(yōu)秀作文4
我喜歡的運動有很多,有游泳、打籃球、跳舞等。其中,我最喜歡的運動是游泳,因為游泳可以讓我的肺活量增大,即使跌入游泳池,我也不會感到害怕。
當我還不會游泳時,我看著哥哥潛入水里,在水中自在悠游的模樣,我那顆小小的腦袋立即閃過了一個念頭:我也想學游泳。于是,我開始學習憋氣,打水、自由式……。可是,學習的過程并不順利,但我沒有放棄。在教練和哥哥的指導下,我終于成為和哥哥一樣的”水中蛟龍”了。當然,我也因此得到家人的贊賞。
游泳有很多的好處,除了可以讓身心健康,萬一跌落水里時也可以在水中自救;如果游泳技術高超,還可以代表國家參加奧運呢!是件非常光榮的事。每到假日時,我一定提醒自己練習游泳,爸爸也會立刻答應。但是,游泳還是有幾點的注意事項:第一、不能在游泳池中央停留,以免阻擋別人游的路線;第二、游泳前一定要做好暖身操,以免抽筋;第三、吃飯完一小時后才可以游泳喔!
我喜歡游泳時的感覺,當我在游仰式時,手要不停的擺動,腳也要打水,水就會不停的”撫摸”我的身體,很涼快呢!還有,那個動作彷佛就是芭蕾舞者在跳舞一樣那么優(yōu)美!聽了我的經(jīng)驗后,你心動了嗎?多運動身體會更健康喔!
學游泳四年級優(yōu)秀作文5
游泳,就是使我蛻變的關鍵。小時候,一聽要去游泳,就興高采烈的去拿用具,迫不及待上車等著出發(fā),一到了泳池,就很快的換完衣服,連救生衣也不穿就投進水的'懷抱,害爸爸都要以迅雷不及掩耳的速度把我救起來。曾經(jīng),我是那么的喜愛泳池,那么的熱愛游泳!
但是,升上了三年級后,因為嚴格的操練、長時間的游泳,再加上冰冷的池水,我一再的想拋棄的曾經(jīng)最喜愛的游泳,不過,我做不到……原因就是,我太喜愛它了!喜愛到,可以忍受那些令我討厭的訓練,可以再一次拾起對游泳的熱愛!我不再因為冰冷的池水而逃避,也不再因為我嚴格的訓練而哭泣,因為我知道,了解了一件事,我是打從心底熱愛游泳的,所以,我不再退縮了。
而我,也因為游泳,練就了堅強的內心,我不輕易掉淚,因為哭,是無法解決一切的;哭,只能用來發(fā)泄自己的情感而已,教練不會為了一個人,而停下整個泳隊的 訓練,更不會卻安慰你。因為,他有一整個泳隊要照顧,無法顧及每一位選手的情感問題,所有的人,都是一樣的。不能因為一人,而讓所有人都無法好好的訓練,這不公平!所以,從頭到尾,你只能哭給自己聽,大家都需要訓練,不會安慰你的!它是我學到的其中一件事。我了解的第二件事,是它─一切都會過去的,游泳訓 練固然辛苦,但一段時間后就不再了;體能訓練就算很累,但做完就沒了;這一切雖然難過,但畢業(yè)就沒事了,它不會一直跟著你的。因為游泳,我了解了這兩件事,也讓我更加成長。
而它,更讓我擁有了志同道合的好友!我們同甘共苦,經(jīng)歷了許多事情;我們彼此切磋,使對方更加成長;我們更為彼此加油,使大家更有信心,能勇敢面對任何挑戰(zhàn)。因為它,我擁有了我想要的一切,也是因為它,我蛻變?yōu)橐粋堅強的人,我,真的很感謝它。
學游泳四年級優(yōu)秀作文6
游泳是一項很好的水上體育運動,它不僅可以鍛煉,也可以讓我們在炎熱的夏天里玩水。暑假我開啟了我的游泳之路。
第一天,看見滿滿的一池水,非常興奮。哇!可以玩水了,我飛快地往泳池跑去。
做好熱身運動,我們就下到淺水區(qū)里,泳池的水到我大腿這么高。
教練教了我們憋氣,讓我們把手搭在泳池的壁上,手伸直,頭低向水下,鼻子不呼吸,抬腿,讓水的浮力使身體漂浮起來。
就這樣,一個動作重復做了半個小時,然而我一直在嗆水,為什么鼻子里都是水,這怎么呼吸呀?那冰冷的水讓我瑟瑟發(fā)抖,不停地打寒顫。雖然水很淺,但是讓我無法站立,感覺游泳好難,好想回家。
遠處傳來媽媽的大嗓門:“有教練在,不要怕,要堅持要勇敢,他會教你的,一次不行,再來一次”。在媽媽的鼓勵下,我做了好多次,也嗆了很多水,想不到最后還是成功了,在水中憋了5秒鐘。雖然時間很短,但也算是小小的成功。
我花了很長的時間才學會了憋氣。接下來,換到了中池里,池水有我胸前這么高,能露出我的頭。教練教我們利用浮板蹬腿,在蹬腿過程中,配合憋氣,使腳用力向前蹬,像青蛙一樣。
我跟著教練的口號“一、二、三……”慢慢地來回游。一次、二次、三次……我的動作也慢慢地熟練了。
用浮板我的動作己經(jīng)很熟練了,最后不要浮板,用自己的手臂和腿的力量游起來。
我就用平時教練所教的動作和口號,做了起來。手平著,向左右劃動,腳向后蹬,探出頭來吸氣,潛入水中在水里吐氣……
雖然現(xiàn)在還嗆水,但是我己經(jīng)習慣了,也習慣水性,讓自己平衡。就這樣一直練,1米、2米、3米……
一天天地過去,經(jīng)過半個月練習和努力,我現(xiàn)在己經(jīng)可以輕輕松松、自由自在地游了。在深水區(qū)也可以游200米,也通過了蛙泳的考核。
說也奇怪,每次游泳的時候我總是滿臉通紅,在水里也熱的不行,那臉上不知是汗水還是泳池里的水,后來教練說這就是水上運動,游泳也是一種消耗體能的體育鍛煉。暑假我學會了游泳,也愛上了游泳。
學游泳四年級優(yōu)秀作文7
緊張的學習階段結束了,到了愉快的暑假,我除了完成每天的暑假作業(yè)之外,我還做些什么呢我看見小朋友在游泳池自由自在地游來游去,我十分羨慕.我想:我決不做旱鴨子,要爭當游泳能手,我就要學習游泳!
媽媽送我去學游泳.我們一進到游泳池,就看見許多大人和小孩,男的,女的在游泳池里游泳和嬉鬧,十分熱鬧,我恨不得馬上跳進游泳池去,可是不行呀!我不會游泳,有危險,會淹死人的.
媽媽看著我跟教練學游泳.我去很多次才能學會游泳.第一次學閉氣和潛水.我跳進游泳池,水就進了鼻孔,鼻子酸酸的,有點害怕.教練說:怕水還能學游泳我鼓起勇氣,閉氣把頭潛入水里,這樣多次潛水,我就會了.第二次學打水和夾水,我練了又練,終于在教練的幫助下,我學會了打水和夾水,第三次學蛙泳,就像青蛙那樣在水里游,可是我不會換氣,只能閉一口氣游,游不遠.第四次學換氣,先站在水里,在水面上吸一口氣,把頭潛入水里呼氣來,可是一邊游一邊換氣就難了,這次沒有學會換氣,下次我一定要學會.我就堅持練下去,有了很大的進步.
我看見有的小朋友帶著游泳圈游,覺的很好玩.教練說:靠游泳圈很難學會游泳.我覺得有道理,我沒有買游泳圈.
暑假里,我既學會了游泳,又鍛煉了身體和意志,全家人都很高興,說我長大了!
學游泳四年級優(yōu)秀作文8
天氣很熱,在提議下,彭可欣、和我一我夢寐已求的消熱好去處——五一廣場游泳池。我去,可算來了
各自都換好了游泳衣,我和彭可欣來游泳場內,哇賽,太漂亮了,簡直我在做夢呀!那里可真多了,游泳圈在水上飄著,盡情地享受著水中的涼意,在學游泳,在游泳池邊休息。那里一共有三個游泳池,深水池、中水池、0。5米的池子,是最熱鬧的地方,那里是兒童的樂園。
我下了水,我說我想學游泳,彭可欣就了我游泳技巧::要學會在水里憋氣。使的身體能夠漂浮在水面上。:要有的姿勢。要學習蛙泳,最簡單和最的泳姿。:要學會在水里呼氣和抬頭的換氣動作。
我學了小時還學會,我問彭可欣我為學了小時還學呀?她我,你還完全游泳的技巧,你還學。后來她給我做了示范,我看明白了,就練了。我?guī)嫌斡救,把兩手分開,向兩側劃水,兩腿像青蛙一伸一縮真的就劃,我心里高興。游了一會兒,我把游泳圈取了,用剛才的方法練習,沒過一段的刻苦努力,我終于學會了游泳!
哎!過的可真快呀,我離開五一廣場了。我很累,玩得興。
學游泳四年級優(yōu)秀作文9
“藍屋子,藍帳子,水上漂著個白胖子!卑着肿邮钦l呀?哦!那不就是我嘛!先翻個身,像螃蟹一樣站穩(wěn)了,咳幾聲,又游了過去。這就是這個暑假令我印象最深刻的經(jīng)歷。
8月5日的早上,媽媽接到了我的朋友——薛玉偉的“邀請函”,去威尼斯水城游泳。我滿懷期待的去了。
到了池邊,我小心翼翼地扶著欄桿下水了,可半天碰不著底兒。我心里一緊:完了完了!這下完了……沒等我想完,腳碰到水底了!我這才長長地呼了一口氣。媽媽先教我憋氣,能在水中待10秒鐘就合格,我深吸一口氣,一下子潛入水中,哇!一片藍汪汪的,咦?還有好幾雙腳丫哩!不好!憋不住了!我如箭一般沖出了水面,但還是嗆著了:“咳咳!咳!媽!幾……幾秒鐘?”我呼呼喘著氣問道,媽媽說才5秒鐘。這5秒鐘看起來微不足道,可對我來說,已經(jīng)是個大成就了。接下來,媽媽又教我如何浮在水面上,身子伸直,憋住氣,全身放松,我按照要求反復練習,果然浮了起來。要知道我可是個旱鴨子,有這樣的進步,真不容易。
現(xiàn)在我就是一條白胖魚,在水中游來游去。不時的在水中劃水,白白胖胖的腦袋常常在水中起伏,多神氣啊!
以前,我害怕水,所以一直不敢學游泳,F(xiàn)在會游了,才體驗到水的樂趣。游泳實在是太有趣了!游泳令我的暑假增添了一份新的快樂。
學游泳四年級優(yōu)秀作文10
今天,爸爸媽媽帶我到省體育中心游泳館報名。當時,天下著毛毛細雨,就象我的心情一樣不好,因為我不想游泳,怕嗆水!
但媽媽執(zhí)意讓我學,說:“好處嗎,你以后會知道的!”我不得不答應。
走進了游泳館,我發(fā)現(xiàn)很多小朋友象魚兒一樣,在游泳池里游泳,好讓我羨慕不易。正在我不知所措的時候,教練遞給我一個游泳圈。哈!
這下我可有救命草了!
我?guī)蠇寢尳o我預備好的泳鏡,背著游泳圈就不加思索地跳了下去。等我的頭再次露出水面時,嗆了一大鼻子水,幾乎要暈過去了,我急忙爬上了岸,大口大口的呼吸著……我在岸上坐了一會,細心地看著別人怎么跳水。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)了一個秘訣:在跳入水中的一瞬間,需要深深吸一口氣,在水里不要呼吸就可以了。我不禁為我的發(fā)現(xiàn)感到欣喜若狂。于是我照著別人的樣子試了好幾次,還是嗆了不少的水,但我毫不氣餒,憋了幾次氣,經(jīng)過幾次失敗,我終于不再喝水了。
上了兩節(jié)課后,教練讓我們學習游泳過程中的換氣。我細心看了教練的動作:吸氣、跳水﹑吐氣﹑再吸氣。我入水之后,便試了試,可能是我沒有吸好氣,在水里嗆了一大口水,頓時覺得頭疼得要命,但我還是沒有放棄,又試了幾次,還是不行。教練似乎看到了我的難處,便過來幫我。教練抱著我的身體,讓我把頭伸進水里。練了好多次,我終于可以在水里自由的換氣了。
經(jīng)過好多節(jié)課的訓練,我終于可以象其他小朋友一樣能在水中自由自在的游泳了。告訴你,我還能中途不休息,一下游30米呢。這時,我才想到了爸爸和媽媽為何說:“好處嗎,你以后會知道的!”哎,還是爸爸和媽媽愛我呀!
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