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描寫雨的作文(匯編15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的描寫雨的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫雨的作文1
雨是秦魏漢柏下仁人志士落下的悲傷之淚；雨是桃花潭水邊知己依依不舍的惆悵之淚；雨是茫茫戈壁間守邊將士的愁苦寂寥的思鄉(xiāng)之淚。我愛雨，愛它那能沖凈世間一切污垢的圣潔；愛它那對(duì)于大地萬物賜予希望的大慈大悲。
細(xì)細(xì)的.雨，就像身穿一件白裙的不食人間煙火的謫仙，總是，是以輕得不能再輕的腳步，悄無聲息的朝你款款走來。用那雙巧手悄悄的織著一幅如煙如紗的薄霧，將天地都籠罩進(jìn)去，完美得如夢(mèng)幻里一道絕勝的風(fēng)景，芳草鮮美，落英紛飛，仿佛陶淵明筆下理想的桃花源。
倚窗觀雨，是一種享受，一種另類的享受。雨，無疑是美得，相比于風(fēng)的凌厲，雷的暴躁，()還有電的急迅，風(fēng)雨雷電中只有雨事唯美柔和的象征，它有著名門淑女的文靜，貴族公主的柔美，還有古風(fēng)美人的雅典。它圣潔，用雨水沖去每個(gè)人心中的污垢，洗去人疲倦的塵埃；它優(yōu)雅，總是以神秘唯美的雨簾示人；它善良，用雨滴將希望的種子撒播。
窗外細(xì)雨如絲，路燈在雨簾中，有一種朦朧的美感，微風(fēng)拂面，帶給人多少思緒，多少幻想，不由得叫人觸景生情，讓人感慨萬千。吸引著眾多丹青妙手繪出多少美麗的畫卷，更使多少文人墨客寫出多少動(dòng)人的詩(shī)篇。真可謂是如詩(shī)如畫，令人如癡如醉。
夜還漫長(zhǎng)，雨還在下著。
描寫雨的作文2
上一年，有一場(chǎng)大雨下了幾天幾夜。我家門口發(fā)了一次大水，路也不好走哇！
教室里也很不好受。我剛好坐在窗戶邊，突然發(fā)現(xiàn)窗上有一層水蒸氣一樣的東西。一開窗，一陣?yán)湟夤噙M(jìn)了我的身體里，風(fēng)在我的腦袋中“穿梭”著，在我耳邊不停地呼嘯。下課了，一滴水被吹了進(jìn)來，接著兩滴、三滴……雨變得越來越大，我只好關(guān)窗坐在位置上。
雨的聲音越來越大了，桌椅似乎知道了悶熱，一個(gè)個(gè)都出了“汗”，一摸，一滴小小的水珠就留在了我的手上。這時(shí)，一陣“超大號(hào)”的雨聲，直接“沖”進(jìn)了我的耳朵。接下來，一道閃電劃破天空，一陣驚天動(dòng)地的巨響也跟上了閃電。雷公公也來了，變得更暴躁了。閃電越來越亮了。天哪！這雨真大。
家旁邊的一條小河里，到圍墻邊、橋底面的`“泥葉花枝水”也越來越高，逐漸漫上了人行道。行人們都套上了高高的雨靴，一步一步艱難地走著，因?yàn)槟嗨锌赡苡沃蝗盒◆~兒。我心里不禁在想：這雨，現(xiàn)在為什么那么大呀？
過了一陣子，雨變得越來越小，最后，竟然停了�？山稚蠀s有了一個(gè)個(gè)大水坑，真是走也走不了呀！我又開始埋怨：“這一個(gè)一個(gè)的水坑，真是讓人無法下腳！”沒辦法，我只好踩著那一個(gè)個(gè)水坑回家了。
回到家里，我的衣服上都是一滴滴雨水，鞋子里也沾滿了雨水。這次的雨真大，真不知說什么才好？
描寫雨的作文3
初春的江南，煙雨朦朧，好似披上了一件輕薄的紗衣，卻掩蓋不住你身上散發(fā)出的美麗與芬芳，美如天仙。小巷靜靜地流淌在小鎮(zhèn)間，縱橫交錯(cuò)，用最優(yōu)雅的姿態(tài)，詮釋著小鎮(zhèn)上的人或事。
低矮的平房鋪著灰黑色的瓦片，一座，兩座，有序地排列著。墻角處，縫隙間，不知何時(shí)鉆出的小草，小小的，嫩綠的一株，惹人憐。它在靜靜地等待著雨的降臨。調(diào)皮的雨掙脫云的懷抱，跳到房檐上，花盆里，葉隙間，滴答作響，又奏出一曲別具一格的春的贊歌。我有時(shí)或站在房檐下，或停在細(xì)雨中，享受被雨擊中頭頂?shù)母杏X，品嘗三月雨甜糯糯的滋味，一下又一下，那是雨的顫抖，春的律動(dòng)。
門前的水溝開始隨聲附和。綿柔的雨滴在兩個(gè)手掌寬的水溝里淺淺的走過，變幻出各種各樣的線條或紋路，交織著，相擁著。水面上偶爾會(huì)浮著哪戶人家洗過的菜葉或是鄰家的小孩遺失的發(fā)夾或是小玻璃珠。有些兩歲大左右的小孩會(huì)用胖乎乎的小手在水里劃著，滿臉都蕩漾著天真與喜悅。媽媽的嗔怪在此刻傳入耳畔。小巷熱鬧起來，一切也都變得歡騰。
被雨浸濕的青石板一直鋪到院子外。老榕樹就在那兒立著。雨中的葉是綠的，是密的，是靜的，在等待著什么。十年如一日，它始終如一，它為人們撐起一片濃密的綠蔭，送來一捧愜意的清涼。樹根嵌在地板間，路很濕，充滿詩(shī)意。孩子們穿著拖鞋在樹底下踩起一道道映著笑臉的.水花。淅淅瀝瀝的雨絲帶著月桂花的香氣，講述著這一切的一切。
雨下著，滋潤(rùn)了世間的萬物，洗去了心靈的粉塵，打濕了這里的故事。
小巷流淌著，在小鎮(zhèn)間，在煙雨朦朧中，在我的腦海里。小巷永不變的姿態(tài)述說著這里變幻莫測(cè)的雨。
描寫雨的作文4
不同的雨，有著不同的聲音、樣子和形式，有的是纏綿在樹下的雨，穿梭于樹葉之間，磨練、碰撞、迸出水花；有的是在路燈的身旁，近乎聽見了雨點(diǎn)那清脆的敲擊聲，遠(yuǎn)處則無聲無息，只有留在燈光下的雨點(diǎn)。雨墜落到人間，有時(shí)會(huì)在水面上打出圓形水紋；有時(shí)歡快地落到了擁擠的花傘上；有時(shí)落到地上，濺出了小水花，這小小的水花立刻消失，化成一滴水；有時(shí)敲落在了川流不息的'車頂，雨打在鐵蓋上，敲出了歡快的音樂；有時(shí)雨調(diào)皮地打在 我的手掌上，涼呼呼的雨點(diǎn)真可愛；有時(shí)雨在玻璃床上“畫畫”，凌亂的雨點(diǎn)在它們看來是一幅偉大的杰作。
雨落在了人們的心扉里，爺爺上次因忘了帶傘，便困在了菜市場(chǎng)。當(dāng)我們將要開車過去接他的時(shí)候，發(fā)覺爺爺早已站在家門口了，不知 怎么回事，他的衣服竟一點(diǎn)也沒濕，真是神奇。最后得知是一位好心的陌生叔叔送了爺爺一程，我們特別感動(dòng)，想去感謝那位叔叔的時(shí)候，他早已走遠(yuǎn)了。我心中暗暗欽佩那位叔叔。那雨，已下在人們心中，不是涼爽、不是冷清，而是熾熱。雨游蕩著，看花、看書、看人，人間真情不斷涌出，雨一一把這些保存在自己的記憶里�？�，那處又下起了一陣雨，烏云黑壓壓地覆蓋著，灑下了晶瑩的珠子——雨，雨來了，帶給花兒清凈的水分，讓它們浣洗自己的花瓣，吸取營(yíng)養(yǎng)，變得更加燦爛；樹葉得到了雨的關(guān)照，雨在清洗著它的葉子，一片片油亮亮的葉子就是雨帶來 的。樹的枝干特別粗大，樹干中一定含著許多的水；雨也忙著清洗玻璃窗、大樓、汽車、路燈、欄桿、人們的心扉……雨緩緩下著、下著，帶著一種新鮮的氣息，帶著人群的冷暖，來觀看我們這個(gè)大社會(huì)、大世界……
描寫雨的作文5
雨，一直下著……
我討厭雨，它會(huì)摧殘萬物，帶走一切美好。
在雨天，給人的感覺，也是陰晦沉悶，死氣沉沉。
雨，仍然下著。
風(fēng)很大，一個(gè)勁地吹著從高處低垂下來的藤蔓，肆虐著綠色枝葉間的花兒。雨點(diǎn)不停地打在花朵上，每一個(gè)雨點(diǎn)都重重地砸在花朵上，花身便向下傾斜著、顫抖著，好似在寒風(fēng)中行進(jìn)的女子，纖弱的`身姿惹人心痛。
我擔(dān)心花兒會(huì)在風(fēng)雨中墜落，擔(dān)心那細(xì)小的枝蔓會(huì)在風(fēng)雨中折斷，我好想用手去托起，那被雨水浸潤(rùn)著、重重的花朵……
漸漸地，雨停了。
風(fēng)，似乎也很配合地屏住了呼吸。雨后的天空蔚藍(lán)如洗，只有幾朵淡淡的白云浮在空中。這時(shí)，從西北天際間，出現(xiàn)一條七色的彩虹，與藍(lán)天、白云相映襯。
花兒挺直了腰桿，枝蔓不再狂舞，令我詫異的是，竟然沒有一朵花在雨中墜落，反而是經(jīng)雨后更為嬌艷，花搖曳于墻頭之上，多了幾許俏皮靈動(dòng)，顯得滿是生氣。
雖然，雨對(duì)花、葉來說，是極大的挑戰(zhàn)，但它們只有挺過風(fēng)雨，才能開出更絢麗的花朵，才能看到更好的自己。
仰望著開在風(fēng)雨中的花兒，不禁想到了人生，人生中，只有面對(duì)了困難，才能體驗(yàn)更美好的人生。
“啪”，一滴雨落在我的額頭上，不言間，仿佛對(duì)我是一種洗禮。
雨，又下了起來……
描寫雨的作文6
有一天，我聽到了窗外有一個(gè)奇妙的聲音，我往窗外一看，喔！原來那個(gè)奇妙的聲音就是下雨的聲音，雨的聲音很特別，雨大的時(shí)候嘩啦嘩啦的，就像小河流水的聲音，雨小的時(shí)候滴答滴答的，就像時(shí)鐘在轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，天空上的雨迫不及待的來拜訪地面，每一滴雨就像一個(gè)小小的精靈在空中跳舞，當(dāng)它們到了地上，人們就會(huì)把雨傘拿出來，整個(gè)街上就像開滿了色彩繽紛的雨傘花。
下雨，對(duì)大家來說，很不方便。下雨時(shí)，地上會(huì)變的濕濕的，空氣也會(huì)變的冷冷的，使很多人都不會(huì)想出門只想窩在家里睡大頭覺，因此街上就變的冷冷清清的，每年三、四月和五到八月期間，都會(huì)下很多雨。在這個(gè)期間里，有時(shí)毛毛細(xì)雨；有時(shí)臺(tái)風(fēng)，會(huì)下很大又很久的雨；有時(shí)雷陣雨，下地又大又急……，這些過多的雨水可能會(huì)造成都市及鄉(xiāng)村淹水，更嚴(yán)重的.話可能會(huì)泥石流，所以我們應(yīng)該隨時(shí)做好防范措施。
下雨雖然對(duì)我們不方便，但它對(duì)我們很重要喔！有一些小雨滴會(huì)降落在水庫(kù)里，這些小雨滴會(huì)經(jīng)過層層關(guān)卡，經(jīng)過這層層關(guān)卡后，可愛的小雨滴就會(huì)變成干凈的水，每個(gè)動(dòng)物都非常需要水，尤其是人類，人類只要有水就可以生活，水還可以幫助動(dòng)物排出毒素，植物也一樣，它需要吸收水才可以長(zhǎng)大，若沒有水則會(huì)枯死，就連我們要吃的蔬菜也一樣，可見水對(duì)我們多重要，因此我們應(yīng)該要好好的節(jié)省水，并且開開心心的迎接下雨的到來。
下雨會(huì)讓我們心情變化很大，以農(nóng)民作為例子，在下小雨時(shí)他會(huì)因?yàn)橛兴枚鴼g喜，但下大雨時(shí)，農(nóng)民的辛苦就會(huì)前功盡棄，使他們變的悲傷，雖然雨對(duì)我們很重要，但我希望它可以不要一次下的那么大、那么多，這樣才不會(huì)造成災(zāi)難，在有水使用的當(dāng)下，我們更要好好珍惜水資源，感謝老天“下雨”！
描寫雨的作文7
雨，可以讓人陶治情操、可以給人一個(gè)安寧幽雅的環(huán)境，但雨也可以讓一個(gè)人焦燥不安，這就是雨。
清晨，我站在窗前，看著窗外的雨，手觸摸著沾滿水珠的的玻璃，仿佛點(diǎn)開了一朵朵冰晶，我不禁想到了古人所說的“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”。此時(shí)，眼前的一切都是如此吧！
我往遠(yuǎn)處望去，大街上一頂頂雨傘猶如一個(gè)個(gè)花朵，亭亭玉立，一頂頂傘下都是一個(gè)個(gè)生命，都一個(gè)個(gè)花朵。人行道上，五顏六色的“花”擁簇在一起，可是有沒有人曾想過這一頂頂傘下是一個(gè)怎樣的生命，會(huì)不會(huì)是一個(gè)年過花甲的老太太，會(huì)不會(huì)是一個(gè)年輕氣盛的小伙子，會(huì)不會(huì)是一個(gè)調(diào)皮貪玩的'小朋友。是有人想過，因?yàn)橛陼?huì)使人變得多愁善感。
此時(shí)，媽媽走了過來，煩躁不安地說：“這場(chǎng)雨可真討厭”。但我在心中暗暗反駁：雨富有感情色彩，能帶給人快樂，雖說也有痛苦、但很少。下雨天，聽見朋友說：“這雨下個(gè)不停，真煩人”！是啊，但有沒有人曾想過，雨能帶給農(nóng)民笑臉，能滋養(yǎng)土地……但幾乎只有自尋短見的人才會(huì)和雨過不去，所以，雨可以帶給人生命的活力。
又想到，學(xué)校里能見到的卻是另一幅畫面。下課期間，一年級(jí)的同學(xué)紛紛地跑出室外，沐浴在這細(xì)雨之中，沉浸在這種寧?kù)o的氣氛之中，盡情地享受著，也有人在這綿綿細(xì)雨之中追逐打鬧，體會(huì)生命的樂趣，高年級(jí)的則端坐在教室里，聽著老師連綿不休的講課。即使是在上課間，他們也只能干巴巴的趴在欄桿上，眼羨不已。雨能開啟，人們活動(dòng)的能源，但在一些人的花言巧語(yǔ)下，可以禁錮人的靈魂。雨是代表生命力。
雨代表著生命力，可以讓人變得熱情，也可以變得寧?kù)o。
描寫雨的作文8
豐收的季節(jié)里，是誰在落淚？
秋天的精靈在經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的旅行后回到了大地的身邊，綠油油的樹葉，小麥，玉米等都被秋天的精靈刷上了一層金粉，同時(shí)為大地穿上了金色的新裝，果實(shí)全都成熟了，人們都在開心的進(jìn)行收割，每個(gè)人的臉上都掛著發(fā)自內(nèi)心的.笑容，多么開心快樂的時(shí)刻��！
可是云朵們卻不是這樣想的，它非常舍不得這些陪它度過了春天和夏天的“伙伴們”！
原本晴朗的天空，慢慢地變暗，太陽(yáng)公公感到很疲倦，不一會(huì)兒就睡覺了，天空變得更加灰暗了。
傷心的云朵們終于忍不住了，流出了眼淚，嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒……
一滴滴眼淚，滴落到了伙伴們的臉上，伙伴們也很傷心，也很難過，云朵們?cè)絹碓絺模蹨I不停地往下流，卻怎么也停不住。
雨越下越大，在割麥子的人們被迫回到家中，原本掛在每個(gè)人臉上的笑容全都消失不見。
人們被雨淋回家了，云朵們終于有了一次和“伙伴們”對(duì)話的機(jī)會(huì)。“伙伴們，你們過一會(huì)兒就會(huì)被收割了，我們好舍不得你們啊！”云朵們傷心地說道�！拔覀円彩前�！”嗚嗚嗚嗚嗚……“相信我們明年還會(huì)再次見面的，不要傷心了，再見了，朋友們！”“再見！”
秋天的雨，雖然能夠?yàn)槲覀儙硎斋@的喜悅，送來涼爽，但更多的卻是一種凄涼！
描寫雨的作文9
原來，它要去北方大森林看朋友，但必須游過一條大江，小螞蟻平平?jīng)]有辦法，“這條大江這么長(zhǎng)，這么深，我該怎么辦呢！”平平正愁怎么過江，小魚珍蘋探出頭說：“你去找你的伙伴想想辦法�！逼狡秸f：“我怎么就沒想到呢！謝謝你呀，珍蘋！”于是，平平來到小猴彼得家，彼得見平平來了：“你怎么來了�！边@時(shí)候猴妹出去找桃子回來了，彼得見彼蘭全身濕淋淋的，“快去洗洗。”彼蘭也看到了平平：“咦，平平有什么事嗎？”平平著急地說：“有事有事。我要去見北方大森林的一個(gè)好朋友，但外面下著傾盆大雨，我還有過一條大江才能到北方大森林，我實(shí)在想不出什么好辦法，就來找你們幫忙想個(gè)辦法�！薄霸瓉硎沁@樣，好吧，我們想想�！蓖蝗�，一道閃電劈來，雷公公對(duì)他們說：“不如去造艘船，這樣就可以過江了�！北说谜f：“好，就這樣辦，我忙上打電話給大家，我們?cè)谏执笏聫R會(huì)和。”
來到森林大寺廟，雨下得更大了，花兒草兒只喊疼，黃豆般雨點(diǎn)劈哩啪啦響個(gè)不停。
所有的小動(dòng)物都到齊了，聽彼的說著：“小螞蟻平平要去北方大森林看朋友，我們?cè)鯓訋退坠嶙h造一艘船。大家想想看該怎么辦？”小兔珍瓜說：“用木頭呀，造一艘大船，我們一起去看看北方大森林�！贝蠹叶纪膺@個(gè)提議，于是分頭回家拿工具，開始了行動(dòng)。小兔珍瓜拿起斧頭，彼蘭和小狗心心負(fù)責(zé)搬運(yùn)，彼得畫好了設(shè)計(jì)圖小青蛙樂天負(fù)責(zé)動(dòng)工，好個(gè)快樂的勞動(dòng)工地。造了一天一夜，總算造好了，大家都很激動(dòng)。這是大家齊心合力的成果呀！
這“雨里的`友誼”駛向了北方大森林。作文
描寫雨的作文10
沙沙，沙沙！是誰在天上彈琴？哦，原來是雨姑娘在天上彈琴，傳到這美麗的世界。
雨落到田園里，讓田園里的菜、果樹都喝飽了。雨姑娘說：“喝吧，喝吧！你們喝了我以后，就會(huì)長(zhǎng)得更茁壯！”
雨落到著火的地方，把火熄滅了。雨姑娘說：“滅吧，滅吧！千萬不要到田地里啊�！�
雨落到干旱的村莊，讓那兒的農(nóng)作物大量的喝水、人們不再?zèng)]水喝……雨姑娘說：“喝吧，喝吧！只要農(nóng)作物不要枯萎，人們不要沒有水喝就好�！�
雨落到能把水轉(zhuǎn)換成氧氣的地方，讓那兒的`機(jī)器把雨都轉(zhuǎn)換成氧氣。雨姑娘說：“換吧，換吧！讓世界上的氧氣多一點(diǎn)，就會(huì)更好了�！�
雨落到海里，讓一些想去大海里的雨點(diǎn)兒，落到大海里，讓它們的夢(mèng)想成真。雨姑娘說：“去吧，去吧！你們的夢(mèng)想成真了，真羨慕你們啊！”
雨落到污水管里，開心的滑滑梯。雨姑娘說：“哈哈，哈哈！真開心，免費(fèi)玩了很高的滑梯！”
雨落到一個(gè)窗口前，看到了一個(gè)大概4歲的小朋友寫了一些字，寫著：媽媽要去逛街，最多要逛6個(gè)小時(shí)，……雨姑娘讓雨都落在這個(gè)窗戶附近。雨姑娘說：“下吧，下吧！這門前有人要沒帶傘就出門，這是一個(gè)警告�！�
雨落到傘上，雨滴嘀嘀嗒嗒的響著。雨姑娘說：“聽吧，聽吧！這優(yōu)美的琴聲，誰也比不過！”
雨落到動(dòng)物身上，讓動(dòng)物們都痛痛快快的洗了個(gè)澡。雨姑娘說：“洗吧，洗吧！都快要過新年了，洗的干干凈凈才能過新年！”
描寫雨的作文11
雨兒幾時(shí)下得如此夸張……一串串水簾從空而降，失去平衡，墜到地面……如此……即時(shí)心里也隨雨而飄飄然，飛出境界，任憑風(fēng)兒吹動(dòng)……
如此平凡而又如此突然，這個(gè)嚴(yán)重的打擊使他有點(diǎn)受不了現(xiàn)實(shí)。因?yàn)榇巴獾臋跅U的露珠——“噠……”的突然。令我也震驚。
平凡而又清潔，是它的特色。可現(xiàn)落地……風(fēng)也在為他屈冤，吹得很猛，不可思議，不敢想象，永遠(yuǎn)難以相信。
雨像絹一樣，又輕又細(xì)，聽不見淅淅瀝瀝的聲，也感覺不到它的淋漓，可這一種濕漉漉的煙霧，卻輕輕地打擊著他所有親朋好友的`心田。變得如此沉重，絲毫感覺不到雨輕柔而潔凈的獨(dú)特風(fēng)格。
雷不滿地吶喊。是呀，花凋謝后還會(huì)再開；頭發(fā)剪到了還會(huì)再長(zhǎng)；草燒光了還會(huì)再生；可人去世了，還會(huì)有再世嗎？就這樣悄然在我們沒覺察中走了——短暫。拋棄了家庭，離我們而去。
心冷落了，在春雨的滋潤(rùn)下，麥苗長(zhǎng)得更翠綠。楊樹、柳樹在春雨中舒展枝葉，更歡快、可愛了。但他更憂郁了。
這絲絲雨，看似輕柔，可他心里，那雨一滴滴嚴(yán)重地像鐵錘般打擊著他。
他沒有被挫折和打擊嚇倒，沒有流淚。那么堅(jiān)強(qiáng)，盡管接受了這個(gè) 殘酷的事實(shí)。望著天空，平靜下來，說了一句：“我要忍住，不能因它退縮。天感動(dòng)地哭泣著。對(duì)，往后，他得學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。”
也許，友情會(huì)隨著時(shí)間變色，但親情永存人間。他知道，他不能放棄，因?yàn)橛袗酃奈柚@股令人無法想象強(qiáng)大的力量在不斷推著他從未來前進(jìn)。他永遠(yuǎn)忘不了他最愛的親人——父親。任何力量不可阻擋。
不知何從間，何時(shí)我的心也被感動(dòng)了，不爭(zhēng)氣的“金珠子”在眼眶打轉(zhuǎn)。天空卻好像恢復(fù)了往日的顏色，白云和白云間似乎也隔著親情。那份愛，他永不忘……
描寫雨的作文12
聽，那雨聲多么美妙。
雨季又到了。
雨水從屋檐下墜落而下，形成雨滴接連不斷地組成雨線。無形地，如絲線般。雨珠滾落到碧葉上，晶瑩剔透，如珍珠圓潤(rùn)，似水晶清透。珠兒滑過葉尖兒，又掉到水潭里�！岸＿恕彼嫜_一圈圈兒水紋，擴(kuò)到外緣，又蕩回來，來回反復(fù)。無數(shù)顆賦有靈氣的雨露，從天而降，一滴一滴的吻著大地的萬物，感謝人間給予它們的恩惠。盡情享受著世間的恩典。
那如紗似綢的雨霧，蒙蒙細(xì)雨。像那千纏萬繞的綢絲，剪不斷，理還亂。沒有拘束與規(guī)則地飄散。隨心所欲。他們吮吸著平原的精華，花兒的縷縷幽芳，也消失得無影無蹤。它們悄無聲息地降臨著�？匆部床磺�，觸也觸不到，聽也聽不見�？烧驹陟F中，不一會(huì)，衣襟就已經(jīng)發(fā)潮。只有靜靜，仔細(xì)傾聽，才會(huì)聞到它們那微乎其微的細(xì)小又奇特的.落降聲，看上去是多么微不足道。
雨聲是多么唯妙。
那雨珠墜入深潭的“叮咚”聲;它們擊打在礫石上的“嘀嗒”聲;它們落在花蕊間，枝葉上的細(xì)微的“沙沙”聲。一切聲響連成一篇篇樂譜，無與倫比的悠揚(yáng)，自然界的美，自然界的樂章。
雨在奏樂，她是位自然界的音樂者。她把雨聲連作一章樂曲，漫長(zhǎng)婉轉(zhuǎn)，惹人回味無窮。細(xì)細(xì)品味雨的杰作，認(rèn)真聆聽這耐人尋味的神圣曲調(diào)。
雨的美妙，雨的奇特，雨的才華，還有雨的神圣。在這世間的雨之樂，無有一個(gè)可與她媲美。
哦，雨聲。奇幻的雨聲。
描寫雨的作文13
今天下起了小雨，小雨點(diǎn)就像一群頑皮的孩子從天空媽媽的懷抱里跑了出來，在滿世界里亂蹦亂跳!還唱著：“沙沙沙...沙沙沙”的樂曲和美妙的歌聲，還招來了樹葉在微風(fēng)里跳起了舞來，像一只只美麗的蝴蝶!秋風(fēng)這時(shí)也趕來了，邊跑邊喊：“秋天來了，秋天來了!”還向大家招手!秋風(fēng)輕拂，萬木蕭蕭，地面上的落葉黃燦燦的一片，像一個(gè)厚厚的棉被，蓋著大地媽媽!我吹著風(fēng)，淋著雨，踩在軟軟的落葉上興高采烈地蹦著，跳著，開心極了!我真喜歡這場(chǎng)雨!
點(diǎn)評(píng)：這是一篇寫景的記敘文。作者用比喻、擬人等修辭手法將雨的特點(diǎn)生動(dòng)形象的表現(xiàn)了出來，很有趣。
有一句詩(shī)叫“杏花煙雨江南”，描寫的是江南下雨的美景�？墒�，今年我們杭州的雨一直在哩哩啦啦地下著，兩個(gè)多月沒幾個(gè)晴天，讓人煩!雨下的地面都“出汗”了，石塊都發(fā)霉了!怪不得別人都說杭州人都變成了蘑菇。還好，今天是個(gè)星期六，雨“病”了，請(qǐng)?zhí)?yáng)幫忙，太陽(yáng)才幫杭州人解脫了烏云的.困擾。唉，這兩個(gè)月的光照加起來還不足一百個(gè)小時(shí)。
陰雨天氣讓人心情不好，本來開開心心的心情，一聽下雨了，就不開心了。雨也可以帶來疾病，把我、媽媽和爸爸都弄的感冒了!
讓我們多一些陽(yáng)光明媚的日子吧!
點(diǎn)評(píng)：這是一篇寫景的文章，小作者從獨(dú)特的角度對(duì)雨進(jìn)行了描寫。“讓人煩”生動(dòng)地寫出了對(duì)雨的態(tài)度，“雨下的地面都‘出汗’了，石塊都發(fā)霉了!怪不得別人都說杭州人都變成了蘑菇”形象地寫出了雨的煩。文章表達(dá)不是很準(zhǔn)確，如第三段。
描寫雨的作文14
在茫茫的雨天，我愛風(fēng)中屹立的大樹，我愛壯麗雄美的閃電。
——題記
在一個(gè)寧?kù)o的下午，在空中散發(fā)著熱氣的太陽(yáng)逐漸被烏云所遮蓋。風(fēng)開始吹了起來，越亂越猛。風(fēng)開始向這面吹來，帶來了一片又一片的哭泣的云彩。雷在天上咆哮著，那聲音絕對(duì)震耳。
獨(dú)自一人屹立著——大樹
不一會(huì)兒，雨便出現(xiàn)了。淅淅瀝瀝的.雨點(diǎn)打在布滿了灰塵的小草樹葉上。雨開始變得越來越猛，遠(yuǎn)看去，好似一簾白紗在空中掛著。雨珠大，密。俯視大樹靜立在雨中，像一位歷盡磨難的老人。靜靜的屹立在雨中。濃密的綠葉在雨中給人已清新，仿佛可以看清綠葉上的脈絡(luò)。風(fēng)和雨相交著，向這棵大樹襲來，大樹的枝條舞動(dòng)，樹枝上的葉子飛快地貼緊枝條，像弱小的孩子向母親撲去。枝條跳來跳去大樹，像一位精通音樂的揮家。在暴風(fēng)雨中，而大樹仍堅(jiān)持著，一直挺立在風(fēng)雨中，抵抗這次風(fēng)暴。我愛大樹，愛大樹的緊持。
烏云滾滾紫現(xiàn)身——閃電
在一次又一次雷的轟隆后，我格外仔細(xì)的尋找閃電呀！在我所關(guān)注的這一面恰好沒有閃電，在樓頂上，有一個(gè)極大的閃電，雖然我沒有看到，但根據(jù)從上透下來隱約的光便明白了。我仍執(zhí)著站在窗口，希望閃電的出現(xiàn)。在一片厚實(shí)的烏云中，迸出了一個(gè)閃電，閃電全身細(xì)長(zhǎng)，為全紫色。閃電給人的感覺為震憾。閃電的生命轉(zhuǎn)瞬即逝。我愛閃電，愛閃電的壯麗。
在這平凡的雨天，我愛同樣沉默的大樹和閃電，我愛大樹的堅(jiān)持，愛閃電的壯麗，愛在雨天。
描寫雨的作文15
雨，天上的星星，落下來。
滴在地上開成了無數(shù)的小花，染上了繽紛的色彩，發(fā)出了花兒的芳香，擠滿了窗外世界。我在窗前直直地看，花兒爬上了我的窗，也有幾朵小花開在了妹妹的紅雨鞋上。一陣風(fēng)吹來，甜甜的，這是雨滴對(duì)大地的情誼，是妹妹對(duì)哥哥的眼神，和那一聲聲不住地呼喚：“哥哥，哥哥，哥哥！”我的臉上也開出了一朵花，卻又轉(zhuǎn)瞬凋謝，妹妹從小收到那么多愛，怎么懂得我的無奈。瞥一眼一旁的恐龍雨鞋，上一次媽媽抱我，已經(jīng)是去年的生日了。
滴在葉上化作無數(shù)的小手，敲出了樹林的心跳，彈出了樹葉的味道，卻撫平不了我煩躁的心。我分不清臉上滑落的是雨珠還是淚珠，“我的雨鞋太小了，不能玩水了——”后面的聲音被哽咽在喉嚨中間，化成了最后的嘆息。樹葉上有星光點(diǎn)點(diǎn)，和妹妹臉上的微笑融為一體，又模糊成了一顆顆星星。眼前有一只蝴蝶在飛舞，散發(fā)著光芒，卻都不屬于我。
滴在我眼睛上結(jié)出了網(wǎng)，朦朧了我眼前的一切，卻堵不住我的眼淚。忽然有一只手，涼涼地?fù)嵘狭宋覞L燙的臉頰，擦去了我的眼淚。我淚眼婆娑，知道眼前的'小人兒是我妹妹�！案绺绮豢蓿覀兒鸵郧耙粯庸庵_去跳吧�！彼脑捵屛倚呃ⅲ覀円郧耙恢惫庵_玩水，直到去年我收到了媽媽的禮物——恐龍雨鞋，就不和她一起玩水了。說什么“光著腳不玩水”，后來妹妹只能看我玩�！案绺�，我一直想和你一起光腳玩水呢！”妹妹拖著看似不情愿的我走出了家門。
細(xì)雨中，兩只“小青蛙”在上下亂竄，驚動(dòng)了躲雨的蝸牛，喚醒了沉睡的心。原來快樂和雨鞋無關(guān)，是和妹妹一起分享快樂，和愛的人在一起，就會(huì)快樂。從窗戶一頭傳來媽媽的聲音，我看見她手上有一雙雨鞋，黃色的，好像一盞明燈，溫暖著窗外的人。
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