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    回憶母校作文

    時(shí)間:2023-03-18 18:19:58 推薦作文 我要投稿

    回憶母校作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的回憶母校作文,希望能夠幫助到大家。

    回憶母校作文

    回憶母校作文1

      時(shí)光如梭,歲月如流,小學(xué)的生活眨眼就過(guò)去了。我心中充滿(mǎn)了留戀之情;厥,母校的一草一木是那熟悉;母校的一磚一瓦是那樣親切。在母校里發(fā)生的每一件事都是那么清晰,有歡笑,有淚水。在“記憶影院”里,一幅幅“古老”的畫(huà)面,在眼前浮現(xiàn):二年級(jí)夏天的一個(gè)下午,我渾身沒(méi)勁,臉色蠟黃,還有點(diǎn)發(fā)燒,同學(xué)們看我難受的樣子,都關(guān)心的問(wèn)我有沒(méi)有事,并攙扶著我到辦公室,同學(xué)們告訴老師我的情況,老師給我的家長(zhǎng)打電話(huà),并讓同學(xué)們送我到傳達(dá)室,等待家長(zhǎng)來(lái)接,我看到同學(xué)和老師這樣關(guān)心我,忽然覺(jué)得好多了。六年里,我們一起玩,一起鬧,一起笑,我一定會(huì)記住這珍貴的.友誼。

      有一次,學(xué)校舉行“感恩母!钡幕顒(dòng),范老師給每個(gè)同學(xué)都分配了任務(wù),我的任務(wù)是:寫(xiě)一幅上聯(lián)和一幅剪紙,上聯(lián)是“蠟燭流淚淚含笑”我寫(xiě)了好幾遍,終于寫(xiě)的大小和筆畫(huà)都合適了。剪紙是“五個(gè)奧運(yùn)福娃”剪紙我非常認(rèn)真的刻,但還是有點(diǎn)壞了,我慢慢地把它粘了起來(lái),終于可好了。我覺(jué)得老師非常信任我,我也要好好完成。老師您對(duì)我的教育之恩,我難以報(bào)答。您對(duì)學(xué)生們所付出的心血,是金子都不可代替的。一日為師,終身為母。為此,您付出多少心血與代價(jià)!青絲變白發(fā)。在這兒,我想說(shuō)一句:“老師,您辛苦了!”

      我愛(ài)母校的一切。她是我童年的歡樂(lè),是我美麗的記憶。母校,我愛(ài)你,祝福你越走越好!今天,我已學(xué)校為榮,明天,學(xué)校以我為榮。

    回憶母校作文2

      #張老師,停住您送別的腳步吧!為了幫我們批改作業(yè),您每次都很晚才睡覺(jué)?旎厝グ!您已經(jīng)送到校門(mén)口了!快回學(xué)校休息吧!為什么搖頭呢?難道您擔(dān)心我們會(huì)把您這位老師忘懷?不,永遠(yuǎn)不會(huì)。幾年來(lái),您為我們花了多少心血,給了我們多掃慈母般的溫暖!

      記得您當(dāng)我們班的班主任的時(shí)候,您經(jīng)常組織我們?nèi)フn外活動(dòng),比如說(shuō)植樹(shù)吧!那一天我們興高采烈的種下了自己的小樹(shù)培養(yǎng)我們自己的小樹(shù)就像您培養(yǎng)我們一樣。有時(shí)我們會(huì)有一些題不會(huì),您總是有耐心的教我們,您說(shuō),您為我們付出這么多心血難道還不夠多嗎?

      彭老師,您怎么了?不舍得我們走?還是怕我們把您忘記?不,不會(huì)的',我們會(huì)時(shí)常掛念您這位辛勤的園丁。雖然您上課時(shí)會(huì)有點(diǎn)兇,但是還會(huì)很幽默。上課時(shí),您經(jīng)常叫我起來(lái)回答問(wèn)題,或是在黑板上寫(xiě)算試,您幾乎每次都點(diǎn)我,我知道,您一定是想看看,我上課時(shí)有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,而我卻就得您總給我機(jī)會(huì),而別人卻沒(méi)這么多機(jī)會(huì),他們一定會(huì)很羨慕我的。彭老師,您一向下課時(shí)會(huì)飛快的走向辦公室,今天怎么了?

      史青老師,您來(lái)了,我們可想您了,您不在我們天天都在說(shuō),史老師怎么還不回來(lái)?我們清楚記得,那年,您挺著大肚子來(lái)給我們上課,我們知道,我們總說(shuō)話(huà)來(lái)氣您,但其實(shí)我們并不想說(shuō)話(huà)來(lái)氣您,只是有些人控制不住自己,您挺著大肚子來(lái)上課,還被我們氣。您為我們付出這么高的代價(jià),難道不值得我們珍惜嗎?

      再見(jiàn)了,母校!再見(jiàn)了,校園里的每一寸花草,每一寸土地!

      汽車(chē)呀,請(qǐng)慢點(diǎn)開(kāi)讓我們?cè)倏匆谎坌@里教過(guò)我們的老師,讓我們?cè)谶@曾經(jīng)玩耍,學(xué)習(xí)過(guò)的土地上再停留片刻。

      再見(jiàn)了,母校!我們的心永遠(yuǎn)懷念你們。

    回憶母校作文3

      歲月如歌,小學(xué)六年的生活,仿佛昨日的云彩,真美;仿佛一杯淡淡的苦瓜汁——苦盡甘來(lái)……

      我的老師、我的同學(xué)、我的教室、我的'課桌都讓我難以忘懷;六年的生活是他們陪伴我過(guò)來(lái)的。不管是六年中的風(fēng)風(fēng)雨雨,還是到畢業(yè)那天和同學(xué)老師深情的告別,走出校門(mén),腳上像灌滿(mǎn)了鉛:母校再見(jiàn)!

      回首去年的今天,我懷著低落的心情離開(kāi)了母校的懷抱,老師同學(xué)們都紛紛告別……

      今天我已離開(kāi)母校整整一周年,這我怎能讓我忘記呢?從離開(kāi)的那刻起,腦海里總會(huì)經(jīng)常浮現(xiàn)出已經(jīng)離開(kāi)母校多少多少天,有時(shí)甚至一天還會(huì)有幾次這樣的,母校,多么平淡的一個(gè)詞,它雖平淡,但是在它的平淡里卻含有幾分深情……

      在我的腦海里,還清晰的記得在母校度過(guò)的分分秒秒,那一個(gè)個(gè)美麗瞬間,總在我周?chē)鷩@著,離開(kāi)母校的這一年間,我每次遇到困難,或者是我不開(kāi)心,或者是我孤獨(dú)郁悶時(shí),那些場(chǎng)景總會(huì)在第一時(shí)間跑出來(lái)陪伴我……小學(xué)的老師、同學(xué)、事事物物、都讓我記憶猶新,現(xiàn)在,上了初中,煩惱重重,我是多么想不要長(zhǎng)大,長(zhǎng)大的感覺(jué)真的很不好,長(zhǎng)大會(huì)讓人覺(jué)得完全到了另一個(gè)世界里去了,兒童時(shí)候的美好時(shí)光再也一去不復(fù)返,只能在腦海里苦苦地搜尋……

      想起難忘的小學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我忍不住向昔日的老師同學(xué)問(wèn)一聲:你們還好嗎?

    回憶母校作文4

      金風(fēng)送爽,大雁南飛。我們即將告別小學(xué)的六年生活,迎來(lái)中學(xué)的新生活。六年來(lái),我們有酸有甜,有苦有澀,我們共同在這個(gè)“家”生活了六年。在這里,我要贈(zèng)給我們的母校一支歌,讓母校永遠(yuǎn)都銘記著我們的歡聲笑語(yǔ)。

      “沿著校園熟悉的小路,清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū),初升的太陽(yáng)照在臉上,也照著身旁這棵小樹(shù)!坝茡P(yáng)的曲調(diào),優(yōu)美的旋律。似乎把我喚回了林蔭小道,把我喚回了那一次。那一次,語(yǔ)文老師帶領(lǐng)我們來(lái)到操場(chǎng)上觀察枇杷樹(shù)。一縷溫暖的陽(yáng)光從云縫中透過(guò),把溫暖灑向花兒,灑向我們。我們頓時(shí)覺(jué)得愜意極了。再看看那棵樹(shù),樹(shù)上的樹(shù)葉似乎在歡迎我們的到來(lái),都高興的鼓起掌來(lái),我們仔細(xì)地端詳著樹(shù)葉:有的三三兩兩的聚在一起,似乎在說(shuō)什么悄悄話(huà)呢!有的在沐浴著和煦的`陽(yáng)光,完全沒(méi)感覺(jué)到我們的存在呢!還有的身上有著一個(gè)個(gè)細(xì)小的洞洞,似乎是毛毛蟲(chóng)設(shè)計(jì)師給葉子設(shè)計(jì)的新裝呢!

      “親愛(ài)的伙伴,親愛(ài)的小樹(shù),和我們共享陽(yáng)光雨露!边@又把我?guī)У搅肆质a小道,把我?guī)У搅梭w育課。同學(xué)們像奔放的小鳥(niǎo)在操場(chǎng)上盡情玩耍,有的同學(xué)則手牽著手,共同在林蔭小道中說(shuō)著屬于朋友兩人之間的小秘密,有的在那里坐著,靜靜地想著心事......總之,這些美好回憶,都在我的心里蕩漾、蕩漾。

      親愛(ài)的母校,感謝您這幾年來(lái)的精心栽培,讓我們走向成功的道路,感謝你給我的美好回憶,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記!

    回憶母校作文5

      離別對(duì)每個(gè)人的意義都是不同的,對(duì)小孩來(lái)說(shuō),離別只是一場(chǎng)停不了的游戲;對(duì)學(xué)者來(lái)說(shuō),離別是一種經(jīng)驗(yàn)的交流;對(duì)有些人來(lái)說(shuō),離別不過(guò)是一個(gè)普普通通的詞。然而,我心中的離別卻和別人眼里的不一樣,因?yàn)樗谖已劾,是一種情感的隔絕。

      母校,我在您那溫暖的懷抱里,快樂(lè)了六年,煩惱了六年,哭泣了六年。但也是您給了我星羅棋布的溫存,您就像那涂有美麗顏色的海市蜃樓。

      每當(dāng)我背著書(shū)包踏進(jìn)母校的大門(mén)時(shí),是您在一旁激勵(lì)著我,讓我對(duì)這種陌生的環(huán)境,逐漸了解;每當(dāng)我摔跤了,哭泣了,便是您在一旁拍著柔軟的手,對(duì)我說(shuō)沒(méi)關(guān)系;每當(dāng)我舉起滿(mǎn)意的答卷,笑得月牙彎彎夕陽(yáng)斜斜時(shí),我永遠(yuǎn)也忘不了您當(dāng)年對(duì)我的無(wú)私栽培,才會(huì)結(jié)出如今的累累碩果。

      我雖然在您那體驗(yàn)到了人生路上的悲歡離合,同時(shí),也感受到了老師這種神圣職業(yè)的辛酸,他們和您都是那么的.偉大,無(wú)私。作文

      我常常在月光降臨繁星閃爍時(shí),對(duì)著天空幻想母校的未來(lái),回憶母校的從前。那一切的一切是多么多么的美好,那是我憧憬多年的天府齊彩。再想想母校那魁梧的身軀,才知道它付出的這么多,并沒(méi)有使它變老,而是越發(fā)顯得年輕。

      但是,為什么離別的日子來(lái)得如此之快,如此匆匆,讓我感到茫然,不知所措。燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但這些日子從我們身邊擦肩而過(guò),卻沒(méi)有再回來(lái)的時(shí)候。作文

      青春的大門(mén)正向我開(kāi)著,我將毫無(wú)保留地走進(jìn)它的世界,走上另一段旅程。

      母校,我的彼岸,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您與我共同走過(guò)的時(shí)光。因?yàn)樗俏倚腋5囊粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是您在我漫漫人生路上,給予了莫大的幫助,莫大的寬容,莫大的自信。

      別了,母校!

    回憶母校作文6

      時(shí)間過(guò)得太快,讓人不知所措,只好望著那曾經(jīng)覺(jué)得美好的發(fā)呆,努力回憶著以前的日子,但記憶的容量是有限的,再怎么回憶,也想不起一絲痕跡。恍恍惚惚間,我就來(lái)到了母校的面前。

      風(fēng),吹過(guò)我的臉頰,記憶如同泉水一般涌入我的腦海中,一張張笑臉?lè)路饛奈颐媲伴W過(guò)。我,不由得呆住了。

      我的眼睛飛快的轉(zhuǎn)起來(lái),尋找這專(zhuān)屬于它的名字。呼,還好,名字沒(méi)變。

      是啊,名字沒(méi)變?蔀槭裁,感覺(jué)不再是以前的那個(gè)它了呢?懷著疑惑的心情,我走進(jìn)了母校。中心花壇的那鐵樹(shù),依然傲然挺立。周?chē)男〔,也依然的靠在鐵樹(shù)的身上。

      龍珠槐,它依舊彎著腰?諝庵,飄蕩著淡淡的清香,白梅花依然綻放。草地上,白茫茫的一片。

      走到教學(xué)樓后面,新建的教學(xué)樓跳入我的視線(xiàn)中?晌业难矍,不是那嶄新的,五彩的教學(xué)樓,而是以前的.那一片樹(shù)林。

      操場(chǎng)也變得更加“鮮艷”了,到處都充滿(mǎn)了現(xiàn)代的感覺(jué)?晌揖褪峭涣耍莻(gè)以前的,充滿(mǎn)了歡樂(lè)回憶的操場(chǎng)。

      天空中的云兒隨著小風(fēng)的吹動(dòng),悄悄地跑到了另一邊。太陽(yáng)直射在這校園內(nèi)。仿佛以前的一切就在我的眼前,伸出手觸摸時(shí),又消失殆盡了。

      風(fēng),停了。不知它吹了多久。也不知下次再來(lái)時(shí),它還會(huì)再吹嗎,校園還會(huì)再變成什么樣子。只是,我所喜歡的那個(gè)校園,它再也回不來(lái)了。

    回憶母校作文7

      小學(xué)生活就像一個(gè)夢(mèng),兩千多個(gè)日子彈指而揮,多少歡樂(lè)、多少風(fēng)雨、多少感動(dòng)在一起交織著。閉目回想,仿佛就發(fā)生在昨天,他們就像一顆顆閃爍的星辰,又似一朵朵飄香的花朵,懸掛在幽蘭的夜空,盛開(kāi)在繽紛的草地。

      當(dāng)我還是稚氣未脫的孩子,滿(mǎn)懷信心地背著書(shū)包走進(jìn)校門(mén),開(kāi)始學(xué)習(xí)生活時(shí),同學(xué)之間的友誼,就像蜜糖吃進(jìn)嘴里,漸漸甜進(jìn)心里。

      當(dāng)我第一次踏進(jìn)這神圣的殿堂時(shí),遇見(jiàn)了一位特別的朋友,聽(tīng),她來(lái)了,高跟鞋摩擦地面的聲音,緊接著映入眼簾的是那雙奇妙的眼睛,那雙微微內(nèi)陷的大眼睛,讓你覺(jué)得仿佛能看透一切,看透未來(lái)。她面容清雅又略顯剛毅,這般的美麗定格在我的心里,聽(tīng)她講課,是一種享受,課上的四時(shí)分鐘,根本沒(méi)有機(jī)會(huì)溜號(hào),窗外的風(fēng)聲雨聲仿佛都與我們無(wú)關(guān)!

      回顧這些歲月,像咖啡、像烈酒、像甜美的果汁。學(xué)校是“家”,有“父親”有“母親”,共同譜寫(xiě)了美妙的旋律!在過(guò)往的上千個(gè)日子中,我像一棵幼苗,被園丁照料著。班級(jí)里回蕩著朗朗的讀書(shū)聲,操場(chǎng)上縈繞著我們的`歡聲細(xì)語(yǔ),校園的每一個(gè)角落都曾留下我們難忘的回憶。

      關(guān)于母校的回憶是溫馨和美好的,對(duì)于母校的感激是真摯而無(wú)盡的。想想過(guò)去、現(xiàn)在和那無(wú)法預(yù)知的未來(lái),我們前進(jìn)的腳步只能更加堅(jiān)定;貞浻啦匦牡,未來(lái)更加努力!

    回憶母校作文8

      時(shí)光匆匆,一眨眼小學(xué)六年的生活即將結(jié)束,回憶在母校一點(diǎn)一滴,一顰一笑都成為心中抹不掉的回憶。在母?倳(huì)有一些事很難忘懷,因?yàn)橛辛诉@些事,才讓六年母校生活變得豐富多彩。

      回想當(dāng)初剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)懵懂的站在墻角,老師溫柔地指引我,讓我感受到家的溫暖,每當(dāng)同學(xué)受傷或者生病,老師就會(huì)把我們當(dāng)作自己的孩子,悉心照料。每當(dāng)我們做錯(cuò)事情,老師并不是狠狠地批評(píng)我們,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我們。

      在學(xué)校,我不僅收獲到了師生情,還收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的同學(xué)情。

      同學(xué),是我六年以來(lái)的玩伴、學(xué)伴。有了他們的`陪伴,學(xué)校變得有了樂(lè)趣,玩耍變得有了意義。記得有一次,我考92分,非常傷心的爬到桌上痛哭起來(lái),同學(xué)們看到了,有的遞紙巾、有的安慰我、有的還一直給我說(shuō)笑話(huà)、逗笑我,讓我冰冷的心里,頓時(shí)涌入一股暖流,直沖心中。

      在學(xué)校,最讓我難忘的一個(gè)場(chǎng)景就是運(yùn)動(dòng)會(huì)那天:“加油”!“加油”!六(1)班、“加油”!***!震耳欲聾的聲音令運(yùn)動(dòng)員精神抖擻。一陣陣加油聲不絕于耳。我們班的運(yùn)動(dòng)員沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn),我們班的同學(xué)歡呼了起來(lái)!酉聛(lái)還有很多其他項(xiàng)目。

      母校的每一棵小草,每一朵小花,每一塊石子…都充滿(mǎn)著母校的氣息,因?yàn),我們(cè)谶@揮灑汗水,流過(guò)淚珠、露出笑臉,而這些回憶將永遠(yuǎn)定格在照片里。

    回憶母校作文9

      有過(guò)多少回憶,建立在過(guò)去悲痛之中,在一次又一次惆悵之后,一次次扣擊著心房,痛,一種難受的痛。

      ——題記

      夢(mèng)見(jiàn)您,就在秋實(shí)累滿(mǎn)過(guò)后的日子里,忽然而來(lái)的回憶,難忘那一朵朵別在您胸前的杜鵑花,是那么地紅艷,還有那久掛枝頭澄黃的芒果,它們現(xiàn)在一切還否安好?

      是否還有那么一群愛(ài)踢足球的小童孩圍繞在您身旁,熙熙攘攘地追了個(gè)破了洞的籃球,用他們的青春熱情滴落著點(diǎn)點(diǎn)汗花;那進(jìn)球后的歡呼是否讓您想起了雷同的某人?

      是否還有踩著草地拿了粉筆的辛勤者,在藍(lán)天白日下,不厭其煩地擦著自己認(rèn)為存在暇疵的地方,用飽滿(mǎn)的詩(shī)意去譜寫(xiě)黑板報(bào)后的榮譽(yù),那眩彩奪目的黑板畫(huà)又令您想起了某人?

      那一排榕樹(shù)還那樣挺拔在操場(chǎng)前列嗎?我想它們現(xiàn)在該是威武高大了吧,它們是幸運(yùn)的,它們聆聽(tīng)著祖國(guó)的希望,它們也見(jiàn)證了祖國(guó)的未來(lái)。僅代表著我們對(duì)您的一絲牽掛,一點(diǎn)心意。

      總是難忘您的聲音,有韻律似的朗朗讀書(shū)聲,即使狂風(fēng)吹刮著,也從容不迫。懷念,也很傷感,您不在我的身邊,我發(fā)了狂也想回到您的身邊。

      可惜,我別離了,為了夢(mèng)想。

      我的.悲痛,遺忘在哪兒?那些傷感的回憶,纏繞在愁緒之上,我多么后悔我的過(guò)往,辛酸常伴。那已逝的過(guò)失,任它隨風(fēng)而逝吧。母校,讓您我共同編織的美夢(mèng)依舊,去尋找燦爛的明天。

    回憶母校作文10

      今天早晨我去小區(qū)里晨跑,當(dāng)我跑到一半的時(shí)候,我突然停下,望向那熟悉而又陌生的地方,那是一所學(xué)校,是我的母校。

      我在那里度過(guò)了我六年的美好時(shí)光,在那里,教室里有我們的歡歌笑語(yǔ);操場(chǎng)上有我們留下的汗水和淚水;辦公室里有我們拼命批改試卷的痕跡。我永遠(yuǎn)忘不了老師鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)和那溫柔的目光。

      有一次小考我沒(méi)有考好,我默默的看著眼前的試卷,靜靜的在座位上傷心的.流淚,心中充滿(mǎn)了難以置信,這時(shí),老師走過(guò)來(lái)輕輕的地拍著我的肩膀,溫柔的對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,人非圣賢孰能無(wú)過(guò),這一次沒(méi)有考好,還有下一次啊,下一次可以考得更好,不是嗎?”我抬起頭,擦了擦臉上的淚水,目光堅(jiān)定的對(duì)老師說(shuō):“放心吧老師,下一次我一定會(huì)考得更好,不會(huì)辜負(fù)了您的良苦用心!崩蠋煗M(mǎn)意的笑了。

      冬天的時(shí)候,我和幾個(gè)同學(xué)去操場(chǎng)欣賞雪景,輕盈的雪花從空中緩緩飄落下來(lái),就好像一只只可愛(ài)機(jī)靈的雪精靈在半空中翩翩起舞,舞動(dòng)著她那優(yōu)美的身姿。冬天的雪,飄飄揚(yáng)揚(yáng)地散落在人間,那晶瑩的雪花猶如點(diǎn)點(diǎn)白梅,輕輕的綻放在山川上,大地里,枝頭間,河流中。

      日復(fù)一日,年復(fù)一年,敬愛(ài)的老師,您辛勤地耕耘在三尺講臺(tái)上,用心血培育著我們,是您讓我們踩著您為我們鋪就的知識(shí)之路,攀上知識(shí)的高峰,采摘知識(shí)的碩果。

      我永遠(yuǎn)都忘不了離開(kāi)的那一天,“輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái)。”在這將要離別之際,我站在學(xué)校的大門(mén)口,看著一個(gè)個(gè)那么熟悉的景物,我心里別有一番滋味。頓時(shí),往事涌上心頭,老師那親切的面容浮現(xiàn)在我的腦海中。難忘啊,親愛(ài)的老師們!

      我靜靜的站立在校門(mén)外,直到天空中下起了蒙蒙細(xì)雨,我才踏著沉重的腳步,慢慢的離去。

    回憶母校作文11

      母校,說(shuō)起這個(gè)稱(chēng)呼時(shí),我才知道,我已經(jīng)離開(kāi)您的懷抱了,在時(shí)間面前,我顯得是那么懦弱,任憑它帶走那曾經(jīng)感動(dòng)過(guò),哭泣過(guò)的我們,任憑它帶走那曾經(jīng)一張張燦爛的笑臉。

      我耳邊好想響起了同學(xué)們歡呼的聲音,那是什么?哦,那是校運(yùn)會(huì)時(shí),同學(xué)們?cè)跒榕?000米的秦露加油,剩半圈了,見(jiàn)她與七班的選手并駕齊驅(qū),我們的心都提了起來(lái),為她呼喊的聲音更大了,只見(jiàn)她面臉通紅,拼命一沖,領(lǐng)先到達(dá)了終點(diǎn),班上立刻沸騰了,但沒(méi)過(guò)幾秒,卻又靜的.出奇,我踮起腳尖一看,只見(jiàn)終點(diǎn)有一個(gè)女生暈倒了,我心里一震,那不是我們班參加1000米長(zhǎng)跑的秦露嗎?我哭了,為了那個(gè)為了集體榮譽(yù)而暈倒的女孩,也為了那一雙雙扶起她的手以及一張張焦急的臉……

      由于大部分同學(xué)為了秦露在校運(yùn)會(huì)上中途離場(chǎng),害我們班失去了文明班級(jí)的稱(chēng)號(hào),班主任知道后,責(zé)怪我們處理事情不妥當(dāng),把我們痛罵了一頓,班會(huì)課上,老師讓中途離場(chǎng)的同學(xué)站起來(lái),并說(shuō)要罰沒(méi)人寫(xiě)一份300字的檢討。老師話(huà)音剛落,全班同學(xué)竟然都毫不猶豫的站了起來(lái),也包括哪些連作業(yè)都不愿寫(xiě)的卻講義氣的人們。我小聲嘀咕;“王藝霖不是去參加跳繩了嗎?他沒(méi)跟我們離場(chǎng)的,還有那個(gè)……”不過(guò)我看到他們一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的眼神,我懂了,因?yàn)槲覀兪且粋(gè)集體,一個(gè)分不開(kāi)的集體!

      老師見(jiàn)此情況,免于了對(duì)我們的懲罰,我們?nèi)喽夹α,還是那么肆無(wú)忌憚。

      母校啊!您是我人生長(zhǎng)河中一朵驟然翻起的浪花,雖短暫,但我永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻!

    回憶母校作文12

      今天和一個(gè)很要好的朋友去了小學(xué)!我們本來(lái)是打算去看看老師,但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)那些老師都好像大忙人,根本就沒(méi)有功夫跟我們打招呼,或許是因?yàn)槲覀兊牟恢鲃?dòng)吧!所以就像小學(xué)一樣,兩個(gè)人在走廊上,對(duì)著對(duì)面的一棵大樹(shù),然后兩個(gè)人聊起天南地北來(lái)了。聊著聊著,我們又牽起了手,到了樓梯通道的一個(gè)窗。我們突然想起了什么。是啊,那里,是我們?cè)?jīng)在說(shuō)初中要去哪里讀的地方呢!

      原來(lái)時(shí)間過(guò)得如此的快!那是我們?cè)?jīng)說(shuō)過(guò)要在哪里讀的地方!我說(shuō)了,如果時(shí)間可以重來(lái),我會(huì)說(shuō),我只想走一步算一步!因?yàn)樵?jīng)說(shuō)的學(xué)校,我沒(méi)有去,反倒來(lái)了今天這個(gè)曾經(jīng)想都沒(méi)想過(guò)的學(xué)校!反倒所有的想法都成了泡沫!

      我們說(shuō)起了老師們,突然說(shuō)起了二年級(jí)的額老師,好吧,其實(shí)我們一直都很想他,真的很好!但是后來(lái)就沒(méi)教啊哦我們了!所以!!那是二年級(jí)的了,然后我那個(gè)朋友說(shuō)她還欠我們那么多的筆呢!是。⊥蝗婚g就笑了起來(lái),我也開(kāi)始抱怨她還欠我們二零二班所有人的一瓶風(fēng)油精呢!是啊!

      說(shuō)著說(shuō)著,就想起了小學(xué)二年級(jí)的'一個(gè)很搞笑的同學(xué),說(shuō)起了他的小熊在課堂上被老師沒(méi)收了,說(shuō)起了他曾經(jīng)在公開(kāi)課上辦青蛙跳被其他老師罵,說(shuō)起了他后來(lái)就轉(zhuǎn)學(xué)了!現(xiàn)在才想起來(lái),曾經(jīng)我們還飛吻呢,曾經(jīng)我們還一起放學(xué)呢!那個(gè)傻呢!只是都多少年了,現(xiàn)在我們都是初二,和當(dāng)初的二年級(jí),F(xiàn)在看看二年級(jí)的學(xué)生,真的有一種說(shuō)不出的感覺(jué),我們當(dāng)初二年級(jí)像現(xiàn)在二年級(jí)學(xué)生那么大的時(shí)候真的就懂得那么多嗎?為什么我們對(duì)二年級(jí)的事情還記憶猶新呢!

      母校,回憶!

    回憶母校作文13

      六年的小學(xué)生活,將在我身旁匆匆逝去……過(guò)了畢業(yè)考,到了九月份,我就真正成為初中生了。六年中,風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開(kāi)花謝,潮起潮落。每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一段經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都讓我難以忘懷。如今,我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生,甜甜的回憶就能在我的心里徘徊,然而我最最?lèi)?ài)的還是賈老師陪伴我們一起度過(guò)的歡樂(lè)時(shí)光——班隊(duì)課!

      這么些年我們玩過(guò)了有趣的游戲,每每一次都會(huì)讓我們明白一些道理,其中我印象最深的還是“友情抱抱抱”,那次我們熱火朝天的進(jìn)行著游戲,“停!”賈老師洪亮的聲音傳出了班級(jí),到了每一個(gè)人的心中,抱住同學(xué)的'身體(女生,千萬(wàn)不要誤會(huì)),都能感受到友情的力量所在,那種感覺(jué)讓人看到了親人有親人之間的動(dòng)作,沒(méi)想到這種游戲會(huì)有那么大的魔力!

      這周五是最后一個(gè)班隊(duì),在大家的臉上還是能看到一絲絲的悲傷與不舍,10、9、8、7……時(shí)間在開(kāi)始倒計(jì)時(shí),但雖如此我們依舊無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑著,過(guò)去了并不代表要永遠(yuǎn)要活在痛苦里,你不能改變天氣,但你可以改變心情;你不能改變?nèi)菝,但你可以選擇表情;你不能支配他人,但你可以控制自己;你不能預(yù)支明天,但你必須用好今天;你不能件件成功,但你可以事事盡心;你不能決定生命的長(zhǎng)度,但你可以拓展它的寬度!

      命運(yùn)把握在自己的手里,快樂(lè)、幸福也同樣如此,想苦難告別,留下甜甜的回憶,等你老了,告訴你的子孫你有過(guò)這樣的好老師,這樣的好同學(xué),風(fēng)慢慢吹,雨慢慢下,讓我們活在回憶中,感受家的溫暖!

    回憶母校作文14

      我回來(lái)了,又回到了曾經(jīng)三年寒窗苦讀的母校,在這所學(xué)校,曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記憶猶新!

      我不是作家,我不能用優(yōu)美的文字描述它;我也不是畫(huà)家,畫(huà)不出母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;我更不是音樂(lè)家,唱不出對(duì)母校的愛(ài)。但我知道,我的母校,永遠(yuǎn)在我心中。在我的母校,有很多值得回憶的生活,我的老師,我的朋友,我的.同學(xué)……

      在我母校,令我最難忘的還是初三的生活,雖然學(xué)習(xí)很緊張,但我不得不承認(rèn)是我初中最快樂(lè)的時(shí)光。

      和我同座一起上課玩魔方、上課一起吃東西、一起玩手機(jī),都令我難忘……哈哈…第一次手機(jī)被老師收了,雖然當(dāng)時(shí)很生氣,但現(xiàn)在還挺懷念的,第一考試不及格、第一次有喜歡的女孩……這一切的一切!都非常懷念!

      我永遠(yuǎn)記得我的語(yǔ)文導(dǎo)師……彭桂云老師,一個(gè)很優(yōu)秀、很負(fù)責(zé)的老師,而且還是全國(guó)優(yōu)秀老師!我很感覺(jué)彭老師對(duì)我的教導(dǎo),還有我的同桌:吳添?xiàng)、吳?yáng)康、祝自培……這些都是我記憶長(zhǎng)河里摸不掉的回憶。

      還有我的妹妹:梅容芳,別人都叫她梅破!哈哈……我覺(jué)得她是一個(gè)很可愛(ài)的小女孩,還有一個(gè)很好的朋友,沈琪,一個(gè)很有個(gè)性的女孩,還有一個(gè)很有個(gè)性的外號(hào),不說(shuō)了,哈哈!還有一記憶很深的女孩……吳靜茹,這個(gè)不解釋?zhuān)∵有一個(gè)很特別很特別的朋友:何淋,雖然她不屬于我學(xué)校生活的一部分,但我還是記憶猶新,也很感謝她!

      我的母校,其實(shí)有很多值得回憶的人和事,但要我全部寫(xiě)下來(lái),我做不到!有些只能一直停在我回憶。

    回憶母校作文15

      成長(zhǎng)是每個(gè)人必須經(jīng)歷的過(guò)程,人可以不成功,但不可以不成長(zhǎng)。談到成長(zhǎng),我猛然間想起了我曾經(jīng)的一次成長(zhǎng),在那一刻,我懂得了感恩。

      這件事發(fā)生在我小學(xué)的畢業(yè)典禮上,那是我永生難忘的回憶。畢業(yè)典禮的前半部分是文藝節(jié)目表演,需要一些學(xué)生報(bào)名參加,一開(kāi)始我并不想報(bào)名,可是想到這是畢業(yè)典禮,從此再見(jiàn)不到面了,所以我就報(bào)名了。

      轉(zhuǎn)眼間,畢業(yè)典禮到了,這時(shí),黑板上出現(xiàn)了一個(gè)至今讓我記憶猶新的詞語(yǔ)---十年之約。也是這四個(gè)字,讓我對(duì)母校又有了感恩之情。當(dāng)我站在講臺(tái)上準(zhǔn)備朗誦那首畢業(yè)詩(shī)時(shí),眼前突然浮現(xiàn)出了幾張清晰的圖面,我看到在課堂上奮筆疾書(shū)的自己;我看到在宿舍微弱的燈光下瘋狂刷題的自己。那是我的.記憶,我看到了曾經(jīng)的我?赡菚r(shí)候的我只知道學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)校并沒(méi)有任何感恩之前,對(duì)班級(jí)的活動(dòng)也毫不在乎。但在這一刻,我好像如夢(mèng)初醒一般懂得了母校給予我的成長(zhǎng),可惜,我就要離開(kāi)她了。

      光陰似箭,日月如梭,畢業(yè)典禮很快就結(jié)束了,走出教室后,一陣清涼的風(fēng)吹了過(guò)來(lái),陽(yáng)光溫和地照耀著我,一陣芳香又撲鼻而來(lái),母校變成了一片生機(jī)勃勃的景色,曾經(jīng),無(wú)論心情再好,也沒(méi)有過(guò)這樣的感受,我不知道這是為什么?也許這就是我對(duì)母校第一個(gè)感恩的感受吧!在這樣的感受中,我又充滿(mǎn)了對(duì)母校的感恩和依依不舍。

      在走的時(shí)候,我一次一次的向母;仡^,隨著背后的母校越來(lái)越模糊,我的眼睛也濕潤(rùn)了,但是有一點(diǎn),我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我的母校,我要對(duì)我的母校懷有感恩之情,的確如此,“十年種樹(shù),百年樹(shù)人,插柳之恩,終身難忘!

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