【熱門】小學(xué)年級作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)年級作文 篇1
今天爸爸媽媽帶我去看望大姨姥，我見到了我最喜歡的'果子哥哥。
哥哥從上海來，只比我大一歲半，我們倆一起去操場上堆雪人、打雪仗、還幫辛苦的阿姨掃雪。雖然我們很累，但是我們的心里都很高興，今天真是快樂的一天！
小學(xué)年級作文 篇2
今天又是一天炎熱的一天，就是這樣的一天，讓我按耐不住我急著想到泳池里好好玩耍一番的心情。終于，在中午，媽媽決定要帶我和表妹去游泳!到了游泳池，一陣清涼迎面而來，我和表妹迫不及待想要跳下去了。我們兩個快速換好泳衣，撲騰的一聲我們同時跳下水，濺起了好大的水花，水花從空中落下時，陽光灑在水珠上，水珠就像是一顆顆金黃色的珍珠，美不勝收!我和表妹玩起了水上排球，排球打在水上，濺起的'水花灑在臉上、身上，涼爽極了。媽媽可是一位游泳健將，在水里就像美人魚，一個個熟練的動作，還有那極快的速度……我羨慕死媽媽了，好棒的游泳技術(shù)!我決定要讓媽媽教我游泳。
小學(xué)年級作文 篇3
在我們的生活中，常常會有一些比賽：游戲比賽、智力競賽、體育比賽、才藝比賽等等。有比賽就一定會有輸贏，贏的那一方，往往興奮得不得了，有的難免會得意忘形，更有過分的，走到輸?shù)哪且环矫媲埃f一些瞧不起的話，而輸?shù)哪且环絼t是垂頭喪氣，本來心里就難受，聽到對方的嘲諷，簡直就是往傷口上撒鹽。我想，每個人都有這樣的經(jīng)歷，所以，我們這時就要尊重你的對手，尊重別人。
許多人都是尊重別人，才得到別人的尊重。著名的日本棒球運(yùn)動員王貞治就是這樣的一個人。
王貞治剛學(xué)打棒球時，和別人一樣，在取得勝利后總是又蹦又跳，把手套拋向空中，高聲喊道：“我們勝利了，我們勝利了！”設(shè)想一下，你就是那位失敗的選手，心里一定既傷心又氣憤吧。他的哥哥就注意到了這一點，回到家，哥哥就說：“你想過沒有，你贏了，很高興，那對手呢？他們失敗了，心里好受么？希望你在勝利后顧及到對方的.情感�！睆拇艘院�，王貞治在取得勝利后，都要與對手一一握手，向他們問好，以此安慰失敗的對手。
我們在比賽后，要注意尊重對手。勝利后不要急著歡呼，急著高興，首先想到的應(yīng)該是其他人心里的感受，認(rèn)真想想自己失敗的時候，別人是怎么安慰你、尊重你的，要學(xué)會將心比心。記住，尊重別人就是尊重自己。
小學(xué)年級作文 篇4
周六早上，我們小記者滿懷好心情開啟了一次難忘的軍營之旅。
進(jìn)了軍營，那里的指揮員向我們簡單介紹了部隊的歷史。我們進(jìn)入了他們的宿舍，映入眼簾的.是一床床整齊的被子，像豆腐塊一樣。床上都放著一頂帽子，而且都朝著一個方向。每個人床上都是干干凈凈、整整齊齊的。我們參觀了車庫，里面有許多的車，吉普車，中巴車等，真是酷極了！接著是器材室，諸如警帽、警棍、防火器材等應(yīng)有盡有。我們還觀看了戰(zhàn)士們精彩的表演。最精彩的要數(shù)戰(zhàn)士開著叉車在狹小的籃球場里，在滿場的柱子中間自由地穿行，精彩的表演贏得同學(xué)們熱烈的掌聲；我們還觀看了軍訓(xùn)，同時還親身體驗了一把，雖說只是幾個簡單的動作，卻把我們累得夠嗆，可以想象軍人叔叔們每天訓(xùn)練是多么辛苦啊！
在這次的活動中，讓我有許多的感悟，我們每天在教室里不專心學(xué)習(xí)，還什么都不滿意，現(xiàn)在想想和那些軍人比起來，我們吃的這點苦又算得了什么呢？以前都是聽別人說，既沒有見過也不相信，今天親眼看到了，真是由衷地敬佩他們。
小學(xué)年級作文 篇5
時光飛逝，回憶中天真的稚子如今已經(jīng)踏入少年，六年的小學(xué)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝，陪伴我們六年的同學(xué)，老師也將要與我分開，也許，我們就此別過，也許，我們只會在多年后的聚會中重逢，也許，根本就沒有也許……
六年了，整整六年！我們獲得了真摯的友誼，也曾獲得了知識;我們幾乎天天都相見，共同學(xué)習(xí)，共同游戲;犯錯時，你替我解釋，獲獎時，我與你共享歡樂。
當(dāng)笑意溢滿教室，我們毫不拘束。當(dāng)眼淚溢滿眼眶時，我們也不曾掩飾。六年來，我們彼此盡管吵過、罵過、打過，但一份真情卻使我們永生難忘。
兩個月后，我們將帶走畢業(yè)證書，也將把這份友誼包裝好帶走，也許那一天，我們會流淚，也許那一天，我們大家手牽手強(qiáng)忍著情緒用笑容去面對照相機(jī)，只為讓同學(xué)看到一份畢業(yè)照，整整六年！我們將會被壓縮成一張薄薄的畢業(yè)照，即使它的背后包含了“天”和“地”。
想起一年級的`我們，初入學(xué)堂如初生牛犢不怕虎，三四年級的我們常與老師對著干，但五六年級的我們團(tuán)結(jié)起來，也不常與老師頂嘴，因為在小學(xué)的最后時間里，我們都希望給大家一個完美的自己。
曾經(jīng)，我羨慕六年級的哥哥姐姐沒有暑假作業(yè)，但不曾看到他們背后的眼淚。若時間能重回，我想重返一年級，重返那個事事不擔(dān)心的天真的童年，憶光陰，我想重往一年級。
小學(xué)年級作文 篇6
“叮呤呤，叮呤呤”----電話響了，我還沒清醒，爸爸就接了電話。
“給，是你的電話�！�
我不解地想：這么早，誰會跟我打電話？
“是武思聰嗎”對方的聲音很急促。
“你是？”我的心不知不覺地緊張起來。
“你不是說要去賣報紙嗎”我聽出來了，是蔡遙。
“是呀，怎么啦”
“現(xiàn)在都快8點了，報紙都快發(fā)完了”----
我一看鐘，真的快8點了。我的困意頓時潰不成軍。
我飛快地下了床，奔向洗手間，突然覺得腳下不舒服，往下一看，原來是慌忙之中把鞋穿反拉。
刷完牙，洗完臉，穿完衣服，帶了點錢，我就急急忙忙地往學(xué)校趕。
到了車站，我上了的`士，要司機(jī)快馬加鞭，在途中，我還說了五六聲“叔叔快點”
下了車后，我以劉翔的速度跑到了學(xué)校。哈哈，報紙還沒發(fā)完。
今天真是急得夠嗆。