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【推薦】初中生的作文40篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的初中生的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中生的作文 篇1
對(duì)于“青春”這個(gè)詞，也許大家并不陌生，這個(gè)詞是人們口中常說的，也是我們耳邊常聽見的，但是，你媽又是怎樣認(rèn)為和看待這個(gè)詞的呢？
許多人認(rèn)為“青春”就是人這說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短的一生中，最輝煌、最具有活力的一段歲月。大概在十七歲到二十歲，他們將那一段時(shí)間看待為最應(yīng)該拋開倫理道德，甩開那么約束自己的“條框”，放飛自我的時(shí)候。
可是，我卻不那么認(rèn)為。我覺得青春沒有時(shí)間限制，而是心態(tài)的問題。因?yàn)橛幸惶烨宄�，我看見一個(gè)長(zhǎng)著滿下巴都是白色胡子的老爺爺。
只見老爺爺穿著一身運(yùn)動(dòng)服，在我家不遠(yuǎn)處的健身場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)，做一做體操，跑一跑步。
這時(shí)候的老爺爺，看起來已經(jīng)反老還童了，看起來是多么的有活力，一副青春不老的模樣。我看見老爺爺正在那里做體操，便笑吟吟的走了過去。
“老爺爺，您怎么那么早就來鍛煉身體了呢？為什么不多睡一會(huì)兒呢？”我很好奇也很期待，不知道老爺爺會(huì)給我怎樣的答復(fù)。
“哈哈哈……”老爺爺一連長(zhǎng)笑之后，便接著說：“小妹妹啊，你不要叫我老爺爺，不然我會(huì)不開心的。”
我聽完這句話，樂了。于是，我指著老爺爺下巴那里的三千丈白色胡子。玩笑道：“您看，您都有白胡子啦！怎么不能叫您爺爺呢？”
這下老爺爺可不高興了，慈祥的.臉上露出來不可預(yù)見的嚴(yán)肅。語(yǔ)氣十分正經(jīng)的說：“年齡不是決定一個(gè)人年輕與否的關(guān)鍵，關(guān)鍵在于一個(gè)人的心態(tài)�！�
聽了老爺爺這句話，我受到了很大的感觸。
是啊，無論一個(gè)人的年級(jí)是怎樣的，只要一個(gè)人的心態(tài)積極向上的，那么他只會(huì)越活越年輕，越活越精彩。完完全全配得上“青春”這個(gè)高尚的詞。反之，如果那個(gè)人有年輕的容顏，看上去年紀(jì)不大，可是一旦他自己開始自甘墮落、不求上進(jìn)。那么他就辜負(fù)了他的大好年華……
所以，無論年紀(jì)怎樣，只要心態(tài)健康，那么那個(gè)人就是最青春的！
初中生的作文 篇2
今天，我家搬家啦！
路上，我問了三次媽媽：“新家在哪呀？”媽媽笑而不答：“到了你就知道了！”
不到一刻鐘搬家車停下來了。 “新能源小區(qū)” 五個(gè)溜金大字突然出現(xiàn)的我們面前。啊？這就是我的家？我差點(diǎn)跳起來！
首先映入眼簾是有兩個(gè)足球場(chǎng)大的廣場(chǎng)，廣場(chǎng)是大理石磨成的地面。整個(gè)廣場(chǎng)，綠樹成蔭，一條小河穿過其中，細(xì)水潺潺流過，很有小橋流水的意境。草地上，孩子們歡快的追逐、嬉鬧，盡情地享受童年的快樂。
“看什么呀！快進(jìn)家呀！”媽媽的叫喊聲中充滿了興奮。
“家里怎么沒有電力開關(guān)？”我好奇地問媽媽。媽媽似乎早為我準(zhǔn)備了答案，說：“新能源小區(qū)，正如它的名字一樣，非常講究環(huán)保，用的都是新能源，所以這些日常用電都來自于樓頂?shù)奶?yáng)能電池板�！�
��！原來是這樣！我來到樓下，看過究竟。向樓頂一望，果不其然。一個(gè)個(gè)碩大的太陽(yáng)能電池板整齊地排列在上面，工作人員正在檢查各個(gè)電池板的工作情況呢！
“真高級(jí)��！”我從心底喊出了聲音。我不由地想起老家國(guó)慶二村的居住情況：經(jīng)常停電！日常生活很不方便！現(xiàn)在好了，有了太陽(yáng)能電池板，即使陰天下雨，仍可使用蓄電池供電，不怕停電了！
什么聲音？轟隆轟隆的！哦，是從小區(qū)的抽水室發(fā)出來的。原來，小區(qū)內(nèi)有很多高層住宅，小區(qū)建筑者考慮到泰興經(jīng)常停水的實(shí)際情況，為保證每家每戶日常用水，增設(shè)了抽水房，同時(shí)高層住戶每戶配備一個(gè)增壓泵，確保居民生活無后顧之憂。
高檔小區(qū)真是不一樣啊！ “住戶利益高于一切啊！”媽媽在旁邊感嘆道。
望著眼前的情景，又讓我想起了以前的“崢嶸歲月”。
“怎么又停水啦？”剛起床，就聽到媽媽直起了嗓子。
“是水送不上來，沒停水，我到一樓人家拎些水上來！”爸爸總是這樣表現(xiàn)很好。這樣的生活讓我體驗(yàn)了15年！
“現(xiàn)在不用再為水電煩惱了！”我邊走邊想�！霸趺礃�？在外面逛了之后，對(duì)新家滿意嗎？”媽媽笑盈盈地問我。
“Very good！”我豎起大拇指說。
這時(shí)，隔壁也搬進(jìn)一戶人家。我順勢(shì)搭訕：“叔叔，你們?cè)趺匆沧〉竭@里？”
那位叔叔滿臉堆笑，說：“這里居住環(huán)境好，房?jī)r(jià)適中，最大的'好處是用上新能源，每月能節(jié)省許多電費(fèi)，時(shí)間長(zhǎng)了，這個(gè)數(shù)字就可觀了。所以來啦！”
新能源，讓事實(shí)說話！新能源，讓我一家開心！新能源，讓鄰居歡愉！新能源小區(qū)真不愧是泰興房產(chǎn)界的一顆璀璨的明星！
新能源，我的家，我的天堂！
初中生的作文 篇3
陶瓷是中國(guó)文化的圖騰，它使中國(guó)與一些西方國(guó)家增進(jìn)了友誼，使更多的國(guó)家認(rèn)識(shí)了中國(guó)。今天，我們就來到了以南宋官窯遺址為基礎(chǔ)，具有深厚的歷史文化內(nèi)涵的中國(guó)第一座陶瓷專題博物館。
我們首先來到的是南宋官窯中的“制陶室”，制作自己的彩陶作品�！爸铺帐摇敝械臒艄馐蛆Z黃色的，里面十分溫暖，我們那么多同學(xué)坐在一起，發(fā)揮自己的想象力，可以做自己喜歡的彩陶作品，讓我感到了一種大家庭的溫暖。
這種氛圍似乎特別容易讓人安靜，一個(gè)姐姐走了過來，原來她就是講解員�！按蠹以谧龅臅r(shí)候，如果覺得陶泥太硬，就要先把它搓軟，將它放到你桌面的小瓷板上，用小竹刀先刻出大的輪廓，然后再捏一些小形狀彩陶加以點(diǎn)綴�！敝v解員姐姐邊講解，邊演示，終于我們可以開始動(dòng)手制作了。
我拿起一塊乳白色的彩陶搓了起來，原來，比想象中的要硬，我以為我可以搓的很軟，可誰(shuí)知稍一用力，它就碎了！這時(shí)，正在一旁笑話我的樓銘月也因?yàn)椴恍⌒囊挥昧�，彩陶變身成一顆顆的小顆粒了。月月也很不甘心，想將它們重新合攏，再融入大塊中，可能她操之過急，那些小顆粒干脆成了“粉末”狀。漸漸的，我們摸索出一些門道來了，只要用搟棒去搟彩陶，搟著搟著，它就軟了。
彩陶終于軟了，我們想象著要做些什么東西呢？朱冰清指著她捏的“太陽(yáng)”對(duì)我們喊道：“看，我的太陽(yáng)棒棒糖！”我們好多同學(xué)應(yīng)了杭州的一句老話叫“杭兒風(fēng)”，喜歡跟風(fēng)，都捏起了形態(tài)各異的棒棒糖，但也有例外的—比如欣怡，她制作的是一個(gè)我們稱之為“四不像”，像章魚？像小丑？像佛手？最后，我們親切地稱它為“世間萬(wàn)物的混合體”。劉思敏，制作的是一個(gè)寫有“LOVE”的漂亮的作品。最后，我們的杰作終于都完成了，就等著它們進(jìn)烤箱啦！
在等彩陶出爐期間，我們組隊(duì)去參觀了“南宋官窯博物館”。在博物館里，我們欣賞了歷代的古陶瓷，了解了陶瓷的歷史，還學(xué)到了南宋官窯瓷器的造型風(fēng)格以及胎釉的特點(diǎn)。不過讓我印象最深刻的還是與伙伴們玩一個(gè)“把碎掉的陶瓷重新拼起來”的游戲。這個(gè)游戲還真是看看簡(jiǎn)單，做做好難�。傞_始，我們拼的還是簡(jiǎn)單的，游戲就要闖關(guān)，于是我們?cè)狡丛诫y，我們?cè)趺雌炊计床缓谩Ｖ灰娫略码p眉皺成疙瘩，拿起一塊碎石片看看，搖搖頭又放下，再拿起另一塊，按到模子上又拿下來。欣怡也端起模子將它轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，拿起一塊碎片這兒放放，那兒擺擺，還小聲喃喃著：“這塊不是啊，那塊也不是啊，到底是哪塊呢？”
這時(shí)，月月拍拍我的肩膀問我：“你看，這塊碎片弧度那么大，一定是底下的`吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，拿起來一放，居然吻合了。我們?cè)絹碓接凶孕帕耍詈筮�剩下兩塊碎片，我們絞盡腦汁地想，不停的擺放，就是吻合不起來�！鞍。�(jiǎn)直比考試還難！”月月開始不耐煩了�！霸僭囋嚢�，沒準(zhǔn)兒，馬上就放好了呢�！毙棱鶆竦�。“哎， 你們看看，這塊大的會(huì)不會(huì)是應(yīng)該按在這兒的？”我問她倆�！霸趺纯赡馨�？大小明顯不一樣嘛！”月月反駁。“沒準(zhǔn)能呢，你要知道，一切皆有可能，呵呵。”我也不甘示弱�！拔揖筒恍拍隳軘[的上去�！痹略逻�是抱著懷疑的態(tài)度。
于是，我拿下那塊大的，用兩塊小的來填補(bǔ)，那塊大的，則放在了我們?cè)纫艃尚K的地方，終于完美的吻合了！月月看傻眼了，我們激動(dòng)的把它用相機(jī)拍了下來。
這時(shí)，有些同學(xué)已經(jīng)拿著彩陶作品來炫耀了，我們也趕緊回制陶室取回自己的作品用框子裝裱。看著每個(gè)人拿著自己的作品，臉上洋溢著自豪的笑容，我們的班主任邵老師也笑的無比燦爛。
通過這次活動(dòng)，我們既了解中國(guó)陶瓷的歷史，感受了南宋的歷史文化，又親身體驗(yàn)了創(chuàng)造陶藝的樂趣和艱辛，真是應(yīng)和了我們金都天長(zhǎng)那句校訓(xùn)“學(xué)的扎實(shí)，玩出名堂”！
初中生的作文 篇4
時(shí)間在不經(jīng)意間從指尖流走，大樹的年輪陪伴著我們走過了十五年的風(fēng)風(fēng)雨雨。每一個(gè)人都有屬于自己的一段美麗而動(dòng)人的故事放在內(nèi)心深處，驀然回首，自己一直生活在故事的織網(wǎng)里，那樣的幸福!
我將把我們的故事永恒的存放心里，也許它不想一場(chǎng)電影那樣完美無瑕，但值得我們回憶;也許它沒有華麗的文字來修飾，但足以讓我們慢慢品味。我們的故事承載著我們的夢(mèng)想，記錄著我們的成長(zhǎng)。
還記得那個(gè)稚氣未褪的我們嗎?在大樹下埋藏著奮斗的寄語(yǔ)，永恒的友誼。我們的'故事讓別人羨慕，所以我們要繼續(xù)走下去，讓它更加輝煌。不會(huì)忘了，我們?cè)谕唤淌蚁屡^斗與拼搏。即使我們之間也會(huì)有些小矛盾，但是歲月的風(fēng)，終會(huì)將頭腦里的愁云吹散，留下最美的故事。我相信，我們的故事是一段歷史的傳奇。
還記得那個(gè)逆境中的我們嗎?一路走來，路上并不是鋪滿了鮮花，充滿著掌聲，而是也有棘刺的陪伴，有淚水的痕跡，但是我們依舊邁著步伐去繼續(xù)行走。即使翅膀斷了，心也要飛翔去探求未來的道路，困難若一場(chǎng)雨，“雨”過天晴，彩虹便出現(xiàn)在你我的眼簾;困難像逆行的小船，不進(jìn)則退，終于一天我們會(huì)駛向成功海岸的邊沿。所以，我們的故事雖有苦澀，但忘卻不了美好的存在。告訴自己，即使自己是微弱的星星，也要努力綻放光芒。
我們的故事，隨著歲月的流逝會(huì)越來越多，不需要太完美，但都能成為內(nèi)心深處的支持。一段段故事，若一顆顆珍珠，串穿起來，便會(huì)成為迷人的項(xiàng)鏈;一段段故事，若一筆筆字跡，譜寫著我們的歷程;拿起手中的畫筆，去描繪那屬于我們的故事，充滿色彩。愿每一個(gè)人都能有一個(gè)平凡而珍貴的故事陪伴自己!
我們的故事仍在繼續(xù)……
初中生的作文 篇5
幸福就圍繞在你的身邊，唯有用心靈去感應(yīng)——題記
這是一個(gè)炎熱的下午，正好是周末，家里的冰棒已經(jīng)沒有了，于是我便出去買棒冰，當(dāng)我快要到冰棒店的時(shí)候，突然聽到了哭啼聲，我上前一看，原來是我媽媽的同事王叔叔的女兒呀！“王琪”，我上前叫了一聲她，她抬起頭看了看我，便跑過來拉著我的'手說：“萍萍姐姐，我下錯(cuò)車了！”我看著可憐的她，摸著她的頭親切地說：“你不用怕，我馬上帶你回家�！彼粮闪搜蹨I，露出了笑意并且點(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是我便拉起她的小手向她家里走去，其實(shí)她家離這里并不太遠(yuǎn)，只要過一個(gè)馬路就到了，可這對(duì)于一個(gè)只有五歲的孩子來說有點(diǎn)難了�！鞍。K于到家了！”她興奮地推開門，看到王叔叔焦急的表情，進(jìn)門的琪琪一頭撲到王叔叔的懷里。我跟王叔叔講述了事情的經(jīng)過，準(zhǔn)備回家，王叔叔再三感謝著我，我卻一臉的笑容。這時(shí)我想起了大作家穆尼爾納素夫的一句名言：真正的幸福只有當(dāng)你真實(shí)地認(rèn)識(shí)到人生的價(jià)值時(shí)，才能體會(huì)到。
哎，這一次我考砸了，我從來到?jīng)]有考過低于85分以下的，這一次我居然只考了83分，我傷心極了，同學(xué)們都在安慰我，自人我考砸之后，就心不在焉，不是忘帶筆；就是作業(yè)錯(cuò)得太多了，這天有一位我最要好的朋友祝葉萍對(duì)我說：“如果你再不努力的話，以后你都會(huì)考85分以下，考過的就算了，從現(xiàn)在開始多努力就好了，別在難過了�！边@句話提醒了我，從那以后，我不再那樣了，而是努力學(xué)習(xí)。我很感動(dòng)，因?yàn)樵谖颐悦r(shí)同學(xué)的一句話點(diǎn)醒了我，我很感謝她。
經(jīng)過這兩件，我學(xué)會(huì)幫助別人，也懂得失敗乃是成功之母，更難能可貴的是，我感受到了幸福！
初中生的作文 篇6
在我記憶的天空中，有許多美麗的星星，每一顆星星都記錄著一個(gè)我成長(zhǎng)中的故事�，F(xiàn)在我就把最亮的那顆星星給你欣賞吧。
記得我七歲那一年的一天，晚上家里空蕩蕩的，只有我一個(gè)人在家。我吃完飯、洗漱完畢，爬上床，關(guān)好燈就睡覺了。也不知為什么，我躺在床上翻來覆去就是睡不著。于是，我睜開眼睛環(huán)顧四周，屋子里黑洞洞的，時(shí)鐘滴滴答答地響，時(shí)間一分一秒地流逝。我真有點(diǎn)害怕，平時(shí)在電視里看到的可怕的情景在我腦海里一一閃過，令我毛骨悚然。就在這時(shí)，窗外忽然刮起一陣風(fēng)，吹得空衣架直發(fā)出“叮當(dāng)，叮當(dāng)”的聲音。而掛在外面的.衣服則隨風(fēng)擺動(dòng)，影影綽綽，看上去像有人在外面，嚇得我魂不守舍，一頭躲進(jìn)被子里。雖然我在被子里熱得大汗淋漓，但還是不敢出來。過了一會(huì)兒，我受不了了，便想出來涼快涼快，喘口氣，可又不敢。突然，我的腦海里出現(xiàn)一個(gè)聲音：“妙妙，你可千萬(wàn)別出去，要是出去了，會(huì)被外面的壞人發(fā)現(xiàn)的�！薄安粫�(huì)的，”另一個(gè)聲音說道：“那根本就不是壞人，是衣服，只管出去好了。”這兩個(gè)聲音在我腦海里爭(zhēng)論不休，令我難以決策。最終，我還是從被子里鉆了出來，但不管怎么說，的確有點(diǎn)害怕，我忐忑不安地度過了那個(gè)令人難忘的夜晚。
第二天，父母都夸我，說：“妙妙，你長(zhǎng)大了，變得勇敢了�！蔽衣牶�，臉上露出了燦爛的笑容，心里比吃了蜜還甜�，F(xiàn)在，我已經(jīng)不怕黑了，因?yàn)槲抑揽謶謥碜詢?nèi)心，要想戰(zhàn)勝恐懼，就必須戰(zhàn)勝自己。
時(shí)光在流逝，我現(xiàn)在已經(jīng)要告別童年了，可童年的事我卻不會(huì)忘記，因?yàn)橛辛送�，才使我在以后的成長(zhǎng)之路上勇往直前，無所懼畏。
初中生的作文 篇7
一個(gè)人的遠(yuǎn)行，要注意的東西很多，至少比想像中的要多。
來北京的前一個(gè)晚上，剛從成都回來，那天我把戶口簿落飛機(jī)上了，還好有驚無險(xiǎn)，把它找了回來，但這小插曲畢竟給我留下了不小的印象，于是這次旅行，我對(duì)戶口簿有一種莫名的恐懼感。而要留意的東西遠(yuǎn)不止戶口簿一樣，手機(jī)、錢包以及換洗的衣物，所有的東西。所以每次離開房間，我都要反復(fù)檢查，生怕遺落什么；每到一個(gè)景點(diǎn)，都要看看背包里的東西有沒有少，生怕它們憑空消失……這樣的行為有些過激甚至神經(jīng)質(zhì)，但至少此行沒有落下任何東西。
因?yàn)橹挥兴さ惯^，才會(huì)留意自己腳下的路。
但即使是注意，也不免手忙腳亂。國(guó)外的學(xué)生18歲便可完全獨(dú)立離開父母去錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)闖蕩，而我馬上就要迎來自己15歲的生日，我想我知道自己缺失什么了。
北京是一個(gè)繁忙的城市，與之前到過的成都不同，成都人的生活節(jié)奏很慢，連走路也是慢悠悠的，而北京人的生活節(jié)奏很快，走的很快。成都是個(gè)休閑的城市，那北京就是一個(gè)奮斗的`城市。的確，作為“北上廣”之首的北京，這里有太多年輕人的汗水、淚水和青春。或許此時(shí)，有很多小韓寒正獨(dú)自坐上一列前往北京的列車。這里有太多人太多事，環(huán)線上塞滿的汽車，涌動(dòng)的人流，開保時(shí)捷的富人，當(dāng)然，還有路邊的乞討者。北京，它用自己，演繹著一出最不公平的公平。
現(xiàn)在坐在高鐵上，看著窗外迅速向后閃去的景物，它們給我的遠(yuǎn)行畫上句號(hào)。不知道為什么，我有這樣的預(yù)感。我會(huì)再回到北京，回到這座滿是鉛華的城市。
初中生的作文 篇8
每個(gè)人都是在茫茫人海中一個(gè)微小的存在——題記
在這個(gè)社會(huì)中，總會(huì)有心靈純潔的人。他們總是有著美麗的夢(mèng)想，對(duì)美好未來的憧憬，對(duì)每一天的信心。也許世界早已不像原來那么的可愛；天空早已不像原來那么湛藍(lán)；森林里早已不像原來那么鳥語(yǔ)花香。但是在這群人的心里，仍然有著一片永遠(yuǎn)都像鏡子一般純凈的湖水。他們的每一天都是這么的快樂，煩惱永遠(yuǎn)都不會(huì)來打擾他們的生活。不管生活又多么的困苦，他們都會(huì)帶著希望去實(shí)現(xiàn)那看似遙不可及的夢(mèng)。
在這個(gè)社會(huì)中，總會(huì)有內(nèi)心晦暗的人。他們的心里就像包著一塊保鮮膜一樣，雖然透明，但看不見里面裝的是什么。他們可能明天都在想著怎么陷害別人，卻忘了自己的心已經(jīng)丑的不堪入目。我想，每一個(gè)心靈晦暗的人，大概都有著一段不能說的秘密吧，這段秘密是看似百毒不侵的他們的心里的傷疤。他們可能會(huì)選擇用酒精去麻醉自己；可能會(huì)選擇用工作去平息自己；可能會(huì)選擇用其他種種方式讓自己堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。他們的世界永遠(yuǎn)都是看不見晴天的，他們的臉上都是冷的`讓人不敢接近。他們需要的是一團(tuán)火焰，一抹陽(yáng)光，一場(chǎng)滋潤(rùn)的綿綿細(xì)雨。
在這個(gè)社會(huì)中，總有著為人類的幸福做斗爭(zhēng)的人。這種人亦好亦壞，沒有準(zhǔn)確的說法。例如美國(guó)總統(tǒng)林肯，他雖然是美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的導(dǎo)火線，但是卻解放了黑奴，為美國(guó)作出了重大的貢獻(xiàn)；例如孫中山，他雖然發(fā)動(dòng)了辛亥革命推翻了延續(xù)了兩千年的封建帝制，但他卻是國(guó)民黨的領(lǐng)頭人；又例如秦始皇，他統(tǒng)一了各國(guó)，使戰(zhàn)爭(zhēng)消失，但是由于他的暴政，人民依然在水深火熱中茍延殘喘。
人，可能永遠(yuǎn)都是復(fù)雜的，我們不要想著去為別人，為自己就好。
初中生的作文 篇9
時(shí)光就像手掌心里綿綿的細(xì)沙，隨著風(fēng)的涌動(dòng)，飄飄灑灑，一點(diǎn)一滴。當(dāng)風(fēng)止浪平，時(shí)間停止了流動(dòng)，所謂人生，也就走到了盡頭。
我的家鄉(xiāng)位于一個(gè)偏僻的小山村。這里群山連綿，湛藍(lán)的天上幾朵潔白的云兒自由的飛翔，在藍(lán)天白云的映襯下，潺潺流動(dòng)的小溪如同碧藍(lán)水晶，小溪旁彎了腰的楊柳垂下萬(wàn)千絲絳。但在幼時(shí)的我看來，周圍高大的群山仿佛編織成了一個(gè)充滿荊棘的牢籠，在這片狹小的土地上，我只能跋山涉水去尋得一片瑯瑯書聲。那時(shí)的我，最大的夢(mèng)想莫過于擺脫這沉重的枷鎖，走出這束縛靈魂的牢籠，尋求一方得以安心讀書的凈土。晚風(fēng)習(xí)習(xí)，天上的星稀稀疏疏，朦朦朧朧，幾片昏暗的云寂寞的閑游�，F(xiàn)在的我，望著被霧霾籠罩住的天，心里不知怎么有些悵惘。我終于走出了那片大山，在這個(gè)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的鋼筋水泥鋪蓋的城市，獨(dú)自求學(xué)。沒有和藹可親的鄰居老大爺，沒有母親溫暖的胸懷，沒有小時(shí)在一起摸魚的玩伴，只有一片冰冷的墻，伴我入眠。沒有湛藍(lán)的`天，沒有清澈的水，沒有挺拔的樹，唯有頭頂一片灰蒙的天，籠罩著千千萬(wàn)萬(wàn)顆寂寞的心。
不知不覺，我想家了。想起那棵褪了皮的老楊柳，想起那扇古樸的朱門。想念故鄉(xiāng)的味道，想念故鄉(xiāng)呢喃的話語(yǔ)，想念故鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們，想念故鄉(xiāng)的一切一切……迷蒙間，我仿佛看見故鄉(xiāng)那溫婉的臉龐，帶著輕切的笑意，在向我招手。帶著一份追尋已久的沖動(dòng)，我毅然背上行囊，乘上了回家的列車……?“梁園雖好，不是久戀之家�！�
人這一輩子，只能有一個(gè)扎根的地方，那里埋藏著你最深處的記憶，歡樂也好，痛苦也罷，即使你在茫茫大海上浪跡，終有一天，也一定要想起，回家……——后記
初中生的作文 篇10
水從哪里來？水從天而降，細(xì)雨綿綿；水從哪里來？水從雪山上來，秀氣婉約，莊嚴(yán)安詳，幼發(fā)拉底河，底格里斯河的千年奔流，人類文明的光輝流淌出來；揚(yáng)子江和黃河洶涌的波濤鋪開了中華文明的燦爛篇章。這是水嗎？脫離了人類文明，脫離了自然美。
水是什么？水在自然，各種風(fēng)俗。水汽和塵埃的組合幻化出一道彩虹，于是有了“紅橙黃綠藍(lán)靛紫，在空中翩翩起舞，五顏六色的修行”，反射出七色的光芒；或者曾經(jīng)化為天使淚，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”，滋潤(rùn)一片希望的田野；水也可以變成雪花，清澈純凈，所以有“千里冰封，千里飄雪，長(zhǎng)城內(nèi)外，唯茫�！钡膲延^景象。
水是什么？歷史上，水不會(huì)押韻。水是《詩(shī)經(jīng)》的魅力，“所謂夷人在水邊”，水是屈原的心，“浣香無邊，屈子怨河深”，水是李白轟轟烈烈的氣勢(shì)“黃河水如何移出蒼天，奔流入海，不歸故里”，水是李后主悲情的“一江向東流”，水是詩(shī)歌中最動(dòng)人、最放縱的話題。
水是無窮無盡的，“樹葉像瀑布的`浪花一樣落下，長(zhǎng)江無盡的波浪翻滾”；水在千里之外。“懷疑銀河系已經(jīng)淪陷九天了。”水不可捉摸�！叭粘鰰r(shí)，河水紅如火，春日時(shí)，河水綠如藍(lán)�！�
水還是多變的。變成了眼淚，“牽手看淚，我卻無言�！�？無聲勝有聲；變成銀河系，“水滿了就不能說話”？溫柔就是溫柔。
水在時(shí)代中有自己的特點(diǎn)。
石獅眼中流淌的國(guó)恥之淚有哪些？共情；龍的血液在龍的傳人體內(nèi)流動(dòng)嗎？奔騰；在黃河上激起波瀾的是古代國(guó)家的雄偉？大浪。長(zhǎng)江上的波濤是新時(shí)代的號(hào)角？連接過去和未來。
水太豐富，溢出太遠(yuǎn)，讀水極其困難。水是生命的源泉，孕育和哺育生命；水中沒有清澈的東西，水中也沒有神秘�？此梢宰屇阏J(rèn)識(shí)生活，認(rèn)識(shí)世界。
初中生的作文 篇11
我不曾想過還會(huì)遇見幾年未見的小學(xué)同學(xué)，他看我的第一眼就說我變了，在與我的交談中更是說我變得更優(yōu)秀了，從前我對(duì)他的印象并不深，只記得他是班里的一個(gè)學(xué)霸，在別人欺負(fù)我的'時(shí)候，他也只是選擇旁觀，我不喜歡他也不討厭他。
從小我是個(gè)很活潑的人，10歲以后由于我偷跑出去跟別人玩，摔了一跤受傷后，家里對(duì)我管得特別嚴(yán)，放學(xué)后必須馬上回家，周末呆在家里看家，一旦違反就會(huì)得到批評(píng)及教育，只要是違背父母意愿的事，她們會(huì)重復(fù)的說，不管是在別人家里，還是在家長(zhǎng)會(huì)上，這使我很難堪，父母說我不會(huì)講話，情商低，我就變得沉默起來，上課也不積極回答問題，與同學(xué)朋友聊天也只是她們說什么我附和什么。
說實(shí)話那時(shí)的我再也不想聽見別人否定我的話，本來我的學(xué)習(xí)成績(jī)就不好，顏值也不高，自信心也一昧的被打壓，后來我變了，變得沉默，像個(gè)悶葫蘆，也不愛笑。
直到遇見了2個(gè)很看重我的老師，在她們不斷地鼓勵(lì)指導(dǎo)下，我開始成為班級(jí)的前4名，更多任課的老師表?yè)P(yáng)使我變得自信，變得認(rèn)可自己，雖然父母并沒有因?yàn)榭匆娢业某煽?jī)單而開心，她們還說了句：“瞎做的吧，下一次不知道還能不能保持”。這樣的風(fēng)涼話使我更加心寒，我選擇更加發(fā)憤圖強(qiáng)，在回家的路上開始刷題，開始早起讀書，凌晨睡覺，只為了得到她們一個(gè)認(rèn)可的眼光。
后來我遠(yuǎn)離了家人，學(xué)校，來到了一個(gè)新的城市，接觸了不同地區(qū)的人，學(xué)會(huì)了更多的詞匯，聽說了更多的見聞，品嘗了許多的美食，或許這才是我要的自由，在這里，我獲得了更多的肯定，我開始不再重視父母的言語(yǔ)，因?yàn)槲覉?jiān)信我能行，我不怕失敗，我只怕接觸不到新事物，學(xué)不到新東西。
初中生的作文 篇12
一只眼睛能看穿你內(nèi)心的活動(dòng)，一只眼睛能看出你謊言中的瑕疵。一只眼睛會(huì)說話，一只眼睛能看到自己的心和大腦在想什么。有多少人用同樣的眼神看著我，又有誰(shuí)一直用同樣的眼神看著我？是誰(shuí)躲在人生的某個(gè)角落，這樣看著我？他是誰(shuí)？誰(shuí)這樣看著我？
不知道有多少人用同樣的眼神看著我。但是我的人生真的很大膽，但是這個(gè)愿景。默默數(shù)著，六千多天有多少人用異樣的眼光看著我；我要天上的星星在天空中閃爍。有人用這種眼神看我。我的心漸漸陌陌，凍結(jié)在時(shí)間里，沒有任何光亮和光澤。我不禁感到沉重和哭泣。
雖然看了，但是沒有看；看中間，怎么著急？早上起來，四五個(gè)斜斜的太陽(yáng)射進(jìn)房間。他對(duì)太陽(yáng)有一種憧憬，他悄悄地害怕別人發(fā)現(xiàn)他的憧憬；我也跟著太陽(yáng)的眼睛不知所措。于是——走路的時(shí)候，他那雙奇怪的眼睛掃視著我；大搖大擺時(shí)，特殊的眼睛從我身邊走過；當(dāng)我注意的時(shí)候，我注意到了這個(gè)愿景的來源。我想把這種景象一掃而光，但他卻從我的視線里轉(zhuǎn)移開了。我趴在桌子上寫字的時(shí)候，他盯著我，看著我的一舉一動(dòng)。當(dāng)我睜開眼睛迎接太陽(yáng)的時(shí)候，這種眼睛又開始看我了。我掩面嘆息，美麗的眼睛卻又開始盯著我。
同樣的眼光，在眼光好的世界里，我會(huì)有一些驚艷的舉動(dòng)嗎？只有逃避，只有面子；6000多哥天的.逃亡，除了面對(duì)還會(huì)做什么？同樣的景象就像一場(chǎng)夢(mèng)，被太陽(yáng)喚醒，如圣潔清澈的水，被無情的太陽(yáng)蒸發(fā)；我有沒有做過驚天動(dòng)地的舉動(dòng)？我有過轟轟烈烈的舉動(dòng)嗎？我赤裸裸地來到這個(gè)世界。我忍受了多少異樣的眼神？我想擺脫這只奇怪的眼睛，面對(duì)一只新的。我為什么要經(jīng)歷這么多磨難？
聰明的你，告訴我為什么。
初中生的作文 篇13
哈！那兒有一個(gè)好位置！
我抱著學(xué)具，飛快地向第二排中間的座位奔去。今天可是第一次分班，誰(shuí)都想搶一個(gè)好座位，我豈能示弱？我心安理得地坐下來，興災(zāi)樂禍地看著幾個(gè)人在搶座位。
坐中間的感覺真好！看黑板不用歪著頭看，粉筆字也那么清楚，我暗自得意，自言自語(yǔ)道：“哈哈！我的坐位簡(jiǎn)直就是整間教室的最佳座位！”
放眼望去，窗外吵吵鬧鬧，五班同學(xué)也在打算盤，看看坐在哪里好�？墒牵覅s在人群中發(fā)現(xiàn)了他。
是宋。
他一個(gè)人靠在墻的欄桿上，眼神十分平靜，如同一池深深的潭水，沒有泛起一圈波紋，他身穿黑色夾克，雙手捧著幾本書，一腳站立，一腳微微彎曲。他沒有搶，只是靜靜地等在一旁。
我心想：真傻！你眼睛又不好，還不快來?yè)屪�！一�?huì)就沒有好位置坐嘍！
不一會(huì)兒，大部隊(duì)進(jìn)來了，五班同學(xué)個(gè)個(gè)雙眼放光，和我一樣如“瘋狗”一般搶座位。我又看見宋了，他幾乎是最后一個(gè)進(jìn)來的'。進(jìn)來后還把兩個(gè)為了座位吵得跟大紅公雞似的同學(xué)拉開，要其中一個(gè)坐到第四排去。
我仍然在為我的最佳座位揚(yáng)揚(yáng)得意。無意中又看見了宋，他正向第五排的一個(gè)中間的座位走去。不巧，他碰見了我的同桌秦。
秦不好意思地笑了笑，轉(zhuǎn)身就走。
“喂！這個(gè)座位給你吧！你還戴眼鏡呢！”宋大叫道，轉(zhuǎn)身向最后一排走去。
我一愣，秦也呆住了。
剎那間，空氣都凝固住了，我的靈魂似乎離開了身體，飄浮于半空中，宋不會(huì)搶座位，也不會(huì)打架，但他卻會(huì)一種眾多人都缺少的東西，它叫做謙讓。這是一種出于他本能的行為，從某種意義上來說，是一種愛的能力。我忽然發(fā)現(xiàn)我是那么渺小，我感到無比羞慚，羞慚我的行為，和我的座位。
我看著宋，看著他的最佳座位。
初中生的作文 篇14
時(shí)光匆匆，歲月如梭，時(shí)間一分一秒地流逝著，一去不復(fù)返。
人一生的時(shí)間很長(zhǎng)，但也并非那么長(zhǎng)。每個(gè)人每天的時(shí)間是一樣多的。有些人在年少的時(shí)候把握好時(shí)間的`，長(zhǎng)大后進(jìn)入了好的大學(xué)，事業(yè)一帆風(fēng)順，活成了所有人心目中的模樣。有些人年少時(shí)沒有好好把握時(shí)間，隨意揮灑了大把時(shí)間游戲著人生，長(zhǎng)大后進(jìn)入了職高，或者早早沒了書讀，出去當(dāng)苦工，生活非常艱辛。一個(gè)當(dāng)上了白領(lǐng)，一個(gè)當(dāng)上了苦力，同一個(gè)起點(diǎn)，卻有著不同的人生，不同的結(jié)局，關(guān)鍵就在于有沒有好好把握時(shí)間，把握人生的機(jī)會(huì)。
人生短短幾十年，一分一秒都可以使人改變。時(shí)間就如同一條小船，珍惜時(shí)間的人，乘著小船到達(dá)了成功的彼岸。不珍惜時(shí)間的人錯(cuò)過了這條小船，一直站在原點(diǎn)，過不了成功與失敗之間的小河，只能當(dāng)一個(gè)失敗者，一個(gè)落后者。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。錢沒有了可以再掙，任何東西沒有了都可以再次得到，但時(shí)間沒有了，就真的沒有了。它看不到，摸不著，卻時(shí)時(shí)刻刻存在于我們的身邊，是每個(gè)人最重要的東西，也是每個(gè)人最有價(jià)值的財(cái)富。一個(gè)人沒了它，在白發(fā)蒼蒼時(shí)，感嘆自己失去了一切。
時(shí)間如同一條急流，奔騰不息也沒有盡頭，向前流去。微不足道的一條條小河流，卻匯成了一片汪洋，一片大海。過去的時(shí)間越來越多，匯聚的海洋就越來越大，所剩的時(shí)間就越來越少。
時(shí)間一分一秒過去，與其在玩手機(jī)、發(fā)呆、自?shī)首詷�，不如再看幾本書，再讀幾遍課文，不是更好嗎？珍惜時(shí)間并非口號(hào)，而是要用行為來證明自己。
時(shí)間是逃去如飛，是腳步匆匆，但對(duì)于認(rèn)真的人，對(duì)于珍惜時(shí)間的人來說，完全足夠。
初中生的作文 篇15
面對(duì)海量的選擇和取舍，大家總會(huì)在經(jīng)意或不經(jīng)意間錯(cuò)過了非常多，讓大家回想的時(shí)候，總會(huì)遺憾地嘆一口氣。少年時(shí)，大家遺憾錯(cuò)過了童年與伙伴開心的玩耍；年輕人時(shí)，大家又遺憾錯(cuò)過了少年經(jīng)歷的成長(zhǎng)的酸甜苦辣；壯年時(shí)，大家又惋惜錯(cuò)過了年輕人的“書業(yè)務(wù)氣，揮斥方遒”；已到暮年，種種錯(cuò)過累加在一塊，又成為心靈的包袱沒辦法釋然。于是，錯(cuò)過便疲憊了人的一生。
然而，所有些錯(cuò)過、遺憾、傷痛，不管能否彌補(bǔ)，能否釋然，能否被原諒，都將伴隨人事的變遷而成為需要面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。既然這樣，又有哪些這得懊悔而不可以隨風(fēng)飄淡的呢？
即便大家錯(cuò)過了春季的鮮花遍野，也會(huì)迎來夏日的荷花滿池；即便大家錯(cuò)過了秋季的楓林紅葉，也會(huì)賞析到寒冬的臘梅傲骨。但是，正如泰戈?duì)査f：假如你由于錯(cuò)過太陽(yáng)而哭泣，那樣你也將錯(cuò)過群星了。所以，假如大家一直隱躲在錯(cuò)過的陰影，那樣，漂亮的風(fēng)景永遠(yuǎn)都不會(huì)走進(jìn)大家的眼中。“有時(shí)候，生活就如此在你期盼中失望，而在不經(jīng)意間又錯(cuò)過了機(jī)會(huì)”用《蝸居》中的'這句話講解，實(shí)在是再具體恰當(dāng)不過了。
生命中，由于看淡了錯(cuò)過，大家掌握了等待。懷著一顆謙卑的心告訴自己：雖然在最低的地方看不到花朵綻放的艷麗，卻不會(huì)錯(cuò)過花瓣飄落時(shí)在風(fēng)中悠揚(yáng)飛舞的浪漫。在如此的等待中，錯(cuò)過反而變成了最好看的的期待。在期待中，經(jīng)歷過錯(cuò)過的大家愈加充滿力量，踩著激揚(yáng)的浪花沖擊礁石，手握長(zhǎng)劍披荊斬棘！
時(shí)間記錄了生命的軌跡，大家已經(jīng)走過青春的一站又一站，驀然回首，大家發(fā)現(xiàn)，在大家的生命中總會(huì)有很多錯(cuò)過，正是這部分錯(cuò)過妝點(diǎn)了青春的圖畫，也正由于錯(cuò)過，反而擁有了漂亮的期待，期待著新的相遇。
初中生的作文 篇16
今天天氣很冷。外婆曬出去的毛衣下擺有滴水狀的冰，報(bào)紙上寫的是幾年來的極寒。下雪天，雪從昨晚下到今天，一直沒有停下來。我只是喜歡記錄一切，于是捧著不能離棄的小相機(jī)出門。沒有人愿意淋著雪出來干什么。只有一些小孩子吼著一些游戲里的名詞四處狂奔不懼嚴(yán)寒。雪人七七八八地散在路邊很無力。大人們打著傘把圍巾掖緊行色匆匆面無表情，這樣的天大概就我一個(gè)人敢出門拍雪景。去四處閑逛，雪天，哪里都是美好的。幾簇雪球，我駐足。抬起相機(jī)，花了好久時(shí)間聚焦，只不過拍下來關(guān)閉相機(jī)的時(shí)候我恨不得把手泡在熱水里。呵氣成冰，我停在雪里，紅色的.圍巾上米色的毛線帽上全部都是雪花，我快成了雪人卻甘愿。但是也覺得，這會(huì)兒穿一條加絨不夠的打底褲出門真是自殺式的選擇。不管手凍多紅，白色的雪紅色的手對(duì)比鮮明。我還是把手埋在雪里，聽雪的呼吸，然后把被凍僵的手指含在嘴里，好像可以聽到冰凍的血液融化的聲音，不會(huì)動(dòng)的手指也開始一點(diǎn)一點(diǎn)蘇醒。重復(fù)好多次，樂此不疲。我躺在雪地里自拍，背景是純凈的白色，眼睛里全部是飄散下來的雪花，輕盈翩躚，落在睫毛上差點(diǎn)掉到眼睛里。清晰的六角雪花，可惜相機(jī)像素不夠，記錄不下來。眼角的溫?zé)�。五年之前一樣紅色的棉襖一樣的天氣，也是這樣躺在厚厚的雪里。眼淚砸在雪地里，竟然砸出一個(gè)洞。
流年易逝，新年伊始。我大口地呼吸進(jìn)冰凍的空氣，又大口大口地呵出去，白色的氤氳迷了眼睛。萬(wàn)物停止時(shí)間凝滯，一切被冰凍住多好？我聽薄雪罅隙里種子的聲音，多想這樣睡著，夢(mèng)里是一個(gè)世界的白色，盡管冷風(fēng)刮得臉生疼，盡管手凍得沒有知覺，還是幸福地睡著。
在雪里，不歸。
初中生的作文 篇17
春水初生，春林初盛。伴著青天下馴鴣的鳴叫，大地復(fù)蘇，萬(wàn)物都在等待破土而出，只是在一片向日葵園子中，卻依舊是死寂一片。
園子里，透著些古樸的氣息，一片片葉子雖染著金黃，但卻布滿塵埃，如同封存多時(shí)的歷史典籍。曉春初至，雨水自然打濕了湖面，冰封的湖面活了過來；侵潤(rùn)了泥土，喚得百花齊放，芳草長(zhǎng)堤滾落在樹枝間，使沉睡已久的靈魂蘇醒。只是，這片園子雖是塵埃落盡，但卻是忘了春天，忘了開花。
幾日陰雨，不見得太陽(yáng)。但別的'花兒早已因?qū)Υ旱乃寄蕉缭玳_花，這片向日葵，好似被大地拋棄的孩子般，冷落，嘲笑在它們四周幽幽的響起，與那天際邊的黑云一道向他們壓過來。這并沒有使它們屈服，它們等待著，等待著春日降臨，陽(yáng)光普照的那一天。
一夜，悶雷滾滾，乍然的雷閃之中，雨如根根銀針，落在田野上。一朵朵艷麗的花兒頓時(shí)倉(cāng)皇逃避，躲到遠(yuǎn)處。園中，向日葵卻是挺直了腰桿，寸步不讓的站在那兒，它們似乎感受到了黎明的氣息，黎明的渴望，終使他們撐過了這段黑暗。清晨，陽(yáng)光伴著淅淅瀝瀝小雨終于出現(xiàn)了，那一抹朝霞映在已經(jīng)被傷得體無完膚的向日葵花瓣上。耀著光，那一瞬，向日葵將在黑云壓迫中，在風(fēng)雨侵襲下積蓄的力量迸發(fā)而出，太陽(yáng)竟在那一刻失去了顏色。雨還在下，織成一條條金絲線，又像碎金屑般，化作了向日葵舞動(dòng)的幕布，沒得那樣動(dòng)人心魄。
等待，只是為了在群芳過后開出最明耀的花。
等待，只是為了在綠水逶迤之時(shí)，演繹出最美的舞姿。
等待，只是為了追求待黑暗過去，黎明的到來。
初中生的作文 篇18
黃山位于安徽省南部黃山市境內(nèi)，為三山五岳中三山之一，有“天下第一奇山”之美稱。中國(guó)最美的、令人震撼的十大名山之一。黃山群峰林立，有七十二峰素有“三十六大峰，三十六小峰”之稱，主峰蓮花峰海拔高達(dá)1864米，與平曠的光明頂、險(xiǎn)峻的天都峰雄居在景區(qū)中心，周圍還有77座千米以上的`山峰，群峰疊翠，有機(jī)地組合成一幅有節(jié)奏旋律的、波瀾壯闊、氣勢(shì)磅橫、令人嘆為觀止的的立體畫面。
人文景觀更是有寺廟亭臺(tái)、仗鼓舞、疊羅漢、跳鐘馗等，而且還有黃山四絕——奇松，蒼翠濃密，干曲枝虬，千姿百態(tài)�；蛞邪锻Π�，或獨(dú)立峰巔，或倒懸絕壁，或冠平如蓋，或尖削似劍。有的循崖度壑，繞石而過；有的穿罅穴縫，破石而出。忽懸、忽橫、忽臥、忽起，“無樹非松，無石不松，無松不奇”。黃山“四絕”之一的怪石，以奇取勝，以多著稱。已被命名的怪石有120多處。其形態(tài)可謂千奇百怪，令人叫絕。似人似物，似鳥似獸，情態(tài)各異，形象逼真。可謂“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”。黃山是云霧之鄉(xiāng)，以峰為體，以云為衣，其瑰麗壯觀的“云�！币悦馈�、奇、幻享譽(yù)古今，一年四季皆可觀、尤以冬季景最佳。領(lǐng)略“海到盡頭天是岸，山登絕頂我為峰”之境地。溫泉黃山“四絕”之一的溫泉（古稱湯泉），源出海拔850米的紫云峰下，水質(zhì)以含重碳酸為主，可飲可浴。傳說軒轅皇帝就是在此沐浴七七四十九日得返老還童，羽化飛升的，故又被譽(yù)之為“靈泉”。
安徽的黃山風(fēng)景名勝區(qū)一被列入中國(guó)世界遺產(chǎn)中，是一個(gè)非常美麗的名勝古跡。
初中生的作文 篇19
邁入初中的我們，一年的時(shí)光就這樣悄然流逝，在這一年里，我們有歡笑，有淚水，有喜悅，有五味雜陳……
記得初到校園，我們?cè)谘籽琢胰障缕穱L軍訓(xùn)的苦辣，酸澀，我們也一起學(xué)習(xí)，奮斗。這一年的時(shí)光就這樣悄然流逝，也正意味著我們邁入了八年級(jí)，也邁入了青春。青春，是人的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是人的黃金時(shí)代。青春，是變化多云的天，它的晴與陰，由我們來決定。青春，也許會(huì)布滿荊棘，也許會(huì)充滿陽(yáng)光，成功時(shí)少不了青春，奮斗時(shí)留下努力的汗水和淚水……
對(duì)于初二的我們來說，最寶貴的是時(shí)間，最終被我們揮霍的也是時(shí)間；我們最希望過去的是時(shí)間，最不希望過去的也是時(shí)間；希望手表走快一點(diǎn)，但又不希望手表一秒不停地走著。是啊，上學(xué)的時(shí)候，多盼望著放假，放假的時(shí)候又多盼望著上學(xué)。上課時(shí)扳著手指頭算下課鈴響起的那一瞬間，然后直接奔寢室。下課的時(shí)候，扳著手指頭算著什么時(shí)候放假？
一寸光陰一寸金，時(shí)光老人給我們的青春真的很短暫，短暫到我們還沒好好體會(huì)就消失地?zé)o影無蹤了，我們可以有許多記憶，但有一些卻會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的消磨而消逝，青春也正是如此，它是美好的，它帶給我們的記憶也是我們一生難忘的，我們?yōu)楹尾辉谇啻哼@段大好時(shí)光里做些有意義的.事情呢？
如今，我們長(zhǎng)大了，在如今的歲月中，少不了那份輕狂，但我們也應(yīng)努力著，因?yàn)�，我們漸漸的長(zhǎng)大了，而父母也在漸漸的老去，若我們不努力，不好好學(xué)習(xí)，怎能趕上父母老去的速度？
我們?cè)谶@美好的年華里去奮斗，去為自己的將來去拼搏，去為自己創(chuàng)造美好的明天！
初中生的作文 篇20
在浩瀚的宇宙中，有一顆銀綠色的星球——鏡子星球。鏡子星球是美麗的。碧綠的山川，茂密的樹林，清澈的河流。在這美麗的星球上，有著一群“莉亞人”。他們長(zhǎng)著一對(duì)翅膀，外形與地球上的人類一樣。
他們生生世世的繁衍下去。而這美好的一切，都是由一塊魔鏡所創(chuàng)造的，包括莉亞人。魔鏡在鏡子星球的`中心河——亞魯河中。它由100個(gè)自愿守護(hù)者守護(hù)著，還有老國(guó)王和王后的魔咒所保護(hù)著，相當(dāng)安全。
但是，令人沒想到的是，這塊象征著純潔美好平安的魔鏡上，竟出現(xiàn)了黑色，這讓莉亞人驚恐不已，災(zāi)難降臨了！國(guó)王和皇后緊急把大臣招來商量。大家的臉上有著掩飾不住的不安，沒有一個(gè)解決的辦法。這時(shí)，宮殿外傳來了蒼老的聲音：“陛下�！痹瓉硎抢险呖舛�。國(guó)王忙起身攙扶卡濃丁。
卡濃丁緩緩說道：13年前，在一個(gè)名叫"夢(mèng)村“的地方，出生了一個(gè)小女孩。這個(gè)小女孩非同一般，她一出生，就被上天賜予了神力，此女孩就是解救鏡子星球的人�！被屎笠宦�，立刻派人尋找。一日后，士兵帶來了一個(gè)小女孩，這女孩生的是楚楚動(dòng)人，模樣乖巧，好不讓人喜歡。
皇后一看，立刻喜歡上了，溫柔的對(duì)她說了事情的來龍去脈。女孩說：我愿意為莉亞人做貢獻(xiàn)。”國(guó)王又問：說了半天，你的名字是什么？”“亞娜。”“好，亞娜，我就賜予你一條莉亞人的神鞭。”說著，親自拿出了一條金光閃閃的神鞭。亞娜接過神鞭，說：“好，即日我就啟程。”亞拿走后，國(guó)王說，亞娜真的很令類，看見我們竟然沒有一絲拘謹(jǐn)�！被屎笾皇切Α�
再說亞娜，帶著身邊踏上了尋找“亞魯河”的旅程。一路上，亞娜會(huì)遇到怎樣的事情？他該怎樣找到“亞魯河”？
初中生的作文 篇21
冬去春來，我和春姑娘又一次重逢了。我太高興了，高興的是我可以飽覽春姑娘帶給我的優(yōu)美風(fēng)光。我也很驚訝，驚訝的是我不知道她什么時(shí)候悄無聲息地來到了我們身邊。老師讓我們和春姑娘約會(huì)，這不是正合我意嗎？
得了，出發(fā)！我和春姑娘約好了，我們一起在柳樹下邊見面，聽說她還會(huì)把春風(fēng)弟弟也帶來呢！我得知了這個(gè)消息，心里可高興了。我來到柳樹下邊一看，天哪！春姑娘已經(jīng)到了，這還是我所認(rèn)識(shí)的春姑娘嗎？她的變化也太大了一點(diǎn)吧！我驚訝得連嘴巴都合不上了！她還是那么主動(dòng)，她已經(jīng)讓小草弟弟為我鋪上了她獨(dú)特的綠地毯，做好了迎接我的準(zhǔn)備。聽說，這可是她接待客人的最高禮遇呢！春姑娘噴了一身的名牌花味香水，聞起來芳香迷人，令人神清氣爽呢！她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的'，像柳樹上的柳枝，被春風(fēng)弟弟給煽動(dòng)起來，一起跳起了美麗的鍋莊。她的性格嘛！我早就知道了，就像春雨妹妹那么溫柔，那么善良。她穿著一件淺綠的衣裳，時(shí)間久了就會(huì)變成深綠色，有意思吧！真實(shí)一個(gè)完美的小姑娘呀！春姑娘還不想走呢！她和我們一起在教室里唱啊，跳啊！玩得可高興了！我們還一起在操場(chǎng)上跳繩，踢足球，做游戲呢！玩累了，我們回到教室才發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們的臉蛋紅撲撲的，身上的厚棉襖早都不見了，換上了一件件春裝，可美了。
我們一起上課，課一上完，春姑娘就匆匆忙忙地走了。時(shí)間真是過得太快了，我和春姑娘的約會(huì)結(jié)束了。這時(shí)，我總會(huì)想：春姑娘呀，春姑娘，你為什么要走那么快呢？你什么時(shí)候又可以和我們一起痛快地玩呀！
初中生的作文 篇22
教室的兩側(cè)都是一扇扇窗戶，一側(cè)光亮透明，而另一側(cè)貼著半透明的玻璃膜。透明的那一側(cè)，窗外，是藍(lán)天白云下閃著陽(yáng)光的棵棵大樹，另一側(cè)則是燈光昏暗的走廊。就在這不被人注意的另一側(cè)，每天走著平凡而勤勞的身影。
當(dāng)你早晨第一個(gè)踏入空無一人的教學(xué)樓，你會(huì)發(fā)現(xiàn)早已拖得一成不染的地面，走廊的床中灑進(jìn)一束束金色的晨光，窗沿、桌椅都干干凈凈。當(dāng)你晚自習(xí)后最后一個(gè)離開教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓中又開始忙碌起來。這背后，是學(xué)校保潔工作人員們讓我們能有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境下做的努力。
學(xué)校里，教室是我們最常待的地方，教室的窗戶就成了我們的眼睛放松的“去處”。我們?cè)诮淌依锱踔n本大聲朗讀時(shí)；在作業(yè)本上奮筆疾書時(shí)；腦海里思考著某道難題時(shí)，我的眼神總會(huì)向窗外瞟去。隔著半透明的窗玻璃，我常常會(huì)看見窗外一個(gè)彎著腰的身影，時(shí)而手拿一塊抹布，細(xì)細(xì)擦拭著窗沿上的灰塵，反反復(fù)復(fù)，直到滿意才會(huì)走向下一個(gè)班級(jí)，又進(jìn)行一遍同樣的工作。時(shí)而看見那個(gè)身影用有力的雙臂抓著拖把，在走廊中一遍遍來回把地面拖得锃亮。
教學(xué)樓里的每一塊地面，每一扇窗，每一個(gè)水池和鏡子，都在這樣的清潔下干凈如初。保潔阿姨們的`辛苦我無法想象，內(nèi)心對(duì)他們的工作又多了幾分敬佩和尊重。
他們也是善良可愛的人，常常遇見保潔阿姨時(shí)，會(huì)聽見細(xì)心的一句提醒：“小朋友，地滑，小心別摔倒了！”老師遇到保潔阿姨時(shí)，聽見阿姨笑著說：“這么晚還要工作呀，老師辛苦了！”保潔阿姨在我的眼中，就像一位善良和藹的長(zhǎng)輩。
窗外，是保潔阿姨們勤勞地工作，窗內(nèi)，是我們認(rèn)真地學(xué)習(xí)。我們要感謝這些勤勞而平凡的阿姨們，為我們營(yíng)造干凈健康的環(huán)境，為我們的學(xué)習(xí)生活保駕護(hù)航。
初中生的作文 篇23
不同的生活有不同的美，我們可以從不同的角度看到不同的美。有人說，草也美，落葉美，殘?jiān)旅溃?jiǎn)單美，簡(jiǎn)單美；還有人說挫折是美好的，失敗是美好的，苦難是美好的。在我看來，微笑是最美的綻放。
微笑，關(guān)心，美麗
關(guān)懷是愛與愛的牽手，微笑是彼此相連的手指，美在這一刻綻放的很美。
尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。作為我們這一代人，要發(fā)揚(yáng)這種美德。所以，微笑著，我總是提醒自己這一點(diǎn)。那是一個(gè)普通的中午，天熱得好像要把大地烤干了。我和同學(xué)坐空調(diào)公交車上學(xué)。車內(nèi)的舒適很快讓我忘記了車外的熱氣騰騰。幾站下來，車上乘客逐漸增多。突然，一個(gè)有歲月痕跡的白發(fā)人影出現(xiàn)在我眼前。那是一位非常老的祖母。每走一步，動(dòng)作都很慢。“讓座”這個(gè)詞閃現(xiàn)在我的心里。我迅速?gòu)膿頂D的人群中攔住我的祖母，讓她坐在我的座位上。她的眼睛瞇成一條線，笑著說：“孩子們現(xiàn)在真乖�！蔽夷棠屉m然說不清楚，但我還是笑著說：“沒什么，這是我們應(yīng)該做的�！蔽倚χ鵁o意中聽到前排的阿姨對(duì)女兒說：“你看，那個(gè)哥哥把座位讓給了老師，你以后也這樣�！迸畠夯卮穑骸芭�，是的。”從她調(diào)皮的眼神里，我看到了愛情的傳遞�，F(xiàn)在，我只想說：“讓關(guān)愛的力量超越天空；讓愛經(jīng)過大海�！蔽抑�，這一刻，笑容綻放的'很美！
微笑，奉獻(xiàn)，美麗
他們是一群默默無聞的人，每天做著不同的事情，但內(nèi)心是一樣的，為了建設(shè)祖國(guó)，為了美化城市。我仿佛看到了他們的笑臉，那么明亮，那么單純。他們是默默無聞的人，但他們的笑容是最美麗的，代表著他們自己為祖國(guó)的發(fā)展所做的努力。我向他們深深鞠躬。
微笑，美麗的花朵。讓我們一起微笑，愛與奉獻(xiàn)。讓我們微笑著改變自己，改變世界！
初中生的作文 篇24
太陽(yáng)漸漸西沉，暗夜?jié)u漸織上天空，夜，降臨了人間。
——題記
颯颯的風(fēng)，幽幽的月，婆娑的樹影，聲聲的蟲鳴，這便是夜的旋律。
聽著聲聲蟲鳴，抬頭仰望星空，便能看見那極美的星夜，天上沒有一朵浮云，幽藍(lán)的天幕中，點(diǎn)綴著一顆鉆石一般的星星，那星星仿佛充滿了感情，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，在稚氣地執(zhí)著地注視著人間，仿佛用那明亮的眸子在講述著一個(gè)美麗、動(dòng)聽的神話。運(yùn)氣好的話，你也許會(huì)看見一顆亮晶晶的流星，以一種極其優(yōu)美的姿態(tài)，滑過那幽藍(lán)的夜空，就像織女拋出的一條錦線，你還沒回過神來，便瞬間又飛出你的視野。
夜的遙不可及是夜的美麗所在，夜的觸手可及也是夜的魅力所在，這就是這么深不可測(cè)，是那么的神秘。夜是黑暗的.，黑暗的好似要把一切都給吞噬了，夜又是那么令人向往。在黑暗，你可以自由自在，放下心靈的包袱，坐下來，靜下來，豎起耳，用心聽，蟲鳴聲，風(fēng)雨聲，以及一切的聲間，都是那么動(dòng)聽，那么悅耳，讓你的愁悵與煩惱和不快全都煙消云散了，取而代之的輕松與愉快。夜晚的風(fēng)是柔和的，就像母親的雙手一般輕輕地?fù)崦愕哪橗�，是那么的舒適，是那么的安逸與悠閑。如果在晚上，你出去散步，你可以感受一下，聽聽蟲鳴，任憑風(fēng)兒撫摸著你的臉頰，看看星星，呼吸呼吸新鮮的空氣，這是多么的愜意。
我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)迷戀上了夜晚，就像初生的嬰兒眷戀母親的懷抱一
樣，一個(gè)人獨(dú)自坐在窗邊，看暗夜?jié)u漸織上天空，看星星在調(diào)皮的眨著眼睛，這一切是多么美妙，我真想化身為一個(gè)暗夜的精靈，在夜空中飛舞、旋轉(zhuǎn)，即使沒有人注意到了我。
夜予入神秘，月給人凄美，星讓人安定，在這美麗的星夜里，我沉醉了……
初中生的作文 篇25
我驕傲，我是一片極普通的葉子，但又是一片不平凡的葉子。
春風(fēng)吹又生
早春的風(fēng)雖不凜冽刺骨，但也涼風(fēng)習(xí)習(xí)。這時(shí)，我在一棵樹的枝頭上探出頭來——我是第一個(gè)發(fā)芽的，迎著春風(fēng)，沐浴陽(yáng)光，為以后的“此花此葉長(zhǎng)相映”出一份力。到了暮春，花兒爭(zhēng)妍斗艷的開放了，可謂是“亂花間醉迷人眼”。作為葉子，即使人們欣賞的不是我，我也未盡到自己的職責(zé)而驕傲。
翠減紅衰愁殺人
夏日來臨了，“人間四月芳菲盡”——周圍的花兒都垂頭喪氣的低下了頭，在他們枯萎的花瓣下留著一顆嗷嗷待哺的果實(shí)。我也換了一身深綠的衣服。這一個(gè)漫長(zhǎng)的夏天里，我的工作：利用光合作用使果實(shí)得到營(yíng)養(yǎng)，讓大樹保持水分。雖然酷熱的天氣曬得我喘不過來氣，但我依然以太陽(yáng)抗?fàn)�，因�(yàn)槲铱吹玫揭粋�(gè)個(gè)果實(shí)在成長(zhǎng)。即使我再苦再累也是我值得驕傲的。
落葉不是無情物
秋天到了，我的`任務(wù)完成了——果子成熟了�？晌乙矒Q了一副模樣——一身枯黃的衣服，顏色與大地融為一體�！吧�(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”在一個(gè)狂風(fēng)大作的夜晚，我縱身一躍，離開了生我的大樹，離開了生長(zhǎng)了一輩子的樹枝，離開了我養(yǎng)魚的果實(shí)。我在空中飛舞著，像一只輕快的蝴蝶。這真美呀！即使我銘記離別的痛苦，我也為我美麗的瞬間而感到驕傲。
化作春泥更護(hù)花
冬天不知不覺的走近了，層層白雪為我蓋上被子。我無時(shí)無刻不再想念我的親人們。直到有一天，我和泥土融為一體，我才閉上了眼睛。即使我沒有了自由化作了春泥，我也用我的犧牲換來了明年大樹的養(yǎng)分。這很值得，我為我的貢獻(xiàn)而感到驕傲。
我驕傲，我是一片葉子，也永遠(yuǎn)是一片鞠躬盡瘁的葉子。我相信在那大樹上還有成千上萬(wàn)的葉子和我一樣，蓄勢(shì)待發(fā)——做養(yǎng)分！
初中生的作文 篇26
在水果王國(guó)中有皮薄肉爽的西瓜、苦中帶甜的柚子、清脆可口的波蘿，它們深受著人們的喜愛，它的全身裹著桔黃色的外衣，圓圓的身體像一個(gè)小小的燈籠，通常連著幾片綠葉，看起來像一頂美麗的小帽子，可愛極了。如果你剝開外皮，一陣清香便撲鼻而來。黃色的桔瓣一個(gè)個(gè)裹在一起，像親密無間的朋友相擁著，不愿分離。你用手輕輕地掰下一瓣，彎彎的.就像掛在天空中的月亮。
撕開外皮，黃燦燦的果肉像雨點(diǎn)似的緊緊地偎在一起，�。∫弦豢�，那酸甜的味道令人回味無窮。我在百科全書上看到：桔子不僅好吃，而且還有很多的用處呢！它的皮含有豐富的維C，可以泡茶、煮粥、做藥，感冒的人喝上一點(diǎn)，據(jù)說有不錯(cuò)的療效呢！小時(shí)候有一次，媽媽下班回來，給我們買來一些桔子。我迫不及待地拿了一個(gè)在手上，翻來覆去地看。這還是我第一次吃桔子呢！它的外表并不好看，只是一層粗糙的黃皮，土里土氣，沒有蘋果那樣紅潤(rùn)光滑，使人一看就生羨慕之心。
看著這桔子，我猶豫了：這樣的桔子好吃嗎？媽媽催我快吃，我把桔子剝開，隔著一層白膜，看見里面有一個(gè)長(zhǎng)得像皮球的桔瓤，把桔瓤掰開是一個(gè)月牙似的非常美麗的桔瓣兒，好看極了。我掰了一個(gè)放在嘴里，感覺里面還有一個(gè)飽滿的米粒。桔子的汁水酸酸的、甜甜的，酸甜交織，真是叫人越吃越愛吃。爸爸對(duì)我說：“你不要只覺得它的瓣兒好看，味兒很甜，它那土里土氣的外皮還是中藥呢。如果把它的皮晾干保存好，它還可以做調(diào)料用�！�
桔子不僅外表好看，還有著那么多的用處，其實(shí)做人也一樣，不要做個(gè)華而不實(shí)的人，而要做一個(gè)像桔子那樣實(shí)實(shí)在在的有用的人。
初中生的作文 篇27
日月如梭，轉(zhuǎn)眼我們的小學(xué)生涯已經(jīng)結(jié)束了。我們也長(zhǎng)大了，不再是以前無知的小學(xué)生了。我們步入到了初中階段。
初中與小學(xué)不同，我們慢慢獨(dú)立，衣服自己動(dòng)手洗，衛(wèi)生自己干。
早上，太陽(yáng)撥開朵朵白云，露出惺忪睡眼。瞧！那群充滿青春活力的小伙子，他們正在打詠春拳，細(xì)看早已滿頭大汗。沒錯(cuò)！那就是我們，早起的我們。不要只看到我們?nèi)ǖ恼R劃一，要了解這背后的辛勤付出，早起真是件折磨人的事啊。
走進(jìn)教室，撲面而來的是一大堆作業(yè)，在茫茫題海中翱翔，我找不著出去的方向。小學(xué)的時(shí)候，我還傻傻的幻想初中生活的美好與愜意。如今竟是這般光景。
讓人聊以慰藉的是，在這我找到了志趣相投的朋友，許銘權(quán)�？茨沁�。一個(gè)眼鏡架在高高鼻梁上的，小嘴巴不停說著些什么的少年，不錯(cuò)，就是他，許銘權(quán)。他成績(jī)優(yōu)秀，不過，在日常課堂上，他可不是什么“遵紀(jì)守法好公民”，整天笑嘻嘻，沒個(gè)嚴(yán)肅樣子。別看他個(gè)子不高，卻充滿智慧，寫的'一手好字，作業(yè)完成速度很快。
我倆整天形影不離，課上我們是好同桌，課下我們是好朋友。我們還住同一宿舍。我倆有許多相似之處，外向，多話，甚者，偶爾擾亂課堂，我們都想在公眾場(chǎng)合表現(xiàn)自己，這些壞習(xí)慣，我想我會(huì)慢慢改掉的。
新學(xué)校的環(huán)境也是不錯(cuò)的，綠樹成蔭，空氣清新。在這上課，感覺氛圍非常好。作業(yè)雖多，但在老師甜言蜜語(yǔ)的哄騙下，我們也會(huì)好好做完。
這就是初中的生活，作業(yè)量變多了，老師變多了，課也變多了。無論怎樣，都希望自己在新的環(huán)境里可以變的更好。
初中生的作文 篇28
我們是18歲以下的年輕人，我們是青春場(chǎng)中的無名小草。沒人在意，但我們總是知足常樂。因?yàn)槲覀兪巧L(zhǎng)在野外的植物，能感受到青春的包容，所以我們知足；我們滿足于沐浴在陽(yáng)光下，享受黎明明的黎明。因?yàn)槲覀兪菬o垠大地的孩子，我們要為這雄壯的.氣勢(shì)唱一首歌，為這神奇的東西跳舞。
但是，我們不能擁有比地球更權(quán)威的天空。我們每天都帶著微笑迎接這一天，祈禱遠(yuǎn)方的天空依然晴朗。每當(dāng)我們的愿望實(shí)現(xiàn)時(shí)，我們都會(huì)感謝慷慨的天空，但天空并不總是關(guān)心我們。烏云密布并不罕見。這時(shí)候地球沉默了，沒辦法。天氣突變時(shí)，我們迷茫無助。如果我們選擇順從，它會(huì)越來越猖狂，我們只能任由它狂吼，對(duì)好天氣的到來一無所知；但如果我們奮起反抗，可能會(huì)觸動(dòng)它的視覺神經(jīng)，縮短雷雨的停留時(shí)間。
在青春的土地上，我們會(huì)不自覺地選擇前者，但卻帶給我們更多的精神痛苦。這是無知的，正常的。此刻，我們的情緒由我們支配。我們被動(dòng)、無助、無力。但是，我們不應(yīng)該對(duì)天空充滿怨恨，因?yàn)榍啻翰粦?yīng)該有太多的悲傷和仇恨。我們不應(yīng)該期望任何人或任何事給我們陽(yáng)光。我們應(yīng)該做的是把陽(yáng)光傳播給世界上的一切。即使身處不堪忍受的境地，也要積極面對(duì)自己的煩惱和疑惑，不要隨波逐流，不要把自己逼到路的盡頭。過早意識(shí)到“霧不是霧，花不是花”對(duì)我們不好。
青春，這樣一句陽(yáng)光的話，應(yīng)該充滿了我們天真的微笑；
青春，這樣一個(gè)感傷而動(dòng)人的詞，應(yīng)該充滿了我們爽朗的淚水；
青春，這么一個(gè)耀眼的詞，應(yīng)該充滿了我們奮斗的激情吧！
關(guān)于青春和青春，應(yīng)該是關(guān)于我們。
初中生的作文 篇29
在這三面環(huán)山的小山村里，住著近百戶人家。一條緩緩南流的小河將小山村分成了河西、河?xùn)|兩部分。河面止，一座顫魏魏的小木橋成了河?xùn)|、河西唯一的紐帶。在河?xùn)|，有全村唯一的一所學(xué)�！昂�?xùn)|小學(xué)”。
夜，已經(jīng)深了，整個(gè)村子都沉浸在寂靜之中。而河西的一家仍亮著燈，那是春生家。燈下，吞生捧著書貪婪地讀著。原來，春生的娘最近得了重病，臥床不起。趁著星期天，他和他爹一起用車子推著他娘到城里看病，耽誤了功課�；丶业穆飞希荷粩嗟刈穯�:“爹，娘得了什么病?”他爹卻總是搖頭，春生也就不再追問了�；丶液蟪赃^晚飯，他就坐到桌前學(xué)習(xí)起來。
“春生，快睡吧……”他爹第三次催道�！班�，我看完書馬上就睡�！贝荷鄄浑x書地說。
也不知列了什么時(shí)候，春生完成了功課，才熄燈睡下，而他爹卻輾轉(zhuǎn)反側(cè)，一夜未眠。第二天，天剛亮，春生便起床做飯。他爹也早早起了床，膚致地看春生做飯、吃飯，似乎有話要對(duì)他說。春生吃過早飯，背上書包，誰(shuí)知，他剛走出幾步，便被他爹叫住了:“春生……咱今天先不上學(xué)了�！薄盀槭裁�?爹!”春生問。他爹用那滿是老繭的手捏著煙，一臉悲苦，咬咽著說:“你娘她......一她得了尿毒癥，做手術(shù)要十兒萬(wàn)……我們哪兒有這么多錢!再說，地里的活兒也不等人……”“爹，你別說了，我都明白�！闭f完，吞生放下書包，趕著一群鴨子來到了河邊。
河水依然緩緩東流，伙伴們依然背著書包跨過小橋，快樂地跑向“河?xùn)|小學(xué)”，學(xué)校的'上課鈴聲依然清脆悅耳……而春生，望著那座曾走過元數(shù)次的小木板橋，淚珠終于從臉頰上滾落下來。他知道，他以后再也元法踏上這座橋，再也無法邁進(jìn)“河?xùn)|小學(xué)”的教室......
初中生的作文 篇30
在日常生活中我們都需要幫助和關(guān)愛，幫助他人就是幫助自己。面對(duì)朋友，要互相幫助；面對(duì)家人，要互相理解；面對(duì)戀人，要相互扶持。我們無法幫助每個(gè)人，但我們可以幫助某些人，給別人一些溫暖，就是給自己帶來溫暖，幫助他人，就是幫助自己。
記得去年放假回家的時(shí)候，學(xué)校外邊只停了一輛公交車，只有二十多個(gè)人的位置，但因?yàn)榉偶倩丶业膶W(xué)生很多，都在等公交車，每個(gè)人都大包小包的，瞬間就把公交車的位置坐滿了。到市區(qū)需要一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間，公交車一路上走走停停，半路上也會(huì)有其它學(xué)校的同學(xué)或半路上的老人小孩上車，車?yán)锼查g就擠滿了人。
我剛好坐在左側(cè)第一個(gè)位置上，行李箱放在了我的身前，我一直盯著窗外的風(fēng)景看，耳朵里塞著耳機(jī)聽著歌，只希望能快點(diǎn)到達(dá)市區(qū)，早點(diǎn)脫離這個(gè)密閉的空間。在半路上的時(shí)候，新上來了一個(gè)老人家，年紀(jì)六十多歲，因?yàn)檐嚿弦呀?jīng)沒有座位了，只能站著，我看著身邊的幾個(gè)位置都被人坐了，還圍得水泄不通的，正好老人家就站在了我的身邊。我起身把座位讓給了老人家坐，老人家對(duì)我說了聲“謝謝”，我感覺心理暖洋洋的。
老人家時(shí)不時(shí)的也會(huì)跟我聊天，問我是哪的人，在哪讀的書……讓我倍感親切。老人家還從他的口袋里面拿出來幾個(gè)橘子給我，說是家里種的.，很甜，讓我嘗嘗，我本想拒絕的，但老人家很熱情的把橘子放在了我的袋子里面，我只好收下了，跟老人家說了“謝謝”。老人家還夸我心善、聲音好聽，我覺得這是我這一天最開心的事情，很少有人夸獎(jiǎng)我，這讓我體會(huì)到了樂于助人的快樂。
想在回想起那時(shí)候的經(jīng)歷還是覺得很幸福，幫助了老人家，還收獲了贊美。
初中生的作文 篇31
人生就像是一場(chǎng)旅行，說來就來，說走就走。旅行途中我們會(huì)不斷去尋找，尋找最美的風(fēng)景，尋找最默契的搭檔，尋找人生的輝煌，尋找生命的真諦。
而有人卻在這場(chǎng)旅行中迷失了方向，身處繁華熱鬧的世界變得無所適從，這樣的人生是行尸走肉般的，是毫無意義的。所以，尋找真實(shí)的自己，追尋心中的夢(mèng)想，才是重要的。
人從出生開始，漸漸長(zhǎng)大，漸漸成熟，營(yíng)建了自己的生活和家庭圈子。外面的世界很精彩，外面的世界也很無奈。于是，我們又學(xué)會(huì)了用偽裝來掩藏自己的孤獨(dú)、恐懼……但正是因?yàn)檫@樣，我們開始不斷地迷失了自己的本性和初心。我們把自己包裹在厚厚的軀殼之下，每天都要嚴(yán)裝上陣。于是，人生，也變得繁重起來，我們也變得不再那么快樂了。然而，既然人生是一場(chǎng)旅行，我們?yōu)槭裁床贿x擇去輕松享受溫暖的陽(yáng)光和燦爛的'笑臉呢?所以。我們需要重拾自己出發(fā)時(shí)的心態(tài)，摘掉不必要的面具，讓真實(shí)的自己擁抱這個(gè)美好的世界。
有一句話說得好，“理想失去了，青春之花也便凋零了，因?yàn)槔硐胧乔啻旱墓夂蜔�。”我們的年紀(jì)不正是最充滿活力的時(shí)候嗎?為什么不去奮力拼搏，開啟人生的精彩篇章呢?堅(jiān)定的理想是我們向前飛行的有力羽翼，更是我們?nèi)找箠^戰(zhàn)的強(qiáng)大動(dòng)力。我們勇敢揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，為那高峰上的壯麗風(fēng)景不斷追尋，追尋。
生命中最美的風(fēng)景，正在我們認(rèn)真前行的路上。
我們只有不斷執(zhí)著地追尋，才能充分體驗(yàn)旅行的意義，也才能不斷攀登，書寫青春的華彩樂章。當(dāng)我們回首往事，才會(huì)坦然地說，“不虛此行”。
初中生的作文 篇32
怡，一個(gè)讓我總想和她在一起的女孩；一個(gè)和我有許多共同話題的女孩；一個(gè)和我攜手走過三年歲月的女孩；一個(gè)和我同甘共苦的女孩；一個(gè)和我志同道合的女孩；一個(gè)讓我離不開她的女孩。對(duì)于我和她，想說的還有很多，那個(gè)省略號(hào)永遠(yuǎn)省略不掉。
她，第一個(gè)出現(xiàn)在我關(guān)于友情文章筆下的女孩；第一個(gè)我會(huì)將秘密告訴她的女孩；第一個(gè)能一起聊天到不知天昏地暗的女孩；第一個(gè)和我有許多共同愛好和相似之處的女孩。關(guān)于我和她，就算將省略號(hào)展也永遠(yuǎn)道不完。
三年，三年的風(fēng)風(fēng)雨雨有太多太多的回憶，這些七彩碎片的回憶拼合起來便成了美麗的彩虹，彩虹的微笑我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻。
現(xiàn)在的現(xiàn)在，一切的一切，變了。不公的上天將我們分開在不同的中學(xué)。這樣的'分開不知能否重逢？三年后我們能否繼續(xù)做同學(xué)？這些，只是一個(gè)愿望罷了，而答案也將是未知數(shù)。
但是，卻沒有想象中那樣。
分開后的我們依舊保持聯(lián)系；依舊漫無邊際地一起逛街；依舊時(shí)不時(shí)拿JAY和WILL來比；依舊一起討論哪個(gè)明星又出新專輯；依舊一起評(píng)論哪個(gè)專賣店的哪款新裝；依舊互相借沒有買到的MP；依舊一打電話別人總打不進(jìn)來；依舊冒著寒風(fēng)在大街上說話；依舊一起想鬼主意捉弄討厭的男生；依舊一起買文具，要最喜歡的hello kitty；依舊一起在大冬天站在街上吃冰激凌，引得路人用看外星人的眼光看我們，我們還哈哈大笑。
我知道，我們的友情不會(huì)因時(shí)間的流逝而沖刷；不會(huì)因?qū)W校的不同而減淡；不會(huì)因任何原因而破碎！
我，依舊是原來的我，她，還是原來的她。
我們的友情依舊如故，天長(zhǎng)地久！
怡，沒有我的日子里你仍要快樂，要記得笑，好朋友在祝福你！
初中生的作文 篇33
時(shí)間之快，讓你無法察覺，轉(zhuǎn)眼間，已進(jìn)入深秋，紛紛被秋風(fēng)吹落，樹上的葉子仿佛告訴我們深秋來了，小草也紛紛被吹枯，也告訴我們秋天來了，讓人高興的是樹上的果實(shí)紛紛被秋風(fēng)吹熟，他們告訴了人們秋來了，這讓我不禁長(zhǎng)嘆一聲。
我的初中生活仿佛也進(jìn)入了秋季，和同學(xué)一起經(jīng)歷風(fēng)雨，享受成功的喜悅的日子也開接近尾聲，我是多么喜歡我的喜歡我的初中生活，老師，同學(xué)在幫助我學(xué)習(xí)，更多地是教給了我許多做人的道理。
在初中不知道做了多少集體活動(dòng)，參加運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，讓我們明白了同學(xué)之間離不開團(tuán)結(jié)協(xié)作，參加團(tuán)體詩(shī)詞朗讀時(shí)，讓我明白了朋友的鼓勵(lì)會(huì)給你巨大的力量，參加節(jié)目時(shí)，讓我明白了朋友之間需要默契，這些活動(dòng)編制在一起就是一堂課，課題叫“如何交友”，在初中老師就是成長(zhǎng)道路上的.指路燈，我當(dāng)快沮喪時(shí)，老師指引著我要充滿自信，當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)老師指引我走上“正途”當(dāng)我成功沮喪時(shí)，老師指導(dǎo)我們謙虛謹(jǐn)慎，當(dāng)我迷失方向時(shí)，老師又變成了指南針，讓我分清了是非對(duì)錯(cuò)，老師在人生道路上為我上課。
上了初中以后我覺最對(duì)不起應(yīng)該是父母，我在學(xué)校向同學(xué)，老師學(xué)習(xí)時(shí)，卻忘了父母才是我最應(yīng)該學(xué)習(xí)的人，步入初中真正，有父母相處的時(shí)間寥寥無幾，我覺得自己就是像一顆大樹，不斷地吸取父母的愛，而自己卻沒有回復(fù)，而父母也想而且愿意付出。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，我的藍(lán)里已裝滿碩果，他們會(huì)讓我終身受益，
四季可以輪回，青春卻不能再來，我覺得更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，展望未來，讓初中或?yàn)橐欢蚊篮枚殖鋵?shí)的回憶。
初中生的作文 篇34
母親，是一個(gè)正統(tǒng)的農(nóng)家婦女，她姓田，是外地人，而倍感慚愧的是我未知道她的生日，不過我也不知道自己的生日，也許家庭的規(guī)范，使我根本對(duì)這樣的事不在意。
她的半生只有艱辛，可命運(yùn)的安排使得她無法選擇。家境的困窘、奶奶的責(zé)恥，她依然堅(jiān)持本分，絲毫沒有怨言，只是默默用一雙手挑起家庭的重?fù)?dān)。勞累正腐蝕一個(gè)健康的體魄，心靈的痛苦驅(qū)使她耐心地教育我好現(xiàn)存最致命的一線希望，就是我與弟弟的.成長(zhǎng)，而我們也懂得，只有我們的成績(jī)才能化解她內(nèi)心的勞累。
每每閑暇時(shí)刻，我在昏暗的燈光下，媽媽在為我哥倆做布鞋五針上、一針下絲絲的細(xì)線正在布織愛的搖籃。她總是手中忙著針線活，而，不停地叨咕。她的童年，也許是從艱苦過來的是悲涼的可對(duì)她來講這畢竟已過支了。我和弟弟都深為母親的同情，只有給她爭(zhēng)一口氣，給自己的未來創(chuàng)造新的出路，就是最好的報(bào)答。
她的訓(xùn)導(dǎo)，她的勉勵(lì)，可見她是一位多么單純的母親，也許這樣的思想太傳統(tǒng)了，可現(xiàn)實(shí)畢竟能導(dǎo)致一個(gè)人的思維的啟蒙。
三百六十五個(gè)日出就意味著她又辛勤勞動(dòng)了一年。如果不是好的“自強(qiáng)”，能使貧困潦倒的家庭，從新站起來嗎？無數(shù)個(gè)夜里，我總望著她慈祥的面容，潸然淚下。蹉砣歲月，四十歲的她現(xiàn)在已經(jīng)是頭發(fā)花白，最難忘的是泛著黃光皺朽了的面容。男兒有淚不輕彈，確實(shí)到了傷心處。
每次流淚的時(shí)刻我總是在想自己是否太軟弱了還是對(duì)母親的愛深感愧疚……
而今的好仍舊為我們奔波，而她正為我們成才之日漸近而深感自豪，我惟一能做到的是不能打擊她的期望。
我在每天、每夜、每時(shí)刻都能感到母親正為我們祝福，今夜里下著小雨，她的面容又映入我的腦海忍不住喊了一聲：“媽！”
初中生的作文 篇35
秋風(fēng)徐來，吹過樹梢，火紅的葉子飄落，這個(gè)城市換上了一個(gè)火熱的顏色，但晚秋的天氣卻是冷的。
我的發(fā)小挽著胳膊，并肩走在學(xué)校門口的小路上，腳一下一下的踩在落葉上，“咔嚓，咔嚓�！蔽肄D(zhuǎn)頭看著你，你的眉頭皺著，撅著嘴。“你在想什么呢，一臉愁樣的�！薄班拧�，我要轉(zhuǎn)學(xué)了。”你低著頭，十分輕的說著。我還以為我聽錯(cuò)了呢，“你要轉(zhuǎn)學(xué)？去哪兒？四十一中？三六聯(lián)校？不過，沒關(guān)系啦，我們住的那么近，你無論去哪兒，我們也是可以見到的。”你沒有回答，還是低著頭不停的走著。良久，你停下腳步�！拔乙D(zhuǎn)去上海上學(xué)�！蔽毅铝耍矍皹淙~一片兩片地飄落，漸漸地，地面被蓋著了，我的心也好似被蓋著了，有著一種前所未有的憋悶，后來我們都不說話，只聽見腳下的樹葉“咔嚓，咔嚓”的響著。
晚秋的風(fēng)中也有了冬風(fēng)的凜冽，有點(diǎn)兒刺骨。
第二天中午，湛藍(lán)的天空中懸著光芒四射的太陽(yáng)。太陽(yáng)的'光芒包裹著我們，不似夏日的炙熱，而是溫暖的。我拉著你的手說：“你什么時(shí)候走，我有時(shí)間的話去送送你。”“這個(gè)星期天，上午十點(diǎn)左右吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里好像開了一扇小窗戶，吹過一縷溫暖的秋風(fēng)。
時(shí)間過得真的很快，轉(zhuǎn)眼就到了星期天。你要走了，我早早的起床，趴在窗臺(tái)上不停的望著，我怕我會(huì)錯(cuò)過你。九點(diǎn)一到就躥下樓去。我跑到你們?cè)簝洪T口張望著�！拔以谶@兒呢！”我從椅子上跳起來，跑過去抱著你，一絲溫?zé)峄^臉頰。
又是一年秋天，我獨(dú)自漫步在門口的小道上，回憶著我們的一點(diǎn)一滴。我們?cè)谕砬锓謩e。
初中生的作文 篇36
獨(dú)自走在幽靜的鄉(xiāng)間小路上，邁著沉重的步伐，好像什么都和我隔了一堵厚厚的墻，什么是愛？難道把我攆到了外面就是對(duì)我的愛？我苦心憂慮忘著天思索著……
我因?yàn)椴宦犂蠋煹慕陶d而吧老媽給氣翻了，像老虎吃人一樣包我制之于門外�？赡芪液芫缶蜕l(fā)了離家出走的念頭。心有力而外不足，我頓惑在矛盾中，媽媽你真我愛我了嗎？愛到底是什么？
恥笑我一樣的小雨淅瀝的下了起來，不知道老媽是否在念著我，“怎么可能？都快把我扔了�！蔽易笏加蚁胫�
這時(shí)一個(gè)很熟悉的腳步聲隨風(fēng)飄來。我驚訝的回了一下頭，另我吃驚的是老媽拿著雨衣顫顫巍巍的'向我走來。我目瞪口呆的注視著媽媽�！翱�！先把雨衣穿上�！眿寢尯糁鵁o里的話語(yǔ)。此時(shí)此刻我不知道該說什么可好，媽媽是在和我演戲么？剛剛還是連瞪帶罵的，怎么一下子變的那么關(guān)心我。沒等我問她是怎么了，她就說“有話先回家說�！蔽腋S媽媽回了家。我四處張望。媽媽見我有此舉動(dòng)便笑嘻嘻的說“怎么自己的家還不認(rèn)識(shí)了。”媽媽讓我坐在沙發(fā)上，對(duì)我和藹的說“路，是自己走的，為何要和自己的指路人絞勁呢？”我沒等回味著句話的時(shí)候媽媽就就了一句“快沖個(gè)熱水澡別凍著�！蔽也恢牢覟槭裁窗涯敲炊嫉幕闹嚨乃枷攵紥佋诹司畔鲈仆�。
我知道為什么媽媽沒給我機(jī)會(huì)回答，她讓我懂得怎樣走人生著條路，讓我知道怎樣做人，愛那細(xì)雨中，更讓我明白什么是愛。
之后，我體會(huì)到了愛，愛在我的心中升華，久久沉浸在媽媽那殷殷的嚴(yán)愛之中。
愛，你懂了么？
初中生的作文 篇37
人生總會(huì)有相遇，而每次相遇都會(huì)觸動(dòng)我們的心靈并照亮我們的人生。
當(dāng)父愛與自私相遇時(shí): 有一段時(shí)間我迷上了騎自行車，看著形形色色的自行車從我身邊經(jīng)過，我都會(huì)為之一震。我多想擁有一輛自行車啊，多想像其它小孩子一樣，從中獲得快樂啊。
我知道這是不可能的，母親病魔纏身，我的開支和母親的醫(yī)藥費(fèi)都由外地打工的爸爸支撐，我知道價(jià)值五百元的自行車，對(duì)于我們家來說，能省則省。
可是對(duì)自行車的喜愛和對(duì)得到它的渴望依然吞噬著我的心，終于有一天我鼓起勇氣對(duì)爸爸說:“爸……我……想買輛自行車……”當(dāng)時(shí)我清楚的看見父親眉頭一皺，用不解的眼光看著我。“要不算了吧，不買也行�！蔽倚÷暤卣f完后便回到了自己的房間，我理解父親，但又有些失落，想哭，卻又沒有淚水。
第二天中午，我提著飯盒去給工地的爸爸送飯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見了一個(gè)身影，他努力地抬起一塊兒沉重的玻璃，吃力地向前行進(jìn)。汗水早已濕透了他的全身，他正是我的父親。我喊了一聲:“爸�！敝灰娝⌒囊硪淼胤畔虏Ａг谠氐任遥�沒等我開口，他就從口袋里摸出一個(gè)塑料袋，高興地對(duì)我說:“兒子，你不是想要自行車嗎，爸借了點(diǎn)錢你叫你姑姑帶你去買，要買好的�！蔽业男臑橹活�，笑著說:“爸，我開玩笑的`，我才不要什么自行車呢，來，快吃飯。” 此時(shí)我的淚水早已潸然而下，我的父親是一個(gè)偉大的父親，但我卻很自私。
當(dāng)父愛與自私相遇，我的到了比自行車更珍貴的東西，那是我拼搏努力的動(dòng)力。
每一次相遇，都是一次經(jīng)歷，而每次相遇后我都會(huì)成長(zhǎng)。
初中生的作文 篇38
故鄉(xiāng)，那片我最懷念的地方。
站在那片養(yǎng)育我的土地上，一股熟悉的泥土香氣撲鼻而來，我頓時(shí)感到精神振奮，當(dāng)我打開記憶大門的一瞬間，兒時(shí)的印象便如波濤般涌上心頭。
春風(fēng)微微送來幾滴春香，田邊上，那稀疏的幾棵果樹，爭(zhēng)著張開自己的包蕾，像羞澀的星星，像初醒的少女。田野里，一片片，一塊塊的麥地，早已穿上了綠裝。麥地里有幾個(gè)農(nóng)夫，似乎在笑，笑聲溢滿了整個(gè)田野。
故鄉(xiāng)有許多老房子，我們一群小孩子常繞著房子跑來跑去嬉戲打鬧。老房子有老舊的瓦片和黃磚，有時(shí)我會(huì)不禁呆呆地望著那些破舊的房子，想象著它們以前的樣子。
太陽(yáng)敲醒了沉睡的大地，家家戶戶的屋頂冒起了陣陣炊煙。切菜聲，劈柴聲，狗叫聲一時(shí)齊發(fā)。村子一下子便熱鬧了起來。那時(shí)的午后，太陽(yáng)照在院中的牡丹上，牡丹就會(huì)變得格外耀眼。當(dāng)時(shí)在院中拿起一根捕網(wǎng)在花間捕捉蝴蝶是最快樂的事。 院中還有棵桃樹，樹干是歪扭斑駁的，但在我的`心中，它卻是最美的樹。春天來了，一樹的桃花，我便每日都去看有沒有結(jié)果。桃花年年盛開又年年凋落，只是不見長(zhǎng)出桃子。幸好還有甜瓜。甜瓜長(zhǎng)在池塘邊的田埂上，長(zhǎng)長(zhǎng)的一條藤，有時(shí)直伸到水里，果實(shí)成熟的季節(jié)，拽出一條藤來，上面掛滿了甜瓜，那是的我真是欣喜若狂。
當(dāng)夕陽(yáng)披著晚霞接踵而至，已是傍晚時(shí)分了。我和小伙伴們盡情地追逐著凌空亂舞的蜻蜓，肆意撥亂著綠苗們歡唱淋漓的節(jié)奏。
站在故鄉(xiāng)這片土地上，呼吸著這芬芳醉人的空氣，兒時(shí)的印象便如波濤般涌上心頭。
初中生的作文 篇39
“民以食為天”。中國(guó)是一個(gè)美食大國(guó)，從古至今，層出不窮的食物是人們舌尖上的美味，更成為傳統(tǒng)文化的一部分。而對(duì)于美食而言，我也有我的認(rèn)知與見解。
我父親從小從東北長(zhǎng)大，至于為什么，也許大家都聽過“闖關(guān)東”這一詞匯吧。而我爺爺卻無那么幸運(yùn)了——在他小的時(shí)候，山東遍地饑荒，人們整天挨著餓，不用說美食，連樹葉都很難吃到了。在他們那一輩吃到的，無非就是草根樹皮，偶爾吃一次螞蚱就是享福了。爺爺經(jīng)常對(duì)我們講，他們過年才能吃一次雞蛋，而且還是一家分一個(gè)�？梢�，在我們現(xiàn)在看來，太平常的雞蛋對(duì)他們來說都是一種奢望。爺爺也常與我們講，現(xiàn)在我們得到的美食都是先輩們的鮮血換來的，所以爺爺一直有勤儉節(jié)約的習(xí)慣。也許只有一個(gè)人體會(huì)到了困苦，才能對(duì)幸福更加珍惜。由此可見，困苦年代連吃飽都無法滿足，更不可能談什么吃好了，于是爺爺12歲那年全家去了東北，并且生下了姑姑，伯父與爸爸。憑著一系列的努力，生活條件也逐漸好轉(zhuǎn)。
我父親小時(shí)候家境就好了許多，至少有了蔬菜，不至于挨餓，因?yàn)闁|北的天氣非常冷，而屋內(nèi)又沒有冰箱，正好人們會(huì)把地上挖出一個(gè)大坑，卻巧妙地把過冬的菜品貯存其中。因?yàn)槟菚r(shí)候的菜品樣數(shù)也非常少，所以人們一般在冬天來臨時(shí)腌制成咸菜來度過冬天。爸爸說他小的時(shí)候過年的饅頭能一直吃到初十都沒問題，但是家里窮，所以都是黑面饅頭，偶爾吃到幾次白面饅頭都開心得跟過年了似的。由于家境困難，奶奶又想到了一個(gè)關(guān)于吃的好辦法：冬天把炕給加熱后，在上面蓋層土種上蒜苗，這樣又有了新的`蔬菜種類！
我們現(xiàn)在所說的美食，也是通過每個(gè)勞動(dòng)者的努力兌換而來的，所以我們要更加珍惜，并懷有敬畏之心！
初中生的作文 篇40
沉寂已久的下課鈴聲終于響起，隨著老師的一聲下課。同學(xué)們不約而同地呼出一口氣。而后，教室里如燒開的水沸騰起來，嚴(yán)肅的課堂又充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
幾個(gè)活躍分子迫不及待地跑出教室，若是讓他們?nèi)⒓訆W運(yùn)會(huì)國(guó)家又能多得幾塊金牌了。同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)在操場(chǎng)上空回蕩。哈哈！咦？那邊是誰(shuí)在笑？原來那幾個(gè)同學(xué)在打沙包，只見邊上的同學(xué)猛地從底下一拋，眼看就把中間的同學(xué)打著了，突然中間的同學(xué)猛地轉(zhuǎn)身，來了個(gè)海底撈月把沙包抓住了。這一次兩邊的同學(xué)改變了戰(zhàn)術(shù)開始掉包，把沙包拋得很高，中間的同學(xué)可能是太急了，猛地一跳，結(jié)果不但沒抓住沙包，自己還被罰下了場(chǎng)。
部分不愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué)，一下課，便圍成一團(tuán)，七嘴八舌地聊上了。從吃雞聊到王者，從春秋戰(zhàn)國(guó)聊到辛亥革命。從中國(guó)聊到美國(guó)。從火影聊到海賊王。古今中外、海闊天空、無所不說、無所不談。雖說他們聊的話題可能早就聊過很多次�？伤麄儏s依舊樂此不疲地交談著�？赡苤匾牟皇窃掝}吧。當(dāng)我把視線挪開，發(fā)現(xiàn)那幾個(gè)活躍分子已經(jīng)回來了，并在座位上不知道寫著什么，當(dāng)充滿好奇我正準(zhǔn)備上前看個(gè)究竟時(shí)。又被幾個(gè)同學(xué)爭(zhēng)論的同學(xué)拽了回來，我們班的討論大會(huì)又開始了，現(xiàn)在是對(duì)網(wǎng)上或現(xiàn)實(shí)的現(xiàn)象發(fā)表評(píng)論并爭(zhēng)論不休，正當(dāng)吵了半天仍然沒結(jié)果的'時(shí)候，上課鈴響了。
說時(shí)遲那時(shí)快，老師突然踏著上課鈴聲進(jìn)入教室，剎那間教室又恢復(fù)了無比的安靜，同學(xué)們回到了緊張的學(xué)習(xí)中
這些愉快的場(chǎng)景幾乎在每一個(gè)課間都在發(fā)生的，這里有嚴(yán)肅認(rèn)真的課堂紀(jì)律、有活躍輕松的課間，我就這樣一片祥和溫馨的氛圍中一張一弛的成長(zhǎng)。
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