我的本領(lǐng)作文（通用55篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我的本領(lǐng)作文，歡迎大家分享。
我的本領(lǐng)作文 篇1
我有很多本領(lǐng)，其中最拿手的是抓螃蟹了!
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我到了海邊。啊!來捉螃蟹的人真多!人山人海，我擠到了一個(gè)地方，不停地搬石頭，你問我搬石頭干什么?我告訴你吧，螃蟹們就在石頭下面。
我拼命把石頭搬開，發(fā)現(xiàn)了許多螃蟹我用了“千佛手”把它們一網(wǎng)打盡。我又搬了一塊石頭，發(fā)現(xiàn)了一只巨型螃蟹，我和它開始了“搏斗”，用一根小樹枝打它，他也開始了反擊，最后我贏了，一手把它放入筐子。
一群“小蟹兵”沖上來，我把它們一網(wǎng)打盡，過了一會(huì)，我搬開一塊石頭，里面的`小螃蟹好像開會(huì)似的，見了我在抓它們，十分生氣，我十分開心。因?yàn)橛羞@么多螃蟹回家可以一飽口福了，我把它們一網(wǎng)打盡，沒有一只漏網(wǎng)之魚，忽然我發(fā)現(xiàn)了三四只大螃蟹練過攀巖，幾下從我的筐子里爬走，我沖上去，一手一只，可是一只給我一個(gè)“重夾”，我又把它裝入我的筐子，不知不覺，到了晚上，該吃飯了，我數(shù)著我的戰(zhàn)利品一只兩只……一百只，我抓了一百多只螃蟹!今天我可以大飽口福了。
大家說，我的本領(lǐng)是不是很拿手啊?
我的本領(lǐng)作文 篇2
我很小很小的時(shí)候，媽媽告訴我們每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，我也不例外。那我的本領(lǐng)是什么呢?悄悄地告訴大家，是彈琴。
在我讀書之前，媽媽問我們學(xué)彈琴好不好，我們答應(yīng)了。媽媽就為我們?cè)谏倌陮m報(bào)了一個(gè)電子琴班。開學(xué)了，我領(lǐng)到琴書的時(shí)候，興奮不已。我迫不及待地翻開書，看到五條線，還有一些像豆芽菜的.東西在五條線之間交錯(cuò)著。當(dāng)我想這是什么的時(shí)候，老師就在講臺(tái)上說："這些符號(hào)是五線譜。"剛開始我以為彈琴很簡單，但學(xué)下去卻越來越難，經(jīng)常被老爸狠狠地批評(píng)，在這個(gè)時(shí)候，心里就會(huì)悶悶不樂地想放棄算了。三年級(jí)的時(shí)候，我在一個(gè)故事看到一句話："只要功夫深，鐵桿磨成針。"看到這句話，我心里想輕易放棄是不對(duì)的，要堅(jiān)持不懈地彈下去�，F(xiàn)在我每天做完作業(yè)之后就彈一個(gè)小時(shí)的琴�，F(xiàn)在我已經(jīng)三本琴書，有一次，我彈了一首《扎紅頭繩》給爺爺奶奶聽，爺爺奶奶夸我彈得好。
經(jīng)過了學(xué)習(xí)彈琴，我明白了一個(gè)道理：做事要堅(jiān)持不懈，不要半途而廢。
我的本領(lǐng)作文 篇3
周五晚上，我看見媽媽正在做飯，于是就想要是我會(huì)做飯就好了，那就可以做給爸爸媽媽吃了。于是就決定讓媽媽教我做一碗豌豆雞蛋湯。
開始做了，媽媽說：“先準(zhǔn)備食材豌豆雞蛋和小蔥，再準(zhǔn)備一個(gè)碗，一根筷子”。我先把媽媽準(zhǔn)備的豌豆進(jìn)行剝皮，小小的在我的手里好像不聽話的小孩一樣子，怎么剝都剝不好，最后在媽媽的指導(dǎo)下，我才知道用兩個(gè)大拇指攝好同時(shí)用力外掰，才可以把豆子剝出來，這個(gè)過程太難，太漫長了。不過最后也剝了不少，可是手卻很累，而且滿手豆青色。把剝好的.豆放入碗中洗凈，把雞蛋磕入碗里攪拌均勻，再把香腸切成不厚不薄的小片，把鍋中倒入少量油燒開，放入洗好的豌豆，豌豆翻炒差不多時(shí)，往鍋里放入一大碗水，水開后把攪拌好的雞蛋和香腸倒入水中，蓋上鍋蓋。兩分鐘后鍋里的食材都熟了加入小蔥和調(diào)味料，一道美味的豌豆雞蛋湯就出好了。
今天我既學(xué)會(huì)了一樣新本領(lǐng)，也知道了做事情要多嘗試。同時(shí)也體會(huì)到爸爸媽媽的辛苦和不易，我應(yīng)該多幫父母多分擔(dān)家務(wù)。
我的本領(lǐng)作文 篇4
我有很多很多的本領(lǐng)：有畫畫；騎自行車；游泳等，其中我最喜歡、最有興趣的是畫畫。媽媽一直鼓勵(lì)我堅(jiān)持練習(xí)畫畫，希望我長大了后有一技之長，或許還能當(dāng)一個(gè)畫家。
一開始，我還能一絲不茍地認(rèn)真地畫畫，可是畫了許多天后，我開始有點(diǎn)不耐煩了，覺得畫畫很枯燥。媽媽發(fā)現(xiàn)后，耐心地對(duì)我說：“如果光聽老師講的，那還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，只有不斷刻苦的練習(xí)，有基礎(chǔ)知識(shí)的積累，才能獲得成功�！甭犕陭寢尩脑�，我又到書房里默默地練習(xí)畫畫。
從那天起，我就更加發(fā)奮刻苦練習(xí)畫畫。至少每天都要堅(jiān)持畫兩張畫。晚上，哪怕只有一點(diǎn)時(shí)間，我也捉緊時(shí)間練習(xí)畫畫。媽媽還教給我畫畫的.小技巧。在一遍一遍練習(xí)的過程中，我逐漸掌握繪畫的技巧，取得了很大的進(jìn)步。后來我還在“歐文萊杯”青少年科技創(chuàng)新大賽科幻繪畫獲優(yōu)秀獎(jiǎng)、“博德杯” 科技創(chuàng)新大賽科幻繪畫獲三等獎(jiǎng)。
通過學(xué)習(xí)畫畫，我知道了每個(gè)人想要真正地掌握一門知識(shí)或一項(xiàng)本領(lǐng)，就要為之付出努力。
我的本領(lǐng)作文 篇5
假期，我去了千島湖，那里景色迷人，綠水青山，而我最大的收獲就是學(xué)會(huì)了游泳。
起初，我很恐懼，一直拿著救生圈。但是我好羨慕那些可以在水里自由自在、游來游去的人們。于是我也想嘗試一下，一想到以前被別人嘲笑不會(huì)游泳，我的.斗志被點(diǎn)燃了，我戴上泳鏡，開始練習(xí)憋氣。
當(dāng)我潛下去時(shí)奇跡發(fā)生了，我居然停留了有足足十幾秒，真是不敢相信。于是我再也不害怕了，繼續(xù)練習(xí)起來。在阿姨的指導(dǎo)下我開始練習(xí)蛙泳。先潛下水，把腳貼在墻上一蹬，再把手一劃。經(jīng)過多次的反復(fù)訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)了。
我嘗試著推開浮板，奮力向前游去�？墒怯沃沃彝蝗桓杏X自己快沒氣了，我看見前面的“教練”阿姨，便不管“三七二十一”地向她游去，死命抓住她的腳底板，然后被她抓了起來。哈哈，我終于被救了！
我真開心在短短的幾天時(shí)間里擺脫了救生圈，學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新本領(lǐng)。
我的本領(lǐng)作文 篇6
唱歌、跳舞、畫畫這些都是我的本領(lǐng)，但你知道哪一樣讓我的記憶最深刻嗎？來看看吧！
說起來，我剛學(xué)唱歌時(shí)還只有六歲，當(dāng)時(shí)，我的臉上掛著一種自信的笑容。
當(dāng)我走進(jìn)教室，心中幻想著同學(xué)的掌聲和老師的笑容。可是我張開嘴巴時(shí)，一個(gè)個(gè)跑調(diào)音符一涌而出，老師聽不下去了，說：停！停！停！你這么唱哪個(gè)人受得了！聽完之后淚水在我的眼睛里打轉(zhuǎn)。同學(xué)們?cè)诘紫赂`竊私語：你看她，根本沒資格來這兒學(xué)。就是嘛！我心里暗暗地想：我是不是太笨了，連唱歌都唱不好，哎看來我的歌星夢(mèng)還是算了吧，我有點(diǎn)想放棄了。可是在臺(tái)下我聽見同學(xué)們都唱得那么好，我又覺得不甘心，于是我一天又一天的練習(xí)，終于我的歌聲進(jìn)步了不少。
一兩個(gè)星期過去了，在一次測試中，老師聽了我的'歌聲，感嘆道：這和原唱一模一樣！實(shí)在是太厲害了！我暗自歡喜：原來自己的努力沒有白費(fèi)！
聽了我學(xué)唱歌的經(jīng)歷，你有沒有想到一句名言：第一百次倒下，就要第一百零一次站起來。努力了，就一定會(huì)成功的！
我的本領(lǐng)作文 篇7
童年是溫馨的。童年是快樂的。童年還是學(xué)習(xí)本領(lǐng)的時(shí)間，我就在童年學(xué)到了一項(xiàng)本領(lǐng)。
五歲的時(shí)候，我在樓上看見別人能輕松自如地騎自行車，就羨慕不已。于是，我請(qǐng)求媽媽教我騎自行車。在我的苦苦哀求下，媽媽終于答應(yīng)教我騎自行車了。
剛開始，車像認(rèn)生似的，左搖右擺，晃得我心里慌慌的，身子也不由得搖晃起來。媽媽說：“快保持平衡！”我聽了媽媽的話，車真的一會(huì)就平穩(wěn)下來了。
騎了一會(huì)兒，車就拐到別的地方去了。我試著往左，可車卻往右跑，眼看就要撞到小樹，我的眼睛立刻閉起來，只聽“哐”的一聲響，我連人帶車倒在地上，四腳朝天。不僅如此，左腳還被車掛了一下，淌出鮮血。
我傷心極了，心想：騎自行車怎么這么難��！真不想學(xué)了，我心里打起了退堂鼓，媽媽好像看出了我的心思，安慰我說：“每個(gè)人騎自行車都會(huì)摔到，你不能放棄……”
我聽了媽媽的'話，又鼓起勇氣，小心翼翼地騎上了自行車……
怎么樣，我說的沒錯(cuò)吧！童年是學(xué)習(xí)本領(lǐng)的最佳時(shí)間，你也珍惜這腳步匆匆的機(jī)會(huì)，學(xué)一樣本領(lǐng)吧！
我的本領(lǐng)作文 篇8
你要問我有什么本領(lǐng)，我能一口氣說出很多：下五子棋、打羽毛球、騎自行車……但最讓我記憶深刻的是騎自行車，
有一天，我和媽媽去廣場玩，一到廣場我就看見許多小朋友在騎自行車，他們騎得是那么開心、那么快活！于是我就給媽媽說：“媽媽，我想學(xué)騎自行車。好嗎？”媽媽笑著對(duì)我說“好啊！”
一回到家，我就急忙把自行車拿出來，開始學(xué)了起來，開始，爸爸扶著自行車，我就大膽地騎，心想：“反正有爸爸在扶，我不會(huì)摔倒的�！彬T著騎著，我回頭一看，爸爸沒有扶我了，心里一下子慌張起來，害怕自已摔下來。不料，我一慌張，就從車上摔了下來�！鞍。『猛窗。 蔽姨稍诘厣洗蠼辛似饋怼安粚W(xué)了，我不想學(xué)了�！眿寢屄犃宋业脑捳f：“王梓航，你不要灰心，你沒有聽過這句話嗎？失敗是成功之母，只有經(jīng)歷了失敗才能成功�！甭犃藡寢尩腵話我勇敢地站了起來，重新恢復(fù)了信心，又開始練習(xí)起來。就這樣，一次次地摔倒，又一次次地站了起來。經(jīng)過了五天，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，這一天我高興極了。
通過這件事，我明白了做任何事情都要有恒心、有毅力，才能取得成功。
我的本領(lǐng)作文 篇9
我的最大本領(lǐng)就是繪畫。但是我經(jīng)常畫的畫都是我一個(gè)人來完成的，并沒有得到家長的幫助，小時(shí)候，在上一年級(jí)的時(shí)候，老師讓我們畫連環(huán)畫。我不會(huì)，就讓媽媽幫我畫。在媽媽畫的畫基礎(chǔ)上，慢慢我學(xué)會(huì)了畫畫!而且畫的栩栩如生、越來越漂亮!并且我的姐姐從來也沒有學(xué)過一天的畫，她也是自學(xué)成才的�，F(xiàn)在畫的`厲害極了!姐姐最拿手的就是蠟筆小新了。老師讓我們報(bào)自己喜愛的小隊(duì)，我報(bào)的是美術(shù)小隊(duì)。我們?cè)诿總�(gè)星期三的第二節(jié)課和第三節(jié)課比賽畫畫。我畫的是動(dòng)物世界，動(dòng)物有多種的，有兩只大熊貓、兩只小狗、熊貓哥哥托著生病的小狗去醫(yī)院，有一只花貓和小松鼠在中途遇到了小蜜蜂和蝴蝶姐姐，也跟了上去。最后我和李思彤獲得了一等獎(jiǎng)。
這就是我的本領(lǐng)，我的畫獨(dú)一無二的，畫的好的同學(xué)我還會(huì)向他們學(xué)習(xí)的。
我的本領(lǐng)作文 篇10
今天，我學(xué)到了一樣新本領(lǐng)——炒蛋。
晚飯前，我突然想吃炒蛋，而且我自己也從來沒有做過，于是，我二話不說，三步并作兩步走到媽媽面前說：“媽媽，我今天想吃炒蛋，可以讓我自己做嗎？”媽媽聽了很高興，爽快地答應(yīng)了。
我首先打開冰箱門，從里面拿出了兩個(gè)圓溜溜的雞蛋，又拿來一只碗，像媽媽以前磕蛋的樣子，把蛋磕開�？墒且�?yàn)橛昧^猛，導(dǎo)致雞蛋的蛋白和蛋黃流得到處都是。媽媽讓再去拿一個(gè)雞蛋，這一次，我是輕手輕腳地磕，終于成功了！然后，媽媽教我打蛋。我使勁地打呀打，打到差不多的時(shí)候，我把蛋倒進(jìn)了鍋里，我不停地翻炒。通過我的`努力，終于，一碗香噴噴的炒蛋新鮮出爐了。
這就是我的新本領(lǐng)！媽媽邊嘗味道，邊向我豎起了大拇指！
我的本領(lǐng)作文 篇11
我的本領(lǐng)有很多，旱冰，玩滑板，拉小提琴，玩魔方，但是，我最拿手的本領(lǐng)就要算玩魔方了。
記得有一次，我拿著魔方專心致志的玩著，一心只想把它拼好，可是，從我愁眉苦臉的樣子就可以看出來，我拼的魔方還是無動(dòng)于衷，后來，我定睛一看，在我旁邊有一張紙，我想：難道是玩魔方用的？我打開一看，好家伙！真是滿滿一張字，我忽然看到在左上角有一行字：魔方專用公式。我立刻暴跳如雷，什么嘛？這能看得懂嗎？我生氣的把魔方和公式扔到一邊，哭了起來，媽媽過來說：“兒子，怎么了？”“我拼不好魔方，”我傷心的說。媽媽說：“我來教你把！”我在媽媽的指導(dǎo)下一步一步的學(xué)會(huì)了。最后，在還原魔方的那一刻，我高興的跳了起來，我的.心像怒放的花朵，特別快樂。
我這么喜歡魔方是因?yàn)槲易罱戳艘徊烤C藝節(jié)目——《大腦》里面有一個(gè)人的復(fù)原魔方成績是七秒，我很震驚！雖然我的成績是一分三十秒，但我卻已經(jīng)很滿足，我相信我一定能超過他！
我為自己加油！
我的本領(lǐng)作文 篇12
今年暑假的一個(gè)星期天，天氣晴朗，萬里無云。
我和哥哥到奶奶家去捉小魚，我們高高興興地來到小河邊。
忽然，我發(fā)現(xiàn)一條條小魚在水中游來游去，于是，我飛快地跑回院子里，我連忙拿來奶奶家的竹籃，和哥哥下水抓起魚來。
到了水里，泥土粘住了我的.腳，我好不容易才撥出來。突然，我發(fā)現(xiàn)了新目標(biāo)，我就緊緊地跟在后面，小魚很機(jī)靈，一有動(dòng)靜就躲在水底，小腦袋再露出水面時(shí)，已經(jīng)離我很遠(yuǎn)了。這時(shí)，我眉頭一皺，計(jì)上心來。當(dāng)我再發(fā)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)，貓著腰，屏住呼吸，緊緊地跟在后面，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛地一抓，就捉上來了。我趕緊把魚放在哥哥的盆子里，又繼續(xù)捉。就這樣，一口氣捉了好多小魚。
晚上，我們一家吃到了香噴噴的魚肉，我和哥哥心里都美滋滋地！
我的本領(lǐng)作文 篇13
你們有自己喜歡的才藝嗎？如果問我，我當(dāng)然是喜歡游泳啦！游泳聽起來挺簡單的，可學(xué)起來簡直是超乎我的預(yù)料。
那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，媽媽準(zhǔn)備帶著我和弟弟去學(xué)游泳。剛下水，我全身都發(fā)起抖來，感覺全身的雞皮疙瘩都長起來了。這時(shí)一位教游泳的叔叔說：“嘿！兩位小朋友，我們?cè)囋囋谒卤餁馕迕��！甭牭竭@，我心里頓時(shí)像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，整個(gè)人像一座雕像，靜止不動(dòng)。而弟弟卻興奮極了，一頭栽進(jìn)水里，一出來，臉上卻“寫著”苦澀兩字。我也有點(diǎn)害怕，心里慌極了，但還是鼓勵(lì)自己：我一定行，我一定行。想完，眼睛閉得緊緊的，嘴巴也抿得緊緊的，慢慢地沉入水中，不到五秒，“嘩”的一聲浮出水面，鼻子里嗆得全是水，那時(shí)我就更害怕游泳了。但是經(jīng)過媽媽的`鼓舞，教導(dǎo)老師的培訓(xùn)，我的游泳技術(shù)越來越好。
后來我知道，只要去努力堅(jiān)持，你就能成功。
我的本領(lǐng)作文 篇14
我的拿手本領(lǐng)是煮面條。你會(huì)嗎？讓我來告訴你吧！
這一招的好處在于，一個(gè)人在家時(shí)不會(huì)餓肚子。
我告訴你我怎么做吧。一天晚上，媽媽爸爸都到小舅舅開的夜市了，只有我一個(gè)人在家，我寫完作業(yè)，才8：00，我就去看電視。突然，我的肚子餓了，我最怕肚子餓，趕緊沖進(jìn)廚房，把廚房攪了個(gè)底朝天，找到了一包面，我就煮起來。
我先把鍋放到電磁爐上，按了大火，把鍋燒開，再放了兩勺油下去，等鍋發(fā)出噼里啪啦的聲音時(shí)，我就裝了一勺水，把鍋蓋打開，想把水倒進(jìn)去，真是天有不測風(fēng)云——我被油濺到了。我疼得直叫喚，連水也差一點(diǎn)倒掉了。第二次，我小心翼翼的把水倒進(jìn)鍋，煮了大約兩分鐘，水開了，我就把兩捆面放進(jìn)鍋里，再從冰箱里翻出蔥和火腿腸，把它們切成小塊，放進(jìn)鍋里，煮了將近十分鐘。在這十分鐘里，我可沒閑著，又是拿碗，又是收拾桌子，累得我上氣不接下氣。終于，面煮好了，餓得發(fā)瘋的我，趕緊把面端上桌，把鼻子湊上前猛吸了幾下，嘿，還真香。
我把面夾進(jìn)碗里，狼吞虎咽地吃起來。吃著自己親手煮的香噴噴的面，我的心里比吃了蜜還甜。
怎么樣，我的'本領(lǐng)用場可大了！要不要和我學(xué)呢？我會(huì)細(xì)心教你的喲！
我的本領(lǐng)作文 篇15
大家一定都有自己的本領(lǐng)吧!讓我來介紹一下我的本領(lǐng)，我的'本領(lǐng)是騎獨(dú)輪車，而且現(xiàn)在我是勝浦實(shí)驗(yàn)小學(xué)獨(dú)輪車隊(duì)的。
一開始，我剛?cè)腙?duì)，其他的老師和隊(duì)員騎得很熟練，但是也還有一些剛?cè)腙?duì)的人和我一樣，什么都不會(huì)。我們這些A組的人當(dāng)然比
不上B組的。但大家每天都認(rèn)真地訓(xùn)練，終于大家都快和b組達(dá)到同一個(gè)等級(jí)了，而我一開始學(xué)的時(shí)候還算前三名，可漸漸地被別人超過了。于是我有些想要放棄了，但當(dāng)天晚上我就做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)到自己還在訓(xùn)練，我雙手緊握，身子稍稍彎曲，腿用力一蹬，我騎起來了，而且感覺很簡單。
第二天訓(xùn)練的時(shí)候，我學(xué)著夢(mèng)里的動(dòng)作，我居然真的騎起來了。我高興壞了!我趕緊趁著這會(huì)兒，把騎行的動(dòng)作練熟練，我感覺自己一下子就進(jìn)步了一大截。于是我不打算放棄了，繼續(xù)努力訓(xùn)練下去。老師還說：“練得好的，可以參加比賽。”于是我更加努力了。
雖然我總是摔跤，但我并不放棄，因?yàn)槲抑�，只要我能�?jiān)持下去，我一定能越來越棒。
我的本領(lǐng)作文 篇16
今天，我們班的同學(xué)早早地就來到了教室，開始談起藝術(shù)節(jié)的事兒。我報(bào)的是硬筆書法，其它同學(xué)有的報(bào)設(shè)計(jì)，有的報(bào)繪畫。
我來到了比賽場地。過了一會(huì)兒，老師來了。他把紙發(fā)下來，還有一張小紙，上面寫著弟子規(guī)，那是我們要比的內(nèi)容。開始了，我們認(rèn)真地寫了起來，我一筆一畫地寫著。突然，哎呀！不好！我把“則”的立刀旁寫成了豎心旁，怎么辦？怎么辦？我心急如焚，有了，再向老師要一張紙。拿到了紙，我有模有樣地寫起來。我慢慢地寫著“人之初，性本善……”過了一會(huì)兒，我又發(fā)現(xiàn)，我把“則”的'立刀旁寫成了立刀旁。我剛要拿紙重寫，突然，我想到了：立刀旁不就是立刀旁嗎？
我笑著想：“哈哈，我變成了一個(gè)老糊涂呢！”
看來，這次小種子秀才藝，我們還真秀出了很大的才藝呢！哈哈！
我的本領(lǐng)作文 篇17
今天下午，我們班舉行了一堂既開心又有趣的班隊(duì)活動(dòng)課，主題是：我們的才藝。主持人是程宇軒和胡鳳儀。
開始之前，每個(gè)大組各上去一個(gè)小隊(duì)長向中隊(duì)長報(bào)告人數(shù)，接著，中隊(duì)長向劉老師報(bào)告人數(shù)，最后，劉老師預(yù)祝班隊(duì)活動(dòng)取得圓滿成功。
當(dāng)隊(duì)歌響起的時(shí)候，我們的班隊(duì)活動(dòng)課也開始了。首先表演的是吳欣宇和董馨蕊合作的拉丁舞，她們的舞姿非常優(yōu)美，贏得了陣陣掌聲；接下來是金湛表演的'吉他彈奏，他彈奏的曲目是《小星星》；第三個(gè)節(jié)目是由李靖宇電子琴獨(dú)奏，他也彈奏《小星星》，劉老師說他們本來是要合作的，后來由于沒有時(shí)間一起排練，所以就分開表演了……當(dāng)節(jié)目表演到《最炫民族風(fēng)》的時(shí)候，整個(gè)教室就熱鬧起來，原來，大家都很喜歡《最炫民族風(fēng)》。
這次班隊(duì)活動(dòng)課讓我度過了快樂的時(shí)光，也讓我知道了大家原來有這么多的才藝。
我的本領(lǐng)作文 篇18
我的家鄉(xiāng)在湘鄉(xiāng)，是個(gè)人杰地靈的地方，有茅滸水鄉(xiāng)，有水府廟，還有碧洲公園，還有東臺(tái)山，今天我寫的是家鄉(xiāng)的景色。
早上，霧從東臺(tái)山里昌出來，這調(diào)皮的霧娃娃真好玩，到處跑，那山上云遮霧涌，神秘莫測，像是給我們周圍披了一些白色的披風(fēng)似的，樹木上不時(shí)有一只只小鳥，有的在樹上唱歌，有的在打理羽毛，還有的'在找蟲，熱鬧極了，我也想去湊湊熱鬧，誰知我把它們嚇了一跳，全都飛走了，我真掃興啊！
中午，太陽照得地上火辣辣，周圍都是一片光明，樹綠油油的，像涂上了綠色的涂料，我們家門口幸虧有幾棵樹，不然的話，我們開著空調(diào)都會(huì)出汗。
晚上，月色很美，月亮灑下一片淡淡的黃暈，樹也像喝了愜意的月光酒，將自己的影子映到墻上，在微風(fēng)中搖擺著，青蛙在大合唱……
湘鄉(xiāng)真美，我愛家鄉(xiāng)！
我的本領(lǐng)作文 篇19
“青青的草地藍(lán)藍(lán)天，多美麗的世界……”咦，什么聲音，原來是我們正在才藝表演��！
瞧，現(xiàn)在正站在舞臺(tái)中央的是朱凌兒、吳涵、董析宸和跟他們一組的'表演者，他們唱著音樂課聽過的《媽媽寶貝》。那聲音真好聽，不過后面有些忘詞了。你們千萬別以為這樣就結(jié)束了，還有呢，像蔡昊軒、林歆雅和梁譯之的朗誦表演，朗誦得像朗誦家一樣美妙。什么節(jié)目都不能少了我們班的“舞蹈公主”陳子墨啊！音樂一響起，她那婀娜多姿的身子隨著音樂扭動(dòng)起來，得到了臺(tái)下的陣陣掌聲。
最有趣的節(jié)目要算戴源然和方宇涵的表演了，方宇涵彈著吉他，戴源然唱著《小星星》，他的動(dòng)作很搞笑，像一個(gè)喝醉酒的人在馬路上左倒一下，右倒一下。我告訴你們，他在結(jié)束的時(shí)候，還掉了只鞋子呢！
怎么樣，我們班的實(shí)力不落后吧！
我的本領(lǐng)作文 篇20
昨天上午，我、媽媽和爸爸去長沙，參加湖南省青少年才藝大賽。
一路上我們說說笑笑，唱唱跳跳，不知不覺就來到了湖南省青少年宮。
那里人山人海，高手如云，我進(jìn)入比賽場地以后，心里嚇得怦怦直跳，想：這次可不能像往常那樣輕松，這里可都是全省的人才。
終于輪到我了，我信心滿滿，自言自語說：“我一定不能辜負(fù)大家的.期望，加油！”音樂緩緩響起了，我隨著音樂打好每一個(gè)鼓，有的從輕到重，有的從重到輕，把鄧?yán)蠋熃涛业娜坑蒙狭恕?/p>
我氣勢很足，還打雙擦，所有的鼓打得非常清晰。比賽結(jié)束了，我和媽媽一起去看成績欄，我竟然得了器樂組第三名，我非常高興。但我覺得還不夠，還要向高手學(xué)習(xí)。
回家時(shí)，我覺得天更藍(lán)，陽光更燦爛，樹木更茂盛……
我的本領(lǐng)作文 篇21
一天下午，萬里無云。森林廣場的喇叭說：“明天上午，所有小動(dòng)物要召開森林才藝大賽，請(qǐng)你們準(zhǔn)時(shí)參賽�！毙『锵胛沂裁床潘嚩紱]，我要去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
小猴來到小兔家，看見白白在寫作，小猴皮皮說：“白白，我能和你一起寫作嗎？”白白說：“可以呀！”可是皮皮寫了一會(huì)又說：“白白寫作太累了，我去換一個(gè)吧！”白白說：“可以呀。”皮皮來到胖胖家聽見一陣好聽的喇叭聲，皮皮問胖胖可以教他嗎？胖胖說：“可以，不過吹的時(shí)間長，腮幫子疼。你可以嗎？”吹了一會(huì)，皮皮腮幫子疼，就偷偷地回家了�；丶业�.路上，小鹿在跑步，皮皮想跑步非常簡單。但是，跑一會(huì)腳又酸又疼。小猴回家想怎么辦？明天就開賽了。小猴怎么也想不到辦法。
大賽那天，小兔、小鹿、小熊都是第一名，小猴想如果我不半途而廢就好了。
我的本領(lǐng)作文 篇22
今天放學(xué)媽媽對(duì)我說：“孩子，我給你報(bào)了一個(gè)學(xué)琴班，星期天你去吧。”我悶悶不樂地回答：“那好吧，媽媽�！钡搅诵瞧谔�，媽媽送我去了學(xué)琴班，因?yàn)槟菚r(shí)我才9歲，一看見老師那一副嚴(yán)肅的樣子就哭了起來，我哭著對(duì)媽媽說：“媽媽，我們回去吧，我不學(xué)了。”媽媽那我沒辦法，就只好帶我回去。回到家，我在電視上看到一個(gè)才藝小節(jié)目，我被一個(gè)小女孩的舞蹈深深的吸引住了，那優(yōu)美動(dòng)人的.舞姿真漂亮。我就跟媽媽說：“我要學(xué)舞蹈，你給我報(bào)個(gè)舞蹈班吧，媽媽�！眿寢屨f：“你肯定不學(xué)，報(bào)了也白報(bào)�！蔽液懿婚_心。后來媽媽心軟了，就給我報(bào)上了。到了星期天我去了舞蹈班。那里有很多小朋友，這是老師來了，終于開始學(xué)了。沒想到學(xué)了幾天渾身上下疼得要命，我就不學(xué)了。
后來學(xué)校里要舉行才藝演出�？吹剿麄兌嗖哦嗨囆睦锖懿皇亲涛丁�
后來我又堅(jiān)持下來學(xué)了舞蹈，在下一次的才藝演出上成功了。通過這件事讓我明白有苦才有甜嘛！
我的本領(lǐng)作文 篇23
今天，又是我們自己的節(jié)日了，“六一”兒童節(jié)，畢竟一年就一次，我們別提有多高興了。今年的六一節(jié)，我們學(xué)校舉行才藝展示。上午，我們拿著板凳排隊(duì)在操場上集合，坐下來觀看同學(xué)們各自的才藝表演。
首先出場的是演唱和舞蹈配合的表演，好看的舞蹈和優(yōu)美的歌聲讓我們陶醉。接下來有肚皮舞、唱歌、中華武術(shù)、爆笑課堂等。我最喜歡的是中華武術(shù)了，出場的是一個(gè)三年級(jí)的'大哥哥，他穿著一套白色的武術(shù)服裝，像黃飛鴻一樣揮舞著拳腳，神拳劈腿，表演著各種武術(shù)動(dòng)作，到接近尾聲時(shí)，他從地上拾起一把扇子舞起來，又像電影中的霍元甲，精彩極了！
已經(jīng)九點(diǎn)半了，小主持人宣布這次的六一才藝演出結(jié)束，叫同學(xué)們有序地返回教室。從這次的演出中，讓我們得到了鍛煉，感受到了成長的快樂。六一節(jié)真好！
我的本領(lǐng)作文 篇24
看到這個(gè)題目，你心中肯定有疑問吧！我來給大家答案。
我的爸爸最厲害的就是他的.看家本領(lǐng)-----吉他和尤克里里。他每天晚上都會(huì)反復(fù)練譜子，雖然我和媽媽經(jīng)常調(diào)侃他說：“外面棉花多少錢一斤？”不過說實(shí)話，我爸的琴技還是不錯(cuò)的。這不，現(xiàn)在都開始當(dāng)上老師了！如果別人問我爸爸是干什么工作的，我會(huì)驕傲說：“他是一名吉他和尤克里里的老師！”
而且我告訴你，他有許多樂器都十分熟練。比如：豎笛、口琴……他自己“玩”樂器就不說了，他還想讓我繼承他的“衣缽”我也是無奈呀！
在他的電腦桌面上全都是譜子“花房姑娘”“情非得已”“童年”“水邊的阿迪麗娜”都快把電腦桌面占領(lǐng)了！
我的爸爸還十分愛護(hù)樂器，三天兩頭給它們做“換聲帶手術(shù)”（其實(shí)就是換弦）我和爸爸說：“你對(duì)樂器比我還親！”爸爸卻說：“你吃樂器的醋干什么？我也給你換弦�。 �
這就是我的才藝?yán)习?--王軍。
我的本領(lǐng)作文 篇25
一年一度的才藝大會(huì)開始啦，還有十天就要頒獎(jiǎng)啦！小動(dòng)物們緊張地準(zhǔn)備起來。唯獨(dú)小猴子沒事干，于是它就去找兔老師學(xué)寫作文：兔老師，你能教我寫作文嗎？好吧！兔子老師答應(yīng)了。但是，小猴子學(xué)了一會(huì)兒就不耐煩了，于是就跑了。路上，它看見小鳥在唱歌，于是也跟著學(xué)了起來，但是唱得非常難聽，而且嗓子很干。它不干了，又跑走了，跑累了，就坐在大樹下休息。它剛坐下沒多久，小鹿跑了過來，于是小猴子靈機(jī)一動(dòng)，跟著小鹿跑了起來，小猴子跑著跑著，腿就抗議了，又麻又酸。小猴子說：哼，跑得快又怎么樣！說完，就走了。但小鹿仍然跑得飛快。
頒獎(jiǎng)儀式開始了，主持人孔雀把獎(jiǎng)牌拿上來，發(fā)給兔子、小鹿、小鳥，唯獨(dú)小猴子沒有，它傷心極了，灰溜溜地逃走了。
這個(gè)故事告訴我們，做事不能三心二意，否則一事無成。
我的本領(lǐng)作文 篇26
今天，我和幾個(gè)同學(xué)接受了高月的邀請(qǐng)來到高月家，我們一起說笑、一起玩、一起做東西，令我最難忘的就是那次的才藝大賽。
在高月媽媽指導(dǎo)下，才藝大賽開始了，高約媽媽讓我們抽簽，我抓到了1號(hào)。我準(zhǔn)備了一下，決定講“漁夫和瓶鬼”的故事，我講得很不流利，但還是勉強(qiáng)講完了。接下來的同學(xué)都好棒��！有的彈鋼琴，有的唱著動(dòng)聽的歌兒，我們班班長居然還會(huì)唱英語歌呢！她唱的`可好聽了，還有動(dòng)作呢！
高月媽媽說還要有名次，大家可緊張了：“萬一我是最后一名會(huì)有什么懲罰呢？”不過懲罰是同學(xué)們都喜歡的，就是罰喝果汁，而第一名的`獎(jiǎng)勵(lì)倒不喜歡，是獎(jiǎng)喝涼茶。
結(jié)果出來了，大家都是第一名，因?yàn)楦饔懈鞯拈L處，都表演得很好，大家一起一口把涼茶喝完了。
你看，這次的才藝大賽是不是很有趣？
我的本領(lǐng)作文 篇27
誰能得到這枚令人羨慕的才藝章，首先我不推薦別人，我就只推薦我自己，因?yàn)槲矣X得自己非常的適合有這個(gè)才藝章。
理由一：我能歌善舞，還會(huì)彈電子琴，的電子琴已經(jīng)考到了十級(jí)水平，還是中國音樂家協(xié)會(huì)音樂考級(jí)委員會(huì)認(rèn)證的呢！我還在海倫杯電子琴大賽中，得到了金獎(jiǎng)，并且得到了淄博市文化局的認(rèn)證了呢！
理由二： 每次的元旦聯(lián)歡會(huì)，我都會(huì)表演我的特長，有的時(shí)候是彈電子琴，還沒有彈完的時(shí)候，同學(xué)們就給了我熱烈的'掌聲，在我彈完了，這掌聲更加熱烈，我聽到了同學(xué)們給的掌聲，覺得同學(xué)們非常喜歡我彈琴。
有一次，我和我的好朋友一起唱的蟲兒飛，歌聲美麗動(dòng)人，唱完了，同學(xué)們一最熱烈的掌聲告訴我，我的歌聲非常好聽，還有一次，是我自己唱雪絨花，唱的時(shí)候，同學(xué)們就跟著我一起唱，我覺得我就是萬人矚目的明星，讓我的心里更加自信，快樂了。
說完了以上幾點(diǎn)，我覺得自己就是適合有才藝章的人。
我的本領(lǐng)作文 篇28
今天有一節(jié)親子課，每個(gè)小朋友都要在這節(jié)課上表演才藝，我們班除了我，都是集體表演英語故事，只有我是一個(gè)人唱英文歌。
我心里十分緊張，就連距離表演還有一兩個(gè)小時(shí)的中午，我都在馬不停蹄的練習(xí)，生怕到時(shí)候表演的時(shí)候，哪個(gè)詞漏了哪個(gè)詞加了，更怕把詞給忘了。
下午本來很漫長的外教課，顯得格外的短，感覺只有幾分鐘，一晃就過去了。
我匆匆來到樓下準(zhǔn)備著親子課，很快，就開始了我的表演，當(dāng)時(shí)老師點(diǎn)到我的名字時(shí)，心里感覺就像橡膠人被拉到了極限，一步步走上課臺(tái)，真的十分緊張，緊張得我都說不出話來了，通過自己安慰一段時(shí)間后，我開始了我的歌唱。
不知道大家有沒有看過神秘巨星，我當(dāng)時(shí)的感覺就像神秘巨星在錄音棚里唱那首歌一樣，空白都是緊張的。但我相信我一定會(huì)越做越好，開口之后就不緊張了，一直到最后，大家都給我鼓掌打節(jié)拍，我開心的.表演完了我的才藝。
我的本領(lǐng)作文 篇29
我的書法老師——王志強(qiáng)老師，他是一位優(yōu)秀的書畫大師，也是一位精通五湖四海的才藝達(dá)人。王老師的才藝多姿多彩，多種多樣，比如說，有練武術(shù)，套路，跳街舞，彈古箏等等，他最擅長的就是彈古箏了。
有一次，我和同學(xué)去參加王老師的才藝活動(dòng)，有各種節(jié)目 ，陳同學(xué)跳街舞，我表演寫書法，呂同學(xué)表演畫畫……輪到王老師出場了。王老師一上場，全場就歡騰了起來。王老師帶著一把炫酷的古箏，臉上帶著一副星星形的眼鏡，現(xiàn)呈櫻紅色。頭上戴著一個(gè)黑白相間的奶牛型的遮陽帽。上面寫著“NPDNLK”這六個(gè)特黑白相間的 字母，非常的炫酷。
我原本以為王老師穿著的一套古裝，衣封褲，結(jié)果卻是這樣的`一個(gè)結(jié)局。王老師開始演奏，一聽，就是中國古代經(jīng)典風(fēng)曲——太極，那優(yōu)美的旋律，使人引入中國古代的料子。仿佛來到人間仙境了呀！表演結(jié)束了之后，每位同學(xué)都送上了熱烈的掌聲。
王老師真是一個(gè)真正的才藝達(dá)人啊！
我的本領(lǐng)作文 篇30
“咯噔，咯噔”這是什么聲音？走路的聲音？說話的聲音？手指敲擊東西的聲音？都不是，是我家毛毛玩玩具的.聲音。
你聽，這聲音是多么有節(jié)奏，還伴隨著“汪汪”的狗叫聲，嘿，我家毛毛可真配得上“天才藝術(shù)狗”的稱號(hào)。說起毛毛的藝術(shù)，那可不是我吹牛，銀鈴般的狗叫聲清脆響亮，如同一位熱愛唱歌的歌唱家在表演。吃飯時(shí)“嘩啦嘩啦”的聲音好似小溪叮叮流淌。走路時(shí)，小腳丫踏在地板上，如同春雨滴落在樹葉上，發(fā)出“嘀嗒-嘀嗒”的小聲音……毛毛還會(huì)“跳芭蕾”呢！我只要在手上抹一點(diǎn)有有狗糧味道的水，并在“舞蹈家毛小姐”的頭頂轉(zhuǎn)一圈，它便優(yōu)雅地跟著轉(zhuǎn)一圈，還不失禮貌地在我手指上舔舔。
快聽，快聽！毛毛又在“演奏”了，讓我們欣賞吧！“咯噔，咯噔……”。
我的本領(lǐng)作文 篇31
我們迎來了一年一度的校園才藝大賽。這次大賽形式多樣，有聲樂、器樂、舞蹈和相聲小品等。
我懷著激動(dòng)的心情參加了聲樂和器樂兩項(xiàng)比賽。終于到了大賽的這一天，首場比賽就是聲樂。進(jìn)入比賽場地后，我的心怦怦直跳。比賽開始了，看著一個(gè)個(gè)選手精彩的表演，我不禁在心中為他們喝彩。就在我準(zhǔn)備上場時(shí)主持人宣布：中場休息十分鐘。太好了，我長長地舒了口氣。十分鐘時(shí)間很快就過去了，上場前我暗暗告訴自己，“潘姿穎加油！你一定可以的！”隨著音樂響起，我緊繃的'神經(jīng)逐漸松弛，一首《我仰望五星紅旗》在評(píng)委老師贊許的目光中結(jié)束了。
我又參加了鋼琴比賽。說實(shí)話，我對(duì)我的鋼琴表演不太滿意，因?yàn)榍犹�，再加上我練琴時(shí)間不長，彈得也不太好，最后得分是９．５２分。好傷心！學(xué)校公布本次才藝大賽結(jié)果，我兩個(gè)項(xiàng)目都得了三等獎(jiǎng)。
這次才藝大賽不僅讓我增長了知識(shí)，得到了鍛煉，還收獲了快樂。
我的本領(lǐng)作文 篇32
數(shù)學(xué)王國的數(shù)學(xué)符號(hào)才藝大比拼要開始啦！
展示還沒開始，臺(tái)下已經(jīng)是人山人海，可見，它們多么想展示自己獨(dú)到的一面呀！
第一個(gè)上臺(tái)的'是加號(hào)。只見他往1和2中間一站，立馬變出來個(gè)“3”；接著又搖身一變，變成了漢字“十”，然后往右一斜，又變成了乘號(hào)。太精彩啦！臺(tái)下立即響起了雷鳴般的掌聲。
第二個(gè)是上臺(tái)的是根號(hào)。他說：“大家好，我是根號(hào)，我的作用可大了！把一個(gè)數(shù)放在我的下邊，我就能得出哪兩個(gè)相同的數(shù)相乘等于這個(gè)數(shù)！”說著，他站到了9的上面，等號(hào)后面立馬出來了“3”。好神奇呀！臺(tái)下的觀眾歡聲雷動(dòng)。
接下來，括號(hào)、平方、除號(hào)……都爭先恐后地上臺(tái)展示。
才藝展示進(jìn)行了一天一夜，第二天早上進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。數(shù)學(xué)王國的國王親自來為他們頒獎(jiǎng)，國王說：“你們都很偉大，在數(shù)學(xué)王國這個(gè)大家庭里，各司其責(zé)，而且缺一不可。因此你們都獲得了終身成就獎(jiǎng)。”掌聲和笑聲在山谷里久久回蕩。
我的本領(lǐng)作文 篇33
我是一個(gè)快樂的小姑娘，我有一頭烏黑發(fā)亮的美發(fā)，圓圓的，紅彤彤的臉蛋上，有一雙會(huì)說話的大眼睛。尖尖的小鼻子下面，有一張小巧的.嘴巴。白凈凈的小臉上，永遠(yuǎn)樂滋滋的。這就是我--的“小豆包”，曹暢。
我的愛好可多了，要說我最喜歡的就是畫畫。每到美術(shù)課的時(shí)候，我都特別開心。在課上我會(huì)展開想象的翅膀，翱翔在畫紙上，畫出一幅幅精美的圖畫。老師還夸我是畫畫小天才呢!
我的運(yùn)動(dòng)能力也很強(qiáng)，別看我個(gè)子小，我跑得可快了。跳遠(yuǎn)、跳繩我樣樣在行�？胺Q我們班里的運(yùn)動(dòng)小能手。此外，鋼琴，舞蹈我也很喜歡。我還愛看課外書和動(dòng)畫片。告訴你個(gè)秘密，我最喜歡的是芭比娃娃的動(dòng)畫片了。
在學(xué)校，我是衛(wèi)生小班長。我在默默地競爭班長呢，我對(duì)自己很有信心，因?yàn)槲矣袃蓚�(gè)好朋友，是智慧和勤奮，我相信它們一定會(huì)幫助我的。
這就是我，一個(gè)多才多藝的小女孩!
我的本領(lǐng)作文 篇34
今天是個(gè)十分重要的日子，因?yàn)檫@周是我們才藝表演，大家穿著整齊的校服，胸前戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來到學(xué)校。
叮鈴鈴……課間的鈴聲響徹校園的上空，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，表演開始了，空氣中彌漫著緊張的氣息，我的心里好像有只活蹦亂跳的小兔噴噴直跳，跟著同學(xué)們一直朗誦，“沙沙，沙沙……”還有個(gè)同學(xué)在底下為我們朗誦伴舞，她翩翩起舞，令人目不轉(zhuǎn)睛，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
我們也為了班級(jí)爭光，大家都振起精神，聲音洪亮。有感情的朗誦。讓全校師生都能體會(huì)到筍芽兒那奮發(fā)向上的.精神，臺(tái)下再次響起熱烈的掌聲，我們大家都感到無限的自豪。
時(shí)間一分一秒地過去了，朗誦終于結(jié)束了，我的心里終于平靜了下來，今天我真快樂，這次朗誦讓我真難忘。
我的本領(lǐng)作文 篇35
今天，森林里要舉行一場才藝表演，評(píng)委是大象和獅子。許多小動(dòng)物都報(bào)了名，小白兔也想報(bào)名，可是她什么才藝也沒有。
離表演還有20分鐘了，小白兔垂頭喪氣的走到大象和獅子面前，說：“我也想?yún)⒓硬潘嚤硌�，可我什么才藝也沒有�！贝笙笳f：“那你就和我們一起觀看才藝表演吧�！毙“淄酶吲d地說：“好啊�！�
表演開始了。小動(dòng)物們的才藝各色各樣。有12小貓的側(cè)手翻，小白兔還準(zhǔn)備了墊子，以防萬一，果然有6只小貓掉到了墊子上。還有兩只小狗轉(zhuǎn)呼啦圈，小白兔告訴他們待會(huì)兒會(huì)給他們放音樂，等音樂停了就不要轉(zhuǎn)呼啦圈了。在小動(dòng)物們表演的時(shí)候，小白兔幫幫這個(gè)，幫幫那個(gè)，十分忙碌。
表演結(jié)束了，大家一請(qǐng)上臺(tái)謝幕。最后，大象對(duì)大家說：“今天多虧了小白兔幫助我們，她就是這場演出的小導(dǎo)演。”臺(tái)下想起了熱烈的'掌聲。
我的本領(lǐng)作文 篇36
今天，我們二（1）班舉行慶"六一"才藝表演。
下午，我們系著鮮艷的紅領(lǐng)巾排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)音樂教室，天氣很熱，但是我們還是急切地盼著節(jié)目開始。終于，小主持人用清脆的聲音開始報(bào)幕了。我表演電子琴獨(dú)奏《拉德斯基進(jìn)行曲》，排在第三個(gè)。輪到我上場了，我好緊張。我走上臺(tái)，給大家鞠個(gè)躬，同學(xué)們笑起來了。我想：他們是覺得我可愛才笑的。我坐下來開始調(diào)音，調(diào)好了，我已經(jīng)不感到害怕了。我按下琴鍵，教室里一下子響起了悅耳的琴聲，我感覺整個(gè)教室只剩下我一個(gè)人了，我很積極地彈完曲子，下面響起一片更熱烈的掌聲。我跑回座位，感覺很愉快，媽媽給了我一個(gè)大拇指。表演會(huì)有很多節(jié)目，有鋼琴獨(dú)奏，有于昕晨的'古箏獨(dú)奏，我覺得她表演很出色，還有……節(jié)目豐富多彩，我眼都看花了。表演結(jié)束了，我們依依不舍地離開了音樂教室。這是我第一次給大家表演，我以后會(huì)演奏得更出色，到更大的舞臺(tái)上去表演。
我的本領(lǐng)作文 篇37
今天，靈芝教育培訓(xùn)學(xué)校舉辦了一場別開生面的才藝展示。
首先，李小姐為我們表演了一個(gè)魔術(shù)。他穿過兩條繩子，綁在兩個(gè)同學(xué)的手腕上，然后把它們搖開。真是不可思議。
舞臺(tái)上的第二個(gè)表演者是李俊宇，他在黑板上畫了一條船。李老師問我們：“這艘船畫得好嗎？”敬順曰：“將軍。”李老師又問：“像畫畫嗎？”景順順說：“像，像一只一百尺的烏龜。”我們?nèi)滩蛔⌒α恕?/p>
接下來是荊順順的表現(xiàn)。她拿出一本叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的書，給我們讀了一個(gè)救人的'故事，很動(dòng)情。李老師問：“大家都說景順讀書好？”我故意說：“不好�！鼻G順順假裝生氣，沖我撅嘴。
第四個(gè)表演者是傅家瑋，他走到前面畫了一只豬。我們都說不好看，他就往前走改了，結(jié)果更慘。李老師說：“經(jīng)過傅家瑋的修改，這頭豬比一頭豬多了——，但我們還是叫它豬，說明它挺像的�！蔽覀冇直欢盒α恕�
今天是我最難忘的一天。
我的本領(lǐng)作文 篇38
我的爸爸有一雙炯炯有神的眼睛，還有許多的才藝，鋼琴、唱歌……他都十分拿手。
先來說說唱歌吧！每天晚上，我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)后，都會(huì)被老爸宏亮的歌聲給吵醒。我氣呼呼地跑到老爸的房間里，看到爸爸的臉上洋溢著滿足的笑容，手臂在半空中揮來揮去，得意忘形極了！媽媽在旁邊不耐煩地說：“得了得了，不要唱了，把女兒都吵醒了，等下把鄰居吵醒，你就慘了�！卑职滞Ｖ沽烁璩缓靡馑嫉卣f“好的，好的`，我不唱了，不唱了！”可是等我一走出房間，又聽見老爸小聲地唱了起來。哎，這個(gè)愛唱歌的老爸！
我爸爸不但愛唱歌，還能用鋼琴彈出優(yōu)美的樂曲呢！
有一晚，我正在練琴，突然，爸爸走過來，用大屁股把我一擠，坐在了我旁邊，只見他兩手靈活地敲打著琴鍵，彈出了動(dòng)聽的曲子，我非常驚訝，也非常羨慕！
爸爸，你有這么多本領(lǐng)，使我特別佩服你，你真是我的才藝?yán)习职。?/p>
我的本領(lǐng)作文 篇39
有一天，天氣晴朗，小猴要去公園玩。這時(shí)，一只小狗對(duì)它說：“動(dòng)物王國要舉辦一場才藝大賽，小猴你要參加嗎？”小猴說：“當(dāng)然參加了，我還要得很多冠軍呢。”說完，小猴急急忙忙回家準(zhǔn)備去了。
小猴路過小兔家，看見小兔正在認(rèn)認(rèn)真真寫作業(yè)，它想：“我也要認(rèn)認(rèn)真真寫作業(yè)，一定要把小兔比下去�！睂懥藳]多久，它說：“寫作業(yè)好累��！”就不寫了。
又過了幾天，小猴子看見小熊在吹喇叭，它又想學(xué)喇叭，就拿起喇叭，開始吹自己熟悉的曲子。吹了一會(huì)兒，又不想學(xué)了。一轉(zhuǎn)身，看見小鹿跑得飛快，像一輛汽車從它身邊一閃而過，小猴子扔下喇叭，追著小鹿跑步去了。不一會(huì)兒，就跑得汗流浹背，小猴子覺得太累了，又不想學(xué)了。
到了比賽的日子，小猴子不如小兔字好，不如小熊喇叭吹得好，又不如小鹿跑得快，看著大家都站上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，小猴子灰溜溜地走了。
我的'本領(lǐng)作文 篇40
森林里要舉行個(gè)人才藝大賽了，大象、猴子、熊和海豚都在緊張地練習(xí)個(gè)人的才藝。
大象的節(jié)目充分發(fā)揮個(gè)人特長，它用長而有力的大鼻子慢慢地將一根木頭卷起來，運(yùn)到目的地。一開始十分鐘只能運(yùn)兩次，可大象經(jīng)過刻苦的練習(xí)，現(xiàn)在十分鐘可以運(yùn)九次啦！
海豚是水上表演能手，籃球從天空掉下來，它能準(zhǔn)確地接住，然后用鼻子轉(zhuǎn)球。剛開始它只能轉(zhuǎn)一下，現(xiàn)在已經(jīng)能隨意轉(zhuǎn)動(dòng)，還能把球用力拋向空中，球在空中旋轉(zhuǎn)的.同時(shí)，它正好完成一個(gè)向觀眾問候的動(dòng)作，抬頭時(shí)球剛好穩(wěn)穩(wěn)地落在它鼻子上，極其準(zhǔn)確，它成功啦!
小熊的絕活是騎著自行車在竹子橋上越過，橋是彎彎的拱橋，可是小熊怎么也騎不了。后來它一下子體會(huì)了教練的話，小心地騎過去啦！
猴子的節(jié)目技術(shù)含量更高，它在一個(gè)細(xì)細(xì)的竿子上爬來爬去，不到一分鐘爬完了全程，它也勝利啦！
動(dòng)物們的本事太大了，我要有動(dòng)物們的本事該有多好啊！
我的本領(lǐng)作文 篇41
“太好了！”“真�！蔽覀儼鄠鞒鲆魂囮囐潎@聲。原來，我們班的三位同學(xué)正在曬才藝呢！
首先上場的是朗誦高手喻業(yè)閎。他上臺(tái)的時(shí)候非常緊張，但是，講了一段之后，神情舒展開來了，講的也非常流利、好聽。誰都沒想到一個(gè)男孩子會(huì)有這么好聽的“天使之音”。在他停頓的時(shí)候，經(jīng)常有同學(xué)忍不住拍起手來。
接下來是我們的小小書法家——沈。她剛把字晾出來，就有同學(xué)說：“哇塞！”“好棒！”可不是嘛，瞧，她的字雄壯有力，栩栩如生。讓人佩服極了。
最后，表演的'就是舞蹈之星倪滟語了。她的每一個(gè)動(dòng)作都很到位。有時(shí)輕盈的像只小鳥，有時(shí)飛快的像頭獵豹，有時(shí)可愛的像只倉鼠，有時(shí)堅(jiān)定的像個(gè)士兵，變換多種多樣。贏得了大家的掌聲和認(rèn)可。
在一陣陣熱烈的掌聲中，我看到，他們激動(dòng)的汗水流了下來。
這讓我想起一句俗語：臺(tái)上一分種，臺(tái)下十年功�？磥�，想得到贊揚(yáng)和認(rèn)可，就要付出汗水和辛勞。
我的本領(lǐng)作文 篇42
下象棋了！象棋就是我的才藝，這次我的對(duì)手是唐瑾睿。
唐瑾睿真是不知好歹，上次三招就被我KO了。這次又來了，真是關(guān)公面前耍大刀，不自量力。
我們擺好棋子。我記得上次三班的林雅博說："先動(dòng)車為準(zhǔn)”，現(xiàn)在我也把我的車提了上來。他把炮給沖了上去，我猜測他要吃我的兵，所以我把馬走上了日字。他沒仔細(xì)看，于是翻過來吃了我的兵。我用馬把炮吃了，得意地說：“你廢了一個(gè)炮就等于廢了8。5體力！”接著，他把另一個(gè)炮提了上來，我又把橫沖直撞的車殺進(jìn)敵營。就在危機(jī)時(shí)刻，他的馬猛然一躍，和我的車決斗，我看情況不妙立刻換炮。炮一上場就威風(fēng)凜凜，轉(zhuǎn)眼間砍了他的.馬頭。他不服撤兵回營，我來不及閃就來了個(gè)雙頭炮，殺了他的將軍。
我下棋是大王，名不虛傳吧！
我的本領(lǐng)作文 篇43
今天下午，作文能力提高班的同學(xué)們展示了自己的才藝。
才藝展示非常精彩，教室里充滿了歡聲笑語。最使我難忘的是呂佳夢(mèng)同學(xué)吹奏的豎笛——?dú)g樂頌。這首曲子把我們帶進(jìn)了歡樂的世界。她在上面吹笛子，我們?cè)谙旅娲蚬?jié)拍，同學(xué)們都沉醉在歡樂的氣氛中。
我精神抖擻的'上了臺(tái)，一開始我還有點(diǎn)緊張，可是，一看到同學(xué)們充滿希望的眼神時(shí)我又感到全身充滿力量。我唱了一首《不是因?yàn)榧拍畔肽恪�。唱完了，老師和同學(xué)們都露出了燦爛和喜悅的笑容，接著又是雷鳴般的掌聲。
劉芳冰花的小貓釣魚的圖畫真是栩栩如生啊!圖畫中好像講述著這樣的一個(gè)故事：一個(gè)晴空萬里的日子，小貓扛著魚竿，提著一個(gè)裝滿水的水桶，去河邊釣魚，沒想到一下子竟釣了三條魚，小貓高興得不得了，扛著魚竿高興地往家走，小花小草見了他點(diǎn)頭，樹伯伯見了他摸著胡須，笑呵呵……
才藝展示非常精彩，真是不看不知道，一看嚇一跳。
我的本領(lǐng)作文 篇44
今天是一、二年級(jí)朗誦比賽及才藝表演的日子。
我們邁著整齊的步伐，精神抖擻地走向舞臺(tái)。大家笑容可掬，聲情并茂地朗誦《火紅的楓葉》這篇優(yōu)美的散文。我們贏得了陣陣掌聲。
朗誦表演結(jié)束了，接著是才藝表演。我們班表演的是英語話劇“小紅帽”。本來我們的表演順利地進(jìn)行著，可是到了最后，“獵人”一出場，竟然說了一句：“大灰狼要打呼嚕�！卑パ�!真是的，這個(gè)“獵人”把我們班的.面子都丟盡了。想到這，我差點(diǎn)流出了眼淚。心想：回去一定要把那個(gè)“獵人”教(訓(xùn)) 一頓。
全部表演結(jié)束了。我緊張地等待老師宣布成績。太好了，我們班朗誦比賽和才藝表演都是一等獎(jiǎng)!我jiǎn (簡)直不相信自己的耳朵。我們yíng(贏)了。耶!我們真的yíng(贏)了。同學(xué)們歡呼著。有的手舞足蹈，有的連蹦帶跳，有的抱成了一團(tuán)，還有的興奮得尖叫：“yè!我們yíng了!”……班里jiǎn (簡)直像炸開了鍋。
這一天，真是最難忘的日子。
我的本領(lǐng)作文 篇45
“我送你離開，千里之外你是否還在？”聽到這里，你肯定認(rèn)為是那個(gè)大牌明星再開演唱會(huì)，其實(shí)呢這是我和妹妹再開演唱會(huì)呢！
上次，我和妹妹開了一節(jié)“哈韓時(shí)裝秀”已經(jīng)夠讓大家嘆為觀止了，這次又要開一節(jié)“消夏演唱會(huì)”會(huì)怎樣呢？妹妹先把大家張羅過來，然后又邁著古典的小碎步走到臺(tái)中央小心翼翼的說：“小女子這廂有禮了！”說完開始報(bào)幕“第一個(gè)節(jié)目由姐姐表演唱歌，《隱形的翅膀》�！薄半[形的翅膀讓我夢(mèng)就比天長有一個(gè)愿望讓自己想象�！蔽疫叧隳弥霸捦病薄ち瑁钋榈某�。后面妹妹在手忙腳亂的跳著舞，一會(huì)兒擺這個(gè)造型，一會(huì)兒又?jǐn)[《泰坦尼克號(hào)》的造型可愛極了！。第二個(gè)節(jié)目是有由妹妹表演的模仿秀�！案魑慌笥汛蠹液脝幔课业�.英文名叫王嘉寧，英文名叫“wang jia ning“。代價(jià)可以猜到他表演的是誰么？對(duì)了！是小沈陽哦！
第二個(gè)節(jié)目是我和妹妹表演的小品。我們唱啊，跳啊累的不亦樂乎！
會(huì)后，我們累得氣喘吁吁，為了舉行這個(gè)會(huì)我們排練了3個(gè)月，從而我深刻明白“臺(tái)上十分鐘臺(tái)下十年功”的含義。
我的本領(lǐng)作文 篇46
打開記憶的閘門，里面裝著許多美好的回憶。有令我開心的，有令我傷心的，有令我緊張的，有令我害怕的。其中，令我最印象深刻的.就是那次學(xué)校的才藝表演。
還記得那次，老師讓我代表班級(jí)去參加學(xué)校的才藝比賽。去之前，我就已經(jīng)把曲子練得滾瓜爛熟的，心里胸有成竹�？墒堑搅爽F(xiàn)場之后，看到高年級(jí)的哥哥姐姐們精彩的表演，我自信心一下被沖垮了，就像泄了氣的氣球一樣。當(dāng)主持人叫到我前一號(hào)的同學(xué)時(shí)，我的心里更緊張了，手心里全是汗，心都提到嗓子眼了。雖然我努力克制我緊張的心情，但我心里還是像吊了十五個(gè)水桶——七上八下。念到我的名字了，我倒吸了一口涼氣，心里打起鼓來，怦怦直跳。我走到鋼琴前，手里油油的，臉上火辣辣的。我長吸了一口氣，心里默默想著：臺(tái)下都是水果蔬菜，做好自己就好了。就這樣我把自己投入到音樂里，彈完了這首曲子。彈完之后，我向大家鞠了個(gè)躬，長舒了一口氣，緩緩走下舞臺(tái)。主持人開始公布成績，雖然沒有獲得一等獎(jiǎng)，但我依然很開心。
這次表演，既讓我非常開心，又讓我增加了自信心。
我的本領(lǐng)作文 篇47
我們對(duì)才藝的崇拜，已然達(dá)到了登峰造極的地步。多么復(fù)雜的問題，我們都試圖通過一場晚會(huì)解決；多么可憐的庸人，在電視上秀一回才藝即可一夜爆紅。美國12名獲得“總統(tǒng)獎(jiǎng)”的高中生與中國12名被頂尖大學(xué)“預(yù)錄取”的高中生同時(shí)被擺在一個(gè)問題面前：制定一項(xiàng)對(duì)非洲貧困兒童的援助計(jì)劃。
中國學(xué)生一亮相就開始大展才藝——演講、彈古箏、彈鋼琴、吹簫、小合唱、背誦、大合唱，最后輕描淡寫地提了一句到非洲旅游募捐；美國學(xué)生則從分析非洲教育、食物、飲用水、艾滋病、避孕等一系列實(shí)際問題入手，詳細(xì)闡明自己可做什么、怎么做，每一項(xiàng)預(yù)算都精確到美分，并且，大家既有嚴(yán)細(xì)分工，又有整體合作，整個(gè)計(jì)劃拿來即可進(jìn)入實(shí)施階段——我們的學(xué)生個(gè)個(gè)都像是優(yōu)人，擅長在問題的外圍輕歌曼舞；美國的學(xué)生個(gè)個(gè)都像是劍客，擅長直擊問題的內(nèi)核。人人都迷戀捷徑，人人都搶著做“抓眼球”的事，有能力不如有才藝……這是多么堪憂的現(xiàn)實(shí)！每個(gè)中國人都應(yīng)該永記這樣的`恥與痛——在費(fèi)城博覽會(huì)上，人家送去的是蒸汽機(jī)，我們送去的是挖耳勺。
我的本領(lǐng)作文 篇48
大家好，我是三年4班的蘇嘉希。我有一頭烏黑烏黑的頭發(fā)和一雙水汪汪的大眼睛。雖然我的嗓音沙啞，可是我卻是個(gè)興趣廣泛的活潑女生。
我的才藝是拉丁舞和網(wǎng)球，不過我最喜歡拉丁舞。我是這樣學(xué)習(xí)拉丁舞。我第一次上拉丁舞課的時(shí)候，我有些緊張，可是久了之后，我就一點(diǎn)也不緊張了。每當(dāng)我上一節(jié)課，拉丁舞的老師就會(huì)教我一個(gè)新的動(dòng)作，下課后我總是反復(fù)練習(xí)，直到每一個(gè)動(dòng)作都熟練以后我才離開舞蹈教室。“功夫不負(fù)有心人”！每年的`六一節(jié)，老師都會(huì)選我去表演，當(dāng)我穿上鮮艷的服裝，我的心里就充滿信心�？墒敲慨�(dāng)我上臺(tái)的時(shí)候，我心里總會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)緊張，不過老師和我說：“不要緊張，你可以做到的！”然后我的心就沒有那么緊張了。上臺(tái)的時(shí)候，我聽著節(jié)奏來跳舞。結(jié)束后，老師贊揚(yáng)了我，還給了我一些小獎(jiǎng)勵(lì)。從那一天起，我就想當(dāng)一名拉丁舞老師。
“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功�！敝灰銏�(jiān)持去做一件事，你就會(huì)成功。謝謝老師，學(xué)習(xí)才藝激發(fā)了我的夢(mèng)想。
我的本領(lǐng)作文 篇49
嗨!大家好!我叫侯，在清徐縣子弟二校讀書。爸爸媽媽之所以給我起這個(gè)名字，是想讓我這棵幼苗在老師和家長的精心培育下茁壯成長，長大后成為祖國的棟梁之才。在祖國的藍(lán)天上展翅飛翔。
我有一頭烏黑的頭發(fā)，扎著兩根麻花辮，一張圓圓的臉蛋上長著一雙炯炯有神的'大眼睛，還有一張櫻桃小嘴。我喜歡穿一身粉紅色的運(yùn)動(dòng)衣。但是，我非�；顫�。所以，每天回家粉色運(yùn)動(dòng)衣就變得黑不溜秋的。因?yàn)檫@個(gè)，家里人老叫我“假小子”。
我的興趣十分廣泛，每當(dāng)寫完作業(yè)，我便會(huì)畫畫、讀書、唱歌。如果你來我家做客，一走進(jìn)我的書房，你就會(huì)看見墻壁上貼著美麗的圖畫。如果你路過我家，就會(huì)聽到優(yōu)美的歌聲和朗朗的讀書聲。
在學(xué)校里，我是老師得力的小助手，我經(jīng)常幫老師收作業(yè)和檢查作業(yè)。我還樂于助人，同學(xué)們一有不會(huì)做的題就都來問我，我就會(huì)一一給他們耐心解答。我也有缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)上常常粗心大意。今年期末考試，因?yàn)榇中模Z文才考了93，數(shù)學(xué)考了96。5。這是我后悔不已，我暗暗下定決心，一定要改掉粗心的毛病，讓粗心在我身上永遠(yuǎn)消失。
人無完人，金無足赤。我一定要加倍努力，改正缺點(diǎn)，使自己真正成為一名祖國的有用之才。
我的本領(lǐng)作文 篇50
年初六，人們還沉浸在過年的歡樂里，我和媽媽來到圖書館參加一年一度的新春少兒才藝展。
早早的來到圖書館，雖然才一點(diǎn)還沒到，但展眼廳里已經(jīng)有不少人在等候了。不久主持人上來了，節(jié)目正式開始了。大家個(gè)展才華，有的唱歌，有的跳舞，還有的人和我一樣表演樂器，彈鋼琴，吹笛子，拉小提琴……表演什么的都有，在節(jié)目的尾聲還上演了一場服裝秀呢。
我還是表演我最拿手的《威尼斯船歌》這是一首抒情悠揚(yáng)的曲子，有時(shí)輕，輕而有力；有時(shí)重，重而不硬。讓人感覺到威尼斯的繁華，海面的平靜。一號(hào)二號(hào)三號(hào)……就快到我了，我雖然也算“久經(jīng)沙場”的老將，但是還是無法“無視”那么多觀眾的.眼睛。
時(shí)間真快，對(duì)我而言只是短短的十分鐘，不，好象只是一分鐘，一秒僅此而已。我走上臺(tái)去，我向觀眾鞠了一躬，走向鋼琴，開始彈奏……“噔”結(jié)束了，每一次比賽結(jié)束，我都會(huì)對(duì)我自己說：很ok！并沒有什么大不了，下一次比賽之前可別瞎張了。”可是又到了臺(tái)前，我就禁不住有緊張起來�！芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！痹诂F(xiàn)代社會(huì)，這句話雖然有一點(diǎn)夸張，但是我還是很贊成的，畢竟我也練了五年鋼琴了。
從臺(tái)上有傳來了，新年的祝福，今年的少而才藝展也告以段落了。
我的本領(lǐng)作文 篇51
金秋十月，桂花飄香，我們迎來了學(xué)校一年一度的才藝比賽。
比賽開始當(dāng)天，參加比賽的人們都早早的來到了現(xiàn)場排練。有的人排練魔術(shù)表演，有的人排練小品，還有的人排練跳舞與唱歌。排練場上人山人海。
大約8點(diǎn)時(shí)，才藝比賽正式開始了，歡呼聲，加油聲響徹云霄，參賽者和觀眾絡(luò)繹不絕。右邊的選手們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，都想上臺(tái)一展自己身手。
神奇的魔術(shù)，有趣的小品，精美的舞蹈，悅耳的歌曲……各種有趣的好看的.節(jié)目接踵而至，我們應(yīng)接不暇。不一會(huì)兒就輪到我們班參賽的節(jié)目了，我們班表演的是民族舞蹈。音樂開始了，我們動(dòng)作一致，有條不紊。舞蹈到了中段，我們開始變換隊(duì)形，一會(huì)兒這個(gè)站在前面，一會(huì)兒那個(gè)站在前面，做著優(yōu)美的動(dòng)作，手臂伸展，手指在空中劃出優(yōu)美的弧線。舞蹈表演達(dá)到高潮時(shí)，四周響起了雷鳴般的掌聲。才藝比賽結(jié)束了，校長為獲獎(jiǎng)的班級(jí)頒布了獎(jiǎng)品，我們班榮獲第三名的好成績。
這次才藝比賽，我們雖然沒有拿到冠軍獎(jiǎng)項(xiàng)，但也很高興，我們從中也學(xué)到了很多知識(shí)。
我的本領(lǐng)作文 篇52
今天下午，我們班舉行了一場別開生面的班級(jí)才藝展示會(huì)。我們表演的節(jié)目可多了，有書法、唱歌、魔術(shù)、跳舞……
其中我最喜歡魯楠清的魔術(shù)表演。只見他拿出一疊牌，先洗了一下牌，然后讓他的搭檔隨意抽出一張牌，舉在手上，問我們這是幾？我一看，是一張梅花8、魯楠清把這張牌放進(jìn)牌堆，重新洗了一下牌，抽出一張問大家：“是這張嗎？”“不是！”我們答道�！笆沁@張嗎？”魯楠清又問�！笆堑�！”臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
接下來輪到我表演了。我拿出四個(gè)不銹鋼的鋼環(huán)，左手三個(gè)，右手一個(gè)，笑著問大家：“你們相信我能把這四個(gè)環(huán)連到一起嗎？”大家七嘴八舌，有的說：“能！”有的說：“不能！”我裝出很用力的.樣子，把右手的一只環(huán)套到了左手的一只環(huán)中。其實(shí)，那兩個(gè)環(huán)并沒有連到一起，左手三只環(huán)中有兩只本來就是連在一起的，我只不過是用了一個(gè)“障眼法”。我又把左手剩下的兩只環(huán)悄悄地連到了一起，然后再和原本就連在一起的兩個(gè)環(huán)連接起來，我很神秘地把手一抖，這樣四只環(huán)就全部連在一起了。大家都情不自禁地發(fā)出驚嘆聲，教室里響起了經(jīng)久不息的掌聲。我激動(dòng)地想：“我表演成功了！”
這真是一場精彩的才藝展示會(huì)。
我的本領(lǐng)作文 篇53
這個(gè)星期二下午，我們學(xué)校舉行了第十五屆王氏獎(jiǎng)學(xué)金候選人才藝展示會(huì)。
才藝展示會(huì)開始了。只見主持人手拿話筒，報(bào)出各位參選選手的出場序號(hào)，我排在了最后一個(gè)，我心里想：不能緊張，一定不能緊張，要放松。這時(shí)，才藝展示開始了，同學(xué)們有的跳舞，有的演講，有的唱歌，還有的朗讀自己的作文……看的我眼花繚亂。過了40多分鐘，馬上就要輪到我了，這時(shí)，老爸湊過來叮囑我：“不要急，得讀出感情來�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，表示我知道了。不一會(huì)兒就輪到我了。我火速的沖上臺(tái)，然后，不緊不慢地說：“尊敬的'老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好……”開始還挺順利，可是，在朗誦我自己寫的詩的時(shí)候，就忘記了我爸爸的叮囑，速度完全快了很多，不由得緊張起來，朗誦也就有點(diǎn)結(jié)結(jié)巴巴了，根本沒有一點(diǎn)感情。最后，我不冷不熱地說：“謝謝大家！”我立即跑下了臺(tái)，臺(tái)下立刻響起了一片熱烈的掌聲。這時(shí)，主持人發(fā)話了：“我宣布，大公路二校王氏獎(jiǎng)學(xué)金才藝展示到此結(jié)束！”
這次王氏獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選才藝展示我失敗了，我很傷心、很難過。我想：遇到困難不能放棄，要繼續(xù)努力。我決心繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)，克服困難，爭取得到下一屆王氏獎(jiǎng)學(xué)金！
我的本領(lǐng)作文 篇54
“啪啪啪啪……”四（3）班的教室里不時(shí)傳出一陣陣熱烈的掌聲，咦？這是在干什么呢？哦！原來是在開展才藝大展示的活動(dòng)�。�
“接下來我們有請(qǐng)徐鋮昊為我們吹薩克斯！”現(xiàn)在正在進(jìn)行的是樂器吹奏表演。
只見徐鋮昊一手提著薩克斯，一手拿著譜子緩緩走上了講臺(tái)，吹了起來，那歌聲真好聽，我正聽到精彩處，只聽見“吱！”地一聲，攪亂了這美妙的音樂，我們哈哈大笑起來，趁大家笑的這段時(shí)間，我仔細(xì)觀察起薩克斯來，薩克斯結(jié)構(gòu)很復(fù)雜，有很多細(xì)管子，橫來橫去的，難怪會(huì)吹錯(cuò)，他仍舊吹下去但是變得面紅耳赤的。
“美妙的薩克斯也許還比不上我們?nèi)罴螀R的歌聲呢！”徐鋮昊正在裝薩克斯，聽到這句話，滿臉疑惑的.神情。阮嘉匯開始唱起歌來，那童聲優(yōu)美動(dòng)聽，清脆入耳，我也情不自禁的跟著唱起來，阮嘉匯那優(yōu)美的童聲久久在我耳邊回蕩。
輪到我和沈思妤、張露表演了，我們表演的是小品，我們走向講臺(tái)，我的心仿佛提到了嗓子眼，就快要蹦出來了。我一會(huì)兒火冒三丈；一會(huì)兒溫柔無比；一會(huì)兒又語重心長。
今天真有趣！
我的本領(lǐng)作文 篇55
今天上午，媽媽給我畫好了妝，我穿上了旗袍，和一件外套，你們猜我要去干嘛？其實(shí)我是要去參加才藝比賽，我比賽古箏。爸爸把古箏抬到車上，那時(shí)候下著傾盆大雨，而且非常冷！
到了城北小學(xué)，里面熱鬧極了！有參加鋼琴比賽的、葫蘆絲比賽的、二胡比賽的……我?guī)Ш弥讣�，在里面練了一下。一位工作人員叫道我的名字，那時(shí)候我便開始了緊張，因?yàn)檫@是我第一次的比賽，到了那里，要比賽的人還很多，我慢慢的踏實(shí)下來。等到我前面的那一個(gè)人進(jìn)去，我又開始緊張了！我把外套脫了下來！
到我了！我把參賽證給了評(píng)委，報(bào)了幕，開始演奏了！可我手又在發(fā)抖，幾乎譜子就快忘完了！但我還是在回憶著譜子。還沒演奏完，評(píng)委就叫我停了下來說：“可以不演奏了！”我出來了，那時(shí)我還在緊張！慢慢的才放松下來！
我在回家的路上想著不管成績，不管結(jié)果怎么樣！我覺得我已經(jīng)打破了關(guān)在我心里的`那個(gè)籠子，那個(gè)籠子就是膽小、害怕、不敢去參與。不管怎么樣這是我最大的進(jìn)步，最大的成就！
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