【實用】優(yōu)秀中學(xué)生作文集錦六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的優(yōu)秀中學(xué)生作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇1
孤獨,不同于獨處。魚夫一個人靜靜地在海邊釣魚,獵人藥農(nóng)在深山打獵采藥,農(nóng)民在田里插秧,雖無人作伴,并不叫孤獨。孤獨是不得不離開大多數(shù)人的生活方式,為一項目標(biāo)去努力,去自我囚閉的人。如高考前的學(xué)生,又如科學(xué)家和各行各業(yè)的求索者。
君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。孤獨并非是不懂娛樂與休閑,也并非沒有能力去享受。孤獨,如同在觥盞交歡中獨飲一杯清茶,在笙歌酣暢處默念自己的心語,孤獨者是自甘清苦的修行人。
亭亭山上松,瑟瑟谷中風(fēng)。孤獨是一個人要修養(yǎng)的心性。心比四肢更活潑,思不能止,欲不能平,故有"心猿意馬"之謂。修心,是讓一個人心靜下來,專注一處而無他求。這很難,天下最難管的是一個人的心。管住了心,就管住了眼耳鼻舌身意。通達地講,享樂沒什么不好,如果不允許享樂,人類沒必要建設(shè)美好的家園。見享樂而指斥,不是偽君子就是吃不著葡萄的狐貍。但時間不給有志于事業(yè)的人留出享樂的閑暇,他們因此孤獨。經(jīng)濟學(xué)上所說的"機會成本",剛好用在這里。不享樂,并非享樂不好或不會享樂,只是成本太高,高到要管住自己的'心,其中滋味,人稱孤獨。
莫嫌海角天涯遠,但肯搖鞭有到時。孤獨者不會因為孤獨就成功,如同煉金的不一定煉得真金,打魚的人不一定獲取錦鯉。任何有意義的事情都與風(fēng)險并存。無論多么勤奮、頑強、辛苦都不一定獲取相應(yīng)的回報。但成功一定離不開勤奮、頑強和辛苦,而另一個如影隨行的伴侶是孤獨。
財富會改變一個人,機遇會改變一個人,孤獨也會改變一個人。孤獨對人格的改變,不是使人委頓或膽怯,而是讓他沉靜、清醒和忍耐。且不說成功與否,一個人持有沉靜和忍耐的品格,就是大收獲。勝過真金白銀。孤獨時,不須怨人,也不須自怨,不妨靜靜地接受它的錘煉。是的、孤獨也是錘煉,盡管寂寞無聲。孤獨如果是一錠墨,一定是蘊含松煙凈泉之精華的古墨,光潤、寧靜,透出說不出的幽香。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇2
車站上人山人海,遠遠望去都是黑乎乎的腦袋,我和劍游走在這人山人海中,被游動的人群擠來擠去,車少得可憐,人們的心在等待著,等待著。
在這人海中,我和劍顯得沉默,想不透為何三年的初中生涯,外加又考在同一個學(xué)校竟沒有共同的語言,一心想打破這樣的局面,卻力不從心,她一點也沒有想要和我說話,反而叫我安靜些,覺得呼吸有些困難,為何,郁悶……
在這長時間的等待中,人海中出現(xiàn)了一個熟悉的身影,緊隨著呼喚:劍…這不是迎嗎?我有些驚訝,有些高興,緊接著,有些失望。她似乎沒有看到我,抱著劍。我上去跟她打招呼,可是她只是看了我一眼,繼續(xù)和劍聊天……我仿佛是從這個世界消失的人
想不通,都是初中的朋友,竟讓人如此不重視,我仿佛是被遺棄的小貓,我的心很冷,有誰會來安慰我嗎?不會有的,我想……
手里的東西壓著我,是兩袋書,一袋是劍的,一袋是我的`,好重啊,有誰肯幫我嗎?我的心在呼喚著……
我獨自一人走到后面,剛好來了一輛車,在我的前方,我想上去,又想到她們,我轉(zhuǎn)過身走向她們,她們?nèi)允窃诹奶欤页聊?/p>
秋天的傍晚很快暗了,等了足足有幾個小時了,車站的人還是那么多,我提醒了劍,她才突然恍然大悟,她打電話給她叔叔,要她叔叔來載我們。
又是長時間的等待,我回頭看到車上有很多座位,而且車站都沒什么人了,我回頭對劍說:要不要去坐車,現(xiàn)在沒有什么人了。她只是說了句你去吧。
可惡,竟說如此的干脆,連一句讓我坐她的叔叔的車回家都沒有,沒有想到一個女孩子自己坐車的危險,沒有想到我一個人的孤單……
我默默的轉(zhuǎn)身離開,上了車,淚水竟不由自主的落下……
為何,難倒是我不夠好嗎?難倒我不配做她們的朋友嗎?難倒我哪里不好了嗎?淚不繼的落下。那隱藏在心里的悲哀伴隨著淚越來越濃,有多少次為了她們流淚,沒有人知道,沒有人明白,為什么她們總是要傷害我,為什么……
在別人的眼里,我是個天使,朋友都說,我沒有見過你哭過,你總是笑著,三年來我沒見過你傷心過,你總是帶給別人歡樂,有你的地方就有快樂,我很喜歡你的性格,可她們卻不明白這需要多大的勇氣,要有多大的力量把那份不快放在心里,不讓別人知道……
我把淚擦干,想著回家媽媽高興的抱著我,大門開得大大的,等著我……
一切卻是不一樣的,回到家里,媽媽責(zé)怪我這么晚才回來,淚被壓在心里,我只是沉默著,悄悄的走入房里,淚如潮涌……
想著初中的一切,想著剛發(fā)生的一切。我記得她們說過她們把我當(dāng)作朋友,把我當(dāng)作好朋友,可所謂的好朋友竟是這樣,可悲……
原來這個世界有這么多的假面具,那面具下是這么一些丑惡的嘴臉……
初中的那段記憶已是過去,縱使那段過去再怎么高興,再怎么讓人懷念,也不可能一直延續(xù)到現(xiàn)在,那個畢業(yè)的夏天已在今天劃上了句號了,那些日子不會再回來了,我們永遠回不去了,再怎么刻骨銘心的友情也成為過去,不要再妄想要挽回一切。
淚已干,心已冷,一切只是過去式,原來曾一度的美好也不過如此,我想不是我不好,而是道不同,不想為謀。也有可是她們不好吧?我不知道,永遠不想知道。
世界上沒有不朽的友情,我和她們的友情是耐不了時間和距離的摧殘的,過后也不過是兩個陌生人……
再見,我的友情。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在湖北赤壁一個鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)上,雖然并不大,但同樣迷人,尤其是在春天。
清晨,我沐浴著溫暖的陽光,來到小鎮(zhèn)郊外,體驗春天的美麗。
今天,風(fēng)和日麗,空氣是那樣清新,天空是那樣明朗,小燕子在天空中自由自在的飛翔。我漫步在青青的草地上,一陣春風(fēng)吹過,小草跳起歡快的舞蹈,有時舒展雙臂,有時彎腰觸地,有時左右搖擺,真是婀娜多姿;牛兒在草地上角對著角,好像一群天真活潑的孩子在玩耍。在地里,長滿了一壟壟黃燦燦的油菜花,油菜花的`花香清香迷人,一群群蜜蜂在花中采蜜,他們也在盡情的享受春天的快樂。在田里,農(nóng)伯伯正忙著播種,一年之計在于春,看著他們忙碌的身影,我好像看到了秋天農(nóng)伯伯豐收的喜悅。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇4
紛紛揚揚的雪覆蓋了整個山莊,山野全是銀白。今年的除夕夜竟是一片嚴冬的肅殺。在北風(fēng)呼嘯中,村莊是如此的安靜,竟不見一個人,沒有一絲生機。
唯有村西頭的那顆老槐樹下,還坐著一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。她頭裹毛巾,皺紋間夾雜著雪花,卻很整潔。棉衣上已布滿了一層厚厚的白雪。
她坐在這里已經(jīng)很久了。
她把頭伸得長長的,直勾勾地向土路眺望。和老槐樹一樣,她在守望著遠方。
兒子已經(jīng)有兩年沒有回來了,兒子在遙遠的北京做一名鐵道工人。每逢春節(jié)時,為了千萬個盼歸的母親,兒子總是很忙。
兒子告訴老奶奶,北京是一個很美很美的地方,那里有數(shù)不盡的高樓大廈,還有川流不息的車輛。兒子說等他攢夠了錢,他一定會把老奶奶接去享福。
老奶奶哪里知道什么高樓大廈!她生在大山里,長在大山里,最終陪伴她的歸宿也應(yīng)是大山。她只希望兒子不再生活在如此貧瘠的大山里,她只希望兒子能走出去。
可兒子這一走到現(xiàn)在就是兩年,其間就沒有回來過。連電話也沒有打,如此貧瘠的.小山村怎么會買得起電話!老奶奶就生怕兒子出了什么事。
老奶奶就這樣坐著,在老槐樹的陪伴下,一起去守望。村里的鄉(xiāng)親們來勸她回屋歇著,別凍壞了身子。而老奶奶卻說:“不,我要等我兒子,他說他一定會回來的!”
眼看著大年三十就過去了,初一清晨,老奶奶又像往常一樣坐著,在村西頭等待。遠方的土路盡頭躍動著一個小黑點,模糊的黑點愈來愈大,愈來愈近。一個雪人到了面前,老奶奶忙迎了上去。
“兒子!”
“娘!”
母子倆緊緊地擁抱在一起,淚流滿面。
兒子今年輪休,批了五天假。
他們母子倆相擁在村西頭的老槐樹下,在北風(fēng)中,老槐樹幸福地搖下了雪花。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇5
王勃作為初唐四杰之冠,【滕王閣序】也是千古名篇,此文文字優(yōu)美,氣勢磅礴,詞句捭闔之間,盡顯山川錦繡與命運多桀,我作為一名末學(xué)上進,仰其學(xué)而幕其行,本不應(yīng)妄自揣測,但既然老師有教,不敢不從,就勉為其難,從中道出自己的一些膚淺之意。
“睢園綠竹,氣凌彭澤之樽;鄴水朱華,光照臨川之筆!边@句詞貶古褒今,有失君子之風(fēng),媚俗奉迎于當(dāng)面,微感胸襟不夠坦蕩。此時的王勃,已是譽滿天下,作為文壇領(lǐng)袖,其言行舉止應(yīng)當(dāng)作為文人之楷模,各領(lǐng)風(fēng)騷,必有各人不同之風(fēng)骨,厚此薄彼,心胸未免偏頗。
“天高地迥,覺宇宙之無窮;興盡悲來,識盈虛之有數(shù)。”王勃感嘆自己人生之顛簸,卻把所有的因由歸結(jié)于命運的.定數(shù),認為無形之中自有冥冥的安排,缺少了浪漫主義的主動性!皯训坶挾灰,奉宣室以何年!痹~里行間盡是天威的不測,志向只是隨奉于君王左右,纏綿于三綱五常的禮教觀念,從這里看出其當(dāng)時作序的動機仍是希望通過在座諸人言達于九庭之上,功利之心赫然于紙上。
“無路請纓,等終軍之弱冠;有懷投筆,慕宗愨之長風(fēng)。”這里是希望報效國家;“他日趨庭,叨陪鯉對;”卻又要盡孝于雙親。言行不一,采用的是欲擒故縱,心中想念的其實還是能夠重回仕途,卻又表白自己赤子之心,借此彰顯自己的有所為有所不為,抬高自己,以求得好身價,略有偽君子之嫌。
“楊意不逢,扶凌云而自惜;鐘期相遇,奏流水以何慚。”譽在座眾人為伯樂,自恃才華而孤芳自賞,陷眾人于兩難之中,若不舉薦,朝廷將錯失千里駒,自己也無賞人之明。短短兩句話,玩弄眾人于鼓掌之中,不得不為其喉舌,可見文字之況味,老道犀利,心機之深沉,彌而久遠。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇6
又到一年春節(jié)。
街頭巷尾,張燈結(jié)彩,陸續(xù)出現(xiàn)在大門上的“倒!碧嵝阎藗冞@個只屬于中國人的節(jié)日又將來臨。
年,對于每個人來說都不一樣。
對于無法歸家的游子,年是苦的,混合著牽掛與思念,難以下咽。
對于輾轉(zhuǎn)千里終于回家的行人,年,是甜的;旌现鴾嘏c親切,令人迷醉。
對于歷盡坎坷的探索者,年,是咸的。交雜著過去一年里受過的委屈,忍受的痛苦和對未來的美好的憧憬與祝愿,神秘,復(fù)雜,刺激著味蕾。
春節(jié),新年,不能明白道來它在我心中的份量,但隱約感覺它所承載的情義與感情不可估量。
在我們家,一年到頭來,最忙的要數(shù)婆婆,炸藕夾,炸圓子,蒸豆腐圓子,曬臘肉,小小的空間里堆滿了婆婆為家人準(zhǔn)備的年貨。婆婆已經(jīng)接近80歲了,爸爸勸婆婆休息,讓她不要再忙碌。婆婆有時也生氣地罵咧:“都要吃,又都不學(xué)著做,真是累死了,明年再也不做了!笨墒敲恳粋“明年”婆婆都拿著鍋鏟重操舊業(yè),又罵咧下一個“明年”,不再做了。我從來不勸婆婆休息,因為我知道一個就這么忙碌了大半輩子的人,只能以這種方式,在羊的最末,表達對子女們的關(guān)心。不勸,因為勸不動。
初中三年,高中三年,因為在外求學(xué),所以每半年才能回一次我在“城中村”的家。我總是開玩笑說,人家都是省際大春運,我是城內(nèi)小春運。放寒假,對很多人來說都沒什么,但對我來說它意味著回家,意味著炸圓子,意味著“年”。圓子我只吃婆婆做的,一如今年從英國回來的哥哥,見到婆婆問的第一句話便是:“做了粉蒸排骨嗎?”
于我而言,年,沒有久別重逢的.熱淚盈眶,相聚有時又何必故作傷感?也不是爸爸一直教育我的“傳統(tǒng)”,“家庭”,那好像有點沉重了。它很簡單,就是婆婆炸圓子的味道。重油,精廋,酥軟,咬下一口,那種嘴巴和心都被填滿的充實是獨屬于“年”的味道,也是這世間不可多得的美妙味道。
吃了十多年的圓子,只好這一口,是真的好吃。
人的記憶很有意思,那些在腦海了頑固盤踞的東西都連接著一段段不可替代的經(jīng)歷或者事件。正如我,貪念圓子的味道,無非也是貪念那些過去的記憶。五歲,十歲,十五歲,吃著圓子,我數(shù)著年歲不斷成長。很多東西都在不斷剝落,外表漸漸模糊褪色,不再記憶。只有這玩意,與婆婆,與家人,與年,與希望融為一體,成為一年又一年里,只屬于我的牽掛,只屬于我的年味。
去年年飯時,哥哥在英國,和我們?nèi)巳硕荚陔娫捓锇萘四,可是人沒到,不能叫團圓。今年年飯,他回來,反而是我因為高三,最后回家。上桌時發(fā)現(xiàn)第一個菜就是他的粉蒸排骨,第二個就是我的炸圓子。
婆婆坐在一邊傻樂,她什么都記得,一個不落。
酒過三巡,興致正高,大家紛紛站起舉杯。特別熱鬧。聲聲祝福里,人人歡快的飲下各自杯中,那無法言說的,美妙的,年味。
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