我和弟弟作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的我和弟弟作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我和弟弟作文1
在寒假里的一天,我正在家里睡大覺,誰(shuí)知被弟弟給吵醒了。
我剛起床就發(fā)現(xiàn)一件奇怪的事,為什么沒有早餐在桌子上,只是一張字條!皨寢尳裉煊惺孪热ド习嗔,你在家要看好弟弟”。這可是我第一次照看弟弟,而且媽媽從來(lái)不放我們倆單獨(dú)在家的。
我以為弟弟會(huì)很聽話,所以又跑去睡覺了,課當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,弟弟就已經(jīng)不見了。我到處都找過(guò)了,可還是沒有他的身影。正當(dāng)我焦急萬(wàn)分是,弟弟滿頭大汗地回來(lái)了。我火冒三丈,抬起手就往他身上打,弟弟很委屈的哭了,抽抽噎噎地說(shuō):“我…….只不過(guò)去買了……些餅干回來(lái)!蔽壹钡卣f(shuō):“就知道吃,我還以為你不見了!钡艿艿吐曊f(shuō):“姐姐,這是給你的早餐!边呎f(shuō)邊遞給我手上剛買的`餅干。
我愣了一下,原來(lái)弟弟是去給我買早餐呀,我剛才都做了些什么?!我一語(yǔ)不發(fā)地抱住弟弟,內(nèi)疚得很。過(guò)了一會(huì)兒,我拆開了餅干,和弟弟一起分享這美味的餅干。
我和弟弟作文2
我剛剛學(xué)棋不久,在家和弟弟下了一盤圍棋。
聽?zhēng)熌刚f(shuō)下圍棋可以提高數(shù)學(xué)成績(jī),還可以鍛煉大腦思維……
開始下棋了,我執(zhí)黑,第1首下小目,弟弟下星位……到了中盤,弟弟有兩條龍不活,還有一塊孤棋,我的大腦告訴我機(jī)會(huì)來(lái)了。我想起上課時(shí)鄧?yán)蠋熣f(shuō)的一個(gè)手段“纏繞進(jìn)攻”我思考片刻后,我發(fā)現(xiàn)我的棋不是很厚,這是我的腦袋里冒出了一個(gè)想法:如果我把弟弟的弱棋先攻,那我的棋應(yīng)該會(huì)變厚。我便開始了我的進(jìn)攻計(jì)劃。我先飛了一下,沒想到,弟弟可以不要那一塊棋,他下了一步我意想不到的妙手把那兩條大龍連在一起。輸定了,我沒什么空,弟弟的空都多的不愛多了,雖然我是劣式,但我依然認(rèn)真的`下棋。到了官子我看見弟弟的大空有一個(gè)至命的弱點(diǎn),我抓住機(jī)會(huì),沖進(jìn)了弟弟的“大本營(yíng)”剎時(shí)間,棋盤上有了翻天覆地的變化,我贏了。
我夢(mèng)寐以求要贏弟弟,我今天居然奇跡般的贏了,真是不可思議!
我和弟弟作文3
我的弟弟有一張紅潤(rùn)的臉,短短的頭發(fā),一雙炯炯有神的`大眼睛閃爍著智慧的光芒,一張小嘴能說(shuō)會(huì)道,真是可愛極了!
弟弟喜歡踢足球。有一次,弟弟來(lái)找我踢足球,外面正下著傾盆大雨。我好奇地問(wèn)弟弟:“弟弟,外面下著雨,怎么踢足球呀!”弟弟好一副有學(xué)問(wèn)的樣子,對(duì)我說(shuō):“拿著傘踢足球。 笨晌覐膩(lái)都沒有聽說(shuō)過(guò)能打著雨傘踢足球。不過(guò)弟弟比我小,我只能依了他。我拿著傘和弟弟出了門。
到了廣場(chǎng),那里難得見到一個(gè)人影,只有我和弟弟玩了起來(lái)。可雨越下越大,水珠直往我身上打,我對(duì)弟弟說(shuō):“弟弟,我們回去吧,雨都下這么大了!钡艿苎b沒聽見,還在那兒津津有味地踢著。他左晃右晃,最后用力一踢,一個(gè)足球踢了出去,看他那個(gè)瘋狂樣,我也沒辦法;丶液,我的衣服已經(jīng)濕透,心里又是生氣又是無(wú)奈,可又不能怪弟弟,誰(shuí)讓他是個(gè)球迷呢!真是有苦難言!
這就是我愛踢足球的弟弟,你們認(rèn)識(shí)了嗎?
我和弟弟作文4
今天我的表哥和表弟來(lái)我家玩,媽媽給了我五十塊錢吃中午飯,他們一來(lái)我就提議去抓魚,我哥他們很爽快地就答應(yīng)了。我們先去家里拿了我的'地籠,然后又去買了魚兒們最喜歡吃的牛肉腸就去抓魚了。
我們抓了半個(gè)小時(shí)的魚,收獲到了一條小金魚,其他什么都沒有。我哥說(shuō)無(wú)聊就去買飯了!
我給弟弟說(shuō):“你信不信在這半個(gè)小時(shí)以內(nèi)一定抓不著魚!
這時(shí)我弟突然喊到:“二哥,魚籠在動(dòng)!”
我立馬跑了過(guò)去把地籠抓了上來(lái)。我那地心里就在想:打臉也不帶這么效率的吧!
這時(shí)我就對(duì)我弟說(shuō):“你信不信接下來(lái)的五分鐘內(nèi)一定能釣到魚!
我弟說(shuō):“不信!”
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了。
就在一瞬間我哥出現(xiàn)在我的身后,我哥說(shuō):“哈哈,又被“神奇打臉”了吧。”
我就說(shuō):“咱們先吃午飯吧,省得一會(huì)兒我又被“神奇打臉”了!
我哥笑著說(shuō):“好吧!
就這樣我們抓了一會(huì)兒魚,媽媽又帶我們?nèi)タ匆粓?chǎng)電影,吃了頓晚飯就愉快地渡過(guò)了這一天!
我和弟弟作文5
我叫洪如萍,我弟弟叫洪新華,他非常的可愛,但有的時(shí)候非常調(diào)皮,呵呵,但我還是很喜歡他,有的時(shí)候我很討厭他,因?yàn)樗{(diào)皮的時(shí)候非常調(diào)皮,乖得時(shí)候很乖,哈哈,性格不跟你們一樣吧!
我和弟弟在一起的時(shí)候簡(jiǎn)直是無(wú)法無(wú)天,沒人管得住我們,只有我媽媽可以,用她那河?xùn)|獅的嗓子簡(jiǎn)直是太可怕了!
在一個(gè)炎熱的夏天,雞熱得耷拉著翅膀,狗熱的'吐出舌頭,蟬熱的不知是好,在樹上不停的叫著,可我和弟弟任然不怕熱,我們背著水葫蘆,帶著食物爬到小山上去,我們已經(jīng)爬到山頂去了,我和弟弟熱的哇哇大叫,我和弟弟異口同聲的說(shuō);這是什么鬼天氣,咋熱的這樣啊,再也不來(lái)了!過(guò)了幾個(gè)小時(shí)后我們下山了,下山的路非常陡峭,弟弟跑啊跑,突然,砰的一聲,原來(lái)是老弟摔跤了,連大門牙都摔掉了,我笑的嘴巴都合不攏,我弟弟哇哇的大哭,我連忙把他背回家,媽媽一直在責(zé)怪我。
我覺得我弟弟好可愛!
弟弟你真搞笑,我和你在一起你簡(jiǎn)直是樂天派!
我和弟弟作文6
“哥,你知道母親節(jié)是哪一天嗎?我們老師說(shuō)讓母親節(jié)給媽媽準(zhǔn)備個(gè)驚喜。”
“母親節(jié)我當(dāng)然知道。你能給媽媽準(zhǔn)備什么?”
“咱倆給媽媽買個(gè)玩具吧?”
“笨蛋,你以為媽媽是你,一天就知道玩具。再說(shuō)你有錢去買玩具嗎?”
……
關(guān)于母親節(jié),給媽媽準(zhǔn)備什么驚喜,我和那個(gè)搗蛋鬼弟弟討論了一上午,最后得出的結(jié)論是親手為媽媽做點(diǎn)媽媽愛吃的餅干。實(shí)施操作的肯定是我,但是看在弟弟那么有誠(chéng)心的份上,我決定這份驚喜算我們倆人的。
弟弟是個(gè)大喇叭,我有點(diǎn)不放心他那張管不牢的.嘴,我暗暗盤算,只要等到休息,就趕緊給媽媽做出這份禮物,以免夜長(zhǎng)夢(mèng)多,到時(shí)走漏了風(fēng)聲。每天看到弟弟給媽媽倆人在一起說(shuō)話,我都要把弟弟拉過(guò)來(lái)盤問(wèn)一番,看他有沒泄露軍情,直到確定他沒向媽媽泄露任何軍機(jī),我才會(huì)放他離去。
我和弟弟的這個(gè)小秘密已經(jīng)保持了六天了,真希望趕緊實(shí)施它。
我和弟弟作文7
我猜大家都有做錯(cuò)事的經(jīng)驗(yàn)吧!我也做錯(cuò)事過(guò),每當(dāng)我玩起電腦時(shí),總會(huì)想起每次玩電腦和弟弟意見不同時(shí),都會(huì)吵得人仰馬翻,把全家弄得烏煙瘴氣,兩個(gè)人都沒好處。
事情是這樣的`,一開始我們玩得很快樂,可是后來(lái)我們想換個(gè)游戲玩,可是一個(gè)想玩那個(gè),一個(gè)想玩這個(gè),誰(shuí)也不退讓,結(jié)果就吵了起來(lái),爸爸、媽媽聽到了,立刻把我們叫過(guò)去訓(xùn)了一頓。爸爸說(shuō):“你們?yōu)槭裁闯臣埽客骐娔X應(yīng)該快快樂樂才對(duì),你們就不能互相體諒一下嗎?”然后找竹子準(zhǔn)備處罰我們,幸好我們即時(shí)互相道歉,化解了被打的危機(jī)。
我得到了寶貴的經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)自私只會(huì)招來(lái)麻煩,體諒別人,別人也會(huì)體諒自己,我要改過(guò)自新,多體諒別人,不要像我一樣,只有想到自己,不為別人著想,害人又害己。
我和弟弟作文8
第一戰(zhàn)役
起因:因?yàn)榈艿艹梦也辉诩业臅r(shí)候,偷看我的心情日記。里面記著家人的脾氣,其中記到他的是:小氣,頑皮。當(dāng)他看到后,我回家后被他莫名其妙亂罵一通。
經(jīng)過(guò):我氣得用“刀“(玩具)對(duì)準(zhǔn)他的頭,說(shuō):“你再罵,當(dāng)心我打爛你的頭‘。他說(shuō):“我才不怕呢‘!
經(jīng)過(guò)十幾分鐘的爭(zhēng)吵,終于靜了下來(lái),又和好了。因?yàn)槔蠇尰貋?lái)了。
結(jié)果:又變回原來(lái)的.那對(duì)兄妹,說(shuō)說(shuō)笑笑。
第二戰(zhàn)役
起因:我和打牌時(shí),由于每一次都是我贏,他十分不開心,氣得他把牌丟到樓下。正好打中媽媽的頭。
經(jīng)過(guò):他說(shuō)再不讓他,就說(shuō)我的壞話。其實(shí),我已經(jīng)讓他了,還不是他技術(shù)差,又亂打一通。弟弟的哭聲“震耳欲聾‘,我敗了。
結(jié)果:我再也不和他打牌了,就算他求我。
我和弟弟作文9
我的弟弟很調(diào)皮。比如昨天,我在寫數(shù)學(xué)作業(yè),他突然用新買的射擊玩具射我的.背。那子彈那么有力,痛的我把剛才好不容易算好的算式給忘個(gè)一干二凈,背上的痛也久久不能消除。
“你干嘛要射我?”我生氣地轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)他。
“我是隨便射的。”弟弟說(shuō)完就又閉上眼睛胡亂轉(zhuǎn)了一圈,又把子彈射向我的左手,要不是我躲得快,左手也要受傷了。
我被激怒了,伸過(guò)手去打他,他急忙跑到客廳,向正在看電視的爸爸求助——“姐弟兩要好好相處?尚溃小,你要讓著他,波波,不能打姐姐……”爸爸又是這樣教導(dǎo)我們,我的耳朵都要聽出繭子了。
我和弟弟真是水火不相容加宿敵啊!
這個(gè)弟弟什么時(shí)候才能變得一點(diǎn)呢?
陳老師評(píng):真是一對(duì)歡喜冤家。從你文中可以看出弟弟是個(gè)任性調(diào)皮的孩子,你真要和父母一起商量一個(gè)調(diào)和的法子。要謙讓包容,但更要平等和諧。
我和弟弟作文10
今天,我和弟弟下了一盤圍棋。我們擺好棋盤,弟弟讓了我九顆棋子,我把它們擺在三線上,然后我們開始下棋了。這盤棋的棋勢(shì)非常復(fù)雜,我們都咬得很緊,過(guò)了一會(huì)兒,弟弟的一塊棋子已處于危險(xiǎn)狀態(tài),我立刻把它提了。這時(shí)候,我又發(fā)現(xiàn)我的幾個(gè)棋子快死了,我估計(jì)只有把那幾個(gè)棋子救出來(lái)我才會(huì)贏。我在一線下了一個(gè)棋子,形成虎口,終于把那幾個(gè)棋子救活了。
沒過(guò)幾分鐘,我發(fā)現(xiàn)有一塊地方可以搶一搶,于是立刻和弟弟搶了起來(lái),最后,還是我搶到了。我找準(zhǔn)了一條“所向無(wú)敵”的路線,向弟弟棋勢(shì)最薄弱的地方攻去,弟弟費(fèi)了好大的力氣才擋住。漸漸地……漸漸地……終于進(jìn)入收官階段了,我準(zhǔn)備下一子占個(gè)位子,可是一想我的`一大片棋子被打吃住了,我如果不救它們的話那我不就輸了嗎?我真是貪小失大!想到這里我立刻把那片棋救了出來(lái)……
從這盤圍棋里,我知道了做什么都不能貪小失大。
我和弟弟作文11
兩年前,我進(jìn)入了石筍小學(xué),成為了一名光榮的小學(xué)生。
小學(xué)的生活和幼兒園完全不一樣,要學(xué)習(xí)很多門課程,還有不少的作業(yè)。但是,有些課程讓我很開心,比如元智科學(xué)、語(yǔ)文、校本課等等。我喜歡看書,所以最喜歡語(yǔ)文這門課。通過(guò)語(yǔ)文課,我認(rèn)識(shí)了很多音節(jié)和生字,這樣我就能沒有障礙的看更多的書了。而且語(yǔ)文老師對(duì)我們很好,不僅教我們知識(shí),還要關(guān)心我們的生活,并且留的.作業(yè)也很少。
我和石筍的故事還有很多,而且我還要在石筍上四年的學(xué),所以,會(huì)有更多的故事。我喜歡石筍小學(xué)。
我和弟弟作文12
周日,我和弟弟去陽(yáng)光公園玩。剛剛走進(jìn)陽(yáng)光公園,就看到了碧波蕩漾的陽(yáng)光湖,一陣微風(fēng)吹過(guò),湖面起了波紋,像一匹迎風(fēng)舞動(dòng)的絲綢。陽(yáng)光湖的水真清呀,清的能看見湖底的青草,陽(yáng)光湖的水真綠呀,綠的仿佛一是塊無(wú)瑕的碧玉。湖面滑過(guò)一條龍舟,彎彎的龍須,好像兩條飄動(dòng)的絲帶,龍角好像兩枝枯樹杈,金燦燦的龍鱗在陽(yáng)光照耀下直晃人眼,尾巴好像一團(tuán)紅紅的火焰。龍身駝著一座小房子。小房子雕龍刻鳳顯得那么雍容華麗。湖岸上栽著兩排柳樹,好像等待檢閱的'士兵。旁邊有綠茵茵的草地,草地旁邊還有一個(gè)花壇,花壇里的花千姿百態(tài),有的含苞欲放,像一位靦腆的小姑娘不肯向人們露出笑臉;有的半開放著,像一位純潔的少女用細(xì)嫩的手捧著臉龐;有的已經(jīng)完全綻開,開朗的向人們露出甜甜的笑臉。
旁邊還有一個(gè)打著花傘的小姑娘靜靜地站在湖邊,欣賞著這迷人的風(fēng)景。陽(yáng)光湖太美了,讓人陶醉,我仿佛整個(gè)身體都要融化在這座公園里了。
我和弟弟作文13
我有一個(gè)弟弟比我小兩歲,以前我總覺得有個(gè)弟弟很不好,因?yàn)樗苷{(diào)皮,總是搶我的玩具,還跟我搶媽媽。每次我摟抱著媽媽的時(shí)候,他都會(huì)到中間硬是把我擠到一旁。漸漸的弟弟懂事了,我也越來(lái)越喜歡他了。因?yàn)檫@次的疫情學(xué)校不能開學(xué),我們都是在家里上課,平時(shí)也不出去,有弟弟陪我一起學(xué)習(xí)一起玩兒感覺一點(diǎn)都不孤單,每天都很開心。
昨天媽媽出去買菜,讓我和弟弟在家里,我正在寫作業(yè),忽然聽見弟弟喊鼻子出血了,我急忙放下筆跑過(guò)去帶他去衛(wèi)生間接了一盆水,幫著弟弟把血洗干凈,又繼續(xù)哄著他一起寫作業(yè)。
媽媽回來(lái)看到了床單上的一滴血,問(wèn)怎么回事,我跟媽媽說(shuō)了經(jīng)過(guò)之后,媽媽夸贊我真厲害。都能照顧弟弟了,我聽了心里美美的`,覺得自己真的長(zhǎng)大了。
我和弟弟作文14
大家都知道,每個(gè)人都有難忘的經(jīng)歷,我也有。
一次,媽媽帶我去逛街,我目不轉(zhuǎn)睛的盯著一個(gè)東西看,媽媽說(shuō):“想買就買吧!”我搖搖頭,說(shuō):“留些錢來(lái)買書吧!”媽媽夸我長(zhǎng)大了。
還有一次,我和弟弟一起玩花繩。弟弟竟然去請(qǐng)奶奶。害我連輸了五局。奶奶她,竟然連贏了十局。我完敗,這時(shí)奶奶要出門,我暗喜。弟弟說(shuō):“我來(lái)跟你斗!”我說(shuō):“好呀。”
弟弟做出了面條,我給弟弟一個(gè)馬桶。弟弟輸了,他“嗚嗚”大哭。奶奶回來(lái)了,看見我在欺負(fù)弟弟,說(shuō):“你又欺負(fù)弟弟?”我說(shuō)了原委,奶奶這才了解情況,對(duì)弟弟說(shuō):“你真是的,哭啥!钡艿茉娇拊矫汀N伊⒓慈バ≠u部買了一根棒棒糖,塞到他嘴里,他才停止哭泣。他笑了,還說(shuō)什么“謝謝姐姐”。
那一次,他們都夸我長(zhǎng)大了。我的.心里甜蜜蜜的!
我和弟弟作文15
下午,外婆、弟弟和我從商店回來(lái),電視也不想看,就熱火朝天地打起羽毛球來(lái)。
首先,我先發(fā)球。誰(shuí)知,弟弟一下子還給我一個(gè)低球。眼看羽毛球落地了,我急中生智,在羽毛球彈上去的時(shí)候,我使勁一打,果然給拍中了?墒牵鹈 飛快地“沖”過(guò)去,就像一顆子彈一樣撲向“敵人”?墒,弟弟沒有接住。他把羽毛球撿起來(lái),想“報(bào)仇”發(fā)了一個(gè)非常高的球,我想:“哼!想難住我沒門 兒,”我也還了他一個(gè)很高的球。哎呀!不妙,球“沖”過(guò)了弟弟的頭頂,呵呵,事情并不是那么糟糕!弟弟的身子往后面一轉(zhuǎn),還真準(zhǔn),正好接住了,弟弟還真有 一手,他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)一打,哎呀,這下把我給急了,羽毛球也飛過(guò)了我的頭頂,我急忙一接,可惜沒有接住。然后我又給弟弟發(fā)了一個(gè)高難度的`球……就這樣我和弟弟 過(guò)了一個(gè)既開心又緊張的下午。
愛迪生說(shuō):“天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水!蹦敲创蛴鹈蛞彩且粯,只要我們認(rèn)真去打,總有一天會(huì)打得很好。
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