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【精華】假如的作文66篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的【精華】假如的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
假如的作文 篇1
每個人都想變成不同的事物，有的想變成美麗的蝴蝶，有的想變成能在天上自由飛翔的小鳥，有的想變成一棵種子，還有的想變成一棵大樹而我卻只想變成一只蜜蜂。
一天，暴雨傾盆，一道閃電從我面前劃過，我兩眼一花，世界都變了
世界換來了萬里無云，陽光明媚的夏天�；秀遍g，我變成了一只蜜蜂。烈日炎炎下，我們送走了春天，迎來了夏天，我又該開始行動起來，工作起來了。夏日里，到處都是我們蜜蜂的身影，我們不會刺人，除非迫不得已，我們只會采花粉，為人類服務(wù)。
我們是辛勤的使者，我們不為人們的言語而勞動，只為人們的幸福而勞動。我們在炎炎夏日里采著花蜜，卻不曾埋怨。在可怕奧秘的森林里，我們除了采蜜，還要時而防備狗熊的'突然襲擊
我們勤勞地工作，不止是采蜜，還有在蜂場里的一切工作，勤勞的公蜂在蜂巢里做家務(wù)，只有蜂王蜂后什么活都不干，我們要完成采花蜜這項艱難的任務(wù)。
我們很勤勞、無私，不論其它動物怎么說，我們都會堅持采蜜。人類養(yǎng)的蜜蜂并不是采蜜，它們釀出的蜂蜜都是奉獻給人類的。當(dāng)人類吃著甜甜的蜂蜜時，他們可能不知道這些。
我們和很多職業(yè)的精神一樣，不圖名利，不求錢財，無私奉獻，只為人類，如果沒有我們，就沒有今天這個美麗富饒的家園。
假如的作文 篇2
書，是一件很奇怪的東西。它能使人淚如雨下，也能使人開懷大笑；能使人定心沉思，也能使人心潮澎湃……
假如，我是一本書，我愿成為母愛的傳播者。在我的身體上——那些密密麻麻的小字，每一筆，都是粉紅色的心，那里面，充滿著感天動地的，又平淡的；令人沉思的，卻又簡易的母愛。我不求什么名利，我只求，看到我的時候，看完書的時候，能夠靜下心來去沉思，然后用響徹云霄的聲音對自己的母親說——我愛你……
假如，我是一本書，我愿成為孩子們的圖書。我愿意，內(nèi)容簡單，卻蘊藏著無限的智慧與道德……我愿讓孩子們翻閱，在我面前開懷一笑，顯露出最真摯的純潔，最美麗的笑容。我愿做他們無聲的老師，用一望無邊的知識海洋，去幫助那些未開智孩子的啟蒙；我愿做一葉扁舟，去搭載他們，前往神圣的知識圣殿，去推開那扇龐大，精美的知識大門，去了解各地的文化，去發(fā)現(xiàn)大自然的美麗，去記錄人與人之間的美好情感。
假如，我是一本書，我愿成為大自然最忠誠的記錄者。我想，身體上，畫上了各種各樣的`動物；印上了五彩斑斕，絢麗多姿，擁有自己情感與智慧，在大自然中，闖下一片美好天地的植物。我愿讓所有人翻開，去呼吸大自然的新鮮空氣，去了解奇特的動物，去接觸美麗的植物，去回顧千年的進化，去發(fā)現(xiàn)千姿百態(tài)又五顏六色的石頭，巖石，礦物……我回忠實地傳播著信息，我不會說出半分假話。
我會永遠永遠地記錄著一些不為人知的又精妙絕倫的故事。假如，我是一本充滿著香氣的書。
假如的作文 篇3
我的童年可以說并不美好，記憶里只有奶奶，所以和爸爸媽媽并沒有什么深厚的感情。2008的汶川大地震鬧得人心惶惶。村子里的人都在屋外搭了帳蓬。我家也不例外，沙發(fā)被搬到了院子里，外面用塑料遮了一下，一個簡單的“房子”就造成了。看著那么小的地方，我猶豫了，從小到大，我一直和奶奶住在一起，從來沒和爸媽睡過覺，可今晚……”媽媽好像猜透了我的心思，說：“這里地兒小，今晚就委屈你了……”還沒等媽媽說完，我扭頭就走，還罵著“才不跟你們睡呢，就是房塌下來，我也要回屋去�！�
“媽媽，天氣這么冷，你怎么不去帳蓬里睡覺去……”我有些責(zé)備媽媽。她像一個做錯事的孩子，但又堅定地說：“就算被壓死，我也要和你死在一起�！薄皨尅睖I水又一次洗刷了我的`臉頰，“我那么自私，那么不體諒你，并且從來沒有為您著想過，甚至我還讓你傷心，可您……”我撲入媽媽的懷抱，不停地說：“對不起，媽媽……”，“孩子，不管怎樣，你也是媽的心頭肉��！”她也哽咽著說道。
假如愛可以移植這該多好，媽媽不會再為我們而變得銀發(fā)滿頭，不會為了供我上學(xué)而花光家里的積蓄，而把沉重的負擔(dān)加在他們身上。
可是，現(xiàn)實是不能改變的，父母確實無私地為我們奉獻了他們的一切，有時甚至生命。也許，我的母親來到這世上，就注定了她為我受苦受難，注定了她的一生將為我而死，為我而生。
樹欲靜而風(fēng)不止，于欲養(yǎng)而親不在。母親為我們操勞一生，這份愛比山還高，比海還深。請讓我們給予母親更多的關(guān)愛，用心去感受母愛。不要等到失去了再去珍惜，那將會是你一生的遺憾。
假如的作文 篇4
風(fēng)吹過我心中的湖水，激起一陣陣的波紋，湖水邊上的大樹上記憶的花朵正在一朵朵的飄落，飄落的花朵落在了湖面上，在湖面上編織成一個五彩斑斕的夢，但夢一消失記憶也消失了，假如記憶清晰如初該多好��！
真的記憶可以清晰如初的話我想我還會記得她，以前和她一起玩耍，那她還記得我嗎？時光過的很快一轉(zhuǎn)眼5年過去了，時間像一個頑皮的小精靈在你得身邊你想抓住它卻抓不到，就這樣從你的身邊溜走。我和她在一起玩耍的記憶也隨這時間從身邊溜走。只有模糊的影像。
我走岀門，走在熟悉的街道上，我不知不覺的來到來和她玩耍的小溪邊，看著桃花從樹上紛紛飄落會想起她，突然我看見遠處出現(xiàn)了一個模糊又熟悉的身影，這個身影也朝著這邊走來，這個身影越來越近，她也看到了我我們的目光對視了一會，不知是不是錯覺，我總覺得我和她好像在哪里見過的樣子。一陣風(fēng)吹過，樹上的桃花飄落，落在小溪上，我輕聲的說：“我們是不是在哪里見過，因為我總感覺我們好像很熟悉的樣子�！睕]有想的她笑了她邊笑邊說：“你不會連我都不認識了吧？我們以前可是好朋友哦，這里是我們經(jīng)常一起玩耍的地方哦“我一聽，我的腦海中閃過了一段段記憶的片段“哦，你難道是那時候的`女孩？你還記得我？我們有5年沒有見面了吧！”她說：“我是那時候的女孩，但我和你一樣只記得模糊的身影，名字，愛好什么的就不記得了，也是啊，5年以來我們基本沒什么聯(lián)系也難怪你會認不出我來！”
久違的重逢，我們且忘記了對方的名字，只記得對方模模糊糊的身影，再來什么不記得了！在這中情況我們還能這樣聊天是多么尷尬呀！天空中的太陽開始緩緩的向西方落下，帶來的是一片紅色，夕陽照在她的臉頰上，照在大地上，我和他在夕陽西下的時候告別。
沒有想到分別5年的朋友還可以重逢，我們雖然彼此忘記了彼此，但我們又成了朋友，假如記憶清晰如初的話我和她是不是彼此還會記得彼此呢？
其實記憶不可能清晰如初，只有朋友的心是在“一起”的也就會彼此記得彼此，朋友之間玩耍的回憶終有一天會忘記的！心中記憶之花成熟的時候也是它掉落的時候，它“明年”還會開出新的記憶之花！
假如的作文 篇5
假如我是一支神筆，我將會在這世界中畫出景秀山河，這大自然——這世界又添加一道亮麗的風(fēng)景，點綴這世界的美麗。
假如我是一只神筆，我會為這世界上的某一個災(zāi)區(qū)，從那一片片零碎的瓦片，一塊塊厚重的水泥板塊，一棟棟倒塌的房屋，將它們所有復(fù)原，畫出一棟棟高大而又堅固的房屋，幫他們重建家園，住進新而又舒適的房屋里，不再回想起以前那一幕幕畫面。把那兒的名勝古跡全部畫出來復(fù)原，讓這歷史永久的保存和流傳。
假如我是一支神筆，想想看，深山里的那些孩子們，和我們這大城市里的孩子相比，我們幸福得多，他們渴望讀書，卻沒這個條件，窮的吃不飽，穿不好，干什么都要走出十幾公里去。我會革故鼎新，畫出嶄新堅固的房子，讓他們幸福的生活。再會畫出一所希望小學(xué)，里面還有寬闊的`操場，還有文化廊，讓這些孩子們在里面專心致志的學(xué)習(xí)，課后在操場上鍛煉身體，在文化廊里汲取知識。
假如我是一支神筆，我將會是那種充滿正義感的，把世界上的那些不法分子的那張張丑陋的面孔畫出來，協(xié)助fbi聯(lián)邦調(diào)查局的人員一起破案，抓住這個不法分子，極其嚴懲，讓這社會上的黑暗從此消失得灰飛煙滅，讓這世界變得美好和光明。
假如我是一支神筆，我將會畫出許多枝繁葉茂的大樹，讓這大自然的空氣變得清新，汲取汽車排除的廢氣，呼出自然清新，同樣，這也象征著讓大家一起支持環(huán)保。畫出一棵棵大樹，在炎炎夏日里，那熾熱的太陽，可說是烈日當(dāng)空，那一片片綠葉重重疊疊，把一絲絲光線“一手遮天了”，人們就能在樹陰底下乘涼，孩子們也能在樹陰下玩耍。
假如我是一只神筆，我將點綴這大好河山，在最后，我畫出兩幅畫，一幅是《萬馬奔騰》，一匹匹馬向前奔跑，不畏前方的險阻，勇往直前，希望同學(xué)們要像這馬一樣，在學(xué)習(xí)上不怕困難，勇于去克服，成績就如同股票一樣飆漲，最后一鳴驚人！
假如的作文 篇6
一個漆黑的夜晚，夜是那樣的寂靜、安詳。我準(zhǔn)備睡覺了，突然亮光一閃，我頭頂上出現(xiàn)了一位閃閃發(fā)光的白發(fā)老爺爺；他捋了捋胡子，和藹可親地對我說：“你好，小朋友，我給你一把魔杖，你要用它來幫助人們！”我還沒反應(yīng)過來，突然就像來時那樣，老爺爺不見了。
我搖搖頭，再看看手中的魔杖，好半天，才會過神來。我看著手中金光閃閃的魔杖，思索著“幫助人們”這句話，忽然我明白了，事不宜遲，趕緊行動吧。我跳下床，拿著魔杖學(xué)著哈利波特的樣子對著魔杖說“飛天掃把！”呼的一下真的飛來了一把掃把，我一不小心被撞得頭暈眼花，我趕忙喊“停！”掃把撞倒了我的肚子上，我捂著肚子想：這魔法還真不好控制。
我坐著掃把飛到了醫(yī)院的急診室。這里有一名頭破血流的男子正在接受搶救�？吹竭@些，我急忙拿出魔杖，說了一聲：“還原！”我和醫(yī)生驚呆了：那名患者變成了類人猿，我嚇壞了，趕忙喊：“還原！”終于又換回受傷的樣子了。我想了一下又喊：“傷口快點好起來！”不到一秒鐘，他若無其事地站了起來，對我連聲道謝。醫(yī)生卻被我嚇暈了過去。
我來到了孤兒院。變出了很多好吃的食品，好多的玩具，我對魔杖說：“我想讓這些孩子開心快樂地生活！”孩子們滿心歡喜地玩了起來。我已經(jīng)能熟練運用魔法了。
我又來到了敬老院。我給老人們變了很多生活用品，并讓魔法把他們的'疾病痛苦全部帶走了。
我來到了干涸的農(nóng)場，魔杖朝天空一指，施展魔法，頓時招來了傾盆大雨，農(nóng)民們都舒展開緊縮的眉頭，歡天喜地慶祝這及時雨。
我又趕往水災(zāi)嚴重的澇區(qū)，將連綿不斷的陰雨天變成了陽光燦爛的大晴天。將地面上的洪水用魔杖吸干，受災(zāi)的農(nóng)作物恢復(fù)到了生機勃勃的樣子，倒塌的房屋也都煥然一新。
我繼續(xù)施展魔法，犯罪的人們悔過自新，荒無人煙的戈壁灘變成了綠洲……
“叮鈴鈴！”我睜眼一看，太陽公公正笑瞇瞇地看著我，好像在表揚我做的好事。再看手里，哪里有什么魔杖！原來是一場美夢！
假如的作文 篇7
假如時間可以出售，你會如何度過這一生呢？
我曾經(jīng)讀過這樣一個故事：從前有一家“時間商店”，所有人都可以到那里用自己的時間換取金錢，店里生意興隆。有一位26歲的貧窮的年輕人，聽說了這家“時間商店”后，心想：我有的是時間，何不用它去換一些錢呢？于是，他來到這家商店，用9年的時間換取了一袋金子。他的臉上長出了幾道皺紋，可他一點兒也不在乎。年輕人拿著這袋金子，只顧吃喝玩樂，不久就花光了，他再次變成了窮光蛋。于是，他又想起了那家“時間商店”，毫不猶豫地走了進去。這一次，他用20年的時間換取了更多的金錢，此時的他已經(jīng)成為了一位中年人。有一天，他跟一位姑娘墜入了愛河，但是這位姑娘愛他的.金錢勝過愛他本人。當(dāng)中年男子花光了自己所有的金錢時，那位姑娘離開了他，他的心都碎了。這位中年男子第三次來到了“時間商店”，他需要用更多的金錢來贏回姑娘的心。這一次，他用35年的時間換取了滿滿一大袋的金子，但是此時的他已經(jīng)變成了一個老頭兒。當(dāng)初的那位姑娘連看都不看他一眼，他的錢現(xiàn)在已經(jīng)一無用處。這位老年人再一次回到了“時間商店”，這一次與以往不同，他想用金錢買回自己的時間。令他意想不到的是，時間太昂貴了，他根本支付不起。就在那一刻，死神來到了商店，對他說道：“你的生命已經(jīng)到了盡頭，到我這兒來吧�！崩夏耆丝拗暗溃骸霸趺纯赡苣兀磕阋欢ㄊ歉沐e了，我才26歲！”死神回答說：“不，你已經(jīng)90歲了！你花光了自己所有的時間！”最后，死神把老年人從商店帶走了。
讀了這個故事，我不禁想到了一句名言：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。如果我是故事中的那位年輕人，我一定會成為一個惜時如金的“吝嗇鬼”，決不輕易交出自己的每一分每一秒。我還會告誡光顧“時間商店”的每一位顧客：買賣有風(fēng)險，交易需謹慎，跟金錢相比，時間才是真正的無價之寶！
假如時間真的可以出售，我希望我能“傾家蕩產(chǎn)”，讓時間不斷增值！
假如的作文 篇8
我一個平凡的人，我想做些對社會對生活的空間，有意義的事情，我在尋找，我在為了夢想而努力的前進著。
生活里有好多的事情是要人自覺去做的，有好多事情是應(yīng)該由自愿者來做的，這樣的事情很多，我選擇了環(huán)保，環(huán)保關(guān)系到我，關(guān)系到你，關(guān)系到了生活空間的質(zhì)量。
當(dāng)今社會上最應(yīng)該讓大家來注意的問題就是環(huán)保問題，關(guān)系到了自身，關(guān)系到了每個人。環(huán)保成為當(dāng)今社會的一道最難解的數(shù)學(xué)題。環(huán)保存在的生活空間里太多了。小到每天出行的汽車，大到工業(yè)的污水排放。每一個都威脅著空氣的質(zhì)量。每當(dāng)過年的時候，煙花爆竹的燃放，也是影響環(huán)境的一個因素。環(huán)保問題重中之重啊。環(huán)保問題在你和我之間，在生活的`每天都會遇到。環(huán)保已經(jīng)直接的影響到了每個人的身體健康，影響到了每個人的身體。環(huán)境不好身體就會處于一個亞健康的狀態(tài)，這樣的身體就會感覺好疲勞，就沒有一個好的心情和健康的身體工作。我想我要宣揚環(huán)保倡議書，告訴每個人到要自覺的保護著這個大家共同生存的生活空間。讓這個空間更清新，能有一個優(yōu)良的空氣質(zhì)量。環(huán)保問題不可忽視。能不開車盡量不開車。能不用對空氣污染的源頭，就能杜絕污染源的污染。在生活中要時刻記住環(huán)保與我們息息相關(guān)。要從身邊做起，要從我做起，每天生活垃圾盡量的分好類，之后再仍到垃圾點。這樣給環(huán)保業(yè)注入了新的力量。生活中還要注意不要亂扔垃圾，就像電池啊，口香糖啊什么的，這電池如果要是仍到地里的話，地里就會幾年寸草不生，對土壤腐蝕，對環(huán)境破壞，這樣的就不好了。要按照規(guī)定的把不可回收的垃圾和可回收的垃圾進行分類。這樣才能得到進一步的改進。
假如我是環(huán)保自愿者，我將用自己的全身心去為環(huán)保付出我的最大的力量，動員所有人關(guān)系環(huán)保，共同攜手同行。
假如的作文 篇9
寒冷的冬天已經(jīng)一步一步的走到我們身邊，樹葉都離開了大樹媽媽的懷抱，投入大地母親的懷里，在這個天氣干燥的季節(jié)里，我們一定要對火產(chǎn)生警惕性。
每年冬天，我國的一些地區(qū)，難免會發(fā)生一次次大大小小的火災(zāi)。新聞里、報紙上，每當(dāng)我聽到那一條條新聞，每當(dāng)我看到那一團團燃燒著的紅紅的火苗，每當(dāng)我看到那一個個戰(zhàn)于火場的英雄們，心中不禁有這樣一個念頭：假如我也是一名消防隊員，那該多好呀！
假如我是一名消防隊員，我會像所有的消防隊員一樣，走進校園，進行一場又一場的消防主題報告，讓全校師生更深入的了解消防逃生常識，使每一位師生都樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力。
假如我是一名消防隊員，我會像所有的消防隊員一樣珍惜每一次訓(xùn)練的機會。鍛煉好身體，我才能沖進火場，與火作戰(zhàn)；掌握技能技巧，我才能遇到困難，化險為夷；與其他隊員行動默契，我才能在火場中不浪費一分一秒，抓緊時間，救出更多的傷者……
假如我是一名消防隊員，我會像所有的消防隊員一樣，不顧個人生命安全，挺身沖入那一個又一個的火場之中。我會竭盡全力扛起那沉重的'水管，拋向火災(zāi)的源頭，擰開水源，拼命地讓淋漓的水沖擊那無情的大火；我會用我最快的速度，沖入一個個房間，以我敏銳的眼神，搜索一個個傷者，再用我那盡管并不強壯的身軀，背起一位位等待救助的人兒，我知道這時他們最需要的就是我——消防隊員；我更會為了國家財產(chǎn)、為了公共利益、為了救更多更多的人，像駿馬般馳騁火場，甚至獻出我的生命…
假如我是一名消防隊員，我會像所有的消防隊員一樣，用最少的時間，最小的代價，最少的傷亡，來換取更多人的生命和財產(chǎn)。
雖然有這么多的假如，可我現(xiàn)在只是一名小學(xué)生，我要做的就是好好學(xué)習(xí)，多多向同學(xué)們宣傳消防知識，提醒身邊的每一個人樹立防火意識，為了我們美好的家園，珍愛生命，關(guān)注安全。
假如的作文 篇10
假如你心中有種黯淡的憂傷與委屈，你會向誰傾訴？我會選擇朋友。
那天，我與姐姐犯了同一個錯誤：作業(yè)漏抄。班主任毫不留情地將一盆盆冷水往我們臉上潑著。我的臉紅得直發(fā)燙，心里有一種說不出的委屈，好似洪流沖擊著一扇緊閉的大門，門隨時就要被推開：那天我去了醫(yī)院，作業(yè)抄了姐姐的。她漏抄了，我難道還會自己補上不成？悲傷中藏著隱隱憤怒與不服之感，使我的淚珠不禁大顆大顆地直瀉而下，甚至成了一串珠簾，凄涼，無人問津。
這時正是下課。我望著來來往往的人群，倍感凄涼。幾個同學(xué)有些來遞張紙巾，安慰兩句，每個人都前來“表示同情”。不過幾分鐘后，就被下課的“魅力”所吸引而去，有的人影都已飛遠。我心里想到：這就是所謂的“同學(xué)情”么？這是怎么了？難道現(xiàn)在物質(zhì)已經(jīng)代替情義了么……直到我望見背后幾個默默關(guān)心著我的閨蜜們，心里才有了一絲安慰，那內(nèi)心深處的傷痕，終于得到了治療。
下一節(jié)，是體育課。同學(xué)們接二連三地向操場奔去，我則被留下，再次經(jīng)歷了一場劈頭蓋臉的“狂風(fēng)暴雨”后，十分頹喪地向操場走去。我努力揉著眼睛，因為我不想讓同學(xué)們看見我哭濕的眼兒與紅紅的眼圈。直到我走入操場，迎面而來的是小葉子，她給了我一個寬慰的擁抱。她個子高高的，就像一位大姐姐，善解人意，擁有十分美麗的心靈。我強顏歡笑著，勉強擠出一抹微笑——我不想把負面情緒帶給朋友。小葉子用深情的眼神望著我，她沒說一句話，只是把我抱得很緊，很緊。我仿佛找到了身邊的依靠，心靈的驛站，便再也抑制不住自己的.情緒，撲在她的懷里嚎啕大哭起來……
溫暖，是有一個愿意伴你左右的人；幸福，是有一個讀懂你的人。
友誼之花是一股幸福的暖流，淌過心間，催生了一片燦爛無比的花田。
假如的作文 篇11
保護環(huán)境人人都應(yīng)做到，我也想做的呀！ 我叫口香糖，扁扁的、薄薄的、長長的，我的兄弟姐妹有許多品種，“樂天”、“綠箭”、……品種多多，口味也不同，有薄荷味、西瓜味、香蕉味……嚼在口中， 又香又甜，軟軟的，偶爾還可以吹個小泡泡娛樂一下。我既能清新空氣，又能幫助人們磨練口腔內(nèi)的肌肉，還可以保持牙齒的亮白。
可我吃完是要被扔掉的，不能亂咽。于是，有的人就把我隨隨便便吐在大街小巷的街道上，使得清潔工人們一天到晚拿個鏟子這鏟鏟我，那鏟鏟我。不但把我鏟痛 了，還被責(zé)備成城市的垃圾，和塑料袋們一起被定格為“城市環(huán)境污染物”�？蛇@些壓根就不是我們做的，是那些不講衛(wèi)生的人破壞的，再說在我們的包裝紙上一直 寫著這樣幾個字：請愛護環(huán)境衛(wèi)生，而且還有一個把口香糖扔進垃圾桶的示范呀！
出產(chǎn)我們的商家也想到我們工作完，會被吐掉，特意在包裝時用了兩張紙，一張用 來保護我們的衛(wèi)生，一張就是用于人們吃完包好，扔掉的呀！ 或許在人們的眼中不算什么，可我成千上萬的`朋友粘在大街小巷上；粘在北京；粘在中國，就會被來到中國的外國人發(fā)現(xiàn)，粘到外國人的鞋上，或許粘到了外國，做 一次旅游，可遲早會被發(fā)現(xiàn)，到時候外國人遇到朋友，就有資格說中國是一個環(huán)境很差的國家，一傳百，百傳千，就會給中國的形象造成極大的影響。
中國奧運的口 號不就是綠色奧運、人文奧運、科技奧運嗎？難道那些不保護環(huán)境的中國人想讓來過中國的運動員說中國是一個環(huán)境亂臟的國家？讓外國人把中國定格為環(huán)境很差的 國家？ 我雖然很小，但作用很大，可以影響北京，影響中國，讓中國的環(huán)境遭到破壞。為了一個發(fā)展中的國家，一個即將舉辦奧運會的國家，我呼吁全北京、全中國、全亞洲、全世界的人們來保護環(huán)境，因為地球只有一個！
假如的作文 篇12
我想大家肯定都知道馬良手中的神筆吧，簡直神的了不得了，畫什么有什么，很多人都想擁有它，可是老天爺就是不給他，老天爺卻送給我了一只神筆。為什么呢？因為我現(xiàn)在已經(jīng)成了馬良了，“哈哈”我不禁笑了起來。
一天深夜，一個白胡子老頭兒出現(xiàn)在我的床頭，我很納悶，我問白胡子老爺爺：“你來我家干什么，害得我睡不好覺，把我的美夢都趕走了，你真的很討厭啊！”我很是不高興，可是，白胡子老爺爺卻和藹可親的.對我說：“我是老天派來的神仙，專門給你送神筆來了�！蔽医又鴨枺骸澳沁@只神筆有什么用處呢？”
“多著呢，畫什么有什么，要什么有什么�！崩蠣敔斦f。我迫不及待的問：“在那兒，在那兒。”老爺爺說，等到了明天早上十點鐘，你在你的被子里就可以找到。說完，老爺爺變成了一朵雪白雪的小花，飛向了天宮。
等到等啊，好不容易等到了第二天早上，還是不能得到神筆，因為還不到十點鐘，我又等啊等，互了十點鐘，我伸手在被子里一摸，果然有一只嶄新的筆，我畫了一個賽爾號的作業(yè)本，我閉上眼睛，數(shù)了十下，那十下可真是漫長呀，十秒鐘后，我眼前果真出現(xiàn)了一個賽爾號的作業(yè)本，那本子還閃閃發(fā)光呢，我畫了一個電視，電視里還播放電視劇呢，電視里的兒童沒有堆積如山的作業(yè)，他們做游戲，玩積木，可高興了，他們真快樂��！
我去了兒童福利院，為他們畫上了胳膊和腿，那些少胳膊少腿的人又有了胳膊和腿，他們又重新站起來了，他們獲得了新生。
我又去了兒童孤兒院，看到那些沒有父母的孩子真是可憐，我不給自己一點想的時間，拿起畫筆，把他們的父母畫了出來。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我被可惡的鈴聲吵醒了，新的一天開始了，我的夢也被打斷了。
我很希望我成為馬良，我想用老爺爺送給我的神筆為更多苦難的孩子畫出更多的東西，老天爺啊老天爺，求求你開開眼，給我一只想要什么就有什么的神筆吧，我不會胡作非為的。你怎么不給我呢？我都有點灰心了，不和你要那只神筆了，我睡著了。
假如的作文 篇13
星移斗換，乾坤更送。時間，輕輕地，悄悄地逝去了，它扶帶著歷史的一切宛如大河滔滔，一去不復(fù)返了；
太陽，它灑下了最后的點點光輝，沒有明天，明天它將永遠地消失。生命，一下子變得那么脆弱，不堪一擊。我曾經(jīng)渴望長生不死，永遠活在世上，看風(fēng)和日麗，看鳥語花香，體味這世界的每一個生命給予我的每一種感受。
明天，隨著最后一縷光線的消逝在這世間上，萬物便要永遠地消亡。地球，停止了呼吸的聲音，望不到邊的黑暗世界籠罩這個大地，沒有一絲云和風(fēng)。不久，多少殘留的軀殼便要腐化，潛埋在深泥底，有誰會知道？
我還年輕，我還有夢想，我還要創(chuàng)造未來�？墒敲魈�，我就要離開你了，大地的母親！現(xiàn)在，我應(yīng)該干些什么，去迎接世界末日，去完成未了的心愿，去尋找回憶，還是打發(fā)時間？不，我決不放過一分一秒，今天誠然可貴，我將會繼續(xù)學(xué)習(xí)，不帶著遺憾離開。而且，我更要為我的生命創(chuàng)造價值。我希望當(dāng)我回看的那一刻，我不為自己的碌碌無為而感到懊悔。
當(dāng)明天，萬物便要化為烏有，宇宙這個物質(zhì)世界不復(fù)存在。一切思想，一切精神也會隨這暗淡的世界而消失。樹上的鳥鳴聲，花叢間的蜜蜂的嗡嗡聲，還有自然界一切美妙的音樂也會戛然而止。趁今天的`光陰還在，趁我如風(fēng)華正茂，趁這一切還在，讓所有的年青的朋友，活躍起來吧。管昨天你是渾渾噩噩，還是積極向上，都不要再留連，努力奮搏吧，假如明天沒有太陽，我們至少不會為昨天而嘆息。
假如明天沒有太陽，我們會更加積極地面對人生，我們對明天充滿更多的希望，正因為明天沒有太陽，我們才有更多的動力去創(chuàng)造奇跡。
假如明天沒有太陽，今天才會變得更加充實，更加完美，時間如準(zhǔn)時的列車，它決不等待姍姍來遲的旅客，昨天已錯過了，明天沒有來臨，只有今天最真實，我們必須好好把握
假如的作文 篇14
我一直在問，究竟什么算是孤獨，什么算是人生，可從來不曾有過答案。即使看出了一些門道，也還是要有很長的路要走。
我時常走在街上，凜冽的寒風(fēng)從我的臉上刮過，但是從未留下任何痕跡，看看匆匆忙于生活卻又不知道自己究竟是在干什么的人，再看看這個無精打采走路搖搖晃晃卻又不甘于平庸的小市民，因為嘴里象征自由的國際歌一直沒有停，因為依然考慮著明天終將去向何方，所以我還是感受著突兀所給我?guī)淼馁|(zhì)感。我的思維是混亂的'，我的腳步是沉重的，我的明天是虛無的，只有曾經(jīng)才是事實存在過的。
正如預(yù)先設(shè)計的那樣，人們依然朝著他們將要走的方向走著，很多次的，有人問我，這什么時候才是個頭啊？偶爾我自己也會這么問，心里從來都會給出肯定的答案，當(dāng)一切該結(jié)束的時候它就該結(jié)束了。
不要問為什么，世界本就是混亂而又孤獨，卑劣而又頑固。
當(dāng)歷史再一次的重演，時光再一次的重合，我們已經(jīng)感受不到快樂，只有幸福，我們已經(jīng)感受不到寂寞，只有孤獨，也再也感受不到曾經(jīng)義憤填膺噴薄而出的血流，只有如今死皮賴臉只求明了的人生。啊哈！生命的荒謬是重復(fù)而又輪回的，也許無法理解。
假如明天代表的只是明天，那么我們?yōu)槭裁催@么努力呢？假如今天代表的只是今天，那么是什么讓我們?nèi)绱肆魬倌兀考偃缭?jīng)代表的只是曾經(jīng)，那么我又為何唏噓不已。
為何越是偉大的感情卻令我嗤之以鼻，越是卑微的小事卻可以激起心中的千層浪，這也不會是一個正常人該有的感情。
生活不容的假如、如果這一類詞，但是幻想可以，可以再想象力的無窮催化下生出多維的空間思考模式，所以人生、孤獨、時光、自由、理想也不可能只是代表著他們本來原有的意思。
那么，假如人生可以重來，我一定向上帝借一個不屈的靈魂、自由的身體以讓我可以更加深入的體會人間少有的真情與炙熱。
楚門的世界不容楚門自己作出決定。
所以只能逃逸、釋放、解脫。
假如的作文 篇15
俗話說：“三百六十行，行行出狀元”。為何在三百六十行中，我選擇當(dāng)老師呢？因為古人云：“老師是太陽底下最光榮的職業(yè)”。――老師無私奉獻，不求回報的品德吸引了我。
我常常幻想著自己精神飽滿地站在講臺上給學(xué)生們上課。那一雙雙孜孜以求的目光督促我要不停地學(xué)習(xí)，做一個精神充實的人。
我要讓自己的課風(fēng)趣幽默。我要培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，讓他們感到學(xué)習(xí)和游戲一樣有誘惑力。
我還要讓自己的課深入淺出，讓學(xué)生在心情輕松愉快的狀態(tài)下掌握到淵博的知識。
我還會教給學(xué)生好的學(xué)習(xí)方法，讓他們少走彎路，在同樣的時間里學(xué)得假如我是】
假如我是一滴水，我會來到沙漠，為那些在炎炎酷暑下尋求生機的'人；為那些快被曬成肉干兒的動物、昆蟲；為那些需要補充水份的植物，獻出自己那渺小的生軀。即使不能百分百的讓他（它）們解渴，但我好歹把他（它）們從死神的手里搶了回來……
假如我是一絲光，我會來到那些窮得連一個燈泡都買不起的人的家里，并且永永遠遠的呆在他們的家里，這樣，他們就不會因為沒有光線而摔跤了。
假如我是一粒大樹的種子我會努力地吸收太陽公公對我的”愛“；我會努力地把雨媽媽對我的”愛“一滴一滴地喝光掉；我不會讓風(fēng)伯伯幫我把厚厚的泥土吹走，不是因為瞧不起風(fēng)伯伯，而是我想用自己柔軟的身體慢慢地頂開那厚厚的、堅硬的土（對于種子來說），也許你會說我傻不拉唧的，有便宜都不知道撿，可是我卻會說：”你不知道吧！我呀！從中學(xué)到了堅強！“每當(dāng)人們來到我那高大的身體下乘涼、避雨的時后，我就會看到一張一張的笑臉，看見人們快樂的樣子，我的心里比喝了蜂蜜還要甜！
假如我是用肉眼看不見的時間，我會走得很慢很慢，比蝸牛還要慢；我不會調(diào)皮地在大人、老人們的臉上畫那難看的線條……
假如我是……
假如的作文 篇16
世人都會有迷茫的時候，圣人也不例外，站在人生的十字路口無所適從，不知如何選擇，那條路會飛黃騰達，衣食無憂；哪一條路會三餐不濟，露宿街頭。這時，不妨昂起頭，仰望湛藍的天空，瘋狂的思索一番。
假如我是一只雛鳥，我的夢想就是，飛到那無邊無際，無憂無慮的藍天上。展開我那華麗的翅膀，顯現(xiàn)我那優(yōu)美的舞姿，這時，那狹窄的陸地上的人們，會抬起頭仰望我，為我的成功點個贊，被我的執(zhí)著而屈服。也許，我會暫時休息，但我會站在比大地高出數(shù)十米的'電線上，靜靜地欣賞身邊的變化。我還會再次起飛暢翱天空，大地就匍匐在我的腳下。
假如我是一棵樹苗，我的夢想就是成為一顆參天大樹。每日享受著陽光的沐浴，微風(fēng)的撫摸和雨水的滋潤。但我并不局限在這安逸的環(huán)境里，我要拼命扎根，汲取深層的水分。此時，此時我也并不過分依賴別人，因為我有自己的夢想，有充分的能力來回報。我那茂密的樹枝和樹葉可以為人們乘涼；粗壯的樹干可以為鳥兒提供一個安逸的家；可以為保護大自然獻出自己微薄的力量。
假如我是一條小魚，能游到浩瀚的大海就是我的夢想。見證豐富多彩的海洋世界。剛開始，我生活在一群魚苗之中，在潺潺的小溪里，過著安逸的生活。漸漸地，我們長大了，一個個都分離了，應(yīng)當(dāng)去闖出自己的世界了，而我游過條條小河，飄過浪濤大江，闖過坎坷激流。每次都是逆水行舟，不進則退。終于到達了我那寬廣無垠的大海。在大海里我才知道，海洋并不像江流那樣風(fēng)平浪靜，它變化莫測，還要躲過那殘暴的獵手，找到自己的歸宿，才能在著變化無常的海洋里生存下去。
假如有一天，當(dāng)我感到茫然的時候，我就會這樣想：人生有許多條路，有的崎嶇，有的平坦，甚至有時候我們會迷茫，究竟哪一條路是正路，憑著良心之本，他就像在黑暗中的一盞明燈，指引你尋找未來的方向，走向一條康莊正路。
假如的作文 篇17
假如自己的父母不來灌輸自己，是不是就不會感到厭煩，假如我有一雙翅膀，我愿飛往沒有父母的地方，愿不被人管束。
現(xiàn)在的我正處于青春期，對于新鮮的食物充滿了好奇感，心中有著一股勁想要沖破父母那扇牢籠似得大門，飛往屬于自己的那片天空，在那片地方，沒有父母的嘮叨和管束只有自己的歡樂，有漂亮的衣服，有朋友陪伴在身旁，想做什么就做什么，這應(yīng)該是我想要的生活。
風(fēng)吧早已生銹的舊窗吹得“咣咣”作響，就好像一位年邁的老太太在大風(fēng)行走，那瘦弱的身體被風(fēng)吹的快要散架般，雨不停的下著。媽媽回到家破門而入進入我房間嚴肅的問我“今天為什么沒去上學(xué)？你不知道老師打電話來……”像在審犯人般詢問，我悠閑地躺在床上玩著手機，懶惰的說：“肚子痛才不去的。”媽媽突然開始對我大聲嚷嚷：“肚子痛還玩手機，是不是玩手機肚子就不痛了？”我感到話中充滿了對我的譏諷，我就把手機隨手一扔便扯大了嗓子對她吼：“我昨天就一直在痛，痛得床都起不來，今天還痛才不去，你不關(guān)心我還訓(xùn)我。”媽媽不說話，轉(zhuǎn)身就離開。瞬間我忍不住了，眼淚開始一滴一滴往下掉，我心中對媽媽充滿了恨，恨她為什么不理解我，白天爸爸問我爸爸都沒說什么，憑什么他要扯著嗓子來跟我吼。
吃飯時，剛吃沒幾口飯，媽媽又開始來扯這件事像故意來找我茬一樣，我當(dāng)時心里一下子來了氣，把筷子往桌上一扔就離開了家。我在大馬路上拼命奔跑著，雨浸濕了我的衣服，風(fēng)刮在我的臉上，像一把鋒利的`刀子劃破著我的臉，我無力地坐在街道旁，無聲的哭泣著，看著道路上人來人往繁華的街道只有我孤獨一人過了很久，我拖著疲憊的身體回家。
假如沒有父母，我是不是就會很快樂，假如沒有父母的嘮叨，我是不是就會自由自在，要到何時我才能擺脫父母的管束自己，獨立生活。
假如的作文 篇18
茫茫校園里，竟出奇的安靜，各教室中，同學(xué)們都在勤奮苦讀。頭上綁著“我要奮斗”的頭巾，墻上掛著考試的到計時牌匾，一片沉重的氣氛……
假如…假如一切都在此刻停止，讓我們盡情地體驗童年的快樂，拋開試題、成績單，在此刻，飛向自由歡樂的藍天之中~！這樣難道不好么？為什么要硬生生地把我們?nèi)M題海之中？！里面好黑，我們早已看不到希望的光亮，早已迷失了方向……
假如，是如果的意思，是人在對某種意念設(shè)想的意思。在我們這群迷失方向的鳥兒之中，假如，是美好的愿望！如果要給這個愿望加上“渴望機率”的話，那，將是1000……%！此時的我們，早已被渴望占據(jù)心房。假如取消考試，只在期末做個測驗！假如沒有太多的功課，讓我們在快樂中學(xué)習(xí)！假如老師能夠給我們減負，使我們能夠盡情享受這童年的最后時光！假如……
這只是我們心中一個渺茫的愿望，我們只希望最后的童年不在題海中度過！可大人們連看都沒看，就隨意把這些裝載著我們心愿的氣泡“扼殺”了！假如，真的那么難嗎？
學(xué)習(xí)，本來是一件很快樂的事情，一件很簡單的事情。在學(xué)校疲勞了一天，回家應(yīng)該是屬于我們快樂的時光，而大量的功課卻沖淡了這小小的意念。“假如功課能夠少些”，小學(xué)生的'假如僅此而已！
但他們的愿望沒有實現(xiàn)，緊接著卻又被推向中學(xué)時代的學(xué)習(xí)……
進入了中學(xué)，考試的風(fēng)浪更是越加猛烈，襲來的次數(shù)也越加頻繁。厚厚地試題幾乎遮擋了自己真實的面貌！每天醒來，只感覺自己總是在不停的寫啊寫，直至入睡，24小時的時光便匆匆流過……他們只剩下了寫，只能化作木偶，被別人控制！他們早已被試題壓得直不起腰……
假如沒有考試，假如沒有試題。一切會是這樣么？這也只不過是中學(xué)生的假如！
一個假如，一個希望，當(dāng)我們點亮這盞希望之燈的時候，有誰會正視？又有誰來理解！
人生，在學(xué)習(xí)中成長；假如，在學(xué)習(xí)中滋生……
假如的作文 篇19
那個不起眼的角落，有一顆種子被遺失。
冬日，寒風(fēng)刺骨，飄揚的大雪沒多久就將自己潔白的身軀覆蓋在大地上，將屋頂、樹梢侵占為自己的領(lǐng)土，一切都睡了�；▋合虼蟮厥栈亓思t裙綠衫；楊柳收回柔軟的枝條，灑給大地一片冷漠；西南邊的小河被凍得十分結(jié)實了。頓時，放眼望去，冰冷的世界。沒有誰還會在意那個角落里的一個渺小的生命。
和煦的春風(fēng)在人們的熱切期盼中，猶抱琵琶半遮面的姍姍而來。當(dāng)白色的浪潮在大地上褪去，人們這才不經(jīng)意間看到，在那個不起眼的角落里竟有一個小生命在涌動。歷經(jīng)了寒冷的長冬，那顆被遺失的種子并沒有消亡，反而在春的韻律中，揚起了生命的風(fēng)帆開始了自己的生命歷程，瑟瑟寒風(fēng)并沒有吹散它的熱情與活力，它依舊這般無畏。
假如它曾經(jīng)失去了生存的勇氣，今日冰雪消融之時，世界再大也尋不見它的身影；假如它曾經(jīng)失去了對明天的渴望，如今春回大地之際，再酥軟的草地不會成為它的懷抱；假如它曾經(jīng)失去了奮進的力量，而今春暖花開之刻，它的根基就不能插入廣袤無垠的厚壤。假如失去，那么它必將消亡。
然而，是什么讓它在白雪皚皚的世界里繼續(xù)它的存在？走入厚厚的層層白雪，我看到了，看到了這顆被遺失在角落的種子，面對無休無止的寒潮襲擊，它用不息的奮斗和無畏的開創(chuàng)，來奏響生命的`強音。在靈魂的舞臺上，只有這樣的強者方能彈奏出世界上最美妙的天籟之音。正如這顆再平凡不過的種子，它用自己的奮進，將生命譜寫成了一曲曲彩色的旋律，如霓虹飄飛，如彩浪翻涌。
那顆在不起眼的角落里的種子啊，假如你失去奮進的力量，還能有這一段強勁的生命歷程嗎？你以抵御萬般磨難的意志和精神，在生命的道路上譜寫了一曲震撼人心的生命強音。這強勁的生命之音永無止境。
那個不起眼的角落，春天的氣息熠熠生輝。
假如的作文 篇20
我是一個愛幻想的小男孩，常常幻想自己就是孫悟空。瞧，我多厲害，揮舞著金箍棒，駕著筋斗云，伏妖降魔，還可以七十二變，想變什么就變什么，為大家排憂解難。
假如我可以七十二變。我要變成一個大大的空氣凈化器。一到冬天，霧霾就會經(jīng)常侵入我們的城市，污染指數(shù)會突然飆升，四處霧蒙蒙的，空中還會漂浮著煙熏的氣味。我和小朋友們不得不帶上防PM2.5口罩，只能在室內(nèi)活動，連最喜歡的體育課都不能去操場。遇到這種情況時，我真希望自己可以變成空氣凈化器，把工廠及汽車廢氣、PM2.5、PM10還有各種懸浮顆粒統(tǒng)統(tǒng)都吸進來，凈化成干凈新鮮的空氣排出去，還天空一片藍色，讓人們天天生活在藍天白云之下。
假如我可以七十二變，我要變成一個超級垃圾處理機。如今的環(huán)境污染十分嚴重，每天都產(chǎn)生很多生活垃圾，新聞里曾報道連深海鯨魚的胃里都有廢棄的塑料袋。假如我變成垃圾處理機，我要把全世界的垃圾都“吃”到我的肚子里，減少“白色”污染，同時利用太陽能這種清潔能源，對它們進行快速加工處理，把它們?nèi)孔兂蓪θ祟愑欣挠袡C肥料，實現(xiàn)二次利用和可持續(xù)發(fā)展。
假如我可以七十二變，我要變成大片大片的森林。生活在城里中的.你，是否知道現(xiàn)在地球沙漠化程度正在日益上升呢？隨著全球氣候變暖，全球41%的干旱地區(qū)土地正不斷沙化，特別是在非洲，已經(jīng)有三分之二的面積被沙漠和干旱土地所覆蓋，形勢十分嚴峻。假如我可以變成大片大片的森林，我要覆蓋那些日益被沙漠和干旱地帶占領(lǐng)的地帶，吸收多余的二氧化碳，排出更多氧氣，增加水土循環(huán)，讓地球恢復(fù)生態(tài)平衡，更添幾抹綠色。
“江碧鳥逾白，山青花欲燃�！奔偃缥铱梢云呤儯乙盐覀兩畹牡厍蜃兊酶用篮�，使人與自然之間更加和諧，讓小溪長流、鳥兒歡唱、藍天常在、青山永存。
假如的作文 篇21
你的時光，就在這列車上，在哪節(jié)車廂里，隨人潮漲起又落下，你遇見不同的人，你與世俗打著交道，變得越來越圓滑，然而，你可千萬別忘了。
停下吧，看看窗外的風(fēng)景。
人生，便是這樣的一列火車，以你為中心的小宇宙，總會有衣蛾目的'地，一個中點站，也許你急急地向前趕，越過了沿途如畫的風(fēng)景，到了站，你再也不去追求，沒了風(fēng)景，回不去了。
何必那么計較得失，即使火車在中途毀壞，但你欣賞了一路風(fēng)霜雪花鳥魚蟲，又有何以為憾？你所放棄的，不過是一個地點的名字罷了�？蠢畎�，突厥的血統(tǒng)，繼承了草原人的豪放與執(zhí)著，斗酒詩百篇。他的一生熱情灑脫。什么成敗，什么功名，棄之何妨？有哪一班車，包攬沿途風(fēng)光，春和景明也好，風(fēng)刃霜劍也罷，景色萬變，人生百味，他體會了也領(lǐng)略了。也算此程不毀，人生無憾.
再看蘇軾，精忠的官吏，老來饒勇依舊，受百姓愛戴萬千，醉眠芳草世事無憂“沉沉美夢鏡，飄飄怡然心�！迸紶�，在那“缺可桂梧桐，潺晰人如初靜”之際，他表嘆“料得午斷腸處，明月夜，短松岡。”而不久，那豪放的心又放在“敲門試問野人家”了。他不以李白舉杯邀月，對影三人。他舉杯，邀的是兄弟，卻不悲威傷感，勸千下人千里嬋娟，此胸襟可了得！那一班車，褒括萬千風(fēng)景，風(fēng)雪，透過那窗，也是笑的，他又會有何不滿，又何憤懣呢？
既然如此，又何必模仿易安那滿舟之愁細雨，又何必感慨紅樓中愁在葬花，鏡囊收骨，又何必觸傷柳永那衣帶漸寬為伊憔悴？
在今天的暗處，總有一架相機，能捕捉到你每個動作與表情，誰更逼真，誰再敷衍，誰在厭倦，一覽無造，人生的每一出戲都有一個挑剔的導(dǎo)演在看，總有個未來明天，你丟進垃圾桶的底片被曝光。
風(fēng)景不錯，時光穿梭。回首，也不風(fēng)雨也無晴。
假如的作文 篇22
從我記事起，媽媽經(jīng)常跟我講她小時候和外婆一起生活的事情。我的外婆只陪伴了我媽媽九年就去世了�？墒菋寢屆看捂告竸勇牭卣f起她小時候事情的時候，好像那些事情就發(fā)生在昨天。
媽媽說外婆是一個勤勞麻利的女人。還是那個年代的高材生。她是一名醫(yī)生。工作很忙，可是她不僅工作出色，同時也把我媽媽照顧得很好。有一次，我寫數(shù)學(xué)計算題，看到計算器就在身邊，就偷懶，拿計算器寫完了數(shù)學(xué)題。媽媽檢查我作業(yè)的時候發(fā)現(xiàn)我寫錯了一道題，就想看我的驗算草稿。我拿不出來，但也不愿意承認自己用了計算器。媽媽看著我，緩緩地給我講了一個故事。她說她小時候，外婆每天都會檢查她的作業(yè)。有一天的作業(yè)是寫卷子，都是選擇題，她偷懶，把答案拿來抄。但是由于粗心，把語文卷子和數(shù)學(xué)卷子的答案抄反了。外婆發(fā)現(xiàn)以后沒有打罵我的.媽媽，而是對媽媽說：“女兒，你一定是覺得自己都會了，不想寫，所以才抄答案的吧？媽媽知道你是好孩子。只是有時候想走捷徑�？墒悄阋院舐龝靼�，這世界上真正的捷徑就是努力。你不想告訴媽媽你抄了答案，是因為你心里也知道這樣做不好對不對？可是你看，只要做了不誠實的事情都會留下痕跡，你想做一個值得媽媽信任的孩子嗎？”。我聽了這個故事臉騰地紅了。咬著嘴唇說不出話。媽媽慈愛地摸了摸我的頭發(fā)。走出了我的書房，我默默地把計算題重做了一遍。
如果時間可以穿越。我想去一趟三十年前。找我的外婆聊聊天。因為媽媽跟我說外婆走的時候很不放心，媽媽太小。我想對我的外婆說：“外婆，我媽媽一直記得您給她的教導(dǎo)。雖然您去世以后她吃了很多苦，但是不管在多么困難的情況下，她都是一個誠實，努力，和善的人。她現(xiàn)在已經(jīng)有了自己的孩子，就是我，她把您對她的教導(dǎo)也交給了我。外婆，您就不要再擔(dān)心媽媽了�！�
我把我的想法告訴了媽媽，媽媽的眼睛濕潤了。她說，雖然現(xiàn)在時間還沒有辦法穿越。但是你愛的人會一直住在心里。不會離開。
假如的作文 篇23
清晨，和暖的陽光從窗戶射進教室，一切都顯得那樣靜謐、美好！
“老師，這是我昨晚寫的字，請幫我批改。”我剛進教室，就看見小A同學(xué)拿著一本方格作業(yè)本，站在語文老師面前，老師接過作業(yè)本，滿意地向他豎起大拇指，小A臉上也露出了燦爛的笑容。
小A與我同學(xué)五年，一年級時就成了全校的“名人”。他胖乎乎的，看上去挺可愛的，與我們并無太大的差異�？伤褪亲蛔�，喜歡上課時到處閑逛，喜歡拿同學(xué)的文具書本，甚至常常惡作劇，搞破壞，老師好好教育他，他就耍賴打滾，令老師哭笑不得，束手無策。時間一久，他就“聞名全校”了。
作為一直連任的`班長，每個老師都希望我以身作則，主動和小A交朋友，帶著他一起前進，可是我卻心有余而力不足，試了很多次，都無效告終。隨著年級的升高，小A的知識沒有多少見長，但脾氣卻越來越壞，稍有不順心，就坐在地上哭鬧，每次看到他媽媽被老師請來，那一臉無奈的神情，我心里也不是滋味。他也有爸爸媽媽陪著，也是每天按時到校，按時回家，怎么就會這樣呢？很快我們就要進入中學(xué)了，小A該怎么辦呢？
沒想到，進入五年級后，遇上現(xiàn)在的語文老師，小A卻好像變了一個人似的，還破天荒地得到老師的表揚呢。這不，校園里再也見不到他閑逛的身影了，還常常主動打掃、幫老師做事，也主動要求學(xué)習(xí)了，只不過他用的是一年級的課本。瞧，如今的小A,不但認識了拼音，還會讀生詞，讀課文，寫生字呢。他媽媽也來了幾次學(xué)校，每次臉上都帶著微笑，和老師也都談得很愉快。
看到小A的進步，我打心眼兒里替他感到高興。同時，也讓我陷入了沉思，假如小A四年前就這么懂事，知道學(xué)習(xí)，不無理取鬧，那該多好�。“�，如果時光可以倒流，回到五年前，我還愿意和小A同學(xué)，在老師的引領(lǐng)下，我們一起學(xué)習(xí)，一起成長，那該多好呀。
哎，我多么希望時光倒流，讓我們回到五年前，大家一定會看到一個陽光帥氣，好學(xué)懂事的小A。
假如的作文 篇24
每當(dāng)看到穿越題材的小說，我常常想假如時間可以穿越，那該多好。這樣我就可以穿越到1987年，阻止阿公去家附近的那家私人診所打最后一針消炎針。就是因為那次的針頭沒有消毒好，讓阿公一個月后發(fā)現(xiàn)染上了乙肝病毒。如果沒有那一針，阿公不會發(fā)展到后來變成肝腹水，甚至是肝癌。這樣的話，他就不會在我4歲時就離開我們，這會兒他還能好好活著陪伴我長大，他不再只是活在我幼小記憶中的阿公。
我記憶中的阿公很嚴肅，每天都板著臉，說話簡潔有力。有一陣子，我一跑到他的房間，他就喊我出去�？蓩寢尭嬖V我，阿公可喜歡我了，那時候的阿公正病發(fā)在等待手術(shù)，心情很低落才需要安靜，不想我太吵鬧。聽著媽媽說的話，一幕情景隱約在我腦海浮現(xiàn)：大夏天，阿公穿著背心在客廳沙發(fā)上靜靜坐著看書，時不時抬眼看著我頑皮，眼中滿是慈愛的柔情�？上菚r自己太小，記憶已不太完整清晰。
每當(dāng)我看歷史書時，阿婆會說：“真像你阿公！阿公的爸爸不認字，阿公就把自己看過的所有關(guān)于中國歷史的.書講給他爸爸聽。長年累月的說書，養(yǎng)成你阿公對書的癡迷，抓住一切機會看書學(xué)習(xí)，對中國歷史中的典故更是信手拈來�！�
有時和爸爸聊天，談到對某件事的看法時，爸爸會用低沉的口吻對我說，你阿公是一個非常睿智的人！可惜去世太早了。如果他健在，遇到難題時一定能給你提出更好的建議。
媽媽、阿婆、爸爸都在對我描述他們心中的阿公，而通過他們的描述，我感覺自己對阿公的印象更深刻了，不再是我記憶中沒有色彩的黑白照。
假如時間可以穿越，我想穿越到阿公生病前，拼盡全力也要把他帶到大醫(yī)院就診，不讓他感染那可惡的病毒；如果實在沒辦法阻止要發(fā)生的事，我也會盡我所能，天天陪著他，讓他感受天倫之樂，讓他知道我有多愛他！我多么想，這一切能夢想成真��！
假如的作文 篇25
夜色很靜，靜的有點心緊。十三層的公寓，俯瞰街景有點模糊。天空下著細細雨絲，帶著點點惆悵，雨中的街燈也變的些許迷離，輕輕的風(fēng)吹起了，若有若無的思緒。
泡上一杯香茗，聽著窗外細雨的訴說。沉寂的心慢慢的飄散。忽遠忽近，似昨天又似今天。揮散不去。如拍攝的相片，歷歷在目。雖有點變色，但不曾模糊。
為何魂牽夢繞，是偶然一譬。或一見鐘情。我沒答案。假如人生不曾相遇。又何來天涯相憶。那些內(nèi)心的甜蜜。歡快的笑，痛快的哭，肆無忌憚，多真。多純
那淡淡的墨香，跳躍的指尖，抒寫著淡淡的情懷，淡淡的思念，什么叫天涯相憶，獨訴衷腸，什么叫距離勾畫美麗。襯托那夢幻的溫馨。
忙碌的都市總是重復(fù)著，同樣的故事。偶爾的回味，讓人心醉。讓人入夢。曾經(jīng)的一山一水，一顰一笑，一哭一鬧。笑看花開花落，臥聽絲竹清音。一路悠然。莫名的感動，收集著你的笑，你的哭。沐浴陽光，愛的海洋，享受被愛的濃濃詩意。
世人總被多情惱，那些云卷云舒，詩情畫意間。人生多憂愁。風(fēng)云變幻，晴空難免也陰雨。那些海誓的山盟，千年的承諾。突然間變成了。美麗的謊言。假如人生沒有相遇。又何來深深淺淺的傷痕，那窒息的心痛，讓你忘記咖啡的苦澀，空氣的存在，曾經(jīng)的擁抱。唱過的歌，牽過的`手。打過的電話。咫尺天涯，突然虛幻了。苦丁茶香，苦留了。香沒了。突然
就亂了，曾經(jīng)的溫柔。呵護也遙遠了星光也暗了......
假如沒有相遇，我會毫無脾氣，保留那份憂傷，在寂靜的忘憂河上。沐浴著清塵的梵唱。菩提樹下，靜靜的觀想，聆聽青竹。悠蓮。明月的祈禱。假如不曾相遇，我就不會記起那刻骨的銘心。常常低首戚眉，身披一簾清幽，郁郁寡歡。
時光荏苒，戲如人生，輕歌曼舞，我坦然面對，安之若素。清彈若隱的古箏，點一絲離塵的清香。吟一曲恒河的古唱。聞著淡淡的墨蘭香，聽風(fēng)，看雨...，醉邀月......
假如的作文 篇26
謊言，無處不在，無奇不有，有的為了逃避老師、家長的責(zé)罵，有的為了給自己節(jié)約成本，有的則為了看別人出洋相。
假如沒有了謊言，老師們就不用那么處心積慮地想出各種各樣的方法來應(yīng)對學(xué)生，例如作業(yè)未作時謊稱忘做或未帶，或者說做錯，上課講話謊稱問題目，還有模仿家長簽名……
假如沒有了謊言，消費者也可以無憂無慮地賣商品，不用擔(dān)心添了瘦肉精的火腿腸，不用擔(dān)心染了色的饅頭，不用擔(dān)心添了 三 聚 氰 胺 奶粉，不用擔(dān)心……太多太多了。不知道大家有沒有看過一篇報道，上海制造染色饅頭的那家工廠的一位工人說：“這饅頭染了色的，有毒，不能吃，打死我也不吃，餓死我也不吃�！钡�，他有沒有想過，那些開黑心商店的老板們有沒有想過，別人“打死也不吃，餓死也不吃”的`東西，自己也在狼吞虎咽？不知道他們想到這一點之后，會有什么反應(yīng)，但愿是好的。
假如沒有謊言，我想我們的同情心、愛心又會回來了吧。還記得一位好心救人的學(xué)生卻被指責(zé)自己就是撞人的人，而真正的肇事者卻逃之夭夭。還記得那些乞丐，同樣的打扮，同樣的地點，一樣的故事。
我想有一個故事就能很好的反映出這一點。一個雙目失明的男子，正攜帶著他那不到7歲的女兒乞討。那副打扮，仿佛真是遭遇了什么大事，壓垮了他們一家似的。有人出于同情，問那個小女孩：“你爸爸的眼睛是什么時候瞎的呀？”小女孩天真地說：“每天早上九點�！蔽蚁�，這個小女孩的靈魂，是一個純凈的、未被玷污的靈魂。
謊言，無處不在，無奇不有。那些撒謊者為了什么？不就是為了一個字“利”嗎？可是，看清楚了，“利”字的右邊是一把刀！說謊者，一定是沒有好下場的。
假如沒有了謊言，我想，天會更藍，水會更清，樹會更綠，人們的笑容，也會更燦爛！
假如的作文 篇27
生活總是那么復(fù)雜多變，你永遠不知道下一秒會發(fā)生什么。
楚門的世界。他的世界里所有人都是演員，甚至日升日落，春去秋來，一切都有所設(shè)定。那么，如果楚門最后沒有打開出口，沒有出去，又會是什么樣？
我呢？一個每天重復(fù)枯燥無味生活，還要頂著巨大壓力的初中生。假如，我周圍的一切都是演員，而我所在的城市則是一個巨大的片場，一切都將被投放于熒幕上。我的生活會不會有所改變？
如果，我媽是個演員，那我是不是可以逃避一些譴責(zé)？她會知道我的一舉一動，那么，離家出走，即便被綁架也不會有危險。她必定不會傷心，因為肯定找得到我。我所承受的打罵，都由那個住在“月亮”上的人制定好。
如果，我的同學(xué)及朋友都是演員，那么我成績的好壞，其實早已注定。我的朋友是誰，我們會去哪兒？友情于何時終止，其實人們都知道，那么，“片場”里驚喜的是我，難過的也是我，就算我要打人，是不是會突然冒出來個老師制止我？
避開這些設(shè)定，如果，他們都是演員，那——我是不是可以做我想做的事？哪怕有那么一點點寬裕的時間，如果導(dǎo)演愿意，是不是可以讓我完成夢想？
我的老師說：終日生長于溫室的苗子，一輩子也長不大，因為它不成熟，沒有磨練，不經(jīng)風(fēng)雨。如果一切是演員，是不是那棵苗子就可以一輩子生活在那里？
這樣的想法也許太幼稚，但是真的，我愿意承受那些虛假，承受一個沒有任何意義的出走，承受一個發(fā)泄時出現(xiàn)一個不該出現(xiàn)的人的.悲哀，來換取那個在現(xiàn)在無法完成的夢想。
我想成為偵探，像福爾摩斯一樣的偵探。別人也許會想到警察，但我不想當(dāng)警察，因為警察要保護那些不懂得自我保護的居民�？涩F(xiàn)在不需要偵探，所以警察成為代替了我的夢想。
但如果一切都成為演員，我的夢想是不是可以實現(xiàn)，成為一名偵探？演員的世界，即使動亂都是假的，假的話，就沒有壓力了，但假的話，就沒有自由的權(quán)利了。
在兩者間徘徊，我卻忘了，生活沒有如果。
假如的作文 篇28
我有一個夢，那就是世界上能夠多出一些幻想，我希望假如能夠成真，希望可以實現(xiàn)，人生的道路上可以充滿遐想，這是一個夢，也是一個對未來而言的理想。
假如，我是一片花瓣，雖然我很嬌小，可在草葉的襯托下我卻顯得格外顯眼，大地是我的家，它也是我的媽媽，我用我的身軀去保護它。下雨了，我蓋在它身上，雨滴落在我的身上，我的衣裳濕透了，可我的心中卻為自己感到驕傲；刮風(fēng)了，我緊緊地貼著大地媽媽，北風(fēng)呼呼的刮著，可是我依然不離開它。不管是刮風(fēng)還是下雨，包括更多，我都不會怕，我在人們眼里，我很渺小，可是在大地的眼里，我卻是多么的高大，多么的勇敢，不論發(fā)生什么事，我永遠會在大地的身邊。
假如，我是一條小魚，大海小溪都是我生活的地方，我不可能離開，如果我來到陸地上，死是我的命運，可在水中，它卻讓我快樂，讓我充滿活力，一條魚代表著一條生命，一條河就代表著一個家，有什么事情，我只要回家，那些困難便迎刃而解，家里有我的兄弟姐妹，有我的爸爸媽媽，還有一個自己的天地，在那里我可以和哥哥姐姐們一同嬉戲，玩捉迷藏，玩游泳比賽……還可以在父母懷里得到冬日的.溫暖，得到夏季的涼爽……這兒是我一生的天堂。
假如，我還是小雨點，我就像小河中的一滴水，可是我依然是一樣生活中必不可少的東西，夏天，太陽像一個大火球，發(fā)出耀眼的光芒，知了被曬得知了知了的叫個不停，小狗熱的伸出了滿是汗珠的舌頭，一直添著自己的身子，公雞也咯咯嗒，咯咯嗒的叫著，一切像是在蒸爐里被煎烤一般。農(nóng)民好幾天沒澆水了，植物都快枯萎了，我和伙伴們來得及時，花兒們草兒們各自都抬起了頭，或許是在洗澡吧，也有可能是在咕咚咕咚地喝水，大地上所有的生物都變得那么精神煥發(fā)了。
假如世界上真的有假如，什么事情都可以幻想，什么錯都可以彌補，什么話都可以收回，那世界不是更加美好，更加快樂了嗎？我希望有假如，我更希望人生地道路上多一次機會……
假如的作文 篇29
我是一片小小的樹葉，一片平凡的樹葉，我雖然沒有花朵那樣艷麗芬芳，沒有果實那樣香甜可口，也沒有筍芽兒那樣堅強的毅力，更沒有一對可以展翅翱翔的翅膀，但我的生活依然是那樣精彩。
春天，百花爭艷，鳥語花香。我從大樹媽媽的懷抱中鉆出身子，伸懶腰，向大地問好，好奇的看著周圍的大千世界。我看到了芬芳的花朵，聽到了嘰嘰喳喳的叫聲，我陶醉了。“沙沙沙”下雨了，太陽公公出來了，他用和藹的陽光照耀著我，溫暖著我。我和我的兄弟姐妹們一起爭先恐后地茁壯成長。
夏天枝繁葉茂，我和我的兄弟姐妹們齊心協(xié)力撐開了綠色的大傘，給人們送來了一片綠蔭。烈日當(dāng)頭，農(nóng)民伯伯累了可以坐在我們下面乘會兒涼，喝口水休息一下。小孩子們踢足球。踢得汗流浹背，可以坐在我們下面養(yǎng)精畜銳已備再戰(zhàn)。知了在樹上“知了，知了”地唱歌，組成了一首悅耳動聽的夏日交響曲。到了晚上，一家人可以在我們下面下下棋、談?wù)勑�，爸爸媽媽給孩子講故事……我們最大的貢獻就是吸收二氧化碳；給人們提供充足的氧份。
秋，秋高氣爽。我老了，脫下了綠色的衣服。穿上黃色的衣服。一陣秋風(fēng)吹過，我離開了大樹媽媽，四處漂泊，在天空中，我與小鳥載歌載舞，好快活，我高興極了，低著頭往下看，金黃色的稻田，清澈的河流……構(gòu)成了一道靚麗的風(fēng)景。突然，我看見了一只小螞蟻在河里拼命的`掙扎。我緊忙沖下去。小螞蟻終于看到了我辛苦的爬了上來，我成功的幫它渡過了河。我落在螞蟻巢旁邊給螞蟻當(dāng)房子；我落到天津給螞蟻當(dāng)棉被；我落在草叢里給小螳螂當(dāng)搖籃……
冬天到了，我的身子被埋在了土里，投入了大地母親的懷抱。我腐爛以后變成了養(yǎng)料輸送給大樹媽媽，讓它長出更多像我一樣的葉子。就在變成養(yǎng)料的同時，我的生命結(jié)束了。
我的生命雖然很短暫，但是我覺得我活的很有意義，很精彩……
假如的作文 篇30
假如我是一只小鳥，我眼中的世界是那樣美好。
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早上，太陽隨著時間的推卸慢慢升起來，第一縷金色的陽光射進樹林，射進了我的小窩，喚醒了正在溫暖小窩里貪睡的我。告訴我早晨來了，新的一天開始了。伸個懶腰，打個哈欠，梳理一下自己美麗的羽毛，和鄰近的小鳥們一起唱著歌兒，朝樹林深處飛去。尋找食物。我們邊飛邊聊著：“我昨天做了一個夢�！薄笆锹铮课乙沧隽��！蔽覀兒苁桥d奮�！鞍�！哎喲！“突然，一陣叫聲打斷了我們的談話�？匆姴贿h處的那位老樹爺爺在左撓撓，右撓撓。我們很好奇，都飛了過去。”“爺爺，爺爺�！蔽覀兌冀兄��！澳阍趺戳�？”“對呀！怎么了？”“哎喲，我感到渾身特癢，你們幫我看看吧！”我們飛近一看，哎呀！怪不得呢，好多小蟲子在上面爬來爬去。二話不說，我們?nèi)挛宄�，立馬把蟲子解決了。告別了老爺爺，歡快的唱著：“我是一只小小鳥，不愁吃來不愁穿。”我不禁驚嘆：“哦！在我眼中的世界是那樣美好！”
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吃飽喝足之后，飛出林子，出來兜兜風(fēng)�？吹搅耸篱g的`世外桃源。動物們勤勉地忙碌著，和諧美滿。好一幅世間美景。山泉哥哥路過此處，唱著歌兒，歡快離去�；▋好妹每匆姶司埃汉呛�！“會心的微笑。”我見了，不禁贊嘆：“哦！在我眼中的世間是那樣美好！”
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來到繁華的大都市，看到廣場中間人山人海，圍在一起。咦？他們在干嘛呢？靠近一點，哦！原來在愛心捐款，買樹種，給我們再建家園呢！“我捐10元�！薄拔揖�20元。”“我捐100元。”。他們積極，踴躍，給我們再建家園。我們都淚眼曚昽，我和小伙伴沒感動的稱贊：“哦！在我眼中的世界是那樣美好！”
�。ㄋ模�
月色降臨，該回家了。飛回林子，告別小伙伴�；氐郊依�，媽媽已經(jīng)做好了豐盛的晚餐，等我回家。吃著美味的晚餐，享著幸福的生活。我不禁贊美：“哦 ！在我眼中的世界是那樣美好！”
假如，我是一只小鳥，我會不禁贊揚：“哦！在我眼中的世界是那樣美好！”
假如的作文 篇31
假如我是市長，我要把我的城市用魔法變得獨一無二。首先我要帶領(lǐng)我的市民把大街小巷的垃圾廢紙清理的干干凈凈，幾乎是一塵不染。我還要要求我的市民們都必須有一口流利的普通話，嘴角從不掛臟話，鄰居與鄰居之間互相幫助，不打不鬧。人與人之間要熱情相待，在擁擠的地方不能你擠我我擠你，要懂得謙讓，依次按照順序來排隊。這些是市民必須遵守的文明市規(guī)。
現(xiàn)在要講植樹造林美化環(huán)境的內(nèi)容。對于那些隨地吐談，亂扔廢紙，在墻上隨手亂畫亂寫的不衛(wèi)生不文明的.人應(yīng)該給予懲罰。特別要阻止那些未成年人抽煙喝酒，如果每天每一個人都抽一根煙，那么請你好好想一想，這些煙霧會流入多少人的鼻子里，日積月累，那些無辜的人吸入身體里，他們會受到傷害；再想一想那些喝酒的人，喝完后個費酒瓶要怎么處理，就算是動員全市的人民去揀垃圾，有人天天扔，有人天天揀，那還有個完嗎？所以為了保護市內(nèi)的環(huán)境我們必須嚴刑阻止這些破壞環(huán)境的人。
以上這些都是講關(guān)于市內(nèi)的，接下來我要把眼光發(fā)展到市外，那些貧苦的老百性不用在為生活而憂愁了，因為我會命令市內(nèi)政府每一個月定期發(fā)給百性們一些糧食，油，生活用品和一些衣物。我還會去鄉(xiāng)下挖掘一些優(yōu)秀人才，并給他們展示的舞臺。
市外的田地我也會合理的利用，我不會白白地向我的人民索要東西的，我在利用這些田地的時候，我要先得到農(nóng)民的同意，或用重金買下。在這一些地里，我打算種一些蔬菜和水果，而且我要與眾不同，我種的這些蔬菜水果并不是那里都可以到的，我要利用它們來建一個農(nóng)場，供當(dāng)?shù)剞r(nóng)民免費使用，其他的人一律花錢購買，外地人可來本農(nóng)場批發(fā)或大批購買......
這樣我的家園、我的城市就會變得更加繁榮昌盛，正所謂滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢�！�
假如的作文 篇32
假如我是一只鳥，那該多好呀！靜靜地撫順自己的羽毛，做一只快樂自由的小鳥。
天下掉下了一個紅蘋果，說來也奇怪這蘋果一半紅一半白，我輕輕地咬了一口，頓時就變成了一只一半羽毛紅，一半白羽毛的小鳥。我如愿以償成了一只小鳥，但我未如小鳥一樣自由快樂。
清晨我停在一棵樹上，剛?cè)鲩_喉嚨潤潤嗓子，就傳來底下居民們的竊竊私語：“這只鳥真吵！”“是呀，要不……”我受不起，又飛向另一棵參天大樹�！稗Z隆隆……”清晨我被機器瘋狂的叫聲驚醒了，大樹下一片黑壓壓的人頭在攢動，發(fā)生什么事了？我好像隱隱約約聽到了什么，搬遷的日子又要到了，這不過幾天不到的功夫呀！這片曾經(jīng)給我安適、溫馨的小窩灑下了最后一滴淚。
我又變成了一只流浪的小鳥我獨自游蕩在這片不再蔚藍的天空。眼前突然出現(xiàn)了一所學(xué)校也許學(xué)校才是我最好的療傷的地方。我慢慢地向下飛，總是躲躲藏藏的，怕別人認出我這張奇異的臉。
我停在了學(xué)校的一棵樹上，現(xiàn)在的校園里靜悄悄的，一個學(xué)校都沒有，到處彌漫著書香的氣息。我就在這安靜的'環(huán)境中安然入睡了。當(dāng)我醒來時，學(xué)校里已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)地來了一些學(xué)生，我不禁想起了我還在念書的情景。人越來越多了，校園里到處都響起了一片朗朗的讀書聲。我想應(yīng)該會在這里待一輩子吧。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，孩子們紛紛都跑出了教室，溫柔的陽光照在他們燦爛的臉上，臉上露出了驚異的樣子，幾個男孩轉(zhuǎn)成一團紛紛撿起地上的小石，瞄準(zhǔn)我，我驚嚇的亂飛，蹦到這棵樹上，又飛離到那棵樹上。我想這樣并不是我要待的地方。我?guī)еz憾我飛離了這個充滿歡笑的地方。我又回到了那片令我熟悉不過的孤獨無助。做一個難，做一只鳥更難呀！我流著眼淚離開了這個世界向遙遠的地方……
一陣風(fēng)吹來，幾片落葉飄落在地上。我的手中還拿著咬了一小口的蘋果。我想好好做一個學(xué)生吧，至少擁有屬于自己的一片小天地。
假如的作文 篇33
校長，是一所學(xué)校里行政、業(yè)務(wù)方面的最高領(lǐng)導(dǎo)人。作為一名校長，他的目標(biāo)就是把自己的學(xué)校越辦越好。如果要達到這個目標(biāo)，我認為至少要做到四點：勤奮、智慧、善于交際、能了解學(xué)生們的思想。
假如我是校長，我會認真對待我所要完成的工作�？墒牵鳛樾ｉL，工作自然會很多，就難免忘記一些任務(wù)，那我如何來克服呢？首先，我會在每周日的晚上，將下一周所有的工作計劃寫下來，以便清楚地了解自己下一周都要做什么。其次，我會在每天早晨把自己這一天的計劃寫下來，以便清楚地了解自己每一天都要做什么。然后，我會準(zhǔn)備一個小本，記下臨時改變的計劃或新增加的工作，并且，我會把它隨身攜帶以便隨時翻看。最后，我只要按照我所記錄的內(nèi)容逐一完成就行了。
假如我是校長，我會經(jīng)常會見一些好學(xué)校的校長和較差一些的學(xué)校的校長。通過與好學(xué)校的校長的交談，我可以知道那些好學(xué)校好在哪兒，為什么好，成功的秘訣是什么，以利于自己的學(xué)校向好的方向發(fā)展；通過與那些較差一些的學(xué)校的校長的交談，我可以知道那些較差的學(xué)校差在哪里，為什么差，有什么經(jīng)驗教訓(xùn)，以便當(dāng)自己的學(xué)校出現(xiàn)相同或類似的問題時能及時制止。
假如我是校長，我還會多與學(xué)生們溝通，了解他們對現(xiàn)在學(xué)校的情況的`看法，以便改進學(xué)校的不足，讓學(xué)生們都能滿意，從而吸引更多的學(xué)生來我校學(xué)習(xí)。我將會讓每個年級學(xué)習(xí)成績排在前幾名和后幾名的同學(xué)開一個“學(xué)習(xí)交流大會”，會上讓同學(xué)們說出自己學(xué)習(xí)好或差的原因是什么，并讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)說一下自己的成功法門是什么，會后在全校播放錄像，以利于同學(xué)們一同提高學(xué)習(xí)成績。
當(dāng)然，要作為一名校長，光做到這幾點是不夠的，但我認為要作為一名合格的校長，必須至少要做到這幾點。
要想讓學(xué)校更好的發(fā)展，校長還要付出很多很多，所以，我們尊重您，校長！我們敬佩您.
假如的作文 篇34
夢想揮動著潔白的羽翼，頭上戴著閃亮的光環(huán)，激情地吟誦著悠揚的贊歌。我相信每一個人都擁有自己的夢想。同時，它也是激勵你的魔杖，讓你不斷努力，更好地實現(xiàn)夢想。
——題記
�。ㄒ唬┘偃缥沂庆`魂的舞者
假如我是靈魂的舞者，我一定會在亮麗的舞臺上光彩奪目，讓所有觀眾沉浸在我的表演之中。伴著《秋日思語》，用靈動的雙手，在舞臺中央描繪出一片云彩，讓雙腳輕輕踮起，跳出一片金色的浪。我在舞臺上描寫大自然的一切，讓觀眾隨我去探索大自然的奧秘，讓手指娃娃在空中畫一面明鏡，讓它照出五彩的花，嫩綠的草，參天的樹。我腳尖踮地，轉(zhuǎn)個圈用大腳趾觸地，像頑皮的雨滴回到大海的懷抱。來一個花指，如置身于大自然之中。伸出雙手和觀眾一同在意境中飛翔，最后一個舞姿伴隨著暴風(fēng)雨般的掌聲為我精彩的表演畫上一個美好的句號。
�。ǘ┘偃缥沂锹畹母枵�
假如我是曼妙的歌者，站在黑白鍵前用動聽的嗓音歌頌美妙的世界。絢爛的光芒照著我亮麗的'裝扮。我用中音，描繪音符的靈動，讓音符在音樂世界里暢游。我用低音，訴說內(nèi)心的獨白，讓它帶你來到一個黑暗世界，為我心靈的鎖，配上一把絢麗的鑰匙。我用高音，來贊揚生活，讓你撫摸一株紫丁香，體會幸福！最后一個音符奏響成功，你笑了就是對我最好的愛。
�。ㄈ┘偃缥沂菗]灑的琴手
假如我是揮灑的琴手，坐在黑椅上，看著83個琴鍵，3個腳踏。伴奏響起，手指在琴鍵上舞動。燈光暗淡，琴聲低沉，你隨我來到一個世界，那皎白的月光被枯枝擋得若隱若現(xiàn)，就如漫步大街小巷。立馬連彈掀起一絲歡快、生機。右手的手指在旋轉(zhuǎn)使曲子變得強勁、有力，如天上的繁星頑皮地眨著眼。
然而，這一切都是我的希望、夢想；現(xiàn)實中是這三個理想一直激勵著我，使我離它們越來越近。只有我不斷努力，才能更好地實現(xiàn)夢想。
假如的作文 篇35
如果你問我最想要什么，我會毫不猶豫地說：“我想有大把大把的錢�！辈贿^你可不要說我貪財，雖然錢是個可怕的東西，但還是很有用的。
假如我有錢就把自己的房子送給別的困難的人，再多買兩套房子送給窮人。我在大街上總能看見許多沿街乞討的人，有大人，也有小孩，他們不論春夏秋天都會在街邊辛苦地乞討或拾垃圾賣錢。我覺得他們太可憐了，所以我每次都會給他們錢。如果我有錢了，就能給他們更大的幫助。如果我有了錢，就可以每月都資助他們了，如重有生重病的，就可以資助他們大量的錢，就不用替他們干著急……
假如我有錢，我就要買下全世界多種書。我很喜歡看書，可以說得上是沉迷。但我一看起書就停不下來，所以每次做別的事都很慢，就是中途看書導(dǎo)制的。因此爸爸媽媽每個月只讓我借5本書，買兩三本書。可這哪里是我讀書的量��！那些書不說一個月，一個星期就能看完。假如我有了錢就可以隨心所欲地買書了，想買多少就買多少，要是真能買那么多好看的書，做夢都會笑出聲來。
假如我有錢，我就要請一些科學(xué)家來研制各種奇特的`，好玩的，環(huán)保和實惠的商品�，F(xiàn)在很多商家都很黑心，為了省錢亂排廢水，廢氣，弄得生活環(huán)境很不好。而且他們制造的一些食品都不健康，對人體都有危害。有很多東西還不好回收，降解。假如我有了錢，我就要科學(xué)家研些好的商品，讓大家使用。
假如我有錢，就要帶所有的親戚一起去環(huán)游世界，我全家有都非常喜歡旅行，而且都想親眼看看外國的樣子，特別是我爸爸和媽媽。爸爸媽媽其實是有機會經(jīng)常去旅游的，但為了照顧我，他們都不怎么出旅游的。有段時間他們倆都在學(xué)開車，周末我在家里為了照顧我，他們倆就實行輪班制。今天媽媽上午練車，下午就是爸爸去練車。
假如我真的有錢，我一定要做這幾件事一一實現(xiàn)。但是我要憑空有放多錢是不可能的，就算天上掉餅，也是掉在努力的人的頭上。所以我要不斷努力，去實這個有錢的夢想。
假如的作文 篇36
每當(dāng)記復(fù)雜的英語單詞，或者完成有難度的數(shù)學(xué)題時，我會感嘆自己的腦袋瓜不夠用，有時需要請教大人或上網(wǎng)搜索才能得到答案。哎，要是我的大腦可以聯(lián)網(wǎng)就好了！
假如大腦可以聯(lián)網(wǎng)，我想先和同學(xué)，老師，家人聯(lián)起網(wǎng)來。好朋友有事兒不高興，問他又不肯說。開啟大腦聯(lián)網(wǎng)模式，我就能知道他遇到什么難題或麻煩了。我肯定想辦法幫他解決，畢竟多一個人就多一份力量嘛！老師上課提出了問題，我有時會猶豫，不敢舉手，因為不知道自己的想法是否正確？如果我能和老師的大腦聯(lián)網(wǎng)，就能高效準(zhǔn)確地回答出所有問題，并且百分百吸收老師教給我們的知識。媽媽又皺起了眉頭。這時，我跟她的大腦聯(lián)網(wǎng)，就能精準(zhǔn)地知道，她為什么生氣？我得趕緊想辦法彌補，畢竟她身體不好，可不能再動氣了。通過大腦聯(lián)網(wǎng)，我就成為了大家的開心果！
假如大腦可以聯(lián)網(wǎng)，我想和可愛的動物們聯(lián)起網(wǎng)來。人類有人類的語言，動物也有自己的語言，如果，我可以和動物們的大腦聯(lián)網(wǎng)，我就能了解更豐富的世界。停在我家窗臺上的斑鳩，會告訴我哪兒的花開得正香。在院子里溜達的小白貓，會告訴我哪片草地的陽光最溫暖。一樓總對我汪汪叫的小狗虎子，就能告訴我，他到底是喜歡我，還是害怕我了。哪怕我一個人到雨林里探險，迷路了也不怕，一鍵開啟大腦聯(lián)網(wǎng)，動物們會引導(dǎo)我走出神秘的雨林。通過大腦聯(lián)網(wǎng)，我就成為了全動物語種的公冶長！
假如大腦可以聯(lián)網(wǎng)，我最想的還是和互聯(lián)網(wǎng)相連接。每天世界的各個角落都發(fā)生著各種各樣的'事情，大千世界有那么多的知識，等待我去發(fā)現(xiàn)、探索、學(xué)習(xí)。如果，我的大腦可以自動連接互聯(lián)網(wǎng)。所有的難題都能輕而易舉地解決，再復(fù)雜的英語單詞都成為了小兒科。各國語言，我張嘴就來，出國旅行，問路、點餐，都不在話下。和互聯(lián)網(wǎng)的完美連接，讓我成為了萬事通和全球通。
聽說，宇宙狂人馬斯克已經(jīng)在進行人腦聯(lián)網(wǎng)的研究與實驗了。我相信，在不遠的未來，人腦聯(lián)網(wǎng)將不再是假如！
假如的作文 篇37
早上，去上學(xué)的我背上沉重的書包，慢慢變成了挎包，身上的校服變成了職業(yè)服。涼鞋變成了高跟鞋。呀，我變成了一名班主任。
來到學(xué)校。我去領(lǐng)早讀，誰知道這幫學(xué)生，有的將惟妙惟肖的肖讀錯音。有的把冶讀成治。
早讀結(jié)束，開始上課了。瞧那兩個男生用書擋著嘴聊游戲，我上去將他倆捉拿歸案讓他倆站在后邊聽。本以為他們不調(diào)皮，但一節(jié)課40分鐘我喊了20詞紀律！結(jié)果導(dǎo)致一個10分鐘就能講完的知識講了30分鐘！
下課也沒閑著。呀！她哭了！��！他打人啦
午休時間，我開始批改作業(yè)。第一個，寫字像鬼畫符。第二個，錯別字連篇。第三個，嚴重跑題！
唉，這幫學(xué)生��！我仰天長嘆。突然，我又慢慢變成了小學(xué)生！耶！我又變回來了！
這一天，我體會到了老師的辛勞。我?guī)W(xué)生向老師們致敬：老師，您辛苦了！
假如我是科學(xué)家
假如我是一名科學(xué)家，我會把工人、農(nóng)民伯伯的工作都用機器人來代替，這樣就可以讓機器人做一些人力所不能及的事情，讓機器人更加有效的為人類服務(wù)了。
在蘋果園里，蘋果全都成熟了，果農(nóng)們既高興又煩惱，高興的是因為收獲的季節(jié)到了，而煩惱要把蘋果全部采完，而這將會使果農(nóng)們十分勞累。如果能夠發(fā)明出機器人，就可以不再用他們采摘蘋果了，機器人會幫助他們把所有蘋果全部一掃而盡。
在搬運公司里，又有一位客戶要搬家了，搬運工人們愁眉苦臉的'搬運衣柜、書桌、書柜、床、鞋柜等家具。如果我能發(fā)明出機器人的話，就可以讓機器人直接把這些家具搬運到新家了，然后再把這些家具拼裝起來，并放到合適的位置，這樣既可以節(jié)省搬運時間，又可以節(jié)省體力，一舉兩得。
在航天飛船上，又有幾位宇航員要冒著生命危險去月球探險了。如果我能發(fā)明出機器人的話，就可以讓機器人代替宇航員去月球探險。這樣就不會再冒生命危險了，還可以探索月球上的奧秘。
我一定要當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明出很多種類的機器人，讓機器人幫助人類，讓人類幸福的生活。
假如的作文 篇38
很多人都想擁有科幻小說里的超能力，而我最想擁有的超能力就是看到人的心里話。
一天早晨我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)媽媽皺著眉頭站在床頭，她的身體竟然是透明的，里面像電影的彈幕一樣飄過許多話：“這孩子，昨天作業(yè)做到那么晚，要不要再晚些叫她起床呢？不知道她作業(yè)有沒有寫完，老師會不會批評她？”我立刻從床上跳起來說：“我已經(jīng)醒了，昨天作業(yè)已經(jīng)寫完了，你放心吧！”把媽媽嚇了一大跳。
起床之后我去小攤點買早飯，卻發(fā)現(xiàn)包子又漲價了。我很生氣地對賣早點的阿姨說：“這肉包子昨天還是一塊錢一個，今天怎么就變成了一塊二？”阿姨對我翻了個白眼說：“我的包子就是這個價，你沒錢就不要買�！焙�，哪有這么討厭的人，我一定要看看她的`內(nèi)心到底在想什么。我集中精力盯著她看，不一會兒她的身體就變透明了，心里亂七八糟塞得滿滿的：“現(xiàn)在肉價又貴了，一塊錢一個包子就虧本了，家里收入不高，三個孩子還等著吃喝交學(xué)費，錢怎么算都不夠花啊，昨天我就感覺有些不舒服，但是沒有錢也沒有時間，還是挺一挺吧�！痹瓉硎沁@樣，阿姨也不容易啊，我不再和她計較，又爽快地多買了一個包子，阿姨手里拿著錢愣住了。
來到學(xué)校，我和我的好朋友一起跳長繩，不知怎么回事，她總是絆到繩子。我十分生氣對她說：“你是不是故意的��？怎么總是碰到繩子？害得我們都跳不好！”她瞪了我一眼，什么也沒說立刻走了�；氐郊依镂矣稚鷼庥治�，飯也吃不香，作業(yè)總是出錯，心亂得像一團麻。我走過穿衣鏡前，突然發(fā)現(xiàn)鏡子里的我也變得透明了，在我的心里，靜靜躺著這樣一句話：“我一點也不想和朋友發(fā)脾氣，還是和她和好吧！”哦，原來這才是我心里真實的想法！我馬上展開了行動，打電話和她和好。第二天我們又一起去跳長繩，異常地順利，我們手挽著手一起跳著轉(zhuǎn)圈，多開心��！
看，我這項技能是不是很棒？它可以讓我看出真實，讓我和親人朋友的關(guān)系更加緊密，更重要的是，它能讓我看清我自己，真是一項神技能！
假如的作文 篇39
假如我是你
假如時光可以倒流，假如光陰可以回轉(zhuǎn)，假如我們可以回到自己的童年時代，我想，我們每個人的心中，一定會有許多夢想、許多心愿、許多決心、許多理想，如果我還是個孩子，那該會有多少值得期望的愿望與夢想等著變成現(xiàn)實啊！
如果我是你，孩子，我也多么希望爸爸媽媽能把我生得絕對的冰雪聰明、乖巧伶俐，要是這樣的話，不管多難的數(shù)學(xué)題，我一定能舉手告訴老師，我會做！讓全班同學(xué)都向我投來羨慕的眼光。更重要的，老師會無比興奮的說：“盼盼！你真是太有才了！你是老師的驕傲！是我們班的自豪！”那我該有多牛��！我是如此羨慕那些得到老師表夸獎的同學(xué)，我一直很努力，可為什么作業(yè)還是沒做對，考試也總不理想？我多么希望老師能走到我身邊，俯下身子對我說：“加油！你一定行！”
如過我是你，孩子，我也多么渴望每天的作業(yè)能少一些、少一些、再少一些。不是我太懶隋，而是作業(yè)多了我就心慌，因為會有不少的題目我不會做，只好要抄別人的了，而“多事”的'小干部是一定要告我狀的；作業(yè)多了我還心急，本來可以寫得橫平豎直的字，我一定會“龍飛風(fēng)舞”地應(yīng)付過去，因為我已經(jīng)寫得手酸了腰疼了，眼困了；作業(yè)多了我還心燥，因為周末我不能安心地睡一個香甜的懶覺，更沒法樂顛顛地守在電視機前等著看我喜歡的快樂大本營和天天向上了。門外的小淘又在叫我出去玩了，他多么幸福，他們班的作業(yè)總是比我的少！
如果我是你，孩子，我也希望老師能在課堂上多綻露笑容，因為老師真誠的微笑會讓我們放松、自然和快樂；假如我是你，孩子，我也多么希望老師多給我一些關(guān)注和鼓勵，因為老師的一句贊美會讓我的努力更有動力；假如我是你，孩子，我也希望校長經(jīng)常給我們放假，因為假期可以讓我們變得無憂無慮；假如我是你，孩子，我也希望教育部長允許把我們五年級的學(xué)生學(xué)一年級的課程，那樣我就可以天天考一百分了，讓爸爸媽媽興奮地把我高舉過頭頂；假如我是你，孩子，我……
假如的作文 篇40
烏江邊，四面楚歌響起，八方風(fēng)吹塵土。項羽絕望地看著那“楚”字戰(zhàn)旗，長嘆一聲。虞姬看著他，跳起了舞蹈，像是給他排憂艱難。突然，一道寒光閃過，隨著寶劍落地的“哐當(dāng)”一聲，一腔熱血染白沙，項羽一陣絞痛，緊緊摟住了虞姬……
我站在歷史的盡頭，望著那曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)的西楚霸王，鼻子一算，啟動了我的剛得到的特異功能——“時光流浪者”，我逆轉(zhuǎn)時間，來到了曾經(jīng)的鴻門。
我看見眼前鴻門外有一位站著一位雄姿杰貌的男子，向當(dāng)今的西楚霸王謝罪，這就是劉邦。此時的項羽眼里似乎多了一些殘忍與仇恨，少了一些正義。
劉邦說道說“我和將軍合力攻打秦國，將軍在黃河以北作戰(zhàn)，我在黃河以南作戰(zhàn)，然而沒有料到能夠先攻破秦國，能夠在這里看到將軍您，現(xiàn)在有些流言，使將軍和我有了隔閡……”
項羽冷笑一聲，笑的猙獰，笑得有些凌亂，那黑眸滲出了狼的兇殘，突然拔劍，光亮的劍刃指向了劉邦，張良一驚，暗示身后的侍衛(wèi)們，項羽哼了一聲，說道；“你以為你們那點小部隊就可以與我作戰(zhàn)，太可笑了，給我打！”一瞬間，幾百只箭離開了弓弦，射向劉邦，樊噲大叫道“別，霸王！”但太晚了，又有幾百只箭向項羽射來。頓時場面亂了起來。
一只箭射中了項羽的胸膛，樊噲等眾臣大驚，項羽滿臉仇恨，一股鮮血從箭尾流出，項羽念道著；“還我西楚江山，我不甘心……”就這樣死了，樊噲抽涕道；“我等本以為在宴內(nèi)精心安排，等能將劉邦收復(fù)，可人算不如天算，劉邦沒有入內(nèi)，天意弄人……”
我在時間的隧道里望著項羽另外一種死亡方式，驚呆了，悲劇重演，沒有改變什么結(jié)果，不禁思考起身為一個“時間流浪者”的真正意義來，也許時間的重來是為了讓世界多一點溫情，多一些溫暖，若是執(zhí)意要改變歷史，沒有項羽的死，就沒有后來漢朝，更沒有后來的'朝代更迭了。
世界上永遠都沒有最完美的事情，我唯一要做的就是守護好歷史的本色，假如時間可以重來，我想目睹著項羽的悲劇，看著漢朝的誕生……
假如的作文 篇41
假如我是一縷陽光，我會用自己的溫暖去奉獻。
我會在別人心灰意冷的時候，給她一個溫暖的擁抱；我會在別人屢次失敗時，給他一個信心的目光；我會在大地銀裝素裹的時候，給世界穿上一件柔和亮麗的衣裳。陽光啊，陽光！我愛死你的熱情助人了！
假如我是一陣清風(fēng)，我會用自己的辛勤去奉獻。
我會在別人心焦氣躁時，輕輕地吹去她心頭的愁云；我會在別人大汗淋漓時，殷勤地扇走他身上炙熱的氣息；我會在春天萬物復(fù)蘇時；辛勤地播撒植物身上的`種子。清風(fēng)啊，清風(fēng)！我愛死你的樂于助人了！
假如我是一粒水滴，我會用自己的甘冽去奉獻。
我會在干涸的河床上，留下我的身影；我會在裂開的田地上，留下我的腳步；我會在為祖國獻身的戰(zhàn)士的早已干透的水壺里，留下我對他的欽佩；我會在貧困地區(qū)孩子干得發(fā)紫的小嘴上，留下我的親吻。盡管我很小，但我堅信，有了我的幫助之后千千萬萬的水滴一定會一同加入這個行列！水滴啊，水滴！我愛死你的團結(jié)一致，協(xié)作助人了！
假如我是一支蠟燭，我會用自己的光明去奉獻。
我會在別人內(nèi)心墮入無盡黑暗的時候，照亮他前進的方向；我會在貧苦山區(qū)里的孩子頂著星星月亮看書的時候，給他們一個明亮的房間；我會在大地震的受難者壓在千萬噸廢墟下的時候，給他們?nèi)计鹕南ＭＮ也粌H是一支蠟燭，而是一縷光明，當(dāng)千萬支蠟燭聚集在一起的時候，就算連最黑暗的山谷，也會被我們照得一片光亮！蠟燭啊，蠟燭，我愛死你的無私奉獻了！
在生活中，無論你是陽光、清風(fēng)、水滴還是蠟燭，只有用過自己努力，自我奉獻。執(zhí)著不懈，這些美好的品質(zhì)終會幫助你找到自己人生的意義和價值，實現(xiàn)自己的理想與期望！雖然我們不能真的變成陽光、清風(fēng)、水滴或者蠟燭，但我們依然能奉獻社會，回報社會，感恩社會！
假如的作文 篇42
假如我是一位科學(xué)家，我會研制出許許多多有用的東西，幫助人們解決一切難題；我會研制許許多多的綠色食品，越吃越健康；我會發(fā)明許許多多無毒的產(chǎn)品，不讓人們在病床上度過一生有限的時間；我會生產(chǎn)出許多方便快捷的物品，讓人們不會再愁眉苦臉地等待。
假如我是一位校長，我會做好一切安全措施，讓同學(xué)們高高興興地來，平平安安地回；我會讓老師和言細語，將知識毫不保留地傳授給學(xué)生，讓學(xué)生們長大成為祖國的棟梁；我會合理安排好時間，讓同學(xué)們不再有拖堂的一天；我會窮少富多，讓那些貧民的孩子也能上學(xué)，體驗到學(xué)習(xí)的快樂，總有一天，他們會自豪地說：“我上過學(xué)！”總有一天，父母不會為孩子的成績擔(dān)憂！
假如我是一位醫(yī)生，我會盡我最大的努力，讓那些在生死線掙扎的人們，重新享受世界的樂趣；我會讓那些想成為醫(yī)生的學(xué)生，在我的指點下一步步走向著名的醫(yī)生；我會在第一時間將冒牌藥品的制造商的.線索交給警察，給以他們致命地打擊，讓世界再也沒用藥物中毒的人。
假如我是一位工程師，我會指點工人們筑出方便又漂亮的鐵路，讓那些離公司很遠的叔叔阿姨們不再繁忙在路上；我會指點工人們筑起堅固又漂亮的房子，不再讓人們在重千噸的廢墟下呼喊；我會讓工人們建出安全又漂亮的大橋，不會再讓那些可憐的人們在水里掙扎；我會讓工人們造出堅固的圍欄，不會再讓那些倒霉的人們，從天橋上跌下來。
假如我是一名志愿者，我會幫助那無助的外國游客，讓他們能到達想去的地方；假如我是一位法官，我會給以犯罪公正的判決；假如我是一位警察，我會抓住那些作惡多端的罪犯，讓他們?yōu)樽约旱倪^去負責(zé)；假如我是一名軍事家，我會讓祖國日日強大……
假如我是……
我相信，只要我努力，就能把想象變?yōu)楝F(xiàn)實！
假如的作文 篇43
假如我是婆婆，我會和自己的孫子好好談?wù)�，談�(wù)勎覀冊撊绾紊�，談�(wù)勛约旱膶O子的學(xué)習(xí)怎么樣，我一定不會對他說：“去去去，我洗菜呢！”
假如我是媽媽，我一定會每天給我的兒子講故事，講功課，解答兒子的每一個疑問，我一定不會在兒子問我字怎么寫的時候說：“去去去！查字典去！”
假如我是爸爸，我為了兒子一定不會抽煙、喝酒，不是每個月才來看他一次，也不是只拿每個月薪水的六分之一給他。
假如我是一位運動員，我會用我強健的身體去默默無聞的為國爭光，為我們中國健兒獲得更大的榮耀，我一定不會像上次的'劉翔一樣裝病不出戰(zhàn)。
假如我是太陽，我會用我的身體，為大地公公和這些天地之間的小娃娃們照射下希望和生命的光芒！
假如我是星星，我會在銀河星系之中，為銀河這幅美麗的典彩畫裝點上更大的光輝，更用閃爍將這幅真真切切、浮空在天上的典彩畫映入人們的眼簾，人們的心窗，讓人們感到銀河的美麗，讓銀河之星撒向全世界，讓世界傾聽星星的心聲
假如我是一本記載過去的史書，我會將我身上記載的所有事件傳輸給后人，讓后人記住他們的祖先干的好事，壞事，從中吸取經(jīng)驗，將那些歷史永遠點墜著人們的心靈，讓世界更和諧美好！
假如我是瑪雅人，我一定不會去預(yù)言世界末日之類的東西，我一定會預(yù)言一些對人類有貢獻的東西，別讓那些人們擔(dān)心受怕。
假如我是那些以前對世界做過惡事的壞人，我一定不會再去害人害己，再去做以前那些壞事，我會換位思考，想想被我害了的人會怎么樣，并對社會做一些補償，重新回到社會這個大家庭，感到祖國的溫馨。
假如我是日本人，我一定不會欺負中國人侵占中國人的家園，反思自己以前的行為，和中國人化敵為友。是我們這個世界保持永恒的和諧！
我真的想……想成為以上的東西和人。因為我希望，通過那一個角度的變化，為人們創(chuàng)造更輝煌的明天！
假如的作文 篇44
在我很小的時候，看見盲人走路，心里很難過!他們手里都拿著拐杖，走一步點幾下，生怕跌倒，真可憐!我想：盲人的心里一定很痛苦。因為他們看不見藍藍的天空，看不見飛翔的小鳥，看不見壯麗的河山，看不見美好的世界。更使他們痛苦的是，不能看書看報，不能從書報中得到豐富的'知識和無窮的樂趣。所以我從小就暗暗下了決心：將來我當(dāng)了科學(xué)家，一定要發(fā)明一種盲人讀書的機器，研制出一臺“盲人讀書機”。
“盲人讀書機”主要由激光掃描器、電腦和播音器三部分組成。激光掃描器先把各個文字信號傳送給電腦，再通過電腦把文字信號變成聲音，由播音器“朗讀”給盲人聽�！懊と俗x書機”的外形像架電子琴，它的頂部長著一個長長的“脖子”，“脖子”上連著一只大眼睛，這就是激光掃描器。機器的正面有四個喇叭，這是播音器。機器的兩旁還各有一只機器手，是用來翻書的。
盲人如要讀書，只要對機器說一聲：“請您讀書�！睓C器會立刻親切地回答：“Yes!(是)”隨著激光掃描器的移動，播音器里傳來清脆宏亮的讀書聲�！懊と俗x書機”可以按盲人的需要加快或減慢讀書的速度。更為有趣的是，它還可以模仿親友的聲音來讀親友寫的回信，使盲人倍感親切。那是因為親友的聲音和字跡早就輸入電腦貯存器了。
我的發(fā)明受到中國和國際殘疾人基金會的贊揚和支持，“盲人讀書機”在全世界推廣了。當(dāng)?shù)谝晃皇褂谩懊と俗x書機”的盲人從機器里聽到他美國親友的信時，激動得流淚了，連聲說：“感謝萬科學(xué)家……”不知怎的，我的鼻子酸了，眼睛里含滿了淚花，說不上是激動還是高興!我說：“不要感謝我，要感謝我在小學(xué)時讀過的一本書——《激光王國旅行記》，它使我對激光產(chǎn)生了濃厚的興趣，并在我幼小的心靈里種下了用科學(xué)為人類做貢獻的種子�！�
假如的作文 篇45
學(xué)校是學(xué)生成長的搖籃，而作為一校之長則是學(xué)校的靈魂，他的思想理念，境界高度，直接決定著學(xué)校的辦學(xué)方向，關(guān)系著萬千學(xué)子的命運和祖國的發(fā)展前程。所以我希望自己長大后能成為一位受家長學(xué)生歡迎的校長，一位時代社會所需要的校長。
假如我是校長，我會把學(xué)校變成“花園”。把自然風(fēng)光縮濃到學(xué)校，小橋流水，林蔭曲徑，鳥語花香，青藤長廊……營造優(yōu)美的育人環(huán)境，讓學(xué)生受到美的熏陶，流連忘返于其中，去欣賞美，創(chuàng)造美，延續(xù)美。
假如我是校長，我會把學(xué)校變成孩子的“樂園”。首先把考試制度改成達標(biāo)制度，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的體育場館，精美別致音樂舞蹈教室，匠心獨運的美術(shù)創(chuàng)作室，書卷飄香的圖書館，高科技裝備的電腦室，手腦并用的科學(xué)創(chuàng)造室等。設(shè)立每周二課的選修課程，每周學(xué)一歌看一電影，每月提供學(xué)生一次全校性的展示自己才華的機會，讓學(xué)生各取所需，各展所長，找到各自的位置和信心，快樂地學(xué)習(xí)著，茁壯地成長著。
假如我是校長，我會把學(xué)校變成真正的“學(xué)園”。讓學(xué)校的每一寸土地，每一棵樹都溢滿知識，讓學(xué)校的每一位教師都有一技之長，讓學(xué)校每一位學(xué)生都能選擇到適合自己的老師。創(chuàng)建學(xué)校�？�，學(xué)校文學(xué)社，建立師生網(wǎng)絡(luò)空間交流平臺……
假如我是校長，我會把學(xué)校變成沒有“圍墻”的大校園。春天，我會讓同學(xué)們在老師的.帶領(lǐng)下去踏青，感受大自然給予我們的恩賜，感受一切復(fù)蘇的春的氣息；夏天，我會讓同學(xué)們進入山林，與大自然一起分享萬物盛開的喜悅，把城市里的燥熱和喧鬧拋在腦后；秋天，我會讓同學(xué)們深入田野，幫助農(nóng)民伯伯收獲果實，領(lǐng)悟豐收的真諦；冬天，我會讓同學(xué)們奔向白雪皚皚的大地，與雪親密接觸，體會千里冰封，萬里雪飄的意境……
假如我是校長，我會……
假如的作文 篇46
我有一個外婆，雖然她的文化程度不高，但是她和藹可親。盡管我有一個這樣的外婆但是卻僅僅給我做了8年半的外婆，因為她在我讀4年級時就去世了。雖然她只給我做了8年半的外婆，但是她給我的印象是非常好的。
記得有一次，我去了外婆家玩。那天，外婆正在做午飯，我居然大膽地走了過去問：“外婆，我想要個奧特曼玩具，好嗎？”那時天真幼稚的我盡管膽子大，但還是有點怕外婆生氣。沒想到外婆笑著說：“好好好，等外婆把午飯做完，我們吃完后，就帶豪豪出去買奧特曼玩具。行不行��？”我聽了一蹦三尺高：“好��！好啊！”過了一會，外婆就帶著我上街去買奧特曼玩具，當(dāng)我看到大大小小各不相同的奧特曼玩具時，我有點眼花繚亂了。該買哪個好呢？這個，不行，太丑了；這個，也不行，太小了；這個，更不行，太貴了。就當(dāng)我有點不知所措時，外婆似乎看出了我的疑慮：“老板，這個大的多少錢？”老板馬上回答：“20元。”當(dāng)我聽到“20”元這個價時，我被震驚了，心想：這個也太貴了，外婆肯定不會買了。沒想到外婆居然二話不說直接付了錢拿起玩具就帶我回家。當(dāng)時那種對外婆的感激之情完全是沒有人能理解到的。
而就在我還沉浸在學(xué)習(xí)的快樂中時，我突然聽到一個噩耗：“外婆得了心臟病去世了�！倍耶�(dāng)天的明天就下葬，雖然我想念外婆，但是我卻去不了，那種無奈讓我有點內(nèi)疚。
終于，到了那年的暑假，我急急忙忙地來到外婆的墳?zāi)骨埃蛳碌椭^沉
重地說：“外婆，不孝外孫陳俊豪來看您了，您下葬的`那天我不能來是我的過錯，所以在此我一定要對您說對不起，外婆，您能原諒我嗎？您在天堂過得好不好？......”我說完這些話后，不知怎么了，原本不喜歡哭的我居然情不自禁地流下了眼淚，只見那滴滴眼淚晶瑩透亮，閃爍著耀眼的光芒。
假如外婆還在那該多好��！但那已成為過去，要面對的仍然要面對，現(xiàn)實仍是現(xiàn)實，只是我與她相處的時間太短太短了。外婆，你回來吧......
假如的作文 篇47
假如，克隆技術(shù)真的成熟，人類可以克隆出恐龍，他的命運會怎樣；假如，彗星突然偏離軌道撞向地球，人類的噩夢真的到來，人類的命運會怎樣？
世間有太多假如，但有幾個假如能夠?qū)崿F(xiàn)，多少假如是那么的縹緲無蹤。而人類由不得不為這些假如去思索，去奮斗，竭盡全力去制止那些“壞的假如”，實現(xiàn)好的假如，但有的假如是無法制止的，人類又不得不作準(zhǔn)備，迎接災(zāi)難，戰(zhàn)勝災(zāi)難，人類應(yīng)時刻保持那顆警惕的心，因為危險無處不在，災(zāi)難時時發(fā)生。如果災(zāi)難來臨，我想那或許會是一片區(qū)域，一個國家，甚至全人類的末日。但更可能是對人類一次精神的升華。
也許，災(zāi)難來臨的那一刻，人類全慌了，拼命逃跑，跑出自己所在的建筑物內(nèi)，那些整天把道義、尊老愛幼、掛在嘴上的偽君子露出了本來面目。不顧一切的往前沖，看到有人摔倒，不聞不問，甚至有可能為了自己，從他身上踏過去，以別人的犧牲換來自己的利益、生命，難道不怕作惡夢嗎？還記得一年前嗎？汶川的“512”。“512”這個現(xiàn)在聽起來都讓人心驚的數(shù)字組合，那一次中國人付出了慘重的代價，汶川有好幾所學(xué)校完全坍塌，但為什么有的.學(xué)校傷亡巨大，而有的學(xué)校卻傷亡甚微？
事實論證，傷亡小的這所學(xué)校，注重素質(zhì)教育，文明教育，在地震來臨時，他們撤退的井然有序，幾乎沒人擁擠，并有的同學(xué)還自覺幫老師、班長疏導(dǎo)隊伍，他們是好樣的。所以，在平時我們要提高自己的素質(zhì)，幫助弱者，雖然你不是劇本里的“救世主”。但你可以用自己的行動感染周圍的人，然后他們向你一樣，那么這個數(shù)字會以“幾何”增長，最終你會影響全世界，全世界都做文明人，素質(zhì)人，做到真正的團結(jié)友愛，互相幫助，不止是表面上的。那時我們還會怕災(zāi)難嗎？
來吧，做真正的文明人，也許你就是下一個救世主。
假如的作文 篇48
“又下雨了！真是討厭的天氣！”我站在樓梯口看著濕漉漉的地面，看著嘀嘀嗒嗒不停落下來的雨點，心里十分煩躁。尤其在冬天，一下雨就讓人感到刺骨的寒冷。我不由得嘆口氣說：“假如沒有下雨天，那該有多好！”媽媽“撲哧”一聲笑了，說：“不下雨世界就要干成沙漠了，我覺得沒有雨挺可怕的�！�
我愣了一下，忽然想到，假如雨水可以聽我的話，讓它什么時候下就什么時候下，讓它下在哪個地方就下在哪個地方，那才是最美好的事情！
假如雨水可以聽我的話，我會叫它在夜深人靜的夜晚悄悄地下，把空氣里的灰塵都沖刷干凈，給大樹、小草、花兒喝飽水。第二天，太陽升起的時候，雨水被陽光蒸發(fā)掉，路面變得干燥整潔，一抬頭就能看到藍藍的天，樹葉變得更青翠，花兒的顏色更加嬌艷。我們開開心心地上學(xué)，爸爸媽媽開開心心地上班，不會因為雨天路滑遲到，路上也不會因為車輛緩行而堵成長龍。
假如雨水可以聽我的話，我會讓它下在農(nóng)民伯伯的稻田里、下在野外的樹林里。稻田里種植的莊稼不會因為少雨干旱而枯死，也不會因為雨水太多而淹死，每年都有好收成。野外的`樹林里大樹可以長得更高更快，可以提供給我們充足的木材，不會因為過度砍伐而涉臨滅絕。
假如雨水可以聽我的話，我會指揮它下在沙漠里。那么，我們在沙漠里植樹造林，再也不用鋪設(shè)人工灌溉設(shè)備，不用在樹底下排上長長的管道，從遙遠的地方給樹木輸送水份。很快，沙漠里就可以建起一片片郁郁蔥蔥的綠洲。在沙漠中生活的人們再也不會因為缺水遭受生命的威脅，累了可以頭頂綠蔭休息一下，渴了可以隨時喝到甘甜美味的水……
我越想越神往，忍不住把自己的想法一股腦說出來，然后感嘆：“哎呀！假如雨水可以聽我的話，那真是太奇妙了！”媽媽點點頭，說：“現(xiàn)在已經(jīng)可以人工降雨了，說不定真有一天科技能發(fā)展到讓雨水聽你的話呢！”
假如的作文 篇49
最近發(fā)生的自然災(zāi)害——旱災(zāi)、地震，給人們造成了極大的經(jīng)濟損失，以及人員的傷亡，每憶及都會留下眼淚。
在干旱中，那些農(nóng)民賴以生存的土地干裂成口子，莊稼沒法種，已經(jīng)出來的麥苗也枯死了。人和牲畜沒水喝，為了活下去而喝著臟水。因為在那里，就是一滴干凈的水都沒了。我看了新聞報道，很是傷痛。這時候，我寧愿化作一滴水，鉆進人們的喉嚨，為他們潤潤嗓子，解決一下子的干渴。我的心情很急迫，想快點幫助那些人們，因為他們有的年輕人把僅有的水讓給老小，自己就默默的離開了。還有的小學(xué)生，渴得不行了，就捧著受污染的水，大口大口的喝了起來……
在地震中，廢墟下的人們?nèi)淌苤鴤矗缲撝诎�；廢墟上的人們急切的到處尋找，心急如焚。有時候，只要一瞬間，死神就可以放肆的帶走饑渴中的人們，那時，我真希望我是一滴水，好鉆進生命危急者的口中，讓他們有點力量，也不需要太多，只要能讓他們有拿起小石頭，敲擊石壁求救的力量就夠了。這樣做，雖然表面上是一時的，但至少可以使他們獲救的幾率增大，相信廢墟上的人們聽到敲擊聲也會一時由悲痛轉(zhuǎn)激動的！
所以，我是多么渴望自己是一滴水啊，我可以擁有凈化萬物的力量，滋潤萬物的力量。伴隨著晨光，把那清純的露水播撒給萬物，這樣，小草就會更綠，小樹就會更高，變得生機勃勃，散發(fā)光芒！
我喜歡水，哪怕是一個小水滴。水，有一種寬容。它可以納下無窮無盡的.污垢，然后再把他們帶走，整個過程可以豪放，也可以柔意綿綿。
假如我是一滴水，我還想要幫助人們明白時間的消磨。我將用我水滴石穿的力量，一點一點的打造歷史的痕跡，讓人們明白，時間在流逝，快快抓緊時間，做些有用的事。別再為一些無意義的事而停滯。
假如我是一滴水，要做的還有很多很多……
假如的作文 篇50
初一的時候，聽老師講魯迅先生的《從百草園到氣味書屋》，語文老師講得很生動。那“百草園”的樂趣，確也曾經(jīng)動過我童年的心扉。
課文中的有些語句，至今也還記得：“碧綠的萊畦，光滑的石井欄，高大的皂英樹，紫紅的�？啊�，“油嶺在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴……”那時，我在向往之余，也產(chǎn)生過一些與題無關(guān)的聯(lián)想：嘻，原來魯迅小時候也好玩，拔何一首烏還弄壞過泥墻!讀書呢?卻那么不感興趣。要是在今天，他準(zhǔn)評不上“三好學(xué)生”，也不知后來他怎么會成為大文學(xué)家的。這些想法，我自然沒敢問老師，怕他批評我上課“開小差”。記得曾問過我的爸爸，果然他對我的疑問不屑一顧，“哼”了一聲說：“照老師說的去做!”徑自走了。
這是三年前的'事�，F(xiàn)在是讀書、讀書，作業(yè)、作業(yè)，升學(xué)、升學(xué)，很少有閑空去想別的了。但，是“百草園”好，‘’三味書屋”好，還是兩者兼而有之好?這個問題仍時常在腦子里轉(zhuǎn)悠。也真難為我們的語文老師，他怎么給我們講這課書。因為魯迅在書本中贊賞的，生活中并未推行；他所貶斥的，生活中并未禁止，豈只未禁止，有人還將其“奉為神明’‘呢。假若有學(xué)生向老師問起怎么好?老師該怎么回答?課余愛好被扼殺的也不少：一位同學(xué)愛好美術(shù)，其精心之作被家長付之一炬；又有一位同學(xué)學(xué)習(xí)吹笛，家長卻把他做的笛子折斷拋之墻外……
如果說“三味書屋”后面還有一個小園，“同窗們”還可以偶爾一樂，而今的學(xué)生卻叫作業(yè)、考試、升學(xué)壓得連這一點樂趣也不可得。雖說是現(xiàn)代文明早已準(zhǔn)備了電影、電視、錄音機之類消遣，但這一切何曾和我們這些學(xué)生有緣?嗚呼!“百草園”乎，“三味書屋”乎?
假如我來教《從百草園到三味書屋》，我一定要和著魯迅先生的慨嘆大聲疾呼：“把‘百草園’還給學(xué)生!”“把童心還給學(xué)生!”
假如的作文 篇51
人們常說“知足常樂”，并以此自我安慰和安慰別人。然而，我卻不知道人們是不是真的知足，知足后又會是一種什么樣的狀況，是不是真的就快樂了？
假如知足，我不知道我們的祖先，會不會從樹上下到地上；會不會從爬行到直立；會不會從住巖洞到自己修建房屋；會不會有今天林立的高樓大廈？
假如知足，我不知道這個社會，到目前會是一個什么樣的狀況；會不會從原始社會到封建社會；會不會從封建社會到資本主義社會；會不會從資本主義社會到社會主義社會……
假如知足，我不知道人們今天過的會是一種什么樣的日子；會不會從茹一毛一飲血到今天的各種美味；會不會從赤身露體到今天的穿金戴銀；會不會從衣不蔽體食不果腹到今天的豐衣足食…
假如知足，我不知道會不會有今天的文明；人們會不會從爬行到步行；會不會有汽車、火車、飛機等等高科技物件的發(fā)明；會不會有宇宙飛船上天的壯舉……
假如知足，我不知道我會不會跳出“農(nóng)門”；會不會從農(nóng)業(yè)技術(shù)員到農(nóng)業(yè)經(jīng)濟師；會不會從偏僻的山鄉(xiāng)走到縣城；會不會把家從縣城移到省城；會不會從單身到擁有一個溫馨的家；會不會從貧窮到衣食不愁……
樹，之所以茂盛，是因為它不停地生長著；水，之所以充滿活力，是因為它不停地流動著；云，之所以美麗，是因為它飄逸，不停地變幻著形色。
一個人的一生中，許多快樂的來源，并不是因為知足無所求，而是因為有理想有追求，并不斷地將理想和追求變成現(xiàn)實，在一次次的成功中，享受愉悅的情感體驗。
不生長的樹，是什么樹？枯樹。不流動的水，是什么水？死水。沒有追求的人，是什么人？死人。一個人活著，就應(yīng)當(dāng)有理想，有追求，就像樹一樣，水一樣，朝著藍天不停地生長，朝著大海不停地流動。
不能想像一個安于現(xiàn)狀的.國家，一個無所求的民族，會是什么樣子。同樣地，不能想像一個沒有理想，沒有追求的人，他會是一個什么樣的人；他的一生，又會是什么樣子。
假如的作文 篇52
“水”我們不可缺少的生命之源，假如我是一滴潔凈的水，我想我會這樣做。
假如我是一滴潔凈的水，我要告訴人類：21世紀的地球是一個干旱、缺水嚴重的星球。而身為地球的子民，你們不但不體恤地球，反而用水十分浪費，讓工業(yè)和城市污水大量任意排放，又使水質(zhì)污染日趨嚴重。要知道全球主要江河湖泊的水質(zhì)已受到不同程度污染，符合標(biāo)準(zhǔn)的可供水源急劇減少。你們?nèi)绱恕隘偪瘛钡奈廴疚覀兯易�，難道你們希望地球成為一個沒有任何生物的世界嗎？
假如我是一滴潔凈的水，我要讓你們了解我們——水的巨變。在人類文明剛誕生的時候，我們水是多么的美麗，我們的家族分布在世界各地，為你們灌溉、發(fā)電、蓄洪。而現(xiàn)在，由于你們不愛惜我們，使我們的身上沾滿了污跡，害死了我們許多伙伴，讓世界的水資源缺少，江河湖海被流沙掩蓋。你們?nèi)祟惒皇怯芯湓捊小坝谐鸨貓蟆眴�，如果我們要為同伴報仇，你們不是早就在地球上消失了嗎�?/p>
假如我是一滴潔凈的水，我希望你們，甚至真誠地懇求你們：收手吧！我求你們收起你們骯臟的行為，還給我們快樂的笑聲，清澈的身軀；我求你們豎起你們的耳朵，傾聽我們真誠的請求，凄涼的哭訴；我求你們放下化學(xué)武器，看清我們?yōu)鹾诘纳眢w，悲傷的神情；這是我——一滴潔凈的水從內(nèi)心發(fā)出的聲聲哀求啊，我多希望你們能和我們和睦相處！
假如我是一滴潔凈的水，我要呼吁全世界的人們珍惜眼前的`涓涓流水，別讓這一幕情景和嘩嘩水聲成為你們永遠的追憶。在生活和生產(chǎn)過程中要加強對水資源的節(jié)約和保護意識，從一點一滴做起、從自我做起，以實際行動節(jié)約和保護有限的水資源，珍惜水、節(jié)約水、保護水。讓我們成為好朋友吧，讓我們來為你們服務(wù)，你們?yōu)槲覀兪刈o吧。在今后的日子里，相互關(guān)心、相互幫助。
假如我是一滴潔凈的水，我和我的同伴會盡自己最大的努力，滋潤世界上每一寸沃土，而身為人類的你們也應(yīng)該成為節(jié)約保護水的積極行動者，讓我們擁有一個舒適迷人的家園！
假如的作文 篇53
走出夢的平原,跨過晝與夜的邊線,在我不曾留心的時候,時間的面容又閃過一次。前一天的事還未來得及清點，新的一天已經(jīng)飄然而至。在這亙古不變的圓環(huán)里，太陽總是這樣有升有落，從來沒有為誰停留過。而那些曾屬于我的一個一個“今天”，都已隨太陽的一次次墜落而匆匆離去，在課本未翻開，在第一首詩還未開頭的時候。
匆匆的流逝中，什么是我真正擁有的呢？
冬天去了春天又來了，在時間的王國里我的生命之樹沐浴著陽光，吮吸著雨露將嫩嫩的樹枝沖向那布滿風(fēng)霜雷電的空間讓淺淺的車輪在艱辛的搏擊中擴散、堅實。希望在窗子里，在窗臺上，在書包里，在掌心間到處開滿小小的花朵，嫵媚動人，于是我便虔誠向往收獲的季節(jié)�？墒�，在收獲之季姍姍而來的日子，可我身邊還是空空的，空空的`屋子，空空的掌心。
在明天還未來臨之前，總是信誓旦旦的要如此把日子經(jīng)營，而正當(dāng)明天倏然而來的時候，卻又像流浪漢一般在漫無目的的漂泊中迷失真實的自我，多么不善于塑造年輕的自我，卻又不愿在生命之樹的花期過后留下一個人所有的經(jīng)歷，青春是株開花的樹，注定會在某個時刻結(jié)出果實——要么苦澀，要么甘甜。
就這樣，在不知不覺的迷失中，那些誘人的日子都離我而去，徒留下一片蒼白的影子，在陽光下攤開空空的手掌，細細察看生命的紋路，看青春歲月一天天縮短，在寂靜的夜晚，聽任思緒之馬在生活的田野上馳騁，反反復(fù)復(fù)咀嚼人生的苦辣酸甜。這，難道是我將要保持一生的態(tài)勢么？
人生是一次遠程，想象不出何處是盡頭。既然逝去已經(jīng)逝去，失落的在也撿不回來，那么就讓我把每一次失敗的滋味嘗透，讓人生的旅途更輝煌。
人生啊，不是黃昏之后的散步惟經(jīng)磨難，方能深悟。
如果明天來臨，我將以不變的心態(tài)去摸索爬行，縱然不可避免無數(shù)次的失敗，也要讓摔倒后爬起的姿勢更成熟，從失敗的地方在次爬起，看看自己還有多少明天，帶著傷痕，走向新起點。
假如的作文 篇54
昨天，你是否還在看著這個今天墮落又無奈的我？明天，你是否對我的明天充滿了疑惑和無奈？累與不累？我該如何去解脫？真正的自由灑脫，究竟是何模樣？愛與不愛，如何訴說？
漸漸的，我走了，離開了當(dāng)年學(xué)校，漸漸的，我忘了，忘了當(dāng)初陪伴我的文字，當(dāng)我的內(nèi)心一腔熱血時，是你在陪我，當(dāng)我孤獨而失落時，我拿起手中的殘筆去訴說，可如今，我卻漸漸的遺忘了，好像你從未出現(xiàn)過。
初中三年，像霧霾一般匆匆離去，只留與我久久的眷戀和不舍，和很多人一樣，我踏上了與世紛爭的世界，再也沒有了當(dāng)初我在文中那般的心情，隔紗看世界，純屬一個癡人說夢般的笑話，捂著眼睛，捂累了，還是會松開流下一行淚，我也許只有文字？數(shù)學(xué)，英語，物理，化學(xué)，一塌糊涂，這些年，只有它在一直陪著我，我曾經(jīng)想過無數(shù)個如果，如果可以……如果這樣如果那樣，想著想著就會笑，雙眼睜開，才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實還是現(xiàn)實，它從未因你美好的幻想多停留哪怕一秒鐘的時間，我一直相信，我是一個不會流淚的男人，哪怕當(dāng)年他的離開，我也不曾哭過，可現(xiàn)在我竟然會對著鏡子流著眼淚微笑，今天，我又拿起手中的.殘筆，在午夜12點，偷偷的去寫一些文字，我發(fā)現(xiàn)，許久未碰，果真還是生疏了，曾經(jīng)我在想，我是否應(yīng)該對我的文字生涯畫上一個殘缺的句號，畢竟，我只是個初中畢業(yè)生，放在當(dāng)今社會，就是一個實打?qū)嵉奈拿ひ膊粸檫^，可是我發(fā)現(xiàn)我真的放不下，看著這些優(yōu)雅的文字，我承認我'真的放不下，它還是像以前一樣，承受著我的喜怒哀樂卻不生氣。
常常在問自己，你累嗎？可是每次看見書上的文字，就忘記了什么叫累，我在想，如果時間能回去多好啊？可現(xiàn)實告訴我，沒有如果，我不知道有多少人在看，也希望你們能做出一個評價，我是否還是原來的我？
假如的作文 篇55
清晨的第一縷陽光照了進來，床頭的鬧鐘響了起來，這一切都在提醒我該給孩子們做飯了，我慢吞吞的走下床，揉著惺忪的眼睛，邁著有些醉意的步伐走進了廚房，可接下來的事情，卻令我更加崩潰。
“怦”我手足無措的開著火，突如其來的聲響又使我亂了陣腳，哦，原來是鍋鏟掉地下了，我舒了一口氣，皺著的眉頭緩緩舒展開來，又蹲了下身來將鍋鏟撿了起來。好不容易將菜下鍋后，煙霧卻嗆得我睜不開眼睛。我勉勉強強地將飯做好，端到了飯桌上，唉，做飯好難啊。我不禁在心中感慨道。
飯桌上，一家人都在狼吞虎咽，我望著他們滿足的神色，竟有些欣慰。誰知才剛剛是一臉滿足神色的兒子，現(xiàn)已換上了嚴肅的神情，只見他語重心長的對我說“媽媽，告訴你個事唄，今天下午有家長會�！闭f完，他還對我哭笑了一下。聽到他這番話后，我用求助的目光看向旁邊的男人，“今天有工作，調(diào)不開，你去吧。”他的話仿佛是一根針扎在了我的心上， “還有，家里有點亂，你收拾一下吧�！甭犕赀@番話，本就面如死灰的我更加心如冷冰。
他們走后，我就立馬干起了家務(wù)，鋼開始還斗志昂揚，在經(jīng)過左拖拖，右刷刷，上洗洗，下疊疊后就立馬癱在了床上，一下也不想動，我捏著自己酸痛的肌肉，揉著自己有些發(fā)脹的頭，心里不禁抱怨道“唉，干家務(wù)好難。”
轉(zhuǎn)眼就到了下午，我趕到兒子的班級，里面全都是家長，像一窩蜂子一樣，有的家長在抱怨自己的孩子不上進，有的.則夸獎別人家的孩子，我找到了一個空位坐了下來，老師來了，老師從孩子的學(xué)習(xí)竟談到了家庭教育，我一看表，竟談了兩個半小時，我有些坐不住了，可一看到老師，家長那認真的神情，卻只能坐好，唉，開家長會好難。
“叮鈴鈴”鬧鐘響了，它將我從想象的世界拉回現(xiàn)實，“起床吃飯了”聽到媽媽的聲音，我竟有些懵……。
有些時候，我們只一味抱怨，而不懂他們背后的苦衷，所以，多去理解他們，尊重父母，好好學(xué)習(xí)，不做他們的負擔(dān)。
假如的作文 篇56
最近閑來無事，不經(jīng)意翻開那本又大又沉的《西游記》，我突然冒出一個奇怪的想法—假如沒有唐僧。
《西游記》洋洋灑灑一百回，其中的內(nèi)容概括起來無非是兩個字—取經(jīng)，取回真經(jīng)，教育大唐圣祖便大功告成，這么簡單的一件事，卻弄得曲曲折折。唐僧師徒受盡九九八十一難，歷時十四載，最終取回的卻是一部“殘經(jīng)”。
仔細想想，孫悟空一個跟頭十萬八千里，眨眼之間就能飛到雷音寺。八戒，沙僧雖然笨點兒，但也是騰云駕霧、日行千里的英雄好漢，若派他們?nèi)�，也可以很快就取回真�?jīng)。可是如來佛祖和觀音菩薩偏要組成一個取經(jīng)班子，并由唐僧擔(dān)任要職，帶著徒兒們跋山涉水。
唐僧不僅沒有多大本事，反倒是這個領(lǐng)導(dǎo)一到，就需要一批良馬，先享受些特殊待遇。于是，徒兒們便有事可做了�！澳闾糁鴵�(dān)，我牽著馬”，還要負責(zé)警戒，化緣。而且，只能追隨其左右，靠兩腳一步一步往前蹭。因為有個唐僧，大小妖魔垂涎三尺，耍花招，施陰謀，爭著想吃唐僧肉，徒兒們還要拼了命保護他。徒兒們既然投身于取經(jīng)事業(yè)，就早有吃苦耐勞的`思想準(zhǔn)備。他們?yōu)榱吮Ｗo唐僧出生入死，這倒也無妨，只要領(lǐng)導(dǎo)明白，就值。可是，唐僧偏偏不變善惡，不識人妖，還自以為是，動不動就念緊箍咒，給孫悟空幫倒忙，甚至三番五次的轟走他。你說假如沒有唐僧，可以省去多少煩惱，減去多少曲折，節(jié)省多少金子般寶貴的時間�。�
唉！不如放手讓孫悟空去取經(jīng)，快去快回，再將經(jīng)文交給唐僧，由他做翻譯工作，那樣一則免得唐僧愛手愛腳，耽誤旁人工夫，二則不正可以發(fā)揮唐僧的特長和優(yōu)勢嗎？
同樣道理，在我們大搞經(jīng)濟建設(shè)的現(xiàn)代社會里，如果在一個企業(yè)里安上“唐僧”，孫悟空們再有能耐，怕也枉然。當(dāng)然，《西游記》作為文學(xué)作品不能沒有唐僧，有了唐僧才有“戲”，我只希望在生活這個大舞臺上，少一點“唐僧戲”。
假如的作文 篇57
假如我是機器貓哆啦a夢。我會坐著航時機到戰(zhàn)爭時期，用拷貝鏡把隱身披風(fēng)和縮小手電筒復(fù)制出成千上萬件，讓戰(zhàn)士們披上隱身披風(fēng)，帶上縮小手電筒潛入敵軍軍營，用縮小手電筒把敵人變成如蟑螂般大小，然后把他們?nèi)慷疾人�。這樣，一場戰(zhàn)爭就不用炮火連天，老百姓也能夠再過上和平幸福的生活。
假如我是一只小鳥。我要飛上萬里無云的藍天，飽覽祖國的大好山河；我要飛到巨龍般的萬里長城上，謳歌祖國的繁榮富強；我要飛到蒼莽的森林，去參加動物王國那熱鬧的'春節(jié)聯(lián)歡晚會，去傾聽樹林深處小河淙淙的流水聲；我還要飛到動物園，去探望我那可憐的朋友：失去了自由的超級歌星百靈鳥，可憐的它再也沒興致展示它那動聽的歌聲；草原之王獅子再也驕傲不起來，整天在籠子里亂哄亂叫；得了“近視眼”的大熊貓雖然不一樣，被人視為國寶，但再也不能亂蹦亂跳，只能啃幾口竹葉，吃不香睡不甜……
假如我是一只自由自在的小海豚，我要到大海的深處去尋寶，探索海底的奧秘。在暴風(fēng)雨來臨之時，救出落水的遇難者。在我的好朋友--小魚們遇到危險時，我會毫不猶豫地沖上去，保護它們。遇到大鯊魚時，我決不會手下留情，用我的智慧和勇氣打敗它，讓它成為甕中之鱉和我的手下敗將。
假如我是一面國旗。我會飛到世界各地，讓全世界人民都知道中國人是不跪的人，我們是高高在上的人。我會飛到聯(lián)合國的主席臺上，讓全世界的人都知道我們中國人已經(jīng)把東亞病夫百年恥辱的帽子拋到了太平洋上，現(xiàn)在我們已成為世界的高手，再也不會被列強欺凌。
假如我是一個垃圾桶。我會把全世界無法處理的垃圾吃到肚子里，讓它們變成盤盤美食，讓那些貧窮而饑寒交加的難民吃上美味佳肴。遇到貪婪好色的人，我就把那些腐爛的垃圾往他們臉上噴，讓他們成為一只只再也沒臉見人的縮頭烏龜。這樣，世界上的壞人受到了懲罰，垃圾也沒有了，擺在我們面前的將是一個多么美麗可愛的世界��！
假如的作文 篇58
我躺在床上看書，看著看著，我手里多了一根棒子，咦！這不是大名鼎鼎的孫悟空的武器——金箍棒嗎？我一照鏡子，天�。∥易兂闪藢O悟空了，既然我變成了孫悟空，那我就大顯神威吧！
“孫悟空變，看我七十二變�！蔽疫吥钪湔Z，邊把全球經(jīng)濟提高，全世界的億萬股民都樂呵呵的。我還要把全世界的弗利昂變成氧氣和冰，讓全球不再暖化了。我還要……
變到了這兒，我猛然想起了汶川，想起了四川受災(zāi)的百姓們，他們在地震后的生活還好嗎？
我一個跟斗，來到了四川汶川，當(dāng)時的廢墟，很多都被鏟平，我深深體會到國家對四川付出了多么大的心血啊。
我飛到地上，一大群小孩子圍了起來，想和我玩，我問他們：“你們的爸爸呢？”聽完我這一句話，不少孩子的眼角都濕潤了，還有兩三個孩子大哭起來，邊哭邊說著：“我的爸爸媽媽他們都……”聽著孩子們沒有說完的`話語，看著孩子的眼淚，我也想哭，可我沒有哭出來。我輕輕地摟住孩子們，對他們說：“別哭了孩子們，每個人死去都變成一顆星星，在天空中看著他們最親的人。你們的父母也一定在天空中看著你們�！蔽胰隽艘粋�謊，可我希望這一個美麗的謊言能讓他們幸福起來。
我離開了那兒，我苦苦思索著：我難道不應(yīng)為四川的人做點事兒嗎？想完，我來到了重災(zāi)區(qū)——吳川，吳川的工程隊正在開路清除廢墟。我用法力把山體滑坡的巨石推下了山崖，為工程隊開了一條平整的路。進入?yún)谴ǖ貛В业纳窳ζ鹱饔昧�，一堵破裂的墻讓我用幾秒鐘時間就被搬走了……把吳川的工作做好，我又趕往其他災(zāi)區(qū)……
“起床了！”媽媽把我叫醒了，原來這是一個夢，可是我多么希望這不只是一個夢，我希望夢想成真，讓四川的人民盡快遠離痛苦。
假如我是孫悟空，我一要讓四川的災(zāi)區(qū)重建，讓四川人民不再痛苦。
假如的作文 篇59
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
假如我是市長，我會先體察民情，看看老百姓生活有什么不足之處，還要招收下崗職工，看看他們的優(yōu)點，讓他們充分發(fā)揮自已的潛能，讓他們?yōu)樾掠�，為祖國作貢獻。 還要主動申辦大型運動比賽項目，引起投資者的注意，讓他們來新余投資辦廠，只有這樣，才能讓百姓生活富起來。
俗語說，當(dāng)官不為民作主，不如回家種紅薯。我是人民的.父母，我要為老百姓作主，我為自已訂下了以下幾點要求：
不用公款大吃大喝，不上舞廳玩樂，生活儉樸，不收禮品，兩袖清風(fēng)。
不用公家的車子給親人用。
要經(jīng)常體察民情，看看百姓有什么困難，需要我們?nèi)ソ鉀Q。
要和百姓打成一片不要擺市長架子。
我要充分利用新余的旅游資源，雖然已經(jīng)開發(fā)，但是有些景點沒有充分利用，我們可以在仙女湖投放一些觀賞性比較強的魚，然后搞潛水旅游，還要在一個島上搞釣魚比賽，這樣又給仙女湖增加了特色。
雖說新余是“鋼鐵城”但是，鋼鐵還沒有充分利用。為了更好利用資源，需要建一個先進設(shè)備的鋼鐵廠，排煙和排污達到國家標(biāo)準(zhǔn)，還要把那些排污染不達標(biāo)的廠關(guān)停，還要多造幾座治理污水場，讓我們居住在空氣清新，環(huán)境優(yōu)美的城市中。
新余雖說有動物園，但是動物不多，滿足不了孩子的要求，所以應(yīng)在仰天崗建一座大型動物園，從各地引進一批動物，讓孩子們不出新余就可以看見多種動物了。
我還要建一個中國未來的花園醫(yī)院，病人只要到了這個醫(yī)院，不用打針，不用吃藥，每天只要到這里走一走，坐一坐，病就自然會好了。
要把新余建成一個美麗的花園城市，我要求每個人都行動起來，齊心協(xié)力在屋頂上種上花草，這樣不但可以呼吸到新鮮空氣，看遠處的山，還可以治療近視眼。
假如我是市長，一定會“為官一任，造福一方”。
假如的作文 篇60
在烈日炎炎的夏日里，人們擁擠著去買太陽鏡、太陽帽等防曬用具，正是因為太陽常常用強烈的光芒刺傷我們的眼睛，灼傷我們的皮膚，使衣物變舊變壞，使河流變的干涸，使肥沃的`土地變成沙漠……古往今來，人們總是“時時裹得嚴，就怕太陽曬�！笨上攵�，人們對太陽已經(jīng)冷落到了極點。然而你可曾想到，人類的生息離不開太陽。
假如自然界真的沒有太陽，我們將面臨怎樣的情形呢?太陽的核心溫度極高，達1500萬℃，核心物質(zhì)的密度約為150000kg/m3。太陽光球是我們平常所看到的太陽圓面，光球表面是氣態(tài)的，其平均密度只有水的幾億分之一。它厚度達500千米，用望遠鏡可以看到光球表面有許多密密麻麻的斑點狀結(jié)構(gòu)，像一顆顆米粒，稱為米粒組織。
假如沒有太陽，大地將始終漆黑一片，世間萬物始終沉浸在茫茫黑夜中。沒有了晝夜之分，沒有了一絲溫暖，整個世界雪花將猖狂地飛舞，動物滅絕了，花兒凋謝了，樹木枯萎了，孩子們不見了，大地變得死氣沉沉，只是一片白雪皚皚。地球這個鳥語花香、生機勃勃的世界，將變成巨大的冰球。
假如沒有太陽，大地上就不再有四季交替。春天，正是一個萬物復(fù)蘇，春回大地的美好季節(jié)。太陽出來了，意味著光明到來了。小花笑了，小草笑了，柳樹精神地挺起腰板，孩子們脫掉了笨重的棉衣，在這片草地上盡情玩耍，盡情歌唱。假如沒有了太陽，人們聽不到黃鸝的歌唱，聽不到蟬的陣陣“驅(qū)熱歌”，聞不到桂花陣陣飄香，看不到窗外那一位位“雪人小姐”……假如沒有了太陽，世界上就沒有了孩子們的陣陣歡笑聲。
假如沒有太陽，整個世界可怕的難以想象，光明和溫暖來自于太陽，世間萬物的生長要依靠陽光�？傊�，人類離不開太陽，假如沒有了太陽，黑暗的世界你喜歡嗎?
假如的作文 篇61
傳說，古時候有一個人叫馬良，他有一支神筆，畫什么也有什么，他幫窮人畫他們需要的東西，他讓那些信心的富人葬身魚腹……馬良愛憎分明，我十分敬佩他。
在我國西部地區(qū)，那兒非常缺水，那里的人們一生只能洗三次澡，出生時洗一次，結(jié)婚時洗一次，死了洗一次。那里每家挖一個水窖，雨季時把雨水儲存起來，一年到頭就靠儲存的水生活，喝水真是困難，只有當(dāng)孩子考試時才煮一個雞蛋，那里的地都是只種不收，因為缺水，根本沒有水來種菜，那里的井打到幾十米都看不到水，那里的水比金子還貴，就連吃都困難，更別說洗澡了，假如我是神筆馬良，我要畫一個大水窖讓西部地區(qū)的人們有水吃，更能天天洗澡，還能用水澆灌莊稼。
在偏遠的山區(qū)，山區(qū)的孩子讀書困難，早上天不亮就得起床吃點東西就準(zhǔn)備趕路了，通常是趕幾個小時的山路才能到學(xué)校，學(xué)校十分簡陋，教室是建在山洞里，沒有屋頂，課桌是用石頭和木板搭成的，孩子們在這樣簡陋的環(huán)境中依然勤奮學(xué)習(xí)，由于離家遠，中午也不能回家吃飯，只能在家里帶點米或雜糧來學(xué)校煮吃。放學(xué)了還要趕幾小時的山路，天黑了還到不了家，他們起早貪黑，學(xué)點知識真不容易，邊遠山區(qū)的孩子不能上學(xué)的現(xiàn)象十分嚴重……
假如我是神筆馬良，我要畫一所所漂亮的學(xué)校，建在邊遠山區(qū)讓孩子們能一出家門就到學(xué)校，不用起早貪黑的.去上學(xué)，我還要畫多功能教室、電腦室、體育器材。讓山區(qū)的孩子和我們一樣受到良好的教育。
在我們中還有很多低收入群體，因為家里沒有錢，而上不起醫(yī)院，只能在家忍受病痛折磨，甚至病死，由于我們現(xiàn)有的醫(yī)療條件差，有些病人得不到良好的救治，就被死神奪去了生命。假如我是神筆馬良，我要畫一所所醫(yī)院，讓那些窮人得到免費的治療，我還要畫很多先進的醫(yī)療設(shè)備，知識淵博的醫(yī)護人員，讓危重病人得到很好的治療。
雖然這僅僅是我的愿望，但我相信總有一天會實現(xiàn)的。
假如的作文 篇62
假如我是……
假如我是一個老師，我會盡力地教好每個學(xué)生，把我所學(xué)的知識傳授給他們，在上課的時候，我會耐心地講課。當(dāng)他們有疑問，我會盡力為他們解答。當(dāng)他們有測驗或考試時，我會幫他們溫習(xí)，使他們考到優(yōu)異的成績，成績達到目標(biāo)后，我會買禮物獎勵他們……當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生爭執(zhí)或打架時，我會耐心地給他們解釋這樣做是不對的，即使出現(xiàn)問題，也不可以用粗暴的行為來解決，自己遇到困難，可以向其他老師請教，使問題得到解決。
假如我是一位發(fā)明家，我會發(fā)明出許多奇妙的東西，為人民服務(wù)。比如，我設(shè)計的音樂鞋，如果演員們穿上音樂鞋，只見她們一踩，鞋就發(fā)出美妙的.樂曲聲。你看她們在舞臺上唱呀、跳呀，歌聲是那么悅耳，舞姿是那么優(yōu)美。咦！音樂伴奏是從哪兒來的？沒看見樂隊，沒有放卡拉OK，啊！原來是演員們的音樂鞋在為她們伴奏，真是太有趣了！
假如我是一名作家，我要像魯迅先生和老舍爺爺那樣，為人們寫很多很多的作品。我的作品可以使那些哭鬧的小孩不再哭鬧，學(xué)生讀了可以增長許多知識，大人們讀了都對事情、人生和生活有了一種新的看法，老人們讀了都會健康長壽。
假如我是一個“大老板”，我要建造一個中國的“新世紀公園”，而且要比美國的棒，讓全國的小朋友坐著各種新型的“海陸兩用車”，到我建造的“新世紀公園”盡情地玩。
假如我是一名醫(yī)生，我要做到救死扶傷，解除病人的痛苦。讓失明的人可以重見光明，讓耳聾的人可以再次聆聽世界上的美妙聲音，讓那些患癌癥的人得到醫(yī)治，能馬上恢復(fù)健康。醫(yī)生，多么神圣的職業(yè)，不僅解除了病人的痛苦，還使他們家庭美滿、幸福。
假如我是一位天文學(xué)家，看星空，尋找不明飛行物，找到外星人，與他們通話，了解他們的生活，還要讓陸地上的人們到星球上去游玩。
假如我是……
這雖然是我的理想，但從現(xiàn)在起，我要為實現(xiàn)自己的理想而刻苦學(xué)習(xí)，積累知識。
假如的作文 篇63
夢想是美麗的， 它是心底最美的期望， 所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰。 夢想是陽光的， 它使人們由浮躁走向踏實， 由彷徨走向堅定，并走向成功。 夢想是有力量的， 它是人生前行的動力之源; 高遠的`夢想可以激發(fā)一個人生命中所有的潛能。
假如我是一個發(fā)明家， 我要改造煙囪。 在我看到高聳入云的煙管上噴涌滾滾濃煙“煙天一色”時， 不禁感慨萬千： 發(fā)展真是一把“雙刃劍”， 在提高生產(chǎn)力的同時，也污染了環(huán)境。
假如我是一個發(fā)明家， 我要把煙囪分為三層， 第一層把氣體中的顆粒物分解， 第二層把有毒氣體轉(zhuǎn)化為氧氣， 第三層把煙囪內(nèi)壁裝一個降溫器， 避免氣體溫度過高。 此外， 在煙囪的頂端還設(shè)一個蓋子， 雨雪天蓋上蓋子， 晴天打開蓋子， 預(yù)防受潮。
假如我是一個科學(xué)家， 我要發(fā)明一個“卡通玩偶機”。 現(xiàn)在講究計劃生育， 使得許多獨生子女孤身一個， 連個說說話的人都沒有。 但如果有了這種機器， 他們就不再孤單了。 這種機器外形可愛， 與普通的玩偶差不多， 但它構(gòu)造精密， 巧奪天工。 這種玩偶就像一個好朋友， 在你開心的時候， 它會默默地聽你傾訴; 在你傷心的時候， 它會安慰你受傷的心靈; 在你被爸爸媽媽罵的時候， 它會教你下次該怎么做才會不被爸爸媽媽罵; 當(dāng)你和好朋友在一起玩的時候， 它會推薦許多好玩的游戲…… 除此之外它還會動呢! 它會跑， 會跳， 會扭腰! 它也有自己的思想， 但絕對不會有邪惡的念頭， 因為在它的體內(nèi)有一種芯片， 一有邪念， 就會報廢。
假如我是一個科學(xué)家， 我要發(fā)明一種“迷你轉(zhuǎn)化機”。 現(xiàn)在淡水資源缺乏， 提倡節(jié)約用水， 但未來仍然會缺水。 如果有了“迷你轉(zhuǎn)化機”， 它能把任何水， 就算是有毒的水也行， 轉(zhuǎn)化成清涼甘甜的水， 這樣就能解決缺少的問題了。
少年強則國強， 少年富則國富， 少年與祖國息息相關(guān)， 兩者少了誰都不行。 夢想和汗水是連在一起的， 只有不斷努力， 堅持不懈才能成功!
假如的作文 篇64
每個人的一生都是背著自己的包袱前進著。我們常常會羨慕周圍人活著是如此瀟灑，如此輕松。每個人有著不同的生活方式，但也有人會羨慕我們的幸福生活。擁有有時會成為一種拖累，正如蝸牛的殼。
假如蝸牛沒有了殼，就一定不是無骨無脊的軟體動物。并且會長出強狀的腿，生出有力的翅膀，也一定能爬，能走，能飛，甚至能變成無敵動物，能與兇猛的動物一決勝負。在遼闊的`長空中起舞，擁有更豐富、更偉大生存空間。
假如蝸牛沒有了殼，它的腳一定會重新長出，和蜥蜴、青蛙一樣有彈跳能力，它會敏捷地奔跑捕食。追逐所愛所求，甚至能變成小鳥在天空是自由自在飛翔。它的嗅覺、視覺、觸覺、聽覺也會從遲鈍變得敏捷、機靈。捕食美味佳肴。品嘗生活香甜，而不再生生世世聞單調(diào)乏味的泥土味。它一定不是丑蝸牛，笨蝸牛，從而變得更加美麗放射出神奇的生命之光。
假如蝸牛沒有了殼，它的身體也會像甲蟲一樣堅硬，不畏懼一些坎坷曲折，也不怕任何風(fēng)霜雨露，而且敢于向命運挑戰(zhàn)，也許還會有更多的本領(lǐng)，而不至于一輩子生活在那個陰暗的殼子里，一輩子做個流離失所的漂泊者。它一定會不斷努力工作，尋找屬于自己的幸福生活，而不至于沒有價值碌碌無為地度過一生。
假如蝸牛沒有了殼，它就會丟掉那個沉重的家，然而她的速度也變得飛快，敢于和時間奔跑，那個“懦夫“稱號也從此消失，冠軍也會屬于它，從而它可以昂首挺胸向前走，所有人都對它刮目相看。不斷地改善自己的生活，讓自己的生活充滿樂趣。
假如蝸牛沒有了殼，它一定能重新贏得陽光和快樂，贏得自由與輕盈，贏得堅強與自在，贏得速度和一個充滿欣然的人生。從此脫離卑虧、潮濕、陰暗的生存空間，擺脫依賴與膽怯、不再無奈地生存。
人生如戲，每個人都是自己生命的唯一導(dǎo)演，編造自己的人生。只有學(xué)會造擇和放棄才能卸下人生的種包袱。
假如的作文 篇65
小鳥是自由自在的，也是快樂的，我喜歡當(dāng)一只小鳥，因為它能自由自在地在天空飛翔。
假如我是一只小鳥，我先要展開雙翅，在蔚藍的天空中飛翔，我會感覺到有一陣微風(fēng)迎面吹來，那是風(fēng)婆婆在歡迎我。我要飛上藍天看看我等待已久的美麗天空。天空一定很美。天空會迎接我到它那富麗堂皇的地方，讓我過上幸福的生活。小鳥是自由的.。
假如我是一只小鳥，我會學(xué)生活中真正的小鳥。去樹上捉蟲，給自己的好朋友吃。小鳥是勤勞的。就因為小鳥有好多優(yōu)點，而且它也能自由自在地飛翔，我才想當(dāng)一只自由、勤勞的小鳥。當(dāng)然，也用不著老師經(jīng)常苦口婆心地教育我們該如何注意交通安全嘍！我只要向爸爸媽媽和老師說聲“再見”，就可輕拍翅膀，獨自飛去上學(xué)，又自個兒飛回家里。
假如我是一只小鳥，那我得好好制訂一份計劃——周游世界！我會花上幾年時間，飛遍世界的每一個角落，去欣賞各地的自然風(fēng)光，去領(lǐng)略那里的風(fēng)土人情。首先，我最想飛到世界屋脊——青藏高原去看看。那里的天肯定藍得像翡翠；那里的草原，可能一眼望不到邊。成群的腿細、角長的藏羚羊和有“高原之舟”美喻的牦牛說不定正在悠閑地吃著鮮嫩的小草。
那毛白得像雪一般的雪豹有可能自個兒在雪山上散步呢！哦，就像到了童話世界一樣。哦，
假如我是小鳥，我應(yīng)該馬上飛回山東濟南去看望姑姑和奶奶呀。我和爸爸媽媽已經(jīng)快兩年了，還沒回去過老家呢！不知道他們的身體都好嗎？慈祥的奶奶不知道她的咳嗽病有沒有好轉(zhuǎn)？還有以前跟我一起學(xué)習(xí)、玩耍的同學(xué)和伙伴們，不知道他們的個子是不是像我一樣長高了許多，學(xué)習(xí)上是不是都更加努力了？對了，還有我小時候親手在自家屋后栽的那棵橘子樹，應(yīng)該長得枝繁葉茂了吧？
啊，假如我真的是一只小鳥，那該多好哇！
假如的作文 篇66
又是一個冬天，一個比以往更冷的冬天。
由于身體的緣故，我只能整天待在家里，做著自己的寒假作業(yè)。累了，站起來踱兩步或是癡癡地望著窗外，竟生發(fā)一種“翦不斷，理還亂”的愁緒。窗外，寒風(fēng)勁吹，吹得窗戶“嗚嗚”作響。不遠處，一間泥草房子在風(fēng)中艱難地掙扎著。這房子外形很簡樸，已經(jīng)沒人住了。突然，一輛破舊的三輪車闖入我的視線，我腦海里不由浮現(xiàn)出并不久遠的往事……
那是幾年前的事了。那時，房子的主人還在。雖然生活得很簡樸，但家人很和睦。那家人和我家關(guān)系很好，我也時常會去他家串門。他以拾荒為生，拾到好東西有時也會邀我去“鑒賞鑒賞”。上帝似乎在捉弄人，惡運說來就來，沒有什么預(yù)兆。那男主人的妻子和兒子外出串親戚，突遭車禍而雙雙遇難。聞此噩耗，他悲痛欲絕，整天瘋瘋癲癲的。幾天后，他也服藥自盡了。那段時間，我十分困惑。我不斷地問自己，這究竟是為什么？難道生命就那么沒有價值嗎？難道自殺是他唯一的選擇嗎？
寒風(fēng)依舊，我默默地凝望著那在風(fēng)中飄搖的房子�？罩兴坪跤惺裁礀|西在飄，下雪了！我失落地坐在沙發(fā)上，心中有種說不出的滋味兒�；蛟S，這對他來說是一種了斷，是一種解脫。我突發(fā)奇想：假如我是他，我會怎么做呢？我困惑，我迷惘……扔下手中的筆，我走出了家門。
風(fēng)停了，雪卻越下越大。茫茫大雪中，那間泥草房越發(fā)顯得渺小、瘦弱，但經(jīng)受著積雪的覆壓，它依然高昂著傷痕累累的頭顱。我似乎讀懂了什么。人生不定，有幸福，有悲痛。如果只能生活在幸福中，而不能接受悲痛的磨礪，這樣的人生怎能全面，又會有什么意義呢？
如果我是他，我會悲痛欲絕，但不會與世決絕，因為我深知生命的可貴。如果我是他，我決不會像他那樣追尋妻兒的`蹤跡。失去了親人，還有朋友，還有社會，生活的磨難不會擊垮我。如果我是他，我不會有輕生的念頭，生活的磨難只能堅定我生命的信念，只能砥礪我堅毅的品質(zhì)。
雪越下越大，路越來越難走，而我依然在前行……
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