難忘小學(xué)作文（通用38篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的難忘小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘小學(xué)作文 篇1
在生活中，我忘不了養(yǎng)育我的媽媽，在學(xué)習(xí)中，我忘不了我的好朋友，可是讓我最難忘記得那就是辛辛苦苦培育我們的老師。
有很多人說：“老師是細(xì)心的園丁�！庇腥苏f：“老師是一盞蠟燭�！边�有人說：“老師是綠葉，滋潤(rùn)我們這些小花成長(zhǎng)�！笨墒俏矣X得這些都不能襯托出老師的偉大。
記得有一次，我們班上考試，那一次，我因?yàn)轳R虎，錯(cuò)了很多題，所以考了個(gè)低分，老師一下課就叫我去辦公室，我心里想：這次完了，老師肯定要給我的爸爸、媽媽打電話。
可是我進(jìn)了辦公室，老師并沒有大聲的讓我，而是和藹可親的`給我說：“任雨桐，雖然你這次沒有考好，但是不代表下一次的成績(jī)，因?yàn)橛腥苏f過，失敗是成功之母。只要你努力，就一定能考好。
自從我聽了老師的話，成績(jī)一般都是不錯(cuò)的。
難忘小學(xué)作文 篇2
在我記憶的寶庫中，藏著許許多多難以忘懷的事，快樂的，悲傷的，有趣的。其中，最最令我難忘的是那一次班級(jí)拍賣會(huì)。
那是去年六一兒童節(jié)的那一天發(fā)生的——那天，老師提著一大袋東西，笑瞇瞇地走進(jìn)教室，接著說道：“今天是同學(xué)們的節(jié)日，我們班就搞一個(gè)‘班級(jí)拍賣會(huì)’！”話音剛落，同學(xué)們就開始議論紛紛。過了一會(huì)兒，拍賣會(huì)就要開始了，首先由班長(zhǎng)莫欣兒介紹規(guī)則：“一會(huì)兒將有許多小物品來作為拍品，這是老師用班費(fèi)買來的，當(dāng)然，我們不會(huì)用人民幣，而是用平時(shí)自己日積月累的小紅花來進(jìn)行拍賣，好了，廢話少說，現(xiàn)在我宣布：六（2）班第一屆班級(jí)拍賣會(huì)正式開始！”
第一件拍品是：一個(gè)小筆袋�！八绕粒謱�(shí)用，大家肯定喜歡，起拍價(jià)是三朵班幣（三朵小紅花）！”“刷-刷-刷！”班里站起了三個(gè)人�！霸趺�？你們都想要這只小筆袋嗎？那就比比誰出價(jià)高吧~”“五朵！”“六朵！”“七朵！”哇！價(jià)格越來越高了，大家都爭(zhēng)著買。頓時(shí)，班里亂成了一鍋粥，最后小莉以十朵班幣的高價(jià)買下了灰色的小筆袋。之前競(jìng)爭(zhēng)的兩個(gè)同學(xué)雖然心有不甘，但無奈自己的班幣只有那么多了，只能下次努力了。
接著，班長(zhǎng)又出示了另一件商品。好漂亮啊！一枚小巧玲瓏的胸針正在手里閃爍著！光滑的.長(zhǎng)柄上，刻著一朵翠綠色的小花，一顆顆天藍(lán)色的水晶珠子鑲嵌在中間當(dāng)做花蕊，花的兩邊還勾出細(xì)致的銀白色的紋樣。
“十五朵！”“二十朵！”大家圍著看著擠著。這是，一直不吭聲的阿燦突然喊了個(gè)“二十三朵”，教室里立刻安靜下來。“二十三朵一次，二十三朵兩次，二十三朵三次，成交！”阿燦遞過班幣，小心翼翼地接過胸針，視如珍寶。
“阿燦，那是女孩用的東西，你買它干什么？”大家都很奇怪。“我要把它送給媽媽”阿燦樂呵呵地說。
這次的拍賣會(huì)是在歡聲笑語中結(jié)束的，無論是拍到獎(jiǎng)品的同學(xué)，還是兩手空空的同學(xué)，都是快樂的，因?yàn)槲覀冊(cè)诤醯牟⒉皇悄切┆?jiǎng)品，我門在乎的、喜歡的是歡樂而又刺激的過程。所以，這是我最難忘的一件事。
難忘小學(xué)作文 篇3
“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活就要結(jié)束了，回想起難忘的小學(xué)生活，真有點(diǎn)懷戀。在我的小學(xué)生活里，發(fā)生了許許多多的事情，它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣，有的光彩奪目，有的黯然發(fā)黑。
快要離開我那寬敞明亮的教室了；快要離開那風(fēng)景如畫的校園；快要離開那朝夕相處的老師和同學(xué)們了，心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。因?yàn)樵谶@六年中，那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。
六年了，就要離別了，最令我懷念的也許就是我那些好朋友。六年中我們一起泛舟學(xué)海，一起在漫長(zhǎng)的'跑道上跌跌爬爬，一起盡情玩耍，在互相鼓勵(lì)，互相關(guān)心，吵吵鬧鬧，嘻嘻哈哈之中，寫下了并不光輝但卻非常真摯的一頁又一頁。
當(dāng)然，我也不會(huì)忘記令我尊敬的老師們。熱情投入的班主任，幽默風(fēng)趣的數(shù)學(xué)老師，他們?cè)谖业箷r(shí)扶我一把，使我迅速追趕上去。
六年的一幕又一幕都會(huì)時(shí)常在腦海中跳躍起來。這一切的一切，我怎能忘懷？在一起生活了六年總會(huì)有一些不舍，但“天下無不散之宴席”啊！
在母校的“教誨”下，我得到了知識(shí)，友誼……我在這兒的時(shí)間已經(jīng)不多了，我希望從最小的一年級(jí)小朋友到六年級(jí)的大哥哥、大姐姐，把握最后的兩個(gè)月，看校園，看老師，看同學(xué)，珍惜現(xiàn)在的每一天。光陰一去不復(fù)返，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一切
21世紀(jì)的太陽又在升起了，我的耳畔又想起了嘹亮的號(hào)聲和咚咚的鼓聲，有美好的小學(xué)生活“墊底”，我將底氣十足地去迎接光輝的未來。
難忘小學(xué)作文 篇4
一天，兩天，一個(gè)月，兩個(gè)月，我們步入初中，離開小學(xué)的日子已經(jīng)屈指可數(shù)了�？墒菫槭裁�，心中卻感到這樣的不舍。小學(xué)，這個(gè)聚集了五十七個(gè)兄弟姐妹歡笑的地方，處處都藏著寶貴的回憶。
操場(chǎng)，呵呵。我還記得那次，我正趴在上面聚精會(huì)神的看書，一場(chǎng)“飛來橫禍”降臨了——正當(dāng)我讀到一段特別激動(dòng)人心的句子時(shí)，一只飛來的足球不偏不斜打中了我的臉。哈哈，雖然很疼，但是也很好玩。
小土山，嗯，我還記得剛開學(xué)時(shí)還沒說不讓爬，我和幾個(gè)好朋友便一起爬了上去，結(jié)果她們都安安全全的下山了，我卻是半滾半爬的掉下山去的，撲了一身沙子不說，雪白的襪子也變成黃的.了。
小操場(chǎng)，原來男生打籃球，打乒乓球的地方。當(dāng)下雪后，這里便變成了雪的天地。一下課，男生女生便自動(dòng)分成兩隊(duì)，嗖嗖嗖，雪球橫飛。打雪仗時(shí)的分工也不同：做雪球的一組，打雪仗的一組，守護(hù)基地的一組，偷襲的一組。特有趣。當(dāng)上課鈴響起，我們都回教室上課時(shí)，地上剩下的不僅有雪，還有滿滿的歡笑。
教學(xué)樓，下雨后，樓前的墻壁上，墻角里，花壇邊，到處都能看到我們靈巧的身影，干啥呢？找小蝸牛呢！下雨后，大多數(shù)蝸牛都會(huì)爬出來，在教學(xué)樓上緩緩移動(dòng)。大家笑著，抓著，笑聲響徹了整個(gè)校園。
校園，這個(gè)幸福又溫暖的地方，使我度過了許多美好時(shí)光。但是，離別是不能避免的，不過當(dāng)我們步入初中時(shí)，我一定要想辦法，留住那幸福的回憶。
難忘小學(xué)作文 篇5
我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)間已經(jīng)過了五年了，在這五年之中，我們生活在同一個(gè)班級(jí)，有歡笑有悲傷，但是，隨著時(shí)光飛快的流逝，已經(jīng)到了五年級(jí)的下學(xué)期，每個(gè)同學(xué)心中都有了一絲絲的傷感！
我知道，在這個(gè)假期里，同學(xué)們大部分都在忙碌著。在考著這個(gè)學(xué)校的小班，那個(gè)學(xué)校的小班，忙的焦頭爛額。在這里，也包擴(kuò)我，我也在每所中學(xué)互相奔波，雖然極不情愿，但是為了自己的學(xué)業(yè)，我還是咬著牙去報(bào)，去考。假期匆匆過去，回到自己的學(xué)校，看到了同學(xué)，看到了老師，心里真不是滋味兒。
老師似乎也察覺到了這一點(diǎn)，開學(xué)的幾天來，老師也不斷的`在提考小班的事，好像是在全力挽留著我們！而每到老師提起這件事時(shí)同學(xué)們的眼圈都紅了，我的心里也好難過，強(qiáng)忍著不讓眼淚滴下來。下課了，找到一個(gè)沒人的角落，眼淚如洪水一般，不由自主的涌出，心如刀絞，回想這五年來在學(xué)校的情景，眼淚更是止不住的往下流！我想，別的同學(xué)和老師也不會(huì)有多么好的心情吧！不管怎樣，我現(xiàn)在只想在剩下的短短的時(shí)間里為老師和同學(xué)多做一些事！想再看到他們燦爛的笑容。過去的學(xué)習(xí)時(shí)間里，沒有珍惜和老師，同學(xué)在一起的時(shí)間，現(xiàn)在才知道小學(xué)時(shí)間是多么短暫。
現(xiàn)在，我只想彌補(bǔ)以前的過失，和同學(xué)老師們一起度過剩下的美好時(shí)光！無論是誰，離開這個(gè)學(xué)校，我的心里都有太多的舍不得！畢竟我們?cè)谝黄鹕盍宋迥�，度過了五年的學(xué)習(xí)時(shí)光，大家的關(guān)系如同兄弟姐妹一樣！難分難舍！但是無論我們?cè)谀睦�，都忘不了自己的母校，更忘不了母校里的同學(xué)們和老師！以后不管大家都在哪所學(xué)校，哪所中學(xué)，一定都要記住自己美麗的學(xué)校，永久的班級(jí)，親愛的老師，和可愛的同學(xué)們！
我相信，不管走到哪里，我們都是一起生活五年的同學(xué)，五年的朋友和辛苦教了我們五年，如同父母一樣的老師！
難忘小學(xué)作文 篇6
今天，我起了個(gè)大早去趕旅游車。到了那里車子還沒來，原來呀，是我們趕早了。我就跟弟弟玩了起來，一直玩到車子的到來。過了一會(huì)，我們上了車。一路上跌跛跌跛的。到達(dá)了第一站海天一洲景區(qū)——海中平臺(tái)�？纯春＃纯纯绾４髽�。
我們就繼續(xù)向前開，開到了第二站，杭州灣國家濕地公園。那邊有好多的'動(dòng)物跟植物。有麋鹿，有鹿鳥，還有好多好多的魚兒和小鳥。還跟兩只小鯊魚合了幾張影。然后，我們又去植物園看了一些蔬菜，讓我明白了它們到底是怎么生長(zhǎng)的。我終于明白了這些蔬菜的成長(zhǎng)。太陽雖然火辣辣的炙烤著我們，但我還覺得很有意義。
這次旅游我印象最深刻的是太陽把我的臉曬的紅仆仆哦。
難忘小學(xué)作文 篇7
每逢佳節(jié)倍思親。寒假中我不由自主的想起了我最難忘的人——翟老師。她是我在鄭州上學(xué)期間三年級(jí)的班主任。
翟老師才二十多歲，個(gè)頭兒很小，但她對(duì)我們很親切，經(jīng)常叫我們“乖兒、寶貝、孩子”等等。有時(shí)，個(gè)別同學(xué)不聽話或亂說話時(shí)，她會(huì)平心靜氣地說：“孩子，小聲點(diǎn)兒”。記得有一次，老師生病了，還來給我們上課。但是，我不了解實(shí)情，又把我的課余作業(yè)交給她。不一會(huì)兒，她就認(rèn)真細(xì)致地批改后交給了我。還有一次，我的考試成績(jī)下降了，她卻沒有批評(píng)我，并且，很有耐心地幫我指出缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。撫摸著我的頭說：“孩子，平時(shí)你總是考九十多分，可這次怎么考八十多分？”我激動(dòng)地說不出話來。多么和藹可親的老師��！這永遠(yuǎn)也不會(huì)把您忘記！
有一天中午放學(xué)，媽媽對(duì)我說：“我們快要回老家了，你需要轉(zhuǎn)學(xué)�！蔽译y過極了，因?yàn)槲乙鎰e我的老師。
領(lǐng)通知書的日子到了，我盼望著有我的獎(jiǎng)狀，可老師親切地對(duì)我說：“孩子，你考得很好，可是校長(zhǎng)說你已轉(zhuǎn)學(xué)，沒有你的'獎(jiǎng)狀。”說著，手捧著一本日記本給我，上面寫著“你無論去哪里上學(xué)，都要好好學(xué)習(xí)，我相信你一定有所成就�！蔽医又咀�，看著上面的話語，感動(dòng)地說不出話來，老師把我緊緊抱在懷里。
我流著眼淚說：“老師，我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻把您的話銘記在心�！�
我最親愛的翟老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)把您忘記！
難忘小學(xué)作文 篇8
童年是美好的，像一篇優(yōu)美的文章，令人回味無窮;童年又是短暫的，像一縷炊煙似的，漸漸散去。每個(gè)人都有童年，而不同時(shí)代的童年是不一樣的。
在一個(gè)有月亮的夜晚，皎潔的月光灑滿了大地，幾顆星星調(diào)皮地眨著眼睛，我和爸爸抬頭仰望星空，都爭(zhēng)著說自己是其中的哪顆星，說著說著，爸爸便和我聊起了自己的童年。
爸爸回想著說：“我們小時(shí)候的衣服都是哥哥穿完弟弟穿，姐姐穿不了的妹妹穿。口袋，袖子破了補(bǔ)補(bǔ)就再穿……”“還沒有等爸爸說完，我就插話說：“爸爸，你們還穿打補(bǔ)丁的衣服?我們現(xiàn)在的衣服多著呢，而且都是杠杠的�！闭f完，我得意地扯著自己的衣角。“可不是嘛，我們那時(shí)能吃飽穿暖就已經(jīng)很不錯(cuò)了，而且那時(shí)很多女孩子都沒有上幾年學(xué)就輟學(xué)在家，你的大姑姑小學(xué)都沒有畢業(yè)呢!”我聽了脫口而出：“姑姑一定是成績(jī)不好吧!或是不想讀了?”爸爸嘆了口氣說：“不是那樣的.，你姑姑以前成績(jī)可好呢，可是由于家里窮，為了供我這個(gè)弟弟讀書，你姑姑便輟學(xué)在家?guī)兔δ棠套黾覄?wù)，減輕奶奶的負(fù)擔(dān)。”“那豈不是成了‘半文盲’?”我望著爸爸說�！罢l說不是呢，害的你姑姑要找份輕松的工作都難呢。所以你現(xiàn)在一定要好好努力才對(duì)……”爸爸語重心長(zhǎng)地說。聽著爸爸的話我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
夜深了，天上的星星仍在快活地閃爍著，月亮還在咪咪笑，仿佛在說：“你的童年太幸福了，好好珍惜吧!”
難忘小學(xué)作文 篇9
六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬消逝，母校的這些樹，依然枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代，正準(zhǔn)備到新的學(xué)校，去迎接團(tuán)徽的召喚。
臨別時(shí)，我們不忘說一聲再見，敬愛的母校。在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從幼稚變得勇敢。今天，我為您而驕傲，明天，您一定因我們而榮光。
臨別時(shí)，我們不忘說一聲再見，敬愛的老師。老師，當(dāng)了您三年的學(xué)生，我明白了：原來陽光是這樣的照亮人生的，雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的，在我小小的心靈里，最了不起的便是您；將來我也做老師，我常常這樣夢(mèng)想……
臨別時(shí)，我們不忘說一聲再見，親愛的同學(xué)。童年的腳印留在校園的小路上語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢(mèng)想。
臨別時(shí)，我們不忘說一聲再見，我母校的好朋友們。我們?cè)遣⒓缟L(zhǎng)的兩棵小樹，我們?cè)嵌爻?兩個(gè)聲部，我們?cè)且粡堈n桌上的一對(duì)學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別時(shí)，請(qǐng)帶上我最美好的祝福。
日后，當(dāng)今天成為昨天，思念的日子和郵戳一起，將會(huì)領(lǐng)著我，沿著小巷一般的信箋格子，找到那些陌生的門窗和熟悉的面容，以及那些種在校園里永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的記憶，那些留在歲月中永遠(yuǎn)忘不掉的純真。
難忘小學(xué)作文 篇10
可是我的問題，友誼你為什么不回答我呢?
她，是我從六年級(jí)到現(xiàn)在的好朋友，小學(xué)畢業(yè)后，我們各處一方，不遠(yuǎn)的距離，但不同的新學(xué)校有著不同的校規(guī)，這校規(guī)就象一條鴻溝，把我們相隔對(duì)岸，繁昌的21世紀(jì)，不象古人般“騎峻馬渡千里，直與友人談風(fēng)笑�！比缃�，一個(gè)電話打過去就什么事都可以了，可是繁重的學(xué)習(xí)和時(shí)間的緊迫又將我們阻礙了。
6年的友誼，你在我心中值多少錢?
在新學(xué)校里，固然又認(rèn)識(shí)了不少新朋友。其中有一個(gè)朋友，她，是我的同桌，日呆月待。同窗好友皆能與親提啊!她待人很好，可是卻少了一份真誠，她對(duì)我也很好，但其實(shí)是笑里藏刀。
友誼，你在我心中又值多少錢?
6年友誼，你被時(shí)間沖洗過多少次了?記不清了。你經(jīng)歷過多少事了?你越過多少山了?度過多少河了?你不曾被沖毀過，不曾被累倒過，依然在我們心中聳立著。友誼啊友誼，如今你我雖然被重重阻礙了，但至少那份純真仍停留在6年前對(duì)吧?沒有欺騙，虛假，隱瞞，利用。友誼啊友誼，雖被時(shí)間沖洗過多次，但我們?cè)?jīng)的諾言是刻在心底的，只會(huì)越洗越清晰把，那一道刻在心底的諾言的`痕跡切永不退散。
友誼啊友誼，是否人越大，友誼就越膚淺?——就象那虛假的友誼般。膚淺到用錢來衡量而不是用那赤誠的心去度量。友誼啊友誼，你會(huì)因?yàn)樯鐣?huì)，時(shí)代潮流的影響而變質(zhì)嗎?最后是否有轉(zhuǎn)化為利用?
友誼啊友誼，你到底值多少錢?
是無價(jià)，還是一文不值?
難忘小學(xué)作文 篇11
六年的小學(xué)生涯里，我遇到過許多老師，他們或嚴(yán)厲，或趣，或平易近人。在眾多老師中，最令我難以忘懷的就是我們的班主任——林海雁老師。
林老師在我的印象中，是多么和藹，多么有趣�。∷系恼n仿佛有魔力一般，總能吸引我們?nèi)绨V如醉。記得多年前那堂語文課，老師講到《晏子使楚》。
老師在教會(huì)了我們知識(shí)點(diǎn)后，開始了她妙趣橫生的拓展時(shí)間。林老師口才很好，滔滔不絕地講述著春秋戰(zhàn)國時(shí)期的大局情況到細(xì)節(jié)事件，為我們生動(dòng)地展示了這個(gè)故事的背景。緊接著林老師又講起了晏子這個(gè)人�！瓣套�，他是個(gè)苦命的孩子啊！”只聽老師聲音低沉地說道，“他通過自己多年的努力與朋友的幫助，終于當(dāng)上了齊國大夫。你們也該學(xué)習(xí)晏子那種刻苦學(xué)習(xí)的精神”。老師真是講什么都不忘教育我們啊�！瓣套映鍪钩䥽鴱墓范催M(jìn)入�！敝v到眉飛色舞之時(shí)，老師她便雙手向前做作爬行狀，弄得同學(xué)們大笑不停，課堂氣氛十分活躍。
說到晏子大膽反擊楚王時(shí)，老師又一手指著黑板，一手放在身后，十分認(rèn)真地大聲喊道：“齊國人之所以在楚國盜竊……”我不禁心里暗暗一驚，老師竟然這么知識(shí)淵博，連課文背后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都給我們介紹的清清楚楚，考試完全不用愁了。
能遇到這么有趣的獨(dú)特的'老師，這何嘗不是幸運(yùn)呢？林海雁老師就是用她那獨(dú)特又有趣的教學(xué)方式諄諄教導(dǎo)了我們六年。也正是因?yàn)檫@套教學(xué)方式，才讓我們愛上了她的語文課，也更是拜這套教學(xué)方法所賜，我們班的成績(jī)一直處于全段第一。
難忘小學(xué)作文 篇12
“豆豆，公投出局，游戲繼續(xù)，豆豆被冤死哈，哈，哈——這就是我們自習(xí)課上歡快的笑聲。沒錯(cuò)，相信大家也一定猜到了，我們就是在玩“誰是臥底”游戲。我相信也一定有沒有玩過這個(gè)游戲的盆友們，先讓我來為你們介紹一下游戲規(guī)則吧：1.在場(chǎng)6人中，5人拿同一詞語，剩下一人那與之相關(guān)的另一詞語。2.每人每局用一句話描述自己拿到的.詞語，既不能讓臥底察覺，也要給同伴以暗示。3.每輪描述完畢后，開始投票，得票最多的人出局。若臥底出局，則游戲結(jié)束。若臥底未出局，游戲繼續(xù)。4.反復(fù)2-3個(gè)流程。若臥底撐到最后一局（場(chǎng)上剩2個(gè)人時(shí)）則臥底獲勝，反之，則大部隊(duì)獲勝。當(dāng)然，我們畢竟是在上課期間玩游戲，自然不敢太張揚(yáng)。一邊提防著老師的隨時(shí)勘察，一邊提防著被班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，那種感覺既緊張又刺激。下面為大家演示一局：這次的題目是宇宙和地球。其中臥底牌為地球。我是裁判，小白為臥底�！跋旅骈_始敘述�！蔽乙宦暳钕�。小白說：”宇宙里的一顆恒星�！皩W(xué)煒說：遼闊無邊�！倍苟拐f：“那里沒有空氣的存在大家一一敘述完后�！跋旅骈_始投票。”我又發(fā)話了。大家都不約而同地指向豆豆。我忍住想要大笑的沖動(dòng)，宣布結(jié)果：“豆豆，公投出局，游戲繼續(xù)�！贝蠹以僖踩滩蛔×�，一起大笑起來。時(shí)間還在流逝，游戲還在繼續(xù)這節(jié)課帶給我的那種緊張而又刺激的感覺，使我終身難忘。
難忘小學(xué)作文 篇13
老師,是知識(shí)的傳授人,老師,是心靈的引導(dǎo)者,老師就像擁有神奇的魔棒,在我們不斷成長(zhǎng)的同時(shí),將做人的道理注入我們的腦海中。教師節(jié)就要到了,現(xiàn)在,我又想起了我以前從一年級(jí)就開始教我的啟蒙老師,潘立強(qiáng)老師。
初次見到她的情景我終生難忘,那還是一年級(jí)的時(shí)候,我們都是剛剛?cè)雽W(xué)的一個(gè)個(gè)"小不懂"。一個(gè)也和我那時(shí)一樣進(jìn)入望月湖二小的小學(xué)生正在號(hào)啕大哭,潘老師悄悄地走過去,撫摸著這個(gè)學(xué)生的頭,告訴他:"不哭不哭。"并且還幫他唱歌。第一次的見面,就讓我感受到了潘老師的和藹可親。
后來的`學(xué)習(xí)中,我們?nèi)喽际菐е淇炫c幸福度過的,三年中的每一節(jié)課都仿佛就是在享受,享受著我們班這一個(gè)大家庭中的無限樂趣,而且"媽媽"也為我們帶來了一節(jié)節(jié)輕松的課堂。
鼓勵(lì),是促使成功的因素之一。潘老師對(duì)我們的鼓勵(lì)是數(shù)不勝數(shù),記得有一次,是冬天,我的手凍得寫不了字了,潘老師抓著我的手讓我的手暖和了起來,并且讓我試著寫一寫,不斷地給我努力,我終于又可以寫字了,我的心也不知不覺地暖和了起來。潘老師對(duì)我們的幫助也是數(shù)不勝數(shù),記得還有一次,我們班有一個(gè)同學(xué)長(zhǎng)了水痘,在學(xué)校潘老師才發(fā)現(xiàn),潘老師馬上打了一個(gè)電話給那一個(gè)孩子的家長(zhǎng),然后又急急匆匆地抱起他,把他從4樓抱到了1樓的醫(yī)務(wù)室里。
潘老師!此時(shí)此刻,我只想對(duì)你說:"--謝謝您!"
難忘小學(xué)作文 篇14
我們今天的幸福生活來之不易，它是革命先烈們拋頭顱、灑熱血換來的。今天，當(dāng)我們來到白公館、渣滓洞，親眼看到革命先烈的牢房時(shí)，敬佩之情油然而升。
首先，我們來到渣滓洞。當(dāng)我看到革命烈士被囚禁在巴掌大的牢房時(shí)、當(dāng)我看到墻上留下的遇害的革命烈士名單時(shí)，我的心頓時(shí)沉重了下來：革命烈士們是多么堅(jiān)強(qiáng)不屈、百折不撓��！他們至少有十幾個(gè)人，一起擠在這差不多只有8平方米的`牢房中。面對(duì)自由、當(dāng)官、金錢的誘惑；面對(duì)只要泄露秘密就可免遭折磨的誘惑，革命烈士們沒有一個(gè)屈服，他們寧愿自己痛遭折磨、甚至死去，也不向敵人泄露半點(diǎn)秘密。
當(dāng)我們看到那堵被革命烈士們合力推倒過的墻時(shí)，仿佛看到了革命烈士推倒老墻，想要逃出特務(wù)魔掌的情形。其實(shí)，他們也渴望自由、也渴望生還，但為了創(chuàng)造我們今天的幸福生活，他們毅然選擇了死亡。
最后我們來到了地牢，看見了“老虎凳”。這時(shí)，我仿佛看見了革命烈士痛受折磨的情景；仿佛聽見了“為了免除下一代的苦難，我們?cè)福赴堰@牢底坐穿！”的聲音。我真切地感受到了革命烈士們寧死不屈的偉大精神！
是啊，我們一定要珍惜這來之不易的幸福生活！時(shí)刻牢記我們佩帶的紅領(lǐng)巾，是革命先烈用鮮血染紅的！我們一定要熱愛和平，發(fā)奮學(xué)習(xí)，把祖國建設(shè)得更好，讓我們的下一代過上更加美好的生活！
難忘這次的經(jīng)歷，難忘革命先烈們寧死不屈的精神，難忘我們今天的幸福生活！
難忘小學(xué)作文 篇15
在鏡子里看著自己的大門牙，我總會(huì)想到第一次拔牙，那痛苦的經(jīng)歷！
那天爸爸帶著我去醫(yī)院拔牙，輪到我的時(shí)候，護(hù)士喊了聲“施幸圓�！庇谑牵职譅恐业氖�，朝醫(yī)院的一個(gè)房間里走去。拔牙會(huì)很疼嗎？把整個(gè)牙齒從牙床里拔出來，不疼才怪！應(yīng)該不會(huì)的，爸爸之前都說過了，醫(yī)生會(huì)打麻藥……可是我心里還是七上八下。
這時(shí)醫(yī)生走了過來，指導(dǎo)我躺上醫(yī)療設(shè)備，一邊說：“小朋友，你幾歲了？”“七歲�！薄吧弦荒昙�(jí)？”“嗯�！卑�，這一生醫(yī)生一點(diǎn)也不兇，講話那么溫和，撥牙的動(dòng)作也會(huì)很輕柔吧，我的心漸漸平靜下來，不知痛苦就要來臨。
醫(yī)生拿起拔牙的工具，又對(duì)我說：“小朋友，不要亂動(dòng)。把嘴張大，像我這樣‘啊’……”“啊……”我盡力把嘴巴張到極限。醫(yī)生把拔牙的工具放在我的牙上，我頓時(shí)心感不妙，想坐起來�？舍t(yī)生的話在我耳畔回響，再忍一忍吧，一會(huì)就好了！
醫(yī)生看準(zhǔn)了這個(gè)時(shí)機(jī)，眼疾手快地把我的牙從牙床里拔出。我連叫都來不及叫，牙就被醫(yī)生拔掉了。到時(shí)候我又流出了大滴大滴的眼淚，我還是很疼的啊！
拔完牙后，我與爸爸走出醫(yī)院的`大門，問：“爸爸那個(gè)拔牙的醫(yī)生為什么要那么大力地拔我的大門牙？”“醫(yī)生就是這樣的啊，不下手重點(diǎn)牙能拔得掉？”“也是�！�
現(xiàn)在那顆大門牙長(zhǎng)出來了，它的背后有一件既讓我感到痛苦，又讓我感到難忘的事。
難忘小學(xué)作文 篇16
在人的一生中會(huì)有許許多多的老師，他們也許會(huì)給你留下不可磨滅的印象，在我的小學(xué)階段，已經(jīng)給我留下了不可磨滅的印象，她就是我的'班主任唐老師。唐老師個(gè)不高，一頭黑色的卷發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，看起來十分精神。
唐老師對(duì)待我們就像朋友一樣，我們對(duì)她也十分的信任。有一次，我的三科成績(jī)都在下降，心里很著急不知該怎么辦，這時(shí)我想起了唐老師平時(shí)對(duì)我們說的有什么不開心，煩惱的事都可以告訴她，我鼓起了勇氣找到了唐老師，她正在休息。唐老師見我進(jìn)來便問我有什么事，我說我想找她談心。唐老師聽了很高興，立刻把我?guī)У搅藭?huì)議室。我坐下后把心里的不愉快全說出來了，唐老師幫我分析了，我也知道了怎樣提高成績(jī)，唐老師并告訴我上課要多舉手回答問題，對(duì)自己要充滿信心，不管回答的對(duì)與錯(cuò)，都要大膽回答�；卮饘�(duì)了很開心，很有信心。回答錯(cuò)了也不要?dú)鈮�，不要灰心，�?zhēng)取下一次回答正確。
聽了老師的這些話，我真的從此改變了，我的成績(jī)提高了，上課也愛回答問題了，我為此真的很高興。
而讓我有這么大變化的正是唐老師的那些話，我從心底感謝唐老師。是她讓我對(duì)自己充滿信心；是她讓我學(xué)會(huì)怎樣面對(duì)挫折；是她讓我廣交朋友。在這短短的兩年里，我似乎學(xué)到了在普通學(xué)校幾年也學(xué)不到的東西，那也許就是這個(gè)學(xué)校與其它學(xué)校的不同吧！
馬上就要離開，我想我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)使我改變的人唐老師，她會(huì)永遠(yuǎn)在我的心中。
難忘小學(xué)作文 篇17
在五一小長(zhǎng)假這個(gè)舉國歡慶的日子里，卻發(fā)生了一件悲慘的事，以前我都是在電視里見到過英雄，但這次，我親眼目睹了一位老師英勇救人的情景。
那是五一小長(zhǎng)假的事，我原本是看望外婆后準(zhǔn)備回家的，可卻看見了一個(gè)小學(xué)生溺水，我媽媽看見后，使勁的呼喊救命，有一對(duì)夫妻開著車到了這里，停了下來，他們就是x老師和他的.妻子，x老師二話不說，脫下外衣，就越過高高的橋梁，到岸邊試著抓住那個(gè)男孩的手，可因?yàn)槭直鄣拈L(zhǎng)度有限，沒有抓住，就在我媽媽和x老師的愛人去找棍子的時(shí)候，x老師跳下水去，準(zhǔn)備救那個(gè)男孩子，x老師剛開始還握住了男孩子的手，把他背在背上，向岸上游去，可因?yàn)閤老師的力氣有限，他已經(jīng)精疲力竭，可那個(gè)男孩子死死地抓住x老師的脖子，一心想獲救，x老師剛剛從水里冒出來，又被他摁了下去，那個(gè)男孩子求生心切，可x老師已經(jīng)沒有力氣了，逐漸沉了下去，到了后來，有人在大街上喊，我和爸爸得知了這件事，趕快到了現(xiàn)場(chǎng)，爸爸還參與了救人，成功的把人全都就上了岸，可最后到頭來，還是沒有救活。x老師離我們而去的時(shí)候，蒼天哭泣了，他為x老師英勇救人的行為感動(dòng)了，馬路上的一顆顆樹在為x老師默哀，蒼天為x老師哭泣，小鳥為x老師送行……
后來，爸爸告訴我，x老師的后備廂里有備用胎，但是x老師因?yàn)樘刖饶莻�(gè)男孩子了，沒有想到，所以才有這樣的結(jié)果。
難忘小學(xué)作文 篇18
說到老師這個(gè)詞時(shí)，我立刻想起了易云燕——易老師。易老師教了我們五年，她是讓我不會(huì)忘記的老師。易老師白皙的臉龐前總是帶著一副粉紅色的眼鏡，鏡片后面卻是一雙炯炯有神的眼睛。她的眼睛可以告訴我們?cè)S多。有時(shí)變得嚴(yán)厲，有時(shí)變得慈祥，有時(shí)變得欣慰。她的和藹，她的可親總是讓我們感到溫暖。
記得有一次的教師節(jié)，我根本就沒想好要送給老師什么節(jié)日禮物。所以準(zhǔn)備想隨便送送表示一下就行了�？墒菋寢寘s在另一件事上得到了啟發(fā)，讓我送給老師這樣的一份大禮：
在教師節(jié)前夕，我和媽媽就早已準(zhǔn)備好了卡紙，回到學(xué)校讓各位同學(xué)把自己的名字和祝福語都寫在卡紙上。還特意別致的裝飾了好一番功夫。我準(zhǔn)備了很久，可是到了教師節(jié)這一天我卻并沒有搞好這個(gè)禮物。所以只好準(zhǔn)備送個(gè)“晚禮”了。終于，53位同學(xué)們總算都完成了。我忐忑的送給了易老師，沒想到易老師竟會(huì)如此高興，而且還是個(gè)“晚禮”。一點(diǎn)點(diǎn)心意竟然能讓老師這么感動(dòng)，這么高興。其實(shí)老師早就說過，只要好好學(xué)習(xí)就是對(duì)老師的'最好的回報(bào)。期末后，老師寫評(píng)語是還是提到了我這一份薄薄的禮物。老師感動(dòng)，更使我感動(dòng)了。這點(diǎn)小心意應(yīng)該不值一提，可老師卻銘記在心。
易老師，如果哪天我能再遇見你，我一定要感謝你五年對(duì)我的教育之恩。易老師教師節(jié)快樂！
難忘小學(xué)作文 篇19
前幾天，我與同桌吵架了！
事情的經(jīng)過是這樣的：下午第二節(jié)課我在寫稿紙本時(shí)，胳膊肘被同桌碰了一下，猝不及防地在本子上畫了大大的一杠。雖然有點(diǎn)生氣，但是我仍然心平氣和地對(duì)她說：“小心點(diǎn)，別再碰我了�！笨闪钗乙庀氩坏降氖�，她用不滿的口氣向我埋怨道：“能不能別煩我了，還讓不讓我寫啦？”我感到莫名其妙，心想：“咋回事，她以前一向很溫和的呀，有點(diǎn)小矛盾我倆總能化解，今天是怎么了呢？”正當(dāng)我發(fā)呆時(shí)，她又向我開炮了，“發(fā)什么呆？”我終于忍無可忍，回了她一句：“發(fā)呆你個(gè)頭呀！”她嘀咕道：“討厭不討厭！”我心想：“哈哈，這回你可不能罵我啦！”我隨即說了一句：“就不討厭！”這下可把她給惹急了，她對(duì)我又打又罵，我倆吵得面紅耳赤、不可開交。
不一會(huì)，我的`作業(yè)寫完了，給她留了一句：“蝸牛，不等你了！”后就準(zhǔn)備跑操去了。操場(chǎng)上跑操時(shí)，她竟然不理我。我心想：“不就是上次作文課比我快了一步嘛，還那么囂張，以后再也不理你了！”
然而，回到教室后，想不到的是她已經(jīng)原諒我了，還請(qǐng)我喝她的蜜柑汁呢！于是，我“大男人”不和她“小女人”計(jì)較，就這樣，我倆和好了。
怎么樣？有意思吧！我倆的“友誼橋”就是在這樣不斷的“爭(zhēng)吵”中越建越堅(jiān)固得！
難忘小學(xué)作文 篇20
教過我的老師有很多，但最讓我難忘的老師是教我四年級(jí)數(shù)學(xué)的鄧?yán)蠋煛?/p>
有一次，我在寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，前面的題目還很簡(jiǎn)單，做到最后一題的時(shí)候，突然不會(huì)做了。我用了好幾種方法，都沒有算出來，我正在絞盡腦汁想辦法，覺得眼前有一片霧水。這時(shí)，鄧?yán)蠋煿膭?lì)我說：“加油，你一定能做出這道題的'�！蔽衣犃艘院螅X得眼前有了一絲希望，最后又用了十來種方法，終于算出來了，就像撥開云霧見到了青天。
再有一次，我和同學(xué)為了一點(diǎn)小事打起了架，被打的那個(gè)同學(xué)告訴了鄧?yán)蠋�，鄧�(yán)蠋煱盐医羞M(jìn)了辦公室，鄧?yán)蠋熣Z重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“同學(xué)之間要互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，不能打人，打人是不對(duì)的，以后不要打人了，快去跟同學(xué)道歉�！本妥屛一亟淌伊恕Ｎ艺业侥俏煌瑢W(xué)對(duì)說了聲對(duì)不起，他原諒我了。
還有一次，我們一次數(shù)學(xué)考試，試卷發(fā)下來后，我只考了74分，我非常的傷心，難過，鄧?yán)蠋熆匆姾髮?duì)我說：“失敗乃成功之母，一次考不好不要緊。你雖然這次沒考好，但你下次要更細(xì)心，不要馬虎，努力考個(gè)好成績(jī)。還要你以后要認(rèn)真復(fù)習(xí)，上課認(rèn)真聽，計(jì)算要細(xì)心，要看懂題目，寫完試卷后要檢查�！蔽衣犃艘院�，不再傷心難過。在下次考試中，我考了92分，我很開心。
鄧?yán)蠋煂?duì)我的關(guān)心與關(guān)愛，讓我永遠(yuǎn)難忘。
難忘小學(xué)作文 篇21
我報(bào)了一個(gè)興趣班——電子琴班。我可以在每堂課上快速播放音樂，這在老師中很受歡迎。一天，我又去上課了。教電子琴的楊老師彈了一首曲子。這首曲子非常好聽，時(shí)而響亮，時(shí)而激情四射。就在我著迷的時(shí)候，我聽到一句讓我心跳加速的話：“這首曲子是今天的作業(yè)�！崩蠋熅尤徽f這首歌是作業(yè)。唉！我別無選擇，只能回家慢慢練。回到家，我立刻打開電子琴，練習(xí)那首曲子。那是音樂，只是噪音。怎么辦？怎么做？我一直放了幾次，還是沒有進(jìn)展。我開始抱怨音樂太難了，心里有點(diǎn)煩。過了幾天，我的表現(xiàn)還是不行，甚至連整張都寫不完。我想：結(jié)束了！馬上就要上課了，一定要批評(píng)我。該上課了。我坐在鋼琴前，不敢正視楊老師。楊老師來找我要我彈的時(shí)候，我就硬著頭皮彈音樂，只等批評(píng)。
出乎我意料的是，老師沒有批評(píng)我，只是輕輕摸了摸我的`頭，說：“怎么了？”年輕人，你應(yīng)該去做，加油！”望著老師的眼睛，一股暖流沖進(jìn)我的心里。下課后，我回家一節(jié)一節(jié)地練習(xí)音樂。如果節(jié)奏不對(duì)，我就聽錄音，慢慢想辦法，慢慢練。努力有回報(bào)。經(jīng)過我們的努力，三天后我終于捕捉到了。直到今天，這句話：“小伙子，你能行的�！斑�一直在我耳邊回響。每當(dāng)遇到困難，想要退縮放棄的時(shí)候，我都會(huì)在心里暗暗告訴自己，“堅(jiān)持住，你能行的，”
難忘小學(xué)作文 篇22
當(dāng)歌舞再次喚醒綠色；當(dāng)溫暖的春風(fēng)再次帶來芬芳的花朵；當(dāng)這個(gè)沖刺的季節(jié)來臨，我準(zhǔn)備帶著感激和刻骨銘心的.心情走向母校，即將結(jié)束我的小學(xué)生活。
謝謝老師！你不僅給我們傳授知識(shí)，也是我們最親密的朋友。記得五年級(jí)的時(shí)候，我在班上名列前茅，有點(diǎn)沾沾自喜�！爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”這句話，在考試中，成績(jī)一落千丈，心一下子跌到谷底�？粗鴮W(xué)生們看到試卷后的喜悅，我的眼淚奪眶而出，但又害怕別人看到，擦干眼淚，強(qiáng)忍著。我抬頭看見老師慈祥地看著我，仿佛在說：“不要灰心，失敗是成功之母，振作起來，迎接更美好的明天�！蓖蝗�，籠罩在我心頭的烏云被一掃而空。
謝謝同學(xué)！六年來，我們互相幫助。四年級(jí)的時(shí)候，有一次，天下著傾盆大雨。我站在文具店門口，皺著眉頭看著街道�？吹轿疫@么著急，王燕把傘給了我，說她媽媽一會(huì)兒來接她。但是第二天，她沒有去上學(xué)。她被告知她媽媽根本沒來接她。她背著書包回家，被大雨?duì)C傷了。當(dāng)時(shí)心里充滿了感激。
謝謝母校！它是你給我們學(xué)習(xí)和玩耍的地方，讓我們快樂和自由。今年元旦，我們舉行了一次聚會(huì)。在晚會(huì)上，我們一邊吃著美味的蛋糕，一邊欣賞著同學(xué)們精彩的表演。全班充滿笑聲和悠揚(yáng)的音樂。
今天，我們?cè)谛@里健康成長(zhǎng)。為了感謝母校，也為了更美好的明天，我們要勇敢的走下去。此時(shí)此刻，只有這句話才能表達(dá)我的感受；“桃花潭深在千尺，不及母校。
難忘小學(xué)作文 篇23
他有一頭白花花的頭發(fā)，滿臉的皺紋，雖然有時(shí)候?qū)ξ易龅囊恍┦虑閲Z嘮叨叨，但他卻有著一種堅(jiān)強(qiáng)的精神。你們猜猜他是誰？對(duì)了，他就是我的爺爺。
春天到了，他就忙著在我們家樓下的空地上種了十幾顆褐色的扁豆種子，那種子小小的，大小和黃豆粒一樣大，一道白色的豆芽格外分明，像戴了一頂漂亮的帽子。爺爺每天都馬不停踢地給它澆水、施肥。快到夏天了，他更是忙得連喝口水、看一會(huì)兒報(bào)紙的.時(shí)間都沒有了，忙著松土、拔草。有的時(shí)候他起得比太陽還旱，忙得比國家總理還要忙。有幾個(gè)鄰居也在附近種豆、種花，可一到夏天天氣熱了，他們都沒有信心再去照顧這些植物了，有的甚至還說：“如果早知道種豆、種花的時(shí)候這么累，就不來種這些東西了。”有的還勸爺爺不要再種了，可爺爺不聽他們的話，還繼續(xù)種自已的豆子，邊種邊說：“我還要把種豆得到的果實(shí)給家人燒著吃呢，讓他們也來品嘗我的成果，所以呀我是不會(huì)放棄的！”果然，到了秋天，爺爺?shù)谋舛菇Y(jié)出了一串串又大又綠的果實(shí)，有一天還采摘了3籮筐的扁豆回家了。那些鄰居們看了，又羨慕又后悔，覺得應(yīng)該當(dāng)時(shí)繼續(xù)把豆子、花兒種起來，就可以得到很多的果實(shí)了。可爺爺對(duì)他們說：“現(xiàn)在后悔可來不及了，天下可沒有后悔藥吃呀！”爺爺?shù)脑拕傊v完，鄰居們便紛紛把頭低了下去。
雖然這件事已經(jīng)過去了很長(zhǎng)時(shí)間，但它在我心中卻留下了難忘的印象。
難忘小學(xué)作文 篇24
老師的愛就像冬天里一個(gè)火苗，讓我感到溫暖；老師無聲的注視和語言同時(shí)也讓我感到無限的關(guān)愛。
一天，馬上要上語文課了。我把書包找了個(gè)底朝天也沒有找到語文書。這可怎么辦，今天可有重要的課文內(nèi)容要講。我靜下來想：語文書到底哪兒去了呢？我突然想起來：早上出門太著急，沒有把桌子上的書裝到書包里。我看到同學(xué)們都把語文書拿出來了，我急得像熱鍋上的'螞蟻，緊張地臉紅的像個(gè)熟透的大紅蘋果一樣。
叮鈴鈴，上課了。老師走進(jìn)教室，我為了不被老師發(fā)現(xiàn)，我就裝趴在那里看書。老師走下講臺(tái)，馬上要來到我身邊了，我緊張的心都要跳出來了，想到：完了，我一定會(huì)被老師罵的。不過，結(jié)果出人意料，老師把她的語文書輕輕地給了我，并細(xì)聲地對(duì)我說：“沒關(guān)系，先用老師的吧，記得以后上學(xué)前把書包檢查一下，不要落下學(xué)習(xí)用品。”我的心中泛起一陣暖流。從此我養(yǎng)成了上學(xué)前檢查書包的好習(xí)慣。
還有一次，我從食堂回教室的路上。陰沉沉的天空突然下起傾盆大雨，我本以為不會(huì)下雨，所以沒有帶雨傘。不一會(huì)兒，我就淋成一個(gè)“落湯雞”。正不知所措時(shí)，我頭頂上面伸來一把傘，原來是老師用她的傘為我遮擋了雨，老師把我送回教室并給我擦去身上的雨水。我受到了深深的感動(dòng)。
老師的愛像冬天的火苗，給我溫暖；老師的愛又像大雨里的一把傘，為我遮擋；老師的愛將讓我永生難忘！
難忘小學(xué)作文 篇25
今天，媽媽一下班，就帶著我去了菜市場(chǎng)。到了市場(chǎng)，媽媽買了很多肉，我奇怪地問：“媽媽，買這么多肉，我們吃得完嗎？”媽媽神秘地對(duì)我說：“你猜猜，今天是什么日子？”原來，今天是冬至呀！
一回到家，我和媽媽就開始動(dòng)手包餃子。媽媽先把肉剁碎，再從冰箱里拿出提前買好的餃子皮，又倒了一碗水，準(zhǔn)備工作就大功告成了。接下來，只見媽媽把一張餃子皮攤在手心上，另一只手用筷子挑起一坨肉陷放到餃子皮中央，再在手指上沾了點(diǎn)水，最后輕輕一捏，一個(gè)胖嘟嘟的餃子就完成了。該我了，我照著媽媽的.樣子做起來，在餃子皮中央放上一坨大大的肉餡，沒想到捏出來的餃子卻破了個(gè)大洞，肉餡都漏出來了，只得趕緊用另一張餃子皮才勉強(qiáng)包住這個(gè)餃子。媽媽在一旁看著我笑。我不甘心，這一次我吸取教訓(xùn)，肉包少了一點(diǎn)，果真餃子沒有再“破肚皮”了。就這樣，我一鼓作氣包了十幾個(gè)餃子，餃子的樣子也越來越美觀。
包完之后，媽媽燒好開水，把餃子都下鍋煮了。我圍著灶臺(tái)焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，想第一時(shí)間吃到自己包的餃子。終于，在“漫長(zhǎng)”的等待之后，餃子終于出鍋了，我迫不及待地夾起一個(gè)咬了一口，香軟彈牙，香噴噴的肉汁充溢口腔，真是回味無窮！
這個(gè)冬至，我第一次體驗(yàn)了包餃子，自己動(dòng)手的樂趣遠(yuǎn)比直接品味來得有趣又難忘。夜晚，我伴著唇齒間淡淡的香甜進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
難忘小學(xué)作文 篇26
周末是我們放松的一天。這兩天屬于我們。我們可以看書，畫畫，玩電腦游戲…
今天，我迎來了期待已久的周末。放學(xué)后，我趕回家做作業(yè)，以為晚上就能控制住，這讓我加快了寫作速度。晚飯后，我騎著自行車，以100米的速度沖向書店。一到那里，我就迫不及待地拿起一本書，津津有味地讀了起來。不知道過了多久，無意間抬起頭來。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)和我差不多大的大哥。他看起來有多緊張？他到底在干什么？我繼續(xù)帶著好奇偷偷觀察他。我看見他從背上取下書包，小心翼翼地拉開書包的`拉鏈。他很快把一本昂貴的書放進(jìn)書包，并盡快拉上拉鏈。然后他抓起一本《意林》的書，若無其事，假裝看�？吹竭@里，我突然意識(shí)到他在偷書！看他現(xiàn)在認(rèn)真的樣子，和剛才完全不一樣！
突然，遠(yuǎn)處正在看報(bào)紙的老板娘突然站起來，向我們走來。我想如果我應(yīng)該告訴老板娘這件事。就在我左右為難的時(shí)候，她走過來走到大哥哥面前，對(duì)他說：“小朋友，你能給我看看你的書包嗎？”那個(gè)大哥哥低頭不說話，好像沒聽見。老板娘看到也沒生氣。她撿起地上的書包，拉開拉鏈。沒多久就查出了“贓物”。大哥看到了，也說不出話來。她抬頭看著老板娘，低下頭，靜靜地等著她的批評(píng)。不料老板娘溫柔地說：“你喜歡讀書，可以天天來讀。我們隨時(shí)歡迎您的到來。為什么要偷書？”聽了老板娘的話，我大哥臉上露出了慚愧的表情，再也說不出話來。
難忘小學(xué)作文 篇27
蔥蔥的森林，潺潺的溪河，咕咕冒泡的地?zé)釡厝�，不必說，只有那秀麗的黃石可以將其集于一體——一個(gè)美國西部與世隔絕的世界。
行于蜿蜒而上的山間小道上，陪伴著我的已不再是城市的喧囂和人群的嘈雜，取而代之的是一層又一層的松柏綠浪與湍急的麥迪遜和河，這美景再伴上那山間縈繞的云霧便如臨仙境。
最令我難忘的非大棱鏡泉莫屬了。泉中心為深藍(lán)，那深不可測(cè)的泉底不斷冒出滾燙的泉水，散發(fā)出刺鼻的硫磺味兒的水蒸氣，走在棧道上，常會(huì)見到有人在用手驅(qū)趕著那看似人畜無害的水氣。
再看近處，橙色，綠色的池底映出五顏六色的泉水，已經(jīng)不再熾熱的`水面上，數(shù)只黑色的甲蟲在嬉戲，水底也長(zhǎng)滿了各色的藻類植物，隨著水流搖曳在池中。
再看岸上，不知經(jīng)過多少萬年的沖刷，已經(jīng)積了一層厚厚的白色礦物質(zhì)，矮小的苔蘚匍匐在地上，最大的也不過一指高，誰又知道這可憐的小植物又有多么強(qiáng)大的生命力才得以在如此惡劣的環(huán)境下生存？
登上泉旁的山丘，俯瞰大棱鏡泉，其仿佛是一個(gè)以泉眼為圓心的大圓，由中間的深藍(lán)，一環(huán)套一環(huán)地由深向淺擴(kuò)散，蔚藍(lán)，碧藍(lán)……到了岸邊，又變成了橙色，白色，毫不亞于天宮之上的五彩池。
呵！好一個(gè)棱鏡泉！
三天后，我們離開黃石公園，最后一次看見那樸素的大門，其中有個(gè)世外桃源的大門，只得默念：再見……
幾天的行程，真叫我難忘，那是個(gè)自然的世界，動(dòng)植物的世界，一個(gè)沒有高樓大廈，網(wǎng)絡(luò)科技的世界。
難忘小學(xué)作文 篇28
時(shí)間就像流水，一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就這么一閃而過。面對(duì)分離的那一刻，面對(duì)教會(huì)我知識(shí)的老師，面對(duì)幫助過我的同學(xué)，我說不出“再見”�？鞓返臅r(shí)光總是那么短暫，我常常在想我能不能留下來，但是隨著時(shí)間的流逝，我不得不離開我生活了六年的學(xué)校，留下的只有美好的回憶…
不能忘記美麗的操場(chǎng)。春夏秋冬，學(xué)生在上面跑；操場(chǎng)上一年四季汗水飛。他們?cè)诹胰障碌牟賵?chǎng)上撿垃圾，這是為了校園的整潔；在寒冷的冬天，他們?cè)诓賵?chǎng)上跑來跑去，為了在明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班級(jí)贏得榮譽(yù)…
我忘不了教我學(xué)習(xí)的老師。和藹可親的張老師，激發(fā)了我的寫作欲望；兢兢業(yè)業(yè)兢兢業(yè)業(yè)的.沈先生，就是放不下我們的學(xué)習(xí)，帶著傷來上課；屠先生，嚴(yán)厲而優(yōu)雅，讓我懂得了學(xué)習(xí)的真諦；嬌小可愛的美術(shù)老師王，她教我畫漂亮的鉛筆畫…
我忘不了熱情開朗的同學(xué)。遇到困難，伸出溫暖的手來幫助我；遇到解決不了的問題，我會(huì)耐心的給我解釋；受傷的時(shí)候給我上菜…我想我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記同學(xué)對(duì)我做的事。
我忘不了充滿歡笑的樟樹林。夏天，我們?cè)跇涫a下乘涼，講笑話，笑著飛向天空。科學(xué)課上，老師讓我們收集樹葉。樟樹林提供的樹葉數(shù)量已經(jīng)數(shù)不清了，但只有笑聲是那么甜美清脆。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
這六年發(fā)生的事我說不完。那些過往的事件，都被裝進(jìn)了我腦海里的小船，永遠(yuǎn)留在我記憶的港灣里。
難忘小學(xué)作文 篇29
一次我坐在公交車上，看著窗外飛馳的風(fēng)景�！皣W啦”，門，開了，進(jìn)來一位白發(fā)蒼蒼的老人，領(lǐng)著一個(gè)小小的孩子，急切地尋找座位�？上б呀�(jīng)沒有座位了，還有幾個(gè)乘客站著。我那時(shí)剛剛坐下，屁股還沒有熱，我認(rèn)為有人會(huì)讓座給這位老人家。但，我想錯(cuò)了，一分鐘過去了，沒有人讓座。汽車轟轟的開著。
5分鐘過去了，依然沒有人讓座，甚至有幾個(gè)哥哥姐姐惡厭的看了老人家一眼，轉(zhuǎn)過頭去。我心里開始想：要不要讓座給這位老人家呢？
良心征服了我，我站起身，對(duì)老人說：“老爺爺，您坐吧！”那老人驚喜而感動(dòng)的看我一眼，坐下了，抱著孩子。那眼神讓我特別難忘，我突然感到：世上的`那些年輕人的品德居然敵不過一個(gè)10歲的小孩子！這個(gè)樣子下去，世界上還有愛嗎？
那些年輕人看到我讓座，臉上先是驚訝，后是害羞，最后是后悔，紛紛將對(duì)著窗口的腦袋轉(zhuǎn)過來。正巧，門開了，進(jìn)來一位老人，同樣是沒有座位的�！袄先思遥桑液芸炀偷秸玖��！币晃唤憬闫鹕�，對(duì)老人說。老人坐下了，臉上蕩漾著幸福，那姐姐臉上寫著滿足，快樂。
這一件事真讓我難忘，通過這件事，我用我的行動(dòng)告訴了那些不知道快樂的人：什么叫快樂。同時(shí)我也懂得了：在給予，奉獻(xiàn)的同時(shí)，自己會(huì)有一種從未有過的滿足感和成就感。
難忘小學(xué)作文 篇30
時(shí)光流逝，日月如梭。我讀小學(xué)四年級(jí)來一直有一個(gè)人在關(guān)心我、支持我、鼓勵(lì)我，她就是我們的班主任向老師。
記得有一次，向老師正在給我們上語文課，她繪聲繪色地講授著課文的主要內(nèi)容，這個(gè)時(shí)候向老師點(diǎn)到了我回答問題。我慢吞吞地站起來，因?yàn)闆]有集中注意力，語無倫次地說：“嗯……這篇課文……主要寫了……嗯……”，我意識(shí)到自己影響了向老師聲情并茂的講課，臉?biāo)⒌囊幌戮图t了，頭也不自主地低了下來，心情也就更緊張了。本以為向老師會(huì)就此生氣，批評(píng)我，誰知向老師卻和藹地說：“沒關(guān)系，慢慢地想，別著急，我相信你能答得出來！”我慢慢地抬起頭。就在這時(shí)，向老師轉(zhuǎn)身拿起粉筆，用她那端莊、秀麗的字跡在黑板上寫出板書，并用語言與手勢(shì)來啟發(fā)我、開導(dǎo)我。我受了向老師的啟發(fā)，慢慢地說出了課文的大概內(nèi)容�；卮鹜戤吅�，我知道自己已經(jīng)浪費(fèi)了大家的上課時(shí)間，默默地又低下了頭。等再次聽到向老師的'聲音時(shí)，她已經(jīng)站在了我身邊，輕輕地?fù)崦业念^說：“沒關(guān)系，孩子，認(rèn)真傾聽努力思考，你就是最棒的！”最后向老師還讓同學(xué)們?yōu)槲夜恼啤?/p>
向老師就是這樣一位充滿慈愛的好老師，她為我們傳授著知識(shí)，不怕勞累，日夜工作，同時(shí)，她還對(duì)我們傾注著關(guān)心和呵護(hù)，我難忘向老師的恩情！
難忘小學(xué)作文 篇31
星期三的上午課間，三(3)班的幾位同學(xué)圍在一起，正在聊各自的生日呢。
紅紅說：”我上個(gè)星期過生日，媽媽給我買了一個(gè)很大的`生日蛋糕�！鳖ｎＢ犚娏耍桓适救醯卣f：”我也剛九歲，是全家人一起過的生日，可熱鬧了�！�
李小明聽見了，一個(gè)人默默回到座位上，自言自語：“我也快過生日了，可是爸爸媽媽在外地工作�！边@話恰好被細(xì)心的壯壯聽見了，就悄悄對(duì)班長(zhǎng)說：“李小明的爸爸在外地工作，我們給他過個(gè)生日吧。”很快，同學(xué)們都暗暗地為李曉明準(zhǔn)備生日會(huì)。一些心靈手巧的女孩子折千紙鶴、幸運(yùn)星。大家還湊錢買生日蛋糕，蛋糕上刻著“李曉明生日快樂！”黑板上也寫上了“生日快樂”的板報(bào)。軒軒也提議說：“我們男生愛運(yùn)動(dòng)，可以帶他放風(fēng)箏，踢足球。”
生日那天，當(dāng)李小明來到教室，一下子愣住了，他想：黑板上怎么會(huì)有我的名字？還祝我生日快樂。老師端著蛋糕走進(jìn)了教室說：‘’祝你生日快樂。“大家唱著生日歌，又把各自的禮物送給了李曉明，“雖然你父母不在家，我們可以給你過生日，我們就是一家人�！�
瞬間，李曉明的眼淚奪眶而出：‘’謝謝你們，這是我過得最有意義的生日。”大家接著為小明唱起了生日祝福歌。李老師又接通了李曉明爸爸媽媽的視頻電話，他們通過視頻對(duì)小明說：“對(duì)不起，我們忙于工作，忽略了你，下次我們給你補(bǔ)生日�！毙∶骷�(dòng)地流下了眼淚。
放學(xué)后，班上的男生又組織李小明踢足球、放風(fēng)箏，這真是一次難忘的生日啊！
難忘小學(xué)作文 篇32
滑雪大家應(yīng)該都不陌生，在雪場(chǎng)上飛馳的感覺能讓我忘去一切煩心事。
寒假的一天，我和媽媽去了紫竹院公園的滑雪場(chǎng)。一路上，我特別興奮。一進(jìn)公園，我看見到處都是雪，白白的，就像白天鵝的羽毛，在太陽光的照射下亮得直晃眼！
進(jìn)了雪場(chǎng)，我看到一座小雪山，正要爬上去，突然有個(gè)男孩叫住我，我一回頭，他笑著和我說：“我叫天天，你要跟我玩嗎？”我說：“好啊，我正要找一個(gè)伙伴！”于是，我們隨風(fēng)奔去，不一會(huì)就爬到雪山頂上。
我們倆在山頂上挖了一個(gè)雪洞，可以從洞這邊穿過去，滑到山下，這就是我倆的雪滑梯。我抱住雙腿，戴上帽子，一咕嚕就滑了下去，他也緊跟著滑了下來，這滑梯太好玩了！我們倆馬上爬上去，打算繼續(xù)滑，可是上雪山的路太滑了，我差一點(diǎn)栽個(gè)大跟頭。
玩了好一會(huì)，我倆又爬到另一個(gè)山頂，那里有個(gè)冰屋，從上到下、從里到外都是冰砌成的`。我們把手放在了上面，連半分鐘都不到，我就沒知覺了，我大喊：“啊！快拿開！太涼啦！”結(jié)果重心不穩(wěn)，一下子摔了個(gè)大跟頭。我哭笑不得，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，天天則在一旁看著我哈哈大笑！這時(shí)，傳來媽媽的喊聲，不知不覺天都快黑了，我們不得不回家。
這次紫竹院滑雪太快樂了，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友天天，我們倆的友誼建立在冰場(chǎng)之上，每當(dāng)我想起這次滑雪，依稀還能聽到我倆留在冰場(chǎng)上空的歡笑聲！
難忘小學(xué)作文 篇33
那令人難忘的目光，會(huì)改變?nèi)说囊簧?媽媽的目光最讓人難忘。也許那是母親在你失敗時(shí)，露出憂慮的目光;也許是母親在你收獲喜悅時(shí)，露出贊揚(yáng)欣喜的目光……
母親那溫柔的目光給我?guī)砹藴嘏Ｃ看瓮砩戏艑W(xué)我跑回家都會(huì)焦急地說:“媽媽，做什么好吃的了?我好餓啊!”媽媽這時(shí)會(huì)抿嘴一笑，用手點(diǎn)著我的鼻尖，又用那溫柔的目光看著我說:“你這個(gè)小饞貓!我今天可做了你最愛吃的.排骨哦!”就是那溫柔的目光讓我感覺到了家的溫暖。
媽媽那嚴(yán)厲的目光也時(shí)常提醒著我要好好學(xué)習(xí)，不能馬虎大意。
記得那一次，我的作業(yè)很多，我不停的寫啊寫感覺很累，剛好媽媽去做飯了，我拿出一本漫畫書津津有味的看起來了，我看的太入迷都笑出了聲。同時(shí)，也沒有注意到媽媽的存在�！澳阍诟墒裁�?”我被這突如其來的吼聲嚇了一跳，回頭只見老媽身穿圍裙，一手叉腰一手拿著菜鏟，樣子十分可怕，還不時(shí)用她那嚴(yán)厲的眼神瞅著我。最后我主動(dòng)向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，并按下決心端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度。
媽媽那鼓舞的目光給我留下了自信。面對(duì)一次次的考試，一次次的失敗，我對(duì)自己已經(jīng)失去了信心，是媽媽在一旁鼓勵(lì)著我，才讓我找回了自信心收獲成功的喜悅。
媽媽那令人難忘的目光激勵(lì)著我，讓我在生活中不再迷茫，收獲到了成功的喜悅!
難忘小學(xué)作文 篇34
剛進(jìn)入夏天的一個(gè)周六，班主任朱老師帶著我和幾位同學(xué)去圣水峪體驗(yàn)農(nóng)村生活，那次經(jīng)歷令我至今難忘。
在老師的車上一路嬉戲著、欣賞著風(fēng)景，不知不覺中到了目的地—朱老師的老家。剛邁進(jìn)院子，就看到了一大群羊，我趕緊找了一個(gè)小鞭子“啪”的一聲，羊群飛奔了起來。朱樹培的口中傳來了“吁”的聲音，羊群有猛然停了下來，活像一群玩具遙控車!在朱爺爺教了我們?nèi)绾畏叛蛞院�，我們便迫不及待地�(cái)f著它們到了樹林里去吃草。
第二天早晨吃過早餐，朱爺爺對(duì)我們說：“你們?nèi)ヅ郎桨桑f不定還能看到野兔呢!”一聽到有野兔，我們“嗖”的一下子站起來：“還等什么，走呀!”還沒到山腳的時(shí)候，我們還笑著說：“這么矮的也叫山呀?”可是，在爬的.過程中，山好像越來越高了，像被施了魔法似的。為了能看到野兔，我們堅(jiān)持著到了山頂。俯首望去，呈現(xiàn)在我們面前的是一副自然、和諧的鄉(xiāng)村風(fēng)景畫：那一片片田野，紅的紅，綠的綠，黃的黃，真是太美了!
在我們回老師家的路上，正好遇到了朱奶奶牽著牛，拿著犁去耕地。強(qiáng)大的好奇心驅(qū)使著我們也跟去了。到了地里，把犁掛在牛身上。朱奶奶一會(huì)兒“嘚”，一會(huì)兒“吁”地指使著牛。不大會(huì)兒，地就被這只大力士給耕完了。
吃過中午飯，我們戀戀不舍地離開了朱爺爺家。
這次的鄉(xiāng)下之旅，我懂得“一分耕耘一分收獲”、“登高望遠(yuǎn)”等道理，使我難以忘懷!
難忘小學(xué)作文 篇35
在生活中我們經(jīng)歷過許多的事情。瞧不起他人，是對(duì)別人的不尊重。在學(xué)校里有一件事改變了我對(duì)一個(gè)人的看法，這件事讓我懂得了不能小看別人，不能嘲笑別人的缺點(diǎn)，瞧不起別人是對(duì)別人的不尊重。
在我七歲那年，我上了一年級(jí)。在我們班里有一個(gè)倒數(shù)第一名，他每次考試都會(huì)不及格，班里的同學(xué)都欺侮他，不跟他玩，他總是孤獨(dú)的在一個(gè)角落里呆著。我平時(shí)見了他也不想和他說話，好孩子就應(yīng)該和學(xué)習(xí)好的孩子在一起，學(xué)習(xí)不好的孩子會(huì)把學(xué)習(xí)好的'孩子教壞。
快到“十一”國慶節(jié)時(shí)，老師要挑一個(gè)唱歌好的同學(xué)，老師讓想試一試的同學(xué)身手。只見那位倒數(shù)第一名的同學(xué)郭鵬，他舉起了手，我想他一定會(huì)出丑，結(jié)果他上去，他的嗓子真美，絕對(duì)是一個(gè)唱歌高手。到了“月一”國慶節(jié)，我們班由郭鵬來主唱，我想如果他上，萬一記不起來什么或唱不好，那我們班一定會(huì)是倒數(shù)第一名。別說第一名，第三名也有可能不是，一二班表演完后，輪到我們班上了，我們站在舞臺(tái)上，郭鵬亮出了他的嗓子，我們也唱起來了，這聲音氣壯山河。歌唱完后，評(píng)委們給我們班打了分，我那時(shí)沒有在乎我們是否能得獎(jiǎng)，因?yàn)楫?dāng)?shù)谝坏臋C(jī)率很小，只聽主持人拿著話筒說一三班9.9分。超乎我的想象，四個(gè)班我們班是第一名，從此我再也沒有瞧不起我們班的郭鵬。
通過這件事，我明白了一個(gè)人既有優(yōu)點(diǎn)又有缺點(diǎn)，要取長(zhǎng)補(bǔ)短，不能瞧不起別人。
難忘小學(xué)作文 篇36
我看過許多書，其中最令人難忘的是您寫的——《千奇百怪——?jiǎng)游锞怼贰?/p>
為什么這本書讓我難忘呢?
其實(shí)呀，以前我最討厭看動(dòng)物書了。雖然老師和爸爸媽媽都推薦我看這類書。說可以增長(zhǎng)知識(shí)，我聽都懶得聽�？墒牵憬阏f：“其實(shí)，動(dòng)物是非常有趣的。不信，你看一看�！苯憬阏f著，遞給我一本新書，就是《千奇百怪——?jiǎng)游锞怼贰?/p>
我懷著一顆嘗試的心，捧起書看了起來。在第一頁，我看到一群惡心又丑陋的動(dòng)物名。當(dāng)時(shí)，我還想：姐姐騙人，動(dòng)物書一點(diǎn)都不好看�？粗粗�，漸漸地，似乎來到了廣闊的大自然�？吹搅苏鎸�(shí)的動(dòng)物。這時(shí)，我才知道：原來動(dòng)物并不完全丑陋，也有漂亮的小動(dòng)物。比如說：斑馬原來是有黑白相間的花紋，非常漂亮，不僅有美觀的作用，還可以保護(hù)自己呢!……
您的這本書把我對(duì)動(dòng)物的興趣一下子提升了。當(dāng)時(shí)，我還想到：也許，我應(yīng)該向動(dòng)物道歉，因?yàn)槲义e(cuò)怪了它們。而且，讓我覺得人和動(dòng)物沒什么區(qū)別，都是可愛的動(dòng)物。所以，人類和動(dòng)物其實(shí)可以和平相處成為好朋友。
這本書還豐富了我的'想象力。記得，在那之后，我寫了一篇作文。里面有這樣一句話——“其實(shí)，我們?nèi)艘郧耙矔?huì)飛。只不過，我們的手退化了�！�
我非常感謝您的這本書，它改變了我，讓我從此喜歡上動(dòng)物世界。
這就是我最難忘的閱讀經(jīng)歷。謝謝您!
難忘小學(xué)作文 篇37
有一個(gè)星期六的下午，我在家閑著沒事干，就突發(fā)奇想地對(duì)媽媽說：“媽媽我去掙錢了！”媽媽疑惑地問：“你這么小去哪里掙錢？”其實(shí)，我是想借撿破爛鍛煉一下自己。經(jīng)過一番口角，媽媽終于同意了。我?guī)Я艘粋�(gè)塑料袋還有5元錢出發(fā)了。
我來到街邊的小公園里，就有點(diǎn)口渴了。于是走進(jìn)小店買了一瓶礦泉水。這時(shí)，1元5角已經(jīng)用去了，我恨不得一下子撿100個(gè)瓶子，把用去的'錢掙回來。
我正想著，就發(fā)現(xiàn)一排松樹下有一個(gè)易拉罐。我趕忙跑過去俯身撿起易拉罐，放進(jìn)袋子里。一起身，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)小朋友望著我發(fā)呆。我臉一紅，羞得無地自容，早知道這樣不來就好了。我埋著頭繼續(xù)往前走。突然發(fā)現(xiàn)前邊的草坪上，有許多飲料瓶子，瓶子扔在草坪上，影響環(huán)境衛(wèi)生，把它們撿起來既“解放”了草坪，又增加了我的收入，這不是一舉兩得嗎？想到這，我就俯身撿起一個(gè)又一個(gè)的飲料瓶子。不一會(huì)兒袋子裝滿了，我放下沉甸甸的袋子，大口大口地喝起礦泉水來。
來到收購部，我賣了瓶瓶罐罐，數(shù)了數(shù)才2元。雖然錢不多，但畢竟是靠自己的雙手掙來的。捏著手里的錢，心里甜滋滋的�！爸灰Ψ蛏睿F棒磨成針�！币粋�(gè)人只要有耐心，有恒心，有毅力，一切事情都可以做到，我一定會(huì)努力做好每一件事情。
難忘小學(xué)作文 篇38
時(shí)間飛逝，六年光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，心中涌不斷起美好回憶。剛剛踏進(jìn)校園的懵懂孩子轉(zhuǎn)眼間變成了懂事的人。這六年的小學(xué)生活，令人迷戀而依依不舍，即將就要分道揚(yáng)轆的我們是多么懷念與同學(xué)嬉戲的美好時(shí)光。
在這漫長(zhǎng)的時(shí)間里，我們的第一次失敗，第一次成功，第一次吵架，第一次犯錯(cuò)，第一次一起比賽，第一次······那個(gè)我們揮灑過熱血的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，我們經(jīng)歷過的種種失敗，我們拼盡全力獲得的成功，老師對(duì)我們的.淳淳教導(dǎo)，教室里的朗朗書聲，縈繞耳邊的嬉戲聲，校園里到處都有我們歡笑的背影，每個(gè)角落都有我們的足跡，每一個(gè)角落，我們都曾留下難忘的回憶。
忘不了，同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水的身姿；忘不了，同學(xué)們銀鈴般的悅耳的笑聲，忘不了，同學(xué)們洪亮的讀書聲……我們與同學(xué)一起笑過、哭過、傻過的時(shí)光，是那么值得留戀、品味、珍藏……
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合我們”，雖不愿離開，但是我們終究會(huì)各奔東西。感謝教導(dǎo)了六年的老師，感謝六年來與我相伴的同學(xué)。請(qǐng)不要哭泣，也不要難過，我們要堅(jiān)強(qiáng)，帶著微笑，在這美好的六年篇章里畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
畢業(yè)，這不只是小學(xué)生活的結(jié)束，而是新的開始。踏出新的一步，讓這美好的六年成為記憶中最重要的一頁，請(qǐng)讓我說出無數(shù)次的謝謝！
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