有關(guān)溫暖作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的有關(guān)溫暖作文，歡迎大家分享。

有關(guān)溫暖作文1

　　枯黃的楓葉隨著呼呼的北風(fēng)，紛紛落在了地上。刺骨的寒風(fēng)，像鞭子一般抽打在人們的臉頰上，但是人們的心中卻如同燃燒著火苗一般溫暖。

　　我們手捧著熱乎乎，冒著白氣的姜茶，為車站中的一位位返鄉(xiāng)人送上一絲溫暖。車站里的返鄉(xiāng)人形形色色，有懷抱嬰兒的婦女，有三五成群的年輕人，也有獨(dú)自出行的老人……我手中端著姜茶，一眼望見(jiàn)了檢票臺(tái)前身著保安服的叔叔，他一直面帶微笑著在過(guò)道風(fēng)口向乘客們解答疑問(wèn)、維持次序。見(jiàn)此情景，我便走向了這位保安叔叔：“叔叔您辛苦了，喝杯姜茶暖暖身吧！”叔叔微笑著接過(guò)我手中的姜茶說(shuō)：“謝謝你啊，小姑娘！”隨后，我又為站內(nèi)的返鄉(xiāng)人送上了一杯又一杯的姜茶，人人都微笑著接過(guò)。每當(dāng)他們接過(guò)我手中的姜茶時(shí)，我心里也頓時(shí)涌起一股暖流，在幫助他人的.同時(shí)，自己也總會(huì)同樣快樂(lè)并滿足著。

　　愛(ài)心行動(dòng)在繼續(xù)，送完姜茶，我們又來(lái)到紅綠燈口當(dāng)起了交通勸導(dǎo)員。手拿“�！�、“行”牌站立到了各個(gè)路口。雖然我們手中反復(fù)翻轉(zhuǎn)著牌子的動(dòng)作看似枯燥乏味，但當(dāng)看到人們?cè)谖覀兊挠绊懴�，都自覺(jué)得遵守著“紅燈停，綠燈行”的交通規(guī)則時(shí)，我們懂得了這項(xiàng)工作的意義，心中也萌生了一絲成就感和滿足感，也體會(huì)到了什么叫“小行動(dòng)，大影響”！此時(shí)，即便是再刺骨的寒風(fēng)拍打在我們的臉上也絲毫動(dòng)搖不了我們的毅力了！

　　大寒之日，北風(fēng)呼嘯，寒意瑟瑟。但在我們心中，這個(gè)大寒卻如同春日一般溫暖，陽(yáng)光明媚。那是因?yàn)檫@個(gè)大寒充滿了人間真情，充滿了愛(ài)！

有關(guān)溫暖作文2

　　我們每個(gè)人都有一個(gè)家。家是用愛(ài)鑄成的，家是用情裝飾的，家是愛(ài)的港灣，家是一個(gè)充滿親情的地方。

　　家里每天最疲憊的，當(dāng)然就是媽媽，每天媽媽要做很多很多的事情，因?yàn)樯眢w不好還常常頭疼。家里最會(huì)講故事的是爸爸，每周星期六星期天，我和爸爸就會(huì)去跑步，鍛煉身體。在路上，爸爸就會(huì)給我講許許多多很古老的故事，我最喜歡聽(tīng)了。而在家里最親密的伙伴當(dāng)然就是柔柔和元旦了。它們倆都是貓，柔柔它是元旦的母親。它之所以叫柔柔，是因?yàn)�，我們都希望它很溫柔。那只小貓之所以叫元旦，是因�(yàn)樗�是在元旦�?jié)的那天晚上出生的。

　　柔柔它全身只有兩種顏色，分別是黑白兩種，它全身布滿黑白條紋，只有肚子才是全白的。元旦呢，它有三種顏色，分別是橙色、黃色、白色。它的耳朵是橙色的，頭上一塊和尾巴是黃色的`，其它地方都是白色的，特別可愛(ài)。

　　元旦和柔柔常常挨在一起睡覺(jué)，蜷成一團(tuán)，有好幾次，我悄悄把元旦抱走了，柔柔都沒(méi)感覺(jué)到。它們倆都喜歡人抱著它睡，如果你睡著，它們就會(huì)爬到你臉上，亂踩，弄得你很不舒服。它們洗澡的時(shí)候，更是頑皮，一到水里就亂跳，弄得到處都是水！

　　這就是我的家，一個(gè)溫暖的家！

有關(guān)溫暖作文3

　　家，讓人們想到地通常是溫馨、幸福、愉悅……這里，我要提到的家，并不是擁有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的家，而是我們所在的學(xué)校，這個(gè)溫暖的大家庭。這個(gè)大家庭總是會(huì)發(fā)生一些感人肺腑的`故事�，F(xiàn)在，讓我們乘坐時(shí)光機(jī)，一起去看看吧!

　　時(shí)間穿梭到20xx年12月。大隊(duì)部的譚老師冒雪從傳達(dá)室回來(lái)，她的頭上全是雪，白茫茫的一片。當(dāng)時(shí)正在看雪的同學(xué)們都紛紛聚集到譚老師身邊，輕輕地拍掉她頭上和身上的雪。譚老師會(huì)心的笑了，對(duì)大家感激地說(shuō)：“謝謝同學(xué)們!”同學(xué)們也感受到幫助他人的快樂(lè)，都異口同聲地說(shuō)：“不用謝�！�

　　繼續(xù)我們的旅程�，F(xiàn)在，時(shí)間穿梭到20xx年10月。有一位低年級(jí)的小朋友，在玩健身器材的時(shí)候，不小心打到了鼻子，流了很多鼻血。一個(gè)六年級(jí)的同學(xué)二話不說(shuō)，就背著小朋友往醫(yī)務(wù)室跑，任憑小朋友的鼻血在他衣服上流淌。那個(gè)六年級(jí)的同學(xué)把小朋友送進(jìn)醫(yī)務(wù)室后，他的衣服像染了紅顏色一樣鮮紅。

　　學(xué)校這個(gè)溫馨的大家庭給予了我們?cè)S多溫暖，可是我們就要離開(kāi)了，離開(kāi)這個(gè)熟悉的校園，離開(kāi)這個(gè)溫馨的家了，但是我會(huì)懷念這里的，回想我在這個(gè)溫馨的家里點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

有關(guān)溫暖作文4

　　生活中到處都有溫暖。一絲的溫暖你是否能感覺(jué)到？或許，有一種溫暖特殊，那是一種來(lái)自陌生人的溫暖。陌生人，不是充滿關(guān)愛(ài)的親人；不是同甘共苦的兄弟；不是兩肋插刀的朋友。而是素不相識(shí)、萍水相逢的人，沒(méi)有親情融合，沒(méi)有利害關(guān)系的人。

　　我曾有過(guò)一次經(jīng)歷，讓我至今難忘。那是一個(gè)風(fēng)雪交加的日子。刺骨的寒風(fēng)和冰冷的雨雪使我全身已沒(méi)知覺(jué)。迫切上課的我在風(fēng)中走著，到處都結(jié)了冰。毫不愉悅的我走上了公交車，一車上滿是人，車上永不安靜，坐上車就暈的我更不得了!我頭上仿佛冒著星星，一股股不好聞的味道刺激著我，我恨不得把東西全吐出來(lái)。

　　四面都是大人，我圍著里面，空氣一點(diǎn)都不流暢，地面上污水片片，很容易就被別人踩了腳。車緩緩行駛，突然來(lái)了個(gè)90度大轉(zhuǎn)彎，空氣似乎凝固，車上的人成整本動(dòng)向后倒，腦袋中唯一的念頭，抓住把手。由于人多，夠不著，我潛意識(shí)：這下完了!向后側(cè)時(shí)，一雙大手扶著我，一股力量推著我起來(lái)，我向后一看：一位身材高大的叔叔。我對(duì)他說(shuō)了聲謝謝。

　　一種溫暖在我心里油然而生，打心里感謝他。一路上，心情好了起來(lái)�？粗�冬天的天氣轉(zhuǎn)晴。我心里不得想：面對(duì)生活，一定要以積極、樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)。車到了，我轉(zhuǎn)眼看了那位叔叔，懷著愉快的`心情下了車……陌生人的溫暖不必轟轟烈烈，不必生死相依，而只是滴水之恩，舉手之勞，一個(gè)友善的微笑，一個(gè)鼓勵(lì)的掌聲。這來(lái)自陌生人的溫暖，足以打動(dòng)人的心靈!

有關(guān)溫暖作文5

　　春節(jié)時(shí)期，站臺(tái)上排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，車上早巳坐無(wú)缺席，坐車的人在車上擠來(lái)擠去。這時(shí)來(lái)了一位七十多歲的老年人，手持拐棍很不方便，走起來(lái)東倒西歪，他要上公交車，可不是一件容易的事，年輕人上車都要花九牛二虎之力，何況他還是一位“三只腳”的老年人。

　　就在這時(shí)，旁邊兩個(gè)年輕人看見(jiàn)后，扶著他上了公交。老年人上車后車子啟動(dòng)了，他掏出錢(qián)包發(fā)現(xiàn)沒(méi)有零幣，這時(shí)一位熱心的阿姨看見(jiàn)了，毫不猶豫幫老人投入一元硬幣，旁邊座位上的小朋友、婦女、解放軍叔叔都爭(zhēng)先恐后的給老人讓座，老年人就近坐了小孩子的位子，小孩子高興的笑了笑。這時(shí)公交車右轉(zhuǎn)、左轉(zhuǎn)搖搖晃晃，小孩也東倒西歪，這時(shí)解放軍叔叔把小孩抱在懷中，不一會(huì)兒，車子到了終點(diǎn)站，我們又將老人扶下車，老人感動(dòng)得熱淚盈眶。他說(shuō)：“謝謝大家！謝謝！”公交車上的溫暖久久都圍著公交車，怎么也驅(qū)散不了。

　　通過(guò)坐公交車我深深感動(dòng)了，家鄉(xiāng)人民的.思想覺(jué)悟大大提高了，徹底改變了過(guò)去落后的舊面貌，弘揚(yáng)了中華美德，尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè)高尚品德文明之風(fēng)傳頌撫州大街小巷，我相信家鄉(xiāng)明天的文明之花會(huì)開(kāi)得更加燦爛。

有關(guān)溫暖作文6

　　隨著時(shí)間的消逝，許多事件在我心中已漸漸模糊，可那兩件事卻歷歷在目。

　　那天晚上，媽媽剛值班回來(lái)，見(jiàn)我在床上翻來(lái)覆去，直打滾，很難受的樣子，急忙跑過(guò)來(lái)，摸了摸我的頭，手，發(fā)現(xiàn)手腳滾燙，原來(lái)我發(fā)燒了。媽媽急紅了臉，忙給我泡了杯茶，我喝了，感覺(jué)好了些，媽媽又忙著找感冒藥，邊找邊嘀咕：“感冒藥呢？”原來(lái)感冒藥沒(méi)有了，爸爸又不在家，媽媽只好下樓去買藥，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才回來(lái)，見(jiàn)媽媽滿頭大汗，原來(lái)，媽媽跑了好幾家藥店都關(guān)門(mén)了，最后在很遠(yuǎn)的地方才買到了藥，媽媽一回來(lái)，顧不得歇一下，就給我泡了藥，讓我喝下，這時(shí)，一股暖流流遍全身：媽媽真好！經(jīng)過(guò)媽媽細(xì)心照顧，我的感冒終于好了。

　　記得有一次，那是春節(jié)，媽媽給了我一份十分有趣的“厚禮”——一張藏寶圖，找寶藏的地點(diǎn)在我家，開(kāi)始了，第一個(gè)提示是“最溫暖的地方”，后面有一行小字，“祝你天天開(kāi)心！”我先想到了“天然暖氣室”，可在折騰了半天也沒(méi)有找到寶藏，我又到了我的被窩里找，最后在枕頭下面找到了一本精致的`小本子，上面第一頁(yè)寫(xiě)滿媽媽對(duì)我的祝福。再看第二個(gè)提示“放衣服的地方”，我一下子就在衣柜角落里找到了，一個(gè)能把手插在里面的暖手小包，我可喜歡這個(gè)禮品了。再看最后一個(gè)提示你“最討厭的地方”，原來(lái)是鋼琴房，我在那里找到了一份精美的禮物，一副我夢(mèng)寐以求的手套。媽媽真好！

　　媽媽給我的愛(ài)是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的，我愛(ài)媽媽！

有關(guān)溫暖作文7

　　前幾天，我發(fā)燒了，盡管病得很厲害，但還堅(jiān)持上學(xué)。來(lái)到學(xué)校，我更加疼痛難忍，腦子里亂哄哄的，大腦的神經(jīng)仿佛互相撞著在打架。整個(gè)身子很麻木，每走一步，都感到要摔倒似的。我只能趴在桌子上，難受得想哭，眼眶里總含著淚光。

　　上課時(shí)，數(shù)學(xué)老師看我不舒服，便讓我趴在桌子上聽(tīng)講，下課后，同學(xué)們圍在我桌子旁，問(wèn)我好一點(diǎn)兒了嗎？還讓我和她們頂頂頭，看燒退了沒(méi)有。并且給我講了笑話，逗我樂(lè)。

　　第三節(jié)課的時(shí)候，我實(shí)在堅(jiān)持不住了，鐘老師關(guān)切地對(duì)我說(shuō)：“回家好好休息，讓家長(zhǎng)帶你去醫(yī)院看看，作業(yè)可以不用寫(xiě)了，盡快的把身體恢復(fù)好！”我點(diǎn)著，鼻子酸酸的，心里像倒了五味瓶，酸、甜、苦、辣，不知是什么滋味。

　　我收拾著課桌上的東西，正想拿外套時(shí)，不知外套放哪了，沒(méi)想到幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)為我拿好了，我接過(guò)外套，感激的望著他們。當(dāng)我正要走出教室的時(shí)候，同學(xué)們都用同情的眼光望著我，好像在說(shuō)：“好好休息！”還輕輕的'對(duì)我擺擺手。我竭力忍著不讓自己哭出聲來(lái)，可是心底下的淚到底翻上來(lái)了，我三步并作兩步的走出教室，“刷”的一下子，淚水奪眶而出。

　　走在回家的路上，老師和同學(xué)們親切的話語(yǔ)，似乎還在我的耳邊回蕩，這時(shí)，我才真正體會(huì)到：集體溫暖和同學(xué)們真誠(chéng)的友誼是多么可貴！

　　幸福是溫暖的��！

有關(guān)溫暖作文8

　　一艘船在海上航行了許久，總會(huì)靠岸，總會(huì)停下來(lái)休息，那最溫暖的地方無(wú)疑就是港灣。每逢星期天回到家，心里總十分高興那就像船靠岸那種喜悅。

　　回家的途中不免哼幾首歌，回到家下那重重的包袱，第一件事就是見(jiàn)見(jiàn)家里的人，心情是喜悅的，臉上是笑容的，就是像三月的'春風(fēng)，五月的陽(yáng)光。船靠岸了，它得到了休息，得到了食物，它可以養(yǎng)精畜銳，再次揚(yáng)帆而起，這都?xì)w功于這溫暖的港灣啊!

　　我看見(jiàn)媽的頭上多了些白發(fā)，臉上多了些皺紋，心卻多了幾分喜悅。誰(shuí)都喜歡自己的家，誰(shuí)都不怨離天自己的家，星期天總是很快就溜走了，那無(wú)情的溜走，讓船再次揚(yáng)帆出走，再次在那知識(shí)的海岸上遨游。

　　每一次的離開(kāi)，總是讓我哭干，心是沉重的。包袱也是沉重的。一步步走進(jìn)門(mén)口，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得多么快啊，媽走過(guò)來(lái)，叫住我，整了整我的衣服，叮囑的話語(yǔ)句句入耳，句句入心。

　　我走了，重新離開(kāi)這個(gè)溫暖的港灣，記得臨走時(shí)，媽媽臉上那個(gè)憂愁的眼神，那顆帶著幾分憂愁的心一直伴著我離開(kāi)，伴著我學(xué)習(xí)。

　　沒(méi)有離開(kāi)的憂愁，哪有相聚的喜悅。在那海岸中，媽媽的叮囑成為了揚(yáng)帆的動(dòng)力，媽媽的眼神成了船上的油。不管遇到大風(fēng)大浪，總是能平穩(wěn)過(guò)關(guān)，這都?xì)w功于那個(gè)港灣啊!家是溫暖的港灣，而我則是知識(shí)海洋上的一艘船，永遠(yuǎn)孤立前進(jìn)，永遠(yuǎn)記得港灣的溫暖。

有關(guān)溫暖作文9

　　陽(yáng)光到底是什么時(shí)候才是溫暖的呢?陽(yáng)光在黑暗寂寞的小徑中獻(xiàn)上一片光明時(shí)是溫暖的，陽(yáng)光在為將要枯萎凋謝的鮮花獻(xiàn)上一片照耀時(shí)是溫暖的。

　　陽(yáng)光是沙漠中的一汪清泉，給干渴的人帶來(lái)水的清涼;陽(yáng)光是夏日中的一陣清風(fēng)，給煩躁的`人帶走余熱;陽(yáng)光是黑暗中的一盞明燈，給惶恐的人們帶來(lái)希望;陽(yáng)光是……那一件讓我永久不能忘懷的事，正如溫暖的陽(yáng)光，照耀我的心田。

　　如果歷史在時(shí)光的洪流中突然地轉(zhuǎn)彎會(huì)留給我們?cè)鯓拥幕匚赌?如果命運(yùn)改變了寫(xiě)好了的注定，又會(huì)留有怎樣美好的邂逅?我在掙脫時(shí)光陰郁的手臂，迷迷惘惘地行走在時(shí)光的邊緣，臉上的茫然在不知所措中越發(fā)的清晰，突然間不知道自己該說(shuō)什么�？粗�熟悉又陌生的場(chǎng)景泛濫在面前，有種難言的涌動(dòng)，說(shuō)不清楚是憂慮還是快樂(lè)。

　　陽(yáng)光普照，你們——兩只可憐的小貓，出現(xiàn)在斜射的光線下，對(duì)我招手，似乎在說(shuō)：“你好!”我多么想把你們帶回家，可是不行，因此只好常常來(lái)這看你們。

　　邂逅的人多了，就越加感到世界的奇特，向往對(duì)世界的感知，對(duì)朋友的關(guān)懷的溫暖。

　　時(shí)間是冷漠的，但我還是站立在原地，只等待著。也許，當(dāng)一切早被注定的扯到一起，緣份會(huì)帶給我們最好的詮釋，即使它也許很快就會(huì)消失。

　　我遇到了你們，遇到了那么多美麗的風(fēng)景。

　　讓我們?cè)谶@溫暖的陽(yáng)光中，笑著來(lái)銘記青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓我們?cè)谶@溫暖的陽(yáng)光中，共同成長(zhǎng)，共同創(chuàng)造幸�？鞓�(lè)的回憶。

有關(guān)溫暖作文10

　　我的家在美麗的長(zhǎng)江之濱，永寧河畔。家中有媽媽、爸爸、爺爺、奶奶，長(zhǎng)輩們都很愛(ài)我。我的家很溫暖。

　　爸爸媽媽給了我幸福，吃飽穿暖，想買什么他們都給我買;想吃什么他們就給我做。若是生病了，爸爸媽媽更是無(wú)微不至地照顧我，給我輸液、吃藥。學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，給我買很多書(shū)，支持我參加興趣班學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上有難處了，爸爸媽媽都會(huì)耐心的給我講解，直到我弄明白為止。為了我的健康成長(zhǎng)，還帶我游覽了北京、西嶺雪山等地方。在家里，爸爸就象是我的老師，媽媽好比我的好朋友，奶奶就象我的后勤部長(zhǎng)，爺爺好似我的管家——總給我錢(qián)花。

　　我被一家人寵愛(ài)著。

　　但是我并沒(méi)有被嬌慣，我也懂得怎樣去關(guān)心人。晚上，如果媽媽不回家，我就會(huì)很擔(dān)心，就會(huì)給她打電話，囑咐她注意安全，快點(diǎn)回家奶奶一天忙下來(lái)累了，我?guī)退�錘背，和她聊天，讓她開(kāi)心爺爺生病了，我就給他喝水吃藥，照管他爸爸心情不好時(shí)，我就給她講笑話，讓他快樂(lè)。我就象是家里的快樂(lè)之星。

　　我生在這樣一個(gè)溫暖如春的家里，感到十分的`幸福，對(duì)比貧困地區(qū)缺吃、少穿、沒(méi)有書(shū)讀的小朋友，我就感到我們?cè)撌�分努力學(xué)習(xí)，以報(bào)答全家人對(duì)我的恩情。

有關(guān)溫暖作文11

　　在我眼里父母所給予的一切，我都無(wú)以回報(bào)，父母的溫暖就像天上的繁星一樣，數(shù)也數(shù)不清，今天，我就摘幾顆最耀眼的星星與你分享吧！

　　記得去年冬天，正下著鵝毛大雪，我躺在床上，渾身不舒服，媽媽特別著急，好快摸了摸我的額頭，呀，發(fā)燒了！媽媽連忙幫我穿上棉襖，然后到車庫(kù)里拿電瓶車，不好！車的輪胎破了，媽媽只好把我背上了醫(yī)院，到了醫(yī)院，媽媽的`臉色蒼白，她的臉上，衣服上都落滿了潔白潔白的雪。醫(yī)生幫我量了一下體溫。40度！媽媽連忙打電話給了正在外面上班的爸爸，爸爸從公司飛奔過(guò)來(lái)。媽媽幫我掛好號(hào)，醫(yī)生也幫我開(kāi)了一堆的藥。還要打點(diǎn)滴，可是我怎么也不敢把手伸到護(hù)士阿姨的刺針臺(tái)上，因?yàn)槲覐某錾�到現(xiàn)在，我都沒(méi)有打過(guò)點(diǎn)滴呀！正巧爸爸趕來(lái)了，他勸了我?guī)状�，我都不敢，現(xiàn)在，爸爸居然向我發(fā)火了，平常和藹的爸爸這次對(duì)我發(fā)火了！我大吃一驚，只好乖乖地讓護(hù)士扎了針，扎好了才知道，針并不痛。我安靜地躺在床上輸液，爸爸溫和地對(duì)我說(shuō)：“王戀，爸爸其實(shí)不想吼你的，但你得聽(tīng)話呀！如果你不打點(diǎn)滴的話，那么發(fā)燒就會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重的�！甭�(tīng)了爸爸的話，我心里十分溫暖，我正解了剛才爸爸對(duì)我的舉動(dòng)。

　　同學(xué)們，溫暖處處都有，不管是父母的關(guān)愛(ài)，還是同學(xué)的關(guān)愛(ài)，我們都要珍惜。

有關(guān)溫暖作文12

　　我是一棵小樹(shù)苗，接受著屬于我的溫暖的陽(yáng)光。

　　校園里，教室中。老師正在充滿耐心地教我們做人的道理，我感受到了師情的溫暖。

　　夏天里，樹(shù)蔭下。我的一位十分要好的朋友正在勸慰著大手大腳的我，讓我認(rèn)識(shí)了勤儉節(jié)約是一種美德。我感受到了友誼的溫暖。

　　操場(chǎng)上，體育課時(shí)。一位同班的同學(xué)一不小心用石頭磕傷了腳踝，我似箭一般“殺”出了一條“血路”。我迅速拿著碘酒、棉棒擦干這血跡斑斑的腳踝骨，為他撫平了創(chuàng)傷，我感受到了助人為樂(lè)的溫暖。

　　馬路間，人行道上。一位年過(guò)七旬的老奶奶，突然，她一不小心滑倒在地，我又不顧一切地飛奔到她跟前，將她扶起，只見(jiàn)老人依然痛苦地呻吟著。我安慰著她老人家，老人的臉上也漸漸露出了陽(yáng)光般的笑容。我感受到了尊老愛(ài)幼的`溫暖。

　　家園里，小憩時(shí)�？偸峭�到父母那疲憊的身影。他們?yōu)榱宋覍幙少r上性命也再所不辭。我感受到了母愛(ài)、父愛(ài)的溫暖。

　　我在追趕著溫暖，享受著溫暖。但我也深深地感悟到，只有無(wú)私無(wú)畏的奉獻(xiàn)，才會(huì)有這種傳遞著真情、友情和親情的溫暖。

有關(guān)溫暖作文13

　　溫暖好比一陣春雨，滋潤(rùn)大地，喚醒萬(wàn)物，溫暖好比一縷陽(yáng)光，趕走黑暗，喚來(lái)光明，溫暖好比一棵參天大樹(shù)，為人們遮風(fēng)擋雨，溫暖無(wú)時(shí)不刻伴隨著我們。

　　那次，我正在家里看電視，看著電視器，忽然媽媽從廚房里端來(lái)了一盤(pán)水果拼盤(pán)，看著電視器，吃著媽媽剛端來(lái)的水果拼盤(pán)，感到幸福地快成神仙了。

　　到了晚上，起床喝了一杯水，突然感喉嚨一陣疼痛，媽媽像是知道我喉嚨疼似的，打開(kāi)了我的房門(mén)，媽媽看見(jiàn)我這時(shí)的難受樣，心里別提有多急，趕緊向我怎么了，我如實(shí)的'把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽，媽媽一想，事情不對(duì)，快緊跑出去和爸爸商討怎么辦，經(jīng)過(guò)詳細(xì)的討論，一致決定把我送往大醫(yī)院，一出門(mén)，爸爸就叫了一輛車，把我送去了大醫(yī)院的急診室里。

　　剛開(kāi)始只是經(jīng)我一掛點(diǎn)滴，后來(lái)仍不見(jiàn)好，醫(yī)生就讓爸爸帶著我去做一個(gè)全身檢查，這不檢查不要緊，一檢查可不得了，經(jīng)這么一檢查，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)我是急性桃體炎，很嚴(yán)重，必須盡快住院，接受治療，后來(lái)醫(yī)生又很嚴(yán)肅的補(bǔ)了一句：“短時(shí)間之內(nèi)，就別想出院了�！�

　　真是好事不出門(mén)，壞事傳千里�。⊥瑢W(xué)們和老師知道后，就組織了一次以班為單位的捐款活動(dòng)，金額的總數(shù)達(dá)到一千多元，當(dāng)老師和同學(xué)們來(lái)到醫(yī)院把錢(qián)交給我的時(shí)候，我掉下了激動(dòng)的眼淚，當(dāng)時(shí)真想大哭一場(chǎng)，但此時(shí)我的心卻是暖暖的，這一刻，我是溫暖的。

有關(guān)溫暖作文14

　　有許多事可以把我感動(dòng)，有父母的關(guān)愛(ài)，有老師的開(kāi)導(dǎo)，也有同學(xué)之間的友誼。

　　有一天，老師宣布語(yǔ)文考試，我心想：我還沒(méi)有復(fù)習(xí)，老師就要考試，這可怎么辦呀？我忐忑不安地寫(xiě)著卷子。下課鈴響了，我看到自己的卷子，才八十幾分，我的'情緒瞬間低落下來(lái)。

　　午休到了，我拿了飯，因?yàn)闆](méi)有心情，同學(xué)都吃完了，我剛吃了一半，我到門(mén)口一看，把我驚呆了。飯箱竟然被食堂的叔叔收走了，我的飯盒放哪呢？我傷心地走回教室，突然，有一位同學(xué)站在我面前，他說(shuō)：“你不要再傷心了，我去幫你把飯盒送到食堂吧！”我說(shuō)：“不用了，我自己去吧！”他從我手中搶走了飯盒，向樓梯口跑去，我毫無(wú)辦法，只好回到座位去等。

　　20分鐘過(guò)去了，他怎么還不回來(lái)？我開(kāi)始為他擔(dān)心起來(lái)。正在這時(shí)，門(mén)吱吱地響了起來(lái)，是他回來(lái)了。他身上臟兮兮的，連上衣紐扣都掉了一顆。我驚訝地問(wèn)他：“你怎么了？”他說(shuō)：“沒(méi)事，只是摔了一下。”這時(shí)一股暖流涌進(jìn)我的心中。他為了給我送飯盒，還摔了一跤，我對(duì)他的感激真是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)。

　　這一刻，溫暖了我的心。

有關(guān)溫暖作文15

　　冬天的寒冽漸漸向世界襲來(lái)，毫無(wú)防備的人們不由自主的打著哆嗦，這一天，充滿希望和期待，一個(gè)個(gè)年輕氣盛的同學(xué)們 陌生的面孔心中都充滿了熱血，將冬天的寒冽隱蓋得一絲不藏，在歡聲笑語(yǔ)的校園中，顯得我格外孤單。

　　期待指引著我早早到來(lái)到這個(gè)期盼已久的校園中，在茫茫人海中，我的'世界仿佛是冬天的狂舞，但是我遇到了能——冬日的陽(yáng)光 你的出現(xiàn)讓我不再感覺(jué)孤單 你的笑容如桃花般誘人。

　　在校的每一天，我跟你幾乎形影不離，你會(huì)跟我一起做任何事情，記得有一次，你跟我討論一個(gè)問(wèn)題，因?yàn)楣虉?zhí)己見(jiàn)而發(fā)生了爭(zhēng)論，她跟我一起懷著期待的心情來(lái)到教師辦公室，后來(lái)我們都笑了，這個(gè)冬天的雪又鋪滿了一層，融化時(shí)并沒(méi)有感到寒冷，是陽(yáng)光，心中的陽(yáng)光融化了雪，又溫暖了內(nèi)心，讓我不再感到寒冷。

　　你的心事都會(huì)找我傾訴，你有什么事情都會(huì)找我?guī)兔Γ�我一個(gè)人孤單的時(shí)候，那時(shí)你正好有事不在身邊，你問(wèn)我有沒(méi)有吃飯，那時(shí)我不知道怎么回答，只見(jiàn)你眼里充滿了淚水和焦慮，我輕輕的說(shuō)了一聲，沒(méi)吃，她知道我為什么沒(méi)有吃飯，飯?zhí)锰珶狒[，顯得我很孤單，我沒(méi)有她的陪伴不想去吃飯。

　　她真的懂我很多，她了解我愛(ài)吃什么飯菜，在人潮擁擠中，她幫我完成事情，這個(gè)冬天不太冷，心中透露著熱熱的暖火，她照料著我，讓我戰(zhàn)勝了孤單，再次走進(jìn)校園，依然如此的熱鬧，一樣的寒風(fēng)凜冽

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