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我心中最美的老師
我心中最美的老師1
你是我心中最美的老師，這是一個非常美好的稱呼，也是我非常喜歡的做老師的感覺，而這個稱呼，是我教過的幾千個學(xué)生送給我的，我雖然接受得有些惶恐，然而心里確是十分開心。
去年學(xué)生在舉辦這個活動的時候，我正好懷著寶寶，妊辰反應(yīng)特別大，所以沒去，然而我的學(xué)生給我送來了一份漂亮的禮物，特別是一張寫滿了祝福和他們簽名的賀卡，讓我內(nèi)心久久不能平靜。那一刻，感覺當(dāng)老師真好，真的很好。
今年的今天晚上，我參加了活動。因為那里有那么多喜歡我的學(xué)生，有那么多我愛著的如我的孩子般的學(xué)生。到了會場，一個個學(xué)生跑過來，“姑姑，姑姑”地喊我，他們都說很久很久沒看見我了，很想念我的課，他們都非常關(guān)切地問起我的`寶貝兒子七郎的情況。大家都說怎么沒把七郎帶來啊？言語之中，能感覺他們對我和我寶寶的那份真心想念和關(guān)懷。當(dāng)然更有學(xué)生跑過來說，老師老師，什么時候再來給我們上上課吧，我聽了心里樂滋滋的。作為老師，能受到學(xué)生的歡迎，那本來就是一件讓人很開心的事情。
然而晚上還是有些忐忑，因為這兩年，因為生寶寶，帶寶寶，我變得比較忙，也難以更多地去關(guān)心我的學(xué)生們。他們學(xué)習(xí)有困難嗎，生活順心嗎，心情舒暢嗎，陽光一直照耀著他們嗎？其實我也一直在心里默默關(guān)心和祝福著，畢竟心有余力不足。因此在今天晚上，我唯一的想法是，所有的學(xué)生們都能開心，都能感覺到老師就是他們年長的最好的朋友和引路人，也是他的親人。因此，在晚會上，雖然我一直坐臺上，但我希望我的笑，我的開心能感染他們，能讓他們有一個美麗的晚上。
不管是玩游戲，還是回答學(xué)生問題，還是師生互述心聲，都那么真，那么美。尤其是看到學(xué)生送我的驚喜，那一張張熟悉的臉在屏幕上燦爛地笑著，對著我親切地叫著，深情為我和我的小七郎和我的家人美好祝福著，看到你們的樣子，我真想對你們說一句，做你們的老師真是一件特幸福的事，呵呵。真的，感覺真好。
你是我心中最美的老師，感謝我的孩子們給我這么個美麗的稱呼；你們是我心中最可愛的人，如我的孩子一般，這是我真心送給你們的話，孩子，我愛你們。
我心中最美的老師2
王渭仙習(xí)慣性地走進(jìn)校園，繞過操場，繞過還算新的教學(xué)樓以及低矮的食堂，上了一條大概一米多寬的水泥路，再往前走便看見一幢三層的舊樓房，外面被綠色的鐵絲網(wǎng)圍著。
那時正是正午，她踏進(jìn)簡陋卻熱鬧的食堂，看著孩子們有序的排隊，她露出了親切的笑容。班上最小的孩子就是不吃飯，情緒也不是很好，王渭仙便上前問詢，跟他說不能餓著肚子，順手拿起他的勺子喂他吃上幾口。
等孩子們都吃完后，大家統(tǒng)一去水池上洗碗，然后把碗拿過來放到桌子的抽屜里。每周都會有位同學(xué)值班擦桌子，這一天輪到的這位男同學(xué)很靦腆，他對擦桌子這件事好像還不是很熟練，王渭仙拿過他手中的抹布，折好，示范了幾下，讓他繼續(xù)擦，王渭仙一邊把凳子翻到桌子上。擦完后清洗抹布，王渭仙又給他示范，“對了，這樣就干凈啦�！甭牭酵跷枷傻谋頁P，小男孩露出了滿意的笑容。
王渭仙給孩子們上的是“生活語文”、“生活數(shù)學(xué)”課，一點點訓(xùn)練他們識字，一點點教給他們“數(shù)”的概念。她要手把手教上兩三個月，這些孩子才能在紙上劃出一個“1”來；她要花半年的時間，讓這些孩子學(xué)會一首《拔蘿卜》的兒歌；她要花上一個學(xué)期的時間，讓這些孩子記住1+1=2……
班上的幾個孩子，有的走路顛顛撞撞，有的說話含糊不清，還有的甚至身上滿身跳蚤。她上了整整一周，學(xué)生們別說知識沒記住，連書本都不會翻。
“這樣的孩子怎么教，別浪費時間了。”
“趕緊換個工作，別丟了好前程。”
類似的話，王渭仙聽過無數(shù)次，也會有一瞬間想過放棄，經(jīng)常偷偷地哭。但一觸碰到這些晚開的花朵，看著他們素凈的臉上為自己綻開的笑容，她就會抹去淚水，陪著他們走下去。
因為這樣的堅持，王渭仙的'平凡工作也得到了社會的肯定與贊譽，先后多次被評為省市縣“特教先進(jìn)工作”。20xx年獲得‘最美龍游人”的稱號，同年獲得全國“交通銀行特教園丁獎”的稱號。
成績與榮譽只能代表過去，王渭仙回想起幾十年的教學(xué)生涯，有喜有憂，有笑有淚。“耿耿園丁意，拳拳育人心”，她也希望能夠在這段時間繼續(xù)為孩子們服務(wù)，能夠為年輕教師做出榜樣，也希望社會能夠更多地關(guān)注這一特殊群體。王渭仙一直以來堅信著：只要人人獻(xiàn)出一份這樣的愛，用愛傾心澆灌這些遲開的蓓蕾，那么終究會有一天他們也會綻放出絢麗的奇葩。
我心中最美的老師3
記得在我讀初一的時候，我們班來了一個代課老師，他就是嚴(yán)承忠老師。那時，他才二十幾歲，是個朝氣蓬勃的小伙子。他不是一個經(jīng)驗豐富的老師，也不是什么名牌大學(xué)畢業(yè)的老師�？墒�，自從他來了以后，我們班級里的每個同學(xué)都變得懂事了，就連班級里最吵鬧的幾個男同學(xué)都變得通情達(dá)理了。
他任教的是語文。他上課時總帶著一張笑臉，使我們變得不那么拘束，害怕。他上的課生動有趣，讓我們都聽得入了迷，仿佛進(jìn)入了一個美妙的迷幻世界。他長相平凡，但是不知為何，身上就是有這種魅力，讓同學(xué)們完全變了個樣。總之，全班同學(xué)的成績明顯提高了，包括每個星期的三項競賽紅旗，也總是高高地掛在我們班級前面的講臺上，讓我們自信倍增，集體榮譽感更強(qiáng)。我的成績更是突飛猛進(jìn)，記得小學(xué)升初中的時候，語數(shù)兩門功課我只得了119分，真讓人羞愧。我們那個年代，初中要120分才能錄取，后來開了后門才進(jìn)入醴浦初中就讀。而這時，我的期末四門功課總成績竟然排在了全班第三，英語單詞競賽還獲得了全年級第一名。學(xué)校在發(fā)獎狀的時候，還獎勵了一塊毛巾給我。那時候，家里條件不好，能靠自己的.成績獲取毛巾獎勵給家里用，那是讓我很引以為豪的。
嚴(yán)老師不僅在學(xué)習(xí)上給了我們教導(dǎo)，在生活上更是無微不至地照顧著我們。記得有一次吃中飯的時候，我奔奔跳跳地去學(xué)校食堂拿飯。那時候我們的飯都是自己帶米去蒸的，菜也是自己帶的，都是一些腌菜之類的，根本就沒有現(xiàn)在學(xué)生們的待遇。當(dāng)我走進(jìn)食堂找到飯盒的時候，卻發(fā)現(xiàn)我飯盒里的飯全倒在地上了，也不知道是誰干的“好事”。我心里一陣難過，正當(dāng)我不知所措的時候，一個熟悉的聲音響了起來：“怎么了，俞莉仙？”“我的飯被別人倒了�！蔽椅鼗卮稹！斑@樣好了，你就先拿我的飯吃吧！”說完，他就把他的飯給了我，并把菜也給了我。他的菜并不比我好，但我卻吃得特別香。當(dāng)我去還他飯盒的時候，他還關(guān)切地問我吃飽了嗎？
可惜，在初二的時候，不知為何，他卻忽然消失了，不知是調(diào)走了，還是不教了，不得而知，但是同學(xué)們就是舍不得他走。后來，他偶爾來過幾次，被班級里的某個同學(xué)看見了告知我們。全班同學(xué)就全然不顧是不是在上課，朝窗外大聲喊：“嚴(yán)老師，嚴(yán)老師……”上課的老師干著急，也沒有辦法。一個能讓學(xué)生如此留戀的老師，難道不是一個好老師嗎？雖然我沒有如詩一樣的語言贊美他，只是樸素的陳述，但是抒發(fā)的是我最真實的對嚴(yán)老師的愛戴之情。
我心中最美的老師4
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在這所小學(xué)生活了五年了。有很多老師教過我，有愛笑的劉老師，有嚴(yán)厲的葉老師……這些老師我都很喜歡，但我最愛的還是我的班主任郭老師。
郭老師是一個極其“小氣”的老師。老師發(fā)現(xiàn)我們經(jīng)常丟棄空礦泉水瓶，就把我們叫到一起，竟說要收集空瓶子。我們一個個“丈二和尚摸不著頭腦”，不知道老師的葫蘆里賣的什么藥。難道老師要帶我們開個廢品公司？每每我們問起老師空水瓶的用途的時候，郭老師總是露出神秘的笑容，只說一句“保密！”教室后面大編織袋里的瓶子滿了又空，空了又滿。而我們的班費總是有盈余，這時，我們才知道，郭老師是教會我們勤儉的同時，為班級酬集了班費呢。
郭老師有時還是以個“詭計多端”的人。上課時，老師常提問，不管同學(xué)回答的對與否，她總會追問一句：“你確定？”一到這時候，有的.同學(xué)就不知所措，不敢作聲了。一次，老帥讓我回答一個問題，老師依然用這個方法對我進(jìn)行“拷問”。我堅定地回答“確定。”老師臉上立即多云轉(zhuǎn)晴，露出了燦爛的笑容“恭喜你，答對了！”原來老師是在用這種方法考察我們是不是真的會了。
有時候，我們的老師還象一個長不大的孩子。一次上課，老師講解一個行程問題，一個同學(xué)突然舉手說：“老師，我認(rèn)為你這里講的不對�！卑嗉壚镆黄瑖W然，同學(xué)們都緊緊地盯著他，心里都為他擔(dān)心呢。老師象小孩子吵嘴時爭理一樣說：“是嗎，我要聽聽�！边@個同學(xué)有點膽怯了說：“我下課再和您說吧�！惫蠋焻s固執(zhí)地說：“不，現(xiàn)在就說，也讓全班同學(xué)都聽聽�！边@個同學(xué)只要講了一下，實踐證明，老師的確只講出了解法的一面，而忽略了另一面。郭老師立刻表揚了這個同學(xué)，說他敢于挑戰(zhàn)老師，是好學(xué)生。
直到現(xiàn)在，我才明白過來——老師讓我們撿瓶子是為了環(huán)保，用換來的錢當(dāng)作班費；老師施詭計是為了讓我們堅定信心，堅持真理。而象個孩子一樣的固執(zhí)，是鼓勵我們的膽量和敢于表達(dá)自己的不同見解。
這就是我最愛的郭老師，她的長相雖然不漂亮，但在我心里，她是最美的。
我心中最美的老師5
我心中最美的老師是我們的班主任劉婭鳳老師。
劉老師的皮膚很白，鼻子和嘴巴都長得很好看，最漂亮的是一雙明亮的，會說話的眼睛。她的眼睛雖然不是特別大，但我覺得是世界上最美的眼睛，有時老師的目光很溫柔，像夏天的太陽，讓我們感受到溫暖，有時老師的目光很堅定，像有力的雙手推著我，讓我們感受到鼓勵和支持。有時老師的目光很嚴(yán)厲，像一頭兇猛的獅子，使犯錯的'我感到萬分慚愧。
班里有幾個特別調(diào)皮的學(xué)生，有時會發(fā)生矛盾，老師總會耐心的教導(dǎo)他們，讓他們站在對方的立場，換位思考，解開他們心里的疙瘩，一會兒大家就和好如初了，我真的很佩服她！劉老師還常常犧牲自己的休息時間，組織各種豐富的戶外活動，比如去圖書館看書，放風(fēng)箏、打雪仗、還有燒烤等，這些活動我們都特別的喜歡，不僅讓我們感受到了不一樣的快樂，而且增進(jìn)了同學(xué)之間的友情，也讓我們四班這個班集體更加團(tuán)結(jié)！
最近發(fā)生的一件事讓我特別感動。媽媽出差了幾天，那兩天中午我就自己吃午飯，然后和市場里的同學(xué)玩一會兒，到時間了就自己去學(xué)校。第二天因為要寫作文所以我就特別早的去了學(xué)校，但是我不知道這樣我們班被扣分兒了！老師了解到實際情況以后，不僅沒有因為班級被扣分的事兒批評我，還安慰我。晚上媽媽打電話說：“明天中午你跟劉老師回家吃午飯！”我半信半疑，當(dāng)時以為我聽錯了。直到第二天中午放學(xué)我正要和前兩天一樣自己去吃午飯，劉老師叫住我說：“邵天皓，今天中午去我們家吧！”這時我才相信，原來我媽說的是真的！第一次去老師家吃飯，我好開心呀！高興地上了劉老師的車，沒走多遠(yuǎn)看到我們班的田嘉琦一個人慢悠悠地走路回家，老師停下車問：“田嘉琦是不是一個人回家？”他立即說是。劉老師就說：“中午的時間那么趕，快上車吧，我送你回家”。只見他樂呵呵的，難以置信的上了車。我覺得我們是世界上最幸福的兩個小孩！一路上都咧著嘴巴笑。
點點滴滴的故事，讓我覺得劉婭鳳老師就是我心中最美的老師！我愛我們的劉老師。
我心中最美的老師6
小學(xué)生涯即將結(jié)束了，和老師同學(xué)們度過了六個春秋，在這六年里最讓我難忘的老師就是教了我三年的老師——廖轉(zhuǎn)興老師。廖老師您永遠(yuǎn)是我心中最美的女老師。
您長得很美，一頭黑黑的秀發(fā)下是那雙明亮的眼睛，挺挺的鼻梁上架著一副眼鏡，還有你那燦爛的笑容，就像一朵剛剛綻放的鮮花。老師您的精神是美，因為有了你，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！ 傳播知識，就是播種希望，播種幸福。您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。
記得那次自習(xí)課，你改著剛考完的卷子。改到一位同學(xué)的聽力部分時，她叫我們停下筆，便說道：各位同學(xué)聽一下這位同學(xué)寫的東西!”他是這樣寫的：爸爸到貿(mào)易市場去買雞，爸爸付了2元，買了兩只“xx”�！皒x“我們叫道。接著是一陣笑聲，老師說：“我本來是說：爸爸到貿(mào)易市場去買雞，爸爸付了2元，買了兩只“老母雞”，而這位同學(xué)卻把老母雞寫成了“xx”。你們說這是不是沒認(rèn)真聽，你們也不要笑，這也是一個很好的例子，你們可不能再犯這個錯誤了，知道沒。�！蔽覀兟犃酥秉c頭。
還有一次，學(xué)校舉行“經(jīng)典美文誦讀”，我和幾位同學(xué)被選上了，所以有幾節(jié)語文課都沒有上，那時還以為老師會罵我們翹課，但是事實卻出乎意料，老師不但沒有批評我們，還在放學(xué)時幫我們補習(xí)，一字一句都講的那么仔細(xì)，那么清楚。
老師，你這種精神是美的，您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的'明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。 老師，如果把您比作蚌，那我們便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
啊!老師，您無私地奉獻(xiàn)了自己的一生。您是平凡的，但卻又不平凡，我心中最美的女教師非你莫屬，我最敬愛的老師。
我心中最美的老師7
是她在我無助時，伸出援助之手幫助我；是她在我考出好成績時，第一個為我拍手鼓勵；是她在默默無聞地付出，卻不求回報。她就是我的四年級數(shù)學(xué)老師———徐老師。
徐老師個子中等，在她的黑發(fā)里不時有幾縷銀絲調(diào)皮地探出來，一雙大眼睛好像會說話，如果有同學(xué)做小動作，徐老師就會用眼睛盯著他，好像在說：你在干什么？快認(rèn)真聽課。真神了，那個同學(xué)馬上就不做小動作，認(rèn)真聽起課來了。一張大嘴巴，講起課來聲音洪亮，滔滔不絕，精彩絕倫。
徐老師看起來很嚴(yán)厲，但內(nèi)心是很溫和的。記得有一次，我數(shù)學(xué)粗心大意這里缺了一個零，那里沒寫得數(shù)……結(jié)果考得一塌糊涂，只得了84分。當(dāng)我知道這個成績時，心里很不是滋味。由于我爭強(qiáng)好勝，眼淚就像一個調(diào)皮的孩子在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，遲遲不肯落下。后來，徐老師把我叫到辦公室一臉嚴(yán)肅、語重心長地說：“陳梓怡，你這次怎么考得這么差？你以前在老師心里可是數(shù)一數(shù)二的.，可是現(xiàn)在已經(jīng)退步到二十名以下了，能告訴我什么原因嗎？”“我、我……”老師見很傷心，支支吾吾說不出話來，便叫我先回去。
走進(jìn)教室，回想老師說的話，我的眼淚像斷了線的珠子掉了下來。徐老師從門外走過，看見我已淚流滿面，就走過來溫柔地安慰我：“陳梓怡，不要難過了，這個成績已經(jīng)考出來了，你我都已改變不了你現(xiàn)在最重要的是看看你為什么錯？錯在哪里？只要你吸取教訓(xùn)，老師相信你下次一定能考出好成績的�！蔽液蹨I說：“老師，我知道了�！苯又炖蠋熡謳臀曳治鲱}目：“你看，你這個應(yīng)用題3600÷6=600，這道題應(yīng)該很簡單，是個送分題，可是你少了一個零；還有這條豎式計算，你算對了，橫式上的得數(shù)卻沒寫……”老師停了停，看著我說：“這些都不是什么大問題，都是粗心，以后你細(xì)心一點就行了�！蔽尹c了點頭。后來，我又做了一張考卷，考了98分，這可多虧了徐老師。
徐老師公平公正，從不偏心，只要我們有一點進(jìn)步，她都會重重表揚，一旦我們松懈好沒考好，她一樣批評。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”這就是老師純潔的心靈；勇于付出，不求回報，是老師師魂的寫照！
我心中最美的老師8
像明亮的燈光為我指明方向的老師很美；像蠟燭一樣燃燒自己照亮我們的老師很美；像清甜的雨露滋潤著我們的老師很美。我心中的最美老師——語文老師。
語文老師長著一雙水汪汪的大眼睛，披著黑而長的頭發(fā)，身材很苗條�？偸谴┲谏膲m世和褲子，配著不同顏色的外衣，穿著漂亮的高跟鞋。她在我看來是個女神，在我心里永遠(yuǎn)都是第一。
語文老師講課文時能讓你沉醉其中，文章的大意、結(jié)構(gòu)、線索都很明確。她講練習(xí)冊時把每一道題講得明白，這樣會對提高成績有很大的幫助。每次我都會先寫語文作業(yè)，并且很認(rèn)真地把它完成。語文是最重要的學(xué)科。語文老師性格溫柔，但又有點兒嚴(yán)厲。她講課時，我和同桌說了幾句話，她只是瞪了我一眼，我知道她想讓我上課認(rèn)真聽講，注意力集中。不在課堂上說我不僅保護(hù)了我的自尊心，還給了我改正錯誤的機(jī)會。月考時我的語文成績并不是很好，這好像讓她對我有一點兒失望，而她并沒有責(zé)怪我，而是說：“有一些不應(yīng)該做錯的題都錯了，以后做題一定要認(rèn)真，下次爭取成功。”她語重心長的話讓我感到了溫暖并且有了前進(jìn)的動力。
語文老師每次在黑板上寫字時，都是很快地寫出特別漂亮的字。她親手寫了《童年》和《西游記》的習(xí)題和答案讓我們背，我驚呆了這都能被評為“世界書法冠軍”了，我奇跡般的在短時間內(nèi)背得很熟練。
有一天下雨，我到門口為語文老師撐傘，其實她的車離她并不太遠(yuǎn)，沒想到她竟然在雨中抱了我一下，這是我做夢也沒有想到的，雖然只是半分鐘，我無法形容她的懷里是多么的溫暖，這是我從來都沒有感受過的。那一瞬間不僅是溫暖，我感到了有依靠感，還有那濃濃的愛。當(dāng)我把她送到車旁時，她跟我說：“這幾天變冷了，別再像今天一樣穿得這么少，千萬別感冒了。”我的心被感動了，這樣的.叮囑是我很少聽到的，今天我穿得很少，但卻感到了無比的溫暖。我往家走時，還沉浸在喜悅當(dāng)中，我的手已經(jīng)有點兒僵硬了，身上特別涼，但我心里是非常熱的。
像辛勤的園丁讓我們更好的老師很美；像梅花一樣奉獻(xiàn)自己裝扮我們老師很美；像智慧神仙一樣無盡地傳授知識的老師很美。我心中的最美老師永遠(yuǎn)都是語文老師。
我心中最美的老師9
在我五年的學(xué)習(xí)生活中，遇到過許多的老師，他們溫柔、可愛、嚴(yán)厲、幽默……但我最難忘的是我的數(shù)學(xué)啟蒙老師——李老師。雖然她只教了我們兩年，但是她是我心中最美麗的。
李老師是我媽媽的同事兼好姐妹，所以在私下我又親切地叫她“李媽媽”，也許正是因為這種特殊的關(guān)系，有的時候我會對她“放肆”起來。
記得在一次單元測驗中，我考了98分，心里高興極了，按捺不住的喜悅之情全部洋溢在我那胖嘟嘟的'小臉上，直到卷子發(fā)下來，我還為那98分沾沾自喜呢!不時的還用眼睛瞄了瞄旁邊同學(xué)的分?jǐn)?shù)，��！八十多分，我這顆懸著的心總算放了下來，心想：我可是98分，親愛的李媽媽一定會獎勵我的。正在這時，李老師走了進(jìn)來，我用期待的眼神看著她，誰知一個一百八十度的大轉(zhuǎn)彎，李老師說：“計算題錯了的同學(xué)站起來。”我一頭霧水，慢吞吞地站了起來，我心里忐忑不安，小心臟都提到嗓子眼。老師嚴(yán)厲的說：“你錯了幾題？”“我R22;R22;我錯R22;R22;錯了兩題�！崩蠋熥屛疑斐鍪謥�，在我的手上用尺子重重的敲了兩下，我不爭氣的眼淚伴隨著委屈和疼痛流了出來。
那節(jié)課，我不知自己是怎么樣上下去的。終于挨到了下課，我坐在座位上，悶悶不樂的想著剛剛那“兩板子”。這是，聽到同學(xué)大喊：“王心怡，李老師叫你去辦公室！”我想也沒想，大步向辦公室走去。原本我想可能又要經(jīng)受一場“狂風(fēng)暴雨”，可誰承想，老師卻拉住了
我的小手，坐了下來，給我耐心的分析了計算題出錯的原因，又給我講了做題時應(yīng)注意的問題。李老師的“良方”在我今后的學(xué)習(xí)中起到了舉足輕重的作用。每當(dāng)我想應(yīng)付家庭作業(yè)時，李老師的話語就會在我耳邊回響。于是，我就會認(rèn)認(rèn)真真地把作業(yè)完成。
有時，同學(xué)們還會想念李老師風(fēng)趣的課堂，想起她那迷人的笑容，想起她帶我們嬉戲時的場景……
常聽別人說：“啟蒙老師對人的一生有很大的影響。”我覺得，自己是幸運的，因為，我遇到了李老師。她不僅教會我許多做題的好習(xí)慣，還教會了我做人的道理。
我想，我會一直記得您，我心目中最美的老師——李老師。
我心中最美的老師10
老師是多么神圣的職業(yè)，老師，是我們對您的尊稱，您的工作在今朝，意義重大，教會我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)知識，教會我們學(xué)會分享，教會我們寬容，教會我們……我心中就有一位最美的老師—我的語文老師。
戴老師有一頭有點金黃的頭發(fā)，潔白的臉蛋，一雙烔炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡。偏瘦。
人們都把老師當(dāng)作蠟燭，園丁。這種比喻自然親切，但我覺得戴老師更像一本多功能書。課堂上，她是一本《百科全書》，所有的問題到她那都會迎刃而解，讓同學(xué)們心服口服，即使她知道很多知識，她也不把架子；生活中，戴老師是一本《三十六計》。同學(xué)之間難免會鬧些矛盾，身為班長的我也會常常束手無策。這時，戴老師都會耐心地幫同學(xué)們化解矛盾，讓同學(xué)們握手言和，而不是一味地批評。戴老師又是一本思想品德書，她不但會教我們知識，還會教我們?nèi)绾巫鋈�，如何處事，還有遇到危險時刻怎么辦。
戴老師除了是一本多功能書外，還是我們的朋友。在課堂上，我們把她定義為老師：課堂外，她是我們的玩伴，跟我們聊書本，玩游戲，聊零食，五年級的哥哥姐姐跟老師經(jīng)常談天說地。
一本本厚厚的.書本，一個個深刻的大道理響應(yīng)著一張開心的笑臉。老師，我心中最美的老師，感謝您傳授給我了知識，使我的童年變得如此多彩。我想真誠地對您說：“老師您辛苦了，謝謝您！
我心中最美的老師11
你在我心里是最美，每一次關(guān)愛都讓我沉醉。 ——題記
你如春蠶，奉獻(xiàn)自己的青春；你如秋風(fēng)，掃落我們的疲憊；你如冬陽，溫暖我們的心靈。陳老師，您就是我心中最美的老師！
您還記得第一次和我們見面的情景嗎？那是小學(xué)六年級的一天，正直盛夏，我們正為升入理想的初中，作最后一年的`準(zhǔn)備。您來了，帶著夏日的涼風(fēng)來了。您一進(jìn)教室，我們?nèi)嗤瑢W(xué)就興奮起來，五十二雙好奇的眼睛齊刷刷地盯著您。在我們的注目下，您也變得有些緊張，臉色微微發(fā)紅�？墒悄婚_口，陳老師，您知道嗎？您的聲音是那么溫柔，笑容是那么親切，一瞬間，溶解了我們的陌生！
您還記得您第一次給我們上課時的眼神嗎？那是一個風(fēng)和日麗的下午，您正在教室里給我們講新課文，我們都聽得非常專心。突然，您提了一個問題，大家立即低下頭來，當(dāng)然也包括我。其實問題并不難，只是我們都缺乏舉手回答的勇氣。我便趴在桌上，用膽怯的目光偷偷地看您，不想，與您的目光撞了個正著。我看到您的眼睛里是滿滿的期待和鼓勵，那眼神似乎在對我說：“孩子，不要怕，大膽一些，說錯了老師也不會怪你！”頓時，我覺得全身充滿了勇氣，高高地舉起了手，大聲說出了我的答案。您聽后，不僅立即表揚了我，還為我送上了掌聲。陳老師，您知道嗎？您的掌聲是那么響亮，那么熱情，一瞬間，振作了我的精神！
您還記得那次綜合性學(xué)習(xí)嗎？那是一堂非常有趣的活動課。第一個活動就是每個小組各派兩名同學(xué)搶答您的提問。輪到我們小組時，大家紛紛推舉我上場。我當(dāng)時懷里像揣著一只兔子，怦怦地跳個不停，但最終我還是沒有辜負(fù)小組對我的期望，順利完成了這個活動，還贏得了第一�；顒舆^后，我在日記本里寫下了自己真實的內(nèi)心感受。您批閱時，對我大加贊賞，還在旁邊寫下了對我的殷切期望。那幾句話我一直牢牢記在心里，陳老師，您知道嗎？您的教誨是那么真誠，一瞬間，喚回了我的信心！
陳老師，我是幼苗，您便是雨露，滋潤我干枯的心田；我是小草，您便是太陽，照耀我成長的道路。陳老師，您在我心中是最美，每一次關(guān)愛都讓我沉醉，謝謝您！
我心中最美的老師12
我在學(xué)校上了四年了！今年該上五年級了！我心中最“美”的老師一定是王老師——王XX。
在我心中，王老師是我心中最美的老師了！她教英語。王老師不僅人美，還很有內(nèi)涵！她是我心中最美的老師！
還記得第一次上課時是二年級，王老師身穿公主裙，很美麗。大眼睛、小嘴巴、高鼻梁，很漂亮。我當(dāng)時還以為王老師是繡花枕頭一包草呢！可是我漸漸地發(fā)現(xiàn)王老師的語音發(fā)得很標(biāo)準(zhǔn)，字母寫得比印出來的都工整，所以我很喜歡上英語課。
王老師上課時，很嚴(yán)格，但她會時不時笑一笑。還記得有一次，班上有人沒交作業(yè)，王老師溫柔地問：“誰的作業(yè)沒有交？”沒有一個人回答，王老師又用甜甜地聲音問：“誰沒有交作業(yè)呀！”又沒有人回答。俗話說的好，事不過三，王老師生氣地問：“誰沒有交作業(yè)？”班上有人舉起了手，又把手放了下去，還是沒有一個人舉手。老師讓英語課代表把英語作業(yè)拿來一個一個對。王老師邊對邊失望地說：“本來想讓你們養(yǎng)成好的.習(xí)慣，不要經(jīng)常依靠老師�！蓖瑢W(xué)們有些慚愧地低下了頭。王老師很愛我們。
王老師對作業(yè)的要求很高很高。字母工整，空格適當(dāng)，一行只能寫一個單詞，它只有兩個字母也不行。有一次王老師有些生氣地說：”咱們班有一大半兒的人作業(yè)不合格！接下來我來念一下�！薄巴跣煸�！”王老師說。我震驚了。我的英語作業(yè)一直是班上名列前茅的呀！怎么會不合格呢？我?guī)е苫笠豢矗�！原來是“十”寫得�?biāo)準(zhǔn)呀！下面的一橫有一點兒短。我心想：王老師也太嚴(yán)了吧！但是王老師還是很關(guān)心我們的。
今年我們家裝修，我的英語暑假作業(yè)寫了一天，課是被媽媽不小心當(dāng)廢紙賣了！我很傷心，怕王老師對我失望就給王老師打電話。我小心滴說：“王老師？我家裝修，媽媽一不小心把作業(yè)當(dāng)廢品賣了，對不起！”王老師微笑著說：“這事我信你，孩子�！蔽液芨袆拥貟炝穗娫�。這更加增加了我對王老師的喜愛之情。
我對王老師很感謝，王老師經(jīng)常大聲地教我們讀單詞、背句子，老師就像花園里的園丁，滋潤著我們。我對王老師的感激有很多：教會了我讀ABC，讓我愛上了英語，讓我養(yǎng)成了讀英文的習(xí)慣……王老師，謝謝您！讓我在英語的世界里遨游。王老師謝謝您，讓我愛上英語，更愛上您教的英語。王老師謝謝您，在我的心中，你是月亮在黑暗中照亮我！你是太陽，你是一位好園丁，更是一位好老師。
王老師謝謝您對我的教育一次又一次地謝謝您！
我心中最美的老師13
時間如流水，轉(zhuǎn)眼間的工夫，我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了�；叵肫鹦r候，有些事也已經(jīng)忘記了，唯獨我那敬愛的數(shù)學(xué)老師——徐老師在我的 深處總是那么清晰，使我難以忘懷。
徐老師個子中等，身材苗條，皮膚光滑而細(xì)膩，瓜子臉上鑲嵌著炯炯有神的大眼睛，靈巧的'鼻子下是一張櫻桃嘴，看上去雖然有些老，但是在我心中她永遠(yuǎn)是最年輕的。記得有一次，我們數(shù)學(xué)考試，我一會兒就把考卷做完了，我檢查也不檢查一下，不管三七二十一就把考卷交了上去，我心想一定是95分以上，可試卷發(fā)下來時我驚呆了，一個鮮紅的87分刺入了我的眼睛，我傷心極了。老師講評完試卷，讓我們訂正。直到下午，同學(xué)跑過來說85分以上的去交，我聽了，懷著忐忑不安的心情，慢慢走向辦公室，步伐一步比一步沉重。我走到辦公室門前，心里就好像千萬只小兔子在亂跳，來到老師面前時心都跳到嗓子眼了，害怕極了。我抬頭看了看老師，沒想到老師卻是用那么柔和的目光看著我，顯然目光中還帶著些失望。我慚愧極了，知道自己又令老師失望了。徐老師輕輕地說：“邵舒雅，這是怎么了？是因為連續(xù)幾次考了高分驕傲了嗎？”我聽了，臉突然紅了起來，如同開水一般燙，不知道說什么好�！安荒茯湴涟�！你可知道驕傲有多嚴(yán)重嗎？小小的蚊子能戰(zhàn)勝強(qiáng)大的獅子卻被蜘蛛給滅了，龜兔賽跑的故事中兔子敗給了烏龜，這些可都是驕傲造成的后果�。 毙炖蠋熇^續(xù)說道：“這次你除了驕傲其次就是粗心，你看看，你明明算對了84乘39等于3276，可你寫上去怎么寫成了3270了呢？你再看看，這道口算題也空著沒做，哎！多可惜啊！”聽到這，我的眼淚再也控制不住了，流落在我的臉頰上，我的衣襟上，也落在了我的心上。徐老師拍拍我的肩膀，說：“不要傷心，只要你細(xì)心點就行了，你一定可以的�！蔽衣犃它c了點頭，心里又重拾起了信心。從此，我便不再粗心，變得細(xì)心起來；我也不再驕傲，變得踏實勤奮了。
徐老師��！您就像蠟燭燃燒了自己照亮了我們。今天，在這里，我想真誠地對您說一聲：“老師，您幸苦了，謝謝您！您永遠(yuǎn)是我心中最美的老師！”
我心中最美的老師14
她如一束溫暖的陽光，融化掉我們心上的冰雪寒霜；她如一個溫馨的港灣，給我們遮擋著人生中不可避免的風(fēng)風(fēng)雨雨；她更如一潭清澈的溪水，幫我們洗滌掉繁雜的世事回歸安靜的心靈她就是我們最可敬的班主任楊老師。
2020年是新的開始，原本所有人都滿懷期待地迎接萬物之源的春天，但是造化弄人，我國爆發(fā)了不亞于03年非典的病毒傳播。全民抗疫，我們也居家學(xué)習(xí)。線上學(xué)習(xí)第一天，楊老師就對我們的線上學(xué)習(xí)提出了要求并教給我們學(xué)習(xí)方法。聽到我們的班主任楊老師久違的聲音，一種親切感油然而生。雖然不是熟悉熱鬧的課堂，但老師依然是盡心盡力，同學(xué)們更是積極投入，跟隨著老師的節(jié)奏，與老師進(jìn)行互動。在這個特殊的時期，即使我們不能相見，但在網(wǎng)絡(luò)上的孜孜教誨仍把我們相連。課間里，我們也會像在學(xué)校一樣預(yù)習(xí)下節(jié)的功課。甚至在課下，老師也會布置一些課后題，讓我們時刻專注于學(xué)習(xí)，沒有絲毫松懈的機(jī)會。整個學(xué)習(xí)方式緊張有致，也讓我們感受到了“師生同心”的`溫暖。
但這畢竟是一個自學(xué)的時期，沒有了老師的時刻監(jiān)督，難免會有同學(xué)投機(jī)取巧，總想偷懶。但我們的老師盡了一個“嚴(yán)師”的責(zé)任，經(jīng)常在班級群里提醒我們，可謂“陰魂不散”。當(dāng)有同學(xué)因為貪睡而錯過直播課時，她則會親自給這位同學(xué)打電話。把我們搞得背后發(fā)涼，總感覺有一雙看不見的眼睛監(jiān)督我們學(xué)習(xí)。線上學(xué)習(xí)，讓我們的老師更加辛苦，她幾乎沒有一刻閑著，不僅要備課，輔導(dǎo)，監(jiān)督其它課堂學(xué)習(xí)狀況，監(jiān)督我們做業(yè)務(wù)農(nóng)場狀況，還經(jīng)常批改作業(yè)到深夜，并且及時反饋。作業(yè)完成的好的時候那一句句鼓勵的話語如同春風(fēng)拂面，令人心生溫暖；完成不好的時候便讓我們重新訂正，直到滿意了為止。這也讓我們很是感動，于是更加刻苦學(xué)習(xí)，目的是為了不辜負(fù)老師對我們的專心。
除此之外，老師更是不忘對我們思想培養(yǎng)的教育，她告訴我們，成績不會和你一起撒謊。要珍惜現(xiàn)在時間，這個特殊時期足以毀掉一個人，也可以成就一個人。同時，楊老師又經(jīng)常舉辦培養(yǎng)我們自主學(xué)習(xí)能力的線上讀書交流會，鍛煉我們的能力，提高我們的素質(zhì)，讓我們在快樂中學(xué)習(xí)成長。
敬愛的楊老師，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！因為您是那春天的第一縷陽光，給予他們知識豐富自己。春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子，敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
我心中最美的老師15
在我們身邊有過無數(shù)的好老師，他為我們默默奉獻(xiàn)，卻從不為回報。
以前有多少老師為學(xué)生付出了生命，他們流下那么多的汗水只為學(xué)生能有理想的成績，想起他們的感人事跡，眼眶總會濕潤。
平時，班主任總會對我們照料有加，同學(xué)沒有飯吃他回去買早點給他們吃，下雨了，他也會把傘讓給同學(xué)們用，自我淋著雨回家，感冒了也會帶病上課，當(dāng)同學(xué)們問：“老師我該怎樣報答你？”他總會說這樣一句話：“你么好好學(xué)習(xí)就行�！逼饺绽锼膊粌矗瑢W(xué)們都很聽他的話。老師十分幽默，課堂上總是充滿歡聲笑語，這樣班主任的課不僅僅有聲有色，而且在歡笑中學(xué)習(xí)同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率也十分高。班主任最愛與學(xué)生聊天，沒事的時候大家便會把他團(tuán)團(tuán)圍住，纏著他讓他講故事給我們聽，每當(dāng)聽他故事的時候，教師總是分外的寧靜，只有班主任的聲音在教室里回蕩。初中生涯已經(jīng)過去兩年了，他的故事還沒有重復(fù)過，也許是因為他經(jīng)歷了太多太多，以至于頭上的頭發(fā)都變得稀稀疏疏，他教書的時光比我們的年齡都要大的多，平時我們最尊敬和喜愛的`就是我們的班主任了。
而最讓我感動的也是我最崇拜的就是張麗莉老師了，在20xx年5月8日晚，在她所工作的黑龍江佳木斯市第四中學(xué)門前，在一群學(xué)生準(zhǔn)備過馬路的時候，一輛失控的客車忽然沖了出來，與一輛停放在路邊的車追尾，客車直沖向要過馬路的張麗莉和學(xué)生們，在緊急時刻，本能夠全身而退，躲但是去的張麗莉老師，奮不顧身的將前面的學(xué)生推向一邊，而自我卻被卷入車輪底下。學(xué)生生病了，她買禮物去探望，學(xué)生自習(xí)時，她替學(xué)生值日，給同學(xué)們最好的學(xué)習(xí)空間和更多的學(xué)習(xí)時光，家長會時天氣炎熱，她怕家長受不了，自我掏錢買雪糕給家長吃，沒有家長接的孩子她親自打的送孩子回家。而此刻自我確是滿身傷痕，為學(xué)生付出了那么多她的回報是什么呢？她唯一的愿望就是學(xué)生好好學(xué)習(xí)。她的舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)，她是我心中的最美老師。
交通事故是偶然的，但張麗莉老師舍身救人的事跡確是必然的，這樣的本能，更是職責(zé)與愛心，無私和崇高的體現(xiàn)。我要向張麗莉?qū)W習(xí)，學(xué)習(xí)她臨危不懼、舍己救人的英雄氣概，學(xué)習(xí)她無私奉獻(xiàn)、愛生如子的高尚情懷，學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、為人師表的崇高品格。在平凡的崗位上，貢獻(xiàn)自我的光和熱。
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