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    我心中最美的老師作文700字

    時(shí)間:2021-01-29 10:14:31 推薦作文 我要投稿

    我心中最美的老師作文700字

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的我心中最美的老師作文700字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    我心中最美的老師作文700字

    我心中最美的老師作文700字1

      你在我心里是最美,每一次關(guān)愛(ài)都讓我沉醉。 ——題記

      你如春蠶,奉獻(xiàn)自己的青春;你如秋風(fēng),掃落我們的疲憊;你如冬陽(yáng),溫暖我們的心靈。陳老師,您就是我心中最美的老師!

      您還記得第一次和我們見(jiàn)面的情景嗎?那是小學(xué)六年級(jí)的一天,正直盛夏,我們正為升入理想的初中,作最后一年的準(zhǔn)備。您來(lái)了,帶著夏日的涼風(fēng)來(lái)了。您一進(jìn)教室,我們?nèi)嗤瑢W(xué)就興奮起來(lái),五十二雙好奇的眼睛齊刷刷地盯著您。在我們的注目下,您也變得有些緊張,臉色微微發(fā)紅?墒悄婚_(kāi)口,陳老師,您知道嗎?您的聲音是那么溫柔,笑容是那么親切,一瞬間,溶解了我們的陌生!

      您還記得您第一次給我們上課時(shí)的眼神嗎?那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,您正在教室里給我們講新課文,我們都聽(tīng)得非常專心。突然,您提了一個(gè)問(wèn)題,大家立即低下頭來(lái),當(dāng)然也包括我。其實(shí)問(wèn)題并不難,只是我們都缺乏舉手回答的勇氣。我便趴在桌上,用膽怯的目光偷偷地看您,不想,與您的目光撞了個(gè)正著。我看到您的眼睛里是滿滿的期待和鼓勵(lì),那眼神似乎在對(duì)我說(shuō):“孩子,不要怕,大膽一些,說(shuō)錯(cuò)了老師也不會(huì)怪你!”頓時(shí),我覺(jué)得全身充滿了勇氣,高高地舉起了手,大聲說(shuō)出了我的答案。您聽(tīng)后,不僅立即表?yè)P(yáng)了我,還為我送上了掌聲。陳老師,您知道嗎?您的掌聲是那么響亮,那么熱情,一瞬間,振作了我的精神!

      您還記得那次綜合性學(xué)習(xí)嗎?那是一堂非常有趣的活動(dòng)課。第一個(gè)活動(dòng)就是每個(gè)小組各派兩名同學(xué)搶答您的提問(wèn)。輪到我們小組時(shí),大家紛紛推舉我上場(chǎng)。我當(dāng)時(shí)懷里像揣著一只兔子,怦怦地跳個(gè)不停,但最終我還是沒(méi)有辜負(fù)小組對(duì)我的期望,順利完成了這個(gè)活動(dòng),還贏得了第一;顒(dòng)過(guò)后,我在日記本里寫(xiě)下了自己真實(shí)的內(nèi)心感受。您批閱時(shí),對(duì)我大加贊賞,還在旁邊寫(xiě)下了對(duì)我的殷切期望。那幾句話我一直牢牢記在心里,陳老師,您知道嗎?您的教誨是那么真誠(chéng),一瞬間,喚回了我的信心!

      陳老師,我是幼苗,您便是雨露,滋潤(rùn)我干枯的心田;我是小草,您便是太陽(yáng),照耀我成長(zhǎng)的道路。陳老師,您在我心中是最美,每一次關(guān)愛(ài)都讓我沉醉,謝謝您!

    我心中最美的老師作文700字2

      青青芳草我采一顆最綠的,艷艷紅花我摘一朵最美的,皎皎月光,我掬一手最亮的,灼灼紅葉我拾一片最紅的。有一種情感它不像友情一樣純潔,不像愛(ài)情一樣甜蜜,不像親情一樣永恒,它就是對(duì)我們一生最重要引路人給予的——師生情。

      親愛(ài)的,不要走.

      “好了,小寶貝們,我們現(xiàn)在開(kāi)始上課,翻到課本50頁(yè).”“親愛(ài)的,我們這節(jié)課的內(nèi)容就這些,還沒(méi)下課,我給你們唱首我才學(xué)的歌.”

      “啦啦啦······”“美女你別唱了!眲倓傉f(shuō)話的是我們最愛(ài)的物理老師,她是一個(gè)搞笑到家的人,上她的課不但能學(xué)到知識(shí),還得獲得驚喜,比如剛才唱的那首歌夠驚的。

      新學(xué)期剛到,她就要去石家莊深造,雖然我們?nèi)f分不舍,但最后,我們還是決定讓她去,因?yàn)槲覀冇X(jué),愛(ài)她就給她最好的,她應(yīng)該去尋自己的東西,只是再?zèng)]人喊我們“親愛(ài)的寶貝了!

      詩(shī)一樣的女子

      一個(gè)人不只要長(zhǎng)的美,最重要的是心靈美,我一直堅(jiān)信腹有詩(shī)書(shū)氣自華。我們的語(yǔ)文老師就是這樣一個(gè)腹有詩(shī)書(shū)的女子。上她的課是我們的享受,因?yàn)樵谒恼n上,我們可以盡情感受文字帶來(lái)的驚喜,我們可以在優(yōu)美的詞句中暢游,她仿佛就像一本沒(méi)有止境的古書(shū),有無(wú)窮優(yōu)美的詞匯。她的話像一杯清香的茗可以談去心中的憂愁煩惱,文字有這樣的魅力,她也有。

      在人生的旅途中,我們將會(huì)遇到無(wú)數(shù)位良師,她們不僅傳授給我們知識(shí),更重要的是教我們做人。尊敬師長(zhǎng)是我們這一輩子永遠(yuǎn)不能忘的事。

    我心中最美的老師作文700字3

      小學(xué)生涯即將結(jié)束了,和老師同學(xué)們度過(guò)了六個(gè)春秋,在這六年里最讓我難忘的老師就是教了我三年的老師——廖轉(zhuǎn)興老師。廖老師您永遠(yuǎn)是我心中最美的女老師。

      您長(zhǎng)得很美,一頭黑黑的秀發(fā)下是那雙明亮的眼睛,挺挺的鼻梁上架著一副眼鏡,還有你那燦爛的笑容,就像一朵剛剛綻放的鮮花。老師您的精神是美,因?yàn)橛辛四,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)! 傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。

      記得那次自習(xí)課,你改著剛考完的卷子。改到一位同學(xué)的聽(tīng)力部分時(shí),她叫我們停下筆,便說(shuō)道:各位同學(xué)聽(tīng)一下這位同學(xué)寫(xiě)的東西!”他是這樣寫(xiě)的:爸爸到貿(mào)易市場(chǎng)去買雞,爸爸付了2元,買了兩只“xx”。“xx“我們叫道。接著是一陣笑聲,老師說(shuō):“我本來(lái)是說(shuō):爸爸到貿(mào)易市場(chǎng)去買雞,爸爸付了2元,買了兩只“老母雞”,而這位同學(xué)卻把老母雞寫(xiě)成了“xx”。你們說(shuō)這是不是沒(méi)認(rèn)真聽(tīng),你們也不要笑,這也是一個(gè)很好的例子,你們可不能再犯這個(gè)錯(cuò)誤了,知道沒(méi)。!蔽覀兟(tīng)了直點(diǎn)頭。

      還有一次,學(xué)校舉行“經(jīng)典美文誦讀”,我和幾位同學(xué)被選上了,所以有幾節(jié)語(yǔ)文課都沒(méi)有上,那時(shí)還以為老師會(huì)罵我們翹課,但是事實(shí)卻出乎意料,老師不但沒(méi)有批評(píng)我們,還在放學(xué)時(shí)幫我們補(bǔ)習(xí),一字一句都講的那么仔細(xì),那么清楚。

      老師,你這種精神是美的,您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的四面八方。 老師,如果把您比作蚌,那我們便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

      啊!老師,您無(wú)私地奉獻(xiàn)了自己的一生。您是平凡的,但卻又不平凡,我心中最美的女教師非你莫屬,我最敬愛(ài)的老師。

    我心中最美的老師作文700字4

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”老師無(wú)私奉獻(xiàn)為了教育事業(yè)犧牲了自己的一生,這種精神令人感動(dòng),敬畏。在我心中,陳老師就是這樣的人,雖然年紀(jì)已經(jīng)很大了,但斗志滿滿,生氣勃勃,似乎什么都會(huì),什么都難不倒她,她一直是我心中的偶像,她站在講臺(tái)上滔滔不絕地剖析難題的樣子,讓我覺(jué)得她好厲害。陳老師每次言簡(jiǎn)意賅,一針見(jiàn)血地講題,聽(tīng)過(guò)后,不禁發(fā)出“哦”“原來(lái)如此”等感慨后,我打心底里崇拜陳老師,她在我心里的形象頓然又高大許多。

      有次,考試沒(méi)考好,心里特別慌,我很怕,怕老師訓(xùn)我,然后對(duì)我失望了,就不教我了。以前考試成績(jī)都還不錯(cuò)的,這次緊張了,考前考后手心就沒(méi)干過(guò),全是濕的。到了陳老師的課,我完全不敢抬頭看向老師。就得此時(shí)的我,若再毫不識(shí)趣兒的看向老師,那呈現(xiàn)出來(lái)的畫(huà)面,定是極其不和諧的,她高高在上,什么都懂,什么都知道,我對(duì)什么都還很懵懂,定是像極了一個(gè)小乞丐,仰望著一個(gè)富人,向她乞求著知識(shí),即使她給了我,我竟也接不住,那我還有資格,再向她乞討嗎?我仿佛墜入了深海,四周漆黑一片,沒(méi)人能幫我,我似乎只能自生自滅。“同學(xué),們?春诎灏。d許我給你們提醒一下,就能自己寫(xiě)出答案了呢,看老師!”我猛然驚醒,似乎是某根神經(jīng)震了一下似得,看向黑板,老師又在板書(shū),哦,對(duì),就是這樣,這樣算下去,就能得出答案了,以前怎么沒(méi)想過(guò)呢?“因?yàn)槟銈兌汲两诳荚业耐纯嘀辛,要相信自己,拐個(gè)彎就能得到答案了!睂(duì)視了,那雙眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話,在說(shuō)“加油”,就那么一秒,然后我開(kāi)始訂正試卷,老師也繼續(xù)講題,就像什么都沒(méi)發(fā)現(xiàn)一樣,但我知道,老師在鼓勵(lì)我。陽(yáng)光射進(jìn)深海里了,五光十色。

      “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”沒(méi)錯(cuò),陳老師在不知不覺(jué)中,把我從失敗的深海中解救出來(lái),明明是我溺了水,但你卻毫無(wú)聲色地把我救上了岸。謝謝。陳老師,不論再過(guò)多少年,歲月再在您的臉上留下多少皺紋,您都是我心中最美的教師!

    我心中最美的老師作文700字5

      在那一片寂靜的夜晚,當(dāng)所有屋子里的燈都熄滅的時(shí)候,總會(huì)有幾間亮著燈的屋子。而在那屋子里的,常常是老師在工作的身影。或是批改作業(yè);或是制定講課方案;又或者是為學(xué)校畫(huà)一系列的圖表。這些老師,無(wú)疑是最美老師的候選人,但在我心目中,我們的班主任——巨老師,才是最優(yōu)秀的。

      她是我們的語(yǔ)文老師,一副藍(lán)邊眼鏡,為她增添了幾分文藝氣質(zhì);她個(gè)子不高,卻擁有著無(wú)限的能量;她的頭發(fā)逐漸變白,可他的心態(tài)永遠(yuǎn)都不會(huì)老去;他課上嚴(yán)肅認(rèn)真,課下對(duì)我們?nèi)缗笥寻憧创;她練過(guò)武術(shù),可不管當(dāng)她多么氣憤的時(shí)候,都不會(huì)用來(lái)教訓(xùn)我們,可能因?yàn)樗是心疼我們。他的種種特征我都不會(huì)忘記,因?yàn)檫@些是印在我的腦子里的。

      他對(duì)自己的工作盡職盡責(zé)。有一次,她因?yàn)楦忻埃约旱纳ぷ訂×,出聲都很費(fèi)勁,可她第一想到的還是我們的課程。當(dāng)同學(xué)們都紛紛去勸她回家休息,紛紛給她遞藥時(shí),她依舊嘶啞著嗓子,對(duì)我們說(shuō):“不要緊,不要緊!甭曇艉苄,可卻顯得很溫柔。

      當(dāng)她上課時(shí),我既心酸又敬佩。心酸是因?yàn),老師都病到這種程度,還依舊堅(jiān)持著給我們講課,而我的成績(jī)卻一直在處于下降趨勢(shì),感覺(jué)愧對(duì)于老師。我敬佩是因?yàn)槲覐奈匆?jiàn)過(guò)如此認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,感覺(jué)恨不得把青筋都暴了起來(lái),才發(fā)出那一點(diǎn)僅供前幾排聽(tīng)到的聲音。我心想,這是要有多大的毅力才能辦到的啊。這節(jié)課老師講的很費(fèi)勁,我們聽(tīng)得也很費(fèi)勁,可我們卻可以從這節(jié)課學(xué)到平常都學(xué)不到的東西。

      他不僅富有強(qiáng)大的責(zé)任心,而且具有極高的品德。

      記得那一天,當(dāng)時(shí)我們正在操場(chǎng)上上體育課,有一位攝影師和一名老師正在拍一些撿垃圾的照片。于是攝影師就往地上丟一個(gè)垃圾,讓那位老師去撿,他拍照。這時(shí),我們的班主任為了監(jiān)督我們上課,走到了操場(chǎng)。當(dāng)班主任路過(guò)那里,看到地上有一個(gè)垃圾,于是就要把垃圾撿起來(lái),扔到垃圾桶里。其實(shí)那是他們拍照的道具。這時(shí)攝影師露出一種無(wú)比佩服的表情:“實(shí)驗(yàn)中學(xué)的老師太負(fù)責(zé)了,真了不起!”而我也正感如此。

      以前,在我的心中,最美的教師沒(méi)有準(zhǔn)確的標(biāo)準(zhǔn),可當(dāng)看到我們的班主任時(shí),感到最美教師無(wú)疑就是這個(gè)樣子,兼?zhèn)鋸?qiáng)大的責(zé)任心和極高的品德于一身的一位老師。

    我心中最美的老師作文700字6

      轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在這所小學(xué)生活了五年了。有很多老師教過(guò)我,有愛(ài)笑的劉老師,有嚴(yán)厲的葉老師……這些老師我都很喜歡,但我最愛(ài)的還是我的班主任郭老師。

      郭老師是一個(gè)極其“小氣”的老師。老師發(fā)現(xiàn)我們經(jīng)常丟棄空礦泉水瓶,就把我們叫到一起,竟說(shuō)要收集空瓶子。我們一個(gè)個(gè)“丈二和尚摸不著頭腦”,不知道老師的葫蘆里賣的什么藥。難道老師要帶我們開(kāi)個(gè)廢品公司?每每我們問(wèn)起老師空水瓶的用途的時(shí)候,郭老師總是露出神秘的笑容,只說(shuō)一句“保密!”教室后面大編織袋里的瓶子滿了又空,空了又滿。而我們的班費(fèi)總是有盈余,這時(shí),我們才知道,郭老師是教會(huì)我們勤儉的同時(shí),為班級(jí)酬集了班費(fèi)呢。

      郭老師有時(shí)還是以個(gè)“詭計(jì)多端”的人。上課時(shí),老師常提問(wèn),不管同學(xué)回答的對(duì)與否,她總會(huì)追問(wèn)一句:“你確定?”一到這時(shí)候,有的同學(xué)就不知所措,不敢作聲了。一次,老帥讓我回答一個(gè)問(wèn)題,老師依然用這個(gè)方法對(duì)我進(jìn)行“拷問(wèn)”。我堅(jiān)定地回答“確定。”老師臉上立即多云轉(zhuǎn)晴,露出了燦爛的笑容“恭喜你,答對(duì)了!”原來(lái)老師是在用這種方法考察我們是不是真的會(huì)了。

      有時(shí)候,我們的老師還象一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。一次上課,老師講解一個(gè)行程問(wèn)題,一個(gè)同學(xué)突然舉手說(shuō):“老師,我認(rèn)為你這里講的不對(duì)!卑嗉(jí)里一片嘩然,同學(xué)們都緊緊地盯著他,心里都為他擔(dān)心呢。老師象小孩子吵嘴時(shí)爭(zhēng)理一樣說(shuō):“是嗎,我要聽(tīng)聽(tīng)!边@個(gè)同學(xué)有點(diǎn)膽怯了說(shuō):“我下課再和您說(shuō)吧!惫蠋焻s固執(zhí)地說(shuō):“不,現(xiàn)在就說(shuō),也讓全班同學(xué)都聽(tīng)聽(tīng)!边@個(gè)同學(xué)只要講了一下,實(shí)踐證明,老師的確只講出了解法的一面,而忽略了另一面。郭老師立刻表?yè)P(yáng)了這個(gè)同學(xué),說(shuō)他敢于挑戰(zhàn)老師,是好學(xué)生。

      直到現(xiàn)在,我才明白過(guò)來(lái)——老師讓我們撿瓶子是為了環(huán)保,用換來(lái)的錢(qián)當(dāng)作班費(fèi);老師施詭計(jì)是為了讓我們堅(jiān)定信心,堅(jiān)持真理。而象個(gè)孩子一樣的固執(zhí),是鼓勵(lì)我們的膽量和敢于表達(dá)自己的不同見(jiàn)解。

      這就是我最愛(ài)的郭老師,她的長(zhǎng)相雖然不漂亮,但在我心里,她是最美的。

    我心中最美的老師作文700字7

      時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼間的工夫,我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了;叵肫鹦r(shí)候,有些事也已經(jīng)忘記了,唯獨(dú)我那敬愛(ài)的數(shù)學(xué)老師——徐老師在我的 深處總是那么清晰,使我難以忘懷。

      徐老師個(gè)子中等,身材苗條,皮膚光滑而細(xì)膩,瓜子臉上鑲嵌著炯炯有神的大眼睛,靈巧的鼻子下是一張櫻桃嘴,看上去雖然有些老,但是在我心中她永遠(yuǎn)是最年輕的。記得有一次,我們數(shù)學(xué)考試,我一會(huì)兒就把考卷做完了,我檢查也不檢查一下,不管三七二十一就把考卷交了上去,我心想一定是95分以上,可試卷發(fā)下來(lái)時(shí)我驚呆了,一個(gè)鮮紅的87分刺入了我的眼睛,我傷心極了。老師講評(píng)完試卷,讓我們訂正。直到下午,同學(xué)跑過(guò)來(lái)說(shuō)85分以上的去交,我聽(tīng)了,懷著忐忑不安的心情,慢慢走向辦公室,步伐一步比一步沉重。我走到辦公室門(mén)前,心里就好像千萬(wàn)只小兔子在亂跳,來(lái)到老師面前時(shí)心都跳到嗓子眼了,害怕極了。我抬頭看了看老師,沒(méi)想到老師卻是用那么柔和的目光看著我,顯然目光中還帶著些失望。我慚愧極了,知道自己又令老師失望了。徐老師輕輕地說(shuō):“邵舒雅,這是怎么了?是因?yàn)檫B續(xù)幾次考了高分驕傲了嗎?”我聽(tīng)了,臉突然紅了起來(lái),如同開(kāi)水一般燙,不知道說(shuō)什么好!安荒茯湴涟!你可知道驕傲有多嚴(yán)重嗎?小小的蚊子能戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的獅子卻被蜘蛛給滅了,龜兔賽跑的故事中兔子敗給了烏龜,這些可都是驕傲造成的后果!”徐老師繼續(xù)說(shuō)道:“這次你除了驕傲其次就是粗心,你看看,你明明算對(duì)了84乘39等于3276,可你寫(xiě)上去怎么寫(xiě)成了3270了呢?你再看看,這道口算題也空著沒(méi)做,哎!多可惜。 甭(tīng)到這,我的眼淚再也控制不住了,流落在我的臉頰上,我的衣襟上,也落在了我的心上。徐老師拍拍我的肩膀,說(shuō):“不要傷心,只要你細(xì)心點(diǎn)就行了,你一定可以的!蔽衣(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里又重拾起了信心。從此,我便不再粗心,變得細(xì)心起來(lái);我也不再驕傲,變得踏實(shí)勤奮了。

      徐老師!您就像蠟燭燃燒了自己照亮了我們。今天,在這里,我想真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一聲:“老師,您幸苦了,謝謝您!您永遠(yuǎn)是我心中最美的老師!”

    我心中最美的老師作文700字8

      踏入楓楊的校門(mén),走進(jìn)初一3班,步入新的生活環(huán)境。在一片陌生中,猛然發(fā)現(xiàn)了您。目光停留在您身上,雖素未謀面,卻有一種莫名的親近。

      同時(shí)作為A班英語(yǔ)老師與班主任,您扛起整個(gè)初一3班。但是,沒(méi)有嚴(yán)肅,沒(méi)有盛氣凌人,有的只是玲瓏的臉龐配上無(wú)盡的笑容。每次露出潔白的牙齒,我想那就是最甜美的笑容,最真誠(chéng)的笑容,也是我心中最美的笑容。

      軍訓(xùn)第一天,灰白色調(diào)籠罩著大地。突然,“嗡”的一聲,全身酸痛,眼前一片昏亂。坐在草地上休息時(shí),您似柔和的清風(fēng),如涓涓的細(xì)流耐心詢問(wèn)我的情況。“多渴望懂得的人,給些溫暖、借個(gè)肩膀……”這句歌詞現(xiàn)于腦海。您就在身旁一邊為我扇著風(fēng),一邊和我說(shuō)著許多話。在我難受傷心時(shí),您的關(guān)心、您的舉動(dòng)、您的話語(yǔ)在我心中就是最美。

      在第一次班會(huì)上,我看到了您溫柔的外表下是顆有夢(mèng)想的狂野內(nèi)心。我六年級(jí)的班主任,也是英語(yǔ)老師,與您有著太多太多的相同點(diǎn)!蹲畛醯膲(mèng)想》是我們那時(shí)的班歌,陪伴我一路走來(lái),追尋最初的夢(mèng)想。班會(huì)中,您送給了我們這個(gè)“超級(jí)追夢(mèng)團(tuán)隊(duì)”3句摯言:1、讓人們因我的存在感到幸福!2、戰(zhàn)勝自己!3、我們和他們不一樣!這些我會(huì)永遠(yuǎn)銘記的。講到高潮處,您的聲音變得尖銳,就像那同樣慷慨激昂的內(nèi)容?粗(dòng)的槍手勢(shì),看著您激動(dòng)的微紅臉頰,看著您激動(dòng)的放光眼神,我也情不自禁地?zé)嵫序v。我想象著您思維碰撞的火花與那股熱血沸騰,體會(huì)著您高昂的情緒,深深覺(jué)得這就是我心中的最美。

      在課堂上,您總是用流利的英語(yǔ)給我們講課。我之前把疑難點(diǎn)掌握得很好,口語(yǔ)也不錯(cuò),自我感覺(jué)還可以。可是重學(xué)音標(biāo)時(shí),您教得一絲不茍,我才認(rèn)識(shí)到基礎(chǔ)不牢固。您無(wú)聲說(shuō)明了一個(gè)道理:直線上升后可能墜落,最好的方法就是從下面慢慢摞磚塊。您的一絲不茍是最美的行為。

      在陌生的環(huán)境里與您相見(jiàn)很榮幸,我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)著您——我心中最美的楓楊老師!愿我們可以一同追逐夢(mèng)想!

    我心中最美的老師作文700字9

      金色的九月,金色的陽(yáng)光,在這金色的季節(jié)里,我們高高興興地迎來(lái)了新一屆的教師節(jié)。

      辛勤的老師,伴隨我走過(guò)了4年的風(fēng)風(fēng)雨雨,讓我從“嘰拉嘰拉”學(xué)語(yǔ)到了讀字,讓我明白做人的道理和,暢游書(shū)中的海洋。六尺講臺(tái)上,總是能夠看到他們熟悉的身影,他們?cè)谶@六尺講臺(tái)上流過(guò)無(wú)數(shù)滴汗水,粉筆總是在黑板上嘰嘰喳喳日復(fù)一日,年復(fù)一年地寫(xiě)個(gè)不停,寫(xiě)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬,寫(xiě)下了淵博的知識(shí),他們留在了我的心中,他們將自我所有的學(xué)識(shí)毫不保留地交給了求知的學(xué)生們,他們就像火紅蠟燭一樣,燃盡了自我,照亮了無(wú)數(shù)個(gè)學(xué)生。

      在我幼小純潔的心靈中,有這樣一位好老師,她永遠(yuǎn)都像冬日里的暖陽(yáng),溫暖著我的心。她就是我的班主任。她和藹可親,給了我們母親一般的愛(ài);她知識(shí)淵博,幽默風(fēng)趣;她工作嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也十分豐富。她是我心中最敬佩、最美麗的老師——廖老師。

      四年級(jí)剛開(kāi)學(xué),廖老師就開(kāi)始讓我們寫(xiě)日記,那時(shí),我的作文寫(xiě)得還不好,很膽小,不敢動(dòng)筆,可因?yàn)樽鳂I(yè),無(wú)奈,只好動(dòng)筆。一個(gè)星期后,我忐忑的把日記交給了廖老師,滿以為會(huì)被罵,可沒(méi)想到廖老師竟然在我的日記本寫(xiě)了個(gè)“好!”字,還笑著對(duì)我說(shuō):“你寫(xiě)得很好,要繼續(xù)努力哦!”

      什么?我寫(xiě)得好?還是作文寫(xiě)得好?在這之前,但是沒(méi)有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)過(guò)我的作文潛力呀!可也正是廖老師這微不足道的一句話,讓我愛(ài)上了寫(xiě)作,每一天寫(xiě)一篇作文是務(wù)必的,每一次,老師也會(huì)給我4顆星(最滿就是4顆星),幾句鼓勵(lì)的評(píng)語(yǔ)。我每一次也會(huì)很期盼的交日記的那一天。

      老師的嘴巴給了我無(wú)限的關(guān)懷,老師的微笑給了我無(wú)窮的力量,老師的雙手給了我飛翔的翅膀……老師給了我很多很多,不僅僅提高了我的寫(xiě)作水平,還使我懂得許多做人的道理。此時(shí)我更深刻地感受到那塊黑板寫(xiě)下的是真理,擦去的是功利;那支粉筆畫(huà)出的是彩虹,灑下的是淚滴的`真正內(nèi)涵。

      一個(gè)個(gè)辛勤的園丁,一根根燃燒著的蠟燭猶如一團(tuán)團(tuán)火焰照耀著一張張燦爛的笑臉。老師,我的好老師,感謝您明亮的燭光,感謝您辛勤的澆灌,感謝您耀眼的陽(yáng)光射入我的心靈。值此教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我真誠(chéng)地祝福一聲:老師,教師節(jié)快樂(lè)!

    我心中最美的老師作文700字10

      我心中最美的老師,是我的班主任杜彬老師。

      杜老師有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),兩顆寶石般的大眼睛嵌在那白凈的臉龐上,高高的鼻梁上架著一副眼睛,聲音甜美的她給我們和藹可親的感覺(jué)。

      杜老師不但人長(zhǎng)得美,心靈也美,她是認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。杜老師每次給我們批改作業(yè)都很細(xì)致,在學(xué)校沒(méi)批完的都要帶回家,利用自己的休息時(shí)間繼續(xù)批改剩余的作業(yè);課堂上、課間只要有同學(xué)有不理解的題,不會(huì)做的題,杜老師都會(huì)不厭其煩的講到同學(xué)們都懂了為止;甚至老師經(jīng)常說(shuō)同學(xué)在家遇到不會(huì)的作業(yè)、課外題都可以隨時(shí)微信給她。杜老師也都會(huì)及時(shí)地、耐心地給同學(xué)們講解。我相信杜老師在每個(gè)同學(xué)心中都是最美的。

      記得有一次,我的肚子不舒服,當(dāng)時(shí)在上自習(xí)課,杜老師回班級(jí)拿東西,她發(fā)現(xiàn)我的臉色不對(duì),杜老師三步并成兩步地走到我身邊,蹲下來(lái)摸了摸我微冒虛汗的額頭,輕聲關(guān)切的問(wèn):“喬喬,怎么了?哪里不舒服?”“老師,我肚子疼!蔽矣袣鉄o(wú)力地回答。杜老師一邊讓我趴在桌上休息一下,一邊快步跑出教室,一會(huì)兒功夫,只見(jiàn)杜老師端著裝滿水的紙杯回到我身邊對(duì)我說(shuō)“來(lái),喬喬,老師抱你一會(huì)兒,你靠著老師,把這杯熱水喝了,肚子會(huì)好受點(diǎn),如果沒(méi)有好轉(zhuǎn),老師再帶你去醫(yī)院”我一口氣把一杯水全喝了,水化作一陣暖流流進(jìn)我的胃里,回蕩在我的心中,靠在老師的懷里就像在媽媽?xiě)牙镆粯訙嘏?/p>

      杜老師很愛(ài)我們。有一次杜老師托我同桌幫她打印一些東西,同桌說(shuō)打印費(fèi)只需四五塊錢(qián),怎么都沒(méi)要老師的錢(qián)。杜老師第二天把我同桌叫到辦公室,送給我同桌一本書(shū),同桌回班路上無(wú)意間發(fā)現(xiàn)書(shū)背面的價(jià)格。天哪!36元!可是……可是打印費(fèi)連十元都不到呀!同桌突然間明白了老師的一片苦心!

      杜老師,您是我心中最美的老師!我相信您也一定是全班同學(xué)心目中最美的老師!我們愛(ài)您!

    我心中最美的老師作文700字11

      我心中最美的老師是潘老師,潘老師有著烏黑光亮的卷發(fā),臉圓圓的,真可愛(ài)!眼睛大大的,像個(gè)大葡萄一樣。小巧玲瓏的鼻子就在櫻桃般的小嘴上面, 苗條的身材加上又細(xì)又長(zhǎng)長(zhǎng)的腿,這就是潘老師。

      潘老師的美不僅體現(xiàn)在外貌上,還體現(xiàn)在她的勤勤懇懇、 善解人意、平易近人上。不信? 那就讓我們一起來(lái)看看吧! 潘老師的勤勤懇懇那是不用說(shuō)的。記得有一次要考試,考完試后為了讓我們更快知道自己的不足,并及時(shí)改正,一放學(xué)潘老師就以最快的速度回家,一回到家就立刻認(rèn)真地改起試卷來(lái)。為了改試卷,潘老師連飯都沒(méi)吃,為了改試卷,潘老師竟改到凌晨2點(diǎn)多 !第二天一上數(shù)學(xué)課我們就看到潘老師那黑黑的“熊貓眼”,同學(xué)們問(wèn)起,潘老師只是微笑地?fù)u搖頭。我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧! 潘老師還很善解人意。有一次潘老師說(shuō)下周要數(shù)學(xué)競(jìng)賽,我一聽(tīng)腿都發(fā)軟了,心想:不會(huì)吧 ?慘了!潘老師一下就看出我的心思,一下課就叫我去找她。下課了,我慢慢地朝潘老師所在的走廊走去,潘老師見(jiàn)我來(lái)了,輕聲問(wèn)道:“鈺茜,你很怕比賽嗎?” “是呀,我怕考不好! 我小聲地回答道,那聲音只有蚊子能聽(tīng)得進(jìn)。 “原來(lái)是這樣。”過(guò)了一會(huì),潘老師堅(jiān)定地說(shuō)“ 我相信你只要努力,沒(méi)有什么事你做不到的。”聽(tīng)了潘老師這句話,我望著潘老師期待和鼓勵(lì)的眼神,心一下子放寬了許多。最后,我竟獲得了一等獎(jiǎng)。那次經(jīng)歷真是難忘呀!

      潘老師的平易近人也是出了名了。別看潘老師上課嚴(yán)肅極了,可是一下課潘老師卻像換了個(gè)人似的,跟我們有說(shuō)有笑,像我們的老朋友一樣。記得有一次下課,我和幾個(gè)女生玩跳皮筋,恰巧潘老師看見(jiàn)了,她沖我們笑了笑,一眨眼的功夫跑過(guò)來(lái)跟我們一起跳起皮筋了。等我們醒悟過(guò)來(lái),潘老師早已在遠(yuǎn)處調(diào)皮地朝這我們眨巴著眼睛,過(guò)了一會(huì)便走了,弄得我們哭笑不得。 這就是帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)海洋的潘老師,又是無(wú)私的奉獻(xiàn)好老師。潘老師是我學(xué)習(xí)的榜樣,這就是我心目中最美的老師!

    我心中最美的老師作文700字12

      我心中最美的老師是我們的班主任劉婭鳳老師。

      劉老師的皮膚很白,鼻子和嘴巴都長(zhǎng)得很好看,最漂亮的是一雙明亮的,會(huì)說(shuō)話的眼睛。她的眼睛雖然不是特別大,但我覺(jué)得是世界上最美的眼睛,有時(shí)老師的目光很溫柔,像夏天的太陽(yáng),讓我們感受到溫暖,有時(shí)老師的目光很堅(jiān)定,像有力的雙手推著我,讓我們感受到鼓勵(lì)和支持。有時(shí)老師的目光很嚴(yán)厲,像一頭兇猛的獅子,使犯錯(cuò)的我感到萬(wàn)分慚愧。

      班里有幾個(gè)特別調(diào)皮的學(xué)生,有時(shí)會(huì)發(fā)生矛盾,老師總會(huì)耐心的教導(dǎo)他們,讓他們站在對(duì)方的立場(chǎng),換位思考,解開(kāi)他們心里的疙瘩,一會(huì)兒大家就和好如初了,我真的很佩服她!劉老師還常常犧牲自己的休息時(shí)間,組織各種豐富的戶外活動(dòng),比如去圖書(shū)館看書(shū),放風(fēng)箏、打雪仗、還有燒烤等,這些活動(dòng)我們都特別的喜歡,不僅讓我們感受到了不一樣的快樂(lè),而且增進(jìn)了同學(xué)之間的友情,也讓我們四班這個(gè)班集體更加團(tuán)結(jié)!

      最近發(fā)生的一件事讓我特別感動(dòng)。媽媽出差了幾天,那兩天中午我就自己吃午飯,然后和市場(chǎng)里的同學(xué)玩一會(huì)兒,到時(shí)間了就自己去學(xué)校。第二天因?yàn)橐獙?xiě)作文所以我就特別早的去了學(xué)校,但是我不知道這樣我們班被扣分兒了!老師了解到實(shí)際情況以后,不僅沒(méi)有因?yàn)榘嗉?jí)被扣分的事兒批評(píng)我,還安慰我。晚上媽媽打電話說(shuō):“明天中午你跟劉老師回家吃午飯!”我半信半疑,當(dāng)時(shí)以為我聽(tīng)錯(cuò)了。直到第二天中午放學(xué)我正要和前兩天一樣自己去吃午飯,劉老師叫住我說(shuō):“邵天皓,今天中午去我們家吧!”這時(shí)我才相信,原來(lái)我媽說(shuō)的是真的!第一次去老師家吃飯,我好開(kāi)心呀!高興地上了劉老師的車,沒(méi)走多遠(yuǎn)看到我們班的田嘉琦一個(gè)人慢悠悠地走路回家,老師停下車問(wèn):“田嘉琦是不是一個(gè)人回家?”他立即說(shuō)是。劉老師就說(shuō):“中午的時(shí)間那么趕,快上車吧,我送你回家”。只見(jiàn)他樂(lè)呵呵的,難以置信的上了車。我覺(jué)得我們是世界上最幸福的兩個(gè)小孩!一路上都咧著嘴巴笑。

      點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事,讓我覺(jué)得劉婭鳳老師就是我心中最美的老師!我愛(ài)我們的劉老師。

    我心中最美的老師作文700字13

      傍晚,獨(dú)自一人待在窗前,迷茫的眼神投向那昏暗的前方。心中有些迷惑,“我這一生到底是為了做什么呢?我的目標(biāo)、理想又是些什么呢?我為什么存在于這個(gè)世界上呢?”,一個(gè)一個(gè)的問(wèn)題在腦中揮散不去,一種前所未有的低落情緒涌上心頭。

      心煩意亂,不知怎的突然想喝茶。于是隨手拿了一罐紅茶,這茶異常樸素,深紅得發(fā)黑的毫無(wú)光亮的顏色,粗糙的手感,干澀的葉子仿佛經(jīng)歷人間滄桑,已看盡浮華,擯去一切。沏了一杯茶,正冒著熱氣,濕潤(rùn)眼眶里的不知是淚水還是水蒸氣。朦朧的月光調(diào)皮的從窗簾的縫隙中照了進(jìn)來(lái),我是多想“溫一壺月光下的酒”啊,可惜無(wú)能。

      輕輕喝了一口熱茶,卻覺(jué)得味道不夠濃郁,眼中像是被迷茫的云霧蒙住了,那股悲傷的,無(wú)法描述的低落情緒又一次涌上心頭,厚重的,掙脫不開(kāi)的。夏夜里本該燥熱,用手捂著那杯熱茶卻還是覺(jué)得冷,想要窒息了。心中想著,那所謂的理想,目標(biāo)到底是什么?我只不過(guò)是想靜觀這浮躁的人世罷了。思考著這哲學(xué)家也無(wú)法回答的問(wèn)題,倒不如做一棵樹(shù)簡(jiǎn)單——在這個(gè)人心不可測(cè)的世界里,我該扮演什么樣的角色呢?還是說(shuō),甘愿就這么隨波逐流,平凡一輩子嗎?

      顯然我的答案是否定的,那又該怎么做呢?

      恍惚間看了一眼那杯茶,一開(kāi)始四處隨水飄散的茶葉沉到杯底了,茶水的顏色越發(fā)深邃了,漂亮的顏色。我又一次品了一口,味道與之前不同,濃郁的苦卻又帶有一絲清甜,人間最美的味道也不過(guò)如此吧,茶把它生命的全部芳華,展示給人們余溫未盡,伴著月光,一飲而盡。

      是的,我愿為一片茶葉,表面平凡,卻在時(shí)間的漩渦里沉淀,在沉淀,讓別人,品出我不一樣的風(fēng)味。我愿我一生都在這沉淀中升華,在升華中悟出一次次事理,用我那濃郁的茶的芬芳,感動(dòng)世人。

      生活,那是我最好的老師。

    我心中最美的老師作文700字14

      像明亮的燈光為我指明方向的老師很美;像蠟燭一樣燃燒自己照亮我們的老師很美;像清甜的雨露滋潤(rùn)著我們的老師很美。我心中的最美老師——語(yǔ)文老師。

      語(yǔ)文老師長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,披著黑而長(zhǎng)的頭發(fā),身材很苗條?偸谴┲谏膲m世和褲子,配著不同顏色的外衣,穿著漂亮的高跟鞋。她在我看來(lái)是個(gè)女神,在我心里永遠(yuǎn)都是第一。

      語(yǔ)文老師講課文時(shí)能讓你沉醉其中,文章的大意、結(jié)構(gòu)、線索都很明確。她講練習(xí)冊(cè)時(shí)把每一道題講得明白,這樣會(huì)對(duì)提高成績(jī)有很大的幫助。每次我都會(huì)先寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè),并且很認(rèn)真地把它完成。語(yǔ)文是最重要的學(xué)科。語(yǔ)文老師性格溫柔,但又有點(diǎn)兒嚴(yán)厲。她講課時(shí),我和同桌說(shuō)了幾句話,她只是瞪了我一眼,我知道她想讓我上課認(rèn)真聽(tīng)講,注意力集中。不在課堂上說(shuō)我不僅保護(hù)了我的自尊心,還給了我改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。月考時(shí)我的語(yǔ)文成績(jī)并不是很好,這好像讓她對(duì)我有一點(diǎn)兒失望,而她并沒(méi)有責(zé)怪我,而是說(shuō):“有一些不應(yīng)該做錯(cuò)的題都錯(cuò)了,以后做題一定要認(rèn)真,下次爭(zhēng)取成功!彼Z(yǔ)重心長(zhǎng)的話讓我感到了溫暖并且有了前進(jìn)的動(dòng)力。

      語(yǔ)文老師每次在黑板上寫(xiě)字時(shí),都是很快地寫(xiě)出特別漂亮的字。她親手寫(xiě)了《童年》和《西游記》的習(xí)題和答案讓我們背,我驚呆了這都能被評(píng)為“世界書(shū)法冠軍”了,我奇跡般的在短時(shí)間內(nèi)背得很熟練。

      有一天下雨,我到門(mén)口為語(yǔ)文老師撐傘,其實(shí)她的車離她并不太遠(yuǎn),沒(méi)想到她竟然在雨中抱了我一下,這是我做夢(mèng)也沒(méi)有想到的,雖然只是半分鐘,我無(wú)法形容她的懷里是多么的溫暖,這是我從來(lái)都沒(méi)有感受過(guò)的。那一瞬間不僅是溫暖,我感到了有依靠感,還有那濃濃的愛(ài)。當(dāng)我把她送到車旁時(shí),她跟我說(shuō):“這幾天變冷了,別再像今天一樣穿得這么少,千萬(wàn)別感冒了!蔽业男谋桓袆(dòng)了,這樣的叮囑是我很少聽(tīng)到的,今天我穿得很少,但卻感到了無(wú)比的溫暖。我往家走時(shí),還沉浸在喜悅當(dāng)中,我的手已經(jīng)有點(diǎn)兒僵硬了,身上特別涼,但我心里是非常熱的。

      像辛勤的園丁讓我們更好的老師很美;像梅花一樣奉獻(xiàn)自己裝扮我們老師很美;像智慧神仙一樣無(wú)盡地傳授知識(shí)的老師很美。我心中的最美老師永遠(yuǎn)都是語(yǔ)文老師。

    我心中最美的老師作文700字15

      老師是紅燭,照亮別人而把自己燃燒;是園丁,培育桃李開(kāi)遍天涯海角;是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;是石級(jí),承受這學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。您用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),用愛(ài)播種春天,播種理想,播種力量……您的愛(ài),太陽(yáng)一般的溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜;您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。

      梁老師,是一位和藹可親的老師,她給我留下來(lái)永不磨滅的印象,讓我銘記于心。

      我以前非常膽小,盡管自己有很多想要說(shuō)的話,但在上課時(shí)都不敢舉手發(fā)言,細(xì)心的梁老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題。就把我叫到辦公室。天知道,我被您叫進(jìn)辦公室的時(shí)候有多么緊張,有哪個(gè)學(xué)生喜歡進(jìn)老師的辦公室呢。我邁著像灌了鉛的腿,緩緩踏進(jìn)辦公室,緊張的說(shuō)了聲:“報(bào)告!蹦宦(tīng)到我的聲音,就從像小山一樣的作業(yè)中抬起了頭,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)了聲:“你來(lái)啦。過(guò)來(lái)!蔽异话驳淖吡诉^(guò)去,只是幾米的距離,卻硬生生的被我走了十幾步。您看出了我的緊張,面對(duì)我的依舊是您的笑臉:“不要緊張,今天我叫你來(lái),主要是想跟你談?wù)勀闵险n舉手發(fā)言的問(wèn)題。”末了還加上一句:“你的成績(jī)很好。很穩(wěn)定。”聽(tīng)完這話,我像是吃了一顆定心丸一樣,頓時(shí)輕松了。我在您的身旁站定。您抬起頭,黑色的眼睛直直的撞進(jìn)我的視線,我很清楚地看見(jiàn)您眼睛里的擔(dān)心!爸芗鸦,我想你應(yīng)該在課上多發(fā)言,這對(duì)于提高你的成績(jī)也是有一定的好處的,是嗎?成功的人,永遠(yuǎn)都是勇敢的人。你明白嗎?”柔柔的聲音帶著陽(yáng)光般的舒服飄進(jìn)我的耳朵,沉淀在我的心里,我重重的點(diǎn)點(diǎn)頭:“老師我明白了!笔潞螅遗Φ陌l(fā)言,成績(jī)果然提高了許多。連帶其他的課我都會(huì)舉手發(fā)言。老師謝謝您!

      我永遠(yuǎn)都忘不了您,我親愛(ài)的梁老師,您就是我心中最美的老師。

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