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    荷花小學(xué)作文300字

    時(shí)間:2023-02-12 17:42:38 推薦作文 我要投稿

    【精選】荷花小學(xué)作文300字7篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的荷花小學(xué)作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精選】荷花小學(xué)作文300字7篇

    荷花小學(xué)作文300字 篇1

      我的名字叫荷花,也有人叫我蓮花或水芙蓉,白白的蓮藕是我的根狀莖,橫在池塘底部的泥土中,莖上有許多節(jié),節(jié)上長(zhǎng)出葉柄和花梗,伸出水面,圓盾形的菏葉有的直徑能達(dá)到 9 厘米。

      我和我的伙伴生活在池塘里,一陣微風(fēng)吹過(guò),我和伙伴們你擠我一下,我擠你一下,大家爭(zhēng)先恐后的把頭伸向天空,希望能夠多吸一口夏的涼風(fēng)。風(fēng)停了,我和伙伴們靜靜的站著,一只蜻蜓悄悄落在我的頭頂,弄的好癢好癢,我使勁搖了搖頭,蜻蜓飛起來(lái)了,又落到另一個(gè)伙伴頭上,他也使勁搖了搖頭,可這次蜻蜓沒(méi)有飛走,我的伙伴搖頭晃腦,可蜻蜓就是不飛走,伙伴的鼻子都要?dú)馔崃,我高興的'笑出了聲,其他伙伴也笑出了聲,水里的魚(yú)兒們也紛紛探出頭想看個(gè)究竟,看到此景也都高興的笑了,大家的笑聲傳出很遠(yuǎn),笑聲驚起了蜻蜓,哦,原來(lái)小蜻蜓飛累了,睡著了,這時(shí)她打著哈欠飛走了。

      天色漸漸暗了,我和伙伴們漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

    荷花小學(xué)作文300字 篇2

      清晨,鳥(niǎo)兒的啼唱喚醒了萬(wàn)物,天邊的朝霞伸了一個(gè)大大的懶腰,帶著睡意準(zhǔn)備迎接太陽(yáng)的到來(lái)。

      荷花姑娘在湖中輕盈舞蹈,披上晨霧給她訂做的輕羽紗衣,夢(mèng)幻地在朦朧中若隱若現(xiàn)。簡(jiǎn)直像一位素雅的仙女,在綠色的舞臺(tái)上跳著卓爾不群的舞蹈,如癡如醉。

      傍晚,太陽(yáng)戀戀不舍地漸漸下沉,湖中泛起一絲絲漣漪,雨滴們歡悅而下。而這悄然而來(lái)的細(xì)雨,更加襯托出了荷花的淡雅。一片片的荷葉跟隨荷花姑娘的歌聲,跳著舞蹈,就連雨珠也蠢蠢欲動(dòng)。雨后,帶著濕意的荷花愈發(fā)美麗,中間的蓮子顯出鵝黃色的鮮艷。

      夜晚,荷花在月光的襯托下更加神秘,婉如一位羞澀的'少女,帶著如花笑靨,望著皎潔的月亮,輕輕吟詩(shī)。星星頑皮地眨著眼睛,俯視美麗的荷花。

      荷花,雖沒(méi)有山茶的濃艷,雖沒(méi)有桂花的清香,雖沒(méi)有牡丹的傾國(guó)容顏,卻清新素雅卓爾不群,有著“出淤泥而不染”高尚品質(zhì)。

    荷花小學(xué)作文300字 篇3

      我喜歡國(guó)色天香的牡丹;我喜歡清新飄逸的蘭花;我喜歡嫵媚可愛(ài)的野花;我喜歡氣味芳香的梔子花;但我更喜歡出淤泥而不染的`荷花。

      荷花的莖是地下莖,我們叫它“藕”,它有明顯的節(jié),橫在淤泥里分枝蔓延,節(jié)間明顯肥大,藕里面有通氣孔,可以輸送養(yǎng)分,像血管一樣,莖把養(yǎng)分傳到花里,使荷花嬌艷可人。荷葉呈質(zhì)狀圓形的盤(pán)子,有的像傘;有的像綠色的地。朵朵荷花千姿百態(tài),好似一位美麗的姑娘。近處是一朵已展開(kāi)了花瓣的荷花,頂立在綠油油的荷葉上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是一位身穿粉紅色長(zhǎng)裙的姑娘,在綠毯上優(yōu)美地舞蹈,只見(jiàn)荷花姑娘們?cè)诰G色的舞臺(tái)上唱歌跳舞,用小鼓伴奏在舉行著小小的音樂(lè)會(huì)。

      荷花全身都是寶。如:荷葉可以清熱解毒;藕節(jié)可以止血消淤瘀;蓮子是老少皆宜的食療佳品。

      它更可貴的是出淤泥而不染的精神品質(zhì)。我們要學(xué)習(xí)它的這種精神,不管在怎么樣的環(huán)境里,都要做到不受別人的影響,要做個(gè)正直高貴的人。

    荷花小學(xué)作文300字 篇4

      暑假,一個(gè)雨后初晴的上午,我去植物園參觀。

      一進(jìn)植物園,我就被美麗的荷花吸引了,那一片一片的荷葉,一朵朵大荷花,連成一幅爭(zhēng)奇斗艷的荷花圖。

      荷花的顏色有粉紅色、乳白色,乳白色的荷花只有四、五個(gè)花瓣,粉紅色的要略多一些,花朵也開(kāi)得大,荷花花瓣的形狀像大大的柳葉,頂端尖,中間寬,靠近花托的的部分漸漸變細(xì)、變平,越是長(zhǎng)在里面的.花瓣就越小、越嫩、越艷,花瓣中間簇?fù)碇氖巧徤彙W畛,蓮蓮是鵝黃色的,漸漸的變成淡綠色,最后,變成深綠。荷花的葉子很大,頂在頭上,很像一頂綠色的遮陽(yáng)帽,葉子下面的柄也是綠色的,帶著許多刺,用手折斷,可以拉出細(xì)細(xì)長(zhǎng)絲。

      荷花不僅外表美,還有不少用途呢!它的地下莖就是人們最?lèi)?ài)吃的藕,藕還可以加工成藕粉或各種補(bǔ)品;蓮蓬內(nèi)的蓮子,正是高級(jí)的滋養(yǎng)品;它的梗、葉還是清熱解毒去火的好藥材呢!

      荷花把自己的一切都獻(xiàn)給了辛苦培育它的人們。我也要像它一樣,把自己學(xué)到的知識(shí)獻(xiàn)給祖國(guó)。

    荷花小學(xué)作文300字 篇5

      我到公園去玩,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)不大的荷花池,吸引我來(lái)到它的身旁。

      荷葉真綠啊,綠得仿佛一塊碧綠的翡翠;荷葉真多啊,多的讓人數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái),層層疊疊,應(yīng)接不暇,就好像自己就沉浸在荷葉的海洋里;荷葉真大啊,一片緊挨著一片,好似一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán);荷花真美啊,美得像一幅幅美麗動(dòng)人的大活畫(huà),讓我眼前一片明艷;荷花真香啊,撲鼻而來(lái),帶著澀澀的味道,讓我陶醉其中,流連忘返。我看見(jiàn)過(guò)競(jìng)相開(kāi)放的玫瑰,觀賞過(guò)欣然怒放的菊花,但我還是最喜歡優(yōu)雅、美麗動(dòng)人的荷花。一陣清風(fēng)拂過(guò),一池的荷花隨風(fēng)翩翩起舞,一會(huì)兒彎腰扭動(dòng)臂膀,一會(huì)兒輕輕點(diǎn)下水,微波便擴(kuò)散出一道道水紋,我目不轉(zhuǎn)睛的盯著看,好像自己就是一朵荷花,也在迎風(fēng)起舞呢。池中有成群的魚(yú)兒和上串下跳的青蛙,一副美如畫(huà)的.景象讓人著了迷。

      這樣的景物圍繞著這一的荷花池,荷花池中的水倒映這這樣風(fēng)景,再加上空中云霧迷蒙,周?chē)G樹(shù)紅花,池中可愛(ài)的小動(dòng)物們,讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷,真是“舟行碧波上,人在畫(huà)中游”。

    荷花小學(xué)作文300字 篇6

      我喜歡金黃的迎春花,火紅的一串紅,鮮艷的牡丹,但我更喜歡映日的荷花。

      荷花的顏色很多,紅的、粉的、白的……不管哪種顏色,都非常美。

      荷花都在水里生根,每當(dāng)夏天,你到船閘公園或響水湖公園,走在彎彎的橋上,你會(huì)看見(jiàn)一朵朵亭亭玉立的荷花。瞧,它們正在對(duì)我們微笑呢!它們有的剛展開(kāi)一兩片花瓣,好像害羞的小姑娘見(jiàn)到生人遮住了臉;有的完全盛開(kāi),迎著微風(fēng)翩翩起舞;有的還是花骨朵兒,靜靜地站在水中。荷花下面便是荷葉,你可別小瞧了看著普普通通的荷葉,荷花之所以能長(zhǎng)得那么好,都是因?yàn)楹傻墓。荷葉不僅能泡茶,更重要的是還可以治瘡。

      荷花是供人們欣賞的.,荷葉是給人們治瘡的,那么,蓮蓬下的蓮子就是給我們吃的哩?上,公園的荷花是公物,不過(guò)就算你敢吃你也會(huì)被橋上的護(hù)欄給擋住。但如果你的爺爺奶奶、外公外婆住在鄉(xiāng)下的話,那就好辦了,你可大膽地向父母提出,讓你到鄉(xiāng)下玩,就可以嘗到美味的蓮子了。

      荷花的用處渾身都是,更可貴的是它出污泥而不染的品質(zhì)。你說(shuō),荷花比不比其它花的用處大呢?

      老師評(píng)語(yǔ):文中你語(yǔ)句流暢按照老師上課所講的技法來(lái)有序地介紹荷花,很棒!如果多注意一下關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用,會(huì)更好!

    荷花小學(xué)作文300字 篇7

      今天早上,爸爸帶我去九山河看荷花。我們一到那里,就聽(tīng)到知了知知知的叫聲。那聲音真是美妙極了!好像在唱——-美麗的夏天;美麗的荷花!不過(guò),爸爸有另外的解釋?zhuān)f(shuō)是夏天太熱了,熱的連知了也在叫“知了知了的`唱著夏天的歌謠!”

      哈哈,這邊還說(shuō)著知了,那邊就看到美麗的荷花了,眼前一片片的荷葉,一朵朵粉紅的荷花,實(shí)在是太美了?吹竭@樣的景象,我就背起了語(yǔ)文書(shū)上寫(xiě)荷花的作文:荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的菜展開(kāi)兩三片花瓣。有的花瓣全展開(kāi)了,露出嫩黃色的小蓬蓬。有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的……

      我背好了課文,看好了荷花,正要去奶奶家,突然看見(jiàn)有位阿婆的籃子里有幾個(gè)圓圓的、很可愛(ài)的東西,這會(huì)是什么呢?好像一朵綠色的花呀!可這花兒長(zhǎng)得也太奇怪了點(diǎn)兒吧?為了解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán),我就很好奇的問(wèn)拿著籃子的阿婆了。哈哈!原來(lái),這就是荷花當(dāng)中的蓮子!原來(lái),這蓮子是吃上火好的!真是太神奇啦!

      今天,我不僅欣賞了美麗的荷花,還學(xué)了一個(gè)新知識(shí),原來(lái)荷花除了有一片大大的葉子和荷花外,還有那么大的蓮子啊!

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