【精選】可愛(ài)的小學(xué)作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的可愛(ài)的小學(xué)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇1
我愛(ài)我們那可愛(ài)的校園，它不論春夏秋冬都是那樣美麗可愛(ài)。
春天，學(xué)校草坪上的小草紛紛探出頭來(lái)，隨著陣陣微風(fēng)輕輕搖曳著，仿佛在跳舞。隨后，小樹也開始發(fā)新芽，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，一陣風(fēng)吹干，它們便發(fā)出沙沙的響聲。這時(shí)，如果再下一場(chǎng)春雨，雨過(guò)天晴，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它們長(zhǎng)得更旺盛了呢！有時(shí)，會(huì)有幾只麻雀在枝頭嘰嘰喳喳地叫，也行它們正在唱歌比賽吧！
夏天，小草由嫩綠變成了深綠，小樹也戴上了綠油油的皇冠。太陽(yáng)炙烤著大地，我們便躲在這綠油油的皇冠下乘涼，此時(shí)，若有一陣風(fēng)吹來(lái)，那就別提有多愜意了！
秋天，風(fēng)把小樹的葉子吹落，同學(xué)們玩耍時(shí)會(huì)撿起落葉，有人當(dāng)作錢用來(lái)交換，也有人專門用來(lái)欣賞，看誰(shuí)撿的樹葉更漂亮！我們會(huì)在這些落葉上跳來(lái)跳去，聽(tīng)著那脆脆的，咔嚓咔嚓的響聲，特別舒服。
冬天，下雪了，校園到處都是銀白的.，操場(chǎng)上、教學(xué)樓上都披上了厚厚的棉。我們從甬路上走過(guò)，不忍心踩臟了這銀色的棉。操場(chǎng)上有些人在堆雪人、打雪仗，有些人在滾雪球、做雪蛋糕······應(yīng)有盡有。這時(shí)的校園充滿了歡聲笑語(yǔ)，驅(qū)散了冬日的嚴(yán)寒！
我們的校園真好，給我們留下了美好的童年回憶，我愛(ài)我們這美麗可愛(ài)的校園！！
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇2
我家有兩只小烏龜，一個(gè)叫“大寶”，一個(gè)叫“二寶”。它們分別有四條粗而短的腿，腳上長(zhǎng)著尖利的爪子，它們的頭是三角形的，身體后面還有一條細(xì)小的尾巴真逗人。
它們長(zhǎng)的很像雙胞胎，它們吃東西的時(shí)候很有特點(diǎn)，它叼到肉后，用爪子使勁的把肉撕開。然后脖子一揚(yáng)就進(jìn)肚了。
冬天來(lái)了，小烏龜要冬眠了，我和媽媽不知道，事先也沒(méi)有喂飽它們，小烏龜們就睡了。過(guò)幾天，我發(fā)現(xiàn)“二寶‘的殼有些軟了。到了春天，”大寶“懶洋洋的伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的`脖子，”二寶“卻餓死在冬眠中 。為了能讓”大寶“好好的活下去，我和媽媽給它買一個(gè)新龜缸，可是由于氣溫太低，”大寶“也死了。我很傷心，很自責(zé)。
我想念我那兩只可愛(ài)的小烏龜。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇3
在我家的電視柜上，有一個(gè)扁扁的魚缸，缸里有一些五顏六色的小石子和淺綠色的水草，幾條美麗的熱帶魚在里面悠閑自在的游著。
熱帶魚身體呈圓扁狀，黑白相間的條文鑲嵌在它的身上，圓鼓鼓的大眼睛似乎要突出一樣，尾巴微微泛紅，總是不停地?fù)u擺著。熱帶魚一刻也不閑著，有時(shí)付出水面，調(diào)皮地吐著小泡泡；有時(shí)躲在石子后面東張西望，生怕被別人發(fā)現(xiàn)似的；有時(shí)悠閑地在水草間穿梭，自?shī)首詷?lè)。瞧，兩個(gè)小家伙又不安分了，他們瞪著對(duì)方，互相對(duì)峙，仿佛隨時(shí)會(huì)沖上去，把對(duì)方打個(gè)落花流水，不知道的還以為要發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)了，其實(shí)是兩個(gè)調(diào)皮的小家伙在玩打仗游戲，最開始弄得我提心吊膽的。
要是給它們喂食物，它們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地?fù)�，生怕自己吃不到，之前的友好勁全沒(méi)了，唉，真是一群說(shuō)風(fēng)就是風(fēng)，說(shuō)雨就是雨，性格多變的`熱帶魚。
我喜歡我的熱帶魚，它們給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇4
我家有兩只烏龜，一大一小。大的遍身淺綠色，名叫“迪迦”，小的一身深綠色，名叫“杰克”。
我的兩個(gè)寶貝長(zhǎng)得太可愛(ài)了。身披硬甲，長(zhǎng)滿一身均勻的圖案，大的圖案不多，小的圖案不少，你說(shuō)有意思吧！最可愛(ài)的是他們的`頭部，鼓鼓的眼睛下面各有一個(gè)紅斑，兩個(gè)鼻孔像針尖一樣細(xì)，腦袋經(jīng)常一伸一縮的。
我的兩個(gè)寶貝簡(jiǎn)直太好玩了。我只要一放學(xué)回家一定先和他們玩上幾個(gè)回合。一般我先給他們喂食吃。大的搶起來(lái)威猛無(wú)比，小得有些無(wú)能為力。有一次，“迪迦”在搶食的過(guò)程中還誤傷了“杰克”的腳呢，那次，我是又氣又樂(lè)。吃飽后，我制造場(chǎng)景，讓他們好好活動(dòng)活動(dòng)。媽媽的洗衣板是我經(jīng)常玩弄他們的工具。我把洗衣板往盆中一放，他們就開始練起來(lái)。一會(huì)兒我讓他們爬高，一會(huì)兒我讓他們高臺(tái)跳水，“杰克”配合得最好，從不偷懶；“迪迦”總愛(ài)半路脫逃，因此，他得到的教訓(xùn)也最多。
兩只小烏龜在我的“特殊”照料下越長(zhǎng)越大，他們給我?guī)?lái)的樂(lè)趣也越來(lái)越多。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇5
一天小鴨紅紅出去玩。她走到一半，小猴綠綠提醒她：“小心！紅紅，前面有個(gè)坑！”可是綠綠還沒(méi)說(shuō)完，紅紅就“撲通”一聲掉到坑里了。綠綠馬上把他的好朋友大象灰灰、小熊黑黑叫來(lái)幫忙。黑黑說(shuō)：“我知道該怎么辦�！彼焓窒氚研▲啽饋�(lái)，可是他的手臂太短了，不但夠不著紅紅，而且自己還差一點(diǎn)掉進(jìn)坑里。于是灰灰伸出他的`長(zhǎng)鼻子來(lái)救紅紅，可大象的鼻子又滑又粗，紅紅抓不住，又滑進(jìn)了坑里。這時(shí)小猴找來(lái)了一根竹竿，把尾巴倒勾在樹枝上，把竹竿伸給了紅紅，說(shuō)“快抓住竹竿！”小鴨抓住了竹竿，被小猴拉了出來(lái)，小鴨終于得救了。
她感動(dòng)地連聲說(shuō)：“謝謝大家！”
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