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    熟悉的地方也有風(fēng)景作文

    時(shí)間:2023-02-05 09:29:02 推薦作文 我要投稿

    熟悉的地方也有風(fēng)景作文

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的熟悉的地方也有風(fēng)景作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    熟悉的地方也有風(fēng)景作文

    熟悉的地方也有風(fēng)景作文1

      瓷磚方平的小路,小雨淅淅瀝瀝地下,細(xì)絲將天地裹住,微風(fēng)撫著烏漆金邊的大門,我在小學(xué)門前停駐,纏綿的雨,沖刷著記憶,如此熟悉的地方也有風(fēng)景!

      清風(fēng)環(huán)繞,有些瀝人的清冷,小學(xué)門前,我有些茫然,這日日夜夜學(xué)習(xí)的地方,何處有樹,何地有小徑,甚至草叢中被人埋沒的小石子,早已生生地刻在記憶中,何須看?但心中卻有一種念想牽著我跨進(jìn)校門。

      校園內(nèi),一片新綠,雨才不過半晌,空氣中的水蒸氣像是走丟的孩子,找不到回去的路,在這片綠上久久戲耍。望著熟悉的綠茵場,心中竟然有些小激動(dòng),回想起小學(xué)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,再看看那微微掉漆的籃球架,不覺有些感慨。

      這一切的回憶,不就是一道美麗的風(fēng)景線嗎?

      去往老師辦公室,和記憶中的早已大相徑庭。潔白的窗臺(tái)上擺著幾個(gè)裝著半滿清水的玻璃瓶,里面插著幾束時(shí)令的鮮花,淡黃色的窗簾隨風(fēng)飄揚(yáng),籠罩著被光充溢的書桌,桌旁是錯(cuò)落有致的書架,書架里的書款款排列,空氣中彌漫著淡墨味的書香氣。

      原來,記憶也有被篡改的時(shí)候,但這,不就是一道風(fēng)景嗎?

      突然想起,樓下有一株野藤。小時(shí)候調(diào)皮,曾一度對(duì)它“拳打腳踢”,流年稍縱,很想看一看那熟悉的地方。熟門熟路地順著記憶找它,卻不知心底油然而生一絲期待。

      它變了。枯藤長滿了枝丫,點(diǎn)點(diǎn)新綠,隱藏其間,露珠在枝葉間熠熠生輝。小時(shí)候的陰影,不知何時(shí)已被它擺脫。它長得很好。當(dāng)年,強(qiáng)加在它身上那一道道駭人的痕跡,已是煥然新生。它的花,正如《紫藤蘿瀑布》中的描寫:“一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布,從空中垂下,不見其發(fā)端,也不見其終極!币苍S它早已忘卻了那段記憶,堅(jiān)強(qiáng)地活著,隨風(fēng)擺動(dòng)那滄桑了多年的枝丫,隨風(fēng)張揚(yáng)它引以為傲的新生命。它隨風(fēng),在這熟悉的小學(xué)校園,向我展現(xiàn)著陌生的風(fēng)景。

      變了,好像都變了,我恍惚覺得,這是我記憶深處熟悉的`小學(xué)校園,卻又是我陌生的世界。時(shí)光策馬疾馳,風(fēng)景在我身邊稍縱即逝,一切都是那么陌生而又熟悉。

      陽光終于穿破了陰翳,它驕傲地將那耀眼的光斑打在這片昏黑上。

      我熟悉的操場,我熟悉的野藤,我熟悉的小學(xué)校園,穿透記憶,呼嘯而來……

      原來,熟悉的地方也有風(fēng)景,更有最美麗的風(fēng)景。

    熟悉的地方也有風(fēng)景作文2

      美麗的風(fēng)景不局限于所謂的名勝古跡,它們無處不在,有些時(shí)候,即使是我們熟悉到厭倦的地方也是一副極好的風(fēng)景,感謝那棵樹,讓我明白了這一切。

      今年暑假,期末考試的失利讓我原本期待暑假的心也一下子降溫了,經(jīng)過父母幾天的悉心勸導(dǎo),我的心情稍稍好轉(zhuǎn),母親趁熱打鐵建議我去她的`老家看看風(fēng)景,這樣我就回到了母親的老家——位于東阿的舊縣。

      其實(shí)我對(duì)這是十分抗拒的,因?yàn)槲抑暗膸状斡洃浗o了我非常不好的印象:路上,路邊的世界都變得灰蒙蒙的,積了一層厚厚的灰塵,一路是常有卡車奔走,攪得灰塵漫天,與小時(shí)候模糊記憶中的青山綠水截然相反,看到這里我原本期待的心涼了半截,只能默默盼望那個(gè)地方還沒被污染。

      終于經(jīng)過了幾個(gè)小時(shí)的車程,我們到達(dá)了那,我看見這地方一點(diǎn)也沒變,心中著實(shí)松了一口氣,但卻少了一些新鮮感,我拎著東西走到了她家,一進(jìn)門我就迫不及待的大喊道:“姥姥,我回來了!钡堇镬o悄悄的,沒有一絲聲音,我推開門一看,里面沒有一個(gè)人,桌子上留了一張字條,我忙跑過去拿起來一看,只見上面寫著:我去山上看看棗子,你們來了叫我。

      看見這句話,我忙撂下了買來的東西,本想去山上,可心下卻又生一陣遲疑,我實(shí)在不想去那——因?yàn)槟菍?duì)我來說太熟悉了,熟悉到了不想再去的地步,但想到母親他們還在等著,我把心一橫,還是走了上去,這還是老樣子,什么也沒有變,只有幾面殘存的石墻和斑駁的礦坑,我一眼掠過這些單調(diào)乏味的景物終于找到了在一面墻后的姥姥,我急忙迎上去對(duì)她喊道:“姥姥,我們回去吧!”

      可她卻笑著搖了搖頭,指了指我身后小山上的一棵樹,示意我坐在那,我只好心不甘情不愿地坐在那,這樣我坐了很久很久……

      我愈發(fā)無聊,只好觀察起這棵樹來,這是一棵槐樹,葉子被強(qiáng)烈的陽光曬得枯黃,樹枝也被山羊拽得七零八落,莖也不知被什么人給砍了一刀,整棵樹幾乎垂地上,但它還是活著,甚至長出了幾片嫩葉,一時(shí)間,我心神動(dòng)搖,這平常的東西不正是最美的風(fēng)景嗎?

      這使我猛然感悟,曾幾何時(shí),我的心還像這顆樹一樣百折不撓,可現(xiàn)在我卻因一次失利就自暴自棄,這樣下去是什么時(shí)候也考不好的,唯有像這樹一樣有毅力,才會(huì)成功。

      明白了這些,我興奮不已,看著那樹,我知道我在熟悉的地方找到了最美的風(fēng)景。

    熟悉的地方也有風(fēng)景作文3

      這條街,是我上學(xué)的必經(jīng)之路,每天清晨半睡半醒中走過,并不覺得有何不同。甚至,有時(shí)忙碌的街道也會(huì)讓我煩惱。

      記憶中,這條街的平凡,總是讓我的視線不長停留,僅知,街道兩旁整齊排列著樹木,人行道邊各種小攤點(diǎn)擺放無序,原本寬闊的人行道被硬生生擠成狹窄的小路。每次匆匆忙忙地走過這條街,卻又被堵的水泄不通。也就從來不會(huì)靜下心來感受這里的景色。

      偶有閑時(shí),也只是一個(gè)人在家。而這次,偶有閑情逸致,來到這條平時(shí)只會(huì)匆匆走過的街,卻發(fā)現(xiàn)它是如此美麗。

      街道兩旁綠樹成蔭,小攤點(diǎn)的老板和顧客正聊得熱火朝天,一位位同學(xué)從書店內(nèi)走出,一手拎著書本,手中還捧著書籍,如饑似渴地從書中汲取知識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)的他們十分討人喜愛。

      樹蔭下,石凳上,幾位白發(fā)花花的老人正在圍觀棋局,還不時(shí)點(diǎn)評(píng)幾句;“這步棋應(yīng)該下在這兒,你不聽勸,輸了吧,唉!”說著,還不住地用手比劃著。有時(shí)還會(huì)在棋局中找出些樂子,圍觀者也會(huì)哄堂大笑。正值飯點(diǎn),只見一位位下棋者的妻子們拎著包陸續(xù)喊她們的老伴回家吃飯:“老頭子,你為了下棋就不回家吃飯了?”見老伴不予理睬,便從包里拿出未編織好的毛衣,走到樹蔭下:“這件是為我孫女兒織的'!”“呵呵,我的也是,我的也是。”“我的是幫親戚家織的……”妻子們也開始了她們的“工作”,不時(shí)還試探著她們的老伴是否要回家吃飯。而有時(shí)老伴還是不理睬,她們好似真的拔腳就走,卻又在走了幾步后又回頭駐足觀望。

      站臺(tái)旁,一位身穿警服的女交警正站在一位七八十的老奶奶身旁,老奶奶年紀(jì)大了,身板挺不直,總是躬著腰。而女交警也彎下身子,細(xì)心地用手指著站臺(tái)示意圖,很有耐心地幫她講解著,還不停地用手比劃著。女交警不時(shí)地向她詢問是否理解,陪老奶奶等到公車到來,又慢慢地將拄著拐杖且舉步艱難的老奶奶安全地送上汽車,隨后又向車內(nèi)的老奶奶揮手告別,直至汽車消失在她的視線里才轉(zhuǎn)身離開……在這條熟悉的街道,我看到了最美的風(fēng)景,那是用愛編織而成的,那些景致是我一生難以忘卻的。

      雕塑家羅丹說過,生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。是的,只要你留心觀察,世間處處都有風(fēng)景,即使在最熟悉的地方,也有最美麗的風(fēng)景……

    熟悉的地方也有風(fēng)景作文4

      花、草、樹再加上星空下的人,這幅畫面別有一番景象。

      小時(shí)候的我調(diào)皮、貪玩,簡直和男孩子沒什么兩樣,但我最怕黑,因?yàn)楹谝箍傋屓擞X得害怕,所以每當(dāng)晚上睡覺時(shí),總喜歡開著燈睡覺,每當(dāng)天一黑,我就躲進(jìn)房間里不敢出來。一天姐姐難得來看我,我應(yīng)該開心才對(duì),可我就是不敢去開門,心里不時(shí)抱怨著:為什么偏偏要晚上來找我!姐姐已經(jīng)在門外站了半個(gè)多小時(shí)了,我還是不敢去開門,想想姐姐現(xiàn)在是不是站累了,不時(shí)感到心疼,媽媽也急了,不得不拿鑰匙開門,姐姐一進(jìn)門看見我躲在角落里,起先以為我是被人欺負(fù)了,可后來她才知道我怕黑。

      姐姐笑了笑,對(duì)我說:“黑夜沒那么可怕,它有時(shí)也很美麗”我抬起頭看了看姐姐,又底下了頭,姐姐拉起我的手,就往外走,我死活不肯出去,但姐姐的力氣太大了,我趕本就抵不過她,于是只能任由她把我拉著往某一地點(diǎn)前進(jìn)我們來到了樹林里,這不就是我天天來這玩的“樂園”嘛。風(fēng)在我耳邊走過,讓人不經(jīng)打了個(gè)哆嗦。樹葉發(fā)出“嘩嘩”的響聲,我立馬躲在姐姐后面,不敢直視前方,以為前方有什么東西,但過了一會(huì)兒什么都沒有,我才長長的舒了一口氣。這片小樹林,雖然不是很大,但里面有很對(duì)好玩的'東西,在這片林子里沒有比我再熟悉它了,我都可以閉著眼睛走回家,這時(shí)姐姐彎下腰對(duì)我說:“你為什么怕黑,告訴姐姐好不好?”這個(gè)問題一說出來,我立馬愣了一下,這……連我自己都不知道,自己為什么怕黑!拔,我,我不知道”這聲音低的仿佛只有我一個(gè)人知道姐姐摸了摸我的頭,說:“不要緊,只要你發(fā)現(xiàn)了黑夜的美,你一定會(huì)喜歡上它的。”在我眼里,黑夜代表著寂寞,恐懼,陰森。它的黑讓人覺得可怕。姐姐走在我前面,不時(shí)有幾只螢火蟲飛過,多么美麗的一道風(fēng)景!

      我們來到了小山坡上,向遠(yuǎn)處望去整個(gè)世界盡收眼底,燈火通明,這是多么美麗的風(fēng)景!我們躺在草地上向天空望去,這時(shí)天空格外的美麗有數(shù)不完的星星一閃一閃的好像在對(duì)我眨眼睛。此時(shí)心里的煩惱都沒有了,和姐姐一起看著遠(yuǎn)處的星星,這是多么溫馨的一道風(fēng)景!

      我怕黑,卻愛上了夜。看著姐姐遠(yuǎn)去的身影,星空下走著一個(gè)漂亮的女孩,這該是多么美麗的一道風(fēng)景。

    熟悉的地方也有風(fēng)景作文5

      月光皎皎,花開滿城。熟悉的聲音就是那么自然而然的出現(xiàn),撫平了眉頭的皺痕。

      “啪——”我猛得把筆摔在桌子上,接連著好幾筆,一次又一次,輔助線怎么都畫不出來,黑色的橡皮渣堆滿白色的作業(yè)紙。落霞收起了最后一記光彩,提著裙裾裊裊娜娜的離開,也帶走了我最后的一絲耐心。我躁動(dòng)地猛拍了幾下桌子。

      黑云壓城城欲摧;液诘囊鼓粌A倒下來,好像是用起子蠻橫地撬走了僅剩一星半點(diǎn)的明媚的天藍(lán)色。沉沉的夜色壓進(jìn)眼簾,我抵制不了眼睛中的躁動(dòng),剛剛勾起的一彎新月遇見了忽悠閑逛的云,便隱在了此后,我的眉頭緊緊地?cái)Q在一起,看得有種想撕作業(yè)的沖動(dòng)。

      我來回變換了好幾個(gè)角度想要看到月光一絲絲的清輝,無奈還是被遮擋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),我有些近乎絕望,找不到了那一分安寧,祥和。

      一下,兩下,三下,有幾個(gè)音符突然從遠(yuǎn)方蹦來,從半掩的窗戶中溢入我的耳朵,我倏忽愣住,那一個(gè)個(gè)單個(gè)的音節(jié)連成一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音階,有些空靈,抑或深遠(yuǎn)靜謐,在這個(gè)我生活多年的熟悉地方竟生出幾分淡淡的陌生,卻是帶著別樣動(dòng)人情愫的韻律。我眉間的褶皺漸被撫平,心也慢慢的沉靜下來。

      這笛音我似曾相識(shí),曾每一天出現(xiàn)在這黃昏撤去,月兒彎彎的時(shí)刻,卻從未像這一刻顯得和諧典雅,帶著我的心一點(diǎn)點(diǎn)的慢慢沉淀。

      那笛音仿佛是清澈的泉水,流過神話中迷人的夜空,一路上帶來了星星的祝愿,決心要給我的心靈來一次徹底的洗禮。躁動(dòng)不安,喧囂紛鬧都在著聲音里被滌凈,像是聽到了清泉融融,感受到了韶光淺淺。月不知何時(shí)在樹梢頭顯現(xiàn),溫存暈染,將我的視野都渲染上了夢(mèng)幻般的'色彩。我的眼睛眨了眨,唇角勾起一抹淡淡的弧度。

      我又重新拿起筆,從另外一個(gè)角度開始繼續(xù)畫著平行線,可依舊沒有結(jié)果,這一次,我沒有再摔筆撕紙,臉上一直保持著剛才的弧度,一直伴著笛聲。

      笛音還在繼續(xù),那笛音我聽出了一份悠揚(yáng),蘊(yùn)含著坦然,從容,淡定,還有天動(dòng)地動(dòng)我自巋然不動(dòng)的沉著。笛音自然的消失,周圍又回歸到了熟悉的寧靜,而我的心卻早已不再是熟悉的平靜,良久回憶著這般風(fēng)景。

      潔白的月光如潮水般漫入熟悉的窗棱,微熱的夏風(fēng)中捎來幾分熟悉的花香。

      月光皎皎,花開滿城。熟悉的聲音又自然而然的離去,而眉頭卻不會(huì)皺起。

    熟悉的地方也有風(fēng)景作文6

      有誰曾注意過,我們頭頂上這片再熟悉不過的藍(lán)天。

      “梅子金黃杏子肥”,就在前一些日子,姑蘇古城入梅。肥潤的雨滴從藍(lán)藍(lán)的天際墜落,落在那古老的青石板上,那黑青的瓦片間,順著園林亭臺(tái)的飛檐,流入蘇州人們的心田。它將梅子染黃,杏子涂紅。這剛剛承受過七十年一遇干旱的魚米水城,無論哪里都在享受這溫柔的天賜、這藍(lán)天的恩賜。

      然而習(xí)慣于低頭耕作的人們,習(xí)慣于在寫字臺(tái)上低頭耗盡人生的人們,不肯抬一下頭或者說是“無暇”抬頭看一看我們頭頂?shù)乃{(lán)天。我便是這些人中的典型。面臨著中考的壓力,我趴在書桌之上進(jìn)行無窮盡的復(fù)習(xí),像一個(gè)囚徒被囚禁在書房之中,無法自拔。曾有意傾聽這“大珠小珠落玉盤”的韻致,發(fā)出“今宵酒醒何處?楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆钡母锌,但抬頭望天的習(xí)慣,早已從我們的生活中遠(yuǎn)去,就像我們逐漸失去空靈明凈的內(nèi)心,就像這日益失去安閑而不斷加速的繁忙社會(huì)。藍(lán)天這原本最熟悉的地方,這廣闊的天際,居然淡出了我們的視野!

      告訴我,你是否有躺在松軟草坪上展望天際的習(xí)慣?那空靈的天空,曾給過人們多少美妙的幻想。蘇軾“不知天上宮闕”“把酒問青天”的豁達(dá),岳飛“仰天長嘯,壯懷激烈”的豪邁,韓愈“小雨潤如酥”的.天街,甚至于郭沫若理想中那美妙的天上的街市,在他們眼里,天空承載著幻想,而在我們這里為何不可?于是,我抽閑仰望那片天,仔細(xì)地用文化之心觀察它,重新領(lǐng)略那“熟悉不過的風(fēng)景”——無云,有霧,樹木枝影擋住了一些生命源頭的陽光,明亮了我的心靈。城市里蝙蝠的魅影,在天空畫出一道優(yōu)美的“S”,無名鳥飛過,平添了無限生機(jī)……

      那片藍(lán)天,再熟悉不過,充滿幻想與童年,充滿回憶與韶光?v然平日的天空已不再湛藍(lán),地上也再?zèng)]有茸茸的綠草,又怎么能辜負(fù)這天賜的良辰美景?請(qǐng)記得生命在藍(lán)天下孕育,我們來自那里。

      請(qǐng)記得,在我們繁忙之際,抬頭看看這熟悉的地方、生命誕生的地方。這會(huì)給你帶來一絲清新,一絲愜意,一絲詩情,一絲久違——那是熟悉的地方也有的風(fēng)景。

      熟悉的地方,也有風(fēng)景。

      開頭看似不經(jīng)意的一問,卻問出了現(xiàn)實(shí)浮躁社會(huì)下人

      們?cè)诖颐χ忻允Я诵撵`、流逝了幸福這個(gè)熱點(diǎn)話題,設(shè)懸中引出下文,是為“鳳頭”。中間部分從描繪藍(lán)天下的美景,寫到我在忙碌中對(duì)那片熟悉的藍(lán)天從漠視到抬頭的過程,描寫中蘊(yùn)涵濃郁的情意,是為“豬肚”。最后以深情的呼喚結(jié)尾,照應(yīng)題目,深化意旨,突出“熟悉的地方,也有風(fēng)景”,是為“豹尾”。

    熟悉的地方也有風(fēng)景作文7

      校門口有幾株銀杏樹。

      你曾停下匆匆的腳步,走到它根前,虔誠地摩挲過它粗糙厚實(shí)的枝干嗎?你曾抬首看那恰似龍鱗一般層層疊疊的杏葉嗎?你曾俯下身軀,撿拾一枚帶有濃郁歲月味道的杏果嗎?或許有,或許無,這是無所謂的。因?yàn)榻裉斓娘L(fēng)景要從一片葉講起。

      生命的開端,總是伴隨著陣痛,它從一枝端鉆出,突破桎梏,開啟了奇妙生命之旅,領(lǐng)略自己的風(fēng)景。

      它探看著樹頂上世界,左顧右盼,雖只有那綠色嫩芽,看個(gè)體的渺小是無法阻止生活的生機(jī)的。它像個(gè)孩童,稚氣、可愛。它好奇,為什么風(fēng)吹過來,同伴會(huì)隨之昂首;它好奇,為什么自己會(huì)在這兒;它好奇,為什么自己是人眼中的風(fēng)景。它好奇一切,但當(dāng)它能夠生產(chǎn)有機(jī)物的那一刻起,它開始了探求。

      生命的過程,總會(huì)有那么些悲痛。它有了尚未硬朗的葉片,自認(rèn)為能夠頂風(fēng)冒雨;它有了并不完善的能力,自認(rèn)為能夠創(chuàng)造自己的風(fēng)景。它弱小的身影在熟悉的校門口并不顯眼,無論它如何努力,都是無法改變的事實(shí)。它在那繁如星辰的樹葉中,它未成形的身軀實(shí)在是無法有丁點(diǎn)特別之處,但它總是想改變現(xiàn)狀,它想抗擊暴雨,卻被一次又一次沖擊而來的雨水撞斷了徑;它想戰(zhàn)勝秋風(fēng),卻被一陣接一陣咆哮而來的寒流刺入了脈;它想直面雷電,仍被一聲又一聲暴怒而來的'巨響穿擊了心。它失望、惆悵、徘徊。但它想起,昂首看天才知己渺。淮诡^看地,方知己之輕薄,唯有平視自己,才能擁有生命的真諦。

      生命的成熟,總有些戲劇。它有了在斷經(jīng)之后才生成強(qiáng)健的干,有了在入刺之后才恢復(fù)堅(jiān)韌的骼,有了穿擊之后才煉就鋼鐵的魂……它在我們極為熟悉的環(huán)境下悄無聲息地成就無與倫比的軀骨、魂魄,抓住了傷痛過后的一線生機(jī),使生命富有了自己那獨(dú)特的意義。但死神不會(huì)放過任何一個(gè)生靈,包括你我和無與倫比的它。它,微笑著與其他“它”一起回到根的懷抱;它,微笑著與其他“它”一起冒出枝端。

      熟悉的地方也會(huì)有風(fēng)景,一切都像是重演和輪回,又像是注定了會(huì)經(jīng)歷黑暗的生命軌道忽然被撕開了一道裂口,就看你能不能抓住照進(jìn)來的那一線光明。

    熟悉的地方也有風(fēng)景作文8

      熟悉的地方也有風(fēng)景

      以往去的地方,此刻已經(jīng)不明白是什么樣貌?墒窃谖业男睦铮矣X得那里是最美的地方,是我的童年的凝聚地,也是我這輩子不能忘記的地方,那就是我的母校文昌二小。

      在學(xué)校里的某些地方,是我十分有回憶的地方。比如寢室,雖然我們常常都為一些很小很小的事情吵架活打起來。可是我們都是“兄弟”,雖然我再也不能回到那熟悉的地方,可是在我的心里,小學(xué)的骯臟的寢室已經(jīng)成為一道繽紛的風(fēng)景線。

      操場雖然不是很大,可是那里有我們童年最爛漫的回憶,時(shí)常在那里玩一些游戲,也是我們追逐打鬧的地方。上體育課的時(shí)候,時(shí)常看見幾個(gè)男的去招惹幾個(gè)女生,接下來的場景,你懂的,會(huì)看見男生的表情變化十分豐富,像是欣喜像是痛苦,欣喜是不是因?yàn)槭且粋(gè)漂亮女生在追逐他,我想可能是吧。痛苦可能死因?yàn)槟欠N疼感迅速傳遍全身,令他很麻木?墒谴丝棠兀坎幻靼撞賵錾线有沒有我們之前那樣的場景,我相信有的。這純碎的友誼也是這熟悉的地方一道靚麗的風(fēng)景線,只是我的眼前再也沒有這樣的“景色”只是單純的.回憶。往日的同學(xué)已經(jīng)為自我的夢(mèng)想奮斗去了。

      教師,是一個(gè)早讀充滿郎朗讀書聲的地方,可是有時(shí)候卻像是一個(gè)娛樂廳,教師不再的時(shí)候,教師當(dāng)然是屬于我們的了。里面會(huì)傳來男生聊游戲的聲音。女生不明白聊什么的聲音?墒墙處煆拇扒耙婚W而過的時(shí)候,同學(xué)們都會(huì)拿出一本書裝裝樣貌,國慶節(jié)的時(shí)候我回了一次學(xué)校。變了,一切都變了。門前寫的是20xx級(jí)4班。而原先掛在那里的20xx級(jí)4班永遠(yuǎn)也不會(huì)掛上去我看了一眼教室,里面和我們?cè)鹊慕淌乙粯?墒菈ι蠈儆谖覀?0xx級(jí)4班的榮譽(yù)卻沒了,里面十分安靜。又是一群帶有濃厚好奇心的小孩要在那里愉快的生活6年?墒撬麄円灿蟹珠_的時(shí)候,是呀,天下沒有不散的宴席。我當(dāng)時(shí)鼻子酸酸的。這世界上最美的東西就是童年。那熟悉的風(fēng)景也不能出此刻我的眼前。所以我發(fā)誓我必須要在見到小學(xué)同學(xué)。

      熟悉的地方也是一種回憶也是一種風(fēng)景。雖然此刻離開了我的人?墒菂s離不開我的心。4班這詞將永遠(yuǎn)的刻在我的心里,永遠(yuǎn)都不會(huì)被磨滅。

    熟悉的地方也有風(fēng)景作文9

      滿樹的金黃,燦燦的色彩是夕陽遺漏的最終一束光芒。銀杏樹下有一對(duì)老人,他們?cè)谙脊庀聛辛ⅲ@便是我記憶中最動(dòng)人的風(fēng)景。

      隨著學(xué)校的轉(zhuǎn)變,我離開了熟悉的故鄉(xiāng),踏上漫漫求學(xué)路。許久一次才會(huì)回去看看爺爺和奶奶,想起他們,總會(huì)憶起那些零碎的片段。

      “伢兒,這就走了。俊蔽医舆^奶奶手中一袋又一袋的蔬菜、瓜果,抬眼卻跌進(jìn)奶奶眼中的那些不舍復(fù)雜的.情緒里,有點(diǎn)點(diǎn)亮光,亮晶晶的,迎著夕陽,奶奶有些混沌的雙眼讓我心頭一顫。“嗯,明天一早還要上學(xué)!蔽覠o奈地點(diǎn)點(diǎn)頭,把后備箱關(guān)上,滿滿的全是奶奶讓帶的,每一次回來都由一種搬家的錯(cuò)覺,就差讓她自我也跟過來。爺爺不像她,開口便是:“好好學(xué)習(xí),要聽話!”我不耐煩地?fù)]揮手,轉(zhuǎn)身就往車?yán)镢@,卻忽略了他眼里那抹暗淡的色彩。

      車開了。熟悉的風(fēng)景一遍一遍,路邊的高桿女貞紛紛向后跑,這滿眼流動(dòng)的綠,在這肅殺深秋可真不容易。我轉(zhuǎn)過頭臥在座位上透過車窗朝后看去。只見兩個(gè)身影依舊停在那里,一高一矮,一胖一瘦,相互緊緊依偎著,在霞光下泛出點(diǎn)點(diǎn)金光,像兩個(gè)雕塑一般。他們朝著這邊望,也不知是瞧沒瞧見。銀杏的葉子從上方的樹上落下,落在他們的肩頭,鑲在他們泛白的鬢角。我蹲累了,回過身來坐下,車開了很遠(yuǎn),我卻從反光鏡里猛然瞥見,那兩個(gè)個(gè)小小的黑點(diǎn),在天邊最終一抹夕色里里被吞噬。只看見那棵古銀杏,孤單地佇立著,在這無數(shù)個(gè)彩霞滿天的夕陽里,一站就是千年。爺爺奶奶亦如那棵古銀杏,佇立在夕陽里目送我的離去。

      直到最終,車子拐了彎,轉(zhuǎn)了幾條街,我向后瞧,什么也看不見了,來來往往僅有那些紛雜的車輛。心中猛然有什么在潛滋暗長著,空落落的極大的失落從心底感蔓延開來。我輕嘆,那人,那樹,那風(fēng)景常駐心頭。

      時(shí)間的年輪轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),歲月的指針搖啊搖。數(shù)萬次的回眸,最幸福的事,莫過于你的身后還有那么一個(gè)人默默注視著你。他們滿心期許,亦是滿心不舍,他們不能自私的挽留你,因?yàn)槟愕慕K點(diǎn)永遠(yuǎn)都在遠(yuǎn)方,不屬于他們。于是你漸漸的,隨著時(shí)間的沖刷,忘記了自我身后的那個(gè)人,數(shù)年后你再回頭時(shí),他們?cè)缫咽前装l(fā)蒼蒼。恰是如此,驚鴻之間我才明白這最美的風(fēng)景一向在我的身后,就差我一次回頭。

      兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),尋尋覓覓,原先,熟悉的地方也有風(fēng)景。

    熟悉的地方也有風(fēng)景作文10

      有人說:“熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景”,那是因?yàn)樗鄙侔l(fā)現(xiàn)。其實(shí),只要你有一雙敏銳的眼睛,熟悉的地方也有風(fēng)景。

      一聲嘹亮的雞鳴聲里,剛睡醒的小村莊懶懶地打了個(gè)哈欠,揉了揉朦朧的睡眼。在微微露出點(diǎn)頭的太陽的光線下,小村莊漸漸蘇醒了。我起了床,匆忙洗漱完,沒來得及吃早飯,就騎著自行車,背著書包向?qū)W校出發(fā)。

      行駛在被房屋包圍的小道上,呼吸著新鮮的空氣,忽然見到了一道炊煙,我好奇地騎了過去,原來是奶奶正在煮東西。她用一把很舊的蒲扇對(duì)灶里扇,便生出一道煙,在空中舞出一條優(yōu)美的弧線,被風(fēng)一吹,漸漸消失了。奶奶轉(zhuǎn)過頭來,看見了我,十分慈祥地對(duì)我說:“文文,聽你媽媽說今天要考試呀,我呀剛好煮了雞蛋,給你吃一個(gè),考試肯定打高分!薄爸x謝奶奶!薄昂呛,不用謝!彼α,滿臉的皺紋成了一朵怒放的菊花,是那么美。我拿著雞蛋,高興地離開了。

      奶奶的笑容和她給我的雞蛋是溫暖的風(fēng)景。

      我繼續(xù)向前,看見村口兩個(gè)老爺爺在下棋,便騎到了他們倆旁邊。他們笑瞇瞇地說:“喲,文子,今天要考試吧。爺爺告訴你,到了考場上,只要沉著,冷靜就一定會(huì)考出水平的.。呵呵呵呵呵!”爺爺笑了,我也笑了。

      爺爺愉快的笑容和他的話語是一道可以鼓勵(lì)我的風(fēng)景。

      離開家差不多已有十分鐘了,我怕到學(xué)校沒時(shí)間復(fù)習(xí),便加速了。忽然吹來一陣可惡的西北風(fēng),我打了個(gè)噴嚏,但是卻不以為然。一會(huì)兒到了教室,十幾分鐘后考試開始了?荚嚂r(shí),我打了個(gè)噴嚏,還咳了好幾下。監(jiān)考老師走過來,和藹可親的問道:“怎么了,沒事吧,要不要幫助?”“沒事,謝謝!痹掚m如此,可言總不與事實(shí)相符。接下來我又打了好幾個(gè)噴嚏,監(jiān)考老師見狀,二話不說地沖出了教室,回來時(shí)手里端著一杯熱水,還拿了一件她自己的外套。她給了我,自己卻哆哆嗦嗦的站在講臺(tái)上。我披上了衣,喝一口熱水,心中暖了許久許久......

      老師的外套和熱水是令人感到暖意的風(fēng)景。

      一路走來,一路熟悉的風(fēng)景,它們已成為我的獨(dú)家記憶,將永久保留在我腦海里。

    熟悉的地方也有風(fēng)景作文11

      淅淅瀝瀝的小雨,如碎珠落入玉盤,似鳥兒啼鳴,韻律清脆;似銀鈴輕吟,宛轉(zhuǎn)輕盈;似蒼石沉海,沉郁動(dòng)人。在這熟悉的地方,她的身影卻似千軍萬馬之勢撞進(jìn)我心,那動(dòng)作普通卻不凡,猶如潑墨畫,構(gòu)成絕美風(fēng)景。

      熟悉而又乏味的公交站臺(tái)!我無趣端坐,忽撣雨珠,忽視時(shí)間,焦躁不已,為這枯燥如潮水般涌來一陣煩悶。忽的,眼光聚焦,是一張紙,為這熟悉的地方抹上一股異樣風(fēng)景。它無助地橫躺路間,在雨水洗禮下逐漸扭展身子,好像要與沸騰般的水流融為一體。枯葉紛飛,狂風(fēng)不止,無情地?cái)噭?dòng)它的身姿,也揉碎了樹影和思緒;仡^,只見身旁女孩也同我一般。她眉頭緊鎖,眼光焦距,緊握雙拳,無力的垂在空中;小腿緊緊并攏,如根般扎在大地,嘴止不住嘀咕,似糾結(jié)不已。環(huán)顧四周,人們或站或蹲或坐,無不緊盯手機(jī),吝嗇到不愿施舍那紙團(tuán)一個(gè)目光。掙扎不已。那紙團(tuán)似在雨中瑟瑟發(fā)抖,哀求人們,奢望一個(gè)眼神。雨珠夾雜著塵灰,滲透微粒,宛如萬馬奔騰,轟擊斑駁樹枝。

      每邁動(dòng)一步,背后都仿佛有刺人的寒骨目光,似在地上伸出無形的巨手,拖拽我的身子,終究是放棄,卻只得為自己找借口。沒事,反正大家都不愿行動(dòng),我想;仡^,又瞧見那小女孩,她烏黑的青絲隨風(fēng)飄忽,白皙的皮膚也鍍上一層金紅,衣著干凈整潔,看得出嶄新。她緊咬嘴唇,小手顫栗,而后長舒一口氣,眼神忽而清明。她迅速站起,輕撣塵泥,擼起褲腿,便往雨中沖去……若在這熟悉之地添上華彩的風(fēng)景。

      她沒有傘,此時(shí)雨雖稍收斂,卻也在路面積上厚厚一層,宛如透明水簾。縹緲霧氣蕩滌塵埃,似將世界純凈。她一步步,從水中搬起雙腿,又落下,終彎腰,張開雙手,擁入紙團(tuán)。發(fā)絲在風(fēng)中狂舞,白凈的小腿也布滿泥水,塵灰似無賴的孩子,趴在她衣上,矮小的'身影逐漸清晰。她的鼻尖綴了一點(diǎn)紅,眉卻舒展,嘴角也綻開抹抹浪花,仿佛心已融化在她的淺笑里,融化在她的敢于向不良現(xiàn)象發(fā)出行動(dòng)里,原來,熟悉的地方也有風(fēng)景!

      她輕輕地來了,又將紙輕輕落下。雨漸停,青草披上了一層鑲嵌晶瑩瑪瑙的絲制新裝。熟悉的地方此時(shí)卻如夢(mèng)如幻,原來,只有有了每一個(gè)人的美德美行,才能展現(xiàn)出亮麗的風(fēng)景!

    熟悉的地方也有風(fēng)景作文12

      一陣刺耳的鈴聲響起,我睜開矇眬的眼,背上挎包,加足馬力,奔向目的地。

      是的,今天是6月17日,這個(gè)日子對(duì)于我有多關(guān)鍵,旁人是難以知曉的,我所付出的努力也是他人猜不透的。

      是激流勇進(jìn),還是沉淪止步,就看今朝。

      不知不覺到了校門口,耳邊滴滴的聲響還在繼續(xù)。走進(jìn)校門,操場上早已沒了同學(xué)們吵鬧的風(fēng)景。人工湖旁的小亭里,少了幾分往日的喧鬧,湖中陣陣漣漪好似我心中的不平。躊躇滿志的我似乎也早已習(xí)慣了這里的`風(fēng)景,不曾覺得雨中的校園有絲毫的改變。

      懷著這樣的心情,推開了班級(jí)的大門。往日的熱烈已是過去式,現(xiàn)在進(jìn)行的是緊張的復(fù)習(xí)。面對(duì)著這樣的情景,我有點(diǎn)茫然了,不知是考試改變了我們的心態(tài),還是心中的理想決定著我們的行動(dòng)。

      離考試還有一小時(shí)左右,老師讓我們?nèi)ド⑸⑿。外面的小雨還在淅淅瀝瀝地落著。漫步于校園長廊,我忐忑的心也似乎被撫平了。聞著清新的泥土味,我又一次放眼望去,一切有了微妙的變化:綠葉在雨水的沖洗下,顯示出了亙古永恒的青春;晨讀塑像展示著他“為中華之崛起而讀書”的宏圖大志……是什么左右了我的思想?

      也許越是熟悉就越容易忽視吧!笆ゲ胖勒湎А边@句話不是對(duì)它的精準(zhǔn)概括嗎?

      當(dāng)我們無暇于尋覓生活的精彩時(shí),何不俯察身邊,發(fā)現(xiàn)近處的美妙?也許風(fēng)景不如遠(yuǎn)處的旖旎,畫面不如遠(yuǎn)處的絢麗,聲音不如遠(yuǎn)處的動(dòng)聽,但是請(qǐng)記住,熟悉的地方也有風(fēng)景。它的魅力不在于畫面的斑斕,而在于輪廓的鮮明;不在于聲音的跌宕,而在于音符的鏗鏘;不在于結(jié)構(gòu)的完美,而在于你發(fā)現(xiàn)的精魂。

      換個(gè)角度,感受生活沒錯(cuò),遠(yuǎn)方曾經(jīng)令你心馳神往,思緒飛揚(yáng)又或曾經(jīng)令你癡迷,但是請(qǐng)不要忘了,熟悉的地方也有風(fēng)景。

      雨下得更大了,而我卻心境釋然。不久之后,我將換上高中衫,但是,我不會(huì)忘記身穿著初中衫的現(xiàn)在。再看你一眼,校園,作為我即將離開你的最后儀式吧。

      熟悉的地方風(fēng)景在改變,在縷縷的微風(fēng)中,不禁有了番感悟:依依三年,惜別于今;白駒過隙,何時(shí)再見;相見之時(shí),安能回首?

    熟悉的地方也有風(fēng)景作文13

      學(xué)校,是學(xué)生天天都要去的地方,再熟悉不過了,F(xiàn)在,我離開了我最親愛的母校,回想著在學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不禁嘴角向上一揚(yáng),甜甜的,一不小心笑出了聲。因?yàn)槲夷菚r(shí)實(shí)在是太可愛、太天真了,不得不讓我想起來。

      那,是在我二年級(jí)的時(shí)候,我還是個(gè)住宿生,能夠和其他要好的小伙伴吃完晚飯一起玩!鞍,這個(gè)紫藤可真是浪費(fèi)了,前幾年還開得好好的,這些天是怎么個(gè)回事?真是可惜嘍!”學(xué)校的老園丁嘆了口氣!盃敔,爺爺!這個(gè)紫藤花不是挺好的嗎?為什么不高興啊?”我天真地問道!澳悴欢,不懂。你看起來這花開得甚好,其實(shí)根早已爛了,過不了多久就會(huì)謝了!睜敔敾卮鸬。“啊!老園丁,您放心,我們一定會(huì)把紫藤花養(yǎng)回從前的生機(jī)的!”我和我那要好的朋友珊珊一齊說道。老園丁好似有什么話要說,卻欲言又止。事情就如此過了一周。

      “小王,小王!你瞧瞧,紫藤花好像精神點(diǎn)了,莖也綠得發(fā)亮耶!看來我們的悉心照料沒有白費(fèi)。”珊珊高興地叫道!皩(duì)!為了不讓紫藤花再失去本色,我們一定要更加精心地呵護(hù)它,要多陪它聊聊天、談?wù)勑,做做游戲等。這樣它肯定會(huì)好起來的!”我嘴上說得只是開心,哪曉得心已飛到哪里去了。日復(fù)一日,月復(fù)一月,我和珊珊絲毫沒有忘記自己當(dāng)時(shí)對(duì)老園丁許下的諾言,仍然精心地培育著紫藤花。

      紫藤花越來越漂亮、越來越精神了,這不僅僅是我和珊珊的辛勤勞動(dòng)所換來的,還有著紫藤花它自己對(duì)我們的信任。時(shí)間變得長了,一年級(jí)到六年級(jí)的老師、同學(xué)們,也都紛紛前來幫忙。紫藤花長得更加快活了:第一周,它路出了點(diǎn)小腦袋,好像在試探我們有沒有傷害它的意思;第二周,它稍微把自己的上半身露出來一點(diǎn),怕其他壞孩子來捉弄它;第五周,它毫無保留地把自己整個(gè)身體都展現(xiàn)出來,因?yàn)樗,我們都是它?好朋友,會(huì)精心照料它,和它玩耍;第八周,它變得高傲起來了,像一位亭亭玉立的少女,盡情地展現(xiàn)自己的美與內(nèi)涵;第十周,它好像有靈性,懂得人與人之間存在著的友誼,并且還深刻地體會(huì)到了友誼的重要性;第二十周……

      現(xiàn)在我回想起來,這好像不僅僅是紫藤花的風(fēng)景,更是那時(shí)老師、同學(xué)們默默地付出。不對(duì),老園丁,他怎么不見了,為什么不來幫我們的忙呢?經(jīng)過門衛(wèi)大伯的一句話中,我終于明白:紫藤花的根本并不是我們救活的,而是老園丁爺爺每天夜晚辛勤地勞動(dòng)。

      我相信,這個(gè)風(fēng)景不僅僅是屬于紫藤花的,更是屬于在它背后默默付出的人們的。

    熟悉的地方也有風(fēng)景作文14

      這條街你熟悉嗎?熟悉。

      你有聆聽過這街的聲音嗎?沒有。

      你有欣賞過這街的美景嗎?沒有。

      老街是小鎮(zhèn)的一大特色,也是我小學(xué)六年的必經(jīng)之路,這條不長的街上留下了我由小到大、慢慢成長的足跡。有人說老街是不多的還保留著小鎮(zhèn)特色的地方,可我卻覺得不然,在我的印象里這里總是充滿著車鳴聲,狹窄的街被一輛輛送孩子上學(xué)的車所擠滿。從內(nèi)心上說,我是討厭這街的窄,因?yàn)樗偤ξ疫t到,若不是必須,我決不會(huì)再經(jīng)過那里。

      可奶奶卻獨(dú)獨(dú)愛這老街,每每疑惑地問她為什么,她總是慈愛地摸摸我的頭,笑著不語,這仿佛是一個(gè)極大的秘密,在挑弄我的心。

      那時(shí)恰逢?duì)敔斝呐K病發(fā)住院,我回家時(shí)便與奶奶手挽手拿著飯盒,去醫(yī)院看望爺爺,巧的是去醫(yī)院的路也經(jīng)過老街,走到這兒我便想起那個(gè)奶奶從不告訴外人的秘密,便扭過頭想去詢問,卻見奶奶的臉上寫滿了懷念,她閉著眼睛,嘴角掛著醉人的微笑,那笑甜美得似乎讓那原本礙眼的皺紋都顯得別有一番韻味,時(shí)不時(shí)地深呼吸,似乎沉迷于那若有若無的桂花香,看到這一幕我原本準(zhǔn)備的滿腔話語都咽下了,都不見了。奶奶似感受到我凝視的目光,睜開眼,笑著對(duì)我說:“囡囡,你不是老早想知道我的秘密嗎?來,我告訴你!蔽矣行┘(dòng),有些遲疑地跟了上去。

      原來,這老街是兩位老人初次相逢的地方,本沒什么,可奶奶卻一直覺得不好意思便從不對(duì)我說起,我看著奶奶指著這兒對(duì)我說起,這是第一次相遇的地方,這兒,是第一次說話的地方……那一刻的奶奶是我從來沒有見到過的',那臉上幸福地似要溢出蜜來,我的目光似乎穿越了幾十年,恍惚間看到那扎著麻花辮的青衣姑娘羞澀地笑著向我走來。

      從醫(yī)院出來再次踏上老街,奶奶的表情便不似剛才那般喜悅,顯得有些憂傷,有些沉重,我明白她在想什么,便指著對(duì)面的老夫妻讓她看,夕陽西下,落日的光輝照在那對(duì)年逾九十的老夫妻身上,雪白的發(fā)散著金光,老人間挽著的雙手似更堅(jiān)定地握在一起,彼此間淡淡的談笑顯得何其溫馨。梧桐樹下我第一次理解了愛的真諦,我看著奶奶說:“你們也可以這樣。”奶奶又笑了,那口金牙在夕陽下耀眼地閃爍。

      在這條熟悉的街我看到了最美的風(fēng)景,那是用愛編織而成的,那景致是我一生難以忘卻的,那景名曰:執(zhí)子之手,與子偕老。

    熟悉的地方也有風(fēng)景作文15

      蟾光盡褪,歲月靜好。校前的松樹飽經(jīng)滄桑,遒勁粗壯的枝干為校園遮風(fēng)避雨,仿佛保安叔叔站守校門為我們的前行護(hù)航。校園是熟悉的,但保安叔叔樂于助人的品格是學(xué)校特殊的風(fēng)景,絲絲縷縷撥動(dòng)心弦,灼灼人心。

      伴隨悅耳的放學(xué)鈴聲,我步履輕盈出了校門,只聽刺耳聲激入耳畔,但我仍向前走。一語濃音襲來,伴隨細(xì)風(fēng)氤氳消散:“同學(xué),水杯掉地上了!”我急忙回頭,卻看見保安叔叔輕拍我的書包,行路急促。我剛要去撿,他一躬,一彎,一抓,一拾遞給我,我小跑過去,發(fā)現(xiàn)保安叔叔的衣袖上有泥漬,仿佛有幾只啁啾的鳥兒踩過,留下淺淺的印跡。輕薄的外衣貼緊手背,印出黝黑的皮膚。我接過水杯急出校門,偶遇一顆老松樹,陽光傾灑,仿佛為天地遮上一層密紗,引起無限遐想:一時(shí)古木蔽天,氣勢威武;一時(shí)葉浪團(tuán)團(tuán),枝繁葉茂;一時(shí)煙籠紗繞,隱隱綽綽,保安叔叔挺直立身守護(hù)這熟悉的校園,也是一道風(fēng)景。

      出校后,我記起要到保安室取物,趕忙詢問,他急轉(zhuǎn)細(xì)找,層層查閱,俯身低首,“找到了!”嘶啞聲傳入我耳,保安叔叔側(cè)身倚墻,輕緩起身,喘著粗氣。他轉(zhuǎn)過身,黝黑的額頭粘滿了汗珠,雙眸里蓄著勞累,嘴角噙著汗水。我接過東西,向停車的方向走去。輕陽微灑,松樹被亮了一身,陳舊的花印冉冉褪去,間隙的碎葉瀲滟美好,通透的光圈隱隱閃爍,襲滿葉間,溢滿光彩,不僅照在松樹身上,更照在保安叔叔的身上。風(fēng)景匿在他尋覓物品的條理有序時(shí),美在樂于助人的熱心中,在這熟悉的校園里也凝成了一道風(fēng)景。

      我拎著重物緩緩移步,霎時(shí)覺得手中一輕,耳畔傳來一聲粗語:“我來幫你吧,同學(xué)!”我微抬首,原來是保安叔叔,他雙手緊拎重物,兩腿微微側(cè)傾,一步、兩步、三步……步步堅(jiān)持著走到停車區(qū),他又輕放東西,雙腿抖動(dòng),身子微擺。我發(fā)現(xiàn)一道道紅印不約而同地現(xiàn)在他的手上,臉頰上粒粒汗珠滑落。一旁深扎地基的老松樹宛如是位老者,身上圈圈年輪寓意歲月模樣,鐫刻著校園中的過往,雖不言,卻勝過萬語千言,在我心中掀起波波漣漪,一位平凡的不能再平凡的保安叔叔,因他對(duì)平凡的本職工作的虔誠熱情,成就了校園這個(gè)我熟悉的`地方的不凡的風(fēng)景。

      保安叔叔離開時(shí)的背影宛如挺拔的松樹,守護(hù)校園和他人。因他的飽滿的熱情,對(duì)待工作,勤懇認(rèn)真;對(duì)待他人,拳拳熱忱。雖駐守平凡崗位,卻將平凡演繹成灼熱,將普通綻放出熠彩。春,盎然生機(jī);夏,烈日似火;秋,涼風(fēng)習(xí)習(xí);冬,大雪紛飛。熟悉的地方因?yàn)橛羞@樣的保安叔叔絢麗成了一道風(fēng)景。