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    小學(xué)作文

    時(shí)間:2023-01-13 12:38:58 推薦作文 我要投稿

    關(guān)于小學(xué)作文(15篇)

      在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    關(guān)于小學(xué)作文(15篇)

    關(guān)于小學(xué)作文1

      8月1日是建軍節(jié),學(xué)校組織了“建軍節(jié)消防官兵慰問(wèn)”活動(dòng),我也參加了。

      一大早,我就去了消防中隊(duì),很多同學(xué)已經(jīng)到了。我剛到,活動(dòng)就開(kāi)始了。我一進(jìn)去,腦子里就充滿(mǎn)了疑惑。為什么消防中隊(duì)只有這么多人?可以用手指數(shù)!老師似乎能“讀心術(shù)”,馬上知道我們?cè)谙胧裁矗f(shuō):“同學(xué),你知道為什么今天消防員叔叔那么少嗎?因?yàn)樽蛱戾X(qián)江新城發(fā)生了一起河水涌入地鐵4號(hào)線現(xiàn)場(chǎng)的事故,很多消防隊(duì)員和叔叔都去救援了!”于是,我恍然大悟。

      然后,我們贈(zèng)送了準(zhǔn)備好的禮物。我送給一個(gè)消防員的叔叔禮物,說(shuō):“叔叔,你辛苦了!這是我送給你的禮物,請(qǐng)收下!

      叔叔帶我們參觀了消防車(chē),并介紹了上面的設(shè)備。我們知道其中一輛云梯車(chē)的梯子有37米長(zhǎng)!很多工具都是“重量級(jí)”的,非常重!大叔還選了幾個(gè)同學(xué)試穿防火服。雖然沒(méi)穿,但是從同學(xué)們的動(dòng)作表情中知道穿消防員叔叔的衣服不容易。天氣很熱,穿好它們更難。

      這次活動(dòng)讓我受益匪淺,學(xué)到了一些消防知識(shí),感受到了舅舅的辛苦!我真的很佩服他們!

    關(guān)于小學(xué)作文2

      我認(rèn)為舉手 是一件令人難堪的事情,因?yàn)楫?dāng)我興起手來(lái)就會(huì)有全班的同學(xué)都注視著我。

      我們班的吳國(guó)恒成績(jī)差,可是他勇于舉手回答問(wèn)題,但是從他的行為里,讓人覺(jué)得他整天 被人笑話,很多同學(xué)都說(shuō)他不懂裝懂,所以我從他的身上看見(jiàn)了我的影子。

      我感覺(jué)到害怕,我舉手 讓老師看到后把我叫起來(lái),我答錯(cuò)了,那該怎么辦呢?

      所以,我就不敢舉手了。即使老師把我叫起來(lái)我也裝聽(tīng)不到,什么都不說(shuō)。

      有時(shí)教師會(huì)這樣簾:“不用舉手,直接提問(wèn),我是最害怕的,因?yàn)槲覀兌紝?xiě)了感悟,教師會(huì)說(shuō)我們?yōu)槭裁床话迅形蜃x出來(lái),這個(gè)問(wèn)題常常令我啞口無(wú)言!

      其實(shí)有很多同學(xué)就算把感悟?qū)懥讼聛?lái),也沒(méi)有人夠膽說(shuō)出來(lái),有很多人寧愿站著也不會(huì)將心中的想法說(shuō)出來(lái),因?yàn)樗麄兒芎ε卤粍e人嘲笑,所以就變得默默無(wú)聞。

      有的時(shí)候我寫(xiě)好了答案了,但是又怕是錯(cuò)的,我就會(huì)不說(shuō)出來(lái),讓別人先說(shuō),然后再對(duì)一下答案的對(duì)錯(cuò)。

      有時(shí)候,我也會(huì)反竊案給說(shuō)出來(lái),然后就會(huì)很開(kāi)心,所以也會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)成就感。

      我一定會(huì)努力做到舉手的。

    關(guān)于小學(xué)作文3

      告別了充滿(mǎn)稚氣的小學(xué)同學(xué),逝去了天真的童年,這面臨著我的中學(xué)生時(shí)代已經(jīng)到來(lái)了。

      一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天,新的學(xué)習(xí)又開(kāi)始了,迎著早晨的一縷陽(yáng)光,我邁著輕快的步伐,跨進(jìn)了我夢(mèng)寐以求的中學(xué),開(kāi)始了新學(xué)期的旅途。

      從今天開(kāi)始,我就是一名初一的學(xué)生了。在以后的三年里,我會(huì)面臨緊張的學(xué)習(xí)生活,也將面臨新的挑戰(zhàn)。因?yàn)槲抑,在這個(gè)集體里,都是來(lái)自五湖四海的成績(jī)好的同學(xué),所以在課堂上稍有一點(diǎn)不留心,筆記抄漏了,別的同學(xué)就會(huì)趕在你前面;或者在考試時(shí)即使錯(cuò)了一點(diǎn)點(diǎn),就會(huì)落后在別人幾十名。

      孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生于憂(yōu)患,死于安樂(lè)。一個(gè)人如果過(guò)度貪圖眼前的安逸而不去奮斗,便極有可能被時(shí)代淘汰和拋棄!睂W(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,即使自己以前學(xué)習(xí)多好,那已經(jīng)成為過(guò)去,現(xiàn)在還需要更加努力地奮斗。沒(méi)有耕耘哪有收獲,沒(méi)有付出就沒(méi)有所得。因此,對(duì)于升入初中的我,更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,我一定要成為初一(6)班最最優(yōu)秀的學(xué)生,也許會(huì)有坎坷、艱難,但我堅(jiān)信“只要心中有理想,再陡峭的路也會(huì)硬著頭皮走過(guò)去”我要加油,一點(diǎn)一點(diǎn)地提高自己的學(xué)習(xí)水平和班級(jí)排名,爭(zhēng)取向最好的成績(jī)奮發(fā),創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的初中三年!

      這是一篇將要離開(kāi)小學(xué)生活,告別小學(xué),即將踏入中學(xué)的學(xué)生所作的文章,語(yǔ)言流暢通順,可見(jiàn)作者的作文功底扎實(shí)牢固,對(duì)即將升入中學(xué)的感慨的描寫(xiě),情感真摯自然,是一篇不錯(cuò)的文章。

    關(guān)于小學(xué)作文4

      中國(guó)共有56個(gè)美麗而獨(dú)特的民族,這些民族各有各的獨(dú)特韻味。我來(lái)介紹介紹傣族。

      傣族主要聚居在云南省西雙版納傣族自治區(qū)、德宏傣族景頗自治區(qū)等。傣族人居住的竹樓是個(gè)性鮮明的干欄式建筑,近似方形,用十根大柱子支撐著,懸空鋪樓板,既透風(fēng)又透光。我聯(lián)想著,假如在迷人寧?kù)o的月圓之夜,傣族人民在竹樓前看皎潔的月色,那是多么美妙的事!

      傣族人的特色服飾和我們漢族人有明顯的差異,那里的男子一般都是穿無(wú)領(lǐng)對(duì)口襟袖衫,長(zhǎng)管褲,用藍(lán)布包著頭,如果我看到了,一定會(huì)覺(jué)得很奇怪,很好笑。傣族女子基本都以束發(fā)、簡(jiǎn)筒裙和短衫為共同特點(diǎn)的。

      傣族的潑水節(jié)是最具有特色、最隆重的節(jié)日,在公歷四月中旬,持續(xù)3—7天,人們把這一天當(dāng)成最美好的日子,傣族人民穿上節(jié)日盛裝,挑著清水,互相潑水,互祝吉祥,仿佛要把快樂(lè)和美好帶給所有人,祝福的水花四處飛濺,場(chǎng)面一定很壯觀。

      這一個(gè)美麗的民族,獨(dú)特的民族讓我有了深刻的印象,有機(jī)會(huì)一定去光顧!

    關(guān)于小學(xué)作文5

      有電腦的日子是煩惱與快樂(lè)的,無(wú)電腦的日子是乏味的!

      在無(wú)電腦的日子中,我天天都坐在家里的沙發(fā)上發(fā)呆,時(shí)不時(shí)的看一下電視,直到爸爸把電視拿去修,才時(shí)不時(shí)和媽媽出去玩。在一樓我也很無(wú)聊,就干脆和媽媽去買(mǎi)菜。直到爸爸把液晶電腦弄成電視,我才沒(méi)那么乏味。有了電視看我每天晚上都熬夜,早上十多點(diǎn)才起來(lái)。大運(yùn)到了,我更是瘋狂起來(lái),直到大運(yùn)節(jié)目全播完,才肯睡覺(jué)。在沒(méi)電腦的日記,我的小肚子都沒(méi)了。

      爸爸買(mǎi)來(lái)了筆記本電腦,我非常非常的高興,晚上玩了一小時(shí)才肯去洗澡。第二天我早早就起來(lái)了,讀完語(yǔ)數(shù)英就迫不及待的把電腦打開(kāi),玩了足足一小時(shí)。到了中午我馬上把飯吃完,看了一下書(shū)就又去開(kāi)電腦,玩了兩小時(shí)。電腦里的世界實(shí)在是五彩繽紛,我被它深深地吸引著,就像著魔一樣。第三天是爸爸的休息日,我讀了三小時(shí)書(shū)才玩了一小時(shí)電腦。到到九點(diǎn)我就讓媽媽再給我玩一小時(shí)左右,媽媽答應(yīng)了,我興奮地跑進(jìn)電腦房。媽媽說(shuō)了讓我玩到十點(diǎn)十分后看作文。到了十點(diǎn),爸爸大聲讓我關(guān)機(jī),我看了一下時(shí)間還沒(méi)到呢!爸爸就進(jìn)來(lái)臭罵我一頓,說(shuō)我不講信用。我大聲說(shuō):“你又沒(méi)說(shuō)十點(diǎn)鐘關(guān)機(jī),媽媽說(shuō)讓我玩到十點(diǎn)十分。爸爸的語(yǔ)言和表情都把我嚇哭了,我想玩一下電腦都不行。雖然我知道玩電腦不行,但我的確很乏味!

      這就是有電腦和無(wú)電腦的煩惱?鞓(lè)和乏味。。!

    關(guān)于小學(xué)作文6

      一天,小亮準(zhǔn)備去踢足球,可是剛想去,老天爺就不給面子了,天上雷電交加、電閃雷鳴,天空中下起了暴雨,小亮想:完了,下雨了怎么辦?這老天爺真壞。

      “。∮辛,我就在家里踢。可是打破玻璃怎么辦?

      嗯,在空曠的地方不就行了嗎,可踢壞東西怎么辦呢?

      在角落里玩就是了,哎呀!不管了,玩才是最重要的!庇谑切×撂吡似饋(lái),拋開(kāi)學(xué)習(xí),沉浸在歡樂(lè)的海洋中,把家里的墻上踢出了幾個(gè)印子,這幾個(gè)印子就像一朵朵美麗的、圓潤(rùn)的足球花。

      這時(shí)小亮的爸爸大亮走了過(guò)來(lái),說(shuō):“怪不得我老遠(yuǎn)就聽(tīng)到咚咚的聲音,原來(lái)是你小子在屋子里踢球?”

      “我……我……”小亮有點(diǎn)難過(guò)了,

      “算了,看你是初犯就饒你一命,不過(guò)你要把這些足球花處理一下!闭f(shuō)完就走了。

      小亮拿來(lái)抹布蘸上水就開(kāi)始行動(dòng)了,可這些足球花還是和原來(lái)一樣,一點(diǎn)也沒(méi)變。

      小亮想:如果客人來(lái)我家,這也是一道美景呀!等等……哎……有了,我再多踢幾個(gè),就真變成一道美景了。

      于是小亮在原有的基礎(chǔ)上加了幾個(gè),這時(shí)檢查官大亮來(lái)檢查了,

      小亮對(duì)老爸說(shuō):“寺廟里有千佛壁,我們家有千球壁啊。”

      爸爸聽(tīng)了說(shuō):“媽呀,這……這……這樣吧,我給你去報(bào)個(gè)喜劇班吧!”

    關(guān)于小學(xué)作文7

      叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),圣誕節(jié)就要來(lái)臨了,家家戶(hù)戶(hù)都紛紛在家里擺放了一棵圣誕樹(shù)。上面放著一顆閃亮的星星,撒上五彩繽紛的金粉,顯得非常美麗。在歡樂(lè)的氣氛中,小孩子最期待的,就是希望那穿著紅紅的大外套,帶著一頂紅色的帽子,留著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子,天天滿(mǎn)臉笑容的圣誕老公公快快到來(lái)。而我也非常期帶圣誕老公公的到來(lái),希望可以得到一只小貓作為圣誕禮物。

      我想要得到一只小貓,因?yàn)槲沂羌依镂ㄒ坏暮⒆,平時(shí)爸爸、媽媽也沒(méi)有很多時(shí)間陪伴我,而我也非常希望可以有一只小貓陪我玩耍、長(zhǎng)大。如果有這份禮物,收到之后,我不但會(huì)好好照顧它,也會(huì)給它充足的食、衣、住、行的空間及滿(mǎn)足,更要讓它成為我們的家人,相信它可以帶給我們?nèi)以S許多多的快樂(lè)氣氛!

      如果愿望可以實(shí)現(xiàn),除了要善用這份禮物;我還想向圣誕老公公說(shuō):[我從小就有一直寫(xiě)信給您,您也有實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我非常感謝您,所以我想跟您說(shuō)一聲謝謝!]我也要祝福圣誕夜里的孩子,都能夢(mèng)想成真,拿到自己想要的禮物,我更要祝福大家在這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日里,過(guò)的平安喜樂(lè)!

    關(guān)于小學(xué)作文8

      清晨,張開(kāi)雙眼,向窗外望去,白茫茫的一片,原來(lái)下雪了。

      吃完早飯,爸媽都很古怪,一個(gè)急著讓我出去,另一個(gè)也不知在忙些什么遲遲不見(jiàn)他的身影,也罷,反正下雪了,出去玩雪。

      來(lái)到樓下,以前綠色的小區(qū)仿佛穿上了白色的棉襖,到處銀裝素裹。樹(shù)葉上盛滿(mǎn)了厚厚的雪,簡(jiǎn)直就像一個(gè)大蛋糕。一切都是那樣的純潔、寧?kù)o。

      老人們趁著大清早的空氣好,都下樓來(lái)散步、下棋、晨練、有的拿著紅扇子在公園里扇來(lái)扇去,有的拿著一把劍,劍在空氣中留下的只有那伴隨著劍身,“嗖”“嗖”的聲音。有的一大早就放好了棋盤(pán)和別人“殺”了起來(lái)。

      這時(shí)淘氣包們起床了,來(lái)到雪地里,有的堆雪人,有的打雪仗……

      回家敲了敲門(mén),門(mén)開(kāi)了,被眼前的景像驚呆了,家里掛起了五顏六色的彩帶和氣球。媽媽見(jiàn)我一副呆樣說(shuō):“今天是你生日呀!”我恍然大悟。

      桌上擺滿(mǎn)了吃的,有話梅、餅干、果凍、水果……中間放了一個(gè)大蛋糕,最中間有一只活潑可愛(ài)的小白兔。家人們還圍著我又唱又跳把節(jié)目一個(gè)一個(gè)地表演過(guò)來(lái),講笑話、講故事、猜謎語(yǔ)、有的說(shuō)不出來(lái)只好裝動(dòng)物。

      雪又下了起來(lái),飄到東飄到西,就像一個(gè)雪白的小精靈在空中飛來(lái)飛去,雪的舞蹈也是節(jié)目。

      打開(kāi)窗戶(hù),伸出手,一片雪花落到了手上,立刻一股冰冷的感覺(jué)馬上流遍了全身上下。

      雪停了,大家都下去玩雪,一陣又一陣的歡笑聲傳到了耳里。這一次生日是我過(guò)的最開(kāi)心的一次。

    關(guān)于小學(xué)作文9

      我認(rèn)為,錯(cuò)誤是花苞,只要你承認(rèn)了,花苞便會(huì)綻放。如果犯了錯(cuò)誤也不承認(rèn),便會(huì)深入錯(cuò)誤的泥潭中。

      錯(cuò)誤,是每個(gè)人必修的一課。說(shuō)起錯(cuò)誤我曾經(jīng)經(jīng)歷了很多很多。但是有一件事,我仍然記憶猶新。

      星期天,爸爸媽媽都不在家?筛吲d壞了我這個(gè)小網(wǎng)迷。

      來(lái)到電腦前,我打開(kāi)了音樂(lè),又打開(kāi)了游戲,拿了飲料,吃著糖果,正所謂吃香的喝辣的。吃得開(kāi)心極了。

      我伸手去拿水杯。剛拿到,手一滑,水杯掉在了地上!芭尽边@聲音讓我提心吊膽,不禁大叫一聲“哎呀”這可怎么辦,如果媽媽知道了,我一定會(huì)被她大罵一頓的,我驚慌不已。

      如果不告訴媽媽?zhuān)锌赡懿粫?huì)被罵。但是藏在哪兒好吶?我急得像熱鍋上的螞蟻。我靈機(jī)一動(dòng),跑下樓將杯子扔進(jìn)了垃圾桶,看了看周?chē)鷽](méi)有人,我心里輕松了許多。然后跑上樓,在客廳挨到了媽媽回來(lái)。

      媽媽一回來(lái),我便叫媽媽快去煮飯,媽媽到廚房,做了一頓好吃的。我們一吃完,媽媽便到飲水機(jī)前喝水,可她一發(fā)現(xiàn)沒(méi)水杯,便問(wèn)我:“兒子,水杯在哪兒?”“我……我……我不知道啊!眿寢尫路鹂闯隽宋业男乃,教導(dǎo)我說(shuō)犯了錯(cuò)誤一定要承認(rèn)。“我錯(cuò)了,媽媽是我把水杯給打破了”我后悔不已地說(shuō)。最終,媽媽沒(méi)有打我也沒(méi)有罵我。

      這一次,我知道了,做錯(cuò)事就一定要承認(rèn)不能一錯(cuò)再錯(cuò)。

      六年級(jí):羅仁君

    關(guān)于小學(xué)作文10

      每當(dāng)我聽(tīng)到“世上只有媽媽好……”這首歌曲時(shí),我總會(huì)想到媽媽對(duì)我的愛(ài)。

      放學(xué)了,我背起書(shū)包剛準(zhǔn)備回家,但此時(shí)外面正下著傾盆大雨。我發(fā)愁了,心想:爸爸在外地出差,媽媽又生病了,誰(shuí)能給我送傘?怎么辦呢?看著同學(xué)們陸續(xù)被家長(zhǎng)接走,我越發(fā)的著急了。雨越下越大,看著雨落在地上濺起的一朵朵水花,我更加焦急不安了。這時(shí),雨簾中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,正蹣跚著向教學(xué)樓走來(lái)。是媽媽?zhuān)∥要q如在黑暗中看到了希望,沖出教室奔向媽媽?zhuān)活^撲到媽媽的懷里。媽媽身上都濕了,她用冰冷的手撫摸著我的臉,我卻感到全身都暖烘烘的。我上下打量著媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽臉色蒼白,沒(méi)有一絲血色。我再也忍不住了,一股淚水涌出了眼眶;丶衣飞,媽媽一個(gè)勁地把雨傘朝我這邊推,自己卻有一大半的身子露在外面。我把雨傘推過(guò)去說(shuō):“媽媽?zhuān)憧茨闵砩隙紳裢噶耍阃隳沁叴騻惆!薄皼](méi)事,媽媽不要緊,反正過(guò)會(huì)兒就到家了。只要你不淋著了就好!”聽(tīng)了這話,我的眼淚又一次奪眶而出……

      多么深沉的母愛(ài)啊!愿天下所有的母親都一生平安!

    關(guān)于小學(xué)作文11

      國(guó)慶趣事——給樹(shù)取名字十月三號(hào)一大早,我剛吃早飯,表弟興沖沖跑過(guò)來(lái),氣喘吁吁地說(shuō):“姐,咱們?nèi)ソo樹(shù)取外號(hào)吧!”我高興極了,連吃了幾個(gè)點(diǎn)心,便說(shuō):“媽?zhuān)胰ネ胬!”我就沖出去了。表弟盯上一棵高大的水杉樹(shù),我哼著歌,拍著手說(shuō):“這棵水杉樹(shù)叫‘巨人’吧!”“好哇,好哇!”他叫道。我本想給我和表弟同栽的'小樹(shù)苗取個(gè)叫“長(zhǎng)不高,長(zhǎng)不大”的名字,表弟卻執(zhí)意不肯,說(shuō):“名字不錯(cuò),可小樹(shù)苗十分土氣,配不上!”說(shuō)完,向別的樹(shù)奔去,我賭氣不走,表弟只好說(shuō):“好吧!蔽矣终业揭恢陱堁牢枳Φ男(shù)苗,興奮地大喊:“弟—— 來(lái)呀,叫它‘神鬼都怕’吧!”表弟聽(tīng)了,故意說(shuō):“咦?你說(shuō)什么?”我笑著叫起來(lái)。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)好玩的樹(shù)不多,成了個(gè)泄氣的皮球,表弟卻不灰心,終于看到兩棵樹(shù):一顆結(jié)綠果,一顆結(jié)紅果。表弟十分頑皮,伸出手狠勁拉斷樹(shù)枝,樹(shù)上發(fā)出“沙沙”的聲音,仿佛哀求:“孩子啊,看,我疼得快暈了,連我的知音——麻雀也飛走了。哎喲,哎喲……”表弟似乎聽(tīng)懂了,不去拉樹(shù)枝了。

      我們跑呀,跳呀,玩呀,唱呀,汗珠一顆顆落下,頭發(fā)濕了,衣服濕了,說(shuō)說(shuō)笑笑,談?wù)劤鞓?lè)極啦。我、表弟給樹(shù)取太多名字,有:“巨人”、“神鬼都怕”、“長(zhǎng)不高,長(zhǎng)不大”、“小小的”等等。都數(shù)不清了……今天玩得真痛快呀!!

    關(guān)于小學(xué)作文12

      當(dāng)我們來(lái)到操場(chǎng)時(shí),被眼前的景象所震撼到了:到處都是奇裝異服的“怪物”,還有游戲,簡(jiǎn)直是一片歡樂(lè)的海洋。我和同學(xué)們一起來(lái)到了一個(gè)游戲前,用一張券開(kāi)始套圈,一個(gè),兩個(gè),很可惜,沒(méi)有套到。我又看了看我的朋友:“哇,一套一個(gè)中圓頭圓腦的南瓜頭,來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的鬼魂和騎著掃把滿(mǎn)天跑的女巫成了學(xué)校里大家談?wù)摰臒狳c(diǎn)話題,因?yàn)榻裉焓侨f(wàn)圣節(jié)。

      萬(wàn)圣節(jié)自然少不了南瓜了,在三樓的閱讀區(qū)和通往食堂的走廊里,整齊地?cái)[放著神態(tài)各異的南瓜。有的齜牙咧嘴,調(diào)皮可愛(ài),有的不懷好意,邪惡狡猾,還有的穿著奇特,引人注目……。校園里到處都掛上了南瓜和彩帶,營(yíng)造一個(gè)適合節(jié)日氣氛的環(huán)境。

      但是這還不是最有趣的,好玩的還在下面。

      !太牛了!”我露出了驚訝的表情。這時(shí),突然感覺(jué)到后面冷嗖嗖的,回頭一看,“哇!嚇?biāo)牢伊耍 痹瓉?lái)是譚逸菲戴著面目猙獰的狼頭面具把我嚇了一跳!霸趺戳?班長(zhǎng)真膽小!彼中χ槃e人了。萬(wàn)圣節(jié)游行的時(shí)間到了,大家立刻穿著服裝加入了游行的行列里來(lái),邊走還邊賣(mài)力地喊:“不給糖就搗亂!”這聲音真是震耳欲聾,響徹云霄呀。同學(xué)們都沉浸在歡樂(lè)的海洋中,我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍著,拋開(kāi)一切煩腦, 玩,盡情的玩。

      歡樂(lè)的時(shí)光雖然十分短暫,但卻使人難以忘懷快樂(lè)和舒暢,我們這次萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)將是我美好童年里的一段珍貴回憶。

    關(guān)于小學(xué)作文13

      上周,學(xué)校開(kāi)展了五花八門(mén)的活動(dòng),但我最喜歡的還是拔河,因?yàn)檫@是我們小學(xué)階段的最后一次拔河了。

      那天下午,我們正在自習(xí),班主任支老師突然走進(jìn)教室,說(shuō)學(xué)校要舉行一場(chǎng)拔河比賽,我們班一聽(tīng)就沸騰起來(lái),有的歡呼,有的在討論。害得老師不得不對(duì)我們河?xùn)|獅吼,教室里才安靜下來(lái)。我想接下來(lái)支老師肯定要挑選隊(duì)員了,果然不出我所料,我被支慧老師選中,并開(kāi)始了短暫的訓(xùn)練。

      到了賽場(chǎng)上,同學(xué)們輕而易舉地贏了幾場(chǎng)比賽,很快就進(jìn)入決賽。這時(shí),我走上賽場(chǎng)心“撲通撲通”地跳,生怕自己會(huì)輸。我拿起并抓緊那根又粗又寬的草繩,看了一下同學(xué)們,大家都似乎心有靈犀,不約而同地做了一個(gè)勝利的手勢(shì)。一聲哨響,雙方都使出吃奶的勁想把繩子拉過(guò)來(lái)。我能感覺(jué)到自己腦袋上的青筋突突直跳,手因?yàn)橛昧^(guò)度變得通紅,但一聽(tīng)到那排山倒海的加油聲,一聽(tīng)到“拉”的叫喊聲,就有一股力量涌了上來(lái)。我拼命地拉著,眼睛牢牢地盯著繩子中央的那根紅線,但那根紅線似乎跟我們過(guò)不去,一會(huì)過(guò)來(lái),一會(huì)又過(guò)去。就當(dāng)大家都精疲力盡是時(shí)候,我們班好像都有默契似的一起使勁拉,攻了對(duì)方一個(gè)措手不及,一舉奪得了桂冠。

      比賽后,同學(xué)們個(gè)個(gè)手上布滿(mǎn)了紅印,心臟急促地跳著,大口大口呼吸著空氣。有的都化作一條蚯蚓躺在了地上,看來(lái)大家都很累,但是一想到我們獲得了冠軍,便覺(jué)得一切都是值得的。

    關(guān)于小學(xué)作文14

      下午放學(xué),媽媽又問(wèn)我:“今天上課舉手發(fā)言了嗎?”我說(shuō):“舉過(guò)一次,但老師沒(méi)叫我回答。”媽媽說(shuō):“那你明天多舉手幾次,老師總會(huì)叫你回答問(wèn)題的!蔽艺f(shuō):“好的!”但我心里很不喜歡舉手發(fā)言,因?yàn)槲遗禄卮疱e(cuò)了老師會(huì)批評(píng)我。即使王老師不批評(píng),自己也覺(jué)得很沒(méi)面子。所以上課的時(shí)候都不積極舉手的。

      媽媽好奇怪,她對(duì)我學(xué)習(xí)要求不是很?chē)?yán)格,卻對(duì)我上課發(fā)言很感興趣。每天放學(xué)都問(wèn)我:“今天上課舉手發(fā)言了嗎?”我不舉手的話,就不好回答這個(gè)問(wèn)題。所以,我也試著舉手發(fā)言。一次,王老師叫到我了,但我把問(wèn)題回答錯(cuò)了,王老師不但沒(méi)有批評(píng)我,而且讓我重新回答一次。回到家,我把這件事情告訴媽媽?zhuān)瑡寢屝χf(shuō):“有進(jìn)步,無(wú)論答對(duì)答錯(cuò),都說(shuō)明你在思考,繼續(xù)努力!”

      我好奇問(wèn)媽媽為什么要舉手發(fā)言,媽媽說(shuō):“舉手發(fā)言是上課認(rèn)真聽(tīng)講的表現(xiàn),能夠積極舉手發(fā)言的孩子,說(shuō)明上課的時(shí)候都在認(rèn)真聽(tīng)講,那么學(xué)習(xí)成績(jī)就不會(huì)差,只要稍加努力就能取得好成績(jī)!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      一天,打乒乓球回來(lái),我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阒牢椰F(xiàn)在最喜歡上什么課嗎?”媽媽回答說(shuō):“乒乓球課!蔽艺f(shuō):“不是,我現(xiàn)在最喜歡上語(yǔ)文課!眿寢寙(wèn)我:“為什么?”我說(shuō):“我現(xiàn)在語(yǔ)文課都舉手了,王老師也常常叫我回答問(wèn)題了,我覺(jué)得上語(yǔ)文課很開(kāi)心!眿寢屄(tīng)了也很開(kāi)心。

    關(guān)于小學(xué)作文15

      今天風(fēng)和日麗,太陽(yáng)照耀著大地,我與好朋友去銀泰城參加E網(wǎng)組織的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng),做了一回真正的“小老板”。

      到了惠金廣場(chǎng)的一塊空地上,管理人員給我們找到位置后,就可以開(kāi)始布置攤位了。我們把東西放好后,就開(kāi)始賣(mài)了。我們有時(shí)候叫賣(mài)吆喝,有時(shí)候東張西望等待著客人的來(lái)到。“哎呀,怎么還沒(méi)客人光顧呢。”我著急地心里嘀咕著。不一會(huì)兒,終于來(lái)了第一位客人,一個(gè)小妹妹,她看中了我的一支筆。我用最便宜的價(jià)格一元錢(qián)賣(mài)給了她。我終于有了一元硬幣,心里窮喜。哈哈,賺到了第一筆錢(qián)。同來(lái)的好朋友還沒(méi)開(kāi)張過(guò),我更加有了自信。

      后來(lái),又有一個(gè)男孩子來(lái)我這里買(mǎi)東西了。他看中一個(gè)黃色的小熊,這可是我這里最貴的一件商品。男孩子問(wèn):“這小熊多少錢(qián)?”我一開(kāi)始回答他20元。可他說(shuō)太貴了,想便宜點(diǎn)。我說(shuō):“最低給你15元吧,不能再便宜了!蹦泻⒆狱c(diǎn)點(diǎn)頭,滿(mǎn)意地買(mǎi)走了我的小熊。哈哈,我又賺到了一筆大錢(qián)。

      接著,又有許多客人買(mǎi)了我的東西。最后我總共賺了23元錢(qián)。時(shí)間也差不多了,我只能依依不舍地收拾沒(méi)有賣(mài)完的東西。我心里計(jì)劃著要用自己賺來(lái)的錢(qián)給爸爸媽媽買(mǎi)新年禮物。活動(dòng)結(jié)束時(shí),我還為貧困山區(qū)的小朋友捐助了二本書(shū)。

      這次活動(dòng)太好玩了,不僅鍛煉了我們的營(yíng)銷(xiāo)能力與人交流的能力,而且還培養(yǎng)了我們的自信心。

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