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    詩歌朗誦會作文

    時間:2022-11-01 14:00:56 推薦作文 我要投稿

    實用的詩歌朗誦會作文集合7篇

      在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到詩歌吧,詩歌具有精煉含蓄的特點,起著反映社會生活、表達思想感情的作用。究竟什么樣的詩歌才是好的詩歌呢?下面是小編精心整理的詩歌朗誦會作文7篇,歡迎大家分享。

    實用的詩歌朗誦會作文集合7篇

    詩歌朗誦會作文 篇1

      星期四,我們學校舉行了詩歌朗誦會。

      演出開始了,我們笑容滿面地走上了舞臺,站在了自己的位子上。頓時,我的心怦怦地跳了起來。就在那個時刻,熟悉的音樂響了起來,我趕忙調整好站姿。我看見女同學的花傘在空中旋轉著,一位同學有感情地朗誦起來:“水光瀲滟晴方好……”接著,我們朗誦:“畢竟西湖六月中,風光不與四時同……”。當我們背誦到“江南春”時,因為緊張,我們的速度比錄音快了兩拍,錄音的聲音就冒了出來。糟糕,評委肯定聽出來了,我一陣慌亂。不過,很快我們就調整了速度,我心想:吁,終于合拍了。接著我們又朗誦了“江南好”,然后,敬禮走下舞臺。

      驚險的演出,多么令人難忘,20xx年5月16日的詩歌朗誦會!

      延伸拓展:

      《江南春》

      唐 杜牧

      千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。

      南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。

    詩歌朗誦會作文 篇2

      今天,班里舉行了一場特殊的詩歌朗誦會。為什么特殊呢?因為我們是在班級微信群里舉行的,這是一場“隔空“比賽。

      王熙文第一個“上場”,只見他一邊朗誦,一邊做動作,深情款款,真不錯!我又看了同桌雷瀟文的朗誦《春的消息》。他的臉上一直面帶微笑,我聽著他的朗誦,看著他的微笑,仿佛進入了他朗誦詩歌的世界,收到了春的消息。同學們的朗誦各有各的特色,我一個接一個地看著,時而陶醉,時而大笑,時而鼓掌。

      令我印象最深刻的是李樂怡小組的詩朗誦《紅蜻蜓》,他們組所有人都是脫稿的,超級用心!音樂一響起,樂樂就出場了,“低低地飛,低低地飛……”她好聽的聲音一下子就吸引了我。她的聲音時而低沉,時而緩慢,似乎有點傷感。緊跟著向韜文接上來了,響亮聲音,配著大草坪的畫面,真美啊,我仿佛看到了一只紅蜻蜓在草坪上飛來飛去。其他組員也是你一句,我一句,配合得相當默契。就連新同學高懷明也舉止大方,吐字清晰,感情充沛。聽完他們的朗誦,我情不自禁地鼓起掌來。于是,我毫不猶豫地把第一票投給了他們組!

      我的第二票投給了楊鈞天,他朗誦的是《我一無所求》。你瞧,他站得筆直,一朗誦起來,一雙小眼睛特別的精神,仿佛已經(jīng)完全陶醉在詩歌的世界里。他朗誦得既流嗎,利,又有感情,時而快,時而慢,時而高,時而低……我不禁夸到:“太有詩人范兒了!”微信群里的家長們都對他贊不絕口,說他是“吸粉機”呢!

      我的問題就是聲音太小聲了,下次要大聲一些!下次我一定要脫稿,設計點動作,再穿件漂亮衣服,給自己加油哦!這真是一場既特殊又難忘的詩歌朗誦會!

    詩歌朗誦會作文 篇3

      班里面熱鬧非凡……

      同學們可都在準備詩歌朗誦,我也不甘落后,不一會兒就和別人組成了組合,一遍遍地練習,我一次比一次更加的有感情,可總是怕上臺太緊張忘了詞。

      我緊握著拳頭,手里面濕乎乎的,汗珠也一滴一滴的滑過臉頰,前面有好幾組可都是實力派,不但朗讀的聲情并茂,而且突發(fā)想象力加著動作,一看就能讓人哈哈大笑,這可是我們都沒有想到的,馬上就該我們組了,我的心跳開始加速,心都快跳到嗓子眼兒了,心里面揣著個小兔子,不停的亂撞,更懸著一塊大石頭遲遲不肯落地一樣,我們前面一組已經(jīng)朗讀好了,該我們組了,前面一個人已經(jīng)說好了,該我說了,我努力的在大腦查詢著,突然我一個字給讀錯了,剎那間我的腦子都空白了,旁邊的人碰了碰我的手,為了不冷場,我只能硬著頭皮繼續(xù)朗讀下去,好不容易熬過去了,我的腸子都要悔青了,怎么辦呀,這可是全程錄像,這可太丟人了,可總算是讀完了,心里面那可大石頭也落地了。

      后面幾組的表演就更是讓我贊嘆不已,我笑的可算是前俯后仰,肚子都給笑疼了,讓人韻味十足的古詩,被同學們演繹的“栩栩如生”,趣味十足,有趣味的兒童詩,同學們可算是費了一大番的功夫,才能把兒童詩演繹的惟妙惟吧。最后我們把那一刻的美好時光都留在了合影上。

      這可真是一場熱鬧非凡,讓人笑得肚子疼又讓人如此莊重的詩歌朗誦會。

    詩歌朗誦會作文 篇4

      今天,我們班的同學為了更了解詩歌,就舉行了詩歌朗誦會。

      老師春風滿面地走進教室,同學們早就等不及了。

      比賽開始了!兩位小主持人笑盈盈地向觀眾們講述了比賽規(guī)則,選手們個個神情緊張,還不時念一下自己朗誦的詩;評委們個個神采飛揚的等待著這場朗誦會。

      這時,選手們終于可以上臺朗誦了。掌聲不段傳來,在掌聲的歡迎中,第一組男同學大方地走上講臺,紳士般地向觀眾,評委們彎腰,臉上洋溢著燦爛的笑容。他們冷靜地朗誦一首又一首唐詩,大家都陶醉在這個美好的時刻里。當主持人那甜美的'聲音從麥克風在傳來時,大家都向他們點了點頭,我的臉上也露出了滿意的笑容,用手鼓起掌來。

      這時,第二組女同學也接著進場。她們臉上帶著天使般的笑容,淑女般地向我們問好。但開始時,可能因為緊張,說話有點結巴,我可替她們捏了一把汗,可后來她們開始放聲朗誦。雖然速度比較快,但也能給人留下舒服的感覺。

      越來越多參賽者上臺演出了,也漸漸地進入了高潮,掌聲越來越響,觀眾的呼叫聲越來越大。

      小演員們表演地越來越出色,詩歌越來越精彩!連窗外的小鳥似乎也被這吸引住了,靜靜地停在遠處望著我們。

      接近尾聲的時候了,也就是發(fā)獎的時候。選手們神情緊張,目不轉睛地望著那張排名單,而我也希望那些努力過的同學也能獲獎。當?shù)莫劦拿麊纬鰜頃r。得獎的同學不禁歡呼起來,望著老師獎下來的紅花,眼睛里滿是幸福,我也欣慰地笑起來。窗外的鳥兒也吱吱喳喳地為我們得獎者祝賀。首次的詩歌朗誦會就這樣結束了!

      這真是一次有意義的比賽!

    詩歌朗誦會作文 篇5

      今天,我們班的同學為了更了解詩歌,就再次舉行詩歌朗誦會。

      老師滿面春風地走進教室,同學們早就等不及了。

      比賽開始了!兩位老師笑盈盈地向“選手們”講述了比賽規(guī)則,選手們個個神情緊張,還不時地念一下自己朗誦的詩,評委們個個神采飛揚的等待著這場朗誦會。

      終于,輪到我們上臺朗誦了。掌聲不斷傳來,在掌聲的歡迎中,我們緊張地走上舞臺,臉上帶著“苦苦”的笑容,淑女般地向評委們觀眾們問好,我向評委們介紹了我們這次朗誦的題目,接著就到我們自由發(fā)揮的時候了。開始時,可能因為緊張,說活有點結結巴巴,我的身上已經(jīng)冒了一身汗,可是后來我們開始放聲朗誦。

      越來越多參賽者上臺演出了,也漸漸地進入了高潮,掌聲越來越響,觀眾的呼叫聲也越來越大。

      小演員表演地越來越出色,詩歌朗誦也越來越精彩!連窗外的小鳥似乎也被這吸引住了,靜靜地在遠處望著我們。接近尾聲的時候,也就是總結的時候,選手們神情緊張,目不轉睛地望著老師那蒼老的臉,可老師還在賣關子,說還要在商量一下,當老師念出我們小組名字的時候,我們組的同學不禁歡呼起來,望著老師加的分數(shù),眼睛里滿是幸福。我們都沉浸在幸福之中,窗外的小鳥也嘰嘰喳喳地為我們得獎的組祝賀。

      這次詩歌朗誦會就這樣結束在我們幸福之中……

    詩歌朗誦會作文 篇6

      “春夜喜雨,唐,杜甫,好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生......”校園里傳來一陣陣優(yōu)美動聽的詩朗誦,這是為什么呀?原來是我們班在舉行“合作共贏,詩意濃濃”的小組朗誦表演。同學們的激情可高了,踴躍參加,積極表現(xiàn)。

      首先,主持人李艾霖、王曉玉的演講詞拉開了整個活動的帷幕,語文組長們抓鬮決定了各組的朗誦順序。當時我的心都快提到嗓子眼兒里了,后來得知我們組是第十一名后,我那顆懸著的心也跟著落了地,開始悠閑自得地聽著其他同學的朗誦。同學們有的洪亮,有的動聽,每組都那么努力,那么用功,都期望得到一個好的分數(shù),得個好的名次。我還是很緊張,心也不知不覺地跳得越來越快!跋旅媸堑谑唤M,第一組做準備!彪S著主持人的話語,我的心跳得更快了,我們先在走廊里排好隊形后,熟悉了一下詩便上去了。不知怎么的,那充滿企盼和渴望的七十五雙眼睛一下子集中到了我的身上后,我反而平靜下來,有了勇氣,大膽地去領讀,大膽地去背,那股看不見的勇氣一直鼓勵我到了走下講臺的那一秒,我忽然感覺到站在講臺上不像我想像的那么難。我開心,我快樂,因為雖然我已經(jīng)不是第一次站在那里,可從來沒感到這么輕松過。

      最后的評分把節(jié)目推向了高潮,同學們心中都懷著同樣的期待,同樣的激動和同樣的興奮。雖然還沒有公布結果,雖然同學們都帶著疑問離開了座位,但大家依然非?鞓。

      這真是一場有意義的詩歌朗誦會呀!

    詩歌朗誦會作文 篇7

      期盼已久的6月6日已經(jīng)到來,因為那是河老師組織的一次相約西溪植物園的活動。但是沒想到的事情發(fā)生了,我突然病了,發(fā)起了高燒。當我在家里想到小朋友們摘枇杷的情景,我恨不得立刻就能把病治好。爸爸媽媽為了我能去西溪和小朋友一起活動絞盡腦汁,最終想出口一個好辦法,在家休息半天,下午爸爸開專車送我去參加朗誦會。

      在車上,我的心早已飛向西溪,飛向小伙伴們的身邊,飛向詩歌朗誦會的現(xiàn)場。如果爸爸的車能插上一雙翅膀該有多好哇!

      終于到了,我迫不及待地往樓上跑去,就聽到上面的喧嘩聲,我推開門一看,朗誦會現(xiàn)場黑壓壓一片,當我正在張望時,正巧前面?zhèn)鱽砗艚小包S碩”的聲音,我連忙跑到阿姨身邊說:“我在這里!”她把我安排在表演的地方坐下。我們坐在會場的最左邊,鹽城和濱海的客人坐在中間,東臺的小地主們坐在最右邊,家長們坐后面最合適不過了。方便他們欣賞和拍照。工作人員在忙碌著,有的掛橫幅,有的對音響,還有的倒茶。

      朗誦會開始了,表演者有的是在開心地讀詩,有的是深情地背誦,還有的是母女、父子、師生一起對誦。到我排隊候臺了,我的體溫突然上升了,媽媽小聲地對我說:“丫丫,你休息吧,讓別人替你讀吧!”我看了看(眼里滿是愛憐的)媽媽,擺出鄭重其事的樣子(堅定地)說:“不,我要去,這是給我展示自己的機會,我不會放棄”!等主持人介紹完,我接過話筒便大步流星地走到舞臺的中間,深情地朗誦起我自己寫的小詩《媽媽的味道》,下面一片掌聲,我緊張得要命,忘詞了,忘動作了……

      走下舞臺,河海洋老師豎起大拇指笑著對我說:“黃碩,今天你是最棒的!”他伸出右手奮力地和我擊掌相約:“我們以后合作,共同寫一篇文章!保ǹ粗蠋熣嬲\而殷切的目光),我(心里別提有多)開心呢!我在期待,我一定會努力完成!

      爸爸媽媽帶著我,我?guī)е娦膽賾俨簧岬刈吡。“親近詩歌,快樂童年”還在繼續(xù)。

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