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    美,就在我身邊作文

    時(shí)間:2023-01-07 11:16:05 推薦作文 我要投稿

    美,就在我身邊作文

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的美,就在我身邊作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    美,就在我身邊作文

    美,就在我身邊作文1

      有這么幾個(gè)故事:一位年輕的媽媽,在2歲女孩從10樓墜落之時(shí),奮不顧身地沖過去用雙手接住了孩子,挽救了女孩稚嫩的生命,而她自己的手臂卻瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折;一位普通的女教師,在危急時(shí)刻,不顧自己生命,毅然推開了學(xué)生,自己卻被失控的公共汽車壓斷雙腿;一位公交車司機(jī),當(dāng)自己遭遇飛來橫禍生命垂危之時(shí),仍然忍著巨大的疼痛,堅(jiān)持把車停好,并告誡乘客不要亂跑……這些可歌可泣的英雄事跡震撼著人們的心靈,人們?cè)谟芍缘馗袆?dòng)跟敬佩之余,給他們冠以了“最美”的稱呼。

      在生活中,這些“最美媽媽”、“最美教師”、“最美司機(jī)”都只是你我身邊普普通通,默默無聞的人。但是當(dāng)危難來臨時(shí),他們的選擇卻讓人心頭一震。這些普通人在關(guān)鍵時(shí)刻用善良跟勇敢向我們?cè)忈屃巳诵灾小白蠲馈钡囊幻妗?/p>

      “不要叫我們英雄,我們跟大家一樣,都是平凡的人。只要每個(gè)人做一點(diǎn)點(diǎn)好事,進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我們的社會(huì)就會(huì)進(jìn)步一大步!闭f的多好!“最美媽媽”吳菊萍平淡的話帶給我們的不僅僅是感動(dòng),更是在告訴我們什么是美的真諦!一個(gè)微笑,一句問候,為老人讓座,為迷路的人指點(diǎn)方向……這些小小的舉手之勞你我都可以做到。

      勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,作為成長中的青少年,作為祖國未來的棟梁,我們更應(yīng)該“每個(gè)人做一點(diǎn)點(diǎn)好事,進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。”讓我們攜起手來,與美同行,讓來自你我的小小善舉,如水般一點(diǎn)一滴,匯聚成跟諧社會(huì)的“最美”風(fēng)景。

    美,就在我身邊作文2

      在生活中,我覺得大自然是美的,花朵美,海洋美,藍(lán)天美。但是我覺得最美的是人們的心靈。一個(gè)善意的微笑是美;一個(gè)諒解的眼神是美;一次真誠的合作是美;一段親密的友誼是美……

      作家艾青曾經(jīng)說過;"生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!笔茄剑朗切枰覀?nèi)グl(fā)現(xiàn)的,只有你擁有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛,你才會(huì)收獲美,擁有美。

      首先,我想到了我老師的美。我總是認(rèn)為老師都是嚴(yán)厲的?珊髞,我就不這么想了。記得有一次,別的班有個(gè)同學(xué)。掃地的時(shí)候,不小心把手劃破了,老師知道后,趕忙把那個(gè)同學(xué)的手包扎好,當(dāng)時(shí)我看見老師心疼得都快哭了?吹竭@一幕,我想,老師也很不容易,晚上點(diǎn)燈熬油地備課,白天面對(duì)我們這些不懂事的學(xué)生,就這樣,一天一天又一天。這時(shí)我好像也聞到了老師身上散發(fā)出的芳香,是老師---靈魂的工程師,塑造了我們的美。

      我還想到了媽媽的美。是媽媽把我從小養(yǎng)到大,還是我的第一任老師。記得小時(shí)候,媽媽經(jīng)常領(lǐng)我去逛街,一看到廣告牌就教我念,使我從小就對(duì)識(shí)字有了濃厚的興趣,媽天天早起晚歸,給我做飯,為我洗衣服。我仿佛從媽媽的身影中看到了一個(gè)美麗的花朵,從媽媽的聲音中聽見了美妙的音樂。是媽媽——偉大的愛,塑造了我的美。

      我在美的海洋中享受到了快樂,享受到了知識(shí),享受到了幸福。美在我身邊。

    美,就在我身邊作文3

      “生活中并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!边@是今年《開學(xué)第一課》的開場(chǎng)白,的確,生活中有許許多多的美,只要我們善于發(fā)現(xiàn),這些美便會(huì)溫暖你我的心房。而在今年《開學(xué)第一課》中,最美司機(jī)——吳斌,深深感動(dòng)了我。

      吳斌,是一個(gè)再普通不過的人。但就在他被剎車片擊中腹部時(shí),便注定了他的不平凡。在短短76秒,他忍著劇痛,完成了剎車,開啟雙閃警示后車等一系列動(dòng)作。他在最不正常的時(shí)候,完成了最正常的動(dòng)作。他把危險(xiǎn)留給自己,把希望留給別人,他永遠(yuǎn)的離開了我們,但也永遠(yuǎn)的走進(jìn)了我們每個(gè)人的心中,他的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神感動(dòng)了一座城。

      在我們身邊,像吳斌這樣默默無聞、無私奉獻(xiàn)、盡職盡責(zé),擁有大美的人,難道少嗎?就像我們的老師,在三尺講臺(tái)上無私奉獻(xiàn)、默默耕耘,燃燒了自己,成就了我們,她們難道不美嗎?就像在一線奮戰(zhàn)的工人,當(dāng)我們春節(jié)跟家人團(tuán)聚時(shí),他們?nèi)詧?jiān)守在自己的崗位上,他們難道不美嗎?就像路邊的環(huán)衛(wèi)工人,無論寒冬酷夏,她們總是默默的清掃著道路,送給我們一個(gè)干凈舒適的生活環(huán)境,她們難道不美嗎?在我們身邊,美隨處可見,幫助別人、鼓勵(lì)別人,擁有一顆善良的心都是美。

      美,就在我們身邊!需要你我他用心去發(fā)現(xiàn),在創(chuàng)造中將美的力量傳遞下去,為我們生活的和諧美出一份力!

    美,就在我身邊作文4

      在大家的生活中其實(shí)處處都存在美,有大自然之美,微笑之美,心靈之美……一個(gè)動(dòng)作就是一種美的象征,一句語言是美的開始。

      在大家的班級(jí)里就是時(shí)刻刻的存在著美。上課時(shí),老師進(jìn)門時(shí)那燦爛的微笑就是大家一節(jié)課中美的開始,“起立,老師好”是同學(xué)們給老師美的回應(yīng),在上課時(shí)老師與同學(xué)們親密的互動(dòng),激烈的比拼,就是美得見證。在下課的一瞬間,同學(xué)們松了一口氣露出那燦爛的微笑就是美的完結(jié)。

      下課了老師再放下承重的課程,與同學(xué)們嬉戲打鬧,交流課余時(shí)間中所發(fā)生的趣事?問題,那又是美的交流,美的感悟。

      在那籃球場(chǎng)上,老師們與學(xué)生們的比拼,激烈搞笑?那是籃球中傳出的美的聲響,同學(xué)們啦啦隊(duì)一聲聲的加油聲,是美的激勵(lì),美的傳遞。

      美在生活中傳遞著,大家也見證了美的瞬間,一小點(diǎn)滴,美給大家?guī)砹丝鞓?幸福與歡笑,讓大家的生活更加的完美動(dòng)人,美是證明生活與時(shí)間的流逝的筆記本,記錄著遺失的歷史。

      美就在身邊,只是大家看不到摸不著而已,美是存在的,美只停留在歷史的足跡中,停留在人們的腦海中,大家就應(yīng)要把這份美傳遞到世界各地去,讓世界充滿美,讓地球村永遠(yuǎn)是美麗的。

      讓那些恐懼?害怕?戰(zhàn)爭(zhēng)去見鬼吧,讓每充滿人們的腦海?人間吧。

      美就在身邊,美就在心里,美就在各個(gè)角落里。

    美,就在我身邊作文5

      我總覺得生活中人與人之間現(xiàn)在很冷漠,沒有信任,沒有同情。人性的美已經(jīng)蕩然無存,但那次,我終于發(fā)現(xiàn),美就在我身邊。

      那天,我和媽媽坐地鐵回家。車上人很多,每到一站,只有上車的人,沒有下車的人。過了一會(huì)兒,上來一個(gè)老奶奶,看上去有六七十歲了。老奶奶顫巍巍地走著,想找個(gè)座位?墒牵芏嘧娜诉B頭也不抬。

      又到了一站,上來一個(gè)打扮漂亮?xí)r髦的阿姨。她坐到了一個(gè)座位上,老奶奶正好移動(dòng)到她的面前。這位阿姨皺著眉頭對(duì)老奶奶說:“走開,你個(gè)臭老太婆!”老奶姐只好無奈的挪開了。穿著打扮漂亮,內(nèi)心咋這么壞呢?我想讓她快點(diǎn)下車。結(jié)果,她真的坐了一站就下了。

      地鐵又駛過幾站,人漸漸少了,但那位老奶奶還是沒有座位。又到了一站,上來一個(gè)小伙子。他看見有一個(gè)空位,就坐在了那里。不過,他很快又站了起來,對(duì)那位老奶奶說:“阿姨,您坐在這里吧!”老奶奶坐下了說:“謝謝你啊,小伙子!”

      我開始打量起小伙子,他穿著一件灰白的工作服,腳上穿著一雙普通的不能再普通的鞋、少而精是戴著一頂灰白色的鴨舌帽。全身上下有著一些油點(diǎn),雖然看起來不那么干凈,但透露出一種質(zhì)樸。不一會(huì),他就下了地鐵。

      望著他遠(yuǎn)去的背影,我不禁想:“雖然他穿的并不華麗,但是他的舉動(dòng)是美麗的。我明白了:其實(shí)生活中不是沒有美,而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛。美,就在我們身邊。

    美,就在我身邊作文6

      無論站在半山腰,還是巍巍山頂,都能看見不同的美景。確實(shí),美是無處不在的。只要我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,那么,美就在我們的身邊。

      在五一假期,我們一家人回老家去度假。午飯過后,我領(lǐng)著剛?cè)龤q的妹妹到處閑逛。突然,我眼前一亮,地上有一個(gè)小綠點(diǎn)。在陽光的照耀下,閃爍著迷人的光彩。

      我仔細(xì)一看,原來是一只綠色的小甲蟲。妹妹仿佛對(duì)這只甲蟲很有興趣,立刻蹲了下來,仔細(xì)地端詳著在她眼里很不尋常的蟲子。

      忽然,一陣風(fēng)刮來,甲蟲被猛烈的風(fēng)拋進(jìn)了溝底。我失望了,正準(zhǔn)備離開。但妹妹狠狠拉著我的手,不肯讓我走。我無可奈何,只好留下來,陪妹妹一起觀察這只蟲子。

      在小溝的對(duì)面,是一堵光滑的墻。只見小蟲努力地向上攀爬著,每次快要爬上地面了,卻由于它的力量有限,再加上,墻面布滿青苔,它一次又一次地滑了下來。就這樣,它重復(fù)嘗試了許多次,遺憾的是,沒有一次成功。

      妹妹的眼眸中閃著激動(dòng)的亮光,她目不轉(zhuǎn)睛地看著這只看似渺小的蟲子。它現(xiàn)在停了下來,并沒有一如既往地向上攀爬。它是在尋找其他好方法了嗎?還是……

      “加油,加油!”妹妹用稚嫩的童音為小蟲喝彩。果然,小蟲發(fā)現(xiàn)了一根爬在墻壁上的藤蔓。它順著藤蔓,沿著墻面,終于爬上了地面。它成功了!妹妹歡呼雀躍起來!

      小蟲憑借著自己的堅(jiān)持不懈和聰明才智,成功地將自己從困境中解救出來。它的美,不僅在于閃閃發(fā)光的外表,而且美在頑強(qiáng)的毅力和智慧的靈魂。

      或許,在成人的世界,這只是一只平凡而普通的蟲子;可在孩子的眼中,是充滿驚喜的;而在妹妹的眼里,這就是不一樣的美。但愿我們每一個(gè)人,都能擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,永遠(yuǎn)保持一顆純真的童心!

    美,就在我身邊作文7

      生活是豐富多彩的,美也無處不在:綠草種中隱現(xiàn)的一朵小花,會(huì)流溢出春的嫵媚;庭院前俏立的一片綠葉,會(huì)奔流著夏的濃郁;屋檐下飄落的一片紅葉,透射著秋的蕭瑟;悠然間飄落的一瓣雪花,又閃現(xiàn)出冬的冰潔。平凡的生活中,只要我們用心地去感知,去尋找,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)小到一片落葉大到整個(gè)宇宙、日月星辰,隨時(shí)我們都能發(fā)現(xiàn)美、隨地我們都能感悟到美。

      一列火車上,一位聾人打著手語向一位旅客詢問路程,那位旅客沒有拿出紙跟筆來回答他,而是以簡單的手語與聾人交流,交流結(jié)束了,聾人的眼里充滿了感激!很多人不解,問他為什么不用筆談?那不是更容易說清楚嗎?這位朋友面帶微笑地解釋說:對(duì)聾人最大的尊重就是用手語與他們交流。的確,聾人如果找到了自己的共同語言,將是多么的開心!人性的閃光點(diǎn)就體現(xiàn)在這生活的細(xì)節(jié)中。只要仔細(xì)觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)平凡的生活中到處充滿了美的行動(dòng)、美的思想。

      洪戰(zhàn)輝,一個(gè)普通的學(xué)子,一個(gè)曾經(jīng)連自己都需要照顧的孩子,12年來,無論怎樣的困境與艱難,都不曾離棄那個(gè)撿來的妹妹。一位名人說過:“做一件好事并不難,難的是一輩子做好事!焙閼(zhàn)輝,就是用他那最執(zhí)著的行動(dòng)去勇敢地表達(dá)對(duì)親朋、對(duì)社會(huì)的一份真情。所以,在洪戰(zhàn)輝身上發(fā)生的事情,我們感到是如此的樸素而又平凡,卻又如此的'真切而又感人。而他也已那最平凡的行動(dòng)感動(dòng)了社會(huì),感動(dòng)了中國!

      所以,美是要用心去創(chuàng)造的,多去注意你身邊那些平凡的人跟事吧,你會(huì)漸漸感受到生命的真諦。你會(huì)最終懂得:在我們的人生道路上,只要勇于付出真愛、敢于堅(jiān)持奉獻(xiàn),就能創(chuàng)造出最美、最不平凡的人生境界!

    美,就在我身邊作文8

      有人認(rèn)為美很抽象,令人難以琢磨。其實(shí),美就在我們身邊。下面我就為大家講一下我在公交車上發(fā)現(xiàn)的美。

      記得那次我去兗州大姑家回來的路上,12路公交車特別擁擠,人挨人,人擠人,整個(gè)車輛好像一個(gè)悶罐頭。很幸運(yùn)的是,我和奶奶在一開始就坐上了座位。在我前面,是一位叔叔。他面色黝黑,眉毛很濃,看上去面色非常和藹可親。又到了一個(gè)新的站點(diǎn),門開了。第一個(gè)上車的就是一個(gè)老奶奶,頭發(fā)花白,背都駝了,看上去早已過古稀之年。當(dāng)她拿著老年卡刷卡后,車內(nèi)音箱里傳出一位阿姨的甜美聲音:“給老弱病殘讓座,是一種美德!蔽覂(nèi)心很矛盾,路程還很長,在這么擁擠悶熱的空間誰不愿意擁有一個(gè)屬于自己的舒適的座位呢?要不要讓座位?我猶豫了一下。但是,老師的教導(dǎo),讓我再也不能等了,我要挺身而出,把座讓給那個(gè)老奶奶!我剛想站起來時(shí),坐在我前面的叔叔,已起身攙扶起那個(gè)老奶奶,“大娘,到這兒來坐吧!崩夏棠棠樕涎笠缰腋5男σ猓爸x謝你,真是好心人吶!”

      讓座,是一件微不足道的小事。但是,它卻能折射出人們的心靈。這位叔叔第一時(shí)間選擇了放棄自己的利益,去幫助他人。他是值得我們尊重的人!

      其實(shí),我們的生活中并不缺少美,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要人人擁有一顆愿意創(chuàng)造美的心靈,世界就會(huì)變得更加美好和諧!

    美,就在我身邊作文9

      人們衡量一個(gè)人的平凡與偉大有許多種方式,生命的“離去”,無疑是一種最沉重的方式。古人有云:“人固有一死,死或重于泰山,或輕于鴻毛,用之所趣異也”。一個(gè)平凡的人在遇到意外的關(guān)鍵時(shí)刻,選擇了保護(hù)更多人的生命安全,這一種本能而高貴的職業(yè)精神,足以讓世人仰望!用偉大來形容!雖然,但在她的親人、同事眼里:“她一生都很平凡。”

      20xx年5月29日杭州一名長運(yùn)客車司機(jī),駕駛客車,突然被來歷不明鐵塊從空中飛落,擊碎車輛擋風(fēng)玻璃砸向她的腹部和手臂,導(dǎo)致其三根肋骨被撞斷,肝臟被擊碎。但她仍能忍住劇烈疼痛,她用40秒完成了一系列精準(zhǔn)的停車動(dòng)作,她以一個(gè)普通司機(jī)用1分16秒的時(shí)間,完美地解釋了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。她不為自己,卻為了那車上24名乘客。她,就是感動(dòng)大江南北,用生命解釋?shí)徫宦殬I(yè)道德的杭州“最美司機(jī)”吳斌。

      這是時(shí)代精神的具體體現(xiàn),是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要內(nèi)容。正義不是自然而然地降臨到我們的生活中的,它需要每個(gè)社會(huì)成員竭力維護(hù)。社會(huì)是一個(gè)聯(lián)合體,只有相互攙扶,相互為善,世界才可以變成一個(gè)美好的人間,吳斌為我們樹立了典范。而她卻因傷勢(shì)過重,經(jīng)醫(yī)院搶救無效,在20xx年6月1日永遠(yuǎn)離開了我們?蓞潜蟮臒o私精神,卻會(huì)一代代傳承下去。

    美,就在我身邊作文10

      我愛運(yùn)動(dòng),尤其是籃球運(yùn)動(dòng)。從我認(rèn)識(shí)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)起,我就相信,籃球是一種美,而美就在我身邊。

      籃球的美體現(xiàn)在很多方面,當(dāng)我坐在家中,目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視屏幕中籃球飛人們的精彩表演——花哨的運(yùn)球過人,飄逸的閃人挑籃,勢(shì)大力沉的空中灌籃,那是一種美,是運(yùn)動(dòng)員將人類體能充分爆發(fā)出來的美,是讓人們理解的籃球之美。說到底,是表現(xiàn)的美,正是這種美,喚起了我體內(nèi)對(duì)籃球的熱情與一試身手的沖動(dòng)。

      當(dāng)我奔跑在籃球場(chǎng)上,揮汗如雨時(shí),這另一種美便體現(xiàn)得淋漓盡致,當(dāng)我投籃成功時(shí),那種完美的投籃動(dòng)作是一種美;當(dāng)我用身體擠開對(duì)手,搶到籃板,那種力量是一種美;當(dāng)我利用以假亂真的動(dòng)作閃過一名防守隊(duì)員時(shí),那種靈巧是一種美。這是我用身體感受到的籃球之美。同時(shí),在球場(chǎng)上還具備用心感受的美。在自己體力透支,卻要比賽到最后一分鐘的堅(jiān)持是一種美;在集體取得勝利,隊(duì)員間相互以不同方式慶祝時(shí),那種偉大的團(tuán)隊(duì)精神更是一種美。說到底,這是我們用青春年華和激情編織的對(duì)抗之美,這種美只屬于球場(chǎng)上的我們。

      我雖然愛籃球,可學(xué)習(xí)也絲毫不放松。而這時(shí),由籃球帶來的另一種意義的美,又會(huì)悄悄來到我身邊。當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),球場(chǎng)上的拼搏精神就會(huì)激勵(lì)著我,讓我不要?dú)怵H,要堅(jiān)持到最后。我在思想上吸收了籃球的精神,變成了另一種財(cái)富,這也是一種美,是籃球帶來的思考之美。

      我慶幸生活中有籃球陪伴,因?yàn)樗o我?guī)砹诉@么多的美,要知道,這么多美在身邊環(huán)繞,我的生活該是多么的豐富多彩。

      我感謝籃球,它讓我感到了美的無處不在:我感謝美,它教我如何認(rèn)識(shí)生活——美永遠(yuǎn)在我的生活中,永遠(yuǎn)在我身邊。

    美,就在我身邊作文11

      美,就在我身邊。路旁開了一朵別致幽香的花是美;河邊的柳樹抽出了新芽是美;在泥濘的小路上扶起跌倒的小朋友也是美;那真心真意關(guān)心別人的行為又何嘗不是氣貫長虹的美?

      美,就是我身邊。人生路上的磕磕絆絆,曲曲折折,不是我們以后最美的回憶嗎?雖然雄偉的山巒、滔滔的大江、絞潔的明月、波濤洶涌的大海是美;有沉魚落雁、閉月羞花之貌是美;才華橫溢的人也是美……但我們的美也同樣有令人驚詫的地方:我們有青春的活力、瀟灑的氣質(zhì)、獨(dú)特的個(gè)性。我們愛會(huì)愛得瀟瀟灑灑、恨會(huì)恨得光明磊落。我們身上煥發(fā)著青春的光彩,那就是美,獨(dú)一無二、屬于自己的光亮。

      美,就在我身邊。美,是滿心疲憊的早晨,一個(gè)陌生人的微笑;美,是心情灰暗的天空,朋友遞過來的一把彩色的小傘;美,是負(fù)重行走時(shí),陌生人搭的一把手;美,是屈辱哭泣時(shí),肩膀被板過來那一刻媽媽的眼神;美,是排隊(duì)上車時(shí),見到老人,大家善意的謙讓;美,是慈祥的外婆微笑時(shí),不小心露出的缺牙;美,是木訥的外公分吃的時(shí),遞過來的那雙滿是皺紋卻寬厚的手掌……美好的事物,太多太多,它們,一直就在我們身邊。

      世界之大,滄海桑田,美總是隱于云海峰巒,藏于青竹綠林之中。我們總是只顧欣賞那壯麗的美景,卻忘了體會(huì)美的真諦。所以,請(qǐng)不要一味地敬畏名山大川,一味地贊嘆大漠孤煙,因?yàn)槟愕纳磉叺教幎加忻馈>拖裰窨碳伊_丹說的那樣:“生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!

      美,就在我身邊!

    美,就在我身邊作文12

      生活中處處有美,也有許多美等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),但許多人卻不知道已經(jīng)觸摸到它們。只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,就能發(fā)現(xiàn)它們。

      那是一個(gè)愉快的星期天,我和爸爸來到超市買東西。這時(shí)已經(jīng)是傍晚了,太陽映紅了半邊天,夕陽露出了美好的笑容。突然,我看到一位老爺爺,他的臉臘黃臘黃的,宛如木雕,在他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻著歲月的痕跡和滄桑,他微笑著面對(duì)著從他身邊走過的每一個(gè)人。

      老爺爺守著一個(gè)無人問津的擦鞋攤,卻毫無怨言。這時(shí),一個(gè)財(cái)大氣粗的叔叔停在了攤前,傲慢地坐在了椅子上,說:“老頭,給我擦鞋!”說著伸出了腳。老爺爺并沒在意,先從抽屜里取出一塊布,彎下腰,將鞋子表面擦干凈,再將鞋油擠在刷子上,小心熟練地擦著鞋子,不一會(huì)兒,就把鞋子擦得油光發(fā)亮,整雙鞋煥然一新。

      這時(shí),那位叔叔不屑地拿出五元錢,扔在老爺爺?shù)拿媲啊@蠣敔攺娜莸貙⒛俏逶X撿起,小心地放在一個(gè)早已掉了漆的鐵盒里。突然,他看到地上躺著一張百元鈔票,難道是剛才那位掉的嗎?趕緊撿起錢,抬頭朝四周看看,看著那遠(yuǎn)去的背影,大聲叫到:“先生,先生……等等……”一邊喊著一拖著那行動(dòng)不便的雙腿跑著,三步并著兩步,氣喘息息地跑到那位叔叔旁說:“終于趕上你了,先生你掉錢了,給。”說著把錢放在那男人的手心里,男人握著還有那老爺爺?shù)捏w溫的錢,頓時(shí)有點(diǎn)愣住了,臉上通紅變成了另一種表情:內(nèi)疚,感激、驚嘆都交集在一起。夕陽照在老爺爺身上,讓他如此絢麗、如此奪目、如此高大。

      那是什么?是美!是無窮的美。☆D時(shí),我恍然大悟:“美,就在我們身邊!”

      美無時(shí)不在,無處不在。只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,就能發(fā)現(xiàn)它們。

    美,就在我身邊作文13

      有這么幾個(gè)故事:一位年輕的媽媽,在2歲女孩從10樓墜落之時(shí),奮不顧身地沖過去用雙手接住了孩子,挽救了女孩稚嫩的生命,而她自己的手臂卻瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折;一位普通的女教師,在危急時(shí)刻,不顧自己生命,毅然推開了學(xué)生,自己卻被失控的公共汽車壓斷雙腿;一位公交車司機(jī),當(dāng)自己遭遇飛來橫禍生命垂危之時(shí),仍然忍著巨大的疼痛,堅(jiān)持把車停好,并告誡乘客不要亂跑……這些可歌可泣的英雄事跡震撼著人們的心靈,人們?cè)谟芍缘馗袆?dòng)與敬佩之余,給他們冠以了“最美”的稱呼。

      在生活中,這些“最美媽媽”、“最美教師”、“最美司機(jī)”都只是你我身邊普普通通,默默無聞的人。但當(dāng)危難來臨時(shí),他們的選擇卻讓人心頭一震。這些普通人在關(guān)鍵時(shí)刻用善良與勇敢向我們?cè)忈屃巳诵灾小白蠲馈钡囊幻妗?/p>

      “不要叫我們英雄,我們與大家一樣,都是平凡的人。只要每個(gè)人做一點(diǎn)點(diǎn)好事,進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我們的社會(huì)就會(huì)進(jìn)步一大步!闭f的多好啊!“最美媽媽”吳菊萍平淡的話帶給我們的不僅僅是感動(dòng),更是在告訴我們什么是美的真諦!一個(gè)微笑,一句問候,為老人讓座,為迷路的人指點(diǎn)方向……這些小小的舉手之勞你我都可以做到。

      勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,作為成長中的青少年,作為祖國未來的棟梁,我們更應(yīng)該“每個(gè)人做一點(diǎn)點(diǎn)好事,進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)!弊屛覀償y起手來,與美同行,讓來自你我的小小善舉,如水般一點(diǎn)一滴,匯聚成與諧社會(huì)的“最美”風(fēng)景。

    美,就在我身邊作文14

      深秋,天氣有點(diǎn)寒,路人不多。這樣的冷天氣,大家都愿意呆在家里,暖暖和和的,很是舒服。

      然而,人跡罕至的大街依舊掩藏不住街角那熱鬧的免費(fèi)供粥點(diǎn)。人們邊吃粥邊聊天,那小小的供粥點(diǎn)充盈著歡樂的氣氛。這是供老弱病殘免費(fèi)吃粥點(diǎn)。供粥點(diǎn)里擺了許多張椅子,幾乎每張都坐滿了人!爸嗪昧!”廚師喊道。鍋里香噴噴的白粥升騰著熱氣,人們大口地喝著,那種溫暖,驅(qū)散了所有寒冷,暖在口中,更暖到了心里。供粥點(diǎn)贏得了大家的一致好評(píng),許多人來品嘗粥的口味。

      供粥者們望著這些都市里的貧困者舒心地吃粥,有一種說不出的愉悅,他們正是樂清的胡笑微與胡新芳兄妹倆。供粥點(diǎn)于20xx年開張,一直到現(xiàn)在。六年的慈善事業(yè),看似容易,卻很難堅(jiān)持;六年的“免費(fèi)早餐”幫助了不少人。

      有一次,有個(gè)小青年衣冠不整、神態(tài)異常,來吃過粥后匆匆打算離開。胡笑微友善地詢問青年,一問才得知青年來樂清尋不著工作,身邊沒錢。胡笑微把

      他介紹到朋友那里上班,他掙得第一份工資后馬上送給施粥點(diǎn)200元錢。并激動(dòng)地說:“感謝好心人。要不是胡老師和施粥點(diǎn),我自己不知在哪兒呢!”

      有許多好心人也送來大米及蔬菜,以表達(dá)對(duì)胡家兄妹善舉的支持。如今,施粥點(diǎn)已不是胡家兄妹的施粥點(diǎn)了,而是寄托著大家熱切愛心的慈善平臺(tái)。

      ……

      秋,是美的,但最令人為之喝彩的還是那些漂亮、善良的心靈。慈善,是一個(gè)多么漂亮的字眼,字眼背后,又有多少顆熱切的心!

      美 ,并不遙遠(yuǎn)。美,就在身邊。只要你擁有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的慧眼,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這個(gè)世界都是美的。

    美,就在我身邊作文15

      在我們的生活中其實(shí)處處都存在美,有大自然之美,微笑之美,心靈之美……一個(gè)動(dòng)作就是一種美的象征,一句語言是美的開始。

      在我們的班級(jí)里就是時(shí)刻刻的存在著美。上課時(shí),教師進(jìn)門時(shí)那燦爛的微笑就是我們一節(jié)課中美的開始,“起立,教師好”是同學(xué)們給教師美的回應(yīng),在上課時(shí)教師與同學(xué)們親密的互動(dòng),激烈的比拼,就是美得見證。在下課的一瞬間,同學(xué)們松了一口氣露出那燦爛的微笑就是美的完結(jié)。

      下課了教師再放下承重的課程,與同學(xué)們嬉戲打鬧,交流課余時(shí)間中所發(fā)生的趣事?問題,那又是美的交流,美的感悟。

      在那籃球場(chǎng)上,教師們與學(xué)生們的比拼,激烈搞笑?那是籃球中傳出的美的聲響,同學(xué)們啦啦隊(duì)一聲聲的加油聲,是美的激勵(lì),美的傳遞。

      美在生活中傳遞著,我們也見證了美的瞬間,一小點(diǎn)滴,美給我們帶來了快樂?幸福與歡笑,讓我們的生活更加的完美動(dòng)人,美是證明生活與時(shí)間的流逝的筆記本,記錄著遺失的歷史。

      美就在身邊,只是我們看不到摸不著而已,美是存在的,美只停留在歷史的足跡中,停留在人們的腦海中,我們就應(yīng)要把這份美傳遞到世界各地去,讓世界充滿美,讓地球村永遠(yuǎn)是美麗的。

      讓那些恐懼?害怕?戰(zhàn)爭(zhēng)去見鬼吧,讓每充滿人們的腦海?人間吧。

      美就在身邊,美就在心里,美就在各個(gè)角落里。

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