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小學(xué)生作文(匯編15篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文1
因?yàn)榫�的牽引，風(fēng)箏有了奮起的力量。
——題記
燦燦的陽光拋灑在樹梢，碎了一地斑駁的金黃，鳥兒在枝頭歌唱，楊柳倚著清風(fēng)。澄澈的天空中不知何時出現(xiàn)了幾只風(fēng)箏，不遠(yuǎn)處傳來了小孩子咯咯的歡笑。我旁觀這春色，心中疑惑，若我是這風(fēng)箏，線，是外婆嗎？
長江邊的一座小城承載了我童年許多美好的回憶，小時候的我與外公外婆住在一起。外婆的性子很爽朗，跟三教九流的人都熟識。于是我便決不會無聊，除了可以跟伙伴們天天瘋玩外，也可以去張奶奶家蹭頓飯，去鐘爺爺家討來幾把糖，或是跟輸液的王伯伯談天。有時也會跟了爺爺去江邊釣魚，或者喂喂鄰里的雞，以至于他們見我出來就鎖好雞籠，口里還直嚷，別喂死了。每星期都會給爸爸媽媽打電話，可是我還是會哭，怎么說都不聽，怎么勸都不行，外婆只要見我在掛了電話以后哭，眼眶就會紅，可口里卻說，哭什么，哭了他們也不會回來。每每這時，我就會哭得更兇，可在淚光朦朧中，我好像不傷心了，不對，是知道了哭是沒有用的。那時候，風(fēng)箏在線的牽引下，起步向藍(lán)天進(jìn)發(fā)。
“寫字的時候坐直了，你看你這個‘8’寫的，歪歪扭扭——”“行了行了，慢慢來�！薄皨尅薄安恢迸�，我們慢慢來�！辈恢螘r，最最嚴(yán)厲的外婆已經(jīng)成了我的保護(hù)傘，凡事都會護(hù)著我，那種叫做“溺愛”的東西是現(xiàn)在才明白的。溺愛的結(jié)果就是把孩子慣壞，這句話真真是箴言。我呢，便漸漸習(xí)慣了對外婆發(fā)號施令，有意無意說一些話惹她生氣，爸媽來揍我，她卻還是會攔著。于是我便樂此不疲，繼續(xù)進(jìn)行這場可笑的的游戲，我以為我知道外婆不會生氣就什么事也沒有了，可是，我不知道的是，她會在晚上偷偷地哭泣。那時的我，像極了一只不知天高地厚的風(fēng)箏，拼命也想掙脫這無用的束縛。
值得慶幸，這段叛逆期的時間不算長。是的，我知道，給人造成的傷害是無法用時間去衡量的，原諒我，只是渴望那一丁點(diǎn)心靈上的慰藉。我們好像還是和原來一樣，聽新聞，看電視，鍛煉，干活，跟她說我學(xué)校的趣事，她也會恨鐵不成鋼的數(shù)落，但她好像意識到，我跟小時候不一樣了。記憶中，我與外婆很少分開，也就是說，外婆從出生照顧我到現(xiàn)在。為什么啊，外婆卻說她從沒指望我能回報他什么。估計(jì)我也無法回報，物質(zhì)和愛永遠(yuǎn)不可能等值�！扒芬惠呑影桑@樣才有動力。”外婆笑了，臉上深深淺淺的橫溝蓋不住那如花般的笑顏。有好多人說外婆年輕，一點(diǎn)不假，純黑色的頭發(fā)烏亮烏亮的，可是這次，我卻瞥見了幾縷白發(fā)。
現(xiàn)在，外婆說話我不會反駁了，不似從前，沒大沒小的頂嘴，心里總想著不能象小時候那樣到現(xiàn)在才后悔，是彌補(bǔ)、挽救，還是預(yù)支我也不清楚。也總想多和她聊聊天，說說話，卻也想不出緣由。她對我依然是無微不至，不管對別人怎樣，我在她面前總是個小孩兒……在這一刻，我終于明白，在線的兩端，都是沉甸甸的牽掛沉甸甸的愛啊……
藍(lán)藍(lán)的天空中，有幾只風(fēng)箏在飛翔，其中，有一只風(fēng)箏的線延伸到了我的手里。那么，就讓我?guī)е遗c外婆的愛，飛的更高，更遠(yuǎn)吧。
小學(xué)生作文2
那一座座拔地而起的高樓告訴我們：這是屬于今天的；那一串串成熟的果實(shí)提醒我們：這是今天的……望著周圍的一切。它們都是“今天”的。那么，明天在哪里呢？我仔細(xì)地尋覓著，卻看不見明天的一絲蹤跡。噢，“明天”還沒有來呢，也許，她正在向我們悄悄地接近，誰知道呢？
可是，我還是苦苦依戀著“明天”，無法，只有在想象中找尋她的倩影。
于是，我展開想象的翅膀，飛到“明夭”的身邊，“哇，明天，好輝煌的明天！”我凝視著明天發(fā)出這樣的驚嘆。
哦，對了，先去科技所看看：在這美麗的“明天”里，他們可有多少“新奇”展現(xiàn)在人們的面前。哎喲，門怎么推不開。沒辦法，只得依靠想象翅膀進(jìn)去了—想象翅膀魔力無邊嘛。
進(jìn)了門，我簡直分不清東南西北，到處都是儀器。怎么辦，往哪走？咦，奇怪，怎么連個門也沒有，我急得不知所措：我進(jìn)來的門怎么也沒了，真是奇聞。沒辦法，聽夭由命吧！
忽然，從房頂落下，不，應(yīng)該說飄下一個圓盤，上面還站著一位亭亭玉立的姑娘。再一抬頭，房上出現(xiàn)了一個圓洞。
“小傻瓜，她是機(jī)器人呀，她剛才通過‘特殊’的不傷害人聽力的微生波用‘暗語’的向我匯報，并經(jīng)過了我的同意，才讓你進(jìn)來的呀！”
“哦！”我恍然大悟，又仔細(xì)地打量打量那位“姑娘”，瞧，她正望著我笑呢，我的臉不由得紅了。
接著，所長帶我來到一間房子，指著一架飛行器說：“這是我所即將制造成功的‘時間倒回器，坐上它，可以返回到地球的初生時代，觀察地球究竟是怎樣形成的，可以為我國的科研史寫上光輝的一頁。”
然后，我們又來到隔壁的屋子，看見一架我也說不清用什么材料制造的“火箭式”的玩意（由于不知是什么，只得把這一項(xiàng)成果戲稱“玩意”）。所長告訴我：“這是‘地球探險’號，它可以載著我們進(jìn)人地心進(jìn)行探險。他能使機(jī)身周圍的巖漿冷卻，還能通過地心鉆出一條隧道呢！”我不由得暗暗稱奇。
忽然，所長嘆口氣：“由于科學(xué)技術(shù)水平不夠高，必須繼續(xù)努力才能勝任人類交給的偉大任務(wù)�！�
聽到這，我不由陷人了沉思……
出了科技所，我順著高速公路來到學(xué)校。
這里的一切都已電腦化，但是效率方面還存在著不少問題，有時電腦會突然發(fā)生障礙。
我繼續(xù)參觀著，一路上我發(fā)現(xiàn)了一個同樣的問題：由于“昨天”的基礎(chǔ)沒有打扎實(shí)，現(xiàn)在的科技水平不算太高阻礙了生產(chǎn)的高速發(fā)展，影響了經(jīng)濟(jì)文化水平的提高。
我收回想象的翅膀，深深地思考：要使“明天”更燦爛，必須在“今天”就莫下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，沒有今天的努力，不會有明天的前程，失去了今天，也就是放棄了明天。
啊！愿今天，人們更勤奮；愿明天，前程更光輝！
小學(xué)生作文3
瑞雪俗話說：“瑞雪兆豐年”。XX年初的一場大雪，給人們帶來了祥和的瑞氣。雪精靈的出現(xiàn)，使杭州這個富有活力的城市，變得更加有活力了。雪就象是春姑娘鋪下的白色地毯。無論是在草地、山坡、田野，還是在屋頂、花園，只要是雪姑娘走過的地方都鋪上了。下雪對于我們南方的孩子來說是等待已久的事情。下雪了我們就可以滾雪球、堆雪人、打雪仗。但是雪下得過大，卻也會給人們帶來不便，甚至災(zāi)害，據(jù)報道，在我國湖南省受災(zāi)害最嚴(yán)重，損失重達(dá)110。38億元受災(zāi)人口411萬人。這不，大雪封住了公路，讓回家過年心切的人回不了家。
大雪不僅壓斷了樹枝，而且還壓斷了電線，造成大面積停電。這是我們小孩所想不到的。一連幾天，雪越下越大。在院子里積雪已經(jīng)有一尺深，腳踩下去就是一個大窟窿，連走路都有困難。我望著雪想：這已經(jīng)不是謝道蘊(yùn)說的“未若柳絮因風(fēng)起”那樣有詩意了，而是“撒鹽空中差可擬了”。大雪中千萬片雪一齊飛下，早已沒有那輕盈的感覺，而象鹽那樣撒到人的心中，在溫暖中也帶著幾分寒意。瞧，路上的行人頂著雪，在雪泥中跋涉，深一腳、淺一腳步的行走。
馬路上的汔車車頂上積滿了雪，在路上緩緩行進(jìn)，就象一個個蠕動的雪蟲。而我看著窗外的飛雪，只好呆在家里不出門了。雪帶來了不便，帶來了困難，但人們在克服雪帶來的困難的過程中增進(jìn)了互助，增進(jìn)了和諧。到第三天上午，雪終于停了。雪一停，就從窗外傳來一陣陣鐵鍬鏟雪的聲音。往窗外一看，有四五個上了年紀(jì)的老大爺在鏟雪。原來年輕人早早去上班了，這些住在小區(qū)里面退休的老人們就陸陸續(xù)續(xù)出來掃雪了。一聲聲的鏟雪聲，此起彼伏，聽起來很有節(jié)奏，只見他們的額頭上已經(jīng)出現(xiàn)了幾行黃豆般大小的汗珠。我出去買東西時，在雪地里，已經(jīng)掃出了一條小路，地上是干的。一路過去，一條條小路四通八達(dá)。路上我還看到一個五六歲的小女孩在和她媽媽在一起鏟雪，媽媽用大鐵鍬鏟，她用小鍬鏟小女孩很弱小，一次鏟不起多少雪，但她還是堅(jiān)持不懈努力地鏟，經(jīng)過一次又一次的產(chǎn)雪她和她媽媽已經(jīng)鏟的有小山一樣高了。
在大家的一齊努力下，雖然雪下得很厚，但路馬上被鏟出來了。這不由使我想起了一句古話“各人自掃門前雪”。是啊，只要人人都承擔(dān)起自己應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，雪再大，又有什么大不了的呢。如果靠一個人掃，又能掃得了多少呢？雪帶來了不便，帶來了困難，但人們在克服雪帶來的困難的過程中增進(jìn)了互助，增進(jìn)了和諧。大雪給人們帶來的困難，馬上就與雪一起消融了。但眾人掃雪的情景，還將會在其他的場面中再現(xiàn)。
小學(xué)生作文4
兒童時期是燦爛的，如一朵盛開的牡丹花多姿多彩；兒童時期是天真的，如一首悠揚(yáng)動聽的兒歌；兒童時期是幼稚的，如一根甜滋滋的棒棒糖。而兒童節(jié)是兒童的自己的節(jié)日，兒童又是祖國未來的花朵，是祖國未來的接班人，是祖國未來的棟梁。是啊，光陰似箭，日月如梭。在上周的周四，六一兒童節(jié)伴著輕盈的腳步，來到了我們兒童的身邊�！巴彙奔磳⒈粌和�(jié)敲響，我們的歡樂，也即將到來。
在周四的下午，我校的慶六一游園活動拉開了序幕。今年與往年不同，因?yàn)榻裉煳沂俏覀儼嘤螆@活動的工作人員，負(fù)責(zé)本班游園活動的計(jì)時工作。因?yàn)楣ぷ魅藛T需要完成老師布置的任務(wù)，所以玩的時間比旁人少些，但是，工作人又有兩個明顯的好處——1.玩游戲不需排隊(duì)，可以插隊(duì)。2.獎品更豐富。
在本班執(zhí)行了一會兒任務(wù)之后，因玩心太重，所以跟小伙伴換了一下班后，與一人結(jié)伴去玩游戲了。
我們的校園一共有9個游園活動：三(1)班的丟筷子；三（2）班的搖硬幣；四（1）班的丟乒乓球；四（2）班的水上吹乒乓球；五（1）班的轉(zhuǎn)圈倒水；五（2）班的套瓶子；六（1）班的夾黃豆；六（2）班的接乒乓球，還有校級游戲搶凳子。每一個游戲我都玩過，每一個都是很好玩的，令我最難忘的，還是五（2）班的套瓶子。與朋友到五（2）班，便開始了排隊(duì)之旅。有人可能忍不住會問：不是工作人員不用排隊(duì)嗎？是的，我本身是不用排隊(duì)的，但為了等我那個朋友，所以我決定跟她一起排隊(duì)�？燧喌轿伊�，我又仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍游戲規(guī)則——五個紙圈，站在一張桌子后面，拿紙圈套瓶子，套中三個得三分，兩個得兩分，一個得一分。輪到我了，我懷著激動的心情，拿起一紙圈，用手一甩，紙圈“飛”了出去，太可惜了，每套中，但我毫不氣餒，繼續(xù)丟，最終，我套中了三個瓶子，得到了三分。一個個游園活動的的確確很開心。
這次六一兒童節(jié)的活動豐富多彩。除了游園活動，還有精彩的表演。來到操場，一個個學(xué)生站好、蹲好、坐好后，音樂聲響起，表演正式開始。第一個節(jié)目是羅漢拳，第二個節(jié)目是啦啦操，第三個節(jié)目是滾鋼叉，最后是道情。一個個精彩絕倫的表演，真令我回味無窮。
兒童節(jié)是我們兒童自己的節(jié)日，它是為我們兒童而產(chǎn)生的。所有的兒童都希望兒童節(jié)快點(diǎn)到來，“童鈴”快點(diǎn)敲響，因?yàn)閮和?jié)能夠?yàn)槲覀儙頍o限的樂趣。有一句格言說得好“少年強(qiáng)則國，少年富則國富，少年獨(dú)立則國獨(dú)立”。因?yàn)閮和俏覀冏鎳磥淼幕ǘ�，是我們祖國未來的接班人，是我們祖國未來的棟梁；因�(yàn)閮和亲鎳粡?qiáng)的希望。
小學(xué)生作文5
“我想有個家，一個不需要多大的地方……”聽到這首催人淚下的歌，我的眼淚就會在不知不覺中掉了下來。這首感人肺腑的歌，是多少被人拋棄的老人孩子的心聲��！那是一個天氣晴朗、陽光明媚的早晨，天空似一顆美麗無暇的藍(lán)寶石，又像一匹錦繡精致的綢緞子，浮云像一團(tuán)團(tuán)錦簇的的棉花，一朵朵綻放的花朵，點(diǎn)綴在天上。小鳥們仿佛一位位天資可愛的歌唱家，在我們的頭頂上自由地飛翔，唱著優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的歌來。我們歡呼雀躍，一同去福利院秋游。一進(jìn)福利院的大門，滿園春色立刻溫暖人心。那綠色的草地如同一層柔軟的地毯，為我們鋪開。樹兒隨風(fēng)梳理著自己柔順的長發(fā)，在風(fēng)姑娘的“沙沙”伴奏旋律下如同一位亭亭玉立的少女，用柔美的舞姿歡迎我們的到來。只見綠茵茵的草地上擺放著一個黃色石頭，石頭上醒目地些著兩個紅色的大字——博愛。穿過小徑，天鵝池映入眼簾。在池中，三只人雕天鵝正圍著一座凹凸不平的假山嬉戲玩耍呢！
一只天鵝把細(xì)長彎曲的脖子面向尾后，像在欣賞自己美麗的身資，漂亮的倒影；一只天鵝拍打翅膀，旁邊的池水波光蕩漾著，似乎在一展“白毛浮綠水，紅掌撥青波”的優(yōu)美風(fēng)姿；還有一只天鵝鵝首高昂，威風(fēng)凜凜，精神百倍，翅膀向上拍打，就好像馬上就要飛翔在那碧藍(lán)無際的天空中。接著，我們開始捐物、捐款。不久，物款堆成了小山：有精致的千紙鶴，有好看的小人書，有漂亮的布娃娃，有輕便的日用品……可禮輕情意重，這一包包，一袋袋、一堆堆、一層層的禮物，是五年級三百多人的愛心。這是對棄嬰兒童的愛，是對孤寡老人的愛，這愛說是無形卻有形，在溫暖陽光的照耀下，如金星般閃閃發(fā)光！漸漸地，我們開始進(jìn)行任務(wù)環(huán)節(jié)——社會調(diào)查。從福星樓入口拾級而上，穿過小道，我們進(jìn)了嬰兒室。嬰兒室里，不少嬰兒坐在竹編幼椅上，揮動小手，睜大著眼睛，昂起頭，目光充滿了恐懼、開心和驚訝，于是抿了抿嘴，甜甜地笑著。多可愛的小生命啊，心狠手辣的父母為何丟棄自己的親生骨肉呢？原來，這些孩子是悲慘而又可憐的。他們有的天生癱瘓，有的發(fā)音不全，有的智力低下，都是遺棄山野、無人領(lǐng)養(yǎng)的殘疾兒童。知道這一切的一切后，隊(duì)伍中吵吵鬧鬧的喧嘩聲霎時轉(zhuǎn)為了斷斷續(xù)續(xù)的哭泣聲。多可憐的孩子�。∷麄儚男]有父母的悉心照顧，絲毫體會不到震撼人心的如山父愛、如海母愛……望著一張張活潑可愛、充滿稚氣的小臉，我的眼眶濕潤了。見過百歲老人后，我們開始擺報玩耍。
回想起那一個個天真無邪的孩子，我的心久久不能平靜。我真想向社會呼吁：“救救這些無辜可憐的孩子吧！那些拋棄兒女的父母們，面對人生大路上只能默默傷心哭泣的孩子，你們不愧疚嗎？良心不會遭到譴責(zé)嗎？不會后悔嗎？能忍心嗎？快點(diǎn)兒醒過來吧！那是一朵同樣相當(dāng)美麗芳香的祖國花朵，那是一個同樣相當(dāng)聰明可愛的幼小生命！”
小學(xué)生作文6
山腳下的那一片片茂盛的油菜花，象征著多少人的汗水，在哪里重生。——題記
一陣清脆的鈴聲打破了整個校園的寧靜，同學(xué)們忙綠的學(xué)習(xí)生活也即將結(jié)束……于是二個一伙三個群的都漸漸遠(yuǎn)去。
每次離開校園，每次乘車回家，我都會看見那不遠(yuǎn)處金燦燦的油菜花，很歡喜，因?yàn)橛羞@么漂亮的風(fēng)景可欣賞，但是不知道為什么，心里突然有種莫名的感動，那種感覺很強(qiáng)烈，很強(qiáng)烈……因?yàn)槲蚁氲搅怂鼈兊谋澈笫钦l在辛辛苦苦的栽培。
回想起小時候，我常常和小伙伴們在油菜地里亂跑，看到哪顆漂亮就折斷哪顆，踐踏了不少的油菜花，然后總少不了大人們的責(zé)罵，可我們那純樸的、天真的臉上卻從未出現(xiàn)過一絲的歉意，依舊在油菜地里跑著、嬉鬧著、陽光照在我們幼稚的臉上，感覺好舒服、好愜意��！
時光很快把我轉(zhuǎn)載到了少年時代，當(dāng)我又一次來到我小時候的樂土?xí)r走在田埂上，一大片一大片的金黃主宰著我的視野，近的遠(yuǎn)的，疏的密的，迫不及待地?cái)D滿我的眼睛，把心情也染得金燦燦、明亮亮的。心里自然涌出了一句詩：“凌寒冒雪幾經(jīng)霜，一沐春風(fēng)萬頃黃”。多么貼切生動，油菜花自有她的獨(dú)特與美麗，那種特性是農(nóng)民特有的淳樸與粗獷，是沒有什么可以替代的，，望著那一群群農(nóng)民在金色的油菜花地里忙綠的身影，我才知道油菜花原來承載著農(nóng)民伯伯的希望，農(nóng)民伯伯的快樂！每當(dāng)油菜花發(fā)芽，田地里到處都是農(nóng)民伯伯忙碌的身影，因?yàn)樗鼈兊南Ｍl(fā)芽需要辛勤勞動好好的栽培他們；一分耕耘一分收獲，油菜花終于開花了，接下來忙綠的就是我們的小蜜蜂了，小蜜蜂們每天來油菜花地里采蜜，然后授粉；最后油菜花結(jié)果實(shí)了，又輪到我們的農(nóng)民伯伯上場了，他們把油菜籽從田地里給采回來然后用作榨油，最后拿到集市上去賣。日記大全
春天油菜花努力地生長著，秋天農(nóng)民伯伯背著鐮刀來豐收。經(jīng)過幾個月的辛勤勞動，換回來的就是農(nóng)民們的豐收�；貞浧鹪谖业耐陼r代不知踐踏了多少農(nóng)民們幸苦栽種的希望��！想到這，我的腳步不由地停住了，俯下身來，聞著油菜花的香味，仿佛間我也嗅到了農(nóng)民伯伯的汗水味，那是為辛勤勞動而流下的，有著它獨(dú)特的味道，有辛酸有幸�！�
不知不覺太陽已經(jīng)下山了，可那一群群農(nóng)民依舊籠罩在金色的油菜花上，那一雙雙長滿老繭的手還在不停的割著油菜，汗水順著臉頰留下，滲透了衣領(lǐng)，幾只白鳥從頭頂掠過，嘰嘰喳喳地叫著，像是也在贊美人們的勞動。勾勒出了一幅甜美的鄉(xiāng)村田園畫面。
我不經(jīng)贊嘆，勞動著的農(nóng)民伯伯是最可愛的！勞動就是一種美。
李清照的《菩薩蠻》說道：“故鄉(xiāng)何處是，忘了除非醉�！蔽业墓枢l(xiāng)是在油菜花盛開的鄉(xiāng)野，置身于漫山遍野的油菜花中，我才仿佛忘卻了一切，陶醉其中已足矣。
油菜花還在開，一直盛開著，那明黃黃的一片永遠(yuǎn)在我心里。
小學(xué)生作文7
生命像一根透明的絲線，一端系著昨天的眼淚和歡笑，另一端又迎接著明天的希望與成功。站在兩端之間，我們才知道“生命”是多么的珍貴，但它又是多么的脆弱，需要我們時時珍惜！而最令人們頭疼的便是交通安全。
提到交通安全，在日常生活中，交通安全總是圍繞在我們身邊。只要我們一出行，便要跟交通安全打上了交道。
行走時的一次走神，過馬路時的一次僥幸，開車時的一次違章，這僅僅是一次小小的疏忽，但這一切都會使一個生命瞬即逝。
隨著社會的飛速發(fā)展，生活、工作節(jié)奏也愈來愈快，汽車成了人們的主要工具，它給我們帶來了前所未有的方便與快捷，在大家贊嘆社會進(jìn)步、享受社會進(jìn)步的同時，它也給我們帶來了災(zāi)難！
一幕幕悲慘的畫面雖然只是在交通安全教育的宣傳片中看到的，但我知道這一幕幕卻是真實(shí)地發(fā)生著，而且悲劇還繼續(xù)著。每天，這個世界上有多少人喪命于那無情的飛奔的車輪底下，有多少人因交通事故而失去自己寶貴的生命，有多少幸福美滿的家庭妻離子散，家破人亡呢？“交通安全”這是全世界真切呼吁的話題，這大多數(shù)的車禍卻都是由于肇事者無視交通法規(guī)而造成的。這一幕幕慘劇是可以避免的。
寬闊的馬路，先進(jìn)的道路安全設(shè)施，一直在更新的交通法規(guī)，難道真能對交通安全起到持久穩(wěn)固的作用嗎？如果是，那為何交通事故還是年年不斷的頻繁發(fā)生？可見交通安全保障并沒有達(dá)到真正的效果。而這究竟又是誰的錯呢？這是人們的錯。國家給了我們交通安全的保障，我們往往卻只顧自己的方便，只顧自己的利益，并未能好好的遵守交通法規(guī)。大家想過如此的后果會是怎樣的嗎？
看！那輛超載的大卡車正吃力的前進(jìn)著，司機(jī)見了紅燈也不停車，隨意亂闖，只是為了趕交差，得一筆工錢，不顧違章的后果�？蛇@位司機(jī)知道嗎？只是為了這么一筆工錢違反交規(guī)，一剎那間就很有可能會葬送生命，而這無價的生命又豈是金錢可以買到的？看！那場悲劇終究還是上演了，鮮血染紅了車輪，受害者的親人悲痛萬分……
血淋淋的交通事故，永遠(yuǎn)提醒著人們千萬不要忘記慘痛的教訓(xùn)，千萬不能把生命當(dāng)兒戲。短暫的一瞬間，肇事司機(jī)成千古恨，親人們沉浸在悲劇之中，呼喊毫無意義，最后剩下的只有一輩子的悔恨和淚水，生不如死的痛苦。
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個世界上，只有人與車互相謙讓，才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數(shù)，珍愛寶貴的生命。讓生命之花完美綻放！
小學(xué)生作文8
爸爸不過是個小小的制衣廠廠長。沒有人會對他的職位產(chǎn)生羨慕之意，但是卻有很多人因他的廉潔而佩服之至。
暑假的一天傍晚，突然聽到“叮咚”家里的門鈴響了，我跑去開門，看見一個中年男人，他見我連忙問：“請問何廠長在家嗎？”我見他一身打扮還有一口不流利的廣東話，真正在猶豫是否讓他進(jìn)來時，爸爸就聞聲而來了，爸爸招呼他進(jìn)屋請他坐下。
我過去送水時，見他和爸爸說完幾句客氣的話后，并掏出一個皺巴巴的信封，信封口露出一大沓錢，這錢顯得與他不般配。
爸爸見了，急忙把錢塞進(jìn)了信封，把信封放進(jìn)他的手里，攥住他的手說：“你的錢我不能收，那點(diǎn)小事只是舉手之勞而已�！�
可他卻緊張起來，小心地問：“怎么？嫌少？要不，我還可以再想想辦法的！”
“不，不是�！卑职置忉尩�，“我并不是這個意思……我?guī)湍銈兪且驗(yàn)槟銈兗視簳r生活困難……”再說，你掙點(diǎn)錢好不容易，你怎么想到……”
“聽人說，現(xiàn)在都興這個……再說我是真心謝你幫了我們的'大忙……都已經(jīng)那來了，你就當(dāng)給我個面子，收下吧�！�
“不是我不給你面子，這種錢，我是絕對不會收的。”
他緊抿著嘴唇，沉思了一會兒，決然地抬起頭： “那好吧，我先走了��？”
“嗯，好，我送送你�！卑职秩玑屩刎�(fù)。
“好的，我先上一趟洗手間�！�
爸爸送走他回來后，對媽媽說：“他是我廠的一位搬運(yùn)工，我了解到他家生活解決不了。我安排他妹妹到制衣廠里工作，他的弟弟從外省來這里好久了，就是沒找著一份合適的工作，我托人給他找了一個，他挺滿意的。”“這不？他哥哥來感謝你了……”“其實(shí)，他家里狀況不好，他年邁的老母親有腎病……他老婆外出打工，現(xiàn)在連個音訊也沒有，家里個孩子全靠他弟媳照顧……你說，這錢我怎么能要……”“什么？你沒要？”媽媽停下手中的活，瞪大了眼睛說：“那在洗手間里的信封怎么回事？”
話音未落，爸爸便沖到洗手間，一看，果然有只信封。爸爸一手抓起來就往外跑，可是怎么追也追不著……
爸爸為這件事郁悶了一夜，信封一直安靜地躺在床頭柜上。
第二天早上，媽媽拎著大包小包進(jìn)了門，爸爸見了，問媽媽是怎么回事。媽媽說：“哎！不就是放在床頭柜上嗎？反正……”爸爸的臉色一下子變了，脖子上青筋都爆出來了，像要吃了媽媽似的：“什么？……”媽媽知道爸爸要發(fā)火了，趕緊說：“別急，你先看著我買的是什么吧，這個腎寶是給他母親買的；這個文具和衣服是給他的孩子買的；這個生活用品是給他的弟媳買的……全都是給他們家的！信封里的錢原封未動過呢！”爸爸聽了高興極了：“我一會兒給他們送去……”
頓時，我覺得爸爸是多么偉大呀！他的廉潔也感動著我，影響著我，同時也給他身邊的人樹立了一個榜樣
小學(xué)生作文9
假如我是地球，我會對往我身上扔垃圾的人說……我會對在我身上亂粘亂貼、亂涂亂抹的人說……我會對那些酗酒后開車的人說……我會對那些無照駕駛的人說……我會對那些行駛在我身上散發(fā)污濁尾氣的汽車說……我會對在我身上亂砍亂伐的人說……我會對保護(hù)我的人說……我會對植樹的人說……
假如我是地球，我也會有愿望，我希望……
如果我是地球，我會對污染我、破壞我，往我身上扔垃圾的人表示憤怒 。我會忿忿地對他們說：“你們太可惡了，竟然把我弄成了‘泥猴’�！蔽視美褋響土P你們，使你們生活在骯臟的環(huán)境里，讓你們對自己的行為感到懊悔。
如果我是地球，我會對在我身上亂粘亂貼的人表示氣憤。我會生氣地對你們說：“你們不要在我身上亂粘亂貼、亂涂亂抹。你們太討厭了，竟然給我穿上了又臟又破滿是補(bǔ)丁的衣服，使我變得非常難看。這樣只能給清潔工們帶來麻煩，使你們生活的環(huán)境變得零亂，讓你們對自己的行為感到羞愧�！�
如果我是地球，我會為酒后開車的司機(jī)們的行為感到憂慮。我會擔(dān)心地對他們說：“酒后開車十分危險，請不要拿自己或他人的生命當(dāng)兒戲。這樣會給親人帶來一份憂慮；給自己的安全增加一份危險；萬一出了車禍，還會給自己和他人的生命帶來威脅。生命只有一次，請珍惜生命吧！我可不希望更多的悲慘事件在我身上發(fā)生�！�
如果我是地球，我會對湛藍(lán)的天空表示憐惜。我會對那些行駛在我身上散發(fā)污濁尾氣的汽車和工廠里的煙囪說：“請你們不要改變天空的顏色，留住蔚藍(lán)的天空、潔白的云朵�！�
如果我是地球，我會對在我身上亂砍亂伐的人表示憤慨。我會對他們說：“你想讓自己的家園被沙塵淹沒嗎？我想你會很肯定地說：‘不。’那么就請愛護(hù)樹木，它們是一堵?lián)躏L(fēng)沙的墻、遮暴雨的傘。請勿亂砍亂伐，共同建設(shè)美好家園。否則，我會用沙塵暴作為對破壞者的懲罰�！�
如果我是地球，我會對愛護(hù)我、保護(hù)我的人和樹木表示感謝。我會真誠地對他們說：“是你們把我裝扮的如此美麗。我會用優(yōu)美的環(huán)境來報答你們，使你們在干凈、整潔的環(huán)境中健康、快樂地生活�！�
如果我是地球，我當(dāng)然會擁有自己的夢想。我希望成為人類的朋友。我希望人們能讓我穿上嫩綠色的新衣。我希望人們能把我打掃地干干凈凈、整整齊齊。我希望再也不要有血案在我身上發(fā)生。我希望能給人們帶來快樂、安寧和方便。
人類，并不知道非人類的感受。請換位想想，如果你是非人類，你會怎樣想呢？你是否為他人著想過呢？
如果每個人都能懂得珍惜和保護(hù)。那么世界上的每一個事物，都會變得寬闊、光明、潔凈、平整、完美。我希望生活在這樣的環(huán)境中。
小學(xué)生作文10
月夜總勾起人思念的感情，今夜的月光，更是如此。夜，靜悄悄，除了夜游的東西，仿佛什么都睡了。月光如流水一般，瀉在整個校園里。此時，在這靜謐的時刻，似乎只有我，沿著一條普通的石子路，無聲地徘徊。畢業(yè)晚會上的歌聲，仍然在耳邊縈繞；【畢業(yè)歌】激昂的旋律，比任何一次都更使我深深地感受到一種奮發(fā)向上的力量。
我隨著小路蜿蜒向前，小道領(lǐng)我來到了一片花叢前。那亭亭玉立的花兒，雖然在夜里，仍然可以辨出哪是月季，哪是牡丹。芳馨彌漫在夜氣里，宛若那深藍(lán)色的、純清而平靜的湖水……多么熟悉。我們曾常來這里除草，好幾次，我的手被玫瑰無情的刺兒劃破。好幾次，我們勸說了采摘鮮花的小同學(xué)。我真希望，我們的小同學(xué)，也能同我們一樣，擔(dān)負(fù)起保護(hù)鮮花的責(zé)任。我相信，他們肯定會的，會比我們干得更好。
小路引著我，出了花叢，進(jìn)了松樹，樹叢中人影晃動，走進(jìn)方知皆是同窗共桌的同學(xué)們。我們的眼光不約而同地移向松樹，是問好，還是道別？松樹沉默著。我們怎能忘記，進(jìn)校的第一天，校長手把手教我們種下它，在松樹下，校長給我們上了第一課，要學(xué)松樹，立志成才。在松樹下，語文老師給我們上了【松樹的風(fēng)格】一課。在松樹下，生物老師講授了裸子植物果實(shí)的形成。在松樹下，我們從老紅軍手中接過火炬。也是在松樹下，小同學(xué)從我們手中接過鐵鏟，擔(dān)負(fù)起守護(hù)它的光榮使命。我們又怎能忘記，多少次在臺風(fēng)來臨之前，我們一遍又一遍把幼樹扎牢、加固。雨季排澇，旱天澆水，沒一顆松樹上，都凝聚著我們的汗水、我們的心血、我們的勞動。松苗茁壯成長，我們隨著松樹一起成長。幼苗長高了，我們卻要離開了！一絲夜風(fēng)拂過，松樹發(fā)出輕微的沙沙聲，好像說：放心地走吧，你們的汗水不會白流的，你們的期望不會落空……
小徑依然在前引路。月光照在道上，卵石燦燦地生光。記起來了，這路不是我們親手鋪的嗎？泥濘的小道變成閃光的石子路，燦燦生光的不正是我們汗水的結(jié)晶嗎？
前邊是通向教室的路，走到盡頭，門口站著我們的老師，絲絲銀發(fā)，依稀可辨。我們默默相視著，千言萬語卻不知從和說起。過了許久，還是老師首先輕聲說道：“你們都學(xué)過【松樹的風(fēng)格】，你們要像松樹一樣，不管在怎樣的惡劣的環(huán)境中，都能茁壯成長，頑強(qiáng)地工作。你們都背誦過【海燕】，希望你們像海燕一樣，搏風(fēng)斗浪，展開雙翅，去迎接那暴風(fēng)雨！”
月光位我們照亮小路，我們告別老師，沿著小路走向校門。再見了，松樹！再見了，鮮花！再見了，小路！再見了，老師！再見了，母校！你們用汗水澆灌的花蕾，將在祖國各地含苞怒放。
我們出了校門，踏上了新的道路。
校園里依舊靜悄悄……
小學(xué)生作文11
今夭中午，我拉開抽屜找書，一張“創(chuàng)三好”獎狀出現(xiàn)在眼前。看見這張獎狀，一樁樁往事便浮現(xiàn)在我的腦海里。
今年放暑假前的一夭下午，驕陽似火，火辣辣地烘烤著大地。我蹦蹦跳跳地提前向?qū)W校奔去。知了在樹上“熱啊，熱啊”地叫著，好像在為我奏樂；風(fēng)吹樹動，好像點(diǎn)頭向我祝賀。今天我們要選“三好生”，嘿！一定有我的份。因?yàn)槠谀┛荚囄艺Z文99.5分，數(shù)學(xué)100分，平均分是全班第一名，難道同學(xué)們還不選我？我越想心里越美滋滋的。
上課鈴響了，我神氣十足地走進(jìn)教室，端端正正地坐在座位上，等待同學(xué)們選我。好不容易文琳才提出了我的名字，我轉(zhuǎn)過身感激地一笑，心想：這次我一定十拿九穩(wěn)了。沒想到張超同學(xué)站起來說：“我不同意黎穎英，她和馮琦打過架。”全班幾十雙烏黑的眼睛一下子都看著我，我感到教室里靜極了，靜得連出氣的聲音也能聽出來。我的臉一下子漲得通紅，心里涼了半截，后悔極了。我竭力安慰白己，這算不了什么，成績最主要�？晌倚睦镞�是像十五個吊桶在打水，七上八下的，不安起來、
幾天后，全校開大會，給“三好”學(xué)生發(fā)獎。傅老師宣布“三好生”有：鄭艷、曾莉、胡遠(yuǎn)輝……我尖起耳朵聽著，心撲撲地跳個不停，總想聽到自己的名字�？墒�，老師沒念到我的名字。我的心里難受得像爪子在抓，我用牙齒狠狠地咬住嘴唇，但止不住的眼淚還是奪眶而出了。我垂頭喪氣地站著，一點(diǎn)精神也沒有，心想，這下我可完了，怎么有臉回去見爸爸媽媽呢？我的愿望落空了。接著是“創(chuàng)三好積極分子”領(lǐng)獎，我也無心聽了。傅老師連叫廠幾聲，我也沒聽見。旁邊的同學(xué)推了我一下，說：“去領(lǐng)獎�！蔽也呕腥淮笪颍瑳]精打采地走到臺上。也不知怎么從傅老師手中接過獎品，又怎樣回到隊(duì)伍中的。
回家的路上，我心里非常難過，腳上像有一塊鐵，走起路來非常沉重。樹葉被風(fēng)吹得“嘩嘩”地響，好像在嘲笑我，知了也叫得使人仄煩�；氐郊依锍酝盹垥r，爸爸看見我悶悶不樂，關(guān)心地問：“今天學(xué)校里發(fā)了獎，快拿出來瞧瞧！”我的心像有千萬只螞蟻在咬似的難過。要是我拿出一張“三好生”的獎狀來，爸爸媽媽一定要夸我�？墒墙裉�，卻只得了一張“創(chuàng)三好”獎狀，我慚愧極了，只好硬著頭皮去拿獎狀。爸爸笑瞇瞇地接過獎狀一看，吃驚地問：“怎么，‘三好生’你沒評上？”我鼓起勇氣說：“因?yàn)槲液屯瑢W(xué)打了架。”說完，等待著爸爸批評�？墒前职譀]有批評我，而是語重心長地說：“你知道自己的缺點(diǎn)就很好，要想評上‘三好生’，就應(yīng)該從德、智、體幾方面去爭取。小英，要嚴(yán)格要求自己啊！不過，我相信你會趕上他們的，對嗎？”聽了爸爸的話，我忍了已久的淚水簌簌地掉在衣服上……
這事雖然過去很久了，但它卻一直留在我的腦海里，從那以后，我就非常注意團(tuán)結(jié)同學(xué)了。
現(xiàn)在，期末總評的時間又快到了。我一定爭取評上“三好生”。
小學(xué)生作文12
一鼠，二牛，三虎，四兔，五龍，六蛇，七馬，八羊，九猴，十雞，十一狗，十二豬的十二生肖排序在中國已經(jīng)沿用了幾千年，可近年來有不少的動物要求重新排列十二生肖。
小動物們提出重新排列的主要原因是他們知道了老鼠在那次十二生肖排序大會上弄虛作假的事，加之玉皇大帝這些年一直也不太喜歡老鼠等個別人的所作所為，所以就順應(yīng)民意答應(yīng)了重新排列十二生肖。太白金星受玉帝之命，根據(jù)大家報名的情況把報名的三十六個動物分成了三組，每組十二個人，進(jìn)行比武較量，每組選出四人參加新的十二生肖排名。
第一組有老鷹，兔子，老鼠，公雞，鱷魚等十二人。比賽那天一大早，人們都早早的來到比武場，太白金星和二郎神楊戩做評委，老鼠一見天敵老鷹高高的盤旋在空中，他賊眉鼠眼地看看那十一個人，自知這回沒有上次那么便宜了，就悄悄地躲在了樹后面觀察情況。太白金星宣布比賽正式開始，第一對是公雞和兔子，兩人打了個勢均力敵，沒分出勝負(fù)。老鷹一看著急了，兇狠狠地對大伙說：“你們都放棄吧！不然都得死�！薄澳阌惺裁戳瞬黄鸬�，咱倆比試比試”兔子大聲地說道。因?yàn)槠綍r兔子和土地爺關(guān)系比較好，土地爺趕緊鉆出來想勸兔子，可還沒等他說完話，老鷹和兔子就動起手來，急的土地爺直跺腳，嘴里念叨著：“加小心啊，兔子兄弟�！�
老鷹在空中盤旋了幾圈，不斷地拍打著翅膀，那雙眼睛盯著兔子，眼珠子都要冒出來了。而兔子似乎根本不怕他，鎮(zhèn)靜地站在地上，眼睛注視著空中的老鷹。飛了幾圈后，老鷹終于沉不住氣了，他首先發(fā)起了進(jìn)攻，直撲兔子的頭，用嘴叨向兔子的眼睛，兔子一歪頭躲過去了，老鷹撲了個空。由于老鷹用力過猛，鷹的尖嘴重重地?fù)尩降厣鲜軅�，嘴角流出了鮮血。老鷹氣急敗壞了，擦了擦嘴角的鮮血，重新飛到空中，展開了又一次攻擊。經(jīng)過第一次的較量，兔子放松了很多，心里更有把握了，伙伴們也為他大喊加油。老鷹尖嘴沒有傷著兔子，他決定用自己最厲害的家傳本領(lǐng)“鷹爪抓兔”來對付兔子，兔子看出了老鷹要用爪子抓他，心說：“不好，這招太厲害了我得躲一躲�！庇谑撬鐾染团�，可他并沒有往遠(yuǎn)處跑而是繞著比武場轉(zhuǎn)圈跑，老鷹直線飛行很厲害，可是一轉(zhuǎn)圈就不行了，他還急著要抓住兔子，于是用盡全身的力氣，拍著翅膀來抓兔子，眼看要抓住兔子了。就在這千均一發(fā)之際奇跡發(fā)生了，原來兔子看見老鷹馬上要抓住自己了，求生的本能使他想起了去年剛剛練會的，專門對付老鷹的保命絕招——兔子蹬鷹。兔子瞅準(zhǔn)了鷹的翅膀根部，用盡全身的力氣，抬起后腿重重的蹬在了老鷹的肩部，把老鷹引以為豪的左胳膊踹折了。比賽結(jié)果以兔子勝利結(jié)束，老鷹被他的同伴攙回了家。結(jié)果兔子因?yàn)榇驍×藘春返睦销検艿酱蠹业耐扑]直接進(jìn)入了新的十二生肖。
后來又經(jīng)過幾個月的比武，最后玉皇大帝公布了了新十二生肖的名單：一兔，二貓，三燕子，四甲魚，五青蛙，六蛇，七馬，八龍，九羊駝，十熊貓，十一鯨魚，十二黃牛。相信在不久的將來，人們就會熟知這個新的十二生肖了。
小學(xué)生作文13
我做事一向拖拉。雖然知道自己這個缺點(diǎn)，但一直不以為然。直到有一件事情發(fā)生，才讓我得到了深刻的教訓(xùn)。
叮鈴鈴鬧鐘在6點(diǎn)50分準(zhǔn)時、認(rèn)真、負(fù)責(zé)地唱起了歡快的音樂。可在我聽來，這簡直是噪音，順手就啪的一聲關(guān)了鬧鐘，翻了個身，心想：多睡一會兒也沒事吧，反正還早。
不知睡了多久，反正我醒來時已經(jīng)7點(diǎn)10分了。我極不情愿地起了床，慢條斯理地開始換校服，仔仔細(xì)細(xì)地扣著扣子�？坼e了可是要鬧大笑話的。
走出房門，一看時間7點(diǎn)15分。還這么早�。≡缰驮俣嗨粫䞍毫�。我踱著方步，慢悠悠地踏進(jìn)了洗手間，開始刷牙洗臉：刷牙要慢，否則會把牙齦刷出血來的；洗臉不能太快，否則就會把臉皮擦破的。就這樣，我在洗手間里磨蹭了5分鐘。
吃早餐時，我一小口一小口地吸著粥，生怕一不小心燙到自己，絲毫不在意時間的流逝。等我起身上學(xué)時，才發(fā)現(xiàn)分針已經(jīng)指向7了。
我開始著急。哎呀，糟糕了！鞋還沒換，襪子呢不好，襪子穿反了！嗯可以走了媽呀，還沒裝水！水瓶呢？哎呀，還沒洗干凈！我手忙腳亂地洗好水瓶，發(fā)現(xiàn)還有7分鐘就遲到了！這下我更著急了，簡直像熱鍋上的螞蟻，出了一身冷汗。唉，不會沒有熱水了吧算了算了，冷水也行！我一股腦地把水壺里的冷水倒入水瓶，拎上剛準(zhǔn)備沖向電梯時，又發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾和鑰匙忘帶了！倒霉倒霉倒霉！我回身抓上紅領(lǐng)巾和鑰匙，奔向電梯口。此時還有5分鐘，哎呀！怎么好事沒有，壞事連連呢電梯還在一樓沒上十樓！天哪，來不及等了，我沖下樓梯，恨不得乘宇宙飛船去學(xué)校。我手上拎的水瓶、紅領(lǐng)巾、鑰匙叮當(dāng)作響，似乎在嘲笑我如此狼狽
報告！我氣喘吁吁站在教室門口，瞄了一眼教室里的時鐘，分針正好指向9。哈！不多也不少，剛剛好到校！我正暗暗竊喜沒有遲到時，突然發(fā)現(xiàn)剛剛還在認(rèn)真讀書的同學(xué)都停了下來，幾十雙眼睛齊刷刷地看著我，看得我有點(diǎn)心虛。哼，看什么看，我又不怕，反正我也沒遲到！我在心里理直氣壯地想，可表面上怎么也理直氣壯不起來。
門外北風(fēng)怒號，似乎在譏笑我，別人都到了，自己踩著時間來還理直氣壯。我聽見了同學(xué)們的一些竊竊私語：連班長都踩著時間來，不會吧。那有什么不可能，下次我遲到，我就說班長都遲到。聽著同學(xué)們的議論，我再也沒有了原先的理直氣壯，無地自容地地想：唉，這下我班長的形象全毀了都怪自己太拖拉！這時，老師讓我回座位，雖然她沒教訓(xùn)我，可 從老師的神色中可以看出她很失望，我恨不得挖個地洞鉆進(jìn)去
這件事后，我改掉了拖拉的毛病。我永遠(yuǎn)也忘不了那個早晨，那個深刻的教訓(xùn)
小學(xué)生作文14
小白乃我家的一只兔子，它通體白毛，沒有一絲雜質(zhì)，它的眼睛是紅的。話說當(dāng)初買兔子的時候一共看上3只，不過只能買一個，那3只兔子只有一只眼睛是紅色的，我就把它買了回來。從此，小白很榮幸的成為了我們家的一員。
有一次，我家因電線短路造成火災(zāi)，雖不是明火，可威力也不小。偏偏那是我們?nèi)胰ド⒉搅�，結(jié)果回來時發(fā)現(xiàn)窗戶已經(jīng)開始冒出滾滾濃煙。怎么辦？小白還在里面呢！我哭著喊著要去找小白，被爸爸硬是拉住，正當(dāng)我以為小白沒希望了的時候，爸爸叫來了消防員，撲滅了火后，爸爸去查看家里損失，出來時抱出了一個一塊白一塊黑的東西，是小白！原來這只聰明的兔子躲到了床底下，那里煙少，火也燒不到，所以幸免于難。我緊緊的抱著小白，生怕它再溜掉。
由于火勢太大，我們只能去奶奶家暫住。小白不停地發(fā)抖，似乎被嚇到了。我給它洗澡，看著水流沖刷著小白的身體，臟兮兮的毛發(fā)遇水很快柔順的貼在一起，露出肉色的皮膚。它那長耳朵也垂下來，似乎不堪水流的沖洗。很快，重新雪白的小白出現(xiàn)在我面前，我不停地?fù)崦“啄蔷К摰拿�，為它帶來溫暖�?/p>
時光飛逝，一年仿佛眨眼間流逝，小白也變成了“大白”，都快有我半只手臂那么長了。別人都說，從沒見兔子長這么大。我似乎也從小白身上感受到了它作為一只兔子的自豪，被它感染，走路都變得更加有力，自己也自豪起來。
好景不長，沒過多久，我步入初中的殿堂，學(xué)業(yè)也開始變得愈發(fā)沉重，也就沒有時間去陪小白，更沒時間去照顧它。終于，災(zāi)難發(fā)生了。有天早上，我走的比較匆忙，隨便從地里拔了把草喂給小白
就去上學(xué)了。小白已經(jīng)長大了，食量自然要大，那么一把草怎么夠它吃的呢？于是小白撞開了籠子，跑到地上自己找吃的。當(dāng)時我們家有老鼠，所以在地上放了一些老鼠藥。小白自然沒見過那東西，很好奇。于是，它決定以身試“法”，嘗嘗再說。
中午我們回來就發(fā)現(xiàn)它不對勁。平常小白總是趴著，從不側(cè)躺。而這次它卻一反常態(tài)的側(cè)躺著，姿勢很不自然。一開始我還以為它是發(fā)脾氣了，給它拔了很多它愛吃的草就去上學(xué)了。晚上回來，我發(fā)現(xiàn)小白已經(jīng)魂歸西路了。而我給它拔的草，它一口都沒吃就去了。我們?nèi)龅睦鲜笏幉皇橇倚缘模瑸榈木褪抢鲜笾卸竞髱е覀冋业嚼鲜蟾C。本來小白還有救，如果我們早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)，及時帶它去看獸醫(yī)……如果……
這個世上沒有如果，我比誰都清楚。
直到現(xiàn)在，我還時常夢見，小白在我們常去的那片草地上奔跑，并向我招手……
如果，如果這個世上有如果，小白，你就能回來了吧。
對不起，小白，我到最后，也沒能，再好好陪你一次。
如果，能讓我再對小白說上一句話，我會說：小白，如果有緣，再見……
小學(xué)生作文15
我是一名普普通通的六年級小學(xué)生。我長得就很普通，個頭不算太高，圓圓的臉，一雙小眼睛，常抿著不怎么愛說話的小嘴，但我有一個別人沒有的好品質(zhì)，那就是不愛張揚(yáng)。當(dāng)我連續(xù)兩年被評為三好學(xué)生時，也只是獨(dú)自低頭笑笑；當(dāng)考試得了一百分時，別人會高興地跳起來，而我卻抿抿小嘴心中暗喜。
記得一個秋雨綿綿的周末傍晚，我踏著滿地都是水坑的小路，往校門外走去。路過校園的小假山時，我看到了假山上有許多紙，被雨水澆過后濕漉漉，亂七八糟地粘在地面上。我轉(zhuǎn)過身想回教室去拿笤帚清理，剛邁出幾步，就站住了。心想：算了吧，老師留了一堆作業(yè)，而周六、周日還要上輔導(dǎo)班，課都排滿了，今晚要不寫作業(yè)就沒有時間了，還是趕快回家吧，別管閑事了�？煽粗偕缴险持倌嗟膩y紙，又有些猶豫。小雨中，我正不知所措時，聽到我們班同學(xué)喊：“朱鴻遠(yuǎn)，你怎么還不回家呀！站這干嘛？那么多作業(yè)得完成呢！快走吧！”就這樣我稀里糊涂地隨著他們走出了校園。在走出學(xué)校大門的那一刻，我心頭一震，瞬間做了決定，便對他們說：“我還有些別的事情，你們先走吧�！蔽曳瞪磉M(jìn)了校門，冒著雨爬上假山，一片一片地?fù)焓皬U紙、垃圾等雜物。老天爺似乎在和我作對，雨比剛才大了些，還刮起了陣陣秋風(fēng)，淋濕的衣服裹在身上，涼颼颼的。大約過了半個小時，假山上的廢物基本上拾干凈了，我手提著垃圾袋打算下山了，忽然發(fā)現(xiàn)在積水的樹坑里還飄著一片紙，又濕又臟。我不得不把手伸進(jìn)泥水里，撿起了這片紙。小雨變成了斷了線的珠子，浸透了我的毛衣。終于把所有的爛紙檢完了，看著清潔的地面，我松了一口氣，便飛快地跑回家去。
周一的早晨到校后，我沒有把上周末的事情告訴同學(xué)們和老師。這天正好是一月一次的大掃除日，下課后，我們來到假山前，只見那樹枝上掛著的塑料袋沒了，地上的爛紙也沒有了，只有些被雨水打下的落葉。這時，同學(xué)們把目光都集中到我身上，他們知道我平時默默干的好事很多，因此猜測這也是我干的。我微微一笑，裝作不知情的樣子。大家都笑了笑，似乎明白了什么，紛紛埋頭掃起來。我也很快地參戰(zhàn)其中。不一會兒，又一個干凈的假山呈現(xiàn)在我們眼前。最后的評比，我們班衛(wèi)生是全校唯一的滿分。當(dāng)校長在全校師生面前表揚(yáng)了我們班時，我低下了頭，心中暗喜，默默地咧了一下嘴，露出一個不易被人發(fā)現(xiàn)的微笑。
這就是我最大的優(yōu)點(diǎn)，總是無私的，默默地做好事。媽媽說我是一個不愛張揚(yáng)的孩子。
點(diǎn)評：作者為了表現(xiàn)出“我是一個不愛張揚(yáng)的孩子”這一主題，首先從外貌描寫入手：雖然我是一個很普通的孩子，但是我卻有一個好品質(zhì)，欲揚(yáng)先抑，恰到好處，在“雨中撿廢紙”這個典型事例中，寫了心理矛盾——思想斗爭——內(nèi)心反思——采取行動，這一系列細(xì)致入微的心理描寫，完整全面地表達(dá)出了我的好品質(zhì)——不愛張揚(yáng)，在最后學(xué)校表揚(yáng)時，“我”默默露出了微笑。畫龍點(diǎn)睛，為全文畫出濃重的一筆。
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