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    描寫春雨的小學(xué)作文

    時(shí)間:2022-12-29 10:40:42 推薦作文 我要投稿
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    描寫春雨的小學(xué)作文(15篇)

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的描寫春雨的小學(xué)作文,歡迎大家分享。

    描寫春雨的小學(xué)作文(15篇)

    描寫春雨的小學(xué)作文1

      滴答,滴答……一連下了二十天的春雨,太陽(yáng)公公不知跑到哪里睡覺去了。每天早上只要聽到雨聲,我就會(huì)嘆氣地說(shuō):“今天又是下雨天……”現(xiàn)在連聽到“雨”這個(gè)字,我都覺得煩。

      最近,春雨帶給我的煩惱可真多,鞋子老是濕答答的,穿在腳上一點(diǎn)兒也不舒服,周末只能呆在家里不能出去玩,新買的自行車不能拿出去騎……

      春天本來(lái)是春光燦爛的時(shí)節(jié),可是這美好的一切都在這惱人的春雨中消失了,一切都好像又回到了冬天。油菜花冷得低下了頭,小草又把腦袋縮進(jìn)了土里,就連可愛的小蜜蜂、小蝴蝶也躲在家里不敢出門。同學(xué)們又把厚厚的冬衣穿上了身。

      氣候反常,空氣潮濕,細(xì)菌越來(lái)越多,生病的同學(xué)也越來(lái)越多;雨量增多,也增加了洪水的危險(xiǎn)。哇,春雨真討厭,我真是太想念太陽(yáng)的味道了。

      今天,太陽(yáng)終于露面了,大家可開心了,操場(chǎng)上到處是享受陽(yáng)光的人。以前,我以為下雨很好,但現(xiàn)在我喜歡太陽(yáng)了。

    描寫春雨的小學(xué)作文2

      我喜歡翠綠的柳樹,我喜歡艷麗的花朵,但是我更更喜歡春天的細(xì)雨。

      綿綿的春雨落在麥田里,麥苗穿上了翠綠的衣服;春雨灑向小草,小草從地底下鉆出來(lái),披上了綠衣;春雨灑在柳樹上,給柳樹姑娘清洗著長(zhǎng)頭發(fā)。

      小魚從池塘里跳出來(lái),水花四濺,散落在水面,美不勝收。

      樹上的小鳥們議論紛紛,有的說(shuō):“春雨像牛毛!

      有的說(shuō):“春雨像花針!

      還有的說(shuō):“春雨像松針,像細(xì)絲!眹\嘰喳喳,非常熱鬧。

      雨中的孩子們沒有打雨傘,他們光著頭在雨中嬉戲、玩耍。有的在看小鳥飛翔,有的在看小魚嬉戲,還有的在追逐打鬧,更有調(diào)皮的孩子們時(shí)不時(shí)地伸出舌頭,品嘗一下大地的乳汁,甜蜜蜜的,涼絲絲的。

      春雨,我喜歡你如母親般的溫柔,喜歡你樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,更喜歡你為我們帶來(lái)了無(wú)限的希望與歡樂(lè)。

    描寫春雨的小學(xué)作文3

      春季,是藍(lán)色的。天空藍(lán)的像一塊藍(lán)水晶,也像一匹柔柔的綢緞,似乎是一位好心人把它貼在了人間的最上方。天空的云像海綿一樣,看上去輕輕的,仿佛伸手可以觸摸到。

      春季,是綠色的。嫩綠嫩綠的小草吐出了自己的芽,樹也開始爆青。眼前一片翠綠的景象。有的葉子上還蕩千秋似的掛著亮晶晶的露珠。滿眼的綠色實(shí)在太美了,令人心曠神怡。

      春季,是黃色的。迎春花樹上一片片綠色的長(zhǎng)枝,像瀑布般掛下來(lái),枝上綴著的花像閃閃的星星。起先還是嫩黃嫩黃的,正含苞欲放。可還是經(jīng)不住溫暖的春風(fēng)一吹,綻開了黃色的可愛笑臉。

      春季,是粉紅的。桃花張開了自己溫暖的笑臉,顯出了自己淡淡的面龐。滿樹的花爭(zhēng)著開放,十分可愛。

      春季,是透明的。春風(fēng)吹過(guò)萬(wàn)物,每個(gè)地方都有它的美麗身影。春雨稀稀拉拉,來(lái)無(wú)影,去無(wú)綜,濕潤(rùn)了每一個(gè)角落。

      春季,是五彩繽紛的。春季是最美麗的。最爛漫的,卻是我們春季的心!

    描寫春雨的小學(xué)作文4

      半夜細(xì)雨淅淅瀝瀝散落大地,敲打著我脆弱的心。每一滴雨,似乎都醞釀著淡然的心意。

      山嵐漫天,似曾偶爾迷茫;冬雨沙沙,叩擊我隱秘心事。

      幾度遙望隔岸燈火,細(xì)雨中顯得更加輝煌。透過(guò)窗簾,燈光漏過(guò)我指間——難以把握,難以捉摸。便只管拉緊每一扇窗簾,賧佛心上。

      幾番坎壈,且把意馬站邊。萬(wàn)里邊疆哄然到他,細(xì)雨中更凄涼。弇去一切,便有些心愧:這,就會(huì)是我的窀穸?

      猶如獨(dú)坐譙樓,獨(dú)飲粗醅。千里之外或許也下著小雨,那千萬(wàn)里內(nèi)的人們的所有都化作春雨,化作寂靜,在冬夜盡情飄灑,期待又沉靜的靈魂來(lái)默默傾聽。

      雨沙沙,樹沙沙,心也沙沙。雨打芭蕉,吹落幾片青銅葉,散掩心方;雨敲房檐,打落幾瓦古銅片,削碎心房。莫不知幾幕思念。

      漸漸,雨聲小了。稍稍望簾外,燈火已稀。便不知何去何從?

      雨停了,一切寂然。

      快春天了吧。

    描寫春雨的小學(xué)作文5

      我喜歡春天,更喜歡春雨。

      清晨起來(lái),地面濕濕的。抬眼望去,山野屋舍,一片迷蒙:樹木籠上了一層細(xì)紗,雞鳴犬吠也透出一種朦朧,整個(gè)世界仿佛是一幅色彩清淡的寫意畫。

      一場(chǎng)雨過(guò),小草便探出頭來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去滿眼嫩綠,細(xì)細(xì)覓尋卻蹤影全無(wú)。又一場(chǎng)雨過(guò),柳樹便柔軟了腰肢,透明的.葉片疏疏拙拙粘附在細(xì)瘦的枝條上,嬌憨可人。農(nóng)民們走進(jìn)田野,揮動(dòng)牛鞭,銀白的犁尖劃破黝黑的泥土。再一場(chǎng)雨過(guò),梨花、桃花就站在了光光禿禿的枝頭,疏影橫斜,暗香浮動(dòng),清逸如仙,含蓄若詩(shī)。孩子們?nèi)〕鲲L(fēng)箏,尋一處開闊地,順風(fēng)放去,眼睛盯著高高的天空,心里充滿莫名的向往……

      春雨猶如一位匠心獨(dú)運(yùn)的畫界巨竹,手執(zhí)彩筆,成竹在胸,從容肴墨,揮灑自如,把春之圖畫描繪得繽紛絢麗而又條理清楚、層次分明;又如一位循循善誘的導(dǎo)師,悄無(wú)聲息地引領(lǐng)著春天一步一步走向成熟。

    描寫春雨的小學(xué)作文6

      冬天的旅程剛剛走完,春天又來(lái)到你我身邊。夏天的蒼綠惹人喜愛,因?yàn)樗鷻C(jī)勃勃;秋天的金黃令人向往,因?yàn)樗S收喜悅;冬天的雪白引人遐想,因?yàn)樗儩嵜利;但我?duì)另一種產(chǎn)物—春天的春雨情有獨(dú)鐘。

      春雨中,有靜的感覺,有動(dòng)的意境,春雨中的一切一切,總令人回味無(wú)窮。

      獨(dú)坐窗前,春天的雨是那么輕柔,不像夏天的雨那么急躁;不像秋天的雨那么纏綿;不像冬天的雨那么冰冷。透明的雨是那般密,交織成了一屏讓人捉摸不透的雨簾,朦朦朧朧。臨窗觀雨,卻沒有與雨接觸,太可惜了,于是,我推開家門,清爽的雨撲面而來(lái),輕柔的打在我的臉上,像是母親的手撫摸著我的臉頰,好親切,好溫柔。我靜靜的站在雨中,任由雨絲掛在我的發(fā)梢,任由這些小精靈在我的周圍跳躍,春雨淋濕了我的頭發(fā),也滋潤(rùn)了我的胸懷。他們有高尚的情操,它們將自己融入大地,是多么無(wú)私!

      那牛毛似的春雨,詮釋了美好的人生!

    描寫春雨的小學(xué)作文7

      春雨淅淅瀝瀝地下著,它給大地帶來(lái)生氣,帶來(lái)了希望,滋潤(rùn)著萬(wàn)物。

      早上,雨停了,我睜開朦朧的眼睛,打開窗戶,一股潮濕的空氣迎面撲來(lái)。春天的小雨又柔又細(xì),花壇里的花開滿了整個(gè)樹枝,有紅色的,白色的,粉色的,經(jīng)過(guò)小雨的澆灌開的格外鮮艷,一陣風(fēng)吹來(lái),花朵隨風(fēng)起舞,格外有精神,像是在告訴我們這是春雨的力量。

      麥田里,一顆顆麥苗仰頭挺胸,好像在說(shuō):“我們喝足了綿綿的細(xì)雨正茁壯成長(zhǎng)”。

      路邊的小樹穿上了嫩綠的衣裳,經(jīng)過(guò)小雨的澆灌,顯得格外碧綠干凈,還帶著雨珠隨風(fēng)飄動(dòng)。

      果園里桃花開了,梨花開了,蘋果花也開了。經(jīng)過(guò)小雨的滋潤(rùn)五顏六色的花開的格外鮮艷。真是“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”。

      一年之計(jì)在于春,在這美好的季節(jié),我們要好好學(xué)習(xí),天天向上。

    描寫春雨的小學(xué)作文8

      當(dāng)冬爺爺最后一次為麥苗蓋上潔白的棉被還未離開時(shí),春姑娘已悄悄的來(lái)到。看,田野上的一群小朋友在干什么,!原來(lái)他們?cè)趯ふ掖禾斓淖阚E。

      美麗的春天在哪里?春天在人們的希望里。俗話說(shuō)一日年之計(jì)在于春,農(nóng)民伯伯們正在播撒種子插秧苗,這樣秋天就可以收獲了,讓我們?cè)谶@美好的季節(jié)播撒每一粒希望的種子!

      美麗的春天在哪里?春天在美麗的花園里。你看花園里的小草探出了好奇的小腦袋,花兒也有了花苞,一個(gè)個(gè)生氣勃勃,富有朝氣。

      美麗的春天在哪里?春天在蒙蒙的細(xì)雨里。瞧!那如煙的細(xì)雨,滋潤(rùn)著干旱的土地、暗黃的秧苗、無(wú)光澤的小草……

      美麗的春天在哪里?春天在美麗的山谷里。藍(lán)藍(lán)的天空下,小溪微波粼粼,小鳥唧唧的叫著,加上孩子們的歡聲笑語(yǔ),匯成了一首動(dòng)聽的春天交響曲。

      !春天是美麗的季節(jié),讓我們用心靈去感受美麗的春天!

    描寫春雨的小學(xué)作文9

      清晨剛下過(guò)一場(chǎng)春雨,到處都濕漉漉的,我來(lái)到了一片草地上,只見小草伸了下懶腰,花兒露出了小臉,露珠在葉子上快樂(lè)的舞蹈……春雨讓大地變得更有生機(jī)了。

      我順著幽靜的小路來(lái)到河邊,河邊的柳樹被風(fēng)一吹,揮舞著細(xì)嫩的腰肢跳起了優(yōu)美的舞蹈。小河清可見底,有許多小魚在水里歡樂(lè)的游著。小河被陽(yáng)光一照,像一條金色的絲帶,蜿蜒的伸向遠(yuǎn)方。

      我舉起望遠(yuǎn)鏡,看向遠(yuǎn)方。草叢中有幾只小鹿正在吃草。燕子也從南方飛回,好象在給春天唱一曲悠揚(yáng)的歌。

      山坡上的花都綻放了笑容,五顏六色,鮮艷奪目。走到花叢中,看著那美麗的花朵,使我目不暇接。春暖花開,一片新景象盡收眼底,我仿佛進(jìn)入了仙境一般。蝴蝶在草叢中嬉戲,時(shí)不時(shí)落在我的身上,好像在歡迎我的到來(lái)。

      春天的田野也令我陶醉。快看那片金黃,那是美麗的西瓜花;快看那片火紅,那是桃花在綻放笑臉。

      春天的春雨就是這么地神奇,我愛春天,愛春天里的春雨!

    描寫春雨的小學(xué)作文10

      我愛春天翠綠的楊柳,我愛春天美麗的花,但我更愛春天蒙蒙的細(xì)雨。

      春雨滴滴答答、叮叮咚咚、嘩啦嘩啦、噼噼啪啪的,發(fā)出各種各樣美妙的聲音,聽著、聽著,仿佛置身一座音樂(lè)廳。

      春雨綿綿如細(xì)線、如花針、如牛毛,真是美麗極了!

      俗語(yǔ)說(shuō):“春雨貴如油”,春雨落在油菜花田里,給油菜花披上了黃澄澄的衣服,經(jīng)過(guò)春雨的洗禮,花兒更加美麗了;春雨灑在麥田里,讓人們種下去的麥種,迅速地在田野里生根、發(fā)芽,給人們無(wú)限的希望;春雨落在桃樹上,滋潤(rùn)桃樹開花、結(jié)果。微風(fēng)輕輕吹過(guò),花瓣散落在春雨中,下起了花瓣雨,如夢(mèng)似幻、美不勝收!

      下雨了,小朋友們都從家里跑出來(lái)玩,他們并沒有打傘,在細(xì)雨中玩著捉迷藏,你追我趕,銀鈴般笑聲回蕩在雨簾里。小燕子也飛在森林的低處,尋找地上的小蟲子吃呢!

      !春雨啊,你滋潤(rùn)著萬(wàn)物,把世界點(diǎn)綴得五彩斑斕,你帶給我們希望與喜悅。我愛你,春雨!

    描寫春雨的小學(xué)作文11

      春雨沙沙,看,像牛毛,像繡花針,像絲,如線,“嘀嗒嘀嗒”,不停地下著。

      大地被洗得干干凈凈,到處濕漉漉的。遠(yuǎn)處的山,被雨水沖洗地很清晰。近處,房檐上滴著雨水,房檐下雨水流淌著,淌到了水渠里。地上的小草也在吮吸著甘甜的雨水,樹被雨水沖刷出嫩綠的小芽,伸著手在向我們展示它的美。

      我不知不覺地站在房檐下,望到馬路上人們有的穿著各色的雨衣,有的打著雨傘,有的頂著皮包,還有的孩子頂起書包急匆匆地往家跑。還有的孩子披著雨衣在玩水,雨衣五顏六色,像五彩的花。

      我呆呆地望著這一切,讓那些調(diào)皮的小雨點(diǎn)落在我的手上,手里的雨水總是積不多,春雨是多么柔和,這雨的世界中只有沙沙的雨聲,其余都是那么寧?kù)o。

      雨依舊下著,那一滴滴雨水,喚醒了萬(wàn)物,滋潤(rùn)了大地,我真想成為一滴雨水,為大自然做出貢獻(xiàn)。

      !春雨滋潤(rùn)著大地,給大地帶來(lái)了勃勃生機(jī),讓人們感到快樂(lè),給予人們清新。

    描寫春雨的小學(xué)作文12

      今年的春天來(lái)得特別晚,好不容易來(lái)了卻又連續(xù)幾天變溫,所以大家當(dāng)然希望象征春天已經(jīng)到來(lái)的春雨早點(diǎn)到來(lái)了。

      一聽到“下雨啦,下雨啦”的呼喊聲,我連忙丟掉作業(yè)本,像脫韁的野馬一樣撲向樓頂,到了樓頂以后,我聽見了滴滴、達(dá)達(dá)的聲音,好像是無(wú)數(shù)春精靈在彈琴、在吹奏、在唱歌,匯成一曲優(yōu)美動(dòng)聽的雨之贊歌。雨細(xì)細(xì)的,像牛毛、像細(xì)絲、像繡花針,籠罩著整個(gè)校園。站在教室里,幾乎什么都看不見。

      雨落在大地上,卷起一陣輕煙,大地好像綻出了一個(gè)個(gè)笑臉,難道是春姑娘在微笑嗎?嘗嘗春雨,!甜甜的,好像是春姑娘給大地的恩賜。

      遠(yuǎn)眺春雨,外面一片霧蒙蒙的,好像天空穿上了一件銀灰色的大衣,天空好像罩上了一張大網(wǎng)。

      春雨像絹絲一樣,又輕又細(xì),沒有形狀,聲音很小,輕聲滋潤(rùn)著大地?吹竭@幅情景讓我想起了“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這兩句詩(shī)。

    描寫春雨的小學(xué)作文13

      春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,春回大地,一派生機(jī)勃勃的景象,而我更愛那春天蒙蒙的細(xì)雨。

      你聽,“沙沙,沙沙……”那是春雨的聲音,春雨悄悄地來(lái)了。

      清晨,下了一場(chǎng)蒙蒙的細(xì)雨,雨絲像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密麻麻地交織在了一起,向大地灑來(lái)。雨打在臉上,細(xì)細(xì)的,柔柔的。這一場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)著小花朵,滋潤(rùn)著小草,滋潤(rùn)著小樹……滋潤(rùn)著大地,使農(nóng)作物茁壯成長(zhǎng),真是春雨貴如油啊!

      校園后墻上的爬山虎,經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn),變得又肥又大,兩片葉子合起來(lái),足有弟弟的一個(gè)小手大了。

      放學(xué)了,同學(xué)們撐著花花綠綠的雨傘走出校園,像一個(gè)個(gè)五彩繽紛的蘑菇,雨點(diǎn)落在蘑菇上“滴答滴答”,像彈奏出悅耳動(dòng)聽的樂(lè)曲。

      春天,來(lái)了啊!我愛春天,但我更愛春雨!

    描寫春雨的小學(xué)作文14

      一天清晨,我坐在窗前寫作業(yè)。忽然,窗外“沙沙沙,沙沙沙”地下起了雨,那就是春姑娘在唱歌。

      我聽著這動(dòng)人的樂(lè)曲,一個(gè)疑問(wèn)從我腦子里閃過(guò),春雨就是什么顏色的呢?有人說(shuō):“春雨當(dāng)然就是無(wú)色的,不信,你接幾滴瞧瞧!庇腥苏f(shuō):“春雨就是粉色的,你看,美麗的桃花開了!庇腥苏f(shuō):“春雨就是綠色的,把小草染綠了!庇腥苏f(shuō):“春雨就是黃色的,大片大片的油菜花就就是春雨的象征。”而老師說(shuō):“春雨本身就是無(wú)色的,卻能給大地帶來(lái)萬(wàn)紫千紅!

      春雨,像春姑娘紡出的線,沒完沒了的下著,沙沙沙,沙沙沙。

      春雨過(guò)后,天空一碧如洗。看,一只只蝴蝶在花叢中比翼齊飛,一群群蜻蜓好像飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。路邊,小樹抱著春雨給他的禮物,沐浴著陽(yáng)光,伴著腳邊的小草茁壯成長(zhǎng)。河邊的柳樹梳洗著自我長(zhǎng)長(zhǎng)的、美麗的發(fā)辮。大自然一片生機(jī)勃勃。

      春雨又像就是畫師、化妝師,把大地裝點(diǎn)得更加美麗!

    描寫春雨的小學(xué)作文15

      春天的雨,是一把鑰匙,趁你不注意的時(shí)候把春天的大門打開了。

      春天的雨,像一盒顏料。把碧綠給了柳樹,掃哇掃哇,掃走了冬天的白雪。把紅色給了小花;飄哇飄哇,飄來(lái)了溫暖。綠色給了草地,長(zhǎng)啊長(zhǎng),長(zhǎng)出了一片片綠色的草地。桃花仙子的顏色就更多了,粉紅的;雪白的……-美麗的桃花在春雨下不停地點(diǎn)著頭。

      春天的雨,有了很多種氣味:桃花香香的,櫻花美美的……-它們都躲在雨里呢!人們的笑臉常被那香味所勾住。

      春天的雨,是一封信,告訴大家夏天快來(lái)了。小青蛙爬出了洞,跳進(jìn)河里,開始新的生活。小松鼠醒來(lái)了,準(zhǔn)備去采松果呢。

      春天的雨,帶給大家一曲歡樂(lè)的歌,帶給小朋友的是一首美麗動(dòng)聽的歌。

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