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竹子小學作文15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的竹子小學作文，希望對大家有所幫助。
竹子小學作文1
在我風景優(yōu)美、綠樹成蔭的家鄉(xiāng)——廣東鼎湖山那里，有許多茂密的竹子林。每當我回到家鄉(xiāng)，都可以看到這些竹子。
竹子是多年生木質化植物，竹竿是上莖，竹鞭是地下莖。竹竿常為圓筒型，由節(jié)尖和節(jié)連接而成，葉子為深綠色小片狀，竹枝桿四季青翠挺拔修長，亭亭玉立，婀娜多姿。竹子倍受人們喜愛，有“梅蘭菊竹”四君子之一的美稱。
春天，竹林里的竹子寶寶——竹筍被喚醒了，他們一個個穿著淺褐色的外衣，成群地從濕潤的泥土里探出頭來。這時候，他們就像嫩生生的娃娃，好奇地看著這個奇妙的世界。小竹筍迎著春風，在陽光中歡笑，在春雨中成長，不久就成了長長的圓錐形，頂尖上是嫩綠色的，外殼有絲般細小的毛。這時候人們會把這些竹筍帶回家去，做成一道道“色香味”俱全的美味佳肴。當竹筍長大成為竹子，他們又開始換上了新裝——青綠色的長裙子，在風中搖晃著，展示著自己的身材。
竹子林在夏天能為人們帶來涼爽，冬天供人們燒火取暖，還可以用來制作或加工成各種各樣的竹器、竹具，給人們的生活帶來便利。我喜歡竹子。
竹子小學作文2
今年三月十二“植樹節(jié)”，我們學校栽種了兩批竹子到竹園，第一批竹子又粗又高，第二批又細又小，還有部分干枯了。
新竹子分幾層栽種，大竹子個子很高，竹葉很茂密，在竹園低著頭，總是站不穩(wěn)。我們的園丁老師給它們安裝了很整齊的扶手，用膠帶把它們的身體固定起來。最外圈的竹子使用竹竿相連，固定好。像小朋友們手拉手一排排站崗，保護里層的小竹子。在竹子的腳下，還有長勢旺盛的“小樹叢”。它們個頭很矮卻長得很茂密，還佩戴著尖刺，生怕那些年級比較小的學生進入，打擾到竹園的新伙伴。
大竹子的竹葉很綠，喝的水很多，必須每天澆灌，它們腳下的泥土里都長出綠草。相比小一點的竹子栽植的很雜亂。小竹子數(shù)量很多，但是，好多都干枯了，而有的小竹子在頑強的生長，在竹節(jié)處抽出碧綠的嫩芽，我發(fā)現(xiàn)有些竹子是實心的，很好奇。
仔細觀察，問老師以后，才知道我們學校栽種的竹子代表的正直向上。
還有人寫詩“竹石”來贊揚它。我們要愛護它，更要學習這種正直的精神。
竹子小學作文3
竹子是一首動人的歌。
顏色的搭配，竹節(jié)的連接，一切都很適宜。
那細長的身體，看起來總有一分高貴而不失典雅的樣子。
竹子剛勁，清新，生意盎然。當春風還沒有吹盡殘冬的余寒，新筍就在地上萌發(fā)了。一場春雨來后，所有的新筍都破土而出，直沖云霄，這更證實了竹子是青春活力的代表，更是勃勃生機的象征。
哪怕是在艱苦的環(huán)境中，竹子也能頑強生存，只要給竹子一絲希望，它就能夠不顧一切頑強生長。
竹一年常青，縱使有百般柔情，但也不嘩眾取寵，只是默默做好自己，從不要求什么。
或許有人會感到美中不足，竹不開花，但竹本身不像是那朵最怡人的花嗎？
情牽歷代詩人，寫盡人間美色，竹是一首無字的詩，竹是一首奇妙的歌，竹子精神永遠刻在人們心里。
竹子小學作文4
我家院后有一小片竹林，我已經(jīng)觀察了他們很多年了，今年回老家，我又有了想法。那時候，已經(jīng)很冷了，別的樹有的只有一些葉子或者只剩了光光的樹干了，而只有竹子仍然是綠綠的。那一片竹林前。那竹葉還像夏天一樣的翠綠，一顆顆竹竿仍是那么的柔韌，我連折都折不斷。我又拿一片竹葉，仔細觀察了它的葉子，可是竟然還沒有拉斷。
竹子就是這樣一個堅韌不拔的精神。它有著堅強向上的精神。自春天到冬天，竹子都是這樣的翠綠和挺拔，無論有什么困難，竹子仍然挺立，永久地站在那里，無論風吹還是雨打，他都毫不退縮。
在平常，我若遇到了困難，我總是會想到院后的這片竹林，雖然歷經(jīng)艱險，但仍然高高挺立著在這片土地上。
由于它的高大，挺拔，我和我的小伙伴經(jīng)常在這里面玩耍，它們給我們提供了場所，它們還幫我凈化空氣。
要記住這篇文章哦：觀察竹子_觀察日記，如果喜歡，可以經(jīng)常來找我，我是你的“秀秀姐”。
竹子小學作文5
竹子，大家都見過。它是一種受到學者稱贊的植物。我喜歡它，不是因為它的外形好看，也不是因為它的用途廣泛，而是因為它的豁達向上的精神。
現(xiàn)在是溫暖的春天。在公公雷和春小姐的召喚下，竹筍穿著厚厚的棉衣，沖破重重障礙，破土而出，來到了這個美麗的人面前。他茁壯成長，十幾天后終于長成竹子，慢慢長出新的綠葉，沐浴在溫暖的陽光下。
夏天很熱。它的葉子變成了翠綠色，我們的孩子在竹林里玩耍。竹葉成了我天然的保護傘。一陣風吹來，竹葉發(fā)出“沙沙沙”的聲音，為我們奏出美妙的歌聲，帶給我們清涼。
當秋天新鮮時，竹葉變成深綠色。秋風過后，其他樹的葉子紛紛落下。過去調皮的小草不再活潑，看起來憔悴不堪。只有竹子保持不變。它昂著頭，任風雨吹拂，從中我體會到了一種不屈而可貴的精神。
寒冬將至。竹葉變成深綠色，其他葉子光禿禿的，但竹子傲然挺立。雖然上面有無數(shù)冰花。但是，你知道嗎？它一直在積蓄力量，試圖繁衍后代。
竹，我佩服你頂天立地的豁達精神！
竹子小學作文6
竹子是高大的喬木狀禾草類植物，種類有約1000種。
最矮小的竹種，其桿高10至15厘米，最大的竹種，其桿高達40米以上。成熟的竹生出水平的枝，葉片有劍形，有葉柄，幼竹的葉直接從莖上生出。竹葉的形狀呈狹披針形，長7.5—16厘米，寬1—2厘米，前端漸尖，基部鈍形，葉柄長約5毫米。
竹子的作用非常廣泛，而且竹子有彈力和抵抗力，可以用來制作成竹筷、床柱、擔架……不僅如此，它還有一定的食用價值，可制成保健佳品。
竹子的壽命大約是150年，當它的生命周期結束的時候，竹子就會開花、結籽。竹子一生只開花結籽一次。
竹子主要分布在南方，因為南方溫暖濕潤，是它喜愛的生長環(huán)境。一般溫度在12度—22度之間，年降水量在1000毫米—20xx毫米之間。竹子對水分的要求要高于對溫度和土地的要求，既要有充足的水分，也要排水量好。
竹子小學作文7
竹子是一副鏗鏘有力的畫。
翠綠的竹皮，筆直的枝干，直率的葉子，一切都那么挺拔干脆。
楊樹雖高大，但缺少堅毅，松柏雖蒼翠，但不夠挺拔。
然而竹子就有一種獨特的剛毅之美。
那勻稱的竹節(jié)，增之一分則無力，減之一分便缺少挺拔。那修長的葉子，寬之一分則臃腫，窄之一分則過纖細。
在茂密的竹林里，時有一兩只小鳥站在竹子的頂端嬉戲，整片竹林便成了鳥兒的樂園。
每當夕陽的余暉照進竹林，那翠綠的竹皮發(fā)出清亮的光，整個竹身全無一絲倦怠，堅定的迎風挺立。
雨后的竹林更是別有一番獨特的生機，空地里會發(fā)出鮮嫩的筍芽，那是蘊藏了兩三年的力量啊！一場春雨的滋潤后，那股力量一下就爆發(fā)了出來。
或許你會感到美中不足，竹子雖充滿了畫意，但卻缺少了幾分歌的優(yōu)美。
——不，歌未免能唱出竹子的鏗鏘志氣。
竹子實在是一幅畫，一幅韻在骨子里的水墨畫。
竹子小學作文8
我家后院有一大片竹子，他們穿著青翠的衣裳，又細又長的葉子，高俊挺直的身姿，比房子還高呢！一眼望去，就像綠色的海洋。
竹子最大的特點是四季常青。春天，竹子長出新的嫩葉，陽光照著嫩葉，非常引人注目。夏天，竹子長得非常茂盛，小孩都喜歡跑到竹林里，因為那里曬不到一點太陽。秋天，鮮果飄香，許多樹的葉子都變黃了，并飄落下來，但竹子的葉子還是綠的，在秋風中歌唱。冬天，地上雪白一片，竹子也披上了銀裝，但隱隱約約還是露出點點青翠。
竹子的作用可多了！可以造紙，可以乘涼，可以編各種各樣的器具，竹筍還可以吃呢！每年春天，爸爸都會挖許多竹筍給我們吃，美味極了。即使竹子的細枝也能做掃把掃地呢！竹子的作用很多吧？
我喜愛竹子。重要的一個原因，是因為竹子堅韌的品格。記得上一次，臺風來到了這里，許多樹都被刮倒了，但是竹子只是彎了彎腰，過了一陣子，又像臺風來之前一樣筆直挺拔地立于天地之間，就像直指蒼穹的凌霄寶劍。
竹子雖然沒有美麗的花葉，但它不怕嚴寒、頑強堅韌、無私奉獻的精神非常值得我們學習。
竹子小學作文9
雖然竹子實際上是一種草，但他看上去更像樹，一種美麗的樹，她那修長的樹葉在風中搖動。好像伸出纖細的手指去觸摸什么東西似的，中國和日本的詩人們經(jīng)常以竹子為題，畫家們?yōu)橹褡幼鳟嫛?/p>
并非竹子都長的那么高，總共有500多種不同種類的竹子，而某些竹子長的只有腳，還那么高溫暖而多雨的地方，最適合竹子生長，某些竹子長得很快，如果竹子生長在房屋附近，那么，她那修長的葉子清掃竹子，每年開花，有些竹子咋不開花。
有些竹子只存活了差不多40年后才開一次花，然后就死去，然而，從老干的根部，周圍又會長出新的幼芽來。
有關這種奇異的植物的最有趣的事是，在被砍倒后，人們對它的利用，由于竹子是空心的，人們把它們連起來，當做管子輸水同時，他又非常堅固，因而，人們可以用它建造房屋，甚至可以在河上架起高高的橋梁，竹子不僅用于建筑，還可以，供人食用，主子有顏，脆嫩可口，經(jīng)常是中國人與日本人的盤中菜，竹子也可以用來造成一種優(yōu)質紙，還可以，用來做成很好的手杖和魚竿，竹子大概比世界上任何其他植物的`用途都廣泛。
竹子小學作文10
我的家鄉(xiāng)三面環(huán)山，山上長滿了竹子，一年四季青翠挺拔，十幾年不變。
我一直覺得很奇怪，竹子從來不變。不留下葉子？不開花？沒有結果？
但是，父親告訴我，竹子不是不變的，而是會開花的。竹子的花是淡綠色的，有些是白色的�；ㄩ_的時候都是一片片綻放，看起來壯觀美麗。竹子也會結果，就是竹子開花后，會結出細密的果實。然后，竹子就會成片枯死，葉子自然變黃枯萎。
我問父親是怎么知道的。我父親說，他很小的時候，家鄉(xiāng)的竹子曾經(jīng)開過花，開了花就碎了。他家鄉(xiāng)的人失去了生計和經(jīng)濟來源，生活變得極其困難。
后來在網(wǎng)上了解到家鄉(xiāng)的竹子屬于毛竹。大部分是60年左右開一次，有的甚至是100年開一次。幸運的是，它們以如此長的間隔開花。不然人沒有竹子怎么辦？現(xiàn)在好多了，大家的生活條件都提高了，經(jīng)濟來源也不再過度依賴竹子了。就算竹子再開，也不會像爸爸小時候那么難了。
竹子小學作文11
《筍芽兒》班，老師說：“一個小竹筍，短短兩個月就能長成又高又粗的竹子�！蔽矣X得很納悶：竹子為什么長得這么快？下課后，我會問老師。
老師說：“在植物中，竹子的生長速度是冠軍。一些竹子的空心莖每天可以長到40厘米，長滿后高度可以達到35 ~ 40米。竹子長得如此之快，是因為它的許多部分同時生長。通常，植物在頂端分生組織中通過細胞分裂和擴大生長。但是竹子不一樣。它的分生組織不僅在頂部，而且在每個部分。當我們把一根竹筍挖成兩半時，我們會發(fā)現(xiàn)里面的竹節(jié)緊密相連，就像一個壓縮的彈簧。當它鉆出肥沃的土壤，遇到溫暖潮濕的天氣時，每個節(jié)的分生組織不斷產(chǎn)生新的細胞，相鄰竹節(jié)之間的距離逐漸變長。如果每個竹筍有60節(jié)，它的生長速度是其他植物的60倍。隨著竹子的生長，纏繞在竹結上的鞘就會脫落，竹子就會停止生長。”
竹子小學作文12
我的家鄉(xiāng)很美，家鄉(xiāng)的竹林更美，美得讓我陶醉。從我記事起竹子就是自然生自然長，不用施肥、噴藥，可它卻生長得那么好。讓我來慢慢給你介紹竹子的美吧！
春天剛冒出來的小竹筍尖尖的，嫩嫩的，一天天生長，一層層脫衣。這兒一棵，那兒又是一根，數(shù)也數(shù)不清。媽媽用它來做菜，味道特好，爸爸每天也要帶上些去市場賣。你別擔心摘完了，它每天都會不斷地冒出新芽來。兩三天之后就又可以吃，可以賣錢了。
夏天長大了的竹子都有兩三米高，枝繁葉茂。大人有的在竹林里乘涼，有的在下棋、打牌、午睡。微風吹來，那沙沙的聲音像睡眠曲。小孩子們在里面有的玩耍，有的捉迷藏。夏天，這里是孩子們的樂園，大人們休息的天地。
秋天竹子成熟了，人們紛紛把竹子砍去，用竹桿來做籃子，用枝做掃把，用一些小竹子來做手工藝品和釣魚桿……你看我和小伙伴一起做了一頂美麗的帽子。大人們都說竹子處處是寶。
到了冬天，所有的樹木都枯了，只有那蒼翠的竹子還依然挺立在那里。這就是我家鄉(xiāng)的竹子，怎么樣，還不錯吧！
竹子小學作文13
“咬定青山不放松，立跟原在破巖中�！边@千古流傳的的佳句在歌頌誰?當然是我最情有獨鐘的——竹子。
一場春雨過后，竹筍破土而出，竹筍堅強地生長著，即使有泥土壓著，它們也努力地向上鉆。竹筍娃娃們吸著甘甜的雨水，慢慢地長大。夏天到了，一場雷雨過后，竹筍長得更高了，竹林更茂密了，看著真是青翠欲滴。遠看就像一片綠色的海洋，近看一節(jié)節(jié)的竹子竹節(jié)分明，一陣風吹過來，竹葉“沙沙”作響，好聽極了!秋天來了，竹葉變黃了，但竹子還是碧綠碧綠的。風雪帶來了冬天，竹子依然挺拔，迎接著風雪的考驗，像一位位挺拔的戰(zhàn)士。
竹子與人有著密不可分的關系。竹筍鮮嫩可口，可以做出色香味美的菜肴;竹葉有清涼的作用，可以泡茶，煮綠豆，夏天還可以消暑解熱。竹子有很堅強的品質，像人一樣。地震時災民和軍人們一起面對困難，他們并不會退縮而是堅持面對;殘疾運動員不顧自己的傷疤，克服重重困難，取得勝利為國家贏得榮耀，這不正像竹子的品質嗎?
我愛竹子，因為哪怕是在條件艱苦的破石中，竹子也能頑強生存。而我，正要當這樣的人。
竹子小學作文14
今天，我們班玩了一個游戲。老師先讓六個學生示范。首先老師讓我們圍成一個圈。(因為我上去了)大家右手和五指并攏，掌心向下。然后每個人的左手都伸到別人的掌心。當我們都準備好了，老師開始宣布游戲規(guī)則。老師說：“我看了一篇文章。如果聽到竹這個詞，大家都下定決心要馬上拿回去，免得被別人的手掌抓住�！崩蠋熤v完游戲規(guī)則后，我們開始玩！
游戲開始了，老師在練習作文的時候我很緊張，怕同學抓到我的手指。老師有時會說“竹”，但在他們說“子”之前，我們就開始回收食指。沒想到老師會說“竹筍”�！肮�！”我們全班哄堂大笑！第二次，老師是“竹”的時候，我們把手指放下，用手掌接住.在一再犯錯之后，我開始認真起來.我們玩完了，老師說：“我剛看的這篇文章題目叫《竹》。當全班同學再次聽到“竹”這個詞時，他們開始抓住它。但是，我們的同學(一個組的同學)聽到老師念：這篇文章的題目是，我們都以為游戲結束了，但最后說的是“竹”�？吹絼e人接住了，才想起游戲還在進行中。
今天這個游戲很有意思！
竹子小學作文15
竹，代表著清高；竹，代表著不怕挫折；竹，代表著虛心有節(jié)……詩人劉禹錫筆下的竹子“依依似君子”；李商隱筆下的竹子“忍剪凌云一寸心”……
“我自不開花，免撩蜂與蝶。”中的竹子是樸素的。你們看，它的葉子總是背朝著太陽，將美麗掩埋起來，而不像梅花，在人們的夸獎下高傲地仰著頭，將花兒開得分外妖嬈。反省一下，我和竹相比呢？
與竹子相比，我是那么虛心有節(jié)嗎？二年級期末考試考得很好，可到了三四五年級，學習成績卻下降了。我想，如果我像竹子那樣虛心有節(jié)的話，學習成績不僅不會下降，反而會考得更好。所以，我要學會竹子的虛心有節(jié)。
與竹子相比，我是不是虛懷若谷呢？那次，一位同學不小心摔壞了我的筆，我便讓她還。同學還過之后，我還懷恨在心，不和她說話了，于是我失去了一個朋友�，F(xiàn)在想起來，我是那么小氣。我想，如果我能像竹子那樣虛懷若谷的話，不僅不會失去朋友，反而會有更多的朋友。所以，我要學會竹子的虛懷若谷。
在新的學期里，我要像竹子一樣，寧折不彎，奮發(fā)圖強，頂天立地，虛心有節(jié)，虛懷若谷……竹不愧被稱為“歲寒三友”之一、“四君子”之一。它將成為我的榜樣，陪伴我走過一生！
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