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    花生小學(xué)作文

    時間:2022-12-27 08:12:58 推薦作文 我要投稿
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    花生小學(xué)作文(15篇)

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的花生小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    花生小學(xué)作文(15篇)

    花生小學(xué)作文1

      今天老師給我們上了《落花生》課,給了我很大的啟發(fā)。課文里我媽叫我們種花生,然后收了花生,讓我爸吃花生。最后,我們討論了花生的好處和質(zhì)量。

      學(xué)完這篇課文,我回憶起一件往事:那是一個美麗的春天,我去商場閑逛。一進大門,就看到一個漂亮的大媽,相貌端正干凈,長著長長的長發(fā),閃亮的高跟鞋,高高的鼻梁,彎彎的睫毛,襯著一雙明亮的大眼睛。再加上身材修長,我覺得她是個有教養(yǎng)有品味的知識女性。

      于是,我偷偷跟著她,看她是個什么樣的知識分子,有機會一定要向她學(xué)習(xí)。以及接下來發(fā)生的事情,卻讓我目瞪口呆!我看見她來到二樓,她的眼睛被一雙漂亮的皮鞋吸引住了。她走到柜子前,雙手取下鞋子,裝模作樣地在那里試了試,不時皺起眉頭,仿佛在猶豫。突然,大媽撕下新鞋上的防偽標(biāo)簽,把舊鞋扔到一個沒人注意的角落,穿著新鞋走了。這讓我很驚訝。我跟著她到了一樓,去了飲料區(qū)。我看到她趁人不注意喝了一瓶飲料,把蓋子蓋上。她立即拿了幾口一袋的食物,若無其事地離開了,很快就盯著其他目標(biāo)。但她萬萬沒想到,這一切都被我看到了。

      我趕緊去找店長,告訴他事情的全過程。經(jīng)過我們不懈的努力,終于抓到了大媽。我們質(zhì)問她時,她不肯承認,總是辯解說自己沒有錯。阿姨低頭老實,直到找到各種證據(jù)。

      這個大媽雖然長得漂亮,但是內(nèi)心很丑很臟。我們一定要做一個花生品質(zhì)的人,要有不矯情、默默無聞、不求名利、擁有美好內(nèi)心世界的精神。

    花生小學(xué)作文2

      今天,我很高興,因為我收了自己種的花生。

      在5月份的時候,我和爸爸媽媽一起在花盆里種了花生,現(xiàn)在終于“長大成人”了,可以讓它們開闊開闊眼界,看看外面美麗而神奇的世界了。

      在收花生之前,我先給花生苗來個特寫,好留住花生苗那“青春美好的時光”,也讓我記住今年種了花生、收了花生。

      拔花生苗時,我用盡了全身的力氣,也沒有將花生苗拔起來。媽媽告訴我方法不對,原因是我只用一只手拔,還握住了中間,這樣容易把花生苗拔斷。第二次,我就用了兩只手,抓住花生苗最低下,這樣就輕而易舉地拔掉了花生苗,我高興地舉起花生苗,讓媽媽看。

      咦?花生呢?原來淘氣的它們藏在泥土里邊。我一手拿著花生苗,一手仔細地找尋著花生,不一會兒,我找到了幾顆花生。我不是種了5顆花生呀?收獲的這么少?還有花生嗎?我自言自語著。為我拍照的媽媽笑著讓我從花盆里的泥土中找一找,我把兩只手都伸進花盆里,捏了捏泥土,哎,真的有花生,高興的我把花盆翻了了底朝天,你瞧瞧的小手,就知道我是怎樣在花盆里找花生了。

      媽媽看到我的雙手,直催我洗手?粗荒嗤痢坝H吻”的小手,我也笑了,立即跑到洗手間去洗手了。洗完手后,我把花生用清水洗的干干凈凈,我高興地數(shù)著它們:1、2、3……一共有13顆花生。

      看著這些花生,我高興極了,品嘗到了收獲的喜悅,體驗到了農(nóng)民伯伯的辛苦,更懂得了要做一個對生活有用的人,要從小樹立目標(biāo),還要為這個目標(biāo)而努力奮斗!

    花生小學(xué)作文3

      今天,在語文課上,我們學(xué)習(xí)了第七課?《落花生》,這篇課文告訴我們“我們”在后院種了花生,“我們”在后院度過了毛婷的收獲節(jié)。在談花生的時候,我們體會到了做人的道理:人要做有用的人,而不是只講體面,對別人不好的人。

      學(xué)完這篇課文,我覺得我們學(xué)生應(yīng)該像花生一樣,做個踏實的人,不要做個好看但沒用的人。生活如此,學(xué)習(xí)更是如此。

      學(xué)生拿到成績的時候,不要沾沾自喜,整天掛在嘴邊,要繼續(xù)努力,爭取更大的成績。如果因為一點點成績而停止努力,就變成了老師常說的“不進則退”。你不進步別人進步不代表你退步了?有些學(xué)生不是學(xué)習(xí)比別人好,而是吃得比別人好,穿得比別人好。今天發(fā)現(xiàn)他穿的比我好,第一反應(yīng)是“我也要”。久而久之,想要自己看到的東西就成了習(xí)慣。這樣的人,如果只注重外表,不充實內(nèi)心,是不會成為對國家有用的人的。

      相比之下,不追求表面榮譽,卻默默把勞動成果奉獻給別人的人,更有價值,更受尊重。就像訓(xùn)練運動員的教練一樣,運動員在比賽中贏得了冠軍,贏得了榮譽。教練有很多辛苦的工作。教練沒有像運動員一樣成為明星,但并沒有因此而感到不公平;另一個例子是制造火箭的科學(xué)家。飛入藍天的火箭吸引了很多注意力,而科學(xué)家們?nèi)栽谀ぷ鳎瑸橄乱粋目標(biāo)而努力。

      所以要有花生精神,向受人尊敬的教練和科學(xué)家學(xué)習(xí),默默無聞,勤奮好學(xué),對國家和他人有用,而不是追求表面的榮譽。

    花生小學(xué)作文4

      在一年四季中,有成千上萬種的鮮花競相開放。有人喜歡國色天香的牡丹,有人喜歡嬌艷欲滴的桃花,有人喜歡清新淡雅的茉莉,還有人喜歡頂風(fēng)傲雪的梅花,而我卻要對花生花獻上無盡癡情。

      它不像荷花一樣亭亭玉立,等著人們嘖嘖稱贊,也不像夜來香一樣芬芳撲鼻,被人們稱為“自然味香水”。它長著小巧玲瓏的花瓣,金黃金黃的,宛如天上亮晶晶的星星,在綠油油的枝葉的襯托下顯得格外美麗。在花瓣中間,長著細細的金黃花蕊。它的莖十分細,可就是這看起來弱不經(jīng)風(fēng)的莖,卻讓它在狂風(fēng)暴雨中昂然挺立。

      可有誰知道,這千萬朵普普通通、嬌嫩纖細的小花有多么偉大。

      那深深的泥土下,花生花細心哺育著一群可愛的花生娃娃。當(dāng)花瓣無聲無息地凋零,當(dāng)花莖漸漸枯萎,地下的花生卻已長得圓潤飽滿。當(dāng)花生成為人們桌上的可口小吃時,有誰記得那默默無聞的花生花呢?它把果實深深的隱藏在地下,不讓任何人知道它那用多少艱苦的歲月?lián)Q來的累累碩果,不讓任何人知道它那無限的默默付出,直到將最后一點養(yǎng)分輸盡,即將面臨死亡時,仍然無比堅定,不在乎那呼嘯的狂風(fēng)把它吹得將要粉身碎骨,只在乎地下安然無恙的花生是否安全。直到悄然倒下的最后一秒,還無怨無悔。我注視著那嬌小的身軀,似乎看到了世間最美的笑容。

      我深愛著花生花,更佩服它那為人們默默奉獻、不求回報的精神。每當(dāng)我看到那些默默為祖國、為社會無私奉獻、努力使祖國繁榮富強的勞動工人、人民教師、治安警察、醫(yī)生、護士時,我的心里都充滿了敬佩之情,是啊,他們就是一朵朵迎風(fēng)綻放的花生花!從現(xiàn)在起,我一定要用知識、用智慧、用理想、用行動,為祖國、社會默默貢獻力量,讓花生花那高尚的精神品質(zhì)繼續(xù)發(fā)揚光大!

    花生小學(xué)作文5

      說起花生醬拌面,常去“福建沙縣小吃”的人一定不陌生,它可是這家小吃的特色食品,其他地方可是難得一見。

      花生醬拌面不僅味道十分美味獨特,樣子也是別具一格,勾人食欲。米白色的面條盛在棕紅的盤子里,再抹上花生醬,撒上翠綠的蔥花,配上一碗散發(fā)著濃香的鴿子湯,真乃人間美味,令人垂涎三尺!

      花生醬拌面做起來也要有技巧,見來了客人,店里的師傅又開始忙活起來,他麻利地撈起一大勺浸在水里的面條,舉得老高,在空中一揚,細面如銀絲紛紛墜一落,撒入鍋中,接著一勺油繞著圈地澆上去,干鍋白面就閃起了一層金光。整個過程動作又瀟灑又迅速,簡直就是一場絕活秀。煎煮時,火候要適中,太大了容易焦,太小了面條又不夠筋斗,一般在一分鐘左右便能起鍋。出鍋后要盛進盤子里,不能用碗,因為碗較高,花生醬不容易漫開來。接著澆兩三勺花生醬在上面,撒點蔥花,花生醬拌面就完成了。當(dāng)然,還可以根據(jù)自己的喜好加辣油、醋等作料,美味極了!

      雖說是拌面,但上桌時還沒拌好。要客人自己去拌,拌久一點呢,味道較濃,食用之后令人唇齒留香。稍拌一會兒,味道淡,可依然清新爽口。我總是挑一起面條翻來覆去,拌了又拌,一是為了好玩,圖個樂;這第二則是想要它的味道香飄四座,饞壞那些新進來的客人,看他們迫不及待的樣子真的很逗。不過,最根本的原因還是因為愛上了濃香的拌面,忘不了,也換不掉。面拌好了,我夾起一把面,卷在筷子上,接著像吃肉串一樣,小品兩根,再一大口把剩在筷子上的面吃掉。久違的香醇在口腔一內(nèi)縈繞,我細細咀嚼,回味無窮。

      說到這里,你一定早已口舌生津,也想嘗嘗了吧?心動不如行動,趕快去“沙縣小吃”吧!

    花生小學(xué)作文6

      有一種奇怪的植物長在地上,在地下結(jié)果。猜猜植物王國的哪個成員?真不敢相信!就是奇怪的——花生。

      花生的形狀像個小葫蘆,穿著卡其色的外套,挺著大肚子,又大又圓,還故意在腰上系著一條腰帶,裝瘦;ㄉ蟾庞形夷粗改敲创,像小冬瓜!

      我伸出小手,輕輕地摸了摸;ㄉ鷼っ饋戆纪共黄剑艽植。殼很粗糙,好像被太陽曬裂了一樣。我試著打開花生殼,但不知道怎么打開。我靈機一動,用兩個手指使勁擠了擠,還是打不開。于是我失敗了一個計劃,又生了另一個,心想:你這個該死的殼,我剝了你的殼就馬上吃了你。于是我把花生放在桌子上,用兩個手指使勁壓。哈哈,花生已經(jīng)分成兩半了。我趕緊拿起一顆花生,張嘴就吃。嗯,這花生又脆又香又甜,回味悠長。啊,真好吃。我剝下第二顆花生的脆皮,叼在嘴里嚼著。剛開始很脆,慢慢的,好苦!我趕緊把裸花生放進嘴里。我只有兩個字,好吃。不穿衣服的花生很好吃;ㄉ獗聿惑@艷,但味道讓人回味無窮。

      如果用鼻子聞,就能聞到一股濃濃的香味。

      花生沒有玫瑰鮮艷的花瓣,沒有蘋果美麗的花裙,沒有草莓芬芳的香氣,沒有香蕉嫩黃色的果皮;ㄉ皇峭獗砻溃莾(nèi)心美。

      花生,你的心靈是美麗的,你無私地奉獻給我們。我們要學(xué)習(xí)它默默付出的精神!

    花生小學(xué)作文7

      今天早上,我的媽媽要做花生湯。首先,媽媽把花生的“外套”脫下來。媽媽用涼水把花生泡了一下小下,然后就開始剝花生皮了。我和媽媽先剝了幾個花生,可是,花生皮很難剝下來,而且花生米還很容易碎。

      媽媽想了想,說:“這可以用熱脹冷縮的原理,先用熱水把花生焯一下,然后,再把花生放到?jīng)鏊锱菀慌,這樣剝起來就容易多了!闭f完,媽媽就進了廚房,按這種方法試了一遍,果然又快又好剝,花生米還不容易碎。

      通過這一件事情,讓我更加了解了熱脹冷縮的原理,還讓我知道了怎樣運用這個原理。而且,在這一件事情中,我明白了知識的重要性,以后我要努力學(xué)習(xí),掌握更多的文化知識。

      今天早上,我的媽媽要做花生湯。首先,媽媽把花生的“外套”脫下來。媽媽用涼水把花生泡了一下小下,然后就開始剝花生皮了。我和媽媽先剝了幾個花生,可是,花生皮很難剝下來,而且花生米還很容易碎。

      媽媽想了想,說:“這可以用熱脹冷縮的原理,先用熱水把花生焯一下,然后,再把花生放到?jīng)鏊锱菀慌荩@樣剝起來就容易多了!闭f完,媽媽就進了廚房,按這種方法試了一遍,果然又快又好剝,花生米還不容易碎。

      通過這一件事情,讓我更加了解了熱脹冷縮的原理,還讓我知道了怎樣運用這個原理。而且,在這一件事情中,我明白了知識的重要性,以后我要努力學(xué)習(xí),掌握更多的文化知識。

    花生小學(xué)作文8

      田野里生長著各種各樣的莊稼,有青紗帳似的玉米,大棵大棵的棉花,匍匐在地上的紅薯,笑彎了腰的谷子,還有節(jié)節(jié)高升的芝麻……我最鐘情的還是我家地里那一片綠油油的花生。

      春天,爺爺將花生種子點種到松軟肥沃的地里,在雨水的催促下,種子揉揉眼睛醒來了。她們伸伸懶腰,使勁向上挺了挺,露出小腦袋,好奇地打量著這個世界。站在地邊兒看去,萬頭攢動,閃爍著滿地希望。一兩個月后,花生地就成了一塊整齊的綠地毯。

      夏天,花生開花了;ㄉ幕ㄊ墙瘘S色的,是那種可愛的黃,可她并不愛炫耀自己,和人們打個招呼不幾天就鉆到地里去孕育自己的果實了。

      中秋節(jié)前后,花生底部的一些葉子變成暗褐色,甚至漸漸脫落,爺爺說可以收獲了。

      在一個陽光燦爛的日子,我們?nèi)襾淼降乩,開始了一天的勞動。爸爸拿著鐵鍬,把花生秧一鍬挖起來,連土帶秧往旁邊一放,我就忙開了。把秧棵上帶著的土抖去,嘀里嘟嚕的花生就呈現(xiàn)在眼前了。他們像一胞多胎的小娃娃,晃動著慶祝自己的出世。這不,有幾個小娃娃已經(jīng)迫不及待地呱呱落地,和我們捉起了迷藏。我的一項重要任務(wù)就是把他們找出來,放進“搖籃”,哦不,是竹籃里。大家邊干活,邊嘮家常,臉上寫滿了喜悅。

      你知道嗎,最高興的人其實是我!因為只有我,被允許可以偷懶。瞧,干活干累了,我就捉捉螞蚱,找找刺姑(鉆在地里的一種肥肥的蠕動著的白蟲子),有時還可以躺在花生秧上看風(fēng)景。聽著蟈蟈唱的歌謠,聞著花生秧和泥土混合的芳香,隨手剝顆花生放進嘴里,哦,這日子美極了!

    花生小學(xué)作文9

      今天上午,我們在左老師家舉行了想都沒想以的活動,你猜那是什么活動呢?原來是剝花生比賽。我們一聽,高興得一蹦三尺高。

      左老師開始發(fā)花生了。發(fā)完花生后,有些人開始觀察花生,但有些人還在那跑來跑去。左老師說:“看你在30秒內(nèi)能剝幾顆花,誰肅得多誰就是冠軍,就可以吃幾顆花生米。”

      比賽要開始了,我趕緊把花生由大到小的'排成一排。當(dāng)時,我那緊張的心情都把我的頭發(fā)豎起來了,我的心里像裝著一只小兔子呯呯直跳。這時,老師在看表。我越來越緊張了。突然,老師大聲喊:“開始!”我連忙抓起一顆大花生,用嘴一咬,只聽“啪”的一聲裂開了,然后用兩只手一掰,哇!居然是四顆米。我急忙抖一抖,!終于出來了。然后我接著剝了幾顆。當(dāng)時,我高興極了。我還悄悄地瞟了一眼同伴,他也在全神貫注地剝著。只見他的嘴巴一咬,手靈活自如地一掰,花生米就出來了?粗鴦e人那么靈活,我也更緊張了。這時,20秒過去了,左老師開始倒計時了:“9、8、7……”天哪!我緊張得連大氣都不敢出,憋足了勁,想緊后幾秒多剝幾顆。哎呀!時間到了。只聽左老師一聲令下:“比賽結(jié)束!”我長長地舒了一口氣,又趕緊數(shù)自己的“戰(zhàn)利品”,一共有11顆?墒潜任覄兊枚嗟娜诉多呢!最多的人有22顆呢。這就是冠軍,這名冠軍當(dāng)然是小蘿卜——張桐。不過沒關(guān)系,我還是吃到了花生米。而且還體會到了活動的樂趣。

    花生小學(xué)作文10

      5月1日勞動節(jié),那一天,我對媽媽說學(xué)炒一樣菜,媽媽說:“那你就炒花生米吧,剛好我今天剛買回來,一點花生米!

      中午,媽媽說:“甲燃,快過來,來炒花生米!蔽艺f:“來了!”媽媽說:“首先要把花生.油準(zhǔn)備好,再把鍋中的水給倒掉,要把鍋里的水弄干凈,接著把花生米和油同時放入鍋內(nèi),然后開小火,記得一定要不斷地翻炒!蔽艺f:“知道了!蔽艺罩鴭寢尩臉幼幼銎饋,我先把鍋里的水弄干凈,然后再把花生米和油同時放入鍋內(nèi),再開小火,然后炒來炒去。一開始我還挺有耐心,可沒炒一會我就急了,我邊炒邊問:“媽媽,我的胳膊好痛!可不可以休息一下?”媽媽嚴肅的說:“不可以如果你休息一會兒,那鍋里的花生米就糊了吃起來就會苦,而且剛剛的功夫就白費了。”我想看來炒花米不是那么好炒的。我忍著疼痛繼續(xù)翻炒著,突然,一滴油跳起來,剛好跳到我的手上燙得我直冒汗,真想放下鏟子,但是想起媽媽剛才說的話,我就忍著炒起來。不一會兒一碗香噴噴的花生米就炒好了。媽媽又對我說:“出鍋以后趕緊撒點鹽,也要放點白糖!蔽液闷娴膯枊寢專骸盀槭裁捶披}了,還要放白糖!眿寢屨f:“因為白糖會讓花生米一直香脆!

      天哪!媽媽怎么知道得那么多,媽媽還吿訴我炒花米放白糖是她從電視里學(xué)的,可不是亂放的。這道炒花生米我已經(jīng)會了,我還會向媽媽學(xué)炒很多菜。

    花生小學(xué)作文11

      看到《落花生》的題目,我想到了語文課本上的《落花生》?吹蕉际窃S地山寫的,就借了這本書。

      其實《落花生》只是許地山《特藏》里的一篇隨筆。這本書包括18篇散文和8篇小說,是許地山的代表作。

      我喜歡植物,寫過很多植物日記。讀完書中的《梨花》,我學(xué)會了一種寫作方法。我也可以用不同的人對同一株植物的不同態(tài)度,如此動情地寫一株植物。記得在桂花盛開的季節(jié),就像《梨花》里的妹妹,喜歡搖桂花樹的樹干。幾千朵小桂花像雨一樣露在地上,非常壯觀和有趣。但我從未想過它們是花的眼淚,也從未想過落花會回到哪里。

      春天去過無數(shù)的森林,但看了《春林》這本書,才知道天上的云可以保護地上的花草不受陽光傷害;我只知道草會一邊聽鳥鳴風(fēng)鳴一邊沉醉;桃花聽了會流淚;我才知道撿桃花花瓣的游戲這么多。如果我消化了這些東西,寫一篇春游,我想我的春游作文一定能得a。

      看了書中的《我的童年》,從作者母親對兒子無微不至的愛,讓我想起了遠方的母親,母親!我多想回到你身邊!

      在《牛津書蟲》一書中,作者這樣寫道:“閱讀至死是我的榮幸。如果我的財力和事業(yè)能容納我,我愿意一輩子做牛津的書蟲,”讓我有了深刻的認識,我喜歡讀書,我希望我也能讀到死。

      我喜歡看這本書的散文部分,但對這本書的小說部分不太感興趣。原因是它們不是兒童讀物,大多是成人讀物?赡苁俏姨贻p了,不懂一些男女之間的事情。

      書中每篇文章都有“導(dǎo)讀”和彩色圖片。書中一些引導(dǎo)閱讀的散文比正文要長。有了他們,我就更容易讀懂了。閱讀“花生”需要緩慢的品味和緩慢的理解。像橄欖,味道會越來越好吃。

    花生小學(xué)作文12

      今天看了文章《落花生》,受益匪淺。

      文章說,“人應(yīng)該是有用的人,而不是只講體面,對別人不好的人!蔽疑钍軉l(fā)。我們有些人只在乎外在的美,卻忽略了內(nèi)在的美。

      父親教我們要像花生一樣,不好看但是有用。我覺得我爸說的很對。長得好看卻什么都不會,就像一個繡著一袋草的枕頭有什么用?再比如一個蘿卜,外表看起來又大又白,但是里面是空心的,那么可以吃嗎?雖然外表不好看,但是一心一意幫助別人為人民做實事的人,才是有用的人。

      《落花生》讓我想起了經(jīng)常被人類忽視的蠟燭,因為它們沒有電燈霓虹燈那么明亮華麗,但是停電的時候,蠟燭總是會上前用自己的生命趕走黑夜,給人帶來光明。它是如此平凡,又如此偉大。它不會因為自己而滅火,直到生命的最后一刻,它是無私奉獻的,它的精神值得學(xué)習(xí)。

      目前確實有一部分青少年喜歡夸夸其談,擺架子,表面上穿著“洋氣”,看起來很“漂亮”,但并不上進,不愿意努力學(xué)習(xí)和工作,這是很不好的。大多數(shù)青少年都不是這樣。他們可以珍惜今天的美好時光,下定決心進步,努力學(xué)習(xí),努力工作,準(zhǔn)備將來為祖國做出貢獻。我想,我曾經(jīng)有一段時間很愛和別人比較吃穿,有時候很會表達自己,有些浮華。

      看了文章《落花生》,才知道之前錯了?赐暾n文,我認真思考了文章中的文字。我們必須像花生一樣茁壯成長,永遠不要辜負祖國的期望!堵浠ㄉ愤@篇課文我看了很多遍,越看越有意思,F(xiàn)在,我可以完整地背誦它。我必須牢記真理,腳踏實地地努力學(xué)習(xí),不斷進步,成為未來對人民和社會有用的人。

    花生小學(xué)作文13

      今天,我和爸爸、媽媽一起去老家吃午飯。飯后,我在外面玩了一會兒,當(dāng)我走進屋里的時候,看到媽媽正在剝花生,只見她一只手熟練地拿起一顆花生,兩只手指輕輕一捏,“卟”地一聲,花生殼裂開了,露出了里面淺紅色的花生仁,然后兩手大拇指輕輕一掰,里面的花生仁就乖巧的落到了媽媽掌心里,一會兒時間,媽媽就剝了小半碗花生仁。

      我被媽媽剝花生的技巧吸引了,也想展露一手,就搬了張小凳子在媽媽對面坐下,學(xué)著媽媽的樣子拿起一顆花生,用兩只手指輕輕一捏,咦?花生殼怎么沒有應(yīng)聲而破!我加了把力氣捏了一下,可花生殼還是沒裂開,我又把兩只手的手指疊在一起捏,可是花生就像變成了石頭一樣無比堅硬,任我使勁全身力氣它就是紋絲不動。這時我靈機一動,把花生放到嘴里猛地用力一咬,“啪”,花生殼終于破了,我高興地把它拿出來準(zhǔn)備剝出花生仁,可一看傻眼了,花生殼在我尖銳的牙齒下粉身碎骨了,就連里面的花生仁也變得傷痕累累。

      媽媽看著我的“戰(zhàn)果”微笑著說:“你現(xiàn)在手指的力量還剝不了花生,想用嘴咬只能輕輕的先把殼咬破,然后再用手掰開外殼剝出花生仁,你這么用力咬花生仁可就遭殃啦!”

      我按照媽媽說的方法真的把花生仁完好無損地剝出來了,雖然慢了點,可終究成功了。看來做什么事都要講究方法呀!

    花生小學(xué)作文14

      我是一顆不起眼的小花生,主人在吃我的伙伴時,一不小心讓我掉進了泥土里,過了幾天,我便開始生根發(fā)芽,努力向上生長,慢慢地長出了葉子。每天深夜,我都更加賣力地伸展我的身體。到了第三個星期,我已經(jīng)有一根筷子那么粗了。終于有一天,我的努力有了成果,在我生根發(fā)芽的第二個月,我在枝頭開出了一朵朵小花,那個時候,蜜蜂、蝴蝶都爭先恐后地來我這兒采蜜呢。又過了好久,我的根上結(jié)了14個花生,那時,我感到無比的快樂。

      我的果實是長圓形的,蠶繭形的、串珠形和曲棍形的,但不管是什么形的,頭上都帶一點尖,顏色一般有淡紅、紅等。蠶繭形的莢果大多有兩粒種子,串珠形和曲棍形的,一般都擁有三粒種子以上。

      我的味兒很美,而且營養(yǎng)很高。我含有水分、蛋白質(zhì)、脂肪、糖類、維生素A、B6、E、K及礦物質(zhì)、鈣、磷、鐵等營養(yǎng)成分。我從母雞那兒聽說,主人每天在喂雞時,都會加一些花生,這樣不但能讓母雞多下幾個蛋,而且還能讓母雞的皮毛變得既光滑又水潤,原來凌亂的羽毛也變得整齊了。

      好了好了,不要看著我流口水,我還沒說完呢。我的主人曾經(jīng)夸過我是一種有品格的植物。我左思右想終于明白了,雖然我不像蘋果、梨子那樣把果實高高掛在上面,我只是矮矮地長在地上,外表并不美,但是我的心靈是美的,是純凈的,是無私的,所以不管在什么時候都要做個有用的人,不要做只講表面,對別人沒有用處的人。

      同學(xué)們,聽了我的自述,你們喜歡我嗎?

    花生小學(xué)作文15

      今天終于盼到了秋游,我們乘著大巴去南通農(nóng)場。一路上,秋高氣爽,晴空萬里,一片片美麗的田原風(fēng)光呈現(xiàn)在我們眼前。

      車經(jīng)過了一個多小時的行駛,便到達了目的地。同學(xué)們像潮水一般涌出車門,奔向我們夢寐以求的農(nóng)場。我們迫不及待的把包一扔,提著桶拔花生去了,這里到處都是花生地,仿伏一片綠色的海洋。說起花生,大家都很熟悉,可說起拔花生,大家就不了解了吧。我抓住花生的一根莖,用力拔了好多下都拔不起來,這是怎么回事呢?原來許多花生都長在一撮大根下,光抓住一根莖是拔不出來的,要抓住所有的莖和葉用力拉才能拔出來。我照著農(nóng)民伯伯告訴我的方法一拔,拔上來的不是花生,而是一大塊泥土,聰明的我把泥一甩便露出了一個個黃黃胖胖的葫蘆形的花生娃娃。成熟了的花生娃娃,經(jīng)過我這一甩,便掙脫了媽媽的懷抱,散落在地上。而那些未成熟的“小不點”,就像一個個害羞的小姑娘緊緊的抱著媽媽,不肯離開媽媽的懷抱。經(jīng)過幾個小時的努力奮斗,田地里的花生被搶購一空,農(nóng)場里的人員把我們拔的花生煮熟了端來,一股花生的清香撲鼻而來,我們顧不上擦拭小臉蛋上的汗滴和泥土,爭先恐后的搶吃花生。大家臉上都洋溢著幸福、甜蜜的笑容。

      通過今天的秋游,我領(lǐng)悟了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的深刻含義。

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