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關(guān)于六一作文（精選21篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的六一作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
六一作文 篇1
“ 啊哈！終于到了，真高興！”想知道我為什么這么高興嗎？因為今天是國際六一兒童節(jié)，我自己的節(jié)日！
這天，我早早地就來到了學(xué)校。我本以為我是第一個來的，不料大家比我來的還早，還個個容光煥發(fā)，精神抖擻�？纯粗飨_兩旁鮮艷的彩旗迎風(fēng)招展，像在向我們招手，祝賀我們六一兒童節(jié)快樂呢！主席臺前還鋪了紅地毯，這真是和以往的學(xué)校不同，充分展現(xiàn)出了一派節(jié)日的氣氛。
六一慶祝會開始了，校外輔導(dǎo)員和校內(nèi)外的領(lǐng)導(dǎo)也紛紛前來為我們祝賀，有四位少先隊員致了開幕詞，然后給我們從百忙之中抽出時間的領(lǐng)導(dǎo)佩戴了鮮艷的紅領(lǐng)巾，接著合唱隊的同學(xué)為我們唱了幾首歌，那如天籟之音的歌令我們都陶醉了……然后又為“校園小明星”頒發(fā)了獎狀。最讓我感興趣的就是四年級一班表演的空竹，那笨重的空竹在他們的手中仿佛變成了一只只輕盈的蝴蝶似的，翩翩起舞，他們先來個“小拋”又來了個“回頭望月”接著又表演了一個“猴子上樹”，他們吸引著全操場人們的眼球，一個個動作真令我們拍案叫絕！隨著時間的流逝，六一兒童節(jié)的慶祝會結(jié)束了，但大家卻都好像是一副意猶未盡的樣子，似乎還想再來一次呢！
因為今天是六一兒童節(jié)，所以老師破例沒給我們留作業(yè)，爸爸一放學(xué)就接我去了北九水游玩。一排排樹木飛速消失，它們消失的速度就像我去北九水一樣的著急，到了那兒，我們先去吃櫻桃了，一棵棵櫻桃樹矗立在我眼前弄得我不知吃那棵樹好，那一個個鮮紅的櫻桃就像紅寶石和紅瑪瑙一樣，我吃了一個之后，那皮薄肉厚的櫻桃和汁灑滿了我的嘴巴，這些櫻桃十分的甜，比蜂蜜還甜，讓人吃了以后流連忘返，吃了一個還想吃，我立馬又飛速摘了幾個櫻桃放入嘴里，慢慢的咀嚼，回味，在我吃了N個以后，再也吃不下了，肚子里的饞蟲不是被甜死了，就是被撐死了，我和爸爸一直待到晚上七點才回家，結(jié)束了這快樂的六一。
我在心里想：這個六一真快樂！比平時好多了！而且現(xiàn)在學(xué)校老師，爸爸那么關(guān)心我，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來長大以后成為祖國的棟梁之才，為祖國做貢獻，也要好好報答我的爸爸！
六一作文 篇2
六一節(jié)，乖乖兔顯得異常興奮，她悄悄告訴好朋友靈靈兔：“今天，我姐姐玉兔說，讓我們森林中的動物去月球給她過生日！”“這是好事呀！”“可是我還沒想好怎么去�！惫怨酝谜f�！斑@太簡單了！”靈靈兔笑著回答，“找航天員小猴去。”她和乖乖兔一起去問小猴，小猴欣然同意了。
乖乖兔去請森林中的一些朋友。動物們都到齊了，小猴在顯示器上單擊了月球兩個字，僅五分鐘，森林里的全部動物全都在月球里出現(xiàn)，乖乖兔帶著動物們來到了“兔兔賓館”，并告訴他們，里面有浴室、健身房、溜冰場，還有房間、商店，還有很多地方。
動物們可高興了，他們白天在溜冰場、商店里悠閑地游玩、買東西，夜晚又舒舒服服地睡了個好覺。
第二天清早，他們才依依不舍地離開了月球。
慶�！傲弧甭�(lián)歡會
六一兒童節(jié)到了，二年級四班的同學(xué)們個個都興高采烈，他們正在為自己的的節(jié)日慶祝呢。瞧，他們多開心呀！
同學(xué)們把教室打扮得漂漂亮亮的。你看，他們在教室里掛上了紅紅的燈籠，黑板上還寫著“慶祝六一”四個彩色的大字。他們慶祝六一的節(jié)目可多了。有的朗頌詩，有的唱歌，有的小朋友給大家表演精彩的武術(shù)，還有的小朋友給大家講了一個又一個生動的故事。你瞧，小華打著響亮的手鼓，小麗搖著清脆的鈴當(dāng)，他們在為小紅伴奏，小紅隨著美妙的音樂跳起了優(yōu)美歡快的舞蹈，他們表演得多好呀。同學(xué)們?yōu)樗麄兙实谋硌轃崃业墓恼啤?/p>
六一作文 篇3
今年的“六一”兒童節(jié)最快樂，每班都組織了好豐富多彩的游戲活動。我班玩了“搶凳子”、“打乒乓球”等。我最喜歡“搶凳子”的游戲。
老師首先準備了六把椅子，然后宣布了游戲規(guī)則：選七個人圍著椅子轉(zhuǎn)，當(dāng)老師說停，就停下來搶凳子坐，沒坐到凳子的就淘汰了。接著拿掉一把椅子，余下的六個人又搶五把椅子。用這種方法逐步淘汰沒搶到凳子坐的人。最后留下的那個人就勝利了。
游戲正式開始了，同學(xué)們都躍躍欲試。老師選出了七位同學(xué)，他們又緊張又興奮。老師一聲令下：“開始！”那七位同學(xué)就圍著凳子轉(zhuǎn)了起來，忽然老師喊道：“停！”這時，七位同學(xué)迅速地去搶凳子坐。結(jié)果有一位同學(xué)慢了一點，沒搶到座位，被淘汰了。一輪一輪過去了，反應(yīng)最快能一直搶到凳子坐的，獲得了最后勝利。
其它的游戲也很好玩，同學(xué)們都舍不得放學(xué)了。
“六一”兒童節(jié)真快樂。
六一作文 篇4
今天是我的最后一個六一，對我來說是一個特別的日子。
眨眼間，我們已經(jīng)六年級了。這次61也應(yīng)該由我們幫忙了。今天上午第四節(jié)課，付老師便讓幾個男生去搬椅子，擺在陽光喔。同學(xué)們一個個大汗淋漓，可氣勢卻絲毫不減�？粗R的椅子，我也為他們高興。
表演的過程中，我、許鳳喜和張京負責(zé)幫助張老師催場。在前3個節(jié)目就要把后3個節(jié)目組帶到后場區(qū)域。這個任務(wù)很辛苦，但我們義不容辭地攬下了他，在校內(nèi)東奔西跑。有時有的表演組出了問題，還要盡快的解決。
在這個過程中，我們增加了自己的責(zé)任心，增加了解決問題的方法。讓我們在這最后一個月里，為學(xué)校付出，為班級爭光，為個人提高。讓別人也記住我們——永遠的六年級。
這個六一，我們不再是從前那個稚嫩的小朋友了，而是即將踏入初中的學(xué)生。在這最后一個61里，我們懂得了奉獻，在即將離開之際，給學(xué)校做了一件最有意義的事情。
六一作文 篇5
盼星星，盼月亮，終于盼到了六一兒童節(jié)。這一天，我是多么的開心呀，活像一只剛被放出來的小鳥，在蔚藍的天空中自由自在的飛翔。
那一天，我興致勃勃的來到學(xué)校，校園里充滿了喜氣洋洋的氣氛，小鳥的歌聲特別動聽，小樹顯得格外的油綠，似乎也在慶祝六一呢!
老師和同學(xué)們邁著整齊的步伐，來到操場看“慶六一匯演”
首先，升國旗，行隊禮，唱國歌，再由白校長與校領(lǐng)導(dǎo)講話發(fā)言，合唱《我們是社會主義接班人》，《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，最后為這一學(xué)期的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”和“優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士”發(fā)獎，我們祝賀領(lǐng)獎的同學(xué)，為他們鼓掌。開幕儀式完畢，才藝演出開始了!
才藝表演的節(jié)目可多了，有污漬優(yōu)美的拉丁舞，美妙動聽的歌曲，熱血沸騰的現(xiàn)代舞，濃郁風(fēng)情的民族舞……真是琳瑯滿目、精彩不斷呀!
我最感興趣的是現(xiàn)代舞《登上舞臺》表演者是5個漂亮的姐姐，跳的太給力了!臺下一片歡呼，一片鼓掌，我還喜歡《現(xiàn)代走秀》，是四年級的男女生表演的，女孩們走出了優(yōu)美身軀，男孩子走出紳士風(fēng)度，最后，男生女生一起走，他們一組一組的配合默契，擺的Poes，都那么棒，贏得了大家的稱贊，鼓掌!
比才結(jié)束了，會也散了，我的心還是被那一幕幕景象所吸引，時間，請再慢一點，讓我們再快樂幾秒鐘吧!
六一的太陽，總是那么輝煌，六一的花朵總是那么的芬芳。藍天白云，鮮花綠草，都是我們快樂的象征!那一棵棵幼苗是我們的代表，那樣一朵朵花兒，是我們的笑臉。
六一作文 篇6
今天，是一個特殊的日子，因為我們又迎來了一年一度的兒童節(jié)。我知道，在所有孩子的眼里，“六一”是一個迷人的日子，是個實現(xiàn)夢想和放飛希望的日子。游景點，逛書城，收一份禮物，吃一頓大餐，上學(xué)校聯(lián)歡，去野外放風(fēng)箏，到海邊游泳等等。
但對于六年級的同學(xué)來說今天更加特殊，因為這是我們在童年里的最后一個六一了。可今天，我卻平淡地度過了這個特殊的節(jié)日。當(dāng)走過了六年的小學(xué)生活，誰能不懷念灑滿朝露的童年？這也是最后的一個“六一”節(jié)了，雖然童年是那么的難忘，那么的舍不得，但是成長是無法回避的，我們只能默默地去承認它，接受它……誰能忘記父母溫暖的手掌，伙伴們爽朗的笑聲，老師們親切的叮嚀？誰能忘記鮮艷的紅領(lǐng)巾？誰能忘記曾一次高舉右手，向著五星紅旗莊嚴宣誓，曾經(jīng)一次期盼與追想，這個把快樂和幸福聯(lián)結(jié)在一起的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)！度過了今年的“六一”，我們將要開始又一次新的人生旅途。
光陰似箭，日月如梭。六年一晃就過了。轉(zhuǎn)眼間，我就要邁出小學(xué)了。在校的時間只剩下幾個星期了，過完了這幾個星期，我就要和老師、同學(xué)說再見了。雖然，我心中有千千萬萬個舍不得，可我又能怎樣呢？此時，我真的好想擁有魔法，讓我們回到過去，永遠在一起，永不分開。確實，“天下沒有不散的宴席”，人和人總是要分離的，這是我們改變不了的事實。
20xx年的六一兒童節(jié)，還有不到幾個小時就要過去了，我要祝愿所有的小朋友節(jié)日快樂！在最后，我也想對自己說一句：“ 兒童節(jié)快樂”！
六一作文 篇7
我每天都盼啊，盼啊，終于快要盼到了“六一”兒童節(jié)的到來�！傲弧笔菍儆谖覀儍和墓�(jié)日。大家都開開心心地與伙伴或者家人玩耍，當(dāng)然，我也不例外。 今天，天氣晴朗、陽光明媚。太陽的`光輝灑向大地，道路旁的野花顯得格外嫵媚可愛，就連那平凡的小樹也顯得雄姿挺拔。我和同學(xué)穿著整齊的校服，懷著愉快的心情興高采烈來到學(xué)校。 “六一” 慶�；顒娱_始了，我們以熱烈的掌聲表達對“六一”慶祝活動的歡迎。老師為我們播放了歡快的歌曲。只見一陣陣笑聲傳來，她們在表演英文歌曲“兩只老虎”。那動人的旋律合著那美妙的歌聲，引起了陣陣熱烈的掌聲。 該我們表演課本劇《皮匠與銀行家》了，我和同學(xué)靦腆的走向舞臺。
我演的是擁有萬貫家財?shù)你y行家，表面上看上去很簡單，但這一句句臺詞和一絲絲表情可花費了我不少心血呀！我和同學(xué)由于表演很形象，很有感情。所以我們的表演受到了深切而又發(fā)自內(nèi)心的掌聲。不枉我為這表演付出的艱辛呀！ “ 搶凳子游戲，”。我得意的想：“這個游戲靠反應(yīng)力，可我的反應(yīng)力很快，我一定不比同學(xué)們差。 搶凳子游戲開始，一些同學(xué)在唱歌，我和一些同學(xué)在玩搶凳子游戲�！巴� ”話音剛落，我們立馬搶起來。“我搶到凳子了。”我連蹦帶跳地說�！螒虺掷m(xù)了很久，雖然我沒得到第一名，但我也得了第三名。接著，我們完了許多游戲。
“六一” 慶�；顒与m然完了，但那歡聲笑語仍然徘徊在我地腦海里。
六一作文 篇8
六一是兒童節(jié)，這是孩子們的節(jié)日，也是我們最快樂的一天。
周五，我們學(xué)校舉行了歡迎六一的文化表演。為了迎接文化演出，我們舞蹈隊加班排練了很久，都渴望在演出中出道。這一天，陽光明媚，天空格外藍，學(xué)校道路兩旁的鮮花格外鮮艷美麗。藝術(shù)表演在美妙的音樂中開始。當(dāng)主持人甜美的聲音響起時，我的心怦怦直跳，害怕自己發(fā)揮不到正常水平，表現(xiàn)不好。但是，當(dāng)我看到所有一年級的孩子都興高采烈的時候，他們認認真真的讀書，認認真真的行動，我就沒那么緊張了。所有一年級的孩子都能做得這么好，我也有把握做到。然后是開場舞。我心里暗暗對自己說，放輕松，你是最棒的！音樂響起時，我們的舞蹈隊帶著優(yōu)美的音樂跳上舞臺，聽著觀眾陣陣熱烈的掌聲，我們的心里都很高興！那是什么聲音？哦！原來是唱詩班的音樂，唱的真好看！然后，我表演了相聲、歌曲、啞劇等。依次.他們都很棒。相聲讓同學(xué)們笑得前仰后合，歌曲悅耳動聽。這個啞劇讓學(xué)生們?nèi)褙炞�，仿佛他們進入了童話世界.最后是《大？小學(xué)的一天》的舞蹈。首先，在校園早晨，我背著書包隨著音樂快樂地跳舞，讓學(xué)生們快樂地去上學(xué)。觀眾的掌聲越來越高，有的觀眾的手都紅了。最后是《國家》，“中國一個玉口，一個瓦頂成家，據(jù)說中國是個大國，其實是個家……”懷著對偉大祖國的熱愛和虔誠的感情，學(xué)生們表現(xiàn)得非常認真和整潔。
校園里歡聲笑語，六一兒童節(jié)，兒童節(jié)快樂！
六一作文 篇9
六·一兒童節(jié)就要到了，每個班的班主任都組織了一個六·一歡慶會。
六·一歡慶會有一個好看的黑板報很重要。班里的各路畫畫大神們一下課就在黑板前搗鼓。畫壞了就用毛巾擦，畫了又用毛巾擦，畫一個黑板報，我估計她們擦改了不下100次。
我們在課堂上玩了擊鼓傳花�！盎ā闭脗鞯搅税嗬锔阈Υ笸醯淖郎�，班里一片掌聲，搞笑大王嚴翊銘表演的節(jié)目很搞笑，大家都很喜歡。
這次他表演的是一個人販子拐賣小孩，他演人販子。我覺得他不適合演人販子，別的人販子都五大三粗，而他卻瘦弱矮小，到時候他拐小孩不成，反而讓小孩給揍了。
表演很精彩，小孩趁人販子不注意正想逃跑時，人販子發(fā)現(xiàn)了。小孩正要被抓回去時，警察孫愷來了，他順手把桌上的毛巾塞進了人販子嚴翊銘的嘴里。人販子被打敗了，小孩順利逃跑了。
嚴翊銘表演時表情很夸張，惹得我們大笑。“人販子”嘴里被塞毛巾時，我還吐了吐自己的舌頭，仿佛毛巾塞在了我的嘴里。
好朋友曾詩語也去畫黑板畫了，她在女廁所悄悄告訴我：“孫愷塞在嚴翊銘嘴里的那塊毛巾是我洗的。”“沒毛病啊，難道你在毛巾里下了毒不成？”“毒倒是沒下，但是我洗毛巾的那個水池里被別的班的人玩過起泡膠，而且我就簡單沖了一下，根本沒有洗干凈，嚴翊銘肯定吃了一嘴的粉筆灰�！�
粉筆灰肯定不好吃吧。唉，可憐的搞笑大王，為表演犧牲了自己的嘴。
六一作文 篇10
周三上午，也就是5月31日上午，我們學(xué)校有四節(jié)課，但是在這四節(jié)課里，我們不得不慶祝兒童節(jié)。
我們學(xué)校所有年級都是按照自己的年級標語來進行的。比如二年級的口號是“我挑戰(zhàn)，我決定，西湖美食大賽”。所以二級需要的材料有：彩泥、托盤、膠水、剪刀等等。當(dāng)然也可以帶一些彩色紙板之類的東西。如果要做好吃的，彩泥之類的是一些很重要的材料。
我們開始做西湖菜，我們幾個組一直在做。東坡肉、貓兒狗都很活躍，想用他們的辛勤勞動換來一個結(jié)果。
我煮過東坡肉，但是我以前從來沒有用彩泥來煮過這種西湖菜，所以今天我煮東坡肉不順利，就像一個破圓盤，換了幾十次都換不到。
但是最后，我終于想出了一個辦法。我用刀把黃色的泥巴切掉，然后放在桌子上，用手壓平，然后折起來。之后我會用刀把多余的地方剪掉！就這樣，我吃完了下面一層的東坡肉。至于上一層的東坡肉，就好做了。我按照還沒吃完的東坡肉大小，在一層彩泥上切一個方塊，然后把這個小方塊放在大方塊上，這樣?xùn)|坡肉就吃完了。
但是有家長和同學(xué)笑我的東坡肉是綠豆糕，我就鼓足勇氣把被嘲笑的“綠豆糕”放在了我們校園門口的陳列桌上。
兒童節(jié)那天，我沒有忘記掃地，所以午休的時候受到老師的大大表揚�！拔矣肋h也忘不了5月31日那難忘的兒童節(jié)，路上一直在想這件事。
六一作文 篇11
周三上午，也就是5月31日上午，我們學(xué)校有四節(jié)課，但是在這四節(jié)課里，我們不得不慶祝兒童節(jié)。
我們學(xué)校所有年級都是按照自己的年級標語來進行的。比如二年級的口號是“我挑戰(zhàn)，我決定，西湖美食大賽”。所以二級需要的材料有：彩泥、托盤、膠水、剪刀等等。當(dāng)然也可以帶一些彩色紙板之類的東西。如果要做好吃的，彩泥之類的是一些很重要的材料。
我們開始做西湖菜，我們幾個組一直在做。東坡肉、貓兒狗都很活躍，想用他們的辛勤勞動換來一個結(jié)果。
我煮過東坡肉，但是我以前從來沒有用過彩泥來煮這種西湖菜，所以今天我煮東坡肉不順利，就像一個破圓盤，幾十年都改不了。
但是最后，我終于想出了一個辦法。我用刀把黃色的泥巴切掉，然后放在桌子上，用手壓平，然后折起來。之后我會用刀把多余的地方剪掉！就這樣，我吃完了下面一層的東坡肉。至于上一層的東坡肉，就好做了。我按照還沒吃完的東坡肉大小，在一層彩泥上切一個方塊，然后把這個小方塊放在大方塊上，這樣?xùn)|坡肉就吃完了。
但是有家長和同學(xué)笑我的東坡肉是綠豆糕，我就鼓足勇氣把被嘲笑的“綠豆糕”放在了我們校園門口的陳列桌上。
兒童節(jié)那天，我沒有忘記掃地，所以午休的時候受到老師的大大表揚�！拔矣肋h也忘不了5月31日那難忘的兒童節(jié)，路上一直在想這件事。
六一作文 篇12
周五是兒童節(jié)，或者說是中央二小學(xué)的星園晚會。一大早，我穿上漂亮的衣服，背上書包，趕到學(xué)校，看看老師給我們準備了什么樣的大驚喜。
先找到好朋友，一起規(guī)劃路線。四樓觀察室的魔術(shù)表演是我們的首選。我們先到了那里。不幸的是，在魔法開始之前，我們?nèi)?班(6)玩射箭。擊中目標后，我們可以得到一份小禮物。我選了一個做風(fēng)車的小禮物。這時，學(xué)校廣播發(fā)出通知：“想看魔術(shù)的小朋友，請到觀察室，演出馬上就要開始了。”我們匆匆趕到觀眾席，不久，演出開始了。第一種表現(xiàn)是水中紅綠燈的變化，第二種表現(xiàn)是水中點火。魔法太棒了。我也試過在水里換紅綠燈。太神奇了。魔術(shù)結(jié)束后，我們開始下樓，在三樓玩皮影戲，自己做木偶，參加表演。三樓錄播室在5 (6)班，他們的游戲是24節(jié)氣。我都告訴你了，可惜來晚了，獎品已經(jīng)發(fā)了。然而，我很幸運，在剪紙的地方得到了最后一張剪紙。二樓二班(2)，他們的游戲是來圈，我拿了個樂高。然后去了自己的班，在這里玩更有意思。通過一系列游戲，我成功獲得了小年先鋒營小證。在這么多活動中，我認為我們班是最有趣的。雖然冰淇淋和小獎品都在發(fā)光，但還是有很多人來玩。
今天的收獲真的很大。不僅我的大書包滿了，我手里還拿著一個大風(fēng)箏。兒童節(jié)真的很開心。
六一作文 篇13
星期五下午班會課，吳老師帶領(lǐng)我們二六班組織美食分享會，慶祝六一兒童節(jié)。
同學(xué)們各個欣喜若狂，我早早地把帶來的零食拿出來等候著老師。這次同學(xué)們準備的美食琳瑯滿目，有精美的蛋包飯，蛋包飯上面有用海苔制作成的大大“眼睛”和“嘴巴”，感覺就像在召喚我們快快把它們裝到肚子里面；有大小不同的爆米花，一個個雪白雪白的身體，就像冬天雪地里的小雪花一樣；還有來自媽媽牌的煎餅、蛋糕等，每一份都充滿沉甸甸的愛�？粗@些美味的食物，同學(xué)們的口水都快止不住流下來了。
我們班鐘雨瑤和張譽馨自告奮勇地上臺給大家表演歌唱節(jié)目——《你笑起來真好看》，同學(xué)們看得目不轉(zhuǎn)睛，最后全班同學(xué)被她們美妙的歌聲吸引住，來了一個班級大合唱。
美食分享會上不僅有好看的節(jié)目，還有激烈的美食比賽，吸引了其他老師一起參與�？矗�(shù)學(xué)老師謝老師一走進教室，同學(xué)們都開心地涌上來，紛紛給謝老師介紹自己手中的美食；不熟悉的特教老師劉老師路過也被我們的美食吸引過來了，熱情好客的同學(xué)們也紛紛遞上自己的美食。美食分享會充滿了歡聲笑語，經(jīng)過兩輪角逐，最終鐘雨瑤獲得了“最受歡迎美食獎”。
美好的時光總是過的特別快，這次美食分享會真開心，希望老師每個星期都能組織一次。
六一作文 篇14
每年的六月一日對我們來說是個期待的節(jié)日。今年的兒童節(jié)快到了，每個班都在為節(jié)日準備節(jié)目。有的班唱歌，有的班走秀，有的班跳舞節(jié)目真是豐富多彩。當(dāng)然我們班也不列外，這些天在老師和同學(xué)們的共同努力下，我們班的節(jié)目已初步成形。
記得第一次過兒童節(jié)時是九歲，雖然沒有好看的衣服，但還是那么快樂�，F(xiàn)在的生活條件更好了，每次過“六˙一”媽媽都會給我買漂亮的新衣服，比過年還高興，但更高興的還是參加“六˙一”文藝表演。這次我們班其中的一個節(jié)目是由我編排的，聽到這也許你們會笑，如果想笑你們就笑吧。我教他們跳舞的時候感覺我們就像一群翩翩起舞的仙鶴，邁動著矯健的步伐。每天中午校園到處飄蕩著悠揚的樂曲，同學(xué)們和著樂曲翩翩起舞。
每個精彩的節(jié)目蘊含著老師和同學(xué)們的心血和汗水，因此六月才顯得比任何月份更加燦爛。今年我們學(xué)校還舉行運動會，我想“六一”那天比過年還熱鬧。由此我又回想到了童年生活中記憶猶新的場景，勾起了我對往日美好生活的回憶。
“六˙一”兒童節(jié)，她像一個快樂女神，每年六月給孩子們帶來無限的快樂，如果沒有她，孩子們的童年就缺少了一份快樂和色彩。一個普普通通的節(jié)日，在大人眼里看起來微不足道，卻飽含著我們的快樂、夢想和追求。
六一作文 篇15
今天是“六一”，可學(xué)校組織的合唱一點也不好聽，不是跑調(diào)就是節(jié)奏有問題。我不禁回憶起前一次的六一。
那一天，陽光明媚，我哼著小曲，興致勃勃地來到學(xué)校。校園里一片喜氣洋洋，個個班級打扮得漂漂亮亮的。綠油油的草坪上的五顏六色的旗子，在微風(fēng)的吹動下隨風(fēng)飄動。我迫不及待地走進教室一看，呀！我們（3）班已被那幾個“設(shè)計師”搞成那個樣了：門口掛上了氣球，窗戶上貼上了剪紙，教室的天花板上掛滿了拉花，彩旗，黑板上寫著“祝同學(xué)們“六一”兒童節(jié)快樂”幾個大字，上頭還畫了幾個彩球，把黑板裝飾得十分漂亮。教室里打掃得干干凈凈，課桌都圍成了一圈，同學(xué)們坐在座位上高談闊論。
突然，操場上有軍樂響起，我們一大堆人都擠去一看究竟。只見一個身穿軍裝的小男孩舉得一枝長長的紅旗，一邊揮舞，一邊帶著“手下”出場。轉(zhuǎn)了幾圈，學(xué)習(xí)成龍叔叔練起中華武術(shù)來。左一拳，右一掌，加個踢腿，翻了幾個跟斗�！昂吆�，哼呵……”一聲聲吶喊多么有氣力呀！最后來個“眾星拱月”，令人嘆為觀止。會場掌聲雷動，我也使勁地鼓掌，手都拍紅了。接下來，青春的搖滾樂曲奏起，七八個身穿紅衣白褲的高年級學(xué)生一躍而出，隨著音樂擺動四肢，最前面最中間的一個男孩戴著一頂白帽子，突然他躺在地上，收起雙腳，旋轉(zhuǎn)三百六十度，真是夠勁，我們?nèi)滩蛔g呼起來。
那次六一真讓人難忘。
六一作文 篇16
“六一”國際兒童節(jié)，是我們最快樂的節(jié)日。這天早上，太陽露出了它那燦爛的笑容，校園里的月季顯得格外美麗，一棵棵小樹也比平時更加英姿挺拔。同學(xué)們穿著節(jié)日的盛裝，就像一只只小鳥，歡快地飛來飛去，校園里充滿了歡聲笑語，到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛。你看，演出現(xiàn)場，一條醒目的條幅，上面寫著：歡慶“六一”。
四周的彩旗隨風(fēng)飄動，像是為我們的節(jié)日祝福，村子里的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們早早地圍在表演場，來觀看他們的孫子、孫女、兒子、女兒的表演。八點整，兩名少先隊員用純正的普通話致詞后，我們的表演正式開始了。
第一個節(jié)目是“歌唱□”的歌詠大合唱，全體學(xué)生勁頭十足，嘹亮的歌聲伴著優(yōu)美的音樂，迎來了場外的陣陣掌聲�！昂衾踩Α笔俏倚５奶厣瑓⒓拥娜藬�(shù)多，場面大，五顏六色的呼啦圈，搖起來真是絢麗多彩。讓人振奮。接下來的個人才藝表演，同學(xué)們拿出自己的看家本領(lǐng)，把最棒的一面展現(xiàn)給大家，歡快的曲子，優(yōu)美的舞蹈，更讓我感到了節(jié)日的快樂。更讓我沒有想到的是，我們表演完后，老師也為我們獻上了他們的節(jié)目，這是老師今年的“六一”節(jié)送給我們最好的禮物。我們的心里樂開了花。
今年的六一節(jié)，是我最快樂的一個節(jié)日，也是我小學(xué)生活中最難忘的一個節(jié)日。
六一作文 篇17
今天，陽光明媚，校園里到處歡聲笑語。我們要慶�！傲弧眱和�(jié)，這是我們自己的節(jié)日。為了慶�！傲弧�，學(xué)校舉行了文藝表演。
我們穿上統(tǒng)一的服裝，戴上中大附小的手環(huán)，興高采烈地來到了梁銶琚堂。會場內(nèi)燈光四射，五顏六色，充滿了歡樂的氣氛。
演出開始了。首先登臺的是一年級的小朋友，雖然她們年紀小，可是她們的歌聲很清脆，舞步很輕快，節(jié)目也很精彩。接著是高年級的表演，他們的演出水平很高，如有個節(jié)目就很典雅，由一位女生彈古箏，另外幾位同學(xué)畫畫寫字。特別是歌曲《逆戰(zhàn)》，是由一位同學(xué)敲打架子鼓伴奏，王老師負責(zé)獨唱，他的聲音洪亮，演出動情，我猜大部分同學(xué)都會為之一震，心跳加速的。
接下來就是我們年級的表演啦！先是T臺走秀，然后是武術(shù)表演，表演的同學(xué)十分帥氣，他們一起打拳，一齊把腳踢得高高的，非常整齊。看過其他班精彩的歌舞表演之后，就是我們二班和七班共同表演的《小哪吒》，我們的表演妙趣橫生。其他班表演的《黑貓警長》也很好看，大家連連鼓掌。
最后，迎來了老師們和同學(xué)聯(lián)合表演，他們扮成喜羊羊、美羊羊、懶羊羊和沸羊羊，又唱又跳。這個節(jié)目，我們二年級歌舞表演的同學(xué)也參加了，舞臺上特別熱鬧，演員們手舞足蹈，臺上臺下歡笑一片，大家都非常開心。
“六一”表演圓滿落幕了，這次活動讓我們盡情歡樂，展示活力，是一次有樂趣有意義的活動。
六一作文 篇18
今天我起了個大早，飛快地穿上昨晚已經(jīng)套好的新校服后，興高采烈地向?qū)W校進發(fā)。
雖然只過了十幾分鐘，但我已經(jīng)激動的不得了！如同過了幾小時一樣，因為今天是六一，所以大家都爭分奪秒地像被打扮的像麗多彩的學(xué)校沖刺。
到了學(xué)校后，我們班的大多數(shù)人都到了。當(dāng)當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)！上課的鈴聲響了，當(dāng)其他班進場站好時，我們班卻站在主席臺后。當(dāng)全校都安靜下來時，主持人說下面請三年四班的同學(xué)上臺表演，于是在大家羨慕的眼光下，我們班昂首挺胸地上臺表演。
音樂響起后，我們習(xí)慣性的拍手。尤克里里的切音優(yōu)美無比歌詞出現(xiàn)時，我們非洲鼓也大顯神威，同尤克里里和小樂器一起演奏這讓人聽了激動無比的音樂——小寶貝。
表演結(jié)束后，開始了今天精彩的游園環(huán)節(jié)。在如此多的有趣的活動中，我印象最深的是三年二班的掌上明珠，至于哪里好玩？那就聽細細道來吧！
玩完了自己班的好玩游戲后，便開始了游戲“掌上明珠”之旅。當(dāng)我我剛走到三年二班門口，老黃就把我拉到了隊伍第二位，使我不用自己排比神龍還長的隊伍。到我了，我拿著乒乓球拍，小心翼翼地把球放在上面。規(guī)則要求不把球掉落的前提下，趕十米方可通關(guān)。原本以為很簡單，做起來卻很難。游戲前半段還好，可到了后面就不那么容易了。有好幾次差一點球就落地了，短短的十米，我很艱難地把球運到終點。
回想起成功前的景象，就像經(jīng)歷了冒險一樣，好不刺激！
六一作文 篇19
今天上午，學(xué)校六一兒童節(jié)文藝匯演，早上六點，我早早地起床，穿上表演服，然后媽媽送我去學(xué)校補妝。
等所有參加表演的同學(xué)妝容都準備就緒以后，老師就帶我們?nèi)ゲ賵錾习嗉墔^(qū)域集合。我的心特別激動，這個節(jié)目我們排練了一個月了，所以我又有點小緊張，萬一表演不好怎么辦呢？
九點整，文藝演出開始了，開場舞是學(xué)校舞蹈隊的同學(xué)表演的精彩舞蹈，表演地特別棒，我們?nèi)w師生都給了熱烈的掌聲，然后又有幾個班級表演了唱歌，街舞。過了不久，馬上就到我們班了，我們都到舞臺邊上等候。我們表演的舞蹈叫《青花瓷》，當(dāng)小主持人宣布我們上臺的時候，我們男生就先上臺排好隊形做預(yù)備動作，當(dāng)音樂響起的時候，我已經(jīng)忘記了緊張，全心全意地跟著音樂做著動作，開扇，合扇，作揖，表現(xiàn)了古代男生的文明禮讓，謙虛和文雅�！肚嗷ù伞沸傻搅艘话氲臅r候，女生穿著古典的漢服從舞臺的一邊翩然而至，她們舞步輕盈，時而旋轉(zhuǎn)，時而踢腿，每個動作都表現(xiàn)出了古典美女的含蓄、優(yōu)美，仿佛把我們都帶進了一個穿越的世界。
當(dāng)節(jié)目演完以后，我們對著觀眾深深地鞠了一躬，表示我們對他們的感謝，場下又響起了一陣陣熱烈的掌聲，我知道這次掌聲是給我們的，我們的辛苦付出終于有了回報。
到了十一點，全校的文藝匯演順利結(jié)束了，大家都很開心，今天也是我最開心的一天，祝大家六一節(jié)都快樂。
六一作文 篇20
同學(xué)們，你們最喜歡什么節(jié)日？也許有人會喜歡隆重的國慶節(jié)，有人喜歡清香的端午節(jié)，還有人喜歡熱鬧的春節(jié)，而我卻喜歡六一兒童節(jié)。這不，今天我就迎來了我最喜歡的六一兒童節(jié)。
一大早，我來到班級，只見班級煥然一新，人人都忙得熱火朝天，有的在吹氣球；有的在貼風(fēng)車；還有的在貼氣球，我也沒閑著，也上前幫忙。不一會兒，班級里已變成了五彩繽紛的大花園
開心的六一演出開始了，同學(xué)們個個濃妝艷抹，準備在舞臺大顯身手，首先是主持人上場報幕。第一個節(jié)目是相聲，是誰呢？這位演員剛一亮相。同學(xué)們就哄堂大笑，原來是我們班“吹牛大王”的葛鑫濤，只見他身穿長袍馬褂，頭上還戴著一頂瓜皮帽。樣子太搞笑了。你不說，他的樣子還真有點說相聲的派頭。他不慌不忙地站在臺上，有板有眼地講起了相聲。表演一結(jié)束，大家就報以熱烈的掌聲。
該下一位上場了：怎么等了那么久，人呢？正當(dāng)大家急不可耐的時候，墻角傳來幾聲尖叫，原來這位主角嚇得蹲在桌子下面，眼尖的同學(xué)正在把他朝外拉。他就是我們班的害羞書生“高思齊”�？此菨M臉通紅的可憐樣。同學(xué)們都樂壞了。有的哈哈大笑，有的捧腹大笑，還有的笑得都從椅子上掉下來了。教室里成了歡樂的海洋。
快樂的六一演出雖然很快結(jié)束了，但卻在我童年的回憶里留下了一串串笑聲，留下了無窮的歡樂，還留下了童年的天真和美好。
六一作文 篇21
六一是每個兒童都向往的節(jié)日，因為每一個同學(xué)都想在六一兒童節(jié)這天實現(xiàn)一個自己的愿望，比如：讓爸爸媽媽給自己買一個禮物、去游樂場玩?zhèn)�夠，還有的是去看場表演，而讓我最難忘的事，這個六一我們班和高年級隊踢了一場精彩的球賽。
六一這天晴空萬里，我像往常一樣來到了學(xué)校，但我們沒有拿書包也沒有拿筆，我來到學(xué)校，看到有的同學(xué)在彩排節(jié)目，場面異常熱鬧，我們先進行了“六一入隊儀式”，然后我們便開始了踢球賽，此刻我的心情很激動，我們是年級組的“精英”，我們能否替贏這場比賽，仍是一個未知數(shù)。
比賽開始了，我們和對方進行了友好的握手，然后我們隊長和他們的隊長進行了“剪刀石頭布”，我們贏了，我們先進場，他們發(fā)球，他們開始發(fā)球，眨眼功夫?qū)Ψ骄瓦M了兩個球，過了很長時間，我們努力進攻，功夫不負有心人，我們終于進了一球，上半場結(jié)束，稍作休息，又進入了緊張的下半場，場上我們的隊員在拼命的進攻，可事不如人愿，對方又進了三球，比賽結(jié)束了。我們的隊員下了場各個都無精打采，老師在一旁開導(dǎo)我們：“失敗乃兵家常事，不要氣餒，好好的總結(jié)經(jīng)驗，爭取下次能取得勝利，重要的是你們努力就可以，功夫在平常下次爭取打敗他們，加油�！�
通過這次比賽，我吸取了很多經(jīng)驗，也學(xué)到了很多知識，這真是一個難忘的六一。
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