六一的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的六一的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一的作文1
六一兒童節(jié)是我們小朋友的節(jié)日，那天一早，我和爸爸媽媽就踏上去濰坊富華游樂(lè)園，我向往已久的夢(mèng)幻王國(guó)。一路上我們都很開(kāi)心有說(shuō)有笑。大概做了2個(gè)小時(shí)的車，我們終于到達(dá)目的地，首先映入眼簾的是一個(gè)大門(mén)和開(kāi)滿五顏六色鮮花的大花壇。
買(mǎi)了票之后，我就和爸爸媽媽一起走了進(jìn)去，此刻我第一眼看到了噴池，真漂亮啊，就聽(tīng)媽媽說(shuō)道，緊接著爸爸就給我和媽媽拍了好多照片留著做紀(jì)念。里面的人可真多，眼前全是好玩的我時(shí)不時(shí)的聽(tīng)到尖叫聲，此刻別提我有多高興了。
六一的作文2
6月1日是兒童節(jié)，那天下午風(fēng)和日麗，老師帶著我們?nèi)ド虾⒂^昆蟲(chóng)館和老干部活動(dòng)中心。我們坐著一輛大巴士，一邊欣賞著窗外的景色，一邊大家一路上嘰嘰喳喳，就像一群飛出鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)。
走進(jìn)昆蟲(chóng)館，哇!這里的昆蟲(chóng)可真多��！我看得眼花繚亂，情不自禁地叫了起來(lái)。最吸引我的有美麗的蝴蝶，有金黃的蜜蜂，有張牙舞爪的甲蟲(chóng)……真是讓我大開(kāi)眼界。
參觀完昆蟲(chóng)館后，我們來(lái)到老干部活動(dòng)中心。老爺爺、老奶奶們雖然滿頭白發(fā)，可跳起舞來(lái)精神抖擻，動(dòng)作輕快。在活動(dòng)中心，我還意外地收到了一份節(jié)日禮物，心里比吃了蜜還甜。
參觀活動(dòng)結(jié)束了，在回家的路上，我們興奮得相互交流今天的所見(jiàn)所聞。這真是一個(gè)快樂(lè)又難忘的六一兒童節(jié)�。�
六一的作文3
敘事構(gòu)成：兒童節(jié)終于到了。最后，我可以參加“小孩子當(dāng)家”的活動(dòng)。我們四人組聽(tīng)到蔡先生像小鳥(niǎo)一樣離開(kāi)教室，直奔五年級(jí)的大哥大姐們經(jīng)營(yíng)的“魔法堂”。我看到大哥哥把手往前一放，手上什么也沒(méi)有，但是當(dāng)他再?gòu)暮竺娼o我們看他的手的時(shí)候，他翻出了一個(gè)魔墊，讓我眼睛一眨。要是我能做出各種各樣的東西就好了！但是我哥哥把板子交給了雷。真的很失望！
但是我還是玩了很多好玩的東西，贏了很多獎(jiǎng)。六一真的很難忘！
六一的作文4
今天是我們小朋友的節(jié)日――六一兒童節(jié)！早在幾天前爸爸媽媽就說(shuō)要送我一個(gè)神秘而又特別的禮物。我百思不得其解：“究竟是什么樣的禮物神秘又特別呢？”
六一兒童節(jié)的前兩天，我正在家寫(xiě)作業(yè)，忽然有人敲門(mén)，開(kāi)門(mén)一看原來(lái)是家具店的叔叔來(lái)送家具。我有些納悶：“我們家什么時(shí)候又訂新家具了？家里的家具不是還好好的嗎？”我去問(wèn)媽媽，媽媽神秘地笑笑說(shuō)：“一會(huì)兒你就明白了�！苯�(jīng)過(guò)家具店叔叔一上午的辛苦忙碌，一套漂亮的兒童家具展現(xiàn)在了我眼前，我呆住了，以白色為主色，再搭配上藍(lán)色，簡(jiǎn)直是太漂亮了！難道這就是爸爸媽媽說(shuō)得神秘又特別的禮物？媽媽看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“喜歡嗎，明明？這就是爸爸媽媽送你的六一禮物�！薄跋矚g，喜歡，簡(jiǎn)直是太喜歡了，謝謝爸爸媽媽，我太愛(ài)你們了！”爸爸媽媽看著我欣喜若狂的樣子也高興地笑了。我說(shuō)呢，早在一個(gè)星期前，媽媽就忙著為我換上了藍(lán)色的新窗簾，買(mǎi)床上用品，爸爸也把我的房間重新粉刷了一遍。當(dāng)時(shí)我還在想又不是過(guò)年，到底在忙什么？原來(lái)他們是早都預(yù)謀好的呀！
同學(xué)們老早都在說(shuō)自己六一會(huì)收到多貴多貴的禮物，我看他們的禮物再貴重也比上我的禮物。因?yàn)槲业亩Y物是爸爸媽媽精心打造出來(lái)的，里面有著爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。爸爸媽媽，你們的良苦用心我明白了，你們?yōu)榱俗屛矣幸粋�(gè)快樂(lè)的童年，為我營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，你們不惜自己多辛苦一點(diǎn)。爸爸媽媽，謝謝你們，我一定會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)你們！
六一的作文5
時(shí)光老人騎著小馬車飛快地奔跑著，他給我送來(lái)了我盼望已久的六一。一大早，我像往常一樣和媽媽一起去學(xué)校。小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快地唱著歌，風(fēng)兒向我們微笑，不知不覺(jué)到了中午。我們剛回到家門(mén)口，快遞叔叔就送來(lái)了快遞，我打開(kāi)快遞，一下子驚住了：這竟是我夢(mèng)寐以求的馬克筆！80色的，它在我眼前閃閃發(fā)光，配上精美的盒子，簡(jiǎn)直就像神話里的百寶箱，我抱著它愛(ài)不釋手。原來(lái)，這是遠(yuǎn)在新疆工作的爸爸送給我的六一兒童節(jié)禮物。我的好爸爸，我愛(ài)你！我一下子變得興奮起來(lái)。
下午，我和張?zhí)焯�、鄺渤皓�?yīng)邀到好朋友郭小茜家慶祝六一。阿姨把家裝飾得像兒童樂(lè)園一樣，墻上還張貼著慶祝六一的卡片、氣球，讓我們一進(jìn)去就感受到節(jié)日的氣氛。整個(gè)下午，我們開(kāi)心地玩了游戲；吃了漢堡、雞米花、蛋糕等美味的食品；聊了我們小朋友的心里話不知不覺(jué)天色已晚，我們又盡情享用了阿姨精心準(zhǔn)備的晚餐。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，家長(zhǎng)來(lái)接我們了，我們?nèi)詰賾俨簧�，又在路燈下玩起了跳大繩、捉迷藏我們從未像今天這樣開(kāi)心過(guò)。
這就是我的六一，快樂(lè)的六一。小朋友們，你的六一開(kāi)心嗎？
六一的作文6
5月27日的早上，我們和爸爸媽媽、老師，還有鐘校長(zhǎng)一起坐大巴去英德黎溪鎮(zhèn)大坪小學(xué)與山區(qū)的同學(xué)一起歡度六一兒童節(jié)。
水蔭路小學(xué)的同學(xué)表演了各種各樣的才藝給山區(qū)的小朋友們看，山區(qū)的小朋友看了很開(kāi)心，之后兩個(gè)學(xué)校的學(xué)生一起參加了激烈的拔河比賽，大坪小學(xué)的同學(xué)2比1取得了勝利，大家都很開(kāi)心。最后，我們還去拜訪了一戶貧困家庭，他們家很簡(jiǎn)陋，用木板搭建的，房間里還掛著蜘蛛網(wǎng)，沒(méi)有窗戶，很黑，也沒(méi)有風(fēng)扇和空調(diào)，但是，他們家的小朋友獲得了許多的獎(jiǎng)狀，貼在了木板上。
我覺(jué)得應(yīng)該向那位小朋友學(xué)習(xí)，要珍惜現(xiàn)在的生活，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后幫助更多需要幫助的人。
我覺(jué)得這天過(guò)的很愉快，很有意義。
六一的作文7
小冰把手?jǐn)傞_(kāi)，紙不見(jiàn)了，同學(xué)們剛要尋找，小冰卻說(shuō)：大家不用找了，兩張紙?jiān)谖业目诖�。說(shuō)著，便從褲子上的左口袋和右口袋里拿出剛才那兩張紙，同學(xué)們目瞪口呆。緊接著，小華、小飛和明明站在臺(tái)下，只見(jiàn)他們的腳上都拴著氣球。表演開(kāi)始，小飛就不顧一切撲向小華，把小華的氣球踩破，小華被激怒了，兩人激烈互踩，明明卻在一旁袖手旁觀。他想等到兩人爭(zhēng)到筋疲力盡，再動(dòng)手把他們一網(wǎng)打盡吧？
果然不出我所料，正當(dāng)小華他們倆氣球越來(lái)越少，最后只剩下幾顆，兩人氣喘吁吁地坐在地板上的當(dāng)兒，明明馬上沖過(guò)去，把小華、小飛腳上的氣球全部踩破。小華、小飛怎么也沒(méi)想到半路殺出個(gè)程咬金，明明卻高興得跳起來(lái)，贏得了同學(xué)們的祝賀。同學(xué)們還表演了課本劇、武術(shù)、小品等節(jié)目，都很精彩。
我們都看得津津有味，還不停地鼓掌，手都拍麻了。表演結(jié)束我們還在學(xué)校里拍照留念呢！同學(xué)們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)，我們甚至巴望著天天是六一節(jié)呢！愿我們的生活天天像六一節(jié)這樣快樂(lè)、輕松。
六一的作文8
六一兒童節(jié)，我收到楊老師送給我的一整套書(shū)《神奇校車》。哇，我真是太喜歡了，這套書(shū)里有很多科學(xué)的知識(shí)，都是我最喜歡看的內(nèi)容。
現(xiàn)在，我又擁有一套科學(xué)方面的書(shū)了，許多不懂的問(wèn)題也可以在這本書(shū)找到答案了。比如說(shuō)，行星是怎么形成的？行星是怎么變化的？我一定要好好看，把里面許多好玩的科學(xué)知識(shí)都記住，這樣，我才能當(dāng)好小博士。媽媽也說(shuō)：“如果看書(shū)不認(rèn)真，那么”小博士“可是要退休的呢！”
我想對(duì)楊老師說(shuō)：“謝謝阿姨！我一定認(rèn)真看完這套書(shū)的！繼續(xù)當(dāng)好我的小博士！”
六一的作文9
今天六一節(jié)，是我的節(jié)日，早上天氣也不大好，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，有點(diǎn)陰沉沉的，爸爸說(shuō)今天讓我過(guò)一個(gè)特別的六一節(jié)，帶我去騎行。
我們從家里出發(fā)經(jīng)過(guò)體育中心，泉城公園，科技館，泉城廣場(chǎng)，這一路上我是真的很開(kāi)心，感覺(jué)特別的爽，而且還辦了一件特別有意義的事情，就是爸爸帶我去濟(jì)南市青少年圖書(shū)館辦了一張借書(shū)卡，那里有各種類型的書(shū)，爸爸說(shuō)這樣的話就可以周末來(lái)這看書(shū)了，如果看不完還可以借回家看，真好。
回到家，媽媽還給我準(zhǔn)備了一個(gè)驚喜，那就是媽媽送我的一件木質(zhì)的拼插“巴黎鐵塔”，今年的這個(gè)六一我感覺(jué)是最棒的，最有意義的一個(gè)六一了。
六一的作文10
今天是我們盼望已久的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，我們心里非常高興。今天是我們自己的節(jié)日。
今天天氣非常晴朗，太陽(yáng)高照，我們心里非常興奮。我們?cè)缭绲睦洗蠼淌野炎酪螖[放整齊，布置好會(huì)場(chǎng)。老師來(lái)到教室，先祝我們節(jié)日快樂(lè)，然后宣布節(jié)目開(kāi)始。第一個(gè)節(jié)目是我給大家表演舞蹈。我發(fā)心里有一些緊張，我想一定要給大家表演好。音樂(lè)響起，我隨著優(yōu)美的樂(lè)曲跳了起來(lái)，一會(huì)快，一會(huì)慢，一會(huì)旋轉(zhuǎn)，一會(huì)跳躍，像一只歡快的小鳥(niǎo)。教室里響起了一片掌聲。我高興極了。接著同學(xué)們又表演了繞口令，古箏，拉丁舞，吉他，節(jié)目非常精彩。
不知不覺(jué)之中節(jié)目演完了，我們?cè)跉g歌笑語(yǔ)中度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。
六一的作文11
明天就是“六一”兒童節(jié)了，這個(gè)本屬于全世界孩子們的快樂(lè)節(jié)日，應(yīng)該到處都充滿了幸福和快樂(lè)的氣氛。但是今年的“六一”卻變得格外凝重，由于四川地區(qū)的一場(chǎng)大地震，使數(shù)萬(wàn)個(gè)生命幾乎在一瞬間就去到了另一個(gè)世界，真是讓人痛悲萬(wàn)分。
然而這場(chǎng)大地震卻讓無(wú)數(shù)的兒童幼小的心靈和身軀，承受著巨大創(chuàng)傷！我祈愿遠(yuǎn)方災(zāi)區(qū)所有的兒童節(jié)日快樂(lè)！好好珍惜生命，勇敢堅(jiān)強(qiáng)地生活下去。
六一的作文12
盼星星，盼月亮的六一——自己的節(jié)日到來(lái)了！
一到校，就有一種激動(dòng)的心情。在晨讀階段心里也難以平靜下來(lái)，大家都想時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)。漫長(zhǎng)的晨讀終于結(jié)束了，盼到了看慶祝節(jié)日的電視時(shí)間。沒(méi)有幾分鐘老師就來(lái)選到慶祝會(huì)場(chǎng)去維持秩序，大家爭(zhēng)先恐后爭(zhēng)取，我經(jīng)過(guò)努力終于爭(zhēng)取到一個(gè)名額，我心里高興極了。我們同一著裝，戴上值周標(biāo)記，看上去還真有點(diǎn)那個(gè)樣子。我們到了慶祝場(chǎng)所—————階梯教室。
我們先按現(xiàn)場(chǎng)老師的要求，引導(dǎo)來(lái)參加祝慶同學(xué)一隊(duì)一隊(duì)進(jìn)入指定的區(qū)域；歡迎參加活動(dòng)的家長(zhǎng)；指導(dǎo)工作的領(lǐng)導(dǎo)。當(dāng)有同學(xué)不按要求進(jìn)入?yún)^(qū)域，我們馬上就去糾正。時(shí)間真是快，不一會(huì)會(huì)場(chǎng)就就位。我們看著整齊的隊(duì)伍，心里非常高興。在自己的`節(jié)日能為大家做一點(diǎn)事，也讓自己漲知識(shí)，也為我們班級(jí)爭(zhēng)得好的榮譽(yù)！下午的游園活動(dòng)更是精彩！不同班級(jí)，不同年級(jí)的節(jié)目更是吸引我們的興趣。大家興致勃勃！玩得開(kāi)心，盡信。
我們不但學(xué)到了知識(shí)，而且也開(kāi)了眼界。在游園結(jié)束時(shí)我多么希望時(shí)間走快一點(diǎn)，明年的六一來(lái)得快一些！
六一的作文13
柔和的春風(fēng)已經(jīng)在孩子們的歡聲笑語(yǔ)悄悄溜走，我們迎來(lái)了六月，六月的第一天就是我們孩子們最快樂(lè)的節(jié)日了——六一兒童節(jié)！
今天我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校，下午要舉行全校文藝匯演了。我和爸爸雖然自編自演好長(zhǎng)一段時(shí)間，可我還是有點(diǎn)緊張。因?yàn)樵谖仪懊娴男∨笥巡坏珎�(gè)個(gè)打扮的漂漂亮亮的，而且節(jié)目也一個(gè)比一個(gè)精彩。舞蹈表演看的同學(xué)們和家長(zhǎng)如癡如醉，相聲表演聽(tīng)得大家哈哈大笑，嘹亮的歌聲使的臺(tái)下掌聲不斷，陣陣悠揚(yáng)的古箏聲聽(tīng)得我們鴉雀無(wú)聲，電子琴演奏得那么熱情奔放……實(shí)在是太精彩了。
這時(shí)候，馬上要輪到我和爸爸的表演了。由于同學(xué)們的精彩表演使我本來(lái)就緊張的心理增加了許多的壓力。這時(shí)語(yǔ)文林老師在邊上鼓勵(lì)我們說(shuō)：“你們是最棒的”我馬上又來(lái)信心上臺(tái)表演了。哪知道爸爸比我還要緊張呢，爸爸老看著我，可能是擔(dān)心我表演的不好吧！在表演中，數(shù)學(xué)金老師還在臺(tái)下伸出大拇指為我加油呢！我更加有自信了。隨著同學(xué)們熱烈的掌聲，我的表演結(jié)束了。
不知不覺(jué)中匯演結(jié)束了，今天過(guò)的非常非常地開(kāi)心，真希望每個(gè)月都有個(gè)“六一”兒童節(jié)。
六一的作文14
今天，我們終于迎來(lái)了自己的節(jié)日“六一兒童節(jié)”我校高二、高三、高四、高五的全體師生整齊劃一地來(lái)到體育場(chǎng)觀看團(tuán)體操表演。
首先，我對(duì)一個(gè)穿著軍裝的團(tuán)隊(duì)印象深刻。他們戴著紅帽子，邁著矯健的步伐向我們走來(lái)。然后，穿著白色黃色\紅色綠色衣服的少先隊(duì)員陸續(xù)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。我們用音樂(lè)為他們歡呼，檢查開(kāi)始了。他們有的舉著小鼓，有的舉著大鼓，在操場(chǎng)上敲出優(yōu)美的鼓點(diǎn)。突然，掌聲和鼓聲在操場(chǎng)上回蕩。我們被歡快的音樂(lè)聲帶加入了集體體操舞蹈表演。他們像海浪一樣相互交叉。有許多大型團(tuán)體體操表演.所有這些都很精彩！我們以笑聲和歌聲結(jié)束了這次“六一”活動(dòng)。
如果每天都是“兒童節(jié)”，那該多好�。�
六一的作文15
5月31日，準(zhǔn)備到6月1日。學(xué)校下午沒(méi)有假期，但讓我們?cè)诎嗬锘顒?dòng)。
我們班開(kāi)展園藝活動(dòng)。比賽項(xiàng)目有：摸鼻子、夾玻璃球、拋圈、乒乓球、拋球。我參加過(guò)：夾玻璃球，摸鼻子，投球，五次獲獎(jiǎng)。同學(xué)們有的喊，有的喊，我們以無(wú)盡的笑聲結(jié)束了活動(dòng)。
最后，老師給了我們每個(gè)人一塊蛋糕。我們對(duì)老師說(shuō)：“謝謝老師，讓我們度過(guò)了難忘的六一”。
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