寫(xiě)給2035的我作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的寫(xiě)給2035的我作文，歡迎大家分享。
寫(xiě)給2035的我作文1
未來(lái)的我，其實(shí)我很早就想要給你寫(xiě)一封信了，只是因?yàn)橛洸坏美蠋熞郧敖痰男诺母袷搅耍乓恢钡R著，今天我覺(jué)得不能因?yàn)樾诺酶袷絾?wèn)題再拖拉下去了就按自己的表達(dá)方式給你寫(xiě)了這一封信。
未來(lái)的我，你會(huì)是一個(gè)怎樣的人呢？會(huì)不會(huì)也像現(xiàn)在的我一樣，事事怠慢，直到快要失去是才會(huì)懂得珍惜？才會(huì)追悔莫及？還是你應(yīng)經(jīng)改變了一切，成為一個(gè)不再留下遺憾的人？
我還記得那天奶奶去世了，我在她的病床邊哭著，硬拿著糖果塞給她，可是她再也不會(huì)如往常一樣假裝要搶我的糖果了。我記得我說(shuō)過(guò)要給奶奶買好吃的糖果的，可是糖果買回來(lái)了，她卻再也吃不上了。這都怪我，怪我平時(shí)總說(shuō)不給奶奶沒(méi)有牙齒，不給奶奶糖果吃，而且還嫌奶奶的手臟，不讓她摸我的臉。奶奶那么愛(ài)我，可是我現(xiàn)在再也沒(méi)有機(jī)會(huì)孝敬她了。未來(lái)的我，你長(zhǎng)大以后一定要記得珍惜你愛(ài)的人，比如父母，就算再忙也要記得多陪陪他們。不要想著有的是時(shí)間，時(shí)間是轉(zhuǎn)瞬即逝的，“子欲養(yǎng)而親不在”，怠慢的做法只會(huì)讓你永遠(yuǎn)失去機(jī)會(huì)。
未來(lái)的我，你知道嗎？最近我要準(zhǔn)備期末考試了，可是我竟發(fā)現(xiàn)有很多知識(shí)沒(méi)有復(fù)習(xí)。記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我曾暗暗發(fā)誓，這個(gè)學(xué)期我一定要好好學(xué)習(xí)，結(jié)果還是因?yàn)槲业牡÷钗沂庞谖耶?dāng)初的決心。正如以前，我是想好好記住老師教的信的格式的，后來(lái)總覺(jué)得有的是時(shí)間去慢慢去記，結(jié)果現(xiàn)在的我再也記不得寫(xiě)信改用那種格式了。所以說(shuō)，有了目標(biāo)就應(yīng)該去奮斗，不要一拖再拖。等到最后才發(fā)現(xiàn)時(shí)間根本就不多了，這時(shí)已經(jīng)只有遺憾的結(jié)局了。
未來(lái)的我，我把我現(xiàn)在的經(jīng)驗(yàn)告訴你，你以后可不要重蹈覆轍哦�，F(xiàn)在時(shí)間也不早了，就聊到這里了。以前因怠慢而失去的可能永遠(yuǎn)都追不回來(lái)了，現(xiàn)在，我要為現(xiàn)在的我負(fù)責(zé)，要去奮斗了，希望你也能及時(shí)為自己負(fù)責(zé)和奮斗。加油嘍！
寫(xiě)給2035的我作文2
親愛(ài)的月亮姐姐：
您好！
月亮姐姐，我每每想到你，就不會(huì)不聯(lián)想到，從天上仙境遙遙散落下來(lái)的那道滋潤(rùn)如水似的，柔和澄清的銀線，猶如水霧一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧浮起在荷塘里；葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣，又像籠著輕紗的夢(mèng)。 要說(shuō)那月色如霜，卻也一點(diǎn)不張揚(yáng)。回想起那唐朝詩(shī)仙李白，也曾因?yàn)榻柚惆l(fā)出無(wú)限懷鄉(xiāng)情，寫(xiě)下思鄉(xiāng)名詩(shī)《靜夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！边@早已家喻戶曉，成為不朽的篇章。更有東坡居士借著“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！眮�(lái)表達(dá)對(duì)天下離人游子發(fā)出的祝愿……
您雖被借為表示離愁思鄉(xiāng)的情懷，但還是有更多的遷客騷人愿意與您為友。李太白下山，您會(huì)親自送他，所以才會(huì)有著“山月隨人歸�！钡男木�；他做人豪邁痛快，心情激動(dòng)的時(shí)候，便“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”的欲像； “我滿懷豪情逸興，飛躍的神思像要騰空而上高高的青天，去摘取那皎潔的明月�！边@是何等的閑情逸致；他想攀明月，又想攬明月，都表現(xiàn)了他對(duì)于光明的向往。這是何等壯志情懷。有時(shí)，他還會(huì)請(qǐng)您喝酒，“舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！崩畎住⒛�、影子，多熱鬧！三個(gè)知心朋友，但也又多凄涼冷清，于是主張，“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月�！蹦侨祟愖钫鎿吹摹⒅牡�、永恒的朋友。月亮姐姐，每當(dāng)夜幕降臨 ，您總會(huì)引出一片仙境之氣，又將一片寧?kù)o隨著銀霧般的月光灑在大地上，那銀色的月光映著幾絲兒羽毛般的輕云，美妙極了；您慢慢的出現(xiàn)，身著白色的紗衣，嫻靜而安詳，溫柔而大方。您那銀盤(pán)似的臉透過(guò)婆娑的樹(shù)叢，留下溫和的笑容，整個(gè)世界都被月色浸成了夢(mèng)幻般的銀灰色。人生在世，難免會(huì)經(jīng)歷許多閑煩悶，難免會(huì)經(jīng)受傷心失落。每當(dāng)我在傷心的時(shí)候，在您那銀光的照射下，又不免得會(huì)感到悲寂凄涼的氛圍···這正如李商隱在《無(wú)題》中寫(xiě)道“曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒�！备M(jìn)一步細(xì)微的描繪出了情人分離后的傷心與痛苦的心情。我感謝您！您使人有悲歡離合的心境，使人有壯思興起的逸致，還會(huì)與人為友，把這景色優(yōu)美的世間萬(wàn)物裝點(diǎn)地美妙而神奇，這難道不是使我們的生活平添了更多的樂(lè)趣？我感謝您�。�！直到永遠(yuǎn)……
此致
敬禮！
寫(xiě)給2035的我作文3
又是新的開(kāi)始，又是美好的生活，又是一個(gè)想象未來(lái)的日子，你還過(guò)的好嗎？
你是否還在依靠家人？是否還在想著明天怎么過(guò)？你是否還在對(duì)自己說(shuō)：我是人才？你是否認(rèn)為你的對(duì)手只有你的同學(xué)或朋友？你是否還想著不復(fù)習(xí)就能考出好成績(jī)？你是否還在想著做一只海鷗？在哪那寬廣的海洋上空飛翔，自由，而歡悅的歌唱著？
你還會(huì)擔(dān)心明天的考試嗎？擔(dān)心明天會(huì)考不好，被父母說(shuō)嗎？擔(dān)心自己的粗心大意，把會(huì)寫(xiě)的題目全寫(xiě)錯(cuò)了嗎？
你還在想老師有可能讓你拿出自己兩分鐘，紙上全是墨水的話畫(huà)給同學(xué)們看嗎？當(dāng)然誰(shuí)叫你不用心的完成老師的作業(yè)呢？認(rèn)真的做就不會(huì)怕老師點(diǎn)你起來(lái)，也不用怕在同學(xué)面前出丑了吧！
你是否還在想著自己的事，不把別人的肆意評(píng)論放在心上？遇到故意刁難自己的人，你是否還想著明天去和他們打架？然后酷酷的說(shuō)：這就是惹我的下場(chǎng)！那不可一世的氣場(chǎng)與那霸氣的回答，惹的周圍的男生都用崇拜的眼光看著你？
人生就像一張?jiān)嚲�，有的人是空白，有的人是滿滿的答案。希望你那張?jiān)嚲硎菨M滿的答案，活的精彩！小時(shí)候，一只小小的蝴蝶你都會(huì)樂(lè)的哈哈大笑起來(lái)，但是現(xiàn)在被習(xí)題淹沒(méi)的你，就算拿著一本笑話書(shū)也難以笑出來(lái)露出笑容。
為什么不放飛一只風(fēng)箏？裝著所有的童年的風(fēng)箏，載著青春的迷茫，和那懵懂青澀的愛(ài)，飛向藍(lán)天。為什么不向海里丟一顆石子？讓自己那不好的回憶永遠(yuǎn)忘記。而在世界的另一端，我希望所看到的是一個(gè)開(kāi)朗活潑，每天都是一張笑臉的女孩。
在一年里有春夏秋冬四個(gè)季節(jié)，一個(gè)月有三十天，一個(gè)星期有七天，每天都不一樣。天氣時(shí)好時(shí)壞，陰天雨天，晴天，就像我們的心情。而我認(rèn)為，開(kāi)心的過(guò)也是一天，傷心的過(guò)也是一天，為什么不開(kāi)心的過(guò)好每一天呢？
我希望你開(kāi)心就笑，不開(kāi)心就哭，不要在意別人的看法，做好自己就很好了。
如果，你現(xiàn)在讀寫(xiě)封信，請(qǐng)仔細(xì)的聆聽(tīng)風(fēng)的聲音，因?yàn)檫@風(fēng)中有我最想對(duì)你說(shuō)的話，請(qǐng)看看天上那飛翔的鳥(niǎo)兒，因?yàn)轼B(niǎo)兒可以告訴你什么是自由。請(qǐng)看鏡子中的自己，因?yàn)樽畲蟮膶?duì)手就是你自己，只有戰(zhàn)勝了自己，你就是最大的強(qiáng)者！
寫(xiě)給2035的我作文4
我們一同經(jīng)歷歡喜與悲傷。
在這條坎坷的人生道路上，我們每一次的分離與團(tuán)聚都充滿著歡笑與淚水。
16年，已經(jīng)成為了過(guò)去，也許在那過(guò)去，擁有著許多的不堪回首，我懷念。
第16個(gè)“1月29日”我又懂得了好多，正一步步的走向成熟，走出自己的世界，去創(chuàng)造和嘗試新的“第一次”。
時(shí)間的流逝帶給我了驚喜與希望，我是高一的新生，我的血液靜如了一個(gè)新的階段�；厥孜夷切W(xué)，初中，同學(xué)們分離時(shí)的不舍與心痛。現(xiàn)在想一想，都會(huì)有一陣陣的心酸涌了上來(lái)。在一起時(shí)，我們幻想著美麗的未來(lái)，心中充滿著甜蜜，分離前，互相作著約定，要做一輩子的好朋友，可就在分離的那一瞬間，總覺(jué)得失去了什么，是一種無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的東西。
世界說(shuō)大不大，說(shuō)小不小�？稍谶@個(gè)世界里，讓我感到了陌生，那種陌生感愿于人與人，天與地，空氣中粒子與粒子間的空隙，陌生的氣息無(wú)處不在。那陌生源于距離，人與人的距離，天與地的距離，空氣中粒子與粒子的距離，那距離是永遠(yuǎn)遙不可及的。距離產(chǎn)生美，正是這距離讓我們學(xué)會(huì)了欣賞，讓我們學(xué)會(huì)了適應(yīng)。
高中是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我仍活在記憶里，想念我的同學(xué)，我的老師們。每個(gè)人都有自己的記憶，但記憶畢竟都已成為過(guò)去。河水不會(huì)倒流，時(shí)光不會(huì)倒轉(zhuǎn)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)回到過(guò)去，我們要向前看，發(fā)奮努力，為自己創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)，我們要相信，每個(gè)人的命運(yùn)都掌握在自己的手中，機(jī)會(huì)是要自己去創(chuàng)造的，上天也會(huì)把好運(yùn)留給有準(zhǔn)備的人。
我已16歲，16年都已過(guò)去，在這漫漫長(zhǎng)路上，已數(shù)不清有多少人陪我一同走過(guò)。女兒的生日，母親的受難日，我向每一位母親致敬“您們辛苦了，天下的母親”。
感謝每一個(gè)愛(ài)我的人，我愛(ài)你們
感謝每一個(gè)祝福我的人，祝福你們。
寫(xiě)給2035的我作文5
羅澤鵬：
你好
你已經(jīng)是一名六年級(jí)學(xué)生了，你還在為升學(xué)而煩惱嗎？你還為時(shí)間的匆匆而迷茫嗎？羅澤鵬？你在想什么呢？
你在班上并不是出類拔萃的優(yōu)秀學(xué)生，只是體育有點(diǎn)優(yōu)勢(shì)而驕傲罷了，你還有什么有優(yōu)勢(shì)？我能猜到你現(xiàn)在內(nèi)心真實(shí)想法，不相信嗎？讓我說(shuō)說(shuō)：倘若考不上心儀的中學(xué)，就用體育優(yōu)勢(shì)來(lái)考上中學(xué)吧，但你不甘，一種屈辱感油然而生，憑什么？我為什么一定要另走后門(mén)？你不服！
你的心里是這樣想的，可實(shí)際上呢？有一句經(jīng)典的話：天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感，你有了百分之一的靈感，卻沒(méi)有汗水的付出。
從你進(jìn)入六年級(jí)那一刻起，你就有一種莫名的感覺(jué)，六年級(jí)了，不久就要升入初中，。這個(gè)學(xué)期，你可以算是過(guò)的渾渾噩噩，，你找不到自己真正的目標(biāo)而努力的方向，你并不像表面那般陽(yáng)光，那么樂(lè)觀，一旦老師夸獎(jiǎng)你，你就沾沾自喜，而一旦受到批評(píng)，你那喜洋洋的心立刻支離破碎，你會(huì)沮喪，甚至偷偷哭泣，但你從來(lái)不將這些露在表面，你不喜歡將脆弱的一面展示出來(lái)。你的心竟如此脆弱，男子漢，應(yīng)該豁達(dá)點(diǎn)，這時(shí)需要你時(shí)，你不能退宿，反而要更加努力。你也是靦腆的，要經(jīng)得起暴風(fēng)雨的洗禮。
看著你走在路邊，凝視著哪些正在嬉戲打鬧的孩子，你有些茫然，呆呆地站在那里。一陣?yán)滹L(fēng)迎面拂來(lái)，吹打在你臉上，冷颼颼的，直入你的袖管，讓人哆嗦個(gè)不停，你的頭發(fā)隨風(fēng)搖擺，看上去有些凄涼。這陣風(fēng)吹來(lái)的是你的脹然，可這些你未曾理會(huì)，只是靜靜地站在那里。
看著這猶如畫(huà)面般的場(chǎng)景，我有些話要對(duì)你說(shuō)，張了張嘴唇，卻怎么也說(shuō)不出口，不管你怎么想，我的心情是復(fù)雜的。這時(shí)，突然突然聽(tīng)到一聲喊叫：“快要升初中了，好好努力，加油！”
加油加油，你反復(fù)想著這幾個(gè)字，突然，你撒開(kāi)腿往一個(gè)方向跑，消失在我眼前。看著你奔跑的方向，我相信明天的你，會(huì)活出一片燦爛！
祝你
學(xué)業(yè)有成，創(chuàng)出自己的天地。
羅澤鵬
20xx年4月17日
寫(xiě)給2035的我作文6
此時(shí)的我只是一名高一的學(xué)生，對(duì)于高中的學(xué)習(xí)、生活都感到十分好奇；對(duì)于未來(lái)充滿了無(wú)限的希望；對(duì)知識(shí)充滿了無(wú)盡的探求和渴望。
或許，高中這三年會(huì)想流水般匆匆而逝，但有些流水帶走的是豐富的物產(chǎn)、水資源。但有些流水或許會(huì)反之，最終成為一潭死水。
三年后的我們定會(huì)熟悉每一位同學(xué)的名字與臉龐；定會(huì)用老師課上所教的知識(shí)靈活的運(yùn)用到各項(xiàng)作業(yè)中去；定會(huì)將老師所布置的任務(wù)完成的十分出色……那時(shí)的你，是否還會(huì)記得剛上高一時(shí)略帶青澀的我們？
三年后的我，或許你此刻已經(jīng)結(jié)束了高考，或許你此刻已經(jīng)收到了你心儀的大學(xué)的錄取通知書(shū)，或許你正在家中準(zhǔn)備你大學(xué)的行李，就如同幾周前的我們一樣，對(duì)新的生活新的環(huán)境充滿了無(wú)限的好奇與探求欲。
回憶你高中這三年，你是否努力地拼搏過(guò)，你今日所得的成績(jī)是否是你正常的發(fā)揮水平？面臨大學(xué)的選擇問(wèn)題，你是否會(huì)像幾個(gè)月前的我一樣迷茫無(wú)措，猶豫不決？
我希望你這三年的青春未曾白白流逝……
高一此時(shí)剛步入高中校園的我們，是否會(huì)時(shí)常想起三年后的我們是什么樣子？是否會(huì)經(jīng)常思考那所大學(xué)是最適合你的？是否……
高三面臨畢業(yè)的我們，是否會(huì)時(shí)常想起高一剛?cè)胄r(shí)，我們那一張張略帶稚氣的臉龐；是否會(huì)回憶起這三年我們拼搏的時(shí)光和在操場(chǎng)上揮灑的汗水；是否……
面對(duì)即將開(kāi)始的高中生活，初中已然成為過(guò)去時(shí)，此時(shí)的我們站在同一起跑線上，一起面對(duì)未來(lái)高中三年的旅程與困難，一起揮灑三年的汗水，一起經(jīng)歷三年的風(fēng)風(fēng)雨雨。
過(guò)去已經(jīng)成為歷史，未來(lái)還需要我們?nèi)テ床�，不要再回憶過(guò)去的種種美好或者不美好，用心去好好面對(duì)未來(lái)才是真。
高三的我們，面對(duì)即將開(kāi)始的大學(xué)生活，你是否已經(jīng)準(zhǔn)備好了為新的生活繼續(xù)奮斗？過(guò)去的三年你是否拼搏過(guò)？將來(lái)的四年你是否會(huì)繼續(xù)努力？你是否對(duì)自己嚴(yán)格要求？你是否考入理想的大學(xué)？如果有，請(qǐng)?jiān)诖髮W(xué)繼續(xù)保持你奮斗的精神。如果沒(méi)有，你是否應(yīng)該認(rèn)真反思？在大學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力拼搏？
也許你當(dāng)時(shí)播種的種子不會(huì)在三年后生根發(fā)芽，因?yàn)槿缛魶](méi)有汗水的滋養(yǎng)，那粒小小的種子就不會(huì)開(kāi)花結(jié)果。
加油吧，高一的我們！
奮斗吧，高二的我們！
成功啦，高三的我們！
寫(xiě)給2035的我作文7
昨天的“我”：
你好！
看到你遲緩的身影，看到你緊鎖的愁眉，看到你默默的淚水，我的心緒變得格外沉重，寫(xiě)給昨天的“我”的一封信。我知道，你在為初三酸甜苦辣的生活而惆悵萬(wàn)分，你在為成長(zhǎng)中的種種煩惱而再三埋怨；你還在為前進(jìn)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的挫折而心灰意冷。
生活不可能一帆風(fēng)順，生命不可能只有幸福，這種生活經(jīng)歷誰(shuí)都會(huì)遇到。我在書(shū)上看到這樣故事，一個(gè)年僅19歲的姑娘，因考后感到一點(diǎn)信心也沒(méi)有，雖考分超過(guò)高校錄取線7分，卻在成績(jī)單發(fā)下的前一夜服安*藥自盡，她是船長(zhǎng)的女兒，父母的心肝寶貝，從小泡在蜜罐里長(zhǎng)大，可沒(méi)想到蜜喝多了，意會(huì)如此般脆弱。
有句名言說(shuō)得好：“痛苦能夠孕育靈魂和精神力量，中學(xué)生作文《寫(xiě)給昨天的“我”的一封信》�！痹谖铱磥�(lái)，災(zāi)難也許是傲骨的乳娘，禍患也許是豪杰的乳汁， “痛苦”、“災(zāi)難”與“禍患”是需要吃苦才能克服得了的。孟子寫(xiě)下了“生于憂患，死于安樂(lè)”，《史記》所述“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，還有那“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，多少先古哲向我們闡述了這一深遂的道理，只有在風(fēng)吹雨打中守望自我的理想與信念，我們才會(huì)擁有強(qiáng)悍的生存能力。
古往今來(lái)，多少風(fēng)流人物在逆境中堅(jiān)守自我，終成大器�！拔耐蹙卸荨吨芤住�；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》、《孤憤》、《詩(shī)》三百篇，大抵圣賢發(fā)憤之所為作也�！比绱顺羁喽瘧嵉脑庥龀删偷氖撬麄冹陟谏x的選擇。
“正入萬(wàn)山圈子里，一山放出一山攔”。有了這種認(rèn)識(shí)，你還會(huì)害怕前面的苦難和失敗嗎？朋友，希望你正視苦難，堅(jiān)守自我，堅(jiān)信自我，甩自信掉憂郁怨恨，用信心揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，我想信，美好的明天一定會(huì)屬于你。
十年后的你
20xx年6月18日
寫(xiě)給2035的我作文8
高一第一學(xué)期的生活已經(jīng)正式拉開(kāi)了帷幕。走進(jìn)昌平二中，一切讓我感到了新鮮，也給了我?jiàn)^進(jìn)的力量。我暗暗下定決心，完成我的高中學(xué)業(yè)，并以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母、老師。使自己的學(xué)生生涯有精彩的篇章。為此我暗暗給自己做了規(guī)劃：認(rèn)真對(duì)待每一次考，認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面；經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的。
轉(zhuǎn)眼間，高中的第一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，在這段時(shí)間里，首先我能夠做到上課專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，同時(shí)作為數(shù)學(xué)課代表，我能及時(shí)完成老師布置的任務(wù)，并學(xué)會(huì)給學(xué)習(xí)遇到困難的學(xué)生進(jìn)行答疑，得到師和同學(xué)的認(rèn)可在不知不覺(jué)中我的各方面的能力都得到了很快的.提高。特別令我的事是，經(jīng)過(guò)這個(gè)學(xué)期的努力，我從平行班進(jìn)入到了學(xué)校的實(shí)驗(yàn)班。當(dāng)然我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足，如對(duì)學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)的整理，復(fù)習(xí)起來(lái)不知道從哪里下手，體育鍛煉不夠積極等，還需要我再接再厲，繼續(xù)努力。
高一的第二學(xué)期開(kāi)始了，我對(duì)自己的未來(lái)充滿信心。進(jìn)入到了學(xué)校的實(shí)驗(yàn)班后，我也感受到了學(xué)習(xí)上的壓力，由原來(lái)班內(nèi)的前幾名，到實(shí)驗(yàn)班的小尾巴，我重新給自己制定目標(biāo)：學(xué)會(huì)在差距中重新認(rèn)識(shí)自己，平時(shí)注意整理積累，對(duì)自己的弱項(xiàng)更要拿出更多的時(shí)間來(lái)進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。針對(duì)自己學(xué)習(xí)中的問(wèn)題及時(shí)討教，向老師，向同學(xué)，不恥下問(wèn)。在平時(shí)更要鍛煉自己的能力，努力做好老師的小助手，為班級(jí)服務(wù)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了，特別是數(shù)學(xué)成績(jī)比較突出，但和我制定的目標(biāo)相比還沒(méi)有完全達(dá)到，基礎(chǔ)知識(shí)自認(rèn)為掌握較牢，但有點(diǎn)難度的題在解題過(guò)程中就感覺(jué)到有些吃力，也就是在知識(shí)深度上還需要繼續(xù)努力。英語(yǔ)和化學(xué)是自己的弱項(xiàng)，本學(xué)期提高的幅度不是很大，主要是基礎(chǔ)的只是沒(méi)有形成完整的知識(shí)鏈，影響了對(duì)這科成績(jī)的提高，因此在以后的學(xué)習(xí)中還需要加強(qiáng)。在體育方面，深知很快高三體育會(huì)考就會(huì)到來(lái)，這方面也是自己欠缺的，也應(yīng)該加強(qiáng)，不應(yīng)該心存僥幸，克服自己的懶惰思想，加強(qiáng)鍛煉，提高自己的體質(zhì)。
寫(xiě)給2035的我作文9
親愛(ài)的昕：
你好！
當(dāng)你在收拾你那垃圾堆似的閨房時(shí)，在那永遠(yuǎn)堆積如山的零食堆里發(fā)現(xiàn)這封塵封十五年的信······時(shí)隔十五年，面貌、性格，都變了，唯有心沒(méi)變。你說(shuō)我怎么知道的，我不是預(yù)言家，你只是十五年后的我而已，有著一樣的習(xí)慣也在所難免。
我不知你那時(shí)的科技，你那時(shí)的生活，你那時(shí)的環(huán)境，我唯知你的心。在我們倆兒腦電波里，我看到了你們那個(gè)時(shí)代的交通狀況：出行都是用水陸空多悉汽車，有智能機(jī)器人，只需輸入目的地，智能機(jī)器人就立即連接快速通道，點(diǎn)擊無(wú)人駕駛，就可以不要愁啦！使用折疊式停車場(chǎng)，由汽車和停車場(chǎng)鏈接好，自動(dòng)停車。好酷��！
智能購(gòu)物真是震驚了我，從下單到收貨僅需5分鐘，全部都由智能機(jī)器人配送，發(fā)貨。比如買衣服，可以點(diǎn)擊3d試裝，就可以看衣服和不合身了，如果合身就直接下單、付款。足不出戶，逛遍天下。
智能醫(yī)療足不出戶就可以得到最好的治療。比如感冒，智能機(jī)器人會(huì)在20秒之內(nèi)到達(dá)你家，利用全面檢查系統(tǒng)，做掃描，診斷病情，如果掃描不出病因，就吞下膠囊機(jī)器人再作進(jìn)一步的深入調(diào)查，開(kāi)藥方。
智能家居更是讓我感興趣。智能家居是可以遠(yuǎn)程監(jiān)控家里的一切，控制家里的一切。智能家居是可以身在北京，控制上海家里的窗簾拉開(kāi)或閉合；電視的開(kāi)關(guān)；窗戶的開(kāi)關(guān)······可以讓智能機(jī)器人打掃、做菜、洗衣等。
女博士，請(qǐng)問(wèn)你們的教學(xué)是在學(xué)校完成嗎？哦！我收到了你的訊息，原來(lái)你們都是這樣學(xué)習(xí)的呀：每人在家，手捧各式各樣的平板電腦，老師把所有的教學(xué)課程都錄制在電腦里，學(xué)生們只需在家看視頻學(xué)習(xí)，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況、理解能力學(xué)習(xí)并完成作業(yè)。
你們的科技好先進(jìn)哦！什么？15年后的中國(guó)竟成了世界第一強(qiáng)國(guó)，收服了整個(gè)亞洲，連英國(guó)、美國(guó)、法國(guó)這些大國(guó)都甘拜下風(fēng)。人們也重視了環(huán)保問(wèn)題，15年后的中國(guó)依舊是風(fēng)景如畫(huà)，山清水秀，美不勝收。每家每戶都有一臺(tái)廢物轉(zhuǎn)換機(jī)，可以把廢紙邊為白紙；易拉罐變?yōu)楦鞣N小玩意兒；舊毛衣變成新毛衣······任何舊物放進(jìn)去都能廢物利用，只要1分鐘。
好了，時(shí)間不多了，今天就聊到這兒，拜拜！等待發(fā)現(xiàn)下一封塵封多年的信件吧！
祝你
開(kāi)心，快樂(lè)每一天
寫(xiě)給2035的我作文10
“現(xiàn)在正在初三的你還好嗎？”
我低著頭面對(duì)著這自己那黑黑的影子，他仿佛說(shuō)出了這句話。陽(yáng)光透過(guò)透明的玻璃灑在我的床上，而我背對(duì)著陽(yáng)光，孤寂地看著自己的身影。初三��！真的沒(méi)有我想象的那樣輕松。
初一初二時(shí)總是向往著初三，向往著自己可以一展身手，打好自己的人生不大不小的戰(zhàn)役。但初三第一學(xué)期的幾次測(cè)試我高高的飛起又重重地摔下，雖然那時(shí)的我有些氣餒但更多的是自信，相信自己能成功。我真的行嗎？后來(lái)我的心中無(wú)數(shù)地思考著這個(gè)問(wèn)題。
時(shí)間過(guò)得真快，即使是每個(gè)周末都加班的我們也感到了時(shí)間的飛逝，一切不復(fù)還。轉(zhuǎn)眼間已到了寒假，初三的我感到作業(yè)好多，時(shí)間又是那么的短，初七就開(kāi)學(xué)了。這個(gè)寒假本想調(diào)整一下自己，可是事實(shí)去并非如此，過(guò)年過(guò)節(jié)，走親戚，幾乎每一天都有，尤其是在過(guò)年的附近。20xx年的春晚我沒(méi)有看，只是在寫(xiě)字桌前寫(xiě)著每天的作業(yè)，而那一天我又和自己的姐姐鬧了矛盾，我感到我真是太讓人失望了，不禁讓我，也讓了我最親愛(ài)的家人感到一絲心寒。到了十二點(diǎn)爆竹聲，煙花的聲音在我耳邊響起，我透過(guò)玻璃看著窗外那綻放的美麗煙花在黑暗中將美麗裝滿。我停下筆，不由得說(shuō)過(guò)年了，是啊，開(kāi)學(xué)后就是數(shù)不清的測(cè)試了，我要加油了，我心中暗暗許下這個(gè)新年愿望！
現(xiàn)在的我早已開(kāi)學(xué)，在學(xué)校里只有我們初三的在為了自己的理想高中而奮斗。面對(duì)著那熟悉的同學(xué)面孔我的心中有了些自信，我很高興能和你們?nèi)ブ锌�。這將會(huì)是我值得回憶的記憶。
“現(xiàn)在的我很好，感謝你的一如既往的不離不棄，影子，你是我的好伙伴，相信我會(huì)成功的！”坐在床上的我昂起頭說(shuō)出了自己心中的怒氣。這不僅是寫(xiě)給正在初三的我更是寫(xiě)給廣大的初三同學(xué)們。祝我們中考馬到成功！
山東濟(jì)寧汶上縣汶上縣郭樓鎮(zhèn)第一中學(xué)初三:趙新鵬
寫(xiě)給2035的我作文11
“未來(lái)”是一個(gè)有著無(wú)限幻想的詞！我們對(duì)未來(lái)的幻想空間太大，永遠(yuǎn)不知道未來(lái)會(huì)發(fā)生什么。但至少我們可以幻想，幻想更美好的未來(lái)。也許未來(lái)不是你想象的那樣，但至少你的幻想可以算是一場(chǎng)美麗的夢(mèng)！在這個(gè)夢(mèng)里，你想做什么就做什么，做一個(gè)完美的你！《未來(lái)》是一個(gè)值得關(guān)注的焦點(diǎn)，也是一個(gè)值得我們關(guān)注的高潮！
《未來(lái)》——充滿無(wú)限美好！可能寢室是個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)不聽(tīng)父母話的懶孩子。然后我會(huì)想象自己以后會(huì)是一個(gè)勤勞、努力、聰明的女兒。也許現(xiàn)在的我是一個(gè)懦弱的，淚流滿面的，很膽小的女生，然后我會(huì)想象自己是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的，勇敢的，堅(jiān)強(qiáng)的，以后不會(huì)再哭的女人。也許現(xiàn)在的我是一只被別人欺負(fù)的小綿羊，所以我會(huì)幻想自己以后成為武林高手，讓那些人聽(tīng)到我的名字都不寒而栗。
《未來(lái)》——充滿無(wú)限向往！我幻想自己的未來(lái)每天都是晴空萬(wàn)里，像棒棒糖一樣美麗的彩虹永遠(yuǎn)掛在地平線上；在我工作的地方，到處都是笑聲，一直傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方；當(dāng)我去學(xué)校想過(guò)去的時(shí)候，我能聽(tīng)到讀書(shū)的聲音；回到家鄉(xiāng)，是花香，是土香，是草香。我看見(jiàn)嬌艷的花朵，大地的堅(jiān)實(shí)，小草的堅(jiān)韌；更重要的是孩子們的笑聲！
《未來(lái)》——充滿了無(wú)限的成功與失��！人一出生就注定要經(jīng)歷磨難和痛苦，因?yàn)橥纯嗍侨嘶钤谑郎系谋匦拚n！還要接受成功的喜悅和感激的淚水。也許你今天想做的事情失敗了，但是“失敗是成功之母”，也許你想做的事情在未來(lái)就完成了。有一首歌唱的是“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？”只有通過(guò)努力，我們才能在未來(lái)的某一天看到你的努力！
每個(gè)孩子都有幻想和夢(mèng)想的權(quán)利！這些幻想和夢(mèng)想都需要在“未來(lái)”中一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn)。有人說(shuō)未來(lái)是未知的時(shí)空；有人說(shuō)對(duì)未來(lái)的幻想是空話。但我想，只要我們現(xiàn)在打好基礎(chǔ)，定好明確的目標(biāo)，我們就會(huì)一直努力，為第二個(gè)目標(biāo)而努力學(xué)習(xí)。那么未來(lái)就不是未知的時(shí)空，沒(méi)有人會(huì)說(shuō)未來(lái)的幻想是空談！
讓我們?yōu)槲磥?lái)的目標(biāo)而努力！
寫(xiě)給2035的我作文12
十五年年前，一個(gè)月朗風(fēng)清的夜晚，一個(gè)生命呱呱墜地。十五年間，她成長(zhǎng)著；十五年間，風(fēng)飄過(guò)，雨落過(guò)；她有過(guò)刻骨銘心的懺悔，有過(guò)發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)；有過(guò)淚水，有過(guò)甜蜜……她，就是我。
——題記
明天的我：
你好！當(dāng)你看到這封信時(shí)，祝賀你，你已經(jīng)可以開(kāi)始為自己的理想打拼，你即將感受到青春的激情與活力。但是，我又要提醒你：面對(duì)你的青春歲月，可是把雙刃劍！希望你別誤入歧途，墜入深淵。學(xué)海無(wú)涯，“玩”海亦無(wú)涯，學(xué)與玩，孰種孰輕，我相信你明白。你的路，必定荊棘密布！因此，每一步路，都要倍加斟酌！人生，無(wú)論成敗輸贏，唯求步步精彩。
也許你正在為面對(duì)未來(lái)的路，該何去何從而困惑，請(qǐng)不要駐足，因?yàn)�，游戲童年中，你已�?jīng)歷的太多……無(wú)論成敗，你要時(shí)刻保持樂(lè)觀的心態(tài)，畢竟，面對(duì)你的，不是過(guò)去，而是新的征程，即使你失去了一切，你也不能失去樂(lè)觀的心，不要太多的計(jì)較過(guò)去，要把精力奉獻(xiàn)給未來(lái)的挑戰(zhàn)！
也許你對(duì)未來(lái)的路充滿自信，激情澎湃，也請(qǐng)你切莫為一時(shí)的沖動(dòng)而沖昏了頭腦，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，你要沉著冷靜的應(yīng)對(duì)。要知道：欲速則不達(dá)。
也許你正在為面對(duì)未來(lái)的路，荊棘叢生而苦惱，你不能退卻，你應(yīng)該無(wú)所畏懼！切記：“堅(jiān)持不懈！”條條大路通羅馬，只要你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈的為之付出自己全部的精力，結(jié)果，會(huì)令你滿意的！即便是失敗，你也應(yīng)問(wèn)心無(wú)愧！因?yàn)槟阋呀?jīng)盡力了，對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，難道這不是成功嗎？但是，你也不能淡忘掉你所經(jīng)歷過(guò)的挫折，否則，那些挫折將不僅是遺憾，更是你人生中不可磨滅的污點(diǎn)。你要將它轉(zhuǎn)化成前進(jìn)的動(dòng)力，永銘心間！
……
風(fēng)飄過(guò)，雨落過(guò)；朝霞散，夕陽(yáng)落……明天的我，未來(lái)的我，希望你隨時(shí)都能站在陽(yáng)光下，自豪地說(shuō)：“面對(duì)昨天的我，我無(wú)撼！
寫(xiě)給2035的我作文13
親愛(ài)的祖國(guó)母親：
您好！
我是您孕育著的“沙礫”，您是一片大海，用暗潮的力量將我們送進(jìn)海蚌的體內(nèi)，讓我們承受困苦，經(jīng)歷磨難，蛻變成璀璨的珍珠。
您的六十華誕即將來(lái)臨，我在這里先預(yù)祝您生日快樂(lè)。
祖國(guó)母親，我是一顆年輕的“沙子”，才在“貝殼”中呆了十幾年的光陰，我雖然身處在狹隘的空間，但仍看到“�！敝邪l(fā)生的翻天覆地的變化。
夏天快到了，小時(shí)候的我，肯定總會(huì)跑到商店里，跟柜臺(tái)的阿姨買一根“金義棒”。而現(xiàn)在，站在冰柜前，望著里面琳瑯滿目的冷飲，我都要少做思索，才拿起冷飲去結(jié)賬。
隨著科學(xué)社會(huì)的飛速發(fā)展，我們的祖國(guó)越發(fā)的富強(qiáng)起來(lái)，中國(guó)在整個(gè)世界中也越來(lái)越有地位了。作為華夏兒女的我們，為您感到驕傲自豪！
我親愛(ài)的祖國(guó)母親，我想對(duì)您說(shuō)：
祖國(guó)啊！這詩(shī)意的名字，彌漫著您的每一的季節(jié)。那是羽白色的鴿子，在藍(lán)天下，喚醒了我們沉睡的心。�。∽鎳�(guó)母親，我愛(ài)您愛(ài)得太深，將用畢生的時(shí)間去愛(ài)您、守護(hù)您。
我的祖國(guó)，請(qǐng)賜給我一束火炬吧，讓我追隨您的腳步，去傳承奧運(yùn)的精神，讓每個(gè)夢(mèng)境都滴著甜蜜，讓所有的歌喉都沾滿金色的音符！
在我臨摹你的日子里——請(qǐng)為我鋪開(kāi)漫天的彩霞，我要為您的葳葳蕤蕤注入永恒的活力。
激情澎湃的國(guó)歌走過(guò)我的心田，延伸到心靈的最深處，又好似潺潺的小溪，洗凈我心靈的塵埃，讓我得到一座憩息的綠島，微微休息，拋開(kāi)滿心的疲倦。
您是一朵可供我踏著節(jié)拍上升的紅云。
無(wú)論山川、維谷、田疇、小徑、滄海，處處都散發(fā)著耀眼的光芒。無(wú)數(shù)次失敗和成功是祖國(guó)充滿魅力。
啊，祖國(guó)……
在天安門(mén)前，我感受到丹桂的余韻和豐收鼓樂(lè)的震響，我追憶漢白玉雕上那些歷史的聲音。我的眼前仿佛顯現(xiàn)出飛舞的云彩，萬(wàn)里的江山。親愛(ài)的祖國(guó)，我怎能不深愛(ài)如此美麗的你？！
請(qǐng)?jiān)试S我為您歌唱，讓我的歌聲幻化成一群高翔的白鴿，振翅高飛在寬闊的海面，展翅翱翔在您每一寸土地的上空。
此致
敬禮
您的孩子：xxx
寫(xiě)給2035的我作文14
一朵花摘了好久，枯萎了也不記得丟；一把傘撐了許久，雨停了也不記得收；一條路走了很長(zhǎng)，天黑了也走不到盡頭；一句話想了很久，清楚了才說(shuō)出口——哦，初一！
告別童趣，告別童年，整日沉浸在書(shū)海里，故有許多同學(xué)開(kāi)始“放炮”卻不知道以后像這樣的生活還將變本加厲的繼續(xù)著，而早起晚歸無(wú)趣的生活也同樣充實(shí)，因?yàn)椋钇鸫a我們學(xué)到了許多……
初一的老師很多，副科卻很少，著讓我們剛剛進(jìn)入初中的大小孩子難以接受，并且老師又嚴(yán)，這不，最近將近期末，負(fù)擔(dān)自然多，剛上陣的同志們哭爹喊娘：“哎呀，怎么這么哭�。俊钡穆曇舸似鸨寺�，這便給英語(yǔ)老師留了一角：“不許喊，誰(shuí)都不許喊，別人外面的孩子一天要做幾十張呢……”呀，這羅嗦的話，也只能從英語(yǔ)老師的嘴里說(shuō)出口，英語(yǔ)老師就是這么多道理，搞得同學(xué)們不知是愛(ài)還是恨。還有我們的語(yǔ)文老師，心直口快，道理也是一大堆，班里的同學(xué)還在背后叫她“唐僧二代”。這樣比起來(lái)，還是班主任最好，雖然脾氣大，不過(guò)還不羅嗦，然而前排的同學(xué)就得不到老師的沐浴，否則，我們還真是不甘心。
在說(shuō)說(shuō)咱班的同學(xué)，有自封為王的“口水機(jī)”黃金鵬，不過(guò)，他還真聰明，他的確是個(gè)口水機(jī)，還有鼎鼎大名的陳蓮芙班長(zhǎng)，還有吳大郎賣燒餅，還有最近正在發(fā)情的非洲絕種長(zhǎng)毛象（哦，同志們，這絕種長(zhǎng)毛象可得好好飼養(yǎng)，古今中外還不長(zhǎng)貝呢�。�
說(shuō)了好笑的，還有不可笑也不可氣的，那就是咱班的“吳大郎”，上課接嘴少不了他，為此老師還揍過(guò)他不只一次，那一回，只見(jiàn)李老師箭步如飛，手插著腰，一身武裝，風(fēng)塵仆仆地走過(guò)來(lái)，這時(shí)同學(xué)們便趕緊坐下，“吳小勇，你給我過(guò)來(lái)！”這時(shí)候，吳大郎便像散了架似的搖搖晃晃地走了過(guò)去�！澳阕鳂I(yè)幾次沒(méi)交了？”“一次，就一次！”“還狡辯！”于是便把吳大郎使勁推了過(guò)去，“啪”的一聲，吳大郎便撞在了門(mén)上，這時(shí)的吳大郎，真是狼狽極了，從我座位上看，吳大郎嘴邊的那條疤，白白的，我一直以為那是口水，再加上剛才那一撞，成了個(gè)“活現(xiàn)寶”，臺(tái)下的同學(xué)們都嚇?biāo)懒恕?/p>
如此嚴(yán)厲的老師，上課怎么開(kāi)小差，哎，只好做白日夢(mèng)嘍！
初一的大門(mén)，我多希望開(kāi)心是你的門(mén)檻，快樂(lè)是你的門(mén)牌，愛(ài)是你的大門(mén)，可不能用鎖鎖住著一屋子的歡樂(lè)和愛(ài)呀！
寫(xiě)給2035的我作文15
您好!今天，借這次寫(xiě)信機(jī)會(huì)，我想對(duì)您說(shuō)幾句心里話。
為了我們的生活，為了給我創(chuàng)造一個(gè)好的讀書(shū)環(huán)境，為了我能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。不管是春、夏，還是秋、冬;不管是嚴(yán)寒，還是酷暑，我總是看到您忙碌的身影�？墒�，我有時(shí)還會(huì)讓您生氣。
記得那是不久前的一天。我剛剛放學(xué)回家，一進(jìn)門(mén)，媽媽就把我叫住，她說(shuō)，您和媽媽商量過(guò)了，等到下學(xué)期一定要把我送去“市實(shí)驗(yàn)中學(xué)”就讀。聽(tīng)了媽媽話，我愣住了，那時(shí)我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“您也不是不知道，我向來(lái)不喜歡出遠(yuǎn)門(mén)，而今，要我到老遠(yuǎn)的地方讀書(shū)，這不是有意為難我嗎?”我不理不睬，急匆匆就往上樓跑。
恰好您回來(lái)了，您便怒氣沖沖吆喝道：“給我下來(lái)!大人的話怎么可以不聽(tīng)!我問(wèn)你，你究竟去,還是不去?”當(dāng)時(shí)，我有點(diǎn)害怕，但是我還是說(shuō)了實(shí)話—“不想去，確實(shí)不想去”。我本想說(shuō)說(shuō)我的理由，可是倔犟的您已經(jīng)把手舉得高高的，正準(zhǔn)備打我一記耳光，幸好被媽媽攔住了。否則，我不眼冒金星才怪呢?可您還是很生氣地說(shuō)：“不去，也得要去!悖逆，悖逆啊!”說(shuō)完搖著頭走出了門(mén)口。
從那天起，您一直沒(méi)理睬我了，也不和我說(shuō)話，我們好像陌路人，我的心非常難過(guò)�，F(xiàn)在，我很后悔，我明白了，您所做的一切都是為了我，為了我的未來(lái)。我要聽(tīng)大人的話，不該惹您生氣，但是您想過(guò)嗎?去那些所謂名校讀書(shū)要花費(fèi)很多錢(qián)的，雖然您現(xiàn)在做點(diǎn)小本生意，生活還算過(guò)得去，但是您沒(méi)有必要花這畢錢(qián)，因?yàn)槟壳拔业膶W(xué)習(xí)成績(jī)不是很理想，如果一旦到了那些高手林立地方，我擔(dān)心自己應(yīng)付不過(guò)來(lái)，連最后一點(diǎn)自信心都丟了，豈不更壞了嗎?爸爸，您原諒我吧!您為何這樣苦苦相逼呢?難道世界上真的只有名牌的學(xué)校，才能造就出名牌的學(xué)生嗎?請(qǐng)您給一次我自己選擇的機(jī)會(huì)好嗎?
祝您
工作順利，生活愉快!
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