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我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文15篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文,歡迎大家分享。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文1
今天姚老師請(qǐng)同學(xué)們主動(dòng)上講臺(tái)給大家做科學(xué)實(shí)驗(yàn),郭謙峰自告奮勇的說(shuō):“我來(lái)!”頓時(shí),我更加精神抖擻,滿心期待郭同學(xué)給我們帶來(lái)新鮮而有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
他信心滿滿的走上講臺(tái),把一個(gè)氣球吹滿氣,將氣球向上,嘴兒向下捏在手里,突然一松手,氣球便像恢復(fù)自由的小鳥一樣瞬間飛了出去。接著,他又拿出一個(gè)新氣球,神秘地把一顆彈珠放了進(jìn)去,又把氣球吹了起來(lái),像剛才那樣把氣球捏在手里,一下放開(kāi)手,神奇的是,這次氣球竟然沒(méi)有漏氣,像個(gè)聽(tīng)話的孩子一樣,乖乖的憋著氣!巴!“教室里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。
回家以后,我向爸爸請(qǐng)教了這個(gè)科學(xué)原理,爸爸告訴我,當(dāng)彈珠放進(jìn)去,并把氣球吹滿氣后,氣體會(huì)把彈珠頂在氣球口上,像塞子一樣牢牢的堵住氣球口,這時(shí)氣體就漏不出來(lái)了。
哇!這個(gè)實(shí)驗(yàn)太神奇了!不僅有趣,而且會(huì)告訴我們科學(xué)道理。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文2
我今天做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——會(huì)跳舞的紙片。你們一聽(tīng),一定會(huì)想:紙片怎么會(huì)跳舞呢?那就讓我來(lái)告訴你們吧!
這一個(gè)實(shí)驗(yàn)的材料很普通,很容易找到。只需要一把剪刀,一支筆,還有一張紙。首先用剪刀從一張紙上剪出一個(gè)小人,再用筆在頭上一直摩擦,把筆放在紙的上面,可是紙沒(méi)有任何動(dòng)靜,我想:應(yīng)該是摩擦的時(shí)間不夠長(zhǎng)。我有點(diǎn)泄氣,又開(kāi)始繼續(xù)摩擦,我感覺(jué)時(shí)間夠長(zhǎng)了,就把筆摩擦過(guò)的一面放在紙的上面,這次那個(gè)小人像小狗似的往筆上爬,過(guò)了一會(huì),它從筆上掉了下來(lái),不過(guò),剛掉下來(lái),它就立起來(lái)翩翩起舞,好像在對(duì)我展示自己的舞姿,真是太好玩了!我很開(kāi)心!
后來(lái),我從網(wǎng)上查了查這到底是為什么?原來(lái),這一直都是靜電在搞鬼,是靜電把紙托上去的。我理解了以后,高興地叫了起來(lái):“太好了!我又知道了一個(gè)科學(xué)原理!
!這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣,科學(xué)實(shí)驗(yàn)真奇妙!
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文3
人們都說(shuō)“水火不相容”,可蠟燭卻能在水中燃燒,你相信嗎?下面就讓我來(lái)給大家介紹一下這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——水中燃蠟燭。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要用到的材料有:蠟燭、打火機(jī)、一盆水、一個(gè)杯子。材料準(zhǔn)備好后,實(shí)驗(yàn)就可以開(kāi)始了。第一步,用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)燃,接著把蠟燭放在水面,然后再用杯子把蠟燭罩住,并把蠟燭壓到水底下,這時(shí)蠟燭竟然還在燃燒,是為什么呢?
原來(lái)杯子里并非真空,因?yàn)榭諝馐怯袎毫Φ,所以杯子里并不?huì)進(jìn)水。而蠟燭借助著杯子里的空氣燃燒,所以不會(huì)熄滅。
從這次實(shí)驗(yàn)中,我明白了:其實(shí),在日常生活中,只要我們用心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情,如果能進(jìn)行實(shí)驗(yàn),既能體驗(yàn)到動(dòng)手的樂(lè)趣,同時(shí)還能獲得知識(shí),真是一舉兩得。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文4
聽(tīng)聞生活中看不見(jiàn)、摸不到的空氣可以占據(jù)空間。為了檢驗(yàn)它是否真實(shí),我就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)—空氣能占據(jù)空間嗎?
帶著這個(gè)疑問(wèn),我滿滿的好奇心像海水一樣流出。做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要的材料有:一個(gè)透明塑料杯、一個(gè)塑料盒子、一張紙、膠帶和打氣筒。我們首先要把一張平平整整的紙揉成一團(tuán),我心里暗暗的想:這團(tuán)紙如果添上些顏色,就有點(diǎn)像圣甲蟲的糞便了。想到這兒,我連忙搖搖頭接著做實(shí)驗(yàn)。接著,我用膠帶將小紙團(tuán)貼在杯子的底部,像用皮筋把兩捋頭發(fā)系在一起。然后在杯子上打了一個(gè)小洞,我生怕把它扎疼了,小心翼翼的扎了下去,扎完了我還對(duì)它說(shuō):“對(duì)不起哦,杯子妹妹!比缓笤侔堰@個(gè)杯子慢慢放入水中,我真希望它會(huì)游泳。最后從小洞里打氣進(jìn)去。神奇的事情發(fā)生了!一個(gè)個(gè)小泡泡冒了出來(lái),水位也開(kāi)始漸漸上漲。當(dāng)我拿出杯子,我驚訝的合不攏嘴:紙團(tuán)真的沒(méi)有濕!
原來(lái)空氣真的可以占據(jù)空間,原來(lái)科學(xué)這么神奇!
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文5
周末放假,我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn),叫做“可樂(lè)和純牛奶”,我準(zhǔn)備一些純牛奶和半瓶可樂(lè),然后開(kāi)始了我的實(shí)驗(yàn)。
首先,我擰開(kāi)可樂(lè)的瓶蓋,小心地把純牛奶倒進(jìn)去,然后把蓋子擰眶,放在桌子上仔細(xì)觀察可樂(lè)的反應(yīng);剛開(kāi)始,可樂(lè)加入牛奶時(shí),可樂(lè)的顏色不一樣,牛奶與可樂(lè)混合出現(xiàn)白色絮狀物,過(guò)一段時(shí)間后,里面的物質(zhì)出現(xiàn)沉淀的狀態(tài),最后可樂(lè)竟然變得清澈了!
這是為什么呢?為了弄明白,我讓爸爸幫我查了資料:
可樂(lè)有碳酸物質(zhì),屬于碳酸飲料,牛奶里面含鈣,碳酸鈣是白色沉淀,就是我們看到的沉淀物質(zhì),可樂(lè)中的碳酸、山梨酸鉀等防腐劑會(huì)使牛奶中的蛋白質(zhì)變性從而有白色絮狀物生成,顏色消失是因?yàn)檫^(guò)量的碳酸根和水使碳酸鈣變成了碳酸氫鈣;碳酸氫鈣又再次溶于水,就是你看到變清澈的現(xiàn)象。這就是所有的化學(xué)反應(yīng)哦,其實(shí)在我們生活中,處處都發(fā)生著化學(xué)反應(yīng)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文6
實(shí)驗(yàn),讓你腦洞大開(kāi)。
有一天下午,我正在看書,邊看邊脫衣服,突然,我聽(tīng)見(jiàn)了“啪啪啪”的聲音,奇怪,又沒(méi)人放鞭炮。不知不覺(jué)我下意識(shí)地抬起了頭,哇!我的頭發(fā)怎么都飛了起來(lái)?通過(guò)書里的介紹,我想親自實(shí)驗(yàn)一下。
首先,準(zhǔn)備一些碎紙片,平展地放在桌上,再把塑料尺在頭發(fā)上擦一擦,放在碎紙片上。不過(guò)紙片沒(méi)吸起來(lái)還弄的我像機(jī)器人一樣呆在那里。過(guò)了一會(huì)兒,我才反應(yīng)過(guò)來(lái),趕忙開(kāi)始做實(shí)驗(yàn),看,紙片吸了上來(lái),哈!我終于成功了,我迫不及待地跑向客廳,展示了我的實(shí)驗(yàn)成果,爸爸媽媽說(shuō)“寶貝真歷害!”
原來(lái)是因?yàn)槟Σ炼l(fā)出的電,可以吸起較小的東西,這次科學(xué)實(shí)驗(yàn)之旅真有趣!
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文7
聽(tīng)說(shuō)在紙杯里裝上水,紙杯就燒不壞!我很想做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
首先我準(zhǔn)備了打火機(jī)、蠟燭、兩個(gè)紙杯和一瓶水。第一步,我將蠟燭拿過(guò)來(lái),用打火機(jī)點(diǎn)燃。第二步,把紙杯拿過(guò)來(lái),倒上一小半的清水。第三步把點(diǎn)燃的蠟燭拿過(guò)來(lái),再將裝了清水的紙杯拿過(guò)來(lái),把紙杯放在蠟燭上。我大喊來(lái)“讓我們見(jiàn)證奇跡吧!”過(guò)了一會(huì)兒,紙杯被火苗燒黑了,好緊張,我擔(dān)心著紙杯會(huì)不會(huì)被燒毀!又過(guò)了一會(huì)兒,紙杯還是好好的,杯子里的水開(kāi)始冒泡泡和水氣!
實(shí)驗(yàn)結(jié)束了,我去查閱了資料,知道了紙杯燒不壞的秘密了!紙杯燒水時(shí),水把紙杯里的熱量都吸收了,所以紙杯實(shí)際溫度并不高。我很開(kāi)心!
這個(gè)實(shí)驗(yàn)既有趣又好玩!我也發(fā)現(xiàn),只要肯思考,肯細(xì)心的去觀察,就會(huì)有所收獲!
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文8
今天,我在書上看到了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),叫“火燒紙籃!蔽也幌嘈,準(zhǔn)備做一下。準(zhǔn)備的工具有:用紙折好的小紙籃、水、蠟燭和打火機(jī)。
我先把水倒進(jìn)紙籃里,再把蠟燭點(diǎn)燃,放在下面燒。過(guò)了一會(huì)兒,我一摸水不是很涼了。水都燒熱了,下面是什么樣子的呢?我好奇地往下一看,呀,好神奇啊!底下都燒黑了,可是并沒(méi)有破。我拿起蠟燭去燒旁邊的紙,一下子就著了,嚇得我趕緊吹滅。
實(shí)驗(yàn)過(guò)后,我上網(wǎng)查找了原因:火透過(guò)紙,把熱量傳導(dǎo)給了水,也就是水一直在受熱。紙的溫度不高,不會(huì)被燒爛。
小實(shí)驗(yàn)真有趣,這使我明白了很多知識(shí)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文9
今天,我做了個(gè)實(shí)驗(yàn)——紙片托水。
第一步,先把材料杯子,A4紙,水,準(zhǔn)備好,第二步,再把杯子接滿了水,然后把A4紙放到杯口上,使勁按壓。第三部,快速把杯子翻過(guò)來(lái),觀察杯子里的水一滴都沒(méi)有流出來(lái)。
紙片托水的實(shí)驗(yàn)成功了,這是大氣壓在作怪,杯子里水的張力把紙片和杯子完全封閉起來(lái),所以杯子是水的壓力小于杯子外大氣壓的壓力,這樣大氣壓就使紙片穩(wěn)穩(wěn)的托在杯子上了,杯子里的水自然就不會(huì)流出來(lái)了。
這個(gè),實(shí)驗(yàn)告訴我,這個(gè)世上還有許多未解之謎,以后以后要好好的去學(xué)習(xí)才行了。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文10
成功了,成功了我高興地喊著,整個(gè)屋子里回蕩著我的聲音。想知道我在干什么嗎?哈哈!我在做瓶子吃雞蛋的實(shí)驗(yàn)?zāi)兀】旄襾?lái)一起看看吧!
先找一個(gè)細(xì)口瓶、一枚熟雞蛋、一個(gè)打火機(jī)以及紙條若干。
準(zhǔn)備好了,我們就開(kāi)始實(shí)驗(yàn)吧!首先把熟雞蛋剝殼,剝完我放在瓶口比劃了一下,心想:雞蛋這么大,瓶口這么小,就算紙條點(diǎn)燃雞蛋也不一定能進(jìn)去吧;然后帶著心中的疑問(wèn),用打火機(jī)點(diǎn)燃了紙條并迅速扔進(jìn)瓶中;最后等火熄滅了立馬將雞蛋放到瓶口,只聽(tīng)噗的一聲,雞蛋居然掉入了細(xì)口瓶中。我頓時(shí)目瞪口呆,驚訝地說(shuō)不出來(lái)一句話。可是這是為什么呢?雞蛋是怎么進(jìn)去的'呢?我像丈二的和尚摸不著頭腦。
媽媽告訴我:紙條燃燒時(shí),瓶?jī)?nèi)壓力減小,外面的氣壓大于瓶?jī)?nèi),一下子就把雞蛋壓入了瓶中。聽(tīng)了媽媽的話,我終于明白了,原來(lái)是壓力做的怪,真是太神奇了!
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我知道了,科學(xué)與生活很貼近,只要我們細(xì)心觀察,認(rèn)真思考,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文11
今天,我又期待又好奇,因?yàn)槲乙鲆粋(gè)小實(shí)驗(yàn),將會(huì)有什么奇妙的現(xiàn)象要發(fā)生呢,趕快開(kāi)始動(dòng)手吧。
需要準(zhǔn)備的材料有白醋、食用色素、勺子、杯子和蘇打粉。
首先第一步,我用勺子×4,也就是把四勺植物油放入玻璃杯中,再把杯子里倒?jié)M清水,但是不要溢出。第二步,倒入10滴食用色素。接下來(lái)第三步,加入一勺蘇打粉,等到混合物停止冒泡的時(shí)候再加。最后用勺子攪拌幾下。哇!神奇的效果出來(lái)了!
我們用勺子盛了一勺液體混合物,發(fā)現(xiàn)植物油里面會(huì)有一個(gè)晶瑩剔透的“紫色葡萄”!再看一了一會(huì)兒,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它又很像一顆“紫水晶”,美麗極了!
哦,我好像明白了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理,蘇打和水混在一起,會(huì)產(chǎn)生二氧化碳的氣泡,染上色的水和氣泡自然會(huì)浮上來(lái),氣泡逐漸破裂后,被染色的水就自然下沉到瓶子底下,這種現(xiàn)象會(huì)一直重復(fù),直到我們把這些蘇打粉用完。
這是我第一次做這種小實(shí)驗(yàn),太神奇、太有趣啦!我期待更多有趣的發(fā)現(xiàn)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文12
我看了一篇課文,課文里說(shuō)畫出來(lái)的紙花剪下來(lái)放在水里可以開(kāi)放,我覺(jué)得很有趣,所以想做個(gè)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證一下。
我們需要準(zhǔn)備一些彩筆,一張白紙,一根油筆,一把剪刀和盛放水的容器。
首先用油筆在白紙上畫出花的形狀,用彩筆涂上漂亮的顏色,接著把花剪下來(lái)折成花骨朵的樣子,剪紙我覺(jué)得真是一個(gè)技術(shù)活呀,我怎么剪也剪不好,所以我就讓媽媽幫我剪了一個(gè),我剪了2個(gè)。然后我把折好的花骨朵小心翼翼的放入盛水的容器中,哇哇哇……我看見(jiàn)花瓣兒正在慢慢的舒展開(kāi)來(lái),真的像桃花開(kāi)放了,這簡(jiǎn)直就像變魔術(shù),太神奇了。但也有一朵花失誤了,它漂到了容器壁上,粘在那兒,導(dǎo)致花瓣開(kāi)不了。于是我用手輕輕的把它挪到了容器中間,它又開(kāi)始迅速的開(kāi)花了。三朵花在容器里開(kāi)放,真是漂亮極了。
這是什么原理呢?我從網(wǎng)上趕緊查了查。原來(lái)是因?yàn)榧垙埖闹饕煞质侵参锢w維,水侵入紙張中的纖維,纖維便會(huì)膨脹,使花瓣的折位打開(kāi),花就開(kāi)放了。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文13
今天比較空閑,爸爸說(shuō)︰“兒子,咱們一起來(lái)做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧?”我說(shuō):“好!好!”我拍手鼓掌,帶著又興奮又期待的心情。
這是一個(gè)怎樣的實(shí)驗(yàn)?zāi)?就讓我們一起?lái)看看吧!
實(shí)驗(yàn)需要的材料是塑料尺、一張白紙、圓珠筆和鉛筆。開(kāi)始實(shí)驗(yàn),我們先把一張白紙一點(diǎn)一點(diǎn)地撕成紙屑,然后把塑料尺放在頭上摩擦,發(fā)出“咯吱”“咯吱”的聲音,大概一分鐘不到,摩擦好了,我們把塑料尺放在離紙屑大約一厘米的上方,你猜怎么著?紙屑竟然跳起舞來(lái),爭(zhēng)先恐后地往塑料尺上粘,好像有魔力一般,真是太不可思議了。我又用圓珠筆的一頭在頭皮上摩擦,然把放在紙屑上面竟然也跳起舞來(lái)。后來(lái)又用鉛筆的一頭在頭皮上摩擦,卻沒(méi)有被吸起來(lái),這是為什么呢?爸爸告訴我:”塑料尺和頭皮的摩擦產(chǎn)生了靜電,是靜電把小紙屑吸了起來(lái)。而木制的鉛筆摩擦不會(huì)產(chǎn)生靜電,所以才不會(huì)被吸起來(lái)!迸!原來(lái)如此!蔽颐靼琢恕
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文14
今天我看電視的時(shí)候發(fā)現(xiàn)上面的人拿著火把,火把非常亮。于是我突發(fā)奇想,決定自己做一個(gè)火把。
我先找到一個(gè)安全的地方,然后拿出一些小棉棒,用打火機(jī)把上面一小點(diǎn)棉花點(diǎn)燃,這樣一個(gè)自制火把就做好了?墒沁@個(gè)火把有個(gè)不足之處,就是他的棉花太少了,所以火苗非常得小。于是我換了一種方法,先是在棉棒上放了一些紙,然后沾點(diǎn)油,可以更好的加大火力,最后再用打火機(jī)點(diǎn)燃。“呼”的一聲,這次的火把實(shí)驗(yàn)又失敗了,不知道為什么點(diǎn)燃的的一瞬間,竟然一下子爆炸了。
但是失敗是成功之母,于是我嘗試另一種方法,就是把五六根棉棒合在一起。果然,棉棒成功把周圍照亮了。做實(shí)驗(yàn)真是太好玩了。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文15
“悅悅,今天你能幫媽媽洗一下碗嗎?”媽媽對(duì)我說(shuō)。我爽快地答應(yīng)了,因?yàn)槲医裉煸跁峡吹教O果皮可以去油污,正好借機(jī)做個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
我來(lái)到廚房,拿起一個(gè)蘋果,先用水果刀將蘋果皮削了下來(lái),接著拿起一個(gè)油膩的盤子,然后用蘋果皮將盤子的正反面來(lái)回擦了幾遍,最后將盤子放在水龍頭下沖洗。哇,真是太神奇了!隨著水流的沖刷,盤子上的油污都消失了。
我開(kāi)心地捧著盤子奔進(jìn)客廳,向媽媽炫耀我的“蘋果皮抹布”。“蘋果皮抹布?我還是第一次聽(tīng)說(shuō)呢!”媽媽好奇地問(wèn)我是怎么回事。我告訴媽媽這是我在《百科全書》上看到的,書上說(shuō)蘋果皮里含有果酸,與油接觸后就會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),所以盤子上的油污就消失了。
雖然我還不懂什么是化學(xué)反應(yīng),但我相信只要我好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后一定能解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán)。
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