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【精華】日子作文3篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的日子作文3篇，希望對大家有所幫助。
日子作文 篇1
湛藍的天空上，不時有幾只鳥飛過。我坐在草地上，悠閑地聽著音樂。耳機里，響著那首閻維文的《母親》�！澳闳雽W(xué)的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打�！弊屛也唤叵肫鹉翘�。
我和媽媽正急步走在回家的路上，這時，一陣鳴笛響起，我還沒有緩過神來，媽媽就一把給我拽到路邊，我們兩個都倒了，我和媽媽都沒有被撞，媽媽把我緊緊地摟在懷里。車過去以后，我和媽媽都起來，媽媽幫我打掃一下身上的土，問我：“有沒有撞到哪？”“沒有，媽媽你沒事吧？”“沒事，那我們回家吧�！蔽液蛬寢尵突丶伊恕Ｗ吡税胩�，終于到家了。媽媽問我：“想吃點啥，給你做點好吃的，壓壓驚�！薄凹t燒雞翅、香腸炒蛋�！蔽遗d奮的說�！澳阆冗M屋，休息一會兒，一會兒就能吃了。”我走到屋里，看媽媽一眼，感到媽媽的腿不對勁，我仔細看了一眼，發(fā)現(xiàn)媽媽走路一瘸一拐，我關(guān)切的問了一句：“媽媽，你的腿怎么了�！薄皼]事，應(yīng)該是不小心撞到哪了吧。你快去呆著吧，我沒事的�！眿寢屨f�？梢以趺茨艽舻淖∧�？我還是走到廚房，幫媽媽洗菜�！澳阍趺闯鰜砹�，這些我自己弄就可以了�！眿寢屨f�！安挥�，我現(xiàn)在以經(jīng)好多了�！蔽掖鸬�。媽媽沒再說什么。菜做好后，媽媽一直往我的碗里夾肉，說：“多吃點，壓壓驚�！蔽业难蹨I，已在眼眶里打轉(zhuǎn)。
“總是向你索取，卻不曾說謝謝你，直到長大以后，才懂得你不容易······”這首筷子兄弟的《父親》打斷了我的回憶，又不禁讓我想起那天。
那時，正值初秋，我和爸爸正走在回家的路上 。北風呼呼的刮著，穿透了我單薄的衣服，我的身體縮成了一團，爸爸看我冷了，就把他的外套脫下來給我披上，“穿上吧，看你冷的�！薄鞍职郑悄悴焕鋯�？”我看著爸爸身上的單薄的襯衫說著�！安焕�，我里面穿了毛衣�！彪S后，我摸了一下爸爸的衣服，知道他的里面并沒有穿毛衣，只是一件襯衫，我明白了。漆黑的夜晚，我任眼淚肆溢的流下。這寒冷的天氣，因您而讓我感到了溫暖。
“不要不要假設(shè)我知事，一切一切也都是為我而做�！碑敻枨シ诺疥愞妊傅摹秵诬嚒�，我的眼前浮現(xiàn)出了一幕幕往日的畫面。
為媽媽剪手指甲時，你的手上以刻下了歲月的痕跡。為爸爸洗腳時，粗糙的腳跟以見證了您日日夜夜的被奔波。每日清晨醒來，我都可以看到你們忙碌的身影，哪豆大的汗珠在你們的頭上滾動下來。你們所做的一切，無不都是為了您的子女能有一個好的未來。
“每天我們都在跟時間賽跑，周末也別太認真的睡懶覺�！备枨シ诺搅藅fboys的《快樂環(huán)島》。讓我想到時光易逝，我們不應(yīng)該把更多的時間花費在回憶和想象上，應(yīng)該全身心的投入到行動上，這樣我們才能把時間利用的更好�！跋蛎魈�，對不起，向前沖，不客氣�！备枨忠淮尾シ诺絫fboys的《青春修煉手冊》。是呀，在這有限的青春里，我們應(yīng)該努力拼搏，為創(chuàng)造更美好的明天，實現(xiàn)青春的價值。歌曲再一次播放到王菲的《繼續(xù)給十五歲的自己》。我想對未來的自己和所有年輕的朋友們說：“‘我們都不要放棄，都別說灰心，永遠聽從刻在心中那些聲音，感覺累了的時候，請你把我的手握緊。有一天我將會老去，希望你會覺得滿意，我沒有對不起那個’過去的自己�！�
日子作文 篇2
正逢藝術(shù)節(jié)，學(xué)校里有畫展，欣然前去觀展。
那幅手抄報頓時映入眼簾——色彩似乎肆意地在紙上游走，毫無章法，細看之下，種種顏色皆圍著某一心中色調(diào)渲染開來。在殘陽暖橙色的光下整幅畫作，盡顯大氣，是不受規(guī)則束縛的美。在記憶之海下，忽然發(fā)現(xiàn)了沉沒的.那一處華麗航行——
“別！哎呀，不要涂出邊框啦！”
我正與四歲的堂弟作畫，畫的不是別的，是最常見不過的五個花瓣的小花，再加上毫無生氣的墨綠色的桿。堂弟年紀小，我作為有經(jīng)驗的長者，自然成了他的老師。此刻，他正在紙上大快朵頤，任憑色塊逾越彎曲的花朵輪廓。
這用色更是比涂色更大膽。紅花紅花，花當然是紅色的。堂弟的花是綠色�！皠e呀，花怎么能是綠的呢？來用紅色！”我嗔怪著，遞給堂弟紅色的彩筆。堂弟只是別過頭，如整理自己的衣著般打理著他的畫，無聲地拒絕著紅色。想亡羊補牢的我卻料不到為時已晚——攜著心中一圈圈蕩漾開來的可惜。
不過多久，畫作終得完成。我看著自己的紅花綠葉心滿意足。本以為堂弟的畫應(yīng)是慘不忍睹，再見時，竟如瞥見驚鴻。淡淡的淺綠如一塊冰在紙上化開了，水漫出了黑線的邊界，邊界之內(nèi)，水的所到之處，如覆上了蟬翼，迷蒙，水不到之處，留下了令人浮想聯(lián)翩的白，點睛。這花上所涂的綠，倒不像是花的本色，而是一朵小花在金色的光下，映照出的綠。這該是一朵怎樣素潔，不染塵埃的，野草地中的花！這綠慢慢繚繞上了心頭，春意的清新自然在心海激起了小小漣漪。堂弟才是于我真正意義上的老師！與這同時，不禁自問：“花兒為何一定要是紅色的呢？”
因為，我們看過的書，受過的教育，讀過的詞語，都在告訴我們花是紅的。這是種無形的牢籠，關(guān)不住身，只能囚住心，使我們懦弱地遁于平凡，不敢去打破那本該被打破的所謂的“常規(guī)”。我們在強調(diào)創(chuàng)新，又一邊強調(diào)著“花兒是紅色的”，矛盾之下，這驚為天人的花，張揚個性的手抄報只是個例，大多數(shù)人的荒蕪的心又上了層重重的枷鎖。
也許我們需要做些改變了。
長夜吞了余下的緋紅，忽覺原來花不只是開在紙上，也要開在心上。
日子作文 篇3
生活中有許多對我們進行約束的東西，我們時常排斥他們、厭惡他們。比如，媽媽的嘮叨。其實在媽媽的嘮叨中，我一直幸福著。
星期六早上，小鳥在窗前的樹枝上在為迎接新一天的開始奏上一首美妙動聽的歌曲，而此時我正在柔軟的床上做著甜美的夢。，突然，媽媽一陣大吼：“快點起床，都7：00了，怎么還不起床��！”結(jié)果，小鳥也不在唱歌了，而是被媽媽的大吼嚇跑了，我也被吵醒了。我只好皺著眉，非常不情愿的穿好衣服，然后慢吞吞地坐到餐桌旁，然后拿起筷子準備吃飯。吃飯的時候媽媽又嘮叨說：“吃完早飯后，你要趕緊寫完作業(yè)，寫完作業(yè)后，你要溫顧學(xué)過的知識，古代教育家孔子曾經(jīng)說過：“溫故而知新，可以為師矣�！辈坏葖寢寚Z叨完，我就抓起書包沖進了臥室。
現(xiàn)在住校了，媽媽還是不忘對我的關(guān)心。在第一星期住校的時候，媽媽就給我送去了餃子。于是我就狼吞虎咽的吃了起來。媽媽又絮絮叨叨地說：“慢點吃，要細嚼慢咽才能吃出滋味來，而且還有利于消化�！鳖D時我感受到了心頭暖暖的，原來我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，在媽媽的嘮叨之中我一直幸福著！
成長路上我們有愛相隨，有親情相伴。它是我們成長路上最溫馨的一頁。
愛，穿插在生命里；愛，陪伴在你我身邊；愛，無微不至。有愛生命才會完整，讓我們隨愛成長吧！
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