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【推薦】我最作文500字八篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的我最作文500字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我最作文500字 篇1
我最崇敬的人不是什么名人，而是一個極普通的人，他就是我的爸爸。但在我的心里我不是一開始就這樣想的，是因為一件事我才崇敬我爸爸的。
事情是這樣的，那天放學(xué)后，我背著書包，神采飛揚地走進(jìn)家門，對爸爸說：“爸爸！今天學(xué)校作文競賽，我得了一等獎！”我邊說邊注視著爸爸的表情，他只是笑了笑說：“真不錯。不過，我要告訴你，今晚你媽媽加班不回來吃飯了。”我聽了后，興高采烈地去做作業(yè)了。當(dāng)時，我耳畔似乎響起了表揚和贊賞聲，眼前好像有美味佳肴在等著我來吃……
“吃飯了！”聽到爸爸喊我，我?guī)撞脚艿斤堊狼�，一看，咦？怎么是家常便飯？我向廚房里張望，是不是爸爸把好菜都藏到廚房里，給我一個驚喜呢？這時，爸爸捅了我一下說：“快吃飯呀，干什么呢？就吃這個，沒有好吃的。”我聽了，心里涼了半截。
吃過飯了，我一個人坐在房間里生悶氣，眼淚像斷了線的珍珠一樣往下滾。后來，我擦干眼淚，心想：反正事情已經(jīng)過去了，就不要想了。接著，我漫不經(jīng)心地拉開抽屜看起書來。就在這時，我發(fā)現(xiàn)抽屜里放著一張紙，打開一看，原來是一張獎狀，爸爸的單位里舉行獻(xiàn)愛心活動，他主動捐了錢給災(zāi)區(qū)的小朋友，所以他們單位發(fā)了獎狀給他。因為放在抽屜里的時間太長了，所以表面有點黃。
爸爸從來沒有提過這件事呀。想起平時，他以身作則，和同事們一起幫助災(zāi)區(qū)的小朋友上學(xué)，但從來不把功績在我和媽媽面前表露。他一直都在教育我要做一只默默無聞的蜜蜂，不做一只大吵大鬧的知了。想到這些，我明白了，爸爸知道我長大了，不能像小孩子一樣去哄了，要謙虛，不能驕傲自滿了。我的眼睛又一次濕潤了，我知道爸爸是多么地愛我呀！
我最作文500字 篇2
黝黑發(fā)亮的醬料，熱氣騰騰的面條，五彩斑斕的菜碼，把它們在大碗里一拌，就成為我的最愛——炸醬面。
炸醬面食材普通，做法也很簡單，口味也因人而異，但是它卻俘獲了眾多粉絲。小時候，爸爸每次問我吃什么，我都會回答炸醬面。
炸醬面的靈魂在于炸醬，小肉丁被炒過的黃醬緊緊包裹著，變得黑黢黢，閃著光，別有一番情調(diào)。用小勺舀上滿滿一勺醬，放進(jìn)面里，再拌上翡翠似的白菜絲、脆甜的胡蘿卜條等菜碼，慢慢攪拌均勻，咸甜醬香的味道撲面而來。夾起還冒著熱氣的炸醬面，一點一點送進(jìn)嘴里，肉�；騋彈，或軟糯，粘稠的炸醬裹脅著筋道的面條，一起被牙齒切割得粉碎。不一會兒，面沿著食管滑到我的胃里，仿佛身體的每一個細(xì)胞都被炸醬面占領(lǐng)，血液都被它的味道侵略，當(dāng)它撲的一聲掉下去，胃的大門被徹底打開了。
如果醬是炸醬面的靈魂，那么菜碼就是喚醒靈魂的神器。
白菜絲被熱水焯過之后變的溫順多汁，與醬和面的結(jié)合使它失去了本來的味道，但卻讓它獲得了新生。削了皮的黃瓜泛著淡淡的黃綠色，咬在嘴里，脆脆的，黃瓜的清香頓時讓口腔變得清新起來。
沒過多久，一碗面就被我吃的干干凈凈，望著碗底剩余的一點醬，我夾起一些白菜絲，拿筷子拌了拌，一口吃下去，再舔舔嘴唇，好像一切的愿望都得到了滿足。
我問爸爸，做炸醬面的手藝是誰教的，他說是爺爺教的，當(dāng)我長大了，他也要教給我，我欣然同意了。我想：我們傳遞的不僅僅是味道，更是幸福。
我最作文500字 篇3
令我尊敬的人有很多，有救死扶傷的醫(yī)生，有保家衛(wèi)國的解放軍叔叔，有探索奧秘的科學(xué)家。但是，最令我最尊敬的卻是我的班主任——王老師。
王老師，一雙大眼睛炯炯有神，小嘴巴薄嘴唇，淡紅色頭發(fā)時而挽成發(fā)髻時而束成馬尾，一張秀氣的面孔上有一顆不平凡的痣。她不高不矮不胖不瘦，身形和身材堪稱完美。
王老師是我們班的語文老師，她對待工作十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，為了讓我們更好的理解課文，掌握語文基礎(chǔ)知識，提高閱讀能力，老師想了很多教學(xué)方法。每當(dāng)教新課前，她都要求我們先預(yù)習(xí)好生詞生字，把課文讀三遍。上課時，老師又讓我們有聲地朗讀課文，使我們再一次熟悉課文內(nèi)容。有時，讓我們思考好詞好句中的道理；有時，通過講解事先查閱的相關(guān)資料，讓我們明白文言文等課文中的道理；有時，則對照課文逐段分析賞析優(yōu)美段落，讓我們更深刻地理解課文，短短兩個月，我們就學(xué)到了不少閱讀和寫作的技巧。
王老師十分關(guān)心我們，雖然老師平時要求我們嚴(yán)格地遵守校紀(jì)校規(guī)，但對少數(shù)不良行為的批評教育卻十分有耐心。有一次，我因為懶惰不想寫作文，就在網(wǎng)上隨便找了一篇文章抄了下來，我以為能瞞天過海，沒想到被老師發(fā)現(xiàn)了。下課了，老師緩緩地向我走了過來，輕聲細(xì)語地說：“這篇作文怎么回事？”忐忑不安的我手腳抖得厲害，也許是真的不該吧！但老師沒有批評我，只是耐心地跟我說明事理，也還只是讓我重補(bǔ)一篇，看著老師離去的身影，我的眼淚卻不由自主地在眼睛中打轉(zhuǎn)。
王老師就是用她這種對工作對學(xué)生的愛，贏得了我們的尊敬，王老師就是我最尊敬的人。
我最作文500字 篇4
人生路漫漫，其中有緣之人也數(shù)不勝數(shù)�？�，又有幾個如你般貼心？
“刀子嘴豆腐心”
你說話嘴特別“毒”，不了解你的人還以為你很刻薄。但我深知你就是“刀子嘴豆腐心”：那天，我正在看書，卻覺得嗓子干渴，便拿出水壺準(zhǔn)備喝水�！斑�！”水壺被過路的同學(xué)撞倒，撒了你我一桌的水。“你是不是傻呀？這樣都被撞到？”你一邊絮叨，一邊在書包里翻找，“我真該找個本子把你做的蠢事寫下來，以后還能出書呢！”說罷，還真掏出一個本子拍在桌面。我委屈得要哭，你又像魔術(shù)師一樣拿出一包紙巾，三下五除二就收拾干凈了！“刀子嘴豆腐心”還能是誰呢？
“你沒事兒吧”
你一回班，就看到我欲哭無淚的表情。
你忙問：“你沒事兒吧？怎么啦？”“肚子痛”我有氣無力地回答�！俺运幜藛幔亢車�(yán)重嗎？去校醫(yī)室沒有？要不要打電話回家？”你滿臉焦慮，又拋出這么多問題，逗得我笑出了聲。
“沒有吃，沒有去校醫(yī)室。至于痛不痛，反正死不了，忍忍就過去了�！蔽胰讨郏唤�(jīng)心地回答道。你的五官因我的態(tài)度被氣得皺在一起，活像個老人�！安恍�！”你一把拉起我，“一定要去校醫(yī)室看看，不然就麻煩了！”
結(jié)果，你犧牲了寶貴的晚自習(xí)，陪我在醫(yī)務(wù)室呆了很久。
一句“你沒事兒吧？”很簡單，可你每次都負(fù)責(zé)到底。
在你面前，我就想個孩子，被你無條件地照顧著，你就是我最貼心的人呀！
謝謝你，我最貼心的人！
我最作文500字 篇5
母親，是我心中的太陽，永遠(yuǎn)的太陽！我忘不了，當(dāng)落日的脈脈余輝灑滿那貧瘠的土地時，一縷縷縹縹渺緲的陽光，便把母親和大地染成一汪金色的光輪，母親清瘦的雙頰便悄悄映紅，臉上溝溝壑壑的皺紋將兒女們心中的太陽勾畫得有聲有色，淋漓盡致。我也總是在甜美的夢里將母親描繪得至善至美！多少個風(fēng)風(fēng)雨雨，寒風(fēng)霜雪。母親，在人生道路的岔道口，總是將我拉上充滿泥濘、布滿荊棘的阡陌小道——我雖跌跌撞撞，單仍向前行。我曾在凹凸不平的泥道上摔倒，母親，從不用那雙瘦骨嶙峋的大手扶我起來，總讓我自己爬起來，爬起來！當(dāng)我自己爬來時，母親總是欣欣然�！坝赂倚�，孩子，跌倒了，爬起來，接著走，接著……”，于是母親便把我十幾年的年輪塑造得花朵般艷麗。從此母親不在低眉垂睫——因為我們都無愧于自己心中那輪鮮艷的太陽！如今，母親老了，卻仍將自己殘存的余輝展現(xiàn)得淋漓盡致，將那份愛盡情的沐浴在我們身上。老了的母親，將傷感藏了起來，如豐收后的種子不在萌芽。伴著一串串腳步聲，母親又將我們送上了彎彎的山道。他為我們祝福，又把希望深深的灑在我們的腳印里。愛，一片似錦的繁華，一盞溫暖而又明亮的燈。我愛著母親，我銘記著她賦予我的一切。我愛著母親，我努力拼搏，用自己攫取的光華點綴她僅有的季節(jié)。我深愛著母親。感謝母親為我的坎坷生命中揚起前進(jìn)的'風(fēng)帆！我深愛著母親！今生今世，母親是我心中永遠(yuǎn)的太陽！感謝母親，永遠(yuǎn)的……永遠(yuǎn)的……
我最作文500字 篇6
她，有著一排潔白的牙齒，一雙水靈靈的大眼睛，一頭秀麗的卷發(fā)，還有淡淡的雀斑像小數(shù)點似地扎根在臉上。她笑的時候，圓圓的臉龐就像一盆盛開的金葵花，美極了。
她是一個風(fēng)風(fēng)火火喜歡工作的人，她在一個報社做美術(shù)編輯，還在家附近辦了一個少兒畫室。很多人勸她別把自己弄得那么辛苦，她總是笑著說，“我喜歡小孩，喜歡他們純凈的世界……”
她還是一個善良的人，每次逛街時，若看到有人在乞討，她總會從包里掏出零錢，或給現(xiàn)金或在旁邊買幾個熱氣騰騰的包子遞過去。
她更是一個臭美的人，愛穿新穎時尚的衣服，有時穿得紅艷艷的，有時花綠綠的，有時又黑白相間，經(jīng)常讓我看得眼花繚亂。臭美的她讓我歡喜讓我憂，歡喜是因為她對我們很好，逛街買衣服時總忘不了給我和爸爸買幾件，還給我?guī)砜煽诘拿朗�；憂則是她老愛聽好話，比如每當(dāng)她買了新衣服，她一定會迫不及待地?fù)Q上新衣服，在鏡子面前自我欣賞半天，然后笑嘻嘻地把我叫過去，問我：“好不好看��？”“我穿得合不合適呀？”如果我說“不”，她便立刻“晴天轉(zhuǎn)陰天”，馬上變成一臉不高興的樣子，怒目圓睜地瞪著我。我見大勢不妙，馬上乖乖束手就擒，勉強(qiáng)說一句“還可以！”
她就是我最愛的人——媽媽胡晴！
我最作文500字 篇7
在成長的過程中，總要經(jīng)歷一個自己認(rèn)識自己的過程。曾經(jīng)的我，迷惘而又懵懂，看不到自己的優(yōu)點，那些缺點卻鋪天蓋地地沖過來，讓我沮喪，根本看不見自己的價值。我總是在問自己：膽怯、笨手笨腳，除了這些缺點，除了一無是處？我到底還擁有什么價值？
不過，那次小小的嘗試，卻讓我找到了方向，真正地看清了自己。記得約摸是二年級的時候，一個下雪的早晨，卻大大地激發(fā)了我的靈感。小小的我，偷偷地嘗試著，寫了一首關(guān)于雪的詩。一個小孩，哪里能寫出什么優(yōu)秀的詩句呢，我也只是絞盡了腦汁，用當(dāng)時我所會的優(yōu)美的詞句贊美著雪，形容著雪。至今，我還能依稀記起其中的幾句：雪��！你好美，你能使人感受到美！
雪啊，你就像蒲公英一樣隨風(fēng)飄起，在天空中飛翔。你就像蝴蝶一樣，在天空中跳舞歌唱。當(dāng)爸爸讀到這首詩時，突然萬分驚喜，帶著那快樂的表情詢問我：“這是你自己寫的么？”我有些受寵若驚，愣愣地點點頭。爸爸興奮地像個孩子，大大地表揚了我一番。那應(yīng)該是我第一次因為文章而受到他人的贊揚，我是那般的欣喜，面頰笑得通紅�；蛟S，就是那時候，我看到了自己身上的閃光點：文學(xué)。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我就已經(jīng)上了六年級，距離我的那第一次創(chuàng)作也已經(jīng)有四年的距離。而現(xiàn)在我的文章應(yīng)該算得上寫的還不錯，在語文學(xué)習(xí)方面也蠻好的�？梢哉f，我已經(jīng)脫離了起初的那些困惑，透過重重迷霧，找到了真正的自己——就是現(xiàn)在的我，熱愛寫作，熱愛生活的我。其實，我還挺棒的！
我最作文500字 篇8
不是說，老師，是辛勤的園丁嗎？是啊，我最敬佩的人就是每天陪伴在我們身邊的-----老師。
上課，老師會盡心盡力的給我們傳授知識；在同學(xué)在學(xué)校摔倒，中暑了，老師是第一個著急的人，給父母打電話，或送到醫(yī)務(wù)室；當(dāng)我們有疑問，老師總是很積極的為我們解答。老師是辛勤的，每天為我們判作業(yè)，寫教材，備課，一天總是忙忙碌碌，沒有一刻能停下來，老師，您真好！
老師不愧是老師，出口成章，博覽群書，真是“蓋世無所”呀！老師，您字寫的好，文章寫的好，看了就讓人贊不絕口。詩、詞、歌，您都面面俱到，您可以讓我們活躍地學(xué)，讓我們有心趣學(xué)習(xí)，喜歡學(xué)習(xí)，每天開開心心。老師，您真棒！
老師，您也總是會教育我們，告訴我們做的道理是什么，讓我們成為一個懂得道德修養(yǎng)的好孩子。讓我們懂得了：對別人不尊重，就是對你自己不尊重；不能驕傲自大，只能取長補(bǔ)短；老師，您也會讓我們成為勤奮好學(xué)，刻苦讀書的好孩子，抓緊學(xué)習(xí)，刻苦讀書，讓生活光彩奪目。老師，您真好！
老師，每次我們做錯了事，您馬上糾正了我們錯誤，讓我們不會再犯；而您在壞學(xué)生成績不好的時候，不會責(zé)罵，而是先鼓勵，讓他們有信心，努力學(xué)習(xí)，俱相信自己下一次一定會考好，老師，您真棒！
老師是紅燭，照耀別人而燃燒自己；老師是火種，點燃學(xué)生的心靈之火；老師是園丁，培育成了桃李滿天下。
老師的愛像那絢麗多彩的春天，老師的愛像那明媚燦爛的陽光，教師的愛像那爭奇斗艷的花兒，老師的愛像那蔚藍(lán)潔白的藍(lán)天，老師的愛像那一望無際的大海。
當(dāng)我們得獎時，當(dāng)我們獲得榮譽(yù)時，當(dāng)我們受到稱贊時，您笑得多么甜美，多么自豪，因為，這一切是您所給予的。
老師，您是最好，最棒的。
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