【實(shí)用】我最作文500字（通用41篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我最作文500字，希望對(duì)大家有所幫助。
我最作文 篇1
我有一位“野蠻爸爸”，他對(duì)我的要求十分嚴(yán)格，希望我成為“天之驕子”。假如我有什么事沒(méi)做好，他那張慈祥的面孔會(huì)風(fēng)云突變，露出一雙十分可怕的小眼睛死死盯住我，令我十分害怕，此時(shí)的我乖乖坐下了，就連大氣都不敢出，仿佛被孫悟空施了定神法一般，怕一不留神，爸爸發(fā)怒了，爸爸那狂人獨(dú)創(chuàng)的怒吼拳，就會(huì)向你左右開(kāi)工，上打下踢的，防不勝防，那滋味可不好受。還記得那一次我挨了好一頓打！
小時(shí)候，總喜歡和小伙伴們一起打打鬧鬧，這不，今天又和小伙伴們一起比賽投石子，投得最遠(yuǎn)的可以獲得10顆彈珠（玻璃球，小時(shí)候都喜歡玩這個(gè)），于是，便展開(kāi)了激烈的比賽，呵呵，對(duì)于這種比賽來(lái)說(shuō)，我似乎已經(jīng)穩(wěn)操勝券了，因?yàn)槲耶吘故撬腥酥凶罡吡庖彩亲畲蟮�，隨著一聲呼喊，比賽開(kāi)始了，我拾起一顆不怎么大的石子，費(fèi)勁九牛二虎之力拋向遠(yuǎn)方，超過(guò)了，超過(guò)了所有人，正當(dāng)我洋洋自得的時(shí)候，突然，從遠(yuǎn)方走過(guò)來(lái)一個(gè)小女孩，我不禁嚇出了一身冷汗，天有不測(cè)風(fēng)云，真是怕什么來(lái)什么，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，隨著砰的一聲，石頭剛好擊中了小女孩的額頭，哇哇哇……不遠(yuǎn)處傳來(lái)了撕心裂肺的哭聲，我連忙跑過(guò)去了，媽的，額頭上全是血，其他的小伙伴見(jiàn)了嚇得跑回家了，就在這時(shí)，爸爸來(lái)了，怎么辦。怎么辦，這次死定了，我急得像熱鍋上的螞蟻。不安的自言自語(yǔ)道。爸爸走近我，見(jiàn)狀，什么話也沒(méi)說(shuō)，抱起小女孩就直奔醫(yī)院，而我，也尾隨其后。事后我被爸爸狠狠的打了一頓。嚴(yán)肅的告訴我做什么事，要先想后果，才會(huì)把一件事做好。
這就是我的“野蠻老爸”。
我最作文 篇2
不是說(shuō)，老師，是辛勤的園丁嗎？是啊，我最敬佩的人就是每天陪伴在我們身邊的-----老師。
上課，老師會(huì)盡心盡力的給我們傳授知識(shí)；在同學(xué)在學(xué)校摔倒，中暑了，老師是第一個(gè)著急的人，給父母打電話，或送到醫(yī)務(wù)室；當(dāng)我們有疑問(wèn)，老師總是很積極的為我們解答。老師是辛勤的，每天為我們判作業(yè)，寫(xiě)教材，備課，一天總是忙忙碌碌，沒(méi)有一刻能停下來(lái)，老師，您真好！
老師不愧是老師，出口成章，博覽群書(shū)，真是“蓋世無(wú)所”呀！老師，您字寫(xiě)的好，文章寫(xiě)的好，看了就讓人贊不絕口。詩(shī)、詞、歌，您都面面俱到，您可以讓我們活躍地學(xué)，讓我們有心趣學(xué)習(xí)，喜歡學(xué)習(xí)，每天開(kāi)開(kāi)心心。老師，您真棒！
老師，您也總是會(huì)教育我們，告訴我們做的道理是什么，讓我們成為一個(gè)懂得道德修養(yǎng)的好孩子。讓我們懂得了：對(duì)別人不尊重，就是對(duì)你自己不尊重；不能驕傲自大，只能取長(zhǎng)補(bǔ)短；老師，您也會(huì)讓我們成為勤奮好學(xué)，刻苦讀書(shū)的好孩子，抓緊學(xué)習(xí)，刻苦讀書(shū)，讓生活光彩奪目。老師，您真好！
老師，每次我們做錯(cuò)了事，您馬上糾正了我們錯(cuò)誤，讓我們不會(huì)再犯；而您在壞學(xué)生成績(jī)不好的時(shí)候，不會(huì)責(zé)罵，而是先鼓勵(lì)，讓他們有信心，努力學(xué)習(xí)，俱相信自己下一次一定會(huì)考好，老師，您真棒！
老師是紅燭，照耀別人而燃燒自己；老師是火種，點(diǎn)燃學(xué)生的心靈之火；老師是園丁，培育成了桃李滿天下。
老師的愛(ài)像那絢麗多彩的春天，老師的愛(ài)像那明媚燦爛的陽(yáng)光，教師的愛(ài)像那爭(zhēng)奇斗艷的花兒，老師的愛(ài)像那蔚藍(lán)潔白的藍(lán)天，老師的愛(ài)像那一望無(wú)際的大海。
當(dāng)我們得獎(jiǎng)時(shí)，當(dāng)我們獲得榮譽(yù)時(shí)，當(dāng)我們受到稱贊時(shí)，您笑得多么甜美，多么自豪，因?yàn)�，這一切是您所給予的。
老師，您是最好，最棒的。
我最作文 篇3
在每個(gè)人的心里，都有自己最崇敬的一個(gè)人，也許他是名門(mén)望族，也許是無(wú)名小卒，但他們都是有令我們學(xué)習(xí)或拜模的地方。
我最崇敬的人每天在我身邊，他就是我的老爸。他一生平平淡淡的，雖然沒(méi)有為祖國(guó)做出多么大的貢獻(xiàn)，但是他像老師一樣，教育著我，輔導(dǎo)著我，他不是一位老師，不是教授，他只是個(gè)連大學(xué)都沒(méi)上的普通工人。他教給我的不僅僅是學(xué)習(xí)上的知識(shí)，更多的是人生當(dāng)中的道德。
老爸最令我敬佩的地方是他的言而有信：
那已經(jīng)是夜深人靜的夜晚，我們正在聚精會(huì)神的看著電視沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話，非常安靜，連一根針掉到地上都能聽(tīng)的見(jiàn)�！發(fā)ing鈴”老爸的手機(jī)鈴聲打破了一片沉寂，老爸看了看我們，嚷嚷道：”誰(shuí)半夜打電話啊�！闭f(shuō)罷，拿起手機(jī)接電話：“喂！老張啊……咋了……你在廣場(chǎng)啊……奧奧……我現(xiàn)在就去啊！”老媽聽(tīng)到了問(wèn)：“怎么了啊，這都九點(diǎn)了，外面烏漆嗎黑的�！卑职终f(shuō)：“老張叫我去幫忙！”我說(shuō)：“不去了，半夜三更的�！崩习謸u搖頭，臉繃著，說(shuō)：“答應(yīng)別人的就要做到！”說(shuō)完，拿起大衣，穿上鞋子，拿上鑰匙，隨著們“砰”的一聲關(guān)門(mén)聲，老爸下樓了。我和媽媽等了爸爸好久，最后因困意太濃而忍不住進(jìn)屋睡覺(jué)。在我們已經(jīng)睡了好久好久的時(shí)候，“砰”老爸回來(lái)了，我被關(guān)門(mén)聲而吵醒，模模糊糊的看見(jiàn)鐘的時(shí)針已經(jīng)指向十二，下面是爸爸拖著疲憊的身體往屋里走，看著看著，我就睡著了。
哪有一個(gè)人有我爸爸的言而守信，盡管再累，再困，也要赴約。親愛(ài)的老爸！我敬佩你的道德，你的言而守信！
我最作文 篇4
放學(xué)了，這個(gè)學(xué)校的學(xué)生都往校門(mén)口走去，整個(gè)校門(mén)被人圍得水泄不通，校門(mén)外還傳著車的喇叭聲，人們的叫喊生，還有人們的抱怨聲。這時(shí)，我們的“救命恩人”來(lái)了，他鎮(zhèn)定地吹著哨子，指揮人們交通，過(guò)了一會(huì)兒，馬路就變得很通暢了。我對(duì)交警充滿了敬意。
夏天，太陽(yáng)就像一個(gè)大火球，高掛在我們的上空。柏油馬路被太陽(yáng)一曬，就變得軟綿綿的，就像一個(gè)蹦蹦床一樣。這樣的溫度吧雞蛋放在上面，都可以吃烤雞蛋了!人們?cè)谲嚴(yán)镩_(kāi)車，開(kāi)著空調(diào)，在馬路上飛奔，他們行色匆匆。可這是的交警叔叔穿著厚厚的制服，帶著棉手套，壁紙地站在那里指揮人們，臉上布滿了晶瑩的水珠，衣服都被汗印濕了但交警叔叔滿不在乎，頂著烈日炎炎的太陽(yáng)，手被太陽(yáng)曬得烏黑發(fā)亮，他指揮這車輛，不一會(huì)兒，道路又變得很通暢了。我對(duì)交警充滿了敬意。
傍晚，天上下氣了狂風(fēng)暴雨，雷電公公拿起他的大鼓，重重地敲了起來(lái)，天上的閃電也毫不留情地使出了他的絕招-----閃電雷鳴，閃電像利劍一樣劈了下來(lái)，雨像從天上潑下來(lái)的，又像是斷了線的珍珠，砸在人們的臉上痛痛的。人們紛紛坐上了車，匆匆地往家里趕去，馬路上積起一個(gè)個(gè)水洼。這時(shí)交警叔叔又來(lái)了，他的衣服被淋濕了，衣服濕嗒嗒的，真像一個(gè)落湯雞，睜眼，馬路上又變成原來(lái)那樣了。我對(duì)交警充滿了敬意。
到了下雪天，外面冷颼颼的，寒風(fēng)呼呼地吹著，刮過(guò)屋頂，到處一片雪白，人們都穿著厚厚的棉襖，躲在家里開(kāi)空調(diào)去了。天空陰沉沉的，天空下著鵝毛大雪。在馬路上，地面積滿白雪，只有車在行駛，只有警察叔叔還在指揮交通。我對(duì)交警充滿了敬意。
我要向交警叔叔們道一聲：“你們辛苦了�！�
我最作文 篇5
詩(shī)歌往往具有某種神圣的光環(huán)，體現(xiàn)出個(gè)人或民族的審美情趣和生活態(tài)度，給予人們生活的信心、勇氣以及崇高的精神。古往今來(lái)，多少名篇佳作救贖靈魂，給人以精神寄托。在眾多詩(shī)詞中，我獨(dú)愛(ài)唐代詩(shī)人孟浩然的《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》。
獨(dú)愛(ài)此詩(shī)，愛(ài)的是其遣詞造句。
孟浩然的詩(shī)歌大部分為五言詩(shī)，其詩(shī)不事雕飾，清淡簡(jiǎn)樸，韻致飄逸，自然渾成，讀來(lái)令人拍案叫絕，此詩(shī)便是典型的例子。詩(shī)的前半部分寫(xiě)“望洞庭湖”，一個(gè)“蒸”字，寫(xiě)出了云蒸霞蔚，龍騰虎躍，萬(wàn)馬奔馳之勢(shì)；一個(gè)“撼”字，筆力千鈞，使人仿佛目睹巨浪涌動(dòng)，“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的場(chǎng)景。“平”“涵”“混”等詞同樣錘煉精妙，富有表現(xiàn)力，寫(xiě)出了煙波浩渺，水天合一的宏偉氣象，意境靈動(dòng)飛揚(yáng)。
獨(dú)愛(ài)此詩(shī)，愛(ài)的也是其謀篇布局。
乍讀此詩(shī)可能不解：“望洞庭湖”與“贈(zèng)張丞相”有什么關(guān)系呢？原來(lái)，詩(shī)人以洞庭湖為發(fā)端，前四句描繪洞庭湖的壯觀景象，使人感到大氣磅礴，心胸激蕩；接著以“欲濟(jì)無(wú)舟楫”為喻，巧妙過(guò)渡，婉轉(zhuǎn)含蓄地表達(dá)自己希望從政的心愿，希望得到舉薦。全詩(shī)意在求仕，卻不直接告白，毫無(wú)乞憐痕跡，大方得體，深婉有致。
獨(dú)愛(ài)此詩(shī)，愛(ài)的更是其態(tài)度。
孟浩然渴望出仕，實(shí)現(xiàn)自己的理想，便在入京應(yīng)試之前寫(xiě)了這首詩(shī)，贈(zèng)給當(dāng)時(shí)身在相位的張九齡，望能得其賞識(shí)。體現(xiàn)出他的積極進(jìn)取的人生態(tài)度。設(shè)身處地地想想，若換成我，想當(dāng)官卻無(wú)途徑，或許就一生碌碌無(wú)為下去吧。
“希望是附麗于存在的，有存在便有希望，有希望便是光明�！蹦呐虑巴久悦＃覀円惨嘈�，水霧天邊總會(huì)有云蒸霞蔚的超然風(fēng)景！
我最作文 篇6
你伴隨我度過(guò)了小學(xué)的最后一年，那一年是我在六年的學(xué)習(xí)生涯中最快樂(lè)的一年了。
我第一次上你的課時(shí)，你那生動(dòng)有趣的上課方式就吸引了我，讓我對(duì)你的好感從此生根，從此發(fā)芽……
我不知道你究竟為我們班付出了多少心血，但從你頭上那日益增加的如雪般亮眼的白發(fā)，我知道，你為我們所付出的，一定比我想像的還多，一定是嘔心瀝血的付出。
我們的語(yǔ)文老師對(duì)我們說(shuō)，當(dāng)時(shí)校長(zhǎng)選老師接手我們這一個(gè)班時(shí)，所有的老師幾乎都是“唯恐避之而不及”的態(tài)度。但是你站了出來(lái)接手了我們這一個(gè)班，從此負(fù)責(zé)我們的數(shù)學(xué)，從此改變了我們這一個(gè)班的命運(yùn)。我牢牢地記住了你——鄧?yán)蠋煛?/p>
我們這一個(gè)班既有“鬼才”也有“蠢才”，可是你并沒(méi)有一絲一毫的偏心，公正地對(duì)待每一位同學(xué)。你就想像一個(gè)天平，從來(lái)不為任何事而偏心。讓每一個(gè)人都可以依靠你。
你的笑容會(huì)讓所有人忘記煩惱。
有一次，我引以為豪的數(shù)學(xué)卻考砸了，我的心思久久回不到課堂上，是你笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系、這只不過(guò)是一次考試而已，下一次努力就好了！”你笑著把我拉出了失敗的陰影，讓我對(duì)數(shù)學(xué)重燃希望，回到了班上前十。你可能不知道，是你的笑容，你的言語(yǔ)讓我十分難忘。是這一翻言語(yǔ)讓我對(duì)生活充滿了信心，此時(shí)此刻，我最想依靠的就星你……此后每當(dāng)我想放棄時(shí)，我就會(huì)想起你對(duì)我說(shuō)的話，從而使我信心大增。
你對(duì)我們的付出，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘，你讓我依靠了你兩個(gè)學(xué)期，這一份恩情，我會(huì)今生難報(bào)，今世難忘！
鄧?yán)蠋煱�，你知不知道，我最想依靠的就是你…�?/p>
我最作文 篇7
母親，是我心中的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)的太陽(yáng)！我忘不了，當(dāng)落日的脈脈余輝灑滿那貧瘠的土地時(shí)，一縷縷縹縹渺緲的陽(yáng)光，便把母親和大地染成一汪金色的光輪，母親清瘦的雙頰便悄悄映紅，臉上溝溝壑壑的皺紋將兒女們心中的太陽(yáng)勾畫(huà)得有聲有色，淋漓盡致。我也總是在甜美的夢(mèng)里將母親描繪得至善至美！
多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，寒風(fēng)霜雪。母親，在人生道路的岔道口，總是將我拉上充滿泥濘、布滿荊棘的阡陌小道——我雖跌跌撞撞，單仍向前行。我曾在凹凸不平的泥道上摔倒，母親，從不用那雙瘦骨嶙峋的大手扶我起來(lái)，總讓我自己爬起來(lái)，爬起來(lái)！當(dāng)我自己爬來(lái)時(shí)，母親總是欣欣然�！坝赂倚⒆�，跌倒了，爬起來(lái)，接著走，接著……”，于是母親便把我十幾年的年輪塑造得花朵般艷麗。從此母親不在低眉垂睫——因?yàn)槲覀兌紵o(wú)愧于自己心中那輪鮮艷的太陽(yáng)！如今，母親老了，卻仍將自己殘存的余輝展現(xiàn)得淋漓盡致，將那份愛(ài)盡情的沐浴在我們身上。
老了的母親，將傷感藏了起來(lái)，如豐收后的種子不在萌芽。伴著一串串腳步聲，母親又將我們送上了彎彎的山道。他為我們祝福，又把希望深深的灑在我們的腳印里。愛(ài)，一片似錦的繁華，一盞溫暖而又明亮的燈。我愛(ài)著母親，我銘記著她賦予我的一切。我愛(ài)著母親，我努力拼搏，用自己攫取的光華點(diǎn)綴她僅有的季節(jié)。我深愛(ài)著母親。感謝母親為我的坎坷生命中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆！我深愛(ài)著母親！今生今世，母親是我心中永遠(yuǎn)的太陽(yáng)！感謝母親，永遠(yuǎn)的……永遠(yuǎn)的……
我最作文 篇8
我？一個(gè)極其平凡的人，沒(méi)有什么與眾不同，也沒(méi)有什么光輝，我就像草原中的一棵小草；像大海中的一顆水珠；像沙漠中的一粒塵土；沒(méi)有一光芒，沒(méi)有絲毫特點(diǎn)。但是總有那么一天，你百屬于你的光芒，只是你還沒(méi)有激發(fā)出能量！你會(huì)發(fā)現(xiàn)你是獨(dú)一無(wú)二的，相信自己，你是最棒的！我古箏彈得不錯(cuò)，而且，我的手也很巧哦！
古箏彈得好
我有許多興趣愛(ài)好，比如：書(shū)法、繪畫(huà)……而我最喜歡的就是古箏了。
記得剛開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏時(shí)，是由于我的姐姐在學(xué)習(xí)古箏，每次到她家去我都會(huì)到那架古箏上去用手撥幾下琴弦。后來(lái)，我便讓媽媽給我報(bào)了古箏興趣班。于是，我便開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)和練習(xí)古箏了。
就記得那一次，老師讓我和一個(gè)同學(xué)一起去排練，是去參加揚(yáng)州六一兒童節(jié)的節(jié)目，經(jīng)過(guò)老師的精心指導(dǎo)，我們獲得的二等獎(jiǎng)。
會(huì)繡十字繡
記得有一次，媽媽從蘇北市場(chǎng)買(mǎi)了一幅十官繡，我看見(jiàn)后就吵著也要媽媽給我買(mǎi)一個(gè)，媽媽拿我沒(méi)辦法，之后只好給我買(mǎi)了個(gè)小的，接下來(lái)媽媽就開(kāi)始教我怎么誘了。媽媽說(shuō)逍：“先穿針引線，再誘十字馬，然后……”，聽(tīng)完媽媽的講解，于是我慢慢地開(kāi)始學(xué)習(xí)繡，繡錯(cuò)就往回退線，就這樣一而在再而三，我學(xué)會(huì)了誘十字繡，而且還能繡出一幅美麗的圖畫(huà)。
怎么樣，我的手巧吧！
大家也可以去學(xué)學(xué)一些東西，這樣手也會(huì)變得巧的哦！
我最作文 篇9
爸爸媽媽，其實(shí)我也很棒，只是你們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。
上一次考試，我考得非常差，但這次期中考試，我一努力就進(jìn)步了不少，語(yǔ)文進(jìn)步6分，數(shù)學(xué)進(jìn)步12分，只是英語(yǔ)有一些退步。下次我還可以比這次還棒，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。前幾次，是我沒(méi)認(rèn)真學(xué)習(xí)，考試時(shí)又粗心馬虎，我的潛能沒(méi)有激發(fā)出來(lái)而已，我的潛能其實(shí)是很大的。這次換組，我還當(dāng)選了組長(zhǎng)呢！
除了學(xué)習(xí)之外，我的鋼琴?gòu)椀靡埠芎�，只不過(guò)是有時(shí)候會(huì)有些松懈，我剛開(kāi)始彈琴的時(shí)候進(jìn)步是挺大的，這說(shuō)明我在鋼琴上面是有天賦的，我的鋼琴老師也是這么夸我的，參加的鋼琴比賽我還得了河南省二等獎(jiǎng)呢。只是平時(shí)我還要再努力些，堅(jiān)持不懈地練琴，我相信將來(lái)肯定可以大有成就的。
還有每次換組，我每次不是一等生就是組長(zhǎng)，這說(shuō)明，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也很棒，我在班里是最聰明的，最棒的，無(wú)論學(xué)習(xí)還是別的，我在班里是非常優(yōu)秀的，只是您不太了解而已。
不光這些，每次有勞動(dòng)任務(wù)，我總是想搶著去干，這說(shuō)明我也很愛(ài)勞動(dòng)，不光這樣，我還是干得很認(rèn)真的，干得是最好的，這也說(shuō)明我很熱心，也很熱愛(ài)勞動(dòng)，在這方面，也是很棒的。
你不能讓西紅柿苗子結(jié)出蘋(píng)果來(lái)，西紅柿就讓它結(jié)西紅柿吧，蘋(píng)果就讓它結(jié)蘋(píng)果，每個(gè)成果都有其價(jià)值，沿著你的強(qiáng)項(xiàng)成長(zhǎng)，每個(gè)學(xué)生都是最優(yōu)秀的。
爸爸媽媽，我真的很棒很棒！
我最作文 篇10
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，總要經(jīng)歷一個(gè)自己認(rèn)識(shí)自己的過(guò)程。曾經(jīng)的我，迷惘而又懵懂，看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，那些缺點(diǎn)卻鋪天蓋地地沖過(guò)來(lái)，讓我沮喪，根本看不見(jiàn)自己的價(jià)值。我總是在問(wèn)自己：膽怯、笨手笨腳，除了這些缺點(diǎn)，除了一無(wú)是處？我到底還擁有什么價(jià)值？
不過(guò)，那次小小的嘗試，卻讓我找到了方向，真正地看清了自己。記得約摸是二年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)下雪的早晨，卻大大地激發(fā)了我的靈感。小小的我，偷偷地嘗試著，寫(xiě)了一首關(guān)于雪的詩(shī)。一個(gè)小孩，哪里能寫(xiě)出什么優(yōu)秀的詩(shī)句呢，我也只是絞盡了腦汁，用當(dāng)時(shí)我所會(huì)的優(yōu)美的詞句贊美著雪，形容著雪。至今，我還能依稀記起其中的幾句：雪啊！你好美，你能使人感受到美！
雪啊，你就像蒲公英一樣隨風(fēng)飄起，在天空中飛翔。你就像蝴蝶一樣，在天空中跳舞歌唱。當(dāng)爸爸讀到這首詩(shī)時(shí)，突然萬(wàn)分驚喜，帶著那快樂(lè)的表情詢問(wèn)我：“這是你自己寫(xiě)的么？”我有些受寵若驚，愣愣地點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸興奮地像個(gè)孩子，大大地表?yè)P(yáng)了我一番。那應(yīng)該是我第一次因?yàn)槲恼露艿剿说馁潛P(yáng)，我是那般的欣喜，面頰笑得通紅。或許，就是那時(shí)候，我看到了自己身上的閃光點(diǎn)：文學(xué)。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我就已經(jīng)上了六年級(jí)，距離我的那第一次創(chuàng)作也已經(jīng)有四年的距離。而現(xiàn)在我的文章應(yīng)該算得上寫(xiě)的還不錯(cuò)，在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面也蠻好的�？梢哉f(shuō)，我已經(jīng)脫離了起初的那些困惑，通過(guò)重重迷霧，找到了真正的自己——就是現(xiàn)在的我，熱愛(ài)寫(xiě)作，熱愛(ài)生活的我。其實(shí)，我還挺棒的！
我最作文 篇11
我是一個(gè)活潑大方的小姑娘，我喜歡旅游。
今年國(guó)慶節(jié)期間我和媽媽去灤川的重渡溝旅游，同行的還有媽媽的同事和幾個(gè)小伙伴們。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的路程，我們終于來(lái)到了重渡溝景區(qū)。那山那水那竹林好像一幅優(yōu)美的圖畫(huà)，多么富有詩(shī)情畫(huà)意。我們從千年菩提樹(shù)下出發(fā)，一路上到處可見(jiàn)清澈見(jiàn)底的小溪，還有很多瀑布，那聽(tīng)濤看云的感覺(jué)真棒。
剛走了一半的路程，就有一個(gè)小朋友喊累，怎么也不走了。慢慢地山越來(lái)越陡了，又有兩個(gè)小朋友累得滿頭大汗，氣喘吁吁，停留在了半道上。只剩下我一個(gè)小朋友了，媽媽問(wèn)我：“你能堅(jiān)持下來(lái)嗎？”我響亮的回答道：“沒(méi)問(wèn)題，堅(jiān)持就是勝利嘛”。我一路緊跟大人們走到了山頂，累得我滿臉通紅，我一看表，足足用了一小時(shí)二十分鐘。還沒(méi)剛休息了一會(huì)，就聽(tīng)到一個(gè)叔叔說(shuō)：“我們得抓緊時(shí)間返回，離集合時(shí)間只有五十分鐘了�！卑パ剑业膵屟�，這么短的時(shí)間我怎么能趕回去？于是我們一行人邊走邊跑，緊緊張張地往回趕，累得我是上氣不接下氣，大口大口直喘氣。終于我們跑到了指定的集合地，我又一看表，簡(jiǎn)直是神速呀，僅僅用了四十分鐘。叔叔阿姨們都為我豎起了大拇指，直稱贊：“別看你年紀(jì)小，可你是最棒的”。
聽(tīng)到大家的稱贊甭提我心里有多樂(lè)呵啦！我邊擦汗邊嘿嘿地笑了起來(lái)，由于我堅(jiān)持下來(lái)了，所以我是最棒的。
我最作文 篇12
在這個(gè)世界上，所有人都不是十全十美的，總是有一點(diǎn)點(diǎn)，一絲絲缺點(diǎn)的�？捎行┤�，卻想讓自己變成最完美、最棒的。
我也是一樣，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)徐紫涵數(shù)學(xué)作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完，而我卻寫(xiě)了兩題時(shí)，恨不得也像她一樣快速。但我發(fā)現(xiàn)，天上沒(méi)有掉餡餅的好事，只有靠自己的勤奮努力，才能取得成功。于是，我便大量的練習(xí)計(jì)算，好使自己寫(xiě)作業(yè)的速度變得快些。功夫不負(fù)有心人，我寫(xiě)作業(yè)的速度比以前快多了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，自己是最棒的！
還有一次，在小區(qū)里，我和幾個(gè)小朋友正在比賽騎平衡車，當(dāng)我飛快地在小區(qū)騎著，很快就到達(dá)了終點(diǎn)。當(dāng)我準(zhǔn)備回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們?cè)谟懻撝裁�，一開(kāi)始我并不在意，就回家了。第二次比賽時(shí)，眼看就要到終點(diǎn)了，突然，身旁閃過(guò)一個(gè)人來(lái)，橫在我的面前，在我后面的人乘機(jī)贏得了比賽。因?yàn)檫@次比賽，使我喪失了信心。但我很快就發(fā)現(xiàn)了他們贏得比賽的計(jì)謀。第三次比賽時(shí)，快到終點(diǎn)了，我發(fā)現(xiàn)他們又故技重施，我轉(zhuǎn)了個(gè)彎，只聽(tīng)“砰”的一聲，要出來(lái)攔截我的人和我身后的人撞在了一起，在這千鈞一發(fā)之時(shí)，我借此機(jī)會(huì)贏得了比賽。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，我是最棒的！
小朋友們，不要看見(jiàn)別人有某個(gè)地方比自己好，就想去做別人，多看看自己的優(yōu)點(diǎn)，做自己就行，記�。骸拔摇笔亲畎舻�！
我最作文 篇13
我最棒，因?yàn)槭郎蠜](méi)有第二個(gè)我。
是的，你的確是優(yōu)秀的，請(qǐng)相信，你最棒。
在一些事情上，往往我們不能充分地相信自己，會(huì)覺(jué)得自己要失敗。我也這樣，但那次比賽卻讓我知道了，其實(shí)我最棒。
記得那是我小學(xué)五年級(jí)的一次仰臥起坐比賽，當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息，頭就暈了過(guò)去，天�。∫牢易畈簧瞄L(zhǎng)的體育項(xiàng)目就是仰臥起坐，怎么辦呀！我的心“砰、砰”直跳。時(shí)間一天又一天的過(guò)去了，仰臥起坐比賽來(lái)臨了。
那天，天氣非常涼爽，可我卻緊張得滿頭大汗，老師走了過(guò)來(lái)，“同學(xué)們！今天我們進(jìn)行仰臥起坐的測(cè)驗(yàn)，每分鐘做40個(gè)的男生才算及格，女生則要30個(gè)，現(xiàn)在，大家休息幾分鐘�！蔽襾�(lái)到籃球架邊坐下，心里非常著急，要是不及格怎么辦。
這時(shí)，一個(gè)籃球落到了我的腳邊，一個(gè)個(gè)子非常矮小的同學(xué)走了過(guò)來(lái)，撿起籃球，準(zhǔn)備離去，我也不知道出于什么目的，我問(wèn)他：“你個(gè)子這么矮，還打什么籃球呀？”他看了我一眼：“個(gè)子不高又怎么樣？我覺(jué)得我的水平最高。”聽(tīng)完他這句話后，我的心平緩了過(guò)來(lái)，心情也變得有些舒暢，不就是仰臥起坐嗎？我一定是最棒的。
“開(kāi)始”老師一聲令下，我開(kāi)始做仰臥起坐了，剛開(kāi)始，我的速度很快，后來(lái)，速度慢了下來(lái)，但我一直努力做了下去，因?yàn)槲蚁嘈盼沂亲畎舻摹?/p>
成績(jī)出來(lái)了，我竟然做了52個(gè)。
我是最棒的，人們啊！請(qǐng)相信，你是最棒的；相信你自己，你終會(huì)成為夜空中那顆最耀眼的明星。
我最作文 篇14
我的絕招我是一個(gè)多才多藝的小女孩，我會(huì)彈鋼琴，下圍棋，唱京劇，主持節(jié)目，講英語(yǔ)故事，但我最拿手的絕招是畫(huà)畫(huà)。
因?yàn)槁?tīng)媽媽說(shuō)，從我剛會(huì)拿東西的時(shí)候，外婆、媽媽就開(kāi)始教我拿筆畫(huà)一些簡(jiǎn)單的圓圈線條畫(huà)，大一點(diǎn)時(shí)，就教我涂漂亮的顏色，漸漸地，我畫(huà)的畫(huà)就越來(lái)越好了，現(xiàn)在即使畫(huà)一些復(fù)雜的畫(huà)，也不用媽媽教我了，我會(huì)自己動(dòng)腦筋想怎樣畫(huà)才好。我經(jīng)常畫(huà)畫(huà)，一畫(huà)就是幾個(gè)鐘頭，我最得意的作品是：勤勞的苗鄉(xiāng)兒女迎奧運(yùn)、善良而勇敢的美人魚(yú)、奇妙的海底世界、可愛(ài)的吉祥虎一家……這些畫(huà)色彩絢麗，畫(huà)面活潑生動(dòng)，看起來(lái)就像我們生活中五彩斑瀾的場(chǎng)景，而我的這些作品曾在全國(guó)、貴州省內(nèi)及學(xué)校獲得多次獎(jiǎng)項(xiàng)。我的畫(huà)，大多數(shù)同學(xué)看了都羨慕、喜歡得不得了，只要在班上一畫(huà)畫(huà)，大家看好看，有些同學(xué)就“哇！”地大叫，有時(shí)也真的把我嚇一大跳，我還以為是把畫(huà)畫(huà)丑了呢！我的畫(huà)不僅同學(xué)喜歡，老師也經(jīng)常稱贊畫(huà)得不錯(cuò)，所以我心里特高興。其實(shí)畫(huà)畫(huà)只要坐得住，靜下心，一心一意地想著我要畫(huà)什么該怎樣畫(huà)就能畫(huà)好。首先在動(dòng)筆之前要展開(kāi)自己豐富的想象力，構(gòu)思要畫(huà)什么，想好了就勾線，然后涂上好看的色彩，最后再看整體效果后修改一下就大功告成了。
如果你按以上要求做到了，我相信只要堅(jiān)持經(jīng)常畫(huà)畫(huà)，大家長(zhǎng)大了都會(huì)成為遠(yuǎn)近聞名的畫(huà)家喲！我的絕招你學(xué)會(huì)了嗎？趕快行動(dòng)吧！
我最作文 篇15
孔武有力的雙臂，高大魁梧的身材，炯炯有神的雙眼。時(shí)常帶著和藹可親的微笑，讓人就得那么親切。他就是我最欣賞的人——我的班主任段老師。
物理課上“物體在漂浮狀態(tài)下，浮力等于自身的重力……”您總是能面對(duì)我們談?wù)勅肓�，你的物理思維總是那么的高深?yuàn)W妙，你的能力總是讓我們不容小覷。滿教室的獎(jiǎng)狀，是你能力的見(jiàn)證。人生的路上有了你，我們的道路不再迷茫。您的滿腹學(xué)問(wèn)，我最欣賞。
下課后“失敗乃成功之母，只要你努力了，盡力了，拼搏了，就一定會(huì)取得成就的……”“嗯嗯。對(duì)啊，一次失敗不會(huì)代表永遠(yuǎn)的失敗，我一定會(huì)繼續(xù)努力的。”每次您都能傾聽(tīng)我心靈上的痛苦，替我分擔(dān)憂愁，課堂上咋們是師生，課下咋們是朋友。您那些簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，總能撥開(kāi)我心頭的迷霧。
體育課上不知從什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)，您的體育也那么的出色。聽(tīng)說(shuō)體育要會(huì)考，你總是陪伴著我們一起鍛煉。每當(dāng)想放棄停下腳步時(shí)，您總是在一旁鼓勵(lì)著我們，給我們信仰上的力量，支撐著我們到達(dá)終點(diǎn)。天真無(wú)知的去挑戰(zhàn)你的極限。結(jié)果自己卻累的連站住都困難。而你卻微微一笑。向我伸出友情的手掌。
你的毅力，你的堅(jiān)強(qiáng)，我最欣賞。
您似乎是一臺(tái)全能的機(jī)器。是那么的引人注目。是那么的值得我去欣賞，您，我最欣賞。
我最作文 篇16
人人都知道今年是虎年，可又有誰(shuí)知道我的秘密呢？告訴你吧，今年是我的本命年，牛吧！新年的早晨，我剛一睜眼，就感到洋溢著一種新年的氣氛，把我團(tuán)團(tuán)包圍住——我不知道床上多了件什么東西，總覺(jué)得暖流直往心里鉆，定睛一看，是一件大紅背心和褲衩。我一拍腦瓜，恍然大悟：今年是我的本命年！我不由自主地興奮起來(lái)。家中處處洋溢著虎年的氣氛，喜氣洋洋。
掛歷是老虎的，看他們威風(fēng)凜凜，目視前方，毫不懼怕——可像我呢！門(mén)上的掛飾也變小老虎看家了，它可是爸爸給我買(mǎi)的。眼睛滴溜溜圓，胸前還畫(huà)著一個(gè)壽字圖案，更厲害的是腦袋上還工工整整寫(xiě)著一個(gè)“王”字。他是森林的小霸王，我是家里的小霸王。一想到這兒，我更加神奇自滿了，誰(shuí)讓今兒是我本命年呢！今年我長(zhǎng)大了。在天地之間突然蹦出一根幼小的嫩綠芽，準(zhǔn)備迎接帆起槳落的風(fēng)暴，但我毫不退縮，知難而進(jìn)，要像老虎一樣有一股猛勁，要用鋼鐵般的意志展現(xiàn)我獨(dú)有的風(fēng)采�；ㄩ_(kāi)后總會(huì)有果實(shí)，風(fēng)暴過(guò)后總會(huì)平靜，付出努力就會(huì)有回報(bào)。我堅(jiān)信，未來(lái)的明天會(huì)更加美好，我將踏著橋梁，拿著努力，頂著風(fēng)暴，步步走向成功的階梯與屬于我的光明道路！虎年如此瀟灑，虎年如此豁達(dá)，向著遠(yuǎn)遠(yuǎn)一條亮光前進(jìn)，踏著努力奮斗走向成功！虎年我最牛！
我最作文 篇17
人人都知道今年是虎年，可又有誰(shuí)知道我的秘密呢？告訴你吧，今年是我的本命年，牛吧！
新年的早晨，我剛一睜眼，就感到洋溢著一種新年的氣氛，把我團(tuán)團(tuán)包圍住我不知道床上多了件什么東西，總覺(jué)得暖流直往心里鉆，定睛一看，是一件大紅背心和褲衩。我一拍腦瓜，恍然大悟：今年是我的本命年！我不由自主地興奮起來(lái)。
家中處處洋溢著虎年的氣氛，喜氣洋洋。掛歷是老虎的，看他們威風(fēng)凜凜，目視前方，毫不懼怕可像我呢！門(mén)上的掛飾也變小老虎看家了，它可是爸爸給我買(mǎi)的。眼睛滴溜溜圓，胸前還畫(huà)著一個(gè)壽字圖案，更厲害的是腦袋上還工工整整寫(xiě)著一個(gè)王字。他是森林的小霸王，我是家里的小霸王。一想到這兒，我更加神奇自滿了，誰(shuí)讓今兒是我本命年呢！
今年我長(zhǎng)大了。在天地之間突然蹦出一根幼小的嫩綠芽，準(zhǔn)備迎接帆起槳落的風(fēng)暴，但我毫不退縮，知難而進(jìn)，要像老虎一樣有一股猛勁，要用鋼鐵般的意志展現(xiàn)我獨(dú)有的風(fēng)采�；ㄩ_(kāi)后總會(huì)有果實(shí)，風(fēng)暴過(guò)后總會(huì)平靜，付出努力就會(huì)有回報(bào)。我堅(jiān)信，未來(lái)的明天會(huì)更加美好，我將踏著橋梁，拿著努力，頂著風(fēng)暴，步步走向成功的階梯與屬于我的光明道路！
虎年如此瀟灑，虎年如此豁達(dá)，向著遠(yuǎn)遠(yuǎn)一條亮光前進(jìn)，踏著努力奮斗走向成功！虎年我最牛！
我最作文 篇18
同學(xué)們各有各的喜好，有的喜歡跳舞，有的喜歡畫(huà)畫(huà)，有的喜歡唱歌……我喜歡看書(shū)、寫(xiě)毛筆字、彈鋼琴，其中最棒的就是彈鋼琴了。
我從四歲開(kāi)始練電子琴，練了一年多，每次都彈得很棒，后來(lái)老師說(shuō)我彈琴很有天賦，建議我改學(xué)鋼琴。于是，媽媽給我找了一個(gè)鋼琴老師——何老師。如今屈指算來(lái)，我彈鋼琴已經(jīng)有三年半了，這三年多來(lái)我已經(jīng)彈了接近十多本書(shū)了。不僅學(xué)到了許多音樂(lè)知識(shí)，還學(xué)會(huì)彈許多美妙動(dòng)聽(tīng)的曲子，知道了很多著名的音樂(lè)家，如柴可夫斯基、巴赫、貝多芬、莫扎特等。學(xué)鋼琴讓我認(rèn)識(shí)了音樂(lè)，和音樂(lè)成了好朋友。不管嚴(yán)冬還是酷暑，我始終每天晚上堅(jiān)持練琴，一彈就接近兩個(gè)小時(shí)。夏天，窗外的蟋蟀和青蛙為我伴奏；冬天，飛舞的雪花聽(tīng)我彈琴�？墒菑椾撉俨](méi)有那么容易，它對(duì)手型、力度、強(qiáng)弱的要求非常嚴(yán)格。要練好一首曲子，必須下很大一番功夫，先要左右手單手練習(xí)，練熟了以后才可以配在一起彈，沒(méi)有足夠的耐心是不行的。
記得有一次，我學(xué)了一首很難的曲子，這首曲子又長(zhǎng)又難彈，練了幾遍怎么也練不好。我非常著急，心里像著了火一樣，甚至還掉了幾顆“銀豆豆”！心里想打退堂鼓，甚至不想學(xué)了。媽媽生氣地說(shuō)：“這怎么行呢？這么輕易就被困難嚇倒了，做什么事情都要有恒心、信心和耐心，天才出于勤奮�！甭�(tīng)到這兒，我便開(kāi)始繼續(xù)練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，我終于練好了，我高興地笑了。
我非常喜歡彈鋼琴，我要當(dāng)一名著名的鋼琴家。
我最作文 篇19
一天，小木偶來(lái)到了愿望鎮(zhèn)。他看見(jiàn)愿望鎮(zhèn)里有許多小娃娃——不銹鋼娃娃、棉花糖娃娃、雞蛋娃娃……
愿望鎮(zhèn)里的娃娃們看見(jiàn)一個(gè)怪物——小木偶出現(xiàn)在他們的面前。
不銹鋼娃娃洋洋得意地說(shuō)：“我是不銹鋼娃娃，我力大無(wú)比，誰(shuí)也贏不了我，你這個(gè)怪物有這么大的力氣嗎?”
小木偶搖搖頭。
棉花糖娃娃問(wèn)小木偶：“你能和我一樣長(zhǎng)得象白云嗎，你這個(gè)怪物?”
小木偶低下了頭。
雞蛋娃娃說(shuō)：“你有我這么一件黃色的衣服嗎?”
小木偶很自卑，他說(shuō)：“我真想變成你們啊!”
他們仨一起說(shuō)：“我們這是愿望鎮(zhèn)，只要你說(shuō)出自己的愿望，馬上就會(huì)實(shí)現(xiàn)。”
小木偶高興極了，連忙說(shuō)：“我想變成不銹鋼娃娃�！本驮谶@一瞬間，小木偶變成了一個(gè)不銹鋼娃娃�？墒�，當(dāng)小木偶走了幾步路后就感到了疲勞，一會(huì)兒他就趴在了地上說(shuō)：“太累了。”
他又說(shuō)了一聲：“變棉花糖娃娃。”小木偶就變成了棉花糖娃娃。一陣風(fēng)拂過(guò)，小木偶被吹到了空中，飄啊飄的，不能控制自己。
小木偶大叫了一聲：“我要變成雞蛋娃娃�！彼R上就變成了雞蛋娃娃。這時(shí)的他，直線往下掉，眼看快掉到地上了，小木偶說(shuō)：“我要變回我自己�！�
于是，小木偶又變了回來(lái)。這時(shí)候的他才深有體會(huì)的說(shuō)到：“還是我最棒!”
我最作文 篇20
若是有人問(wèn)我干什么最拿手，我會(huì)毫不猶豫地告訴他：跳遠(yuǎn)我最棒。
一次體育課，我們班進(jìn)行跳遠(yuǎn)比賽。老師首先講解了比賽規(guī)則和要領(lǐng)。比賽開(kāi)始了，雖然還沒(méi)有輪到我，但我的額頭上已不住地冒汗了，我一個(gè)勁地用手擦著不斷流下來(lái)的汗水。此刻，雙腿也不停地打顫，身子也不由自主地發(fā)起抖來(lái)。突然，我的`耳畔想起了媽媽的聲音：不要緊張，不要緊張，放松再放松，這樣才能發(fā)揮出你的高水平。于是，我閉上眼睛，攥緊拳頭，原地踏步一會(huì)兒，我完全平靜了下來(lái)。終于輪到我了，我慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身，向遠(yuǎn)離沙坑的方向走去。當(dāng)我走出大約四十步遠(yuǎn)的的時(shí)候停住腳步，轉(zhuǎn)過(guò)身向沙坑跑來(lái)，我的速度越來(lái)越快，越來(lái)越快。當(dāng)我踏在起跳線上的時(shí)候，我的速度已達(dá)到了我奔跑的極限。此刻，我屏住呼吸，抬起雙臂，借著慣力，身子騰空而起，整個(gè)人像燕子一樣在低空掠過(guò)。同學(xué)們的吶喊和助威聲此起彼伏。我猛地向前伸出雙腳，便在沙坑里留下了一雙深深的腳印。好哇！小個(gè)子跳出了二米遠(yuǎn)的好成績(jī)，真是不可思議！我心里的高興勁就甭提了。
回到家，我立刻炫耀起自己是如何加大助跑距離，如何起跳的等等�？粗颐硷w色舞的高興樣，爸爸告誡我說(shuō)：不要驕傲，要繼續(xù)苦練。聽(tīng)了爸爸的話，我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我最作文 篇21
我最擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)兒了，一畫(huà)起畫(huà)兒來(lái)真可以說(shuō)是廢寢忘食了。
剛上二年級(jí)的時(shí)候，媽媽就給我報(bào)了美術(shù)班。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦學(xué)習(xí)，本來(lái)對(duì)畫(huà)畫(huà)兒就有天賦的我，畫(huà)技有了極大的提高。我的美術(shù)作品經(jīng)常被展出，受到了社會(huì)和家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。上學(xué)期，學(xué)校要舉行畫(huà)畫(huà)兒比賽，我心想：這回我可要大顯身手了，一定要拿一等獎(jiǎng)。我畫(huà)什么呢？打開(kāi)一本漫畫(huà)書(shū)，我的眼前猛然一亮：一個(gè)美麗的小女孩的形象出現(xiàn)在我的面前。對(duì)，就畫(huà)她。我拿定了主意，心里早已憋足了一股勁。
我胸有成竹地走進(jìn)賽場(chǎng)，比賽開(kāi)始了。我打開(kāi)美術(shù)專用紙，拿起畫(huà)筆，先在紙上畫(huà)了一個(gè)人頭，再畫(huà)上小女孩的瓜子臉，又配上一雙寶石般的大眼睛。仔細(xì)一看，她好像朝我眨眼呢！最后配上長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，好似在風(fēng)中飄擺，真可愛(ài)！要畫(huà)裙子了，我先用鉛筆在兩邊各畫(huà)了一條弧線，再在下邊畫(huà)上波浪線。就這樣，裙子的輪廓出來(lái)了。我又在裙子上畫(huà)了很多愛(ài)心圖案，使小女孩顯得更加可愛(ài)了。這次比賽，我果然獲得了一等獎(jiǎng)。
沒(méi)過(guò)多久，美術(shù)班又要舉行畫(huà)畫(huà)兒比賽了，我躊躇滿志，臨場(chǎng)發(fā)揮，畫(huà)了一幅美麗的山水畫(huà)。畫(huà)面上有明凈的小溪，連綿的山脈和茂盛的樹(shù)木。通過(guò)畫(huà)面，我仿佛看見(jiàn)了溪水在流動(dòng)，也仿佛聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)兒在歌唱這次比賽，我不僅獲得了一等獎(jiǎng)，作品還被巡回展出，心里真是樂(lè)開(kāi)了花。
現(xiàn)在，我更加努力了，將來(lái)一定要成為一名大畫(huà)家。
我最作文 篇22
“啪”的一聲，繩子拍打地面，又飛快地朝天空中劃出一道優(yōu)美的弧線，這就是我拿手好戲---跳繩。
我參加過(guò)三次校跳繩運(yùn)動(dòng)會(huì)，全都一等獎(jiǎng)。比賽時(shí)，裁判吹響哨子，我就飛快地?fù)]動(dòng)著繩子，跳繩就像一個(gè)淘氣包，可能不想在地上拍打，于是打到地面的一瞬間，又使勁一蹦，蹦到了我腳上，導(dǎo)致絆了我的腳。后來(lái)，它還想絆，結(jié)果早被我料到，使勁一跳，沒(méi)有被絆倒，我牽著它的雙手不停地甩動(dòng)著，讓我感受到一陣溫暖。跳繩拍到地上又被我揮向空中，我也仰望著天空，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，它在空中就像一條彩虹掛在上面，落地上“彩虹”又不見(jiàn)了。我還用各種姿勢(shì)跳，一會(huì)兒?jiǎn)文_跳，一會(huì)兒又雙腳交叉跳，一會(huì)兒還打花跳，一會(huì)兒又……還有許多姿勢(shì)呢！
當(dāng)我跳得特別快而絆腳的時(shí)候，跳繩又像一個(gè)頑皮的精靈，偷偷的笑著，我迅速向前調(diào)整，不料又被調(diào)皮絆了一下，結(jié)果跳繩掉在了地上，我又馬上撿起來(lái)，當(dāng)裁判快要吹哨子宣布結(jié)束時(shí)，我就用盡全身力氣跳，跳繩就像電風(fēng)扇似的，跳出一陣風(fēng)。
“嗶嗶”的一聲，裁判已經(jīng)吹響了哨子，我也停止了下來(lái)，經(jīng)過(guò)激烈的角逐，我成功獲得六年級(jí)男子組跳繩第一名。我拿到獎(jiǎng)狀后，心里有種說(shuō)不出的喜悅。同學(xué)們也一起歡呼，一起跳躍，還大喊一聲：“耶！”而這些收獲都離不開(kāi)我平時(shí)的努力。
我的拿手好戲是跳繩，你的呢?
我最作文 篇23
我的父親不是什么偉大的人，但他在我心中卻是無(wú)法代替的，我最欣賞我的父親。
父親小時(shí)候家里窮，他十幾歲便輟學(xué)，去了廣東。他獨(dú)自在外打拼了好幾年，吃了不少苦，終于在一家公司找到了一份安定的工作。父親的獨(dú)立、吃苦耐勞令我欣賞。
幾年后，公司遷至山東，父親便隨團(tuán)隊(duì)在山東落下了腳，他十分熱愛(ài)自己的工作。有時(shí)父親下了班，拖著疲憊的身子回到宿舍，不知不覺(jué)便睡著了。突然一個(gè)電話把他驚醒了，原來(lái)是車間工人打來(lái)的。車間又出了問(wèn)題，而其他工人都束手無(wú)策。這時(shí)，父親就會(huì)洗把臉，向車間走去。屋外一片寂靜，星星在空中眨著朦朧的眼睛，寂靜的夜晚，蛙聲清脆，直達(dá)心底。父親踏著月色來(lái)到車間，來(lái)到工人面前，仔細(xì)詢問(wèn)問(wèn)題，耐心地指導(dǎo)員工。父親的敬業(yè)、愛(ài)業(yè)深深地感動(dòng)了我。
父親不僅對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，而且還想減輕別人的負(fù)擔(dān)。父親車間的叉車司機(jī)汪師傅身體不好，不能久坐。父親便利用下班時(shí)間苦練叉車。有時(shí)，他一練就是好幾個(gè)鐘頭。工人們都開(kāi)玩笑說(shuō)：叉車的油怎么燒的這么快。父親便憨憨地笑著不語(yǔ)。
父親十分愛(ài)家。母親每次上夜班，他都會(huì)熬好母親最喜歡喝的銀耳蓮子羹，放在保溫杯了給母親送去，讓母親感受到家的溫暖。風(fēng)雨無(wú)阻，從未停歇。
父親的獨(dú)立、敬業(yè)、為他人著想、愛(ài)家，足以證明他是我心目中最優(yōu)秀的男人。我最欣賞我的父親。
我最作文 篇24
盡管是寒風(fēng)嘶吼，樹(shù)干猛搖；盡管是大雪鋪地，冰霜處處；盡管是烈日炎炎，足下似火；盡管是大雨連綿，水深沒(méi)足；您都毫不停歇地工作著。
有人曾問(wèn)你：你一個(gè)女人，何苦這樣賣力呢？你只是笑笑，接著便又埋頭苦干起來(lái)。
那夜，我被屋外怒吼的狂風(fēng)吵醒，發(fā)現(xiàn)床上你的位置空空的，被窩冷的刺骨。我下去想找床被子，你竟在剝花生。你眉頭緊鎖，額頭布滿細(xì)小的汗珠，嫻熟地剝著花生。一綹頭發(fā)散落下來(lái)，隨著你的動(dòng)作顫抖著。昏黃的燈光籠在你的臉上，似乎你的眼角又多了幾道皺紋，你的眼神已不再光彩奪目，你一臉從容，看不到任何埋怨與憎惡。
屋外又是一陣狂風(fēng)，門(mén)被吹得前后直晃，門(mén)縫嗚嗚作響。一陣?yán)滹L(fēng)吹進(jìn)，風(fēng)力雖不大，但足以穿透全身毛孔，真是寒風(fēng)刺骨，我凍得直打哆嗦，打了一個(gè)大大的噴嚏。媽媽發(fā)現(xiàn)了我，滿臉的溫柔，疑惑地問(wèn)我：“你這孩子，怎么起來(lái)了？也不知道披件衣服，別感冒了�！�
你馬上起身，擁著我，鋪天蓋地的溫暖襲來(lái)。我仰著臉，才發(fā)現(xiàn)你凍得發(fā)紫的臉。我聲音顫抖地問(wèn)你：“媽媽，你不冷嗎？不困嗎？”你微笑著搖頭，滿臉的不在意，哄我入睡。
媽媽，那天夜里，你的臉龐是那么的動(dòng)人，你的身影是那么的高大，你的懷抱是那么的溫暖，感謝有你的陪伴。
在未來(lái)的日子里，假如我學(xué)的一點(diǎn)和氣，一絲一毫的善良從容，我都要感謝你。
我最欣賞你，我的媽媽。
我最作文 篇25
時(shí)光小汽車的年輪飛快轉(zhuǎn)動(dòng)，剎那間我已經(jīng)來(lái)到了六年級(jí)，轉(zhuǎn)眼就要升初中了，爸爸媽媽開(kāi)始非常心急，想到我升初中后沒(méi)人接送，怎么辦？出于下策給我買(mǎi)了一輛變速自行車兒，于是我就開(kāi)始了魔鬼訓(xùn)練。
變速自行車終于到手了，還是我自己挑選的綠色，呵呵，因?yàn)榭雌饋?lái)比較環(huán)保嘛，真想騎著自行車?yán)@完整個(gè)遷西縣�？呻y題就來(lái)了，我還不會(huì)騎自行車。我興奮地把自行車推了出去，然后就叫爸爸和我一起練習(xí)，剛開(kāi)始，我叫爸爸慢慢把著我，然后我把腳踩在腳踏板上，一點(diǎn)一點(diǎn)的騎，慢慢找感覺(jué)�？蛇@樣騎了半天，也沒(méi)什么感覺(jué)。爸爸實(shí)在受不了了，就讓我在地上慢慢滑，說(shuō)慢慢就會(huì)了。我知道爸爸是不想教我只好按照這個(gè)方法，在地上慢慢的滑，于是我開(kāi)始每天繞小區(qū)滑，幾天后，爸爸讓我試一試，我們來(lái)到了廣場(chǎng)。只見(jiàn)我一腳在瞪另一個(gè)腳也在蹬，爸爸讓我轉(zhuǎn)彎，可我并知道如何轉(zhuǎn)彎，重重的摔了一跤。后來(lái)爸爸又教我手要把穩(wěn)方向盤(pán)，向前看，于是我按照爸爸教的方法，一次又一次的嘗試，當(dāng)我覺(jué)得我可以放松的時(shí)候，自行車又不聽(tīng)話了一搖一擺的，車想往左拐卻偏往右拐，好像在馴服一匹野馬似的，后來(lái)我摔跤的次數(shù)也越來(lái)越少，功夫不負(fù)有心人，騎車的技術(shù)越來(lái)越好了，爸爸還一再的教我過(guò)馬路的交通規(guī)則，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，可以去我想去的地方了。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)數(shù)小時(shí)的努力練習(xí)嘗試，我終于學(xué)會(huì)了如何騎自行車。在無(wú)數(shù)失敗中我懂得了堅(jiān)持才能勝利，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
我最作文 篇26
“能動(dòng)口就堅(jiān)決不動(dòng)手�！边@可謂是我的“名人名言”了。我的戰(zhàn)場(chǎng)，常常在生活中出現(xiàn),我的武器便是那滔滔不絕的話語(yǔ)。
“Hello！”胡雨琪熱情地打開(kāi)門(mén)。沒(méi)錯(cuò)，今天是她的生日。見(jiàn)到她臉上無(wú)比幸福的笑容你便明白了�！吧湛鞓�(lè)！”我遞上禮物便毫不客氣地踏進(jìn)了門(mén)�！澳闶秦愗惤惆�！”這個(gè)說(shuō)話的是我的“天敵”�！安皇牵闶青嵶咏馨�！”我一見(jiàn)他便如見(jiàn)仇敵（我們這是第一次見(jiàn)面）。
“你來(lái)我家干嘛！”他一句話就讓我十分冒火�！皝�(lái)做客�！蔽逸p描淡寫(xiě)。這就是胡雨琪的表弟，簡(jiǎn)直差別太大了呀！吃飯了，他來(lái)了句：“碗在廚房，”是人都知道碗在廚房呀！我看今天胡雨琪高興，便一忍再忍，但你偏要挑戰(zhàn)我的強(qiáng)項(xiàng)，我便忍無(wú)可忍了。
我端著碗飯坐在他面前：“在這面白墻上，你格外顯眼呀！”我看他的黑臉都快氣成紫色的了，不禁得意地笑了笑�！澳强偙饶阏景讐蚝趬Χ硷@眼好吧！”他緊皺著眉頭，說(shuō)完話后則得意而輕蔑地笑了，好像在說(shuō)：有種單挑呀！好久沒(méi)遇到對(duì)手的我一下意興大發(fā)：“是呀！畢竟你在黑墻前如同‘失蹤’�！�
……
大概過(guò)了半個(gè)小時(shí)，一陣清爽劃到我的身旁，毫無(wú)疑問(wèn)，我獲勝了。我如同戰(zhàn)勝歸來(lái)的將軍，昂首挺胸地看著這位新收的“小弟”。
怎么樣？你想要跟我來(lái)場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)嗎？我隨時(shí)奉陪哦。
我最作文 篇27
什么，你才考了這么一點(diǎn)成績(jī)！媽媽吼道，你瞧人家，多聰明，能歌善舞，哪像你，天天不求上進(jìn)，別人都去上補(bǔ)習(xí)班，你卻天天在家無(wú)所事事，真不知道你是怎么學(xué)的,哼！言罷，媽媽氣呼呼地走出了書(shū)房。
我沉默著，心里憤憤不平，憑什么說(shuō)我比別的孩子差，他們比我好了多少?不就是小時(shí)候聰明一點(diǎn)而已嘛，有什么了不起的！他們?cè)俾斆鳎賲柡�，也總�?huì)有缺點(diǎn)的。雖然他們成績(jī)比我高，本領(lǐng)學(xué)得多，但他們的想象力不一定比我豐富，靈感不一定比我多，毅力不一定比我強(qiáng)！
要說(shuō)優(yōu)點(diǎn)，我可比別人家的孩子多得多了，比如我很樂(lè)觀，不管別人怎樣議論我、怎樣責(zé)罵我，我都會(huì)樂(lè)觀地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，并且敢于承擔(dān)錯(cuò)誤；我的思維也很活躍，能舉一反三，老師說(shuō)一種解法，過(guò)一會(huì)兒，我就有可能想出另一種解法來(lái)；我還樂(lè)于助人，遇到需要幫忙的人和小動(dòng)物，我都會(huì)及時(shí)伸出我的援助之手，讓世間充滿愛(ài)，讓地球永遠(yuǎn)美好，充滿歡聲笑語(yǔ)！
想到這里，我的怒氣漸漸平息了，說(shuō)心里話，別人家的孩子還不如我呢，我是最棒的！或許有一天，我也會(huì)成為別人家的孩子，我要跟那些還在受委屈的孩子們說(shuō)，別把別人家的孩子放在心上，踏踏實(shí)實(shí)做好自己才是正解！
我最作文 篇28
早晨，我睡得正香，爸爸把我喊醒，我睜開(kāi)眼一看：“七點(diǎn)五十了，參加小記者活動(dòng)要遲到了�！蔽液桶职众s緊吃了飯，拿起水杯出門(mén)。
我們趕到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，還有許多人沒(méi)來(lái)，我松了口氣。簽完到，領(lǐng)完禮品后，我就坐在了自己的座位上。我們先看了保護(hù)眼睛的宣傳片，等人到齊后，專家們給我們講解了如何愛(ài)護(hù)眼睛以及眼睛的重要性。當(dāng)主持人介紹云+智能眼鏡項(xiàng)目時(shí)，一位報(bào)社的阿姨對(duì)我說(shuō)：“活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)你采訪一下健視加的總經(jīng)理。”說(shuō)完那位阿姨便走了。聽(tīng)完這個(gè)消息，我的心怦怦亂跳，在心里反復(fù)問(wèn)自己：“我能行嗎？”最后我給自己一個(gè)答復(fù)：我能行。等我做完決定，已經(jīng)到小記者朗誦環(huán)節(jié)了，最后是激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，得獎(jiǎng)的同學(xué)興高采烈地跑上舞臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，沒(méi)得獎(jiǎng)的同學(xué)在下面祈禱能夠抽到自己。抽完獎(jiǎng)，該我采訪健視加的總經(jīng)理了，我和一位女生坐在凳子上相互推讓：“你先問(wèn)吧�！薄斑�是你先問(wèn)吧�！蔽冶黄认葐�(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“張總，請(qǐng)問(wèn)您舉行這次活動(dòng)的目的是什么？”張總思考了一下，然后作了回答。接下來(lái)我們兩個(gè)人又提問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，張總一一作了回答，我和那位女生說(shuō)：“謝謝您接受我們的采訪�！边@次活動(dòng)圓滿地結(jié)束了。
坐在車上，我想：這次活動(dòng)真好，既讓我知道了怎么愛(ài)護(hù)眼睛，又鍛煉了我的膽量。下次要是還有這樣的活動(dòng)，我還要繼續(xù)參加。
我最作文 篇29
新年到了，家里要進(jìn)行一次大掃除，想起媽媽繁忙的身影，所以我決定在春節(jié)這幾天幫媽媽進(jìn)行衛(wèi)生清理。
清晨，見(jiàn)媽媽在衛(wèi)生間洗衣服，我便拿來(lái)掃把，把全部房間都認(rèn)真掃了一遍。看見(jiàn)墻壁上有些臟，便把抹布洗了洗，先從廚房在墻上奮力擦了起來(lái)。我剛開(kāi)始還是精力充沛，心情愉悅的，以為搞衛(wèi)生沒(méi)有什莫難做的。可是廚房的墻上有油啊，污漬，沒(méi)擦幾下就得洗一次抹布，很麻煩。還有就是有些污漬怎摸擦都擦不掉，原本心情愉快的我，一下子就變得愁眉苦臉。但一想到媽媽平時(shí)那么辛苦，我又賣力的干了起來(lái)，終于把所有的墻都擦了一遍。我又把房間整理了整理，我一會(huì)兒東奔西跑，一會(huì)兒七上八下的，累得我揮汗如雨，這時(shí)媽媽洗完衣服走出來(lái)，看著被我收拾的整潔干凈的房間，媽媽大吃了一驚，抱住我激動(dòng)地說(shuō)：“我的女兒長(zhǎng)大了！”
吃過(guò)午飯，我們?nèi)页鲩T(mén)逛商場(chǎng)買(mǎi)新衣服，想起爸爸整天起早貪黑的背影，我拿出壓歲錢(qián)，跟爸爸媽媽出了門(mén)。在一件件花花綠綠的衣服里，我為爸爸精心挑選了一套保暖衣，在收銀臺(tái)前，我搶先一步，把自己的壓歲錢(qián)交了上去。爸爸向我豎起來(lái)大拇指：“女兒長(zhǎng)大了，懂事了！”
爸爸媽媽都夸我長(zhǎng)大了，孝順了，我心里也美滋滋的美滋滋的！我就是要做爸爸媽媽的孝順女兒！
我最作文 篇30
一項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)，一句感激的話，一篇感恩的文章，一杯感恩酒，一聲深情的祝�！ぁぁぁぁぁざ即砹宋覀円活w真誠(chéng)的心，清晨爸爸從夢(mèng)中醒來(lái)，穿起衣服把店門(mén)打開(kāi)，走出大門(mén)便開(kāi)始掃地了，我看到這一切不禁想起我曾經(jīng)和爸爸頂嘴還動(dòng)不動(dòng)就哭了起來(lái)，爸爸做的一切不都是為我好嗎？
鄰近九點(diǎn)的時(shí)候來(lái)買(mǎi)東西的人越來(lái)越多了，爸爸忙得不可開(kāi)交。再看剛做完手術(shù)的媽媽也在幫爸爸看店，連喝一口茶的時(shí)間也沒(méi)有，我真想讓爸爸媽媽休息一會(huì)，于是我也來(lái)到人群中幫爸爸媽媽賣一些東西······到了中午買(mǎi)東西的人少了許多，店里也平靜了一些，媽媽來(lái)到樓上疲倦的睡下，爸爸也坐了下來(lái)。我來(lái)到廚房沏了一杯茶，小心翼翼的端到爸爸面前輕輕地說(shuō)：“爸爸你辛苦了，喝一口茶吧！”
爸爸拿起茶，細(xì)細(xì)的品嘗了起來(lái)······勞累了一天的爸爸坐在倚子上欣慰的看起了電視，我拿著長(zhǎng)凳子坐在了爸爸身后，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上多出了幾根白發(fā)，我不禁心酸了一陣。心想爸爸你為這個(gè)家庭付出太多了，把頭發(fā)都熬白了，我仔細(xì)的為爸爸挑起白發(fā)······轉(zhuǎn)眼間春節(jié)又要來(lái)了，爸爸媽媽又開(kāi)始討論起來(lái)貨物的事情。我真想為爸爸媽媽分擔(dān)一些壓力，可我又太小了。爸爸媽媽我一定好好學(xué)習(xí)將來(lái)報(bào)答你們。祝你們：在新的一年里萬(wàn)事如意，心想事成！
我最作文 篇31
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)”當(dāng)美妙的圣誕歌響起時(shí)，我們小荷班的“圣誕節(jié)，我最閃”主題活動(dòng)也拉開(kāi)了帷幕。
瞧，林老師戴著紅色的圣誕鹿角走進(jìn)了教室：“今天我們要上一節(jié)活動(dòng)課！”同學(xué)們聽(tīng)了開(kāi)心得跳了起來(lái)。林老師拿出一袋香噴噴的薯片，示意大家安靜下來(lái)：“我們先來(lái)玩一個(gè)游戲，叫‘薯片跳舞’！”說(shuō)罷，林老師把一片薯片放在了我們的額頭上，讓我們用面部表情把薯片運(yùn)進(jìn)嘴里。挑戰(zhàn)開(kāi)始了！我擠眉弄眼，薯片一下子掉到了我的鼻子尖上，我再一皺鼻子，薯片竟然成功地跳下了“懸崖”，但它并沒(méi)有落進(jìn)我的嘴巴，唉，真是聽(tīng)起來(lái)容易做起來(lái)難��！我沒(méi)有氣餒，重新把薯片放到了我的額頭上，開(kāi)啟了“動(dòng)臉神功”把薯片順利地運(yùn)到了我的鼻尖，我又生氣地撅了噘嘴，心想：小薯片，小薯片！快掉進(jìn)我的嘴巴吧！太好了，我如愿以償了，小薯片像溜冰一樣溜進(jìn)了我的嘴巴，呵呵，味道真是香甜可口呀！再看看同學(xué)們，個(gè)個(gè)都呲牙咧嘴想快點(diǎn)吃到薯片，那滑稽的表情讓人忍俊不禁，教室里回蕩著同學(xué)們歡快的笑聲。
除了這個(gè)游戲，還有非常許愿、歡樂(lè)搶答、驚喜爆破……豐富多彩的活動(dòng)讓同學(xué)們樂(lè)翻了天。同學(xué)們還各顯神通，表演了才藝。讓我印象最深的是陳思語(yǔ)，她唱了一首《你笑起來(lái)真好看》，她笑容甜美，悅耳的歌聲像一束束陽(yáng)光灑滿了教室，同學(xué)們都情不自禁地跟著唱了起來(lái)。
今天我的心情很愉悅，收獲了許多快樂(lè)，這真是一個(gè)難忘的圣誕節(jié)！
我最作文 篇32
“哈哈哈……”這是哪間教室傳來(lái)的笑聲？快和我一起去看看吧！
原來(lái)，小荷班正在舉辦“圣誕節(jié)，我最閃”主題活動(dòng)。教室里熱鬧非凡，同學(xué)們個(gè)個(gè)手舞足蹈。當(dāng)林老師講完活動(dòng)規(guī)則后，我們迎來(lái)了“熱身童話劇”。謝婧怡扮演窮人，心地善良；程靖博扮演富人，非常傲慢；汪悅軒扮演乞丐——主角圣誕老人的化身。他又餓又冷，向富人和窮人乞討。只見(jiàn)林老師一說(shuō)完讓“富人”假裝踢“乞丐”一腳，他就像射門(mén)一樣凌空踢了一腳，“踢”完后他自己也笑了；而“乞丐”像碰瓷一樣往地上“狠狠”地摔了一跤，那逼真的表演把老師也逗樂(lè)了。“窮人”好心地分了一半面包給“乞丐”，“乞丐”搖身一變，變成了“圣誕老人”，他讓窮人得到了好運(yùn)，又讓“富人”羨慕不已。他們的滑稽而精彩的表演逗得全班哈哈大笑。
接下來(lái)，到了才藝表演時(shí)間。陳思語(yǔ)上臺(tái)演唱《你笑起來(lái)真好看》�！澳阈ζ饋�(lái)真好看，像春天的花一樣……”這歌聲像溫暖的春風(fēng)走過(guò)心田，留下美麗的足跡；又像早晨那一縷縷陽(yáng)光，驅(qū)走了冬天的寒冷帶來(lái)了春天的暖意，還像涌出來(lái)的清泉，讓人感到悅耳、動(dòng)聽(tīng)……她的歌聲贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
“哈哈哈，哈哈哈……”笑聲還在繼續(xù)，這份節(jié)日的歡樂(lè)留在了歡聲笑語(yǔ)中，更留在了每個(gè)同學(xué)的心里。
我最作文 篇33
“哈哈哈”，咦？是哪里傳來(lái)的笑聲呀？原來(lái)是我們班在舉行圣誕派對(duì)呀！
一個(gè)個(gè)節(jié)目讓我們哈哈大笑，歡樂(lè)搶答、非常許愿、薯片跳舞、驚喜爆破和幸運(yùn)抽獎(jiǎng)……最讓我難忘的是“歡樂(lè)搶答”和“非常許愿”。
“歡樂(lè)搶答”開(kāi)始了，只見(jiàn)周梓萱和杜天歌信心滿滿地走上臺(tái)，邊聽(tīng)老師說(shuō)題目邊圍著板凳轉(zhuǎn)，老師一聲令下：“開(kāi)始搶答！”她們便迅速坐下，誰(shuí)能占據(jù)“大半江山”，誰(shuí)就取得了搶答權(quán)。我們都伸長(zhǎng)脖子觀看臺(tái)上的“戰(zhàn)況”：“圣誕老人坐的是什么？A火車、B飛機(jī)、C麋鹿拉的雪橇、D火箭，開(kāi)始搶答！”林老師話音剛落，周梓萱就立刻坐下，把杜天歌擠到了地上，我們看到了這一幕都忍不住捧腹大笑。“C！”“回答正確！”林老師說(shuō)。杜天歌氣得直咬牙。這場(chǎng)比賽十分激烈，看點(diǎn)十足。
接下來(lái)是“非常許愿”，陳思語(yǔ)和程靖博在臺(tái)上當(dāng)圣誕樹(shù)，林老師許愿，李沛穎和賈子瀅拿東西放在“圣誕樹(shù)”上，滿足老師的愿望�！肮P盒！”林老師一聲令下，她們立刻以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿著筆盒放在那兩棵假圣誕樹(shù)上。接下來(lái)的東西越來(lái)越奇怪，兩棵“樹(shù)”上的東西越來(lái)越多，最后被壓成了歪脖子樹(shù)。最后林老師竟然要會(huì)唱歌的男孩，我被同學(xué)們拉了上去，唱了一首《龍的傳人》。雖然那不是我唱得最好的一次，但我還是得到了大家熱烈的掌聲，我非常開(kāi)心，興奮地下了臺(tái)。
“哈哈哈……”歡快的笑聲在我的腦海中回蕩，那快樂(lè)永遠(yuǎn)吹不散，久久地印在了我的心里。
我最作文 篇34
咦，教室里怎么傳來(lái)“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)”的聲音？走近一看，原來(lái)林老師正在舉辦“圣誕節(jié)，我最閃”的活動(dòng)。
我們舉辦了以下節(jié)目：一、歡樂(lè)搶答，二、非常許愿，三、薯片跳舞，四、驚喜爆破，五、幸運(yùn)抽獎(jiǎng)，真是豐富多彩呀！
我最喜歡的是“薯片跳舞”，這也是一個(gè)有難度的活動(dòng)。林老師說(shuō)：“每個(gè)組派兩位同學(xué)去挑戰(zhàn)，在額頭上放一個(gè)小薯片，誰(shuí)先讓薯片掉進(jìn)嘴里，誰(shuí)就勝利！”我自信滿滿地走上講臺(tái)。比賽開(kāi)始了，我瘋狂地動(dòng)著眉毛，想快一點(diǎn)兒讓薯片往下跳，可薯片一動(dòng)不動(dòng)，好像是有“恐高癥”，不敢往下看。時(shí)間已經(jīng)溜走了一大半，我好不容易讓薯片挪動(dòng)了腳步——掉到了眼睛上，可它好像是掉到泥坑里，被牢牢地黏住了。眼看著別人快要吃完了，我心里慌得不行了，小薯片啊小薯片，你就快下來(lái)吧！突然，我眼珠一轉(zhuǎn)，薯片一下子掉到了鼻子上卡住了，我靈機(jī)一動(dòng)，動(dòng)了動(dòng)臉，薯片就像開(kāi)車一樣開(kāi)到了嘴旁，幸虧我的舌頭動(dòng)作快，把薯片吞到了嘴里，哈哈，吃到了，味道真不錯(cuò)啊！
這次圣誕活動(dòng)，不僅有有趣的游戲，還有同學(xué)們帶來(lái)的精彩的節(jié)目。有蔡雨欣和祁美溪的詩(shī)朗誦，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)；還有張鈺佳和汪悅軒的舞蹈，各有千秋。給我印象最深的是王子文的“變紙魔術(shù)”，他先把紙條撕碎，然后又變出了一條完好無(wú)損的紙條，結(jié)果被人給拆穿了，他不好意思地笑了，同學(xué)們也哈哈大笑。
今天的圣誕節(jié)活動(dòng)給我們帶來(lái)了很多快樂(lè)，真是太令人難忘了！
我最作文 篇35
“加油，加油！”清荷學(xué)堂里傳來(lái)了一陣陣加油聲。原來(lái)是同學(xué)們正在舉行圣誕節(jié)活動(dòng)呢！教室里打扮得漂漂亮亮，黑板上掛上了五彩繽紛的氣球，還寫(xiě)上了“圣誕節(jié)我最閃”幾個(gè)醒目的大字，一股節(jié)日的氣息彌漫開(kāi)來(lái)。
精彩的才藝表演開(kāi)始了，李享表演了街舞，隨著歡快的音樂(lè)，他又蹦又跳，點(diǎn)燃了全場(chǎng)的熱情。接著他又和劉梓晨一起演唱了“世界杯主題曲”，他們扯著脖子，聲音震耳欲聾，吵得我們都堵上了耳朵�！皠e人唱歌要錢(qián)，你們唱歌要命！”教室里笑聲不斷。李燚辰用陶笛吹《小星星》對(duì)戰(zhàn)楊欣哲用豎笛吹《小星星》，我覺(jué)得李燚辰吹的陶笛很好聽(tīng)，好像一陣風(fēng)吹動(dòng)風(fēng)鈴。胡英姿也表演了街舞，她的動(dòng)作看起來(lái)活力四射。
一個(gè)叫“薯片跳舞”的游戲讓同學(xué)們來(lái)了興致。老師要把一片薯片放在我們的額頭上，我們的眼睛要不停地眨，五官都要?jiǎng)悠饋?lái)，薯片才能掉進(jìn)嘴里。只見(jiàn)同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地上臺(tái)挑戰(zhàn)，有人拼命地?cái)D眉弄眼，可薯片就是不到他的嘴里，看得我們哈哈大笑。有人薯片輕松地滑到了鼻子上，然后又直接掉進(jìn)了嘴里，真是不費(fèi)吹灰之力。
還有一個(gè)節(jié)目也很有趣，林老師說(shuō)她想要什么，小朋友們就要馬上給他。當(dāng)林老師想要一件衣服時(shí)，我毫不猶豫地把我的衣服給了林老師，把我冷得直發(fā)抖。最后，我們組贏了，我高興極了，這里面有我的一份功勞呢！
這真是一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)，不僅吃到了好吃的薯片，還觀看了精彩的表演，真是一舉兩得。
我最作文 篇36
“咔嚓！咔嚓！”聽(tīng)，教室里傳來(lái)吃薯片的聲音，我們快去看看……
哦，原來(lái)是小荷班在舉行“圣誕節(jié)，我最閃”的活動(dòng)。老師說(shuō)要進(jìn)行“薯片跳舞”的挑戰(zhàn)，把薯片放在額頭上，動(dòng)用面部表情把它吃到嘴巴里。我們爭(zhēng)先恐后地舉起了手，“老師我來(lái)！老師我來(lái)！”最后，老師讓我上去試一下�？芍贿^(guò)了一分鐘，薯片就掉了下來(lái)，唉！從哪摔倒就從哪兒站起來(lái)，我參加了第三關(guān)——兩人對(duì)抗賽。一開(kāi)始，李享就以迅雷不及掩耳之勢(shì)把薯片吃到了“峽谷”（嘴巴）里，看都看不清。我趕快擠眉弄眼把薯片送到了“山峰”（鼻子），然后一斜，薯片到了“草原”（臉蛋），之后又像滑草一樣滑到了嘴角，然后進(jìn)了……哦，不，薯片卡在了“峽谷”（嘴巴），過(guò)了好一會(huì)兒才進(jìn)去，“咔嚓咔嚓”我忍不住美滋滋地吃起來(lái)。其他兩人的薯片掉在了地上，我以為是平局，可李享在我前面吃到，所以我們輸了，但我們并不氣餒，友誼第一，比賽第二。
后來(lái)我們還觀看了各種各樣的表演。有活力四射的街舞，有悅耳動(dòng)聽(tīng)的陶笛表演，還有像模像樣的跆拳道表演……其中，李享和劉梓晨的“鬼哭狼嚎”最厲害！全班掩著耳朵喊道：“不要唱了！”可他們?nèi)匀怀吨笊らT(mén)唱著，我們被弄得哭笑不得。
我們今天都很開(kāi)心，因?yàn)槲覀兛吹搅司实谋硌荩?tīng)到了好聽(tīng)的歌曲，得到了精美的禮物，真是收獲滿滿！
我最作文 篇37
“加油！加油！”教室里傳來(lái)一陣熱烈的加油聲，原來(lái)是小荷班傳來(lái)的��！她們?cè)诟墒裁茨兀课覀円黄鹑タ纯窗桑?/p>
這一節(jié)課，為了迎接圣誕節(jié)的到來(lái)，我們舉行了一場(chǎng)盛大的圣誕派對(duì)，老師帶大家開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，有歡樂(lè)搶答題、薯片跳舞，還有多彩的表演……我最喜歡薯片跳舞，你們知道嗎？薯片可不會(huì)跳舞，我們的薯片跳舞是把薯片放在額頭上，然后你使勁地眨眼，這樣它就會(huì)在你的“鼻子山”上了，你再搖動(dòng)一下腦袋，薯片滑到了嘴邊，最后再用舌頭一卷把薯片卷進(jìn)嘴里，就大功告成啦！“當(dāng)當(dāng)——”挑戰(zhàn)開(kāi)始了！我自告奮勇地上去了，林老師把薯片放在我的額頭上，我小心翼翼地讓薯片滑到我的“鼻子山”上，同學(xué)們瞪大眼睛，脖子伸得和長(zhǎng)頸鹿一樣，“加油！”我在心里為自己鼓勁。接著，我動(dòng)了一下腦袋，薯片坐著滑滑梯下來(lái)了，我用舌頭把薯片卷進(jìn)了嘴里，可真好吃！同學(xué)們熱烈鼓掌讓我的心里美滋滋的。
各種各樣的表演開(kāi)始了，同學(xué)們有的唱歌，有的跳舞，還有的是樂(lè)器演奏，我最喜歡徐紫翔的跆拳道，只見(jiàn)他上了臺(tái)，輕松一踢就把腳踢到了頭頂，然后他左一拳、右一拳，打得有模有樣，我們都忍不住喊：“徐紫翔你可真厲害！”徐紫翔聽(tīng)了，露出了害羞的笑容。
圣誕活動(dòng)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中落下了帷幕，我想我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次有趣的節(jié)日的！
我最作文 篇38
大家好，我叫葉子，今年已經(jīng)十一歲了，上小學(xué)三年級(jí)。
一張清秀的瓜子臉，一雙水靈靈的眼睛，一張紅紅的櫻桃小嘴，湊成了清秀的我。
我的最大愛(ài)好就是跳拉丁舞了。一開(kāi)始，我還是在學(xué)校里上基礎(chǔ)舞蹈課的，后來(lái)舞蹈老師說(shuō)我跳得很不錯(cuò)，把我換到了拉丁舞班�？蛇^(guò)了沒(méi)幾天，老師又說(shuō)：“葉子，你跳得很好，我把你放到我們那里的紅格舞校吧！”回到家，我激動(dòng)地把這個(gè)好消息告訴了媽媽。
第一次去的時(shí)候，我非常緊張，雖然去的人很多，可是大家互不相識(shí)，連個(gè)說(shuō)話的人也沒(méi)，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)還要考軟功，我更緊張了，生怕自己考不上。最后一個(gè)，老師點(diǎn)到了我的名字。我鼓起勇氣走了進(jìn)去，向老師深深的敬了一個(gè)禮，然后按照老師的要求先做下腰，再做一些基本的動(dòng)作。聽(tīng)見(jiàn)主考的老師說(shuō)“好了”，我就鞠了一個(gè)躬，退了下去。過(guò)了半分鐘老師開(kāi)始公布入選的同學(xué)�！叭脒x的同學(xué)是葉子、葉子琪、王點(diǎn)、方曉銀……”老師大聲說(shuō)道。陪在邊上的媽媽聽(tīng)后非常高興，摸了摸我的頭，說(shuō)：“葉子，要加油哦！”
在拉丁舞校學(xué)了沒(méi)幾天時(shí)間，我已經(jīng)把一些基本的動(dòng)作都學(xué)會(huì)了，甚至一些高難度的動(dòng)作，我也能完成得得心應(yīng)手，老師興奮地說(shuō)：“葉子，你可以去參加7月份的拉丁舞比賽了！”真的是功夫不負(fù)有心人啊。
這幾天我一直在家里練習(xí)，我相信自己一定能行的。
我最作文 篇39
在時(shí)光的轉(zhuǎn)瞬中，我走過(guò)你悲傷的心，在無(wú)底的碎夢(mèng)里，我抓住將稀釋的淚水，那是環(huán)流在你心事的水珠，那是為我操心的勞累，你知道嗎，你的心事我最懂。
坐在電腦前的我，渾身無(wú)力，懶懶散散，你坐在我身旁，嘆息的看著我，帶著些許傷心，我心知肚明，你又在思考我的事情。
你一直盯著我看，又?jǐn)y著幾分氣憤，我知道你想說(shuō)什么，但我又不知道如何回答，我不耐煩地問(wèn)：“看我干什么？”，你說(shuō)：“看你這么不懂事�！蔽移沉艘谎郏巡鲁瞿愕男氖�，但我又何嘗不接受訓(xùn)斥？
十五年了，你的心事何嘗不擺放在我的心上，鎮(zhèn)壓著我。每次你的心事我都能看透，隨著我步入初二，你的心事也漸多，對(duì)我的管教方式也隨著年齡改版。你的心事不過(guò)是為我擔(dān)憂，怕我荒廢青春，怕在青春期的關(guān)鍵時(shí)刻分心，怕我“少壯不努力老大徒傷悲”但請(qǐng)?jiān)徫业臒o(wú)知，即使我知道你的良苦用心，卻又不愿理解。
在這樣的叛逆的年齡里，我猜疑你的心事，即時(shí)不是真的，我也學(xué)會(huì)懂。靜靜的夜，你的嘆息聲伴隨著風(fēng)聲在窗外的草叢上輕輕滑過(guò)，我緊閉雙眼，去感應(yīng)那些走在你心尖上的淚，任憑心事在心頭環(huán)繞，有時(shí)心事堆積成山，有時(shí)卻爆發(fā)成一道光，纏繞在周邊。
你不明白我的心事，而你的心事我最懂，可能在這樣的年紀(jì)里，我成為你眼里無(wú)從下手的孩子，而我其實(shí)在探索你的心路中，悄悄改變，逐漸消磨我們兩心的距離。
我最作文 篇40
在夏天的一個(gè)假期里，媽媽提著一大袋瓶瓶罐罐正要出門(mén)。我追了上去，不解的問(wèn)；“媽媽！你拿那么多塑料瓶去干什么呀？"媽媽一邊指著外面，一邊回過(guò)頭來(lái)說(shuō)；"這些瓶子都沒(méi)有用了，還占地方，我要去廢品收購(gòu)站把他們賣了！
"我靈機(jī)一動(dòng)，伸出雙手說(shuō)；"媽媽，既然沒(méi)有用，就給我吧！我拿去做裝飾品�！眿寢屝χ饝�(yīng)了。我歡快的跑進(jìn)好朋友“王麗”的家中，邀請(qǐng)她和她姐姐一起去我家做裝飾品！她疑惑的問(wèn)道："用什么來(lái)做呀？”“用塑料瓶來(lái)做啊！老師不是說(shuō)要廢物利用嗎？所以我們要利用我媽媽不要的塑料瓶來(lái)做美麗的裝飾瓶！”王麗他們聽(tīng)了后，欣然的答應(yīng)了我的邀請(qǐng)。
到了我家后我找來(lái)了剪刀、膠帶等一切手工用具，當(dāng)然還包括那些不用的瓶瓶罐罐。我先利用剪刀把鋁皮易拉罐剪成一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的花枝，再用膠帶粘起來(lái)，這樣一朵朵紅紅綠綠，彎彎曲曲，環(huán)環(huán)相接的花就做好了，插在了我之前用大塑料瓶下半部做的“花盆”中，美極了。王麗她們看了以后，很快就學(xué)會(huì)了。接下了，我們又利用勞技課上老師所教的知識(shí)，做好了一件又一件精美的工藝品。坐在桌前的媽媽欣慰的笑了，說(shuō)；“真是一代又比一代‘強(qiáng)’��！"
原來(lái)廢品也能做出好東西！美化環(huán)境，我最行！
我最作文 篇41
星期四下午少先隊(duì)活動(dòng)的時(shí)候，我和畢一介、王一心等十來(lái)個(gè)少先隊(duì)員來(lái)到操場(chǎng)上，在火辣辣的太陽(yáng)下，我們的少先隊(duì)活動(dòng)開(kāi)始了。
首先，劉老師講話了，她告訴我們：“現(xiàn)在的大氣污染十分嚴(yán)重，我們應(yīng)該多種植一些花草，凈化空氣，讓校園變得更加美麗！”大家聽(tīng)了，都紛紛點(diǎn)頭同意。緊接著，幾位同學(xué)給我們發(fā)了種子。我們拿到了自己要種的種子，都開(kāi)心極了。
大家興致勃勃，滿懷信心的開(kāi)始了種植行動(dòng)。我們來(lái)到了我們?nèi)?）班的“地盤(pán)”，先分了工，然后，我和王一心同學(xué)用鏟子刨了兩個(gè)小洞，把兩包種子撒了出來(lái)，包裝袋上寫(xiě)著，我們要種植的種子叫“矢車菊”，包裝袋上還清楚地寫(xiě)明了種植溫度、方法等內(nèi)容。把種子安排好位置后，我們就把刨出來(lái)的土又一點(diǎn)點(diǎn)地埋了進(jìn)去，接著我們把準(zhǔn)備好的水又小心地澆到了土壤上，為了能讓小種子快快發(fā)芽長(zhǎng)大，我們還撿了許多枯樹(shù)葉，撒到了土壤上面，想著為土層增加營(yíng)養(yǎng)。這樣我們就種好了“矢車菊”。
我們每天都會(huì)有三個(gè)人來(lái)照顧種子，第二天時(shí)，我還制做了一個(gè)漂亮的牌子，上面寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)花草，人人有責(zé)”,我開(kāi)心地把它立到了種子旁。
我們都盼望著種子快點(diǎn)發(fā)芽、長(zhǎng)大，開(kāi)出一朵朵美麗的“矢車菊”，讓花香飄滿我們的校園！
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