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    水之美作文

    時(shí)間:2023-11-25 22:05:11 曉麗 推薦作文 我要投稿
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    水之美作文(通用33篇)

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的水之美作文,歡迎閱讀與收藏。

    水之美作文(通用33篇)

      水之美作文 1

      水是生命的源泉。如果沒(méi)有水,花草就會(huì)枯萎,鳥(niǎo)兒就會(huì)渴死,人類(lèi)就會(huì)滅亡!

      水是無(wú)私的。她用自己的純情無(wú)私地回報(bào)綠樹(shù),回報(bào)高山,回報(bào)大地,回報(bào)人類(lèi),回報(bào)整個(gè)世界。她是世上最美的東西,是滋潤(rùn)萬(wàn)物生命之源。因?yàn)橛辛怂,人?lèi)才能生活,我們才有了長(zhǎng)江流域的美麗風(fēng)光,才有了黃河流域的遠(yuǎn)古文化,才有了江南水鄉(xiāng)的周莊、烏鎮(zhèn)……因?yàn)橛辛怂,大山才顯得越發(fā)有靈氣,樹(shù)木才會(huì)青翠欲滴……因?yàn)橛辛怂覀儾艙碛辛司G色,擁有了清純,擁有了生命,人類(lèi)因水而薪火相傳!

      水是寬容的。她使世間萬(wàn)物得益于她的滋潤(rùn),卻從不與萬(wàn)物計(jì)較、爭(zhēng)奪。水就是這樣,有清凈、光明、安詳、能容的自性,有無(wú)私、感恩、奉獻(xiàn)、無(wú)求的品格。她永遠(yuǎn)不要占據(jù)高位,更不會(huì)把持要津。俗話說(shuō):“人向高處走,水往低處流。”她在這個(gè)永遠(yuǎn)不平的物質(zhì)世界里,寧愿自居下流,無(wú)時(shí)不在展示著自己那永不自我高居的謙虛情懷。水,不但自身至純至潔,還會(huì)洗滌萬(wàn)物的污穢。她并非藏污納垢,而是以自己的純潔去洗凈他人的污濁。她的本質(zhì)仍然是晶瑩透剔,至凈至剛,不為外物所污染,這充分展現(xiàn)了她容清納濁的寬大度量和容納百川的深沉淵默。水,一旦確定了自己的方向,就會(huì)義無(wú)反顧地朝著既定目標(biāo)前進(jìn),大有“不舍晝夜”、“壯士一去不復(fù)還”的英雄氣概。

      水是剛強(qiáng)的.。如果沒(méi)有水的剛強(qiáng),哪來(lái)“水滴石穿”的神話?如果沒(méi)有水的剛強(qiáng),哪來(lái)“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄”的慨嘆?如果沒(méi)有水的剛強(qiáng),又哪來(lái)千人頌萬(wàn)人贊的洶涌大海?聽(tīng)吧!英雄身上股股洪流在涌動(dòng),那是水的生機(jī);蒼茫大地傾盆暴雨在擊打,那是水的活力;無(wú)邊大海滔天巨浪在翻滾,那是水的激情……

      是。∷性(shī)之美,讓人永遠(yuǎn)低吟淺唱;有力之美,讓人盡情贊嘆;有凈之美,給予人們純潔的情感;有大之美,包容著我們無(wú)邊的夢(mèng)想;有自在之美,讓我們自由飛翔、飛翔……飛翔到永遠(yuǎn)!

      水之美作文 2

      水印林雨?聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?有水有林還有雨的地方,美吧!那就是我居住的地方,是個(gè)美麗的小區(qū),四季都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅的。只要去過(guò)那里的人,都有一種如癡如醉的感覺(jué),都想拍下一張照,留住記憶……

      說(shuō)了那么多,還是讓我?guī)銈內(nèi)ビ斡[一下吧!去哪?就去四面都被樹(shù)木環(huán)繞的水庫(kù)吧!水庫(kù)常年清澈,是藍(lán)色的,和天空一樣藍(lán),這是我最喜歡的湖藍(lán),所以我總喜歡在這里小坐。天晴時(shí),在陽(yáng)光的照耀下,水格外的清澈,風(fēng)起了,水面上掀起一陣陣漣漪,讓你有一種浮想聯(lián)翩的感覺(jué)。岸邊栽著香樟樹(shù),高高的、濃郁的葉片聚集在枝條中間,它們是那樣的富有生機(jī),吸收著日月之精華,隨時(shí)為大家遮風(fēng)擋雨。在樹(shù)的.邊緣便是一條石板小路,小路一側(cè)是花的海洋:有藍(lán)色、紫色、紅色相間的繡球花,正如它的名字,像一個(gè)個(gè)繡球,圓圓的;有黃色的,一大片不知名的花,花瓣長(zhǎng)而圓,因?yàn)樗亩,使得水?kù)像穿上了一條黃色的花裙子,不知道有多少美麗了。

      水庫(kù)依靠著大山,所以它更有靈氣。山上種滿了樹(shù),各種名目的樹(shù)都有,你瞧:陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)與樹(shù)的空間,透過(guò)葉與葉的空隙一束束地落下來(lái),落在了水面上,星星點(diǎn)點(diǎn),甚是好看。其間還有一些玉蘭花,花開(kāi)時(shí),白的、紫的、粉的,美麗多姿,一陣風(fēng)吹來(lái),帶著一陣清香。玉蘭花也隨即搖晃,幾片花瓣便灑落在水面上,輕吻著柔柔的水。一些枯黃的樹(shù)葉也隨著風(fēng)兒散落到地面,給大地披上了一件大衣,也為水庫(kù)增添了一道美麗的風(fēng)景線。

      走著走著,不知不覺(jué)就來(lái)到了一個(gè)用木樁圍成的親水平臺(tái)。坐在樹(shù)樁做的圍欄上,放眼望去,整個(gè)水庫(kù)盡收眼底,它像是一顆藍(lán)寶石,鑲嵌在大山之間,又像是一個(gè)大玉盤(pán),把所有的美麗都裝載起來(lái)。

      水庫(kù)的景色真是迷人,有了這美麗的水庫(kù),“水印林雨”才真正成為了水印林雨,多么富有詩(shī)意啊!我愛(ài)我家,更愛(ài)我們這個(gè)美麗的小區(qū),和小區(qū)里這個(gè)不知名的水庫(kù)!

      水之美作文 3

      我生在江南水鄉(xiāng),那里原本河多水多、山清水秀。可現(xiàn)在有些人不懂得保護(hù)水資源,把生活垃圾、工業(yè)污水一股腦兒排進(jìn)江河湖泊,水資源被嚴(yán)重污染,碧水變得臭不可聞,這些現(xiàn)象已向人類(lèi)敲響了警鐘。

      為了提高環(huán)保意識(shí),在“六五世界環(huán)境日”來(lái)臨之際,我們組織前去南大河濱水公園,開(kāi)展了一系列的環(huán)保護(hù)水活動(dòng)。一到目的地,我們就被眼前的美景給吸引住了,大口大口地呼吸著新鮮空氣,興奮地欣賞著可愛(ài)的花花草草。以前這條河的水又黑又臭,垃圾漂浮、臭氣熏天,而如今呈現(xiàn)在我們面前的.是干凈清澈、小魚(yú)成群的南大河。這一切可都是環(huán)保的功勞。

      我們?cè)诃h(huán)保局叔叔的帶領(lǐng)下采水樣、檢測(cè)水樣中的PH值。別看采水樣這環(huán)節(jié)看似簡(jiǎn)單,做起來(lái)挺難的。輪到我時(shí),按照他們的樣子,我茫然地接過(guò)叔叔遞來(lái)的吸水器,把它塞進(jìn)管子里,用力緊緊一按,立馬拔開(kāi),把管子放進(jìn)瓶子里,咦?怎么沒(méi)出來(lái)水?我疑惑不解,一抬頭,正迎上叔叔關(guān)切的眼神,在叔叔再次指點(diǎn)下,我茅塞頓開(kāi),重新試了試,水果然涓涓流出。在我們的努力下,一瓶瓶水樣采集好了,我們還來(lái)不及高興,就被帶往下一個(gè)地點(diǎn)——環(huán)保局,前去參觀環(huán)保實(shí)驗(yàn)室。各種精密的儀器讓同學(xué)們大開(kāi)眼界,環(huán)保局叔叔阿姨的耐心講解讓我們收獲頗豐,專業(yè)的環(huán)保知識(shí)銘記于心。

      這次活動(dòng)不僅增強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),同時(shí)也增加了環(huán)保專業(yè)知識(shí)。地球上的水并不是取之不盡用之不竭的,真正的淡水資源也不是很豐富。如果人人都不珍惜的話,那這地球上的水會(huì)愈來(lái)愈少直至消失。讓我們一起珍惜、保護(hù)水資源吧!

      水之美作文 4

      我的家在磐安一個(gè)不知名的小山村。每天清晨,來(lái)到河邊,仰望山林。那一座座翠色的高大的山峰,連綿不斷,形狀各異。偶爾彌漫的幾縷云霧,更增添了不少韻味,多了幾番變幻,真切之中偶有迷離,讓人似乎想融入這綠色之中。山腳下是清澈見(jiàn)底的小溪流。一年四季,有時(shí)洪水翻滾,水勢(shì)洶涌;有時(shí)涓涓細(xì)流,小橋流水叮咚;更多的時(shí)候,都是水平如鏡的,在細(xì)小的沙石中間歡快游走的小魚(yú)偶爾漾起幾絲波痕,路過(guò)的小孩常常大叫:“媽媽,好漂亮的石斑魚(yú)!”磐安就是這樣一個(gè)山美水美的'地方。這里沒(méi)有大城市的繁華喧鬧,這里空氣清新,讓人覺(jué)得心曠神怡,心情舒暢。正如一句話說(shuō)得好:“山水磐安,休閑養(yǎng)生好地方!

      俗話說(shuō):“磐安,山美水美,人更美!”磐安的人們心地善良,樂(lè)于助人。有感動(dòng)中國(guó)十大人物之一大孝子——陳斌強(qiáng);有奔跑男孩陳炳南,但讓我印象最深的,是一位老奶奶。

      老奶奶姓王,有著一張慈祥的大圓臉,雖然布滿了皺紋,但那一雙小而有神的眼睛,加上挺挺的鼻子,寬大的嘴巴,讓人覺(jué)得特別親切。王奶奶是我們家的鄰居,經(jīng)常來(lái)我家串門(mén)。有一次,我爸爸媽媽出差開(kāi)會(huì),奶奶出去打工,就剩我和爺爺在家。吃完早飯,我就和朋友出去玩了。到了中午11點(diǎn),爸爸媽媽突然回來(lái)接我去醫(yī)院,我才知道爺爺突然生病了。原來(lái),爺爺正在燒午飯,突然身體不適,倒在地上。正巧來(lái)串門(mén)的王奶奶看到了,她顧不得自己身體瘦弱力氣小,把人背到街上,叫了幾個(gè)鄰居一起送到醫(yī)院搶救。在醫(yī)院里,王奶奶忙這忙那,連午飯也沒(méi)顧上吃……

      我們十分感謝王奶奶,便特地去拜訪她。王奶奶卻邊說(shuō)邊把禮物推回來(lái):“謝謝你們的禮物,但我可不能要。鄰里鄰居幫忙,客氣什么呀!”

      直到現(xiàn)在,王奶奶的身影還不時(shí)出現(xiàn)在我的腦海里。正如這句話一樣:“磐安,山美水美人更美!”

      水之美作文 5

      水有千姿百態(tài),豪放婉約無(wú)一不可,故有千萬(wàn)種美,今吾只在此選摘其三種以贊之。

      水之美,在于“大江東去”的豪放。

      江水,浩浩蕩蕩,一瀉千里,洶涌澎湃,怒濤濁浪,既有“唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”的豪情萬(wàn)丈,又有“不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的勢(shì)不可擋,既有“湛湛長(zhǎng)江水”的稍顯悲涼,又有“長(zhǎng)江不肯向西流”的固執(zhí)倔強(qiáng)?v是那叱咤風(fēng)云的人物,在“盡日不分天水色”的水之力當(dāng)中,也不過(guò)是微小的螻蟻。

      水之美,在于“水光瀲艷晴方好”的婉約。

      湖,柔順雋永,凝波翠柳,淡雅妝美,既有“接天蓮葉無(wú)窮碧”的'清雅翠色,又有“月點(diǎn)波心一顆珠”的美輪美奐,既有“花滿蘇堤柳滿煙”的紅妝素裹,更有“一色湖光萬(wàn)頃秋”的柔波萬(wàn)千,多少古人將湖喻為佳人,是啊,一個(gè)是生命之美,一個(gè)是自然之美,故才能有:“欲把西湖比西子”的絕佳詩(shī)文,才能造就一個(gè)又一個(gè)的詩(shī)文大家。

      水之美,在于“黃河入海流”的寬容。

      海,無(wú)涯無(wú)際,浩翰無(wú)邊,既有“黃河入海流”的寬廣心胸,又有百川東到海的一視同仁,既有“水何澹澹”江一般的豪放,又有“海日生殘夜”湖一般的婉約,他包容著“曾經(jīng)滄海難為水”的悲歡離合,包容著“心望海波平”的復(fù)國(guó)情懷,包容著“海內(nèi)存知己”的依依惜別,包容著“江海寄余生”的壯志難酬“茫茫海波連天”,這正是包容所賜予的力量,只有像海這樣,不分大小,不分貴賤,不厭惡臟的水流,不嫌棄小的水滴,來(lái)者不拒,來(lái)者不懼,把握住每一絲水汽,才能擁有海一般的力量。

      水有千姿百態(tài),千萬(wàn)種美,而我最欣賞的就是這三美,時(shí)而豪放,時(shí)而婉約,但最可貴的就是寬容,也只有寬容,才成就了水之美。

      水之美作文 6

      說(shuō)起湖水,相比大多數(shù)人腦海里都會(huì)聯(lián)想到這樣的畫(huà)面:水是碧陰陰的,微風(fēng)輕輕吹漾著平靜的湖面,激起一陣漾漾的柔波,投在湖面的陽(yáng)光好像打起了蝴蝶結(jié)。那漾漾的柔波是這樣的恬靜,委婉。

      也許對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)湖水就是這樣優(yōu)雅、恬靜?稍谀谴沃参飯@之行以后我對(duì)其有了新的詮釋,站在另一個(gè)角度去欣賞、贊美它

      記得在二月的那一天,我與同伴一起來(lái)到了植物園。當(dāng)時(shí)期末考試沒(méi)有考好,過(guò)年也沒(méi)玩開(kāi)心。那天我害怕自己的情緒影響大家興致,便獨(dú)自一人坐在了離湖面不遠(yuǎn)的石階上。雖然那時(shí)氣溫稍有些回升,可湖面也經(jīng)不住嚴(yán)寒的'打擊,結(jié)了一層冰。

      我對(duì)著冰面發(fā)呆,有氣無(wú)力地隨手拿起一塊小石子沮喪得向湖面扔去?删驮谶@時(shí)令我意想不到的事情發(fā)生了:就在石子于冰面接觸的一霎那,應(yīng)之而來(lái)的不是清脆的響聲,而是石子掉落水中的落水聲,那個(gè)地方破開(kāi)了一個(gè)小洞,隨后在周?chē)囟嗔藥椎懒鸭y,那幾道裂紋又迅速地向更遠(yuǎn)的地方蔓延開(kāi)來(lái)。

      它終于沖破了束縛著它的寒冰,他宣泄著這段時(shí)間以來(lái)內(nèi)心的孤寂……

      我恍惚地望著冰面下積極涌動(dòng)的湖水,剎那間,我頓然領(lǐng)悟,什么叫做“境界”,我終于懂了。我愛(ài)著積極向上的湖水。因?yàn)樗鼣[脫冰面的自由不是依氣節(jié)而來(lái)的,它是靠著自身頑強(qiáng)地拼爭(zhēng),逐漸擺脫寒冰的桎,曲曲折折地接近自由,苦熬出來(lái)的。

      回過(guò)頭來(lái)反思自己是不是也不應(yīng)因暫時(shí)的“寒冰”和困難的壓迫而感到沮喪和氣餒呢?是不是應(yīng)該學(xué)習(xí)湖水努力擺脫困難的束縛,積極進(jìn)取的這種精神呢?

      這不平凡的湖水給我上了寶貴的一課,是我枯燥、單調(diào)的心靈變得充實(shí)而更加美麗!

      我愛(ài)那記憶深處是我變得更加美麗的湖水!

      水之美作文 7

      世間什么最美?有人認(rèn)為是爭(zhēng)奇斗艷的花朵,有人認(rèn)為是一碧如洗的天空,還有人認(rèn)為是光彩照人的彩虹,而我,則認(rèn)為是生活里最平凡的水。

      水在這個(gè)世界代表的'顏色是藍(lán)色,一池清水,一條小河,一面湖水,一片汪洋,一抹清涼,都代表著它在這個(gè)世界不可撼動(dòng)的地位。我們世界上所有的植物、動(dòng)物都離不開(kāi)水,它流動(dòng)于車(chē)水馬龍的城市之間,跨越高聳入云的山峰,流淌在靜謐悠遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村,循環(huán)在整個(gè)世界。在我生活的城市,每天清晨,它靜靜的躺在那里,聆聽(tīng)著城市的交響曲;每天晚上,它又來(lái)回拜訪每家每戶,彈奏一首首搖籃曲。

      水,不僅在生活中擁有“威信”,還教會(huì)了我們淵博的知識(shí)。滴水穿石的故事大家一定都了解。一滴水的力量是很小的,可是一萬(wàn)滴、一億滴呢?水,奔流不息,遇有障礙也毫不氣餒,緩緩地或者急促地一次次的沖擊……很多礁石就是被浪花一次次擊打而變得圓潤(rùn)又光滑。

      我們學(xué)習(xí)任何知識(shí)也應(yīng)該向水一樣,以柔克剛,把“困難”這塊頑石沖刷掉。

      水包羅萬(wàn)象,盡管它很平凡,但在我心中,它是最美的!

      水之美作文 8

      我喜歡大自然,喜歡看大自然中美麗的景色。觀察自然景物久了,終于我發(fā)現(xiàn)在這博大、精彩的世界中,只有水才是最美了。

      水是一面鏡子,映下了樹(shù)林花草那萬(wàn)紫千紅,色彩斑斕的身影。你看,那飄下的樹(shù)葉在空中飛舞,多像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶。正在吐艷的花朵,隨風(fēng)搖擺。對(duì)著“鏡子”微笑。

      水是一塊會(huì)流動(dòng)的水晶窗簾,那雄偉、壯觀的美景,又似一塊剪不斷的布。這時(shí)我腦海中浮起了李白寫(xiě)的《望廬山瀑布》:“飛流直下三千盡,疑是銀河落九天!

      我發(fā)現(xiàn),水蒸發(fā)成云朵的時(shí)是千變?nèi)f化,時(shí)而是奔馳的“俊馬”,時(shí)而是跪在地上撞著媽媽的奶頭吃奶的“小羊羔”,有時(shí)還是一只在空中自由自在滑翔的老鷹,一眨眼功夫,它就變成一棵魁梧、高大的.槐樹(shù)。當(dāng)水在地上流的時(shí)候,又像一條銀龍,它飛越高山,穿過(guò)石頭。假如石頭不讓它走,擋在中間,以為它會(huì)屈服時(shí),聰明的水流也會(huì)從它的腳邊繞過(guò)。

      我知道,寶貴的水是生命的源泉,也是我們身上的白色血液。植物缺少了水會(huì)干枯,人類(lèi)缺少了水會(huì)死亡。因此,我們要珍惜、愛(ài)護(hù)水,不讓水白白流失。我將立志從我做起,每天堅(jiān)持用洗完臉的水再洗腳,洗完腳的水再去沖廁所。

      正是這一點(diǎn)一滴的水,換來(lái)了整個(gè)世界的盎然生機(jī)。

      水之美作文 9

      水,是萬(wàn)物之根源,企業(yè)之根本;水,川流不息,源遠(yuǎn)流長(zhǎng);水,具有超強(qiáng)的可塑性、凝聚力;成功,需要淚水與汗水的灌溉……每個(gè)人都是一滴水,涓流成海。

      水——?jiǎng)討B(tài)美

      水,可以代表學(xué)習(xí)的熱情與干勁。瀑布就能最好地詮釋水的動(dòng)態(tài)之美。飛瀑如一道白練,直掛山崖,轟然撞擊下面的巖石,濺起萬(wàn)千水花,有著“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的氣魄。明代詩(shī)人李夢(mèng)陽(yáng)有詩(shī)說(shuō):“瀑布半天上,飛響落人間。莫言此潭小,搖動(dòng)匡廬山!”這正好和我們學(xué)習(xí)中熱火朝天的精神一樣。在學(xué)習(xí)中,在生活中,我們和水一樣,敢于挑戰(zhàn)困難,有水那樣洶涌澎湃的'氣魄。

      水——靜態(tài)美

      水,可以象征學(xué)習(xí)中沉著、理性、冷靜的頭腦。就像泉水那樣,緩緩地流著,清清地、純純地,帶著絲絲欣慰,帶著絲絲甜蜜,慢慢地流過(guò)森林,流過(guò)草原,一直流入了人的心田……學(xué)習(xí)時(shí),我們總要靜下心來(lái),去體會(huì)那語(yǔ)言文字帶給我們的快樂(lè),靜靜地思考,和泉水一起流淌。

      水——柔和美

      水,可以表示源源不斷的知識(shí)。仿佛是那一條條蜿蜒的溪流,沿著彎道曲徑,迎著一路奔騰轟鳴的流水,激起絲絲水花,梳出萬(wàn)縷青絲。“知識(shí)永流傳,伴隨一生”,我們的一生不可能沒(méi)有知識(shí)的滋潤(rùn),而知識(shí)總是代代相傳,恰似那柔美而從不間斷的溪流。

      水之美呀,還有很多很多哩。下一種美,就等著你去發(fā)現(xiàn)。

      水之美作文 10

      小小的泉水,叮叮咚咚,寧?kù)o的小河,清澈而又明亮;翻騰的江河,熱鬧歡快;神秘的湖水,神秘而琢磨不清;寬廣蔚藍(lán)的海水,充滿快樂(lè)……人們常說(shuō):“黃河之水天上來(lái)!弊匀坏乃兄衩,琢磨不清的感受。

      到了小山,來(lái)到泉邊。泉水邊的石頭上長(zhǎng)滿了青苔,密密的小草覆蓋著邊上的工地,走在上面感覺(jué)十分舒服。看著泉水,它歡快地流著,帶著它的夢(mèng)想和希望流向山腳。這么歡快,那么美好的夢(mèng)想,用那玲瓏輕快的`泉聲伴著它的夢(mèng)流下去,令人感嘆、震驚。仿佛整個(gè)森林都為它而建,它是主角,它用泉水給人、動(dòng)物美好,用泉聲點(diǎn)綴森林。給人以美好的感受。脫掉襪子鞋子,在泉水中走動(dòng),那冰涼舒爽的感覺(jué)油然而生。仰天長(zhǎng)叫,只聽(tīng)見(jiàn)回應(yīng)和泉水的聲音,就是那么美好,令人舒心。

      緩緩走到了江邊,雖未見(jiàn)江水但便早聽(tīng)到了江水那響亮宏偉的響聲,驚天動(dòng)地,兩三米高的浪打了起來(lái),撞擊圍欄,無(wú)數(shù)水花飛濺了起來(lái),在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,眾人驚嘆不已。

      漫步到海邊,在金黃細(xì)膩的沙灘上行走,望望前面碧藍(lán)的海,有一種莫名的激動(dòng),好想跳入海中和大海融為一體,在如此美妙的地方暢游一番,和小魚(yú)游戲,和海浪作戰(zhàn),好好感受大自然送給人類(lèi)的禮物。

      水,大自然的水。我喜歡你的美,有歡快的你,有寧?kù)o的你,有神秘的你,你多姿多樣,這就是我所說(shuō)的令人琢磨不清。

      水之美作文 11

      水是透明的;水是液體;水對(duì)生命至關(guān)重要,老師說(shuō):誰(shuí)是可變的?”老師想給我們一滴水,讓我們看看水的魔力。

      水靜靜地躺在三味組合收藏上。在正面,它看起來(lái)像可愛(ài)的逗號(hào),精致的玉,更像甜蜜的愛(ài)。另一方面,它看起來(lái)像一個(gè)長(zhǎng)溫度計(jì),還有飽滿的米粒和圓形棋子。水滴有明亮的'白色邊緣,非常清澈,形狀各異。

      當(dāng)我輕輕地吹它的時(shí)候,水滴開(kāi)始變成大的形狀,像一把明亮而清晰的寶刀,像飛翔的海鷗想著甜蜜的笑臉。當(dāng)我突然吹它的時(shí)候,一些水滴爆炸了,像令人眼花繚亂的直徑,像無(wú)數(shù)的眼睛,像精致明亮的露珠。

      老師讓我們用水滴畫(huà)一幅畫(huà)。我做了一朵自由漂浮的白云。我又?jǐn)嚢枇艘淮危晒α。然后老師讓我們把它擦掉。水滴突然消失了。雖然我留下了水滴,但它總是反映在我的腦海里。

      水之美作文 12

      水是溫柔的;水是暴躁的;水是純潔的;水是特別的。

      水有兩種形態(tài),一種固態(tài),一種液態(tài)。

      在人類(lèi)的.身體中70%都是水,水在我們的生活中是必不可少的。可以說(shuō)沒(méi)有水就沒(méi)有人類(lèi),植物,動(dòng)物……

      那水是怎么來(lái)的呢?其實(shí)有很多種說(shuō)法,例如:在地球生成之時(shí),大氣中的氫和氧發(fā)生反應(yīng)合成水,水蒸氣逐步凝結(jié)下來(lái),并形成海洋;還有一中就是:火山噴發(fā)時(shí)會(huì)釋放出大量的水。在火山噴發(fā)后,巖漿流到地表,隨著壓力的減小,水分被釋放出來(lái)就形成了水。

      都說(shuō)節(jié)約用水,人人有責(zé)。但我們真的做到了嗎?人類(lèi)卻大肆破壞水源,浪費(fèi)水資源,污染水資源。在我們?nèi)祟?lèi)的世界里,工業(yè)需要水,城市需要水……所以我們要保護(hù)水資源,保護(hù)大自然,也就等于保護(hù)了我們的生命!

      水之美作文 13

      在學(xué)校里,有的同學(xué)用了水,龍頭也不關(guān)就若無(wú)其事地走了。旁邊的同學(xué)提醒他:“請(qǐng)把水龍頭關(guān)了!笨伤麉s說(shuō):“我沒(méi)有時(shí)間管這些!闭f(shuō)完,便頭也不回地走了。還有一些同學(xué)用完水故意不把水龍頭關(guān)緊,任龍頭“細(xì)水長(zhǎng)流”。

      這是我在學(xué)校最看不慣的現(xiàn)象——浪費(fèi)水。

      請(qǐng)浪費(fèi)水的.同學(xué)仔細(xì)想一想,你浪費(fèi)的每一滴水,都是地球上寶貴的資源。地球上如果沒(méi)有了水,花兒就會(huì)凋謝、小草就會(huì)枯萎、動(dòng)物就會(huì)死亡。地球上如果沒(méi)有了水,海洋生物會(huì)像恐龍一樣滅絕。地球上如果沒(méi)有了水,美麗的景色就會(huì)消失很多很多。

      請(qǐng)浪費(fèi)水的同學(xué)仔細(xì)想一想,如果不節(jié)約用水,如果世界上所有的人都像你一樣浪費(fèi)水,地球上的水就會(huì)越來(lái)越少,地球這個(gè)星球就不能再居住人類(lèi)了。

      請(qǐng)浪費(fèi)水的同學(xué)仔細(xì)想一想,如果不節(jié)約用水,地球最后一滴水將成為人類(lèi)最后的一滴眼淚!

      水之美作文 14

      今天傍晚,姥爺突然打來(lái)一個(gè)緊急電話:“一會(huì)兒全縣停水呢,現(xiàn)在趕緊去接點(diǎn)兒水吧!”聽(tīng)到這一消息,我差點(diǎn)哭了!立刻緊張起來(lái):這停水要停幾天!如果沒(méi)水吃,我們?cè)趺瓷姘!如果水停久了,我們這里不就算是災(zāi)區(qū)啦嗎!如果……一切的胡思亂想,全部浮現(xiàn)在我的腦海里。我真是怕極了!但是,現(xiàn)在必須先接點(diǎn)水,讓以后用。∷,我立刻去接水?蛇@水管像是“罷工”似的,一滴水也不舍得掏出來(lái)!真是差點(diǎn)把我急了個(gè)半死!哎,沒(méi)辦法,只能用以前存的那些水啦。

      現(xiàn)在越想越難受,越想越害怕!也很愧疚。我以前那么的.浪費(fèi)水,現(xiàn)在又沒(méi)水了,真算是罪有應(yīng)得呀!那要是我以前也約點(diǎn),現(xiàn)在就不會(huì)這樣了呀!要是大家都愛(ài)護(hù)水源,也不會(huì)這樣。≌娌恢篮竺娴娜兆釉趺此!我想通過(guò)這件事提醒大家:一定要節(jié)約用水,愛(ài)惜水源!否則……

      水之美作文 15

      鼓起勇氣,奮力向前,奇跡一定會(huì)出現(xiàn)……

      ——題記

      這次地,怎一個(gè)“喜”字了得!

      今天,我勇敢地跨出了心坎。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn),我們樓下有兩只惡狗,總是想咬我,每一次都是爸爸或媽媽下去接我。今天,我去上馬斯特,要媽媽一定要來(lái)接我。媽媽只是笑笑,拿出一個(gè)精致的杯子,說(shuō):“這是勇氣水,喝了它你就有勇氣。”媽媽的話還沒(méi)有說(shuō)完,我便一股腦地把勇氣水喝了,味道甜甜的。

      快到樓下時(shí),我心虛虛的.。心里暗暗喊道:勇氣水,快發(fā)揮你的作用吧!我吸了一口氣,毫不猶豫地沖向樓下!巴!”的一聲,惡狗來(lái)了!我趕緊跑,但它一下就追上我了。情急之下,我想到了勇氣水,感覺(jué)有種力量在心中升起,我趕緊從地上搬起一塊磚頭,向惡狗砸去。惡狗落荒而逃。我勝利了,心里不知有多高興!

      回到家,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我還要勇氣水!”媽媽笑了……

      經(jīng)過(guò)這次挑戰(zhàn),長(zhǎng)大了,我成熟了!

      水之美作文 16

      當(dāng)我剛剛回家的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)有水,因?yàn)樽鲲埖臅r(shí)候需要用水了,然而跑里跑外都沒(méi)有找到,自來(lái)水似乎一下子停水了,我就從心里感覺(jué)奇怪,不可能吧,我打電話給弟弟的時(shí)候也沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)這件事情,這可是一件十分重要的事情,我不相信他會(huì)忘記告訴我!

      我也不知怎么突然想起現(xiàn)在是寒冷的冬天,也可能是因?yàn)閯倓偺淞耍彝蝗痪拖肫鸸烙?jì)是爸爸媽媽把這個(gè)自來(lái)水閥門(mén)關(guān)了,他們一定是害怕自來(lái)水水管被凍住,所以才會(huì)想起這個(gè)辦法!

      不過(guò)意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候我就知道哪里有水了,一定是家中的.水缸里,果不其然,打開(kāi)水缸上面的石頭蓋子,里面真的就是水!

      水可真的是生命之源,如果離開(kāi)了水,那么我和離開(kāi)空氣沒(méi)有什么差別,所以希望大家可以珍惜水資源!

      水之美作文 17

      我的家鄉(xiāng)在樟村,那里的水,帶給人們無(wú)窮的樂(lè)趣。它美麗,清澈,尤其是五彩的.魚(yú)兒和水底的石頭,更是為這美麗的“仙子”增添了芬芳的外套。這就是我家鄉(xiāng)的水,來(lái)看看吧!

      那里的水是無(wú)比無(wú)比清澈的。那些在水中優(yōu)哉游哉的魚(yú)兒,襯托著它,像透明中的幾朵梅花和幾個(gè)花紋;那些在水里沉睡的石頭,掩映著它,猶如一身甲,不再讓人碰它。

      那里的水是無(wú)比無(wú)比美麗的。耀眼的陽(yáng)光照射著它,水面上金光閃閃,像天上掉金子一樣。明明是透明的,現(xiàn)在變金子,真是神奇呀!我真……踏著石頭鋪成的小路,漫步在樟河邊,微風(fēng)吹來(lái),我感覺(jué)到整個(gè)人就會(huì)有一種飄飄而然的感覺(jué)。

      水,是人類(lèi)最需要的,如果沒(méi)有它,我們也將無(wú)法生存。我在這呼吁:請(qǐng)讓我們一起保護(hù)水資源!

      水之美作文 18

      在我的故鄉(xiāng),有許多好玩的東西。那里有許多高聳入云的大山,當(dāng)然還有一條條清澈見(jiàn)底的河流,他們都是我的最?lèi)?ài)。

      我家門(mén)前就有一條小溪,假期的時(shí)候,我經(jīng)常和小伙伴們一起去河邊玩耍。河水十分清澈,可以看見(jiàn)每一塊石頭;每一條小魚(yú);每一棵水草。我站在河水面前,看見(jiàn)倒映水中的我,滿臉幸福。因?yàn),我為擁有這樣一條河流而感到滿足。

      夏天,天氣炎熱的時(shí)候,我經(jīng)常和小伙伴們?nèi)ズ永镉斡尽1幌褚恢淮蠡馉t似的太陽(yáng)烤著的我們,一個(gè)個(gè)脫光了衣服,爭(zhēng)先恐后的.跳進(jìn)了水中。河水十分清涼、爽快。我們?cè)谒墟覒颉⒋螋[、狂歡。水中的魚(yú)兒們像是在歡迎我們似的,紛紛簇?fù)碓谖覀兡_下,我們玩的好不開(kāi)心。

      我們?cè)谒型淮艟褪且簧挝,把皮膚泡的發(fā)白,除非媽媽用帶著點(diǎn)怒氣的口氣叫我們回家吃飯,否則我們是決不會(huì)從水中出去的。

      家鄉(xiāng)的水是那么清澈,那么涼爽。他就是我的游樂(lè)園,我的天堂,我最好的朋友。

      水之美作文 19

      荔 枝 我的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)水果,我最喜歡荔枝。荔枝的品種有很多,有桂味、妃子笑、黑葉、糯米糍…

      春天,荔枝樹(shù)長(zhǎng)滿了嫩綠的.葉子。荔枝樹(shù)貪婪的吮吸著春天的甘露,橢圓形的葉子在雨霧中歡笑著。沒(méi)過(guò)多久,荔枝樹(shù)開(kāi)花了,開(kāi)出了淡黃色的小花,散發(fā)著淡淡的香味,不時(shí)引來(lái)了蜜蜂采蜜,蝴蝶翩翩起舞。

      端午節(jié)過(guò)后,荔枝成熟了,一串串掛滿枝頭,象一個(gè)個(gè)小燈籠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個(gè)荔枝園,通紅通紅的,象一片紅云。荔枝的外殼長(zhǎng)滿了小疙瘩,看起來(lái)粗糙。剝開(kāi)外殼一看,果肉晶瑩透亮,咬一口,清香爽口,甜津津的,叫人越吃越愛(ài)吃。一顆荔枝三把火,可不要吃多哦!難怪古代詩(shī)人蘇東坡寫(xiě)下〝日啖荔枝三百顆,不辭長(zhǎng)做嶺南人〞的佳句。

      我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)的荔枝 。

      水之美作文 20

      水之柔“天街小雨潤(rùn)如酥”,水之剛“抽刀斷水水更流”,是人的.典范,讓人該柔則柔,該剛則剛,此乃水之道也。

      水柔,柔就柔在它柔得無(wú)懈可擊,再高深的武功也有紕漏,而擊水你無(wú)從下手,觀水,張三豐創(chuàng)造了太極拳,老子悟出了道德經(jīng)。莊子品出了逍遙游,大蘇泛出了《赤壁賦》,李白繡口一吐就是半個(gè)盛唐。水之柔,水隨河床而行,遇到巖石阻路,水會(huì)另辟蹊徑也會(huì)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,水入茶壺,就為壺形,注入杯中就成杯形,灑在桌上就是一灘水形,你說(shuō)它有形卻道不出,你說(shuō)它無(wú)形卻有摸得到。人也一樣,遇到艱難險(xiǎn)阻硬碰硬會(huì)兩敗俱傷,不如避開(kāi)而行豈不是柳暗花明?工作換了學(xué)校了,朋友走了,親人遠(yuǎn)了,憑吊不是辦法,適應(yīng)新的工環(huán)境才是上上之策

      水柔,是最好的溶劑,無(wú)論是鹽是糖是酸還是堿,入水則消失不見(jiàn)。而水也剛,若是油是碘是金是銀,都不會(huì)半點(diǎn)溶解于水,此水,水剛也

      水之美作文 21

      這幾天看了一本關(guān)于英雄的書(shū)。這本書(shū)是四大古典小說(shuō)中的《水滸傳》。這本書(shū)講述了108個(gè)勇敢的人上水泊梁山的故事,因?yàn)樗麄儎e無(wú)選擇。

      在108名將軍中,我最喜歡的是李逵,他留著胡子,皮膚黝黑。他非常暴力、勇敢、好戰(zhàn),手持一對(duì)斧頭,人稱黑旋風(fēng)。我喜歡他,因?yàn)樗苄㈨槨?/p>

      一天,李悝想帶他的'母親去梁山享受晚年,但是他的母親想喝水,所以他去找水,但是當(dāng)他回來(lái)的時(shí)候,他看不見(jiàn)他的母親。李逵找了又找,當(dāng)他到達(dá)一個(gè)山洞時(shí),他看到兩只老虎在吃他媽媽的腿,所以他殺了它們。然后,從山洞里,一只大嘴叼著血盆的母老虎沖了出來(lái)。母老虎露出了牙齒,李逵并不害怕。拿起斧頭朝母老虎砍去。母老虎死后,李逵哭著埋葬了他的母親。

      俗話說(shuō),一切美德,孝為先。我應(yīng)該向李逵學(xué)習(xí),孝順我的母親。

      水之美作文 22

      我有一只可愛(ài)的小烏龜。

      它背上穿著一件小盔甲,像一個(gè)強(qiáng)大的將軍。它可伸縮的頭部呈三角形,長(zhǎng)著一雙又黑又小的眼睛,兩個(gè)小鼻孔在呼吸時(shí)凸出。它有四條短腿和寬腳掌,后面有一條可愛(ài)的細(xì)尾巴。

      我的小烏龜不是普通的烏龜!他游泳游得很好!他游泳時(shí),四條短腿伸出他的.小盔甲,在水中劃動(dòng)。他的小尾巴在身后擺動(dòng),他好奇地環(huán)顧著外面的世界。它想轉(zhuǎn)的時(shí)候,一邊兩腳劃水,很可愛(ài)。

      我的小烏龜太害羞了,他不給我看任何食物。我猜它一定是不熟悉外面的世界,所以不會(huì)讓我看到。

      烏龜每天都在水里做很多運(yùn)動(dòng),不然怎么會(huì)是一個(gè)好的游泳運(yùn)動(dòng)員呢?一天下來(lái),小烏龜累了,想睡覺(jué)。他一動(dòng)不動(dòng)地躺在那里,頭埋在他的小盔甲里,睡得很香!

      水之美作文 23

      大家對(duì)水都很熟悉,離不開(kāi)水。我喜歡水不僅是因?yàn)樗鼘?duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn),也是因?yàn)樗?dú)特的魅力。

      我喜歡水,因?yàn)樗许g性。有個(gè)成語(yǔ)叫“滴水穿石”,意思是只要一滴水長(zhǎng)時(shí)間滴在石頭上,石頭就能滴透。我欽佩它的毅力。

      我喜歡水,因?yàn)樗袕椥。水遇到山,不?huì)帶著頭皮沖上去,而是繞道而行。我很佩服它靈活的生活態(tài)度。

      我喜歡水,因?yàn)樗鼒?jiān)硬。當(dāng)水遇到堵塞道路的巖石時(shí),它不會(huì)止步于此而回頭。相反,它日復(fù)一日地撞擊巖石,一點(diǎn)一點(diǎn)地平滑和環(huán)繞它們,最終到達(dá)美麗的.大海。我佩服它的堅(jiān)持。

      我喜歡水,因?yàn)樗菬o(wú)私的。不管怎么樣,不管有多臟,只要洗一洗,水一洗,馬上就變干凈了。我欽佩它的奉獻(xiàn)精神。

      我喜歡水,因?yàn)樗鼧?lè)觀,永不停息。不管遇到什么困難,它總能笑著面對(duì),克服。我佩服它的樂(lè)觀精神。

      我,愛(ài)水,愛(ài)它堅(jiān)強(qiáng)的毅力;愛(ài)它的生存態(tài)度;愛(ài)它驚人的堅(jiān)持;愛(ài)它無(wú)私的奉獻(xiàn);愛(ài)它的人永遠(yuǎn)不累,永遠(yuǎn)向上。

      水之美作文 24

      路邊上的一個(gè)水龍頭正一滴一滴地往下流水,路上車(chē)水馬龍,沒(méi)有人在意,也許大家都習(xí)以為常、熟視無(wú)睹了吧!一個(gè)小男孩不經(jīng)意間走過(guò),像是發(fā)現(xiàn)了什么,跑了過(guò)去,使勁地?cái)Q緊龍頭。第二天,水池上方還多了張張條:請(qǐng)節(jié)約用水。

      也許有人會(huì)說(shuō):這些芝麻大的小事,不值一提。是的,我承認(rèn)這不過(guò)是舉手之勞,然而為什么做到的卻是孩子?

      地球60%的是水面,而真正能飲用的淡水,卻只占3%而已!我們中國(guó)是一個(gè)嚴(yán)重缺水的.國(guó)家,這樣下去,勢(shì)必對(duì)我們的生活造成嚴(yán)重影響。面對(duì)這些,你難道不感到震驚嗎?

      人類(lèi)生存需要水,植物生長(zhǎng)需要水,水是生命之源。不從現(xiàn)在做起,真正到了水資源枯竭的那一天,將會(huì)是什么模樣?也許真的就是:世界上最后一滴水,也許就是人類(lèi)的眼淚!太多的名言告誡我們,不要浪費(fèi)寶貴的水資源,哪怕就一滴!

      讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,保護(hù)、珍惜寶貴的水資源。

      水之美作文 25

      春天的水,是魔法師的魔法棒,變化多樣。

      春天的水是溫暖的。你看,它溶化了寒冷的冰雪,滋潤(rùn)著肥沃的土地。小河里的水嘩啦嘩啦地流著,叮叮咚咚地唱著歌,飄著變幻莫測(cè)的云彩,彌漫著迷人的花香,濕潤(rùn)著春天的空氣,帶著孩子們的笑聲,一路向前,奔流而去。

      春天的水是綠色的。它來(lái)到一片荒涼的'土地上,喚醒了沉睡一冬的小草。小草把織成的綠被子當(dāng)成春天的禮物,送給了美麗的大地媽媽。大地變得生機(jī)勃勃,春意盎然,一片繁榮。

      春天的水是明亮的。能看見(jiàn)綠色如茵,能看見(jiàn)五顏六色、爭(zhēng)奇斗艷的繁花,還能看見(jiàn)一群小燕子從南方飛回來(lái)。小鳥(niǎo)飛過(guò)小河,嘰嘰喳喳地討論著什么,好像在告訴世間萬(wàn)物:春天來(lái)了,春天來(lái)了!

      春天的水,輕輕地流淌著,歡笑著,在清風(fēng)中舞動(dòng)著,在碧波里蕩漾著,美不勝收。

      我愛(ài)這心曠神怡的春天,更愛(ài)這春天的水!

      水之美作文 26

      昨天,我在家里,不知道觀察什么。我想得不耐煩了,就拿起我的水瓶搖啊搖,然后使勁一扔,我發(fā)現(xiàn)掉在地上的水瓶里有水,而且形成了一個(gè)大旋渦。

      我好奇地走過(guò)去,把水瓶輕輕地拾起來(lái),仔細(xì)的.看著那個(gè)大旋渦。我發(fā)現(xiàn)那個(gè)大旋渦像一個(gè)陀螺,而且不停旋轉(zhuǎn)著。我又發(fā)現(xiàn)旋渦下接著一顆顆沙粒似的東西,非常小。而且是一列一列的排著,好像是風(fēng)婆婆把它們吹得整整齊齊地!吧沉!币哺按笸勇荨毙D(zhuǎn)起來(lái)了,就像風(fēng)婆婆把它們吹得飄舞起來(lái),快樂(lè)地在跳舞呢!“沙!敝?chē)性S多白點(diǎn),像一只只蜜蜂,它們圍著“沙粒”正在跳圓圈舞呢!1圈,2圈,3圈……

      漸漸地,漸漸地,大陀螺變成了小旋渦,“沙!币苍絹(lái)越少,小蜜蜂跳完了圓圈舞,也飛走了。逐漸,旋渦變得很小,就連跟屁蟲(chóng)沙粒也沒(méi)了。最后,旋渦也看不見(jiàn)了。我又揉了揉眼睛,睜大眼睛仔細(xì)看,真的什么也都沒(méi)有了。

      水瓶里的水又恢復(fù)了平靜。

      水之美作文 27

      水是萬(wàn)物的根本,四季的水卻截然不同。

      春天的水是溫柔的,春雨貴如油,綿綿的春雨不緊不慢地下著,滋潤(rùn)著嫩綠的小草,澆灌著田地里的莊稼,喚醒著世界萬(wàn)物。讓你感覺(jué)它就是一位溫柔的阿姨。

      夏天的`水是強(qiáng)壯的,它不像春雨那樣軟綿綿的,夏雨“嘩啦嘩啦”地下個(gè)不停,有時(shí)大的傘都打不住,連著下幾天幾夜也不停,它有著使不完的勁。讓你感覺(jué)它就是一位力氣大如牛的叔叔。

      秋天的水是多彩的,秋雨“淅瀝淅瀝”地下著,帶來(lái)了清涼也帶來(lái)了豐收,它把金黃色給了田野,把紅色給了楓葉,把果園和花園染得五顏六色。讓你感覺(jué)它就是一位魔術(shù)師。

      冬天的水是頑皮的,它將自己變成各式各樣的形狀,有時(shí)是石子狀,落在你的臉上,疼疼的;有時(shí)是鵝毛狀紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下,落在你的脖子上,涼涼的。讓你感覺(jué)它就是一位頑皮的兒童。

      這就是水,一年四季已不同的樣子給我們帶來(lái)不同的感受。

      水之美作文 28

      我們這個(gè)村,四季都不會(huì)缺水。你知道這是為什么嗎?(.)我們村有一個(gè)山溝叫龍洞溝,從這個(gè)山洞里,總會(huì)有源源不斷的水從中流出,所以我們從來(lái)不缺水。

      可是到了后來(lái),這種情況發(fā)生了變化。不知道是誰(shuí)要在這里建一個(gè)水庫(kù),但我們根本就不需要。說(shuō)什么是為了我們好,其實(shí)就是想從中牟利。但這件事由不得我們不同意。于是水庫(kù)的項(xiàng)目落實(shí)了。

      可在施工期間,得罪了不少農(nóng)民。水庫(kù)建在別人的土地里。要知道這些土地是農(nóng)民的命根子啊。特別是那些老人。水庫(kù)修建完畢后,它從來(lái)沒(méi)有給我們供過(guò)水。我們只能自己買(mǎi)來(lái)水管,到山溝里去引水?墒沁@樣一來(lái),麻煩就來(lái)了。有時(shí)山溝里幾天都沒(méi)有水;有時(shí)連下幾天大雨,水管就被沖壞了。

      在我看來(lái),這個(gè)水庫(kù)的'建設(shè)不僅影響了我們的生活,更是破壞了我們的生態(tài)平衡,甚至是影響了我的家鄉(xiāng)的水的秀美和純潔。

      水之美作文 29

      “浙江因水而名,因水而美,因水而興。水是生命之源,也是浙江之源!庇谑且簿陀辛恕拔逅仓巍。

      不過(guò),也就是這幾天,我才剛剛弄明白,原來(lái)“五水共治”中的“五水”,指的是污水、洪水、澇水、供水和節(jié)水。治五水,指的是治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。此前,我一直以為“五水”指的是浙江的幾個(gè)主要的水系,比如錢(qián)塘江、甬江、靈江、曹娥江、甌江之類(lèi)的。再仔細(xì)想想,好像還有別的江河,像苕溪、鰲江之類(lèi)的`,我就安慰自己:那應(yīng)該是這些當(dāng)中,只有五條江河流過(guò)的區(qū)域是需要治的,別的情況尚好。

      看來(lái)不學(xué)習(xí)是不對(duì)的,跟不上形勢(shì)發(fā)展。再學(xué)習(xí)一下,咱浙江其實(shí)有八大水系:錢(qián)塘江、甬江、靈江、飛云江、西苕溪,甌江、曹娥江和鰲江。

      水之美作文 30

      水是透明的;水是液體;水是生活必不可少的,老師說(shuō):“水是變化多端的!崩蠋熞o我們一人發(fā)一顆水珠讓我們見(jiàn)識(shí)一下水的神奇。

      水安靜的躺在了三味作文集上,在正面看像可愛(ài)的逗號(hào)、好像精美的玉、更像甜甜的愛(ài)心,在側(cè)面看像長(zhǎng)長(zhǎng)的溫度計(jì),也像飽滿的米粒還想圓圓的棋子,水珠有亮亮的白邊,真是晶瑩透亮,形態(tài)各異。

      我輕輕一吹,水珠開(kāi)始大變身了,像一把亮澄澄的.寶刀,也像飛翔的海鷗又想甜蜜的笑臉,我猛地一吹,水珠炸開(kāi)了有的像耀眼的鉆石像無(wú)數(shù)的眼睛,也像精亮的露珠。

      老師又讓我們用水珠做成一幅畫(huà),我做了一個(gè)飄飄自如的白云,我又?jǐn)嚵藬嚲妥龀闪,后?lái)老師讓我們擦掉,小水珠頓時(shí)消失了,不見(jiàn)了,雖然我離開(kāi)了小水珠,但是它永遠(yuǎn)映在我的腦海中。

      水之美作文 31

      父母的愛(ài)是太陽(yáng),它帶給我溫暖、力量和幸福。當(dāng)然,爸爸媽媽的愛(ài)是無(wú)私的,他們永遠(yuǎn)不會(huì)珍惜。這些愛(ài),對(duì)于爸爸媽媽來(lái)說(shuō),都是多余的東西。他們?cè)敢鉃槲覀兏冻觥?/p>

      我還記得二年級(jí)期末考試后,天氣很熱。好像離太陽(yáng)只有一英尺遠(yuǎn),這讓我差點(diǎn)放棄數(shù)學(xué)考試。但是每當(dāng)我放棄的時(shí)候,媽媽的話就會(huì)出現(xiàn)在我的腦海里:寶貝,考好!所以,我的力量又爆發(fā)了。終于考完了,我在學(xué)校吃完午飯,背上書(shū)包,回家了。

      在學(xué)校門(mén)口,看到媽媽在那里,我就喊:媽媽!我在這里!媽媽說(shuō):嗯,寶貝,在這里。來(lái),喝點(diǎn)水!嗯,我說(shuō),突然一滴汗掉下來(lái),是媽媽的。媽媽,你要喝水嗎?我問(wèn)。別喝酒,寶貝。喝酒!媽媽會(huì)回答。你今天考試怎么樣?媽媽問(wèn)。是的,我回答。

      啊!媽媽的'愛(ài)是一杯水。雖然是普通的一杯水,但是他給我的愛(ài),是任何東西都比不了的,就像天地一樣。

      水之美作文 32

      冒雨沖回家,一看,哎呀,“世界末日”來(lái)了嗎?我看到陽(yáng)臺(tái)上滿水了!

      那像尿尿一樣的黃水正在向客廳沖進(jìn)來(lái)。幸好我及時(shí)發(fā)出了“緊急警報(bào)”,爸爸聽(tīng)到后,拿著一條黃皮管,光著腳丫沖到了陽(yáng)臺(tái)上。

      一看,果然是陽(yáng)臺(tái)下水道塞了,爸爸馬上開(kāi)始疏通下水道。過(guò)了好一會(huì)兒,下水道好像有點(diǎn)通了,可是沒(méi)多久陽(yáng)臺(tái)上的“尿尿”又滿了起來(lái)。

      這可怎么辦呢?你瞧,我的爸爸可真厲害。他用了科學(xué)辦法解決了這個(gè)問(wèn)題。他把黃色的水管一頭放在水里,一頭用力一吸,然后迅速把水管接到樓下的下水道里,只見(jiàn)水就嘩嘩的往樓下流去,這可真神奇!只一會(huì)兒,陽(yáng)臺(tái)里的積水就慢慢地降下去了。

      我擔(dān)心地問(wèn)媽媽:“水沖到樓下去,樓下的.鄰居會(huì)生氣嗎?”“不會(huì)的,因?yàn)榇蠹业南滤辣緛?lái)就是連在一起的!眿寢尰卮。這下我就放心了。這幾天來(lái)臺(tái)風(fēng),總是下大雨,下水道要是早疏通了,陽(yáng)臺(tái)就不會(huì)滿水了。

      水之美作文 33

      昨天,我們上了一篇課文,題目是《只有一個(gè)地球》,文章中說(shuō)道,本來(lái)水是可以再生,但由于人們?yōu)E用化學(xué)物品,不但是它們不能再生,還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難,回到家,我在電腦上看到了一張圖片,原來(lái)啊,我們的國(guó)家還不是最缺水的,最嚴(yán)重缺水的國(guó)家是日本,雖然加拿大的`水源很充足,但他們非常的節(jié)約。

      這就像爸爸說(shuō)的:水是居于下位的,這與爭(zhēng)強(qiáng)好勝如一味追求名利的人大相徑庭。河流從高處向低處流,那是因?yàn)榇蠛2攀撬乃诘,也是曠目的地和墳(zāi)埂A魉⒎菬o(wú)情物,這是屬于生命——水的一生中只追求一個(gè)目標(biāo)“平靜”。

      水無(wú)處不在,息息向生,也不時(shí)不有。水向來(lái)以柔軟著稱,但它卻無(wú)堅(jiān)不摧,老子有言道:“柔軟能勝剛強(qiáng)”,就是這個(gè)道理最經(jīng)典就是穿石,一滴小水滴,累年積月敲打堅(jiān)硬的石頭竟能“水滴石穿”,這柔情中蘊(yùn)藏著倔和堅(jiān)定的力量。

      生命是水給的水中包有天地的道心,這就是——水的領(lǐng)悟,是生命中不可或缺的情懷!

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