校園的早晨作文(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的校園的早晨作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園的早晨作文1
一直以來(lái)，我們學(xué)校都致力于培養(yǎng)具有“健康身、智慧腦、中國(guó)心、世界眼”的實(shí)小學(xué)子。最近，圍繞“健康身”，學(xué)校開(kāi)展了零點(diǎn)體育活動(dòng)。
每天早晨走進(jìn)校門(mén)，零點(diǎn)體育也就隨著開(kāi)始了。同學(xué)們背著書(shū)包沿著學(xué)校規(guī)定的路線(xiàn)在校園里一圈圈地走著。第一天走下來(lái)，我覺(jué)得路怎么這么長(zhǎng)，就像沒(méi)有盡頭似的，整個(gè)人都不舒服，腰酸背痛。可是走了幾天，我就慢慢地適應(yīng)了，我突然發(fā)現(xiàn)這樣走其實(shí)也不累，走在路上，吸著清新的空氣，聞著校園里花草的芳香，聽(tīng)著小鳥(niǎo)在枝頭歡快的歌聲，整個(gè)人都輕松了，感覺(jué)充滿(mǎn)了能量。
高年級(jí)同學(xué)相互之間喜歡賽跑，在路上你追我趕，但他們很注意不去碰到其他同學(xué)，不會(huì)引起混亂。如果沒(méi)有同學(xué)一起走，他們就背著自己的大書(shū)包大步向前，一眨眼就走得老遠(yuǎn)了。
低年級(jí)的同學(xué)呢？他們邁著輕盈小巧的步伐，沒(méi)有奔跑，沒(méi)有追逐，三五個(gè)結(jié)伴而行，有說(shuō)有笑。相比高年級(jí)的，他們更顯得乖巧而有秩序。
除了下雨天，每天都如此。每天經(jīng)過(guò)領(lǐng)帶體育的鍛煉之后走進(jìn)教室，整個(gè)人就特別有精神，感覺(jué)為一天的學(xué)習(xí)做好了充分的準(zhǔn)備。這應(yīng)該也是學(xué)校展開(kāi)這項(xiàng)活動(dòng)的原因之一吧。零點(diǎn)體育活動(dòng)可以增強(qiáng)我們的體質(zhì)，激活我們的大腦，讓我們有更健康的體魄、更充沛的精力來(lái)學(xué)習(xí)，讓我們學(xué)習(xí)的時(shí)候更專(zhuān)注、更高效。
校園的早晨作文2
春天萬(wàn)物復(fù)蘇，不一會(huì)兒，太陽(yáng)慢慢升起，我走進(jìn)校園，只聽(tīng)見(jiàn)校園里放的一陣陣動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。鳥(niǎo)兒在枝頭叫著，顯得朝氣蓬勃。
同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)的到來(lái)了，校園變得熱鬧了。只聽(tīng)見(jiàn)每班的教室里都聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲，當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！同學(xué)們立刻跑到操場(chǎng)上，整整齊齊地排在一起，升旗了，大家顯得非常嚴(yán)肅。
上課鈴聲一響，操場(chǎng)上頓時(shí)留下了一片寧?kù)o。老師講完課，把作業(yè)一布置，大家就開(kāi)始各忙各的了。老師在改作業(yè)，同學(xué)們則有的在一個(gè)勁兒地抄寫(xiě)；有的皺著眉頭背書(shū)；有的三五個(gè)湊在一起認(rèn)真的互相討論問(wèn)題；還有的側(cè)著腦袋默默地沉思……下課后，校園的操場(chǎng)則是一片歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們?cè)诨ハ嘧分鹬�，玩耍著，有的在跳繩；有的在玩抓人；有的在玩乒乓球；有的在踢足球；還有的在玩籃球。在操場(chǎng)上玩得熱火朝天，不亦樂(lè)乎。
新一節(jié)課又開(kāi)始了，這是一節(jié)語(yǔ)文課，老師在黑板上寫(xiě)著生字，講著課文中每個(gè)細(xì)節(jié)和段落，同學(xué)們歪著小腦袋的在全神貫注地聽(tīng)著老師提出的每個(gè)問(wèn)題。
這就是我們校園的早晨，我校園的早晨充滿(mǎn)了活力、快樂(lè)，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，一天比一天過(guò)的美好。
校園的早晨作文3
我喜歡美好的早晨，尤其喜歡校園的早晨。
我們校園的早晨是美麗恬靜的。當(dāng)我們背著書(shū)包高高興興地來(lái)到校園時(shí)，早春的太陽(yáng)已經(jīng)從東邊的海平面升起了，春姑娘悄悄地把晨霧給帶到了我們的校園了，校園披上了一層細(xì)細(xì)的輕紗，幾只歡快的小鳥(niǎo)圍著校門(mén)小廣場(chǎng)少先隊(duì)員的雕像飛來(lái)飛去，好像在說(shuō)：“小同學(xué)，你早。”花壇里鮮花盛開(kāi)，小草沾滿(mǎn)了露珠，粉紅的桃花從枝上露出了笑臉，有的才展開(kāi)兩三片花瓣；有的花瓣全展開(kāi)了，露出了珍珠似的花蕊；有的還是花骨朵兒，飽脹的馬上要破裂似的。它們?cè)诔匡L(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng)。絢麗的朝霞，將柔和的陽(yáng)光灑滿(mǎn)校園，映紅了我們同學(xué)的張張笑臉，我們這些祖國(guó)的花朵，在辛勤的園丁——我們親愛(ài)的老師教育下，幸�？鞓�(lè)的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。好一派迷人的校園景色。
我們校園的早晨是活潑而歡樂(lè)的。每當(dāng)同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到學(xué)校，整個(gè)校園頓時(shí)沸騰起來(lái)，到處蕩漾著歡聲笑語(yǔ)。上課鈴響起來(lái)，我們投入到緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中，校園里傳出了朗朗的讀書(shū)聲，這讀書(shū)聲是那么整齊，那么響亮，讓人望而卻步，聽(tīng)得入神。我們沐浴著祖國(guó)的陽(yáng)光雨露，我們快樂(lè)學(xué)習(xí)，我們幸福成長(zhǎng)，共同實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的美好夢(mèng)想。
校園的早晨更是充滿(mǎn)生機(jī)和希望。一日之計(jì)在于晨，校園你好，老師您好。我們校園的早晨五彩繽紛，令人向往！我愛(ài)美麗的校園早晨。
校園的早晨作文4
市一校是靈寶最好的學(xué)校，我在市一小上學(xué)，每天當(dāng)太陽(yáng)剛剛升起時(shí)，我們就背著書(shū)包去上學(xué)。
校園的早晨是安靜的，當(dāng)同學(xué)還沒(méi)來(lái)上學(xué)時(shí)，校園里，樓房一動(dòng)不動(dòng)的矗立在地上，像一名威武的軍官。小樹(shù)立在地上，偶爾有幾只小鳥(niǎo)在枝頭飛來(lái)飛去。學(xué)校正中間還有一尊雕像。雕像上的人拿著火炬，盡展奧林匹克精神。操場(chǎng)上的籃球框一動(dòng)不動(dòng)，好像在等同學(xué)們來(lái)打籃球。
校園的早晨也是熱鬧的，7:30分，校門(mén)開(kāi)了，小同學(xué)沖進(jìn)校園，書(shū)包啪啪啪的拍著屁股，像唱著一首快樂(lè)的歌。校園門(mén)口，有同學(xué)跟爸爸媽媽再見(jiàn)的聲音，有自行車(chē)零聲的聲音，有大人說(shuō)話(huà)的聲音，還有同學(xué)見(jiàn)到老師問(wèn)好的聲音，熱鬧極了。
學(xué)校的早晨更是忙碌的，上課了，有的教室里的學(xué)生在寫(xiě)字，有的老師在講課，偶爾看見(jiàn)一個(gè)老師急急忙忙的向辦公室走去。因?yàn)槔蠋煹墓ぷ魈嗔�，他們還要備課，聽(tīng)課。學(xué)校里的校工，各忙各的，有的打掃操場(chǎng)，有的剪花叢，還有的在檢查教室衛(wèi)生，忙死了。
學(xué)校的早晨真美！
校園的早晨作文5
由于要排練小品，我早早地來(lái)到學(xué)校，沒(méi)想到卻看到了不一樣的景致。
晨曦徐徐拉開(kāi)了夜的帷幕，又一個(gè)絢麗的帷幕，又一個(gè)絢麗的早晨，帶著清新降臨在人間。
我信步走進(jìn)校園，頓時(shí)被那美妙的晨景所陶醉。周?chē)悄敲磳庫(kù)o，薄薄的晨霧如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學(xué)樓隱設(shè)在淡淡的晨霧里。整個(gè)校園的黎明是那么溫馨和優(yōu)美。我深吸一口氣，頓覺(jué)一陣清新，真讓人心曠神怡。
漫步校園，濕潤(rùn)的泥土氣味，不住地?fù)浔嵌鴣?lái)。道旁的小花上綴滿(mǎn)了晶瑩的露珠，如同一顆顆發(fā)亮的鉆石，搖搖欲墜，清風(fēng)徐來(lái)，花香襲人，火紅的雞冠花，向上攀登的牽牛花，滿(mǎn)地的小野花... ...爭(zhēng)芳斗艷，姹紫嫣紅。電線(xiàn)桿上不知哪只小鳥(niǎo)亮開(kāi)了歌喉猶如五線(xiàn)譜上的音符，那唧唧喳喳的聲音霎時(shí)間編織成了一首奇妙的樂(lè)曲。
漸漸地校園開(kāi)始熱鬧起來(lái)。一輪紅日從東方地平線(xiàn)上升起，最后一點(diǎn)薄霧也匯進(jìn)了它的光輝。整個(gè)校園被這絢麗的朝陽(yáng)染得紅艷艷的。學(xué)生們陸續(xù)來(lái)到學(xué)校。頓時(shí)，同學(xué)們有的打掃校園，有的在鍛煉身體，有的在高聲朗讀課文。老師也夾著書(shū)本向教室匆匆地走去。
校園的早晨，我贊美你。透過(guò)每顆露珠的折射，透過(guò)每縷朝陽(yáng)的光輝，我仿佛看到，從美麗的教學(xué)樓里走出一個(gè)個(gè)軍事家、科學(xué)家、藝術(shù)家、醫(yī)學(xué)家... ...那里是實(shí)現(xiàn)我們夢(mèng)想的天堂。
校園的早晨作文6
一抹朝陽(yáng)斜斜的射進(jìn)校園，校園仿佛披上了一件金黃的薄紗。這時(shí)，太陽(yáng)才微微露出了臉，他的到來(lái)，喚醒了正在做著美夢(mèng)的公雞，公雞又喚醒了人們，人們才緩緩睜開(kāi)了朦朧的睡眼，開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了，但他們都輕手輕腳的，似乎是怕驚醒了還在沉睡的校園，校園最初是安靜的，一切都從早晨開(kāi)始。
太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)了，校園里一片和諧，大家已經(jīng)走動(dòng)了，校園里里外外已經(jīng)熱鬧起來(lái)了，整個(gè)校園已經(jīng)活躍起來(lái)了。走進(jìn)校園，撲面而來(lái)的是一陣花香，真是讓人神清氣爽，花叢中，小蜜蜂嗡嗡的吵鬧著，蝴蝶在喝著甜甜的花蜜，樹(shù)上的小鳥(niǎo)在校園里賣(mài)弄著清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，樹(shù)叢中可真是熱鬧啊!
往里走，同學(xué)們已經(jīng)熱鬧起來(lái)了，在教室里老師聽(tīng)著同學(xué)們朗讀課文，同學(xué)們?cè)诖舐暤淖x著，有些剛從外面進(jìn)來(lái)的老師慢慢停下了匆忙的腳步，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)著這猶如美妙曲子一樣的朗讀聲，外面的小鳥(niǎo)停止了歌唱，昆蟲(chóng)們也停止了自己的工作，沉醉在這優(yōu)美的讀書(shū)聲中，整個(gè)校園回蕩著朗朗的讀書(shū)聲。
太陽(yáng)正在一點(diǎn)點(diǎn)的往上爬，同學(xué)們也在努力學(xué)習(xí)，“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們跑出了教室，校園里又熱鬧起來(lái)了，操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)跉g樂(lè)的玩耍，這時(shí)校園里里外外都充滿(mǎn)了歡樂(lè)的笑聲，洋溢著幸福的笑臉。
校園的早晨是最美的，你說(shuō)呢?這是肯定的，我愛(ài)美麗的校園的早晨!
校園的早晨作文7
早晨，我被媽媽喚醒，吃完早飯，騎著自行車(chē)去上學(xué)。
校園的早晨是安靜的。操場(chǎng)的松樹(shù)、柏樹(shù)被露水打濕了，好像剛洗完臉?biāo)频模瑑蓚�(gè)籃球架子遙遙相對(duì)，靜靜的肅立著，高大的垂柳在晨風(fēng)中微微擺動(dòng)。
當(dāng)金色的陽(yáng)光灑進(jìn)校園，安靜的校園立刻熱鬧了許多，校門(mén)外家長(zhǎng)們用不同的方式送孩子上學(xué)，騎著自行車(chē)的見(jiàn)空隙就往前沖，開(kāi)汽車(chē)的急得直按喇叭，談笑聲、車(chē)鈴聲、喇叭聲交織在一起，形成了一 曲動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)，孩子們帶著紅領(lǐng)巾，背著書(shū)包，三個(gè)一群，兩個(gè)一伙的走進(jìn)教室，門(mén)口的兩個(gè)值勤的同學(xué)，不時(shí)用甜蜜的聲音，標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮迎接老師同學(xué)。
“一日之計(jì)在于晨”，新的一天開(kāi)始了，老師們又開(kāi)始了一天的工作，他們?cè)诿χ醋鳂I(yè)，準(zhǔn)備上課的內(nèi)容。同學(xué)們也認(rèn)真的準(zhǔn)備著上課，無(wú)論走到哪個(gè)教室都能聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲。
晨讀結(jié)束了，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上快活地做著各種游戲，盡情的玩著、跳著，一天中早晨是最美好的而孩子們也是最快樂(lè)的。
校園的早晨是豐富多彩的，我愛(ài)校園的早晨。
校園的早晨作文8
我的學(xué)校是美視國(guó)際學(xué)校，我在這里讀了一年多了，這里的早晨是迷人的。
校園的早晨到處都是靜悄悄的，我們走在上早操的路上，我們只聽(tīng)得到風(fēng)吹過(guò)的聲音、小鳥(niǎo)歌唱的聲音、我們的腳步聲，還有我們悄悄說(shuō)話(huà)的聲音，校園的早晨真是太安靜了！
校園的早晨是美麗的，風(fēng)吹過(guò)大樹(shù)，發(fā)出嘩嘩的聲音，好像在說(shuō)：“小朋友，早上好！”風(fēng)吹過(guò)小花兒，小花輕輕的說(shuō)：“我最喜歡早晨了！太陽(yáng)照著我，小鳥(niǎo)為我歌唱！”風(fēng)兒吹過(guò)我的身子，我感到非常的涼爽，非常的快樂(lè)，我喜歡早晨的風(fēng)！在小路上，我看見(jiàn)了小草上的露珠，在陽(yáng)光下顆顆晶瑩剔透、閃閃發(fā)光，露珠從小草上滑落下來(lái)，發(fā)出美妙的聲音。小鳥(niǎo)在枝頭歡歌，月牙湖里的小魚(yú)從水里蹦跳，湖面上的睡蓮花打開(kāi)了，好像在歡迎我們。
學(xué)校的早晨是忙碌的，廚師們正在食堂里忙著為我們準(zhǔn)備美味的早餐，清潔工正在清掃校園里的垃圾，工人們正在忙著修房子，有的在扛木頭，有的在定釘子，他們忙得滿(mǎn)頭大汗。老師們匆匆忙忙的抱著書(shū)本走向教室，同學(xué)們?cè)诮淌依镎J(rèn)認(rèn)真真的做自己的事，有的在看書(shū)，有的在寫(xiě)字，有的在大聲朗讀，有的在做口算。
校園的早晨真美妙！
校園的早晨作文9
早晨，太陽(yáng)從東邊緩緩地升起，陽(yáng)光灑在臉上，讓人心中有股說(shuō)不出的溫暖，趁著這大好時(shí)光，同學(xué)們也都陸續(xù)走到了學(xué)校。
學(xué)校大門(mén)口，有四個(gè)大字——：“剡山小學(xué)”，看！這就是我們學(xué)校，瞧！幾個(gè)站在禮儀崗的同學(xué)精神抖擻，個(gè)個(gè)面帶微笑，在嘴里不時(shí)發(fā)出：“goodmorning……”讓人覺(jué)得剡山小學(xué)真是一個(gè)講禮貌的好學(xué)校！
一走進(jìn)大門(mén)，只聽(tīng)一聲：“傳球！”哦！原先是體訓(xùn)隊(duì)的同學(xué)正滿(mǎn)頭大汗地打著籃球，他們還正興致勃勃，打上了癮，誰(shuí)也不能阻止他們對(duì)籃球的這種熱情！此時(shí)，球在空中優(yōu)雅地構(gòu)成一道弧線(xiàn)，一下子投入了籃筐。球進(jìn)了，甲隊(duì)的人高興地跳了起來(lái)。因?yàn)榱己玫拈_(kāi)端可是成功的一半喲！
只見(jiàn)一群小女孩正在花壇邊，那一束束爭(zhēng)奇斗艷的鮮花，一下子打動(dòng)了她們，讓她們心曠神怡，目不暇接。不時(shí)又在花壇邊翩翩起舞，學(xué)著一朵朵為了迎接未來(lái)的鮮花那樣，下定決心要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
來(lái)到走廊上，只見(jiàn)一位位同學(xué)不怕苦，不怕累，有的拿著清潔球正專(zhuān)心致志的擦著磁磚，磁磚一下子就得一干二凈，一塵不染，讓人不忍心用手摸上去。還有的正全神貫注地拖地，只要用拖把輕輕一推，地上黑漆漆的東西就灰飛煙滅了。
在教室里，同學(xué)們正用瑯瑯的讀書(shū)聲，傳遍了整個(gè)校園，他們?yōu)榱顺蔀樽鎳?guó)以后的國(guó)家棟梁，在學(xué)習(xí)上用了12分的.努力，來(lái)回報(bào)父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩！
怎樣樣？我們的學(xué)校不錯(cuò)吧！
校園的早晨作文10
校園里，一切萬(wàn)物都欣欣然然地張開(kāi)了眼睛，瞧，給大地披上綠裝的小草正探出圓圓的腦袋。睜著好奇的眼睛，望著既熟悉又陌生的世界。烏龜大小的假山石在那臥著欣賞美景。池塘周?chē)幕▔秕r花在綠叢中爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了，恰似五色相間的錦緞，還撒發(fā)芳香撲鼻而來(lái)的清香。池塘的右邊有一棵身材嬌小的柳樹(shù)。幽靜的小池，千姿百態(tài)的柳樹(shù)，宛如婀娜多姿的維吾爾族的姑娘，梳動(dòng)著不計(jì)其數(shù)的發(fā)辮乎在我們的啟示：春天的早晨到了，到了！啊，好一派早晨的景色！小石凳上，幾位同學(xué)在晨讀，他們沒(méi)注意這些，仍然在全神貫注地看書(shū)。累了，就眺望遠(yuǎn)處；遇到難題，就緊皺眉頭認(rèn)真思索。
遠(yuǎn)處，是熱鬧非凡的操場(chǎng)，操場(chǎng)上的活動(dòng)真多，有的小同學(xué)像敏捷的猴子，三兩下地就派上了竹竿，嘻嘻哈哈的向下望。有的小同學(xué)輕輕地兩腿一跨，跳過(guò)了跳高工具，有的小同學(xué)在賽跑，一顆顆水滴般大小的汗水也顧不得一擦。
“一日之計(jì)在于晨”我們要抓緊時(shí)間去做自己該做的事情，使這美好的晨光更加充滿(mǎn)生機(jī)活力。
校園的早晨作文11
一陣風(fēng)吹來(lái)，夾雜著淡淡的花香，新的一天到來(lái)了，我懷著愉悅的情緒站在校園里，觀賞這美麗的早晨。
校門(mén)口，學(xué)生會(huì)的會(huì)員們正迎之后同學(xué)們的到來(lái)，水泥路兩旁的花兒們還閃著晶瑩的露珠。教學(xué)樓前面的玉蘭樹(shù)也不斷的為大家?guī)Ыo著新鮮大的氧氣讓同學(xué)們感到神清氣爽，丟棄朦朧的睡眠，不浪費(fèi)清晨這美麗的時(shí)光。
在教學(xué)樓前，校長(zhǎng)和一些老師面帶笑容地看著同學(xué)們陸續(xù)的來(lái)到學(xué)校。
在操場(chǎng)上有時(shí)能夠看見(jiàn)寄宿生們?cè)诔繜捘兀∷麄円苍S是想與太陽(yáng)一齊奔跑，強(qiáng)壯自我的身體。
在這完美的清晨，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻牡絹?lái)了。早讀的鈴聲響起了，同學(xué)們拿起書(shū)，陣陣?yán)首x聲飄出了窗戶(hù)。老師看著同學(xué)們對(duì)讀書(shū)的渴望，嘴角露出了滿(mǎn)意的笑容。
“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”當(dāng)國(guó)歌響起的時(shí)候，同學(xué)們迅速的來(lái)到操場(chǎng)舉行一周一次的升旗儀式。同學(xué)們靜靜地站著，注視著國(guó)旗，看著國(guó)旗的雄姿，看著國(guó)旗和東方的太陽(yáng)冉冉升起。
校園的早晨多美�。 耙蝗罩�(jì)在于晨”我們要珍惜早晨這美麗的時(shí)光，努力拼搏，到達(dá)自我想要的境界。
校園的早晨作文12
當(dāng)大街還在沉睡之時(shí)，太陽(yáng)慢慢地從東方升起來(lái)了。清晨，我們來(lái)到了學(xué)校。
剛進(jìn)大門(mén)，就有值勤的同學(xué)向你問(wèn)好。走大道，就能看見(jiàn)遼闊的操場(chǎng)，紅色和白色，讓學(xué)校格外顯眼�？�！還有足球隊(duì)員們?cè)诔烤毮�！到達(dá)教學(xué)樓，可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗上口的讀書(shū)聲。除了讀書(shū)聲，花壇中的花更是五彩繽紛，不時(shí)還有香飄入你的鼻子里，讓人心曠神怡。
去后山上的路上，能看見(jiàn)一棵棵高大的樹(shù)挺立在那，往右邊看，還能看到兩棵陪伴我們校園多年的銀杏樹(shù)。秋天，扇子般的樹(shù)葉從樹(shù)上飄下來(lái)，頓時(shí)，那兒成了金色的海洋，能不吸引我們的目光嗎？繼續(xù)前進(jìn)，是假山里流出清泉，不時(shí)有小朋友在那嬉戲。到桂花亭那，能看見(jiàn)一些高年級(jí)同學(xué)在晨讀，不時(shí)能聞到各種花香。到達(dá)后山的籃球場(chǎng)，一切是那么安靜，只有那在飼養(yǎng)園中的公雞在獨(dú)自鳴叫，仿佛是在為新一天的石梅歌唱。在這綠樹(shù)環(huán)繞的籃球場(chǎng)上，風(fēng)不時(shí)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出沙沙聲，花香涌入鼻中，舒服極了，后山一切都是那么和諧，那么寧?kù)o。
時(shí)間慢慢地過(guò)去了，冬眠的同學(xué)從被窩里鉆了出來(lái)。校園的寧?kù)o被一批又一批的到來(lái)的同學(xué)打破了，安靜的校園頓時(shí)變成了同學(xué)們的天堂。他們有的聊天，有的做游戲，有的趕著去操場(chǎng)跑步，有的
叮鈴鈴上課的鈴聲再次讓校園恢復(fù)了平靜，耳邊不再是喧鬧聲，而是回響著同學(xué)們朗郎的讀書(shū)聲
校園的早晨作文13
煙青色的天空凈透一點(diǎn)微光，伸手觸摸，光束從指縫間輕淺濾過(guò)，落在薄衫上，一路溜溜達(dá)達(dá)，目之所及，晨光所透。
走進(jìn)校門(mén)，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，風(fēng)中含著朝露與桂花的氣息，校園的早晨好清爽。
墻邊的楊柳在微風(fēng)中搖曳著柔嫩的身姿，也為這清爽的早晨又添了幾分涼意。走進(jìn)教室，窗外的鳥(niǎo)兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神，每一棵樹(shù)都是我的知己�？葜ι夏劬G的小芽教會(huì)了我，努力生長(zhǎng)必有回報(bào)。翠綠的枝葉讓我忘卻所有的煩惱，他們與我一起成長(zhǎng)，一起學(xué)習(xí)。窗外，三角梅吐露出點(diǎn)點(diǎn)芬芳，飄香藤舒展著嬌嫩的藤蔓，不知是哪個(gè)調(diào)皮的小朋友把它的“頭”給掐了，我的好心情瞬間逝去大半，沒(méi)過(guò)幾天，我發(fā)現(xiàn)，盡管沒(méi)了“頭”，它也沒(méi)有氣餒，而是在斷了的頭上重新抽嫩芽，繼續(xù)生長(zhǎng)，小小的藤條竟有如此頑強(qiáng)的生命力！
翻開(kāi)課本，朗讀起“悠悠的白云，淘氣的云雀”耳邊幽幽傳來(lái)清脆的鳥(niǎo)叫聲，轉(zhuǎn)頭看向窗外，還真如書(shū)中所寫(xiě)，藍(lán)天下飄著悠悠的白云，云下飛著淘氣的云雀。
遠(yuǎn)處飄來(lái)幾片黑黑的烏云，在近些，跟著一陣陣濕潤(rùn)的山風(fēng)，跟著一縷縷輕盈的云霧，雨，悄悄的來(lái)了，像一曲無(wú)字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，逐漸清晰起來(lái)。學(xué)校的每一塊磚瓦，每一片樹(shù)葉，每一叢綠草，都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無(wú)數(shù)輕捷柔軟的與手指彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，我也沉浸在這優(yōu)美的曲調(diào)中。
此情此景，我怎么不愿沉醉在母校的懷抱里？
校園的早晨作文14
早晨的校園一片忙碌的景象。
同學(xué)們按照規(guī)定的上學(xué)時(shí)間段，陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到學(xué)校門(mén)前，這時(shí)的校門(mén)前，熱鬧起來(lái)，有大人開(kāi)車(chē)送孩子來(lái)上學(xué)的，有小朋友自己來(lái)上學(xué)的，還有的家長(zhǎng)邊走邊叮囑：上課注意聽(tīng)講，別搞小動(dòng)作。校門(mén)口，是學(xué)校的老師每天都在大門(mén)前等待每一個(gè)學(xué)生的來(lái)臨，大家井然有序的按照各自的路標(biāo)走進(jìn)校門(mén)，警察叔叔在門(mén)前的馬路維持秩序，上學(xué)時(shí)間段，校門(mén)前禁止一切機(jī)動(dòng)車(chē)輛通行。
進(jìn)了校門(mén)的同學(xué)們都有各自的通道，走進(jìn)自己的班級(jí)，等我進(jìn)教室的時(shí)候，班級(jí)老師和同學(xué)們都已經(jīng)來(lái)了一多半了，我跟老師問(wèn)好以后，急忙回到自己的座位上，拿出語(yǔ)文書(shū)，今天的早自習(xí)內(nèi)容是晨讀，只要進(jìn)了教室的同學(xué)大家都要進(jìn)行朗讀。
“路遙知馬力日久見(jiàn)人心。相逢好似初相識(shí)，到老終無(wú)后悔心。讀書(shū)須用意，一字值千金”朗朗山口的增廣賢文不僅讓我們懂得了做人的道理，也增加了識(shí)字的趣味。每個(gè)年級(jí)的朗讀內(nèi)容不同，所以，孩子們學(xué)以致用。
老師們?cè)绯縼?lái)到了校園，對(duì)各自的辦公室進(jìn)行清掃，還有就是積極的準(zhǔn)備上課的知識(shí)，最喜歡的音樂(lè)老師，經(jīng)常到操場(chǎng)的西北角進(jìn)行練聲，“啊，以，啊”低沉的，高亢的，老師的音色好美，是我們大家共同喜歡的帥哥老師。
清潔工爺爺也在早晨忙碌著，一笤帚，一笤帚，把校園四周的落葉清理干凈，柳樹(shù)上的小鳥(niǎo)也喜歡我們這干凈的校園，喜歡聽(tīng)大家的誦讀聲，似乎也嘰嘰喳喳的唱個(gè)不停。
好喜歡這樣的早晨。
校園的早晨作文15
古人云：“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨�！痹绯渴亲蛱斓穆淠�，今天的始端。我愛(ài)校園里的早晨，愛(ài)一切的一切的早晨。
今天早晨，我很早就到了校園。一看，校園里靜悄悄的，沒(méi)有一個(gè)人的（點(diǎn)）聲音。校內(nèi)，（空氣里）有一股清新的氣息，讓我聞了感到很舒服。雖然，“她”沒(méi)有山間的那股（這不是）大自然的氣息（，卻有校園特有的書(shū)卷味）。但在校園里，有一種獨(dú)特的活力，吸引我，使我變得更自信、更活潑、更開(kāi)朗。我悄悄地來(lái)到教室，放下書(shū)包，東走走，西看看，總覺(jué)得還缺點(diǎn)什么活沒(méi)干。我仔細(xì)檢查了一遍，才發(fā)現(xiàn)地上還有一些紙屑，我就拿起掃把掃了起來(lái)。剛開(kāi)始，覺(jué)得沒(méi)什么，掃著掃著，手開(kāi)始鬧“別扭”，手全酸了，麻了�！皠e掃了，這又不是你弄臟的，你背什么黑鍋！”當(dāng)我腦里有了這種想法時(shí)，我真想放棄，可我想到“做事要有始有終”，我又開(kāi)始掃了。
終于掃完了，看著自己用汗水換來(lái)的地面沒(méi)有一點(diǎn)紙屑，我真高興！
我堅(jiān)信這是一個(gè)美好的開(kāi)端，我在這一天將會(huì)有很大的收獲。