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    平安校園作文

    時間:2022-11-26 09:25:35 推薦作文 我要投稿

    平安校園作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的平安校園作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    平安校園作文

    平安校園作文1

      近來,學(xué)校開展"爭做文明人"活動。我想,做個文明人首先應(yīng)該做個誠實的人。因為"誠實"二字一直牢記在我心中。

      小時侯,我家養(yǎng)著一條小黃狗,小黃狗和我可好了,它每天都在門口接我送我?墒怯幸换,我卻做了一件對不起它的事。

      一天下午,我放學(xué)回家,看爐子上的水開了,還呼呼地冒著白氣,就趕緊灌起水來。

      忽然,"砰"的一聲。哎呀!真糟糕!我把熱水瓶碰倒了。摔成了碎片。怎么辦呢?我站在那里發(fā)愣……

      爸爸快回來了,得趕緊想個辦法。忽然,外邊傳來了小黃狗的叫聲,我立刻想了一個"好"主意。

      過了一會兒,爸爸下班回來了。他看見熱水瓶躺在地上,玻璃碎片撒了一地,便氣呼呼地問:"是誰摔的?"

      我低著頭,紅著臉說:"不是我。"

      "不是你,那么是誰呢?"

      "是小黃狗。"

      爸爸一聽,順手拿起一根木棍,朝者小黃狗就打。小黃狗"汪汪汪"尖叫了幾聲,逃到院子里。它邊用舌頭舔著它那條痛腿,邊望著我,好象在說:"你怎么冤枉我呀!"

      吃晚飯的時候,我想起可憐的小黃狗,連飯也咽不下去。爸爸問我怎么了,我再也抑制不住了,眼淚滴嗒滴嗒地落在胸前的紅領(lǐng)巾上,羞愧地說:"打碎熱水瓶的是我,不是小黃狗。"

      爸爸先是一愣,當(dāng)他明白是怎么一回事后,臉色變得溫和起來,對我說:"熱水瓶又不是你故意摔破的,以后當(dāng)心一點就是了,可是你不應(yīng)該撒謊嘛。"接著又語重心長地說:"記住,要做一個誠實的孩子。熱水瓶再好,也沒有誠實的精神好哇!"

      如今,小黃狗長大了,恐怕它早已忘記了那次所受的委屈?晌夷?摔破熱水瓶的事,好象昨天發(fā)生的,總也望不了。爸爸說:"要做一個誠實的孩子。"那句話,我一直記在心上。

      從此"誠實--文明"作為座右銘時時提醒著我……

    平安校園作文2

      學(xué)校是大家大家共同生活和學(xué)習(xí)的場所,而校園又是一個多么親切、多么悅耳的名字。大家的汗水在這里揮灑,大家的眼淚在這里埋下,大家的播種在這里收獲,大家的成功在這里萌發(fā)。校園無私又偉大,也因偉大而無私?墒,在大家這個成長的搖籃里,常常會發(fā)生意想不到的事。

      比如:在課間,有些同學(xué)愛互相追趕、打打鬧鬧。是的,活潑好動是大家的天性,可在打鬧的同時會發(fā)生嚴(yán)重的后果有誰能預(yù)料得到呢?就說大家學(xué)校吧。這是一所有將近兩千學(xué)生的學(xué)校,每天會出現(xiàn)幾次樓梯擁擠高峰期:早操時,同學(xué)們要從各自的教室奔向操場,十幾分鐘后又得返回教室;上午11:35放學(xué),同學(xué)們要下樓站路隊;中午2:10上課,本在操場上活躍的學(xué)生在上課鈴聲的催促下跑進教室;下午4:30放學(xué)時,同學(xué)們又得到操場上站路隊。其實學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了將安全事故減到最低,也采取了一系列措施。低年級學(xué)生提前五分鐘放學(xué)整隊離校,高年級學(xué)生按時放學(xué),并安排值日領(lǐng)導(dǎo)和教師在各樓梯口維持秩序,各班班主任時刻提醒。盡管取得了一些成效,但仍有部分學(xué)生因安全意識淡薄,在樓梯間打鬧,滑樓梯。更有甚者,拿著筆或利器在樓梯間奔走、打鬧。這時誰都會想,如果出了問題,怨誰? 還有,每當(dāng)放長假前夕,一些中學(xué)生因提前放學(xué),跑進了校門。本應(yīng)該是很正常的事,他們放假了想到母校來看看,門衛(wèi)也不忍心拒之門外,可誰知卻有那么幾個總愛打大家的主意。向這個索要幾元錢,向那個索要幾個溜溜球……如果不給或者反抗,還大打出手。面對這種情況,大家有的學(xué)生是能忍則忍,或者與之斗毆起來。同學(xué)們,面對這種情況為什么不向班主任反應(yīng)呢?

      課間活動時間大家那根安全的弦得繃緊,課堂上也不能麻痹大意呀。在課堂上發(fā)生爭吵,并且將手上的筆當(dāng)作武器的事時有發(fā)生。筆的一端尖尖的,如果因自己一時的沖動造成了不可彌補的傷害彼此會遺憾終生!別以為我這是危言聳聽,看看近年來各所學(xué)校發(fā)生的特大安全事故還不足以證明嗎?

      同學(xué)們,大家的家長送大家到學(xué)校,不僅僅為了讓大家增長知識,還希望大家能健健康康、快快樂樂的。所以,大家應(yīng)時刻牢記老師的教誨與提醒,課間不追趕、不打鬧;下樓梯時懂得謙讓,做到井然有序,靠右走;不帶利器,不買利器;如被擂肥得立刻向老師反映,以免惡性循環(huán)。為了使大家的校園更美好,為了使大家的校園更和諧,為了自己與他人的健康,為了讓大家的家長和老師放心,讓大家共同努力,關(guān)注校園安全,共創(chuàng)平安校園吧!

    平安校園作文3

      平安乃福,平安乃人之財富,平安乃人生最大的渴望與祝福――題記

      校園,一個多么親切、多么悅耳的字眼啊!曾經(jīng),我們的汗水在那里揮撒;我們的播種在那里收獲;我們的笑容在那里綻放;我們的成功在那里萌發(fā)。校園因無私而偉大,因偉大而無私。我們在校園的時間絕對不少于在家里的時間。日復(fù)一日,年復(fù)一年,校園就如同我們的搖籃一般,孕育著我們成長。然而,在這么個大搖籃里,安全隱患也無不存在著,讓我們一起去走走看看,發(fā)現(xiàn)并消除這些隱患,共同建立我們美好的平安校園!

      清晨的空氣爽朗清新,讓我們的同學(xué)也朝氣蓬勃,教室里書聲朗朗,連遠(yuǎn)在教育外的叔叔、阿姨們聽到了如此朝氣蓬勃的聲音也會微微一笑,心情好上幾倍。這里似乎沒有什么令人擔(dān)憂的事兒吧?是這樣的嗎?還是再觀察一下吧。

      這不,過了幾十分鐘后,下課鈴一響,問題就來了。同學(xué)們像小鳥一樣嘰嘰喳喳地飛出教室,奔向操場,參加自己喜歡的課間活動。校園里頓時沸騰起來。還有一些同學(xué)則是一動不動地坐在自己的位子上,夜以繼日地趕寫著作業(yè),放眼觀察一下整個教室,所有的窗戶都是關(guān)著的,一點兒也不通風(fēng),這樣的環(huán)境下怎么能好好學(xué)習(xí)呢?

      看完了教室,我們再去其他的地方瞧瞧吧!前面是食堂,是我們?nèi)浊麕熒燥埖牡胤,俗話說得好,病從口入,這食堂的安全可是很重要的,關(guān)乎我們所有人的身體健康,是頭等大事。食堂的飯菜倒是很干凈。但認(rèn)真看看整個食堂,問題又發(fā)現(xiàn)了,蒼蠅到處都是,飛來飛去的;地板上桌子上到處都是同學(xué)們刻意留下的作品,也許是因為叔叔阿姨們還沒來得及打掃,好一個臟字了得!

      接下來,我們再去看看操場外吧,那是同學(xué)們鍛煉身體的地方,也是大伙最向往的地方。按理來說,操場上應(yīng)該比較安全。瞧!幾個同學(xué)在操場上跑步呢,不好,有個同學(xué)摔倒了!跑道是塑膠做的,摔一跤的話肯定會破皮受傷。但這也沒有什么辦法,總不能把跑道換成海綿的吧!那樣的話,很容易就會損壞的呀!所以,要安全的話,我們所有的同學(xué)自己也要多加注意呢。

      平安校園,不只是老師的事,是我們?nèi)熒氖。要建立起一個平安的校園,要從我做起。讓我們共同努力起來,從我做起,我們的校園生活才能多姿多彩,平平安安!

    平安校園作文4

      校園——個讓學(xué)生向往的“圣地”,是我們快樂學(xué)習(xí),真誠交友的地方,也是我們成長的第二個家,然而,漸漸的,有人破壞了這份平靜的美好。越來越多的校園事故,為美好校園這個名詞戴上了一個大問號。

      兇手究竟是誰?這個讓人難解的問題,它的`答案是讓人那么心酸。

      是無奈的天災(zāi),是學(xué)校的設(shè)施,這其中,居然還有學(xué)生自己。

      近年來,校園踩踏事件接連不斷,越來越多的學(xué)生在自己熟悉的校園中受傷,甚至失去了生命,為何充滿書香的校園,成了讓人后怕的地方?平日里朝夕相處的同學(xué),成了危害自己的兇手,這恐怕是那些遭遇不幸的同學(xué)們的不解與委屈了吧。就在一個星期以前,新疆阿克蘇市阿克蘇第五小學(xué)再次發(fā)生踩踏事故近百名孩子受傷被送往醫(yī)院,其中4人重傷、2人輕傷,又是一場血淋淋的人為事故,驚天是數(shù)字,讓人為之氣憤。鮮活的生命,在腳下漸漸消失了,危險、傷害事故在我們身邊頻頻發(fā)生,威脅著我們的生命,這血的教訓(xùn)一次又一次地為我們敲響了安全的警鐘:生命可貴。比起學(xué)生間的傷害,校園火災(zāi)是存在的另一根“導(dǎo)火索”了,電線的老化,香煙頭的出現(xiàn)等,讓火有了猖狂的資本,它們沿著這些捷徑,吞沒了我們親近的校園。吞沒了活潑可愛的同學(xué)。

      這些危害,不得不讓我們對安全校園生活有所警惕。提高安全意識是必不可少的條件之一,從自己做起,做力所能及的保護,為自己,也為同學(xué)。別人亡羊我補牢,鄰家失火我查灶。牢記這份教訓(xùn)。

      操場上,那些互相追逐打鬧的同學(xué),你的腳步是否可以慢一些,再慢一些;樓梯口,那些你擁我擠的同學(xué),你的動作能否輕一點,再輕一點。因為你一個小小的過錯,有時會釀成無法挽回的損失,甚至令花季中的同學(xué)過早地凋謝了。所以無論你出于何種原因,請你優(yōu)先考慮生命安全,想想自己的親人,想想自己的朋友,更想想自己的所作所為將帶來的后果,想象因為你的父母、朋友、老師,將要承受怎樣的打擊?

      在我們學(xué)校,關(guān)于安全教育的班會,活動也經(jīng)常展開,早操、集會,上下樓都是井然有序的,在學(xué)校開展的火災(zāi)演練中,也取得了較好的成績,同學(xué)們認(rèn)真地對待,讓我們離危害又遠(yuǎn)了一段距離,為我們在校園中無憂無慮的生活奠定了良好的基礎(chǔ),保障我們的生命安全,擁有花樣年華,擁有美好的未來,然而一切的一切都建立在“安全”這一基礎(chǔ)上,都需要我們時刻警惕隱患,防范危險事故。

      知識校園,我們受益一生,平安校園,我們回味一生。

    平安校園作文5

      學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)的場所,而校園又是一個多么親切、多么悅耳的名字。我們的汗水在這里揮灑,我們的眼淚在這里埋下,我們的播種在這里收獲,我們的成功在這里萌發(fā)。校園無私又偉大,也因偉大而無私?墒,在我們這個成長的搖籃里,常常會發(fā)生意想不到的事。

      比如:在課間,有些同學(xué)愛互相追趕、打打鬧鬧。是的,活潑好動是我們的天性,可在打鬧的同時會發(fā)生嚴(yán)重的后果有誰能預(yù)料得到呢?就說我們學(xué)校吧。這是一所有將近兩千學(xué)生的學(xué)校,每天會出現(xiàn)幾次樓梯擁擠高峰期:早操時,同學(xué)們要從各自的教室奔向操場,十幾分鐘后又得返回教室;上午11:35放學(xué),同學(xué)們要下樓站路隊;中午2:10上課,本在操場上活躍的學(xué)生在上課鈴聲的催促下跑進教室;下午4:30放學(xué)時,同學(xué)們又得到操場上站路隊。其實學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了將安全事故減到最低,也采取了一系列措施。低年級學(xué)生提前五分鐘放學(xué)整隊離校,高年級學(xué)生按時放學(xué),并安排值日領(lǐng)導(dǎo)和教師在各樓梯口維持秩序,各班班主任時刻提醒。盡管取得了一些成效,但仍有部分學(xué)生因安全意識淡薄,在樓梯間打鬧,滑樓梯。更有甚者,拿著筆或利器在樓梯間奔走、打鬧。這時誰都會想,如果出了問題,怨誰? 還有,每當(dāng)放長假前夕,一些中學(xué)生因提前放學(xué),跑進了校門。本應(yīng)該是很正常的事,他們放假了想到母校來看看,門衛(wèi)也不忍心拒之門外,可誰知卻有那么幾個總愛打我們的主意。向這個索要幾元錢,向那個索要幾個溜溜球……如果不給或者反抗,還大打出手。面對這種情況,我們有的學(xué)生是能忍則忍,或者與之斗毆起來。同學(xué)們,面對這種情況為什么不向班主任反應(yīng)呢?

      課間活動時間我們那根安全的弦得繃緊,課堂上也不能麻痹大意呀。在課堂上發(fā)生爭吵,并且將手上的筆當(dāng)作武器的事時有發(fā)生。筆的一端尖尖的,如果因自己一時的沖動造成了不可彌補的傷害彼此會遺憾終生!別以為我這是危言聳聽,看看近年來各所學(xué)校發(fā)生的特大安全事故還不足以嗎?

      同學(xué)們,我們的家長送我們到學(xué)校,不僅僅為了讓我們增長知識,還希望我們能健健康康、快快樂樂的。所以,我們應(yīng)時刻牢記老師的教誨與提醒,課間不追趕、不打鬧;下樓梯時懂得謙讓,做到井然有序,靠右走;不帶利器,不買利器;如被擂肥得立刻向老師反映,以免惡性循環(huán)。為了使我們的校園更美好,為了使我們的校園更和諧,為了自己與他人的健康,為了讓我們的家長和老師放心,讓我們共同努力,關(guān)注校園安全,共創(chuàng)平安校園吧!

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