我最敬佩的人優(yōu)秀作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的我最敬佩的人優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
我最敬佩的人優(yōu)秀作文1
不管嚴(yán)寒酷暑，都堅(jiān)守在自己的崗位上，指揮來來往往的車輛和行人，維護(hù)人民的安全，他就是大家安全的守護(hù)神“交警叔叔”。
夏天，天氣炎熱，人們熱得像蒸籠里的包子，知了在樹上叫個(gè)不停，小狗也熱得拉直舌頭，媽媽開車帶我回老家，路上，我看見了他們那個(gè)熟悉的身影——交警。他在指揮來往的車輛，我想：這么熱的天交警叔叔不怕熱嗎？仔細(xì)一看交警叔叔的汗珠像斷了線的珍珠直往下掉。可是他卻沒有松開領(lǐng)帶，也沒有脫下衣服，更沒有到樹蔭下乘涼，而是在火爐似的的烈日下堅(jiān)守崗位，維護(hù)交通秩序。
冬天，天氣寒冷，人們都穿的像大胖熊一樣，還冷得發(fā)抖。動(dòng)物都冬眠了，我想：交警叔叔一定得在躲被窩吧！我迎著寒風(fēng)，身子收縮著，雙手緊握著，嘴里不停地吹氣取暖，走到路旁一看，真讓我大吃一驚，交警叔叔卻正在幫老奶奶過馬路呢！他好像不怕冷似的，竟然抬頭挺胸一點(diǎn)也不收縮，像一位威嚴(yán)的將軍�？粗痪迨迥峭䥽�(yán)的樣子，我仿佛看到了萬縷陽光的照射的溫暖，突然感覺不冷了。
交警叔叔，你為人民服務(wù)，無論在什么時(shí)侯，在什么季節(jié)，你都在馬路上指揮交通，一絲不茍地履行職責(zé)，讓人民安全出行，你是我心中的天使，安全的保障。我想對(duì)你說：“你——是我最敬佩的人”。
我最敬佩的人優(yōu)秀作文2
我的班主任姓莊，又是教英語的。她是我最敬佩的班主任。
我記得，您丈夫也是教師，每天都很忙碌，所以教育孩子的重?fù)?dān)就壓在了你的身上。也就是因?yàn)檫@個(gè)原因，你不敢接替班主任這個(gè)職位，但最后您還是不得不接受了。
每天早上您都得親自騎車載小孩去學(xué)習(xí)，然后又騎車回學(xué)校教兩節(jié)課。中午再騎車去接回您的兒子�；丶液竽忠鲲垼酝觑埡缶桶涯膬鹤蛹姆旁谀哪锛�，接著再回到學(xué)校工作。如此反反復(fù)復(fù)是多么的辛苦��！但您卻毫無怨言，默默地做著這一切。
您因?yàn)檩o導(dǎo)學(xué)生高考而累壞了身子，從此以后有時(shí)課上到一半的時(shí)候您就會(huì)肚子痛。但您都會(huì)忍著，如果痛得受不了，您就坐在椅子上，獨(dú)自悄悄捂著肚子，惟有在實(shí)在是熬不下去時(shí)，您才會(huì)心不甘情不愿的請(qǐng)一下假。但兩年下來，請(qǐng)假次數(shù)還沒超過五次呢。
您是一個(gè)非常會(huì)體諒學(xué)生的班主任。上體育課經(jīng)常弄得我們滿頭大汗，自從您接認(rèn)班主任以后，您允許我們上體育課時(shí)不用把最上面的紐扣扣上，雖然只有一個(gè)紐扣，卻讓我們涼爽了不少。
您是一個(gè)非常盡責(zé)任的老師。有一次，上級(jí)組織要送您去學(xué)習(xí)五十天，我們知道為了班級(jí)工作，您已有很多活動(dòng)沒參加，所以您這次不得不去。雖然有人來代你的課，但你還是不放心，白天您去學(xué)習(xí)，晚上您會(huì)盡量到班里，看同學(xué)是否有不懂的地方要問。想想在這五十天里，您每天都如此反復(fù)，那是多么辛苦，但是看起來您還是那樣面帶笑容。
您，為了學(xué)生為了家庭無怨無恨，真不愧是一位慈母，一位良師。雖然您所有的好我不能一一說出來，但它將永遠(yuǎn)記在心里，無法抹去。您是我最敬佩的人，我一輩子也忘不了您我最親愛的老師！
我最敬佩的人優(yōu)秀作文3
她小學(xué)沒有畢業(yè)。她是一位高位截癱的輪椅女孩，她完全依靠自學(xué)，成為北京大學(xué)百年歷史上第一位殘疾人女博士，沒錯(cuò)，這就是我最敬佩的人，她叫郭暉。
郭暉在她五年級(jí)時(shí)，因?yàn)橐淮闻鰝�，又因�(yàn)獒t(yī)生的一次次誤診，使她的雙腳永遠(yuǎn)離開了地面。她經(jīng)歷過兩次大手術(shù)。每一次，她都在死亡線之間徘徊，無法出門，無法鍛煉身體。歷經(jīng)生生死死，但她殘存的軀體居然沒有垮掉。像一株從冬天走進(jìn)春天的小樹，又重新返青，抽芽，開花了。
她是一位天資普通，相貌普通，家境普通的女孩。而我敬佩的是她的勇氣以及驚人的毅力。
她小學(xué)并沒有畢業(yè)，高位截癱的她經(jīng)歷了多少次生生死死，受病痛的折磨，她并沒有放棄她的學(xué)習(xí)大路，八年來她只能躺著，一動(dòng)也不能動(dòng)，即使這樣，她依舊在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)充盈著她的生活，她每天要躺在床上學(xué)習(xí)，雙手舉著課本，累的胳膊酸痛，但她依舊舉著，因?yàn)樗浪e的，不止止是課本，她舉起了她的生命、她的青春。一盒盒圓珠筆，一摞摞算本本，是她全部的生活開銷，她沒有白天黑夜，沒有日月星辰的學(xué)習(xí)，不久，一摞摞演算本上擠滿了螞蟻大小的字。一盒盒圓珠筆變成了空白的皮囊。沒有老師的講解，物理，她根本沒有機(jī)會(huì)做實(shí)驗(yàn)，她只靠想象，居然扎扎實(shí)實(shí)的掌握了月暈而風(fēng)，礎(chǔ)潤(rùn)而雨的原理。一手拿鉛筆，一手拿橡皮，使勁擦，擦去疑惑，擦去迷惑。擦出一條羊腸小徑。，就這樣，她以勇氣為腿，以毅力為腳。開始了一次令世人難以想象的攀登。
這就是她，我最敬佩的人，她用她的一生為我指出一條通向成功的光明大道。
我最敬佩的人優(yōu)秀作文4
在我的腦海中，有許多印象深刻的歷史人物，例如xx、李大釗、劉胡蘭、黃繼光、董存瑞、狼牙山五壯士等。其中最讓我感動(dòng)的，便是毛岸英叔叔。毛岸英叔叔是xx的兒子，字岸英，1922年出生在湖南長(zhǎng)沙，1930年10月24日他剛滿八歲那天，就與媽媽楊開慧一道被長(zhǎng)沙的國民黨反動(dòng)派抓進(jìn)監(jiān)獄。他目睹媽媽被敵人嚴(yán)刑拷打，直至槍殺，小小年紀(jì)就記住了這深仇大恨！母親英勇就義后，他和弟弟被地下黨組織轉(zhuǎn)移到了上海，勇敢的面對(duì)生活的困難和挫折。20歲時(shí)，他參加了蘇聯(lián)對(duì)德國反法西斯的衛(wèi)國戰(zhàn)爭(zhēng)，在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇善戰(zhàn)�；貒�，毛岸英叔叔本可以在xx身邊工作，他卻隱姓埋名去農(nóng)村土地革命最艱苦的戰(zhàn)場(chǎng)，他對(duì)待老百姓像親生父母，對(duì)待自己要求嚴(yán)格從不搞特殊，得到當(dāng)?shù)乩习傩盏膿碜o(hù)和愛戴。
1950年10月，美國侵略者把戰(zhàn)火從朝鮮半島燃燒到我國的鴨綠江邊。當(dāng)黨中央決定派志愿軍抗美援朝時(shí)，作為xx的兒子，他毅然跨過鴨綠江、與敵人展開了殊死戰(zhàn)斗。在朝鮮，他掩飾自己的身份，免得別人知道他是xx兒子不讓他去危險(xiǎn)的前線。1950年11月25日，在朝鮮的“志愿軍司令部”大榆洞，幾十顆罪惡的'凝固汽油彈在毛岸英值班的作戰(zhàn)室上空爆炸了，四周頓成一片火海，滿山遍野的紅葉都飄落殆盡，毛岸英叔叔在上千度的高溫中永遠(yuǎn)的離開了我們！永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠在朝鮮槍倉郡志愿軍總部陵園！
當(dāng)xx得知愛子犧牲的消息時(shí)，他的眼圈濕了，卻沒有流淚，過了許久才發(fā)出一聲嘆息：“誰叫他是xx的兒子呢！”這是xx一家為了革命事業(yè)獻(xiàn)出的第六位親人。
毛岸英叔叔雖然永遠(yuǎn)也不會(huì)回來了，但他那充滿愛心、孝心、忠心的崇高獻(xiàn)身精神永遠(yuǎn)不會(huì)被人忘記！
我最敬佩的人優(yōu)秀作文5
是誰用那雪白的粉筆，給我們傳授知識(shí)?是誰每日每夜的為我們備課，查找資料，批改作業(yè)?是誰讓我們從學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)做人，慢慢成長(zhǎng)?是您，我敬愛的楊老師，也是我小學(xué)四年生涯中最敬佩的一個(gè)人。
楊老師即是我們的語文老師，又是學(xué)校的教導(dǎo)主任。楊老師對(duì)工作非常負(fù)責(zé)。她不管學(xué)校工作再忙，也不會(huì)耽誤我們的課程，也不管有多累，也會(huì)把我們的課講的繪聲繪色，讓同學(xué)們聽的如癡如醉。盡管楊老師那么辛苦，她還會(huì)坐在桌前細(xì)心的批改作業(yè)�？粗鴹罾蠋熋鎺с俱驳哪槪也耪嬲捏w會(huì)到了為什么說老師是辛勤的園丁了。
在課余生活中，楊老師對(duì)我們就像媽媽一樣，和藹可親。記得楊老師剛接我們班的時(shí)候，班里的同學(xué)都不敢接近她，覺得她是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，都挺害怕的。經(jīng)過幾天的磨合，我發(fā)現(xiàn)楊老師是一位平易近人的老師。她好像看出了我們的心思，就主動(dòng)找我們談話，消除了我們心中的顧慮。因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)，楊老師就給我講了一些道理和管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)。從此同學(xué)們對(duì)楊老師親近了許多。
最值得一題的是，楊老師對(duì)待同學(xué)們都一視同仁，從此偏向哪個(gè)同學(xué)，即使是那些調(diào)皮的同學(xué)，只要他們有了進(jìn)步，楊老師就會(huì)表揚(yáng)他們，激勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)。
這就是我敬佩的一個(gè)人——楊老師，我們語文老師。
我最敬佩的人優(yōu)秀作文6
說到最敬佩的人，你會(huì)想到誰？我最敬佩的人是司馬懿了。你也許會(huì)想問我，為什么是他？下面我就將為你揭曉答案。
諸葛亮的一招空城計(jì)，可謂是用的神乎其神，見諸葛亮兩袖清風(fēng)地坐在城上，隔著簾子彈著琴硬是把司馬懿嚇的那是兵臨城下了都退兵而去。
不過這里也不能說是說司馬懿愚蠢被諸葛亮的一個(gè)障眼法嚇到。這也只能說明他是一個(gè)比較深思熟慮的人。畢竟最后的贏家，可是司馬懿。
也許你并不會(huì)認(rèn)為司馬懿在空城計(jì)中有多么的機(jī)智，別急！請(qǐng)你來聽聽我的分析。
首先，根據(jù)司馬懿多疑的性格，你認(rèn)為他會(huì)猜不到這空城計(jì)就是諸葛亮設(shè)的障眼法，你就這么認(rèn)為諸葛亮不會(huì)想到司馬懿發(fā)現(xiàn)不了？
那么，問題來了。既然知道這一招有風(fēng)險(xiǎn)，那么諸葛亮為什么還要這么做呢？而司馬懿為什么就硬是中了諸葛亮的計(jì)呢？我猜他們都想到了同一個(gè)人。沒錯(cuò)，就是曹操，曹阿瞞。
曹操對(duì)于司馬懿是既防之，又用之。防是防止司馬懿傷害曹操，用是利用司馬懿去攻打諸葛亮。當(dāng)然，司馬懿她自己也知道。
所以，司馬懿他自己也知道，如果哪天諸葛亮死了，那么下一個(gè)死的也就是他了。畢竟，曹操也知道什么叫做養(yǎng)虎為患。因此諸葛亮也才會(huì)使用空城一計(jì)。并確定司馬懿會(huì)上當(dāng)。而司馬懿也是男子漢大丈夫能屈能伸，決定退兵，并保住諸葛亮。因?yàn)橹挥型吮拍茏屗幵诎踩秶鷥?nèi)。盡管有人會(huì)嘲笑他但短笑和長(zhǎng)笑一比較起來還是長(zhǎng)笑更讓人敬佩。
也正是因?yàn)樗抉R懿的深思熟慮。才讓他有了之后的一方霸業(yè)。這樣的人怎么不讓人敬佩呢？我們一般在評(píng)價(jià)一件事情的時(shí)候。一般都會(huì)更喜歡去贊賞那個(gè)贏家。但輸家就不值一提了嗎？有時(shí)，一件事去反復(fù)思考，身臨其境，更能看出事物的本質(zhì)來。
我最敬佩的人優(yōu)秀作文7
有的人敬佩耀眼奪目的大明星；有的人敬佩揮金如土的大老板；還有的人敬佩救死扶傷的醫(yī)生；而我最敬佩的是那默默為城市環(huán)境做貢獻(xiàn)的清潔工人。
在我的小區(qū)里，有一位五六十歲的清潔工人，他的眉毛粗粗的，下面嵌著一雙炯炯有神的眼睛，經(jīng)常在我們家門口的街上掃地，每天四點(diǎn)鐘我就聽到了掃地的聲音，他的手上全都是繭。
有一天下午，我和媽媽爸爸出去買東西，外面的天氣真熱�。∪碎g就像個(gè)大火爐，蟬鳴聲叫個(gè)不停，我和媽媽都想快點(diǎn)走回去吹空調(diào)，一走進(jìn)小區(qū)的大門，一股刺鼻臭味傳來，原來幕后黑手是香蕉皮和西瓜皮，這些垃圾在高溫下散發(fā)出臭氣，只見那位清潔工人手拿著掃把，賣力地掃著，掃把在他的手里很靈活，垃圾就像一個(gè)個(gè)乖寶寶在他的指揮下順利地跑進(jìn)撮箕，旁邊的樹在劇烈搖晃，鳥在嘰嘰喳喳的叫著，它們好像在說：“清潔工人加油！清潔工人加油！”他把垃圾倒入垃圾車?yán)铮捎械睦鴧s死死粘在撮箕上下不來，讓人驚訝的是他竟然手拿著垃圾，往垃圾車?yán)锶�，他的臉已�?jīng)被曬成古銅色的啦，他累得眉頭緊皺，大滴大滴的汗順著他的臉頰滑落下來，但他還是沒有停止工作，我開始由衷地敬佩起這位年邁的老爺爺來，我快速地跑回家倒了一杯茶，又飛奔下樓，跑上前去遞給老爺爺，忍不住問：“爺爺，這么熱的天，您掃垃圾不累嗎？”
“不累，為了城市的整潔，為了你們能有個(gè)好的環(huán)境，我們累一點(diǎn)，熱一熱，值了�！鼻鍧嵗蠣敔斘⑿χf。
清潔工人就像城市的美容師，給我們的城市剃一剃頭發(fā)，這就是我最敬佩的人清潔工人。
我最敬佩的人優(yōu)秀作文8
嘿！說起我最敬佩的人，眼前立馬就浮現(xiàn)出我最敬愛的李老師。
她，一頭烏黑發(fā)亮的美發(fā)，像黑色的瀑布從頭上傾瀉下來，它不柔軟，不嫵媚，但它有一種吸引人的魅力；她那兩條細(xì)長(zhǎng)的眉毛就像兩個(gè)倒下來的括號(hào)；筆直的鼻梁上架著一副眼鏡，眼鏡后面是略帶稚氣的大眼晴閃爍著黑寶石一般幽深的光澤；李老師的嘴線條分明，牙白唇紅，說話像唱歌一樣溫柔好聽。
一天，陽光明媚，天氣晴朗，李老師上作文課時(shí)，我只顧東張西望看熱鬧，沒認(rèn)真聽講。李老師講完，同學(xué)們都“沙沙”地寫起來，老師看看這個(gè)，瞧瞧那個(gè)，嘴里還不時(shí)地夸獎(jiǎng)著：“寫得好。”突然，李老師看見我沒有寫，就走到身旁問我，此時(shí)我的心里就像敲小鼓“咚咚”直響，吞吞吐吐地說道：“我，我沒認(rèn)真聽講�！崩罾蠋熞皇謸沃烂�，一手搭在我肩上；“不要緊，剛開始嘛！來，我們一起想想你的老師們、長(zhǎng)輩們或朋友們值不值得你夸，為什么？你印象深刻的是哪件事？”在李老師地不斷啟發(fā)下，我文思如泉涌，埋下頭不停地寫起來。過了一會(huì)兒，李老師又轉(zhuǎn)到我的桌前，她俯下身子看看，高興地夸獎(jiǎng)道：“真不錯(cuò)，你很能寫嘛！”我停筆一看，還真是哩！
記得有一次，我由于貪玩，沒寫作業(yè)。李老師問我的時(shí)候，我騙她作業(yè)忘家了。李老師沒說話，只是平靜地注視著我。面對(duì)著一雙又大又亮的眼睛，我的心慌極了。從那以后，我再也不敢說謊話了，也改掉了不寫作業(yè)的壞毛病。這就是我最佩服的李老師。她不僅教給了我許多知識(shí)，還教我做人的道理。我真希望長(zhǎng)大能當(dāng)一名教師，也能成為像李老師那樣的人。
我最敬佩的人優(yōu)秀作文9
我最敬佩的人是雅雅，一個(gè)七歲讀二年級(jí)的小女孩。大家應(yīng)該會(huì)問：“什么，那個(gè)叫雅雅的才讀二年級(jí)！那你為什么敬佩她？”不錯(cuò)，這就問到了正題了。俗話說“有志不在年高”，這句話剛好是形容雅雅。而雅雅的“志”就是自律。現(xiàn)在，我就舉幾個(gè)例子。
例1：當(dāng)我、雅雅和幾個(gè)小伙伴一起玩得很嗨的時(shí)候，雅雅不忘自己要上補(bǔ)習(xí)班，總是問那些有手表的伙伴什么時(shí)間了。而且，她上補(bǔ)習(xí)班從來沒有遲過到。
例2：雅雅每周的周末作業(yè)基本上都是星期五，最遲星期六就寫完了。而且，雅雅每次一做作業(yè)都到了“忘我”的狀態(tài)。不管外面的噪音多大，不管外面的人玩得多高興，反正雅雅就埋頭寫作業(yè)。而且她的作業(yè)一般都做得非常精致。所以，她媽媽很少操心。
例3：雅雅每天都按時(shí)睡覺。她不會(huì)因?yàn)槟臣虑槎粶?zhǔn)時(shí)睡覺。上周末，她家來了客人，大家玩得很開心。晚上睡覺時(shí)間一到，雅雅就準(zhǔn)時(shí)上床休息。這也是我佩服她的原因，無論有沒有人管她，雅雅總是會(huì)做得很好。
看到這里，大家肯定以為雅雅沒有讓我佩服的其他方面了，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。如果雅雅只有這幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)，我怎么會(huì)敬佩她？大家大概猜出來了，也就是說雅雅的“志”不止自律這一點(diǎn)，雅雅的“志”還有她的好成績(jī)。
雅雅的補(bǔ)習(xí)班有這樣一個(gè)規(guī)定：每周星期六考試一次。而雅雅的語、數(shù)成績(jī)每次都在95分以上。雅雅成績(jī)已經(jīng)這么好了，但是她還是每天復(fù)習(xí)，所以這真的很值得我學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在大家知道我為什么敬佩雅雅了吧！如果有人不服，那你就和雅雅來比比，看誰厲害些！
我最敬佩的人優(yōu)秀作文10
在我的心中，有很多令我敬佩的人。有老師、有同學(xué)、有警察……其中，我最敬佩我們小區(qū)的一位清潔工。無論是嚴(yán)寒酷暑，還是狂風(fēng)暴雨，我總是能看見清潔工阿姨的身影。她總是彎著腰，手里拿著掃帚不停地在小區(qū)里掃著。每次看到這情景，我就會(huì)對(duì)她產(chǎn)生一種敬意。說實(shí)話，我至今連她叫什么都不知道。
令我印象最深的是去年暑假的一天傍晚。因?yàn)橥ｋ姡晕液桶职值綐堑紫鲁藳�。來到樓下，我看見很多人也在乘涼。有的人在搖扇子；有的人在吃冰棍；還有一些人在遛彎兒。忽然我的目光落在了長(zhǎng)椅上一對(duì)年輕人的身上，這一男一女正坐在椅子上邊吃邊聊，女青年低著頭，在削梨，長(zhǎng)長(zhǎng)的梨皮掉在了地上。男青年手上拿著一包瓜子，慢慢地磕著。瓜子殼扔得滿地都是。我想：真臟！他們?cè)趺催@樣沒有道德��！這時(shí)下班的清潔工阿姨正好從這兒路過，已經(jīng)脫掉了往日工作服的清潔工阿姨看到這種情景后，對(duì)那對(duì)男女說：“同志，請(qǐng)把果皮和瓜子殼扔進(jìn)垃圾箱里，要講衛(wèi)生�！蹦菍�(duì)男女將阿姨上下打量了一番，臉上露出嘲諷的笑容：“你爸是不是當(dāng)市長(zhǎng)的，讓你管閑事？”“別和她羅嗦，像她這樣的姑娘，卻來干這種事，沒出息�！蹦悄械恼f。清潔工阿姨聽了并沒有生氣而是心平氣和的說：“是的，我是掃地的，這工作很平凡，可你們想想，如果每個(gè)人都像你們這么做，那城市會(huì)變得多么臟！”
那兩個(gè)人絲毫沒有被阿姨的話感動(dòng)，反而站起身狠狠地瞪了阿姨一眼，便頭也不回地走開了。阿姨見了搖搖頭走了。我以為阿姨回家了�？蛇^了幾分鐘，清潔工阿姨拿著掃帚和簸箕又回來了，只見她一手拿著簸箕，一手拿著掃帚，把他們留下的垃圾掃得干干凈凈。
我看到后被感動(dòng)了。
清潔工阿姨，我要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你那為人民服務(wù)的品質(zhì)。
我最敬佩的人優(yōu)秀作文11
在生活中，最令我敬佩的人是我們班的副班長(zhǎng)——曾錦瑜。
以前我一聽到曾錦瑜這個(gè)名字就會(huì)有滿肚子的氣。因?yàn)樗偸菚?huì)趁人不注意就突然拍一下你的肩膀，或者偷偷地把你推一下，有時(shí)候讓人不小心碰到桌子就會(huì)很痛。在我們玩游戲時(shí)，她也喜歡捉弄?jiǎng)e人，總喜歡在別人的頭上做出一些奇怪的手勢(shì)。
我一直都不喜歡和她玩，直到那件事發(fā)生之后，我才了解她的本性，慢慢地對(duì)她有了好印象。
有一天中午，我到教室后，看見杜銘軒的座位上圍滿了人，我有點(diǎn)好奇就擠了過去，此時(shí)的杜銘軒滿臉都是眼淚。順著他的手捂著的地方，我的目光投向了他的腿部。他穿著一條很厚的褲子，但已經(jīng)破了一個(gè)大洞，里面的膝蓋部位摔了很大一塊，四周都是血。我有些同情他，但又覺得有點(diǎn)好笑，因?yàn)樗目蘼暫軇e扭，“嗚嗚，咳咳，嗚嗚，咳咳”地循環(huán)著，此時(shí)有很多同學(xué)也像我一樣在看笑話。
突然，曾錦瑜用力把桌子一拍，吼道：“都回座位！誰不回位誰就抄課文！”我們瞬間安靜了。接著，曾錦瑜拿來了一個(gè)小箱子，我們都被那個(gè)小箱子吸引了。只見她把箱子打開，里面的常用醫(yī)藥用品應(yīng)有盡有，曾錦瑜熟練地把里面的碘伏拿了出來，小心翼翼地用棉簽蘸著碘伏幫杜銘軒的傷口消炎，邊擦還邊向傷口輕輕地吹氣。護(hù)理完杜銘軒的傷后，曾錦瑜又向一個(gè)同學(xué)借了電話通知杜銘軒的家長(zhǎng)。打完電話之后，她一直待在一旁默默地注視著杜銘軒，直到他的家長(zhǎng)來了才放心。
我沒想到曾錦瑜會(huì)這樣做，這件事使我看到了她美好的品質(zhì)。雖然她平時(shí)愛瘋鬧，但她的內(nèi)心卻很善良，她真是一個(gè)令我敬佩的人！
我最敬佩的人優(yōu)秀作文12
在我們的身邊，有很多人值得我們敬佩。有堅(jiān)持不懈練字的小伙伴；有陪我刻苦學(xué)習(xí)奧數(shù)的媽媽；還有堅(jiān)持寫日記的郭老師多的像天上的星星數(shù)不勝數(shù)，但是這么多人中我最敬佩的人當(dāng)屬我們班的“小書蟲”郭錦文了。
每當(dāng)下課時(shí)間或是在任何空閑時(shí)間，你都能看見我們班名副其實(shí)的小書蟲郭錦文。瞧，他端坐在座位上正捧著一本書津津有味地看著。即使有調(diào)皮的男同學(xué)在他的身邊打鬧，他也絲毫不受影響，仿佛什么事也沒發(fā)生過一樣，所以無論周圍的環(huán)境有多么嘈雜，多么混亂，他都能靜下心來讀書，常常忘記了時(shí)間，忘記了周圍的一切，人和書簡(jiǎn)直都融為一體了，你看他讀書時(shí)連眼皮子也不眨一下，書中的每個(gè)字甚至每個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)仿佛都深深地吸引著他，而且一有時(shí)間就和我們滔滔不絕地講書中的一些有趣的知識(shí)，所以他一直被大家稱為“小書蟲”。那是一個(gè)陽光明媚的下午，馬上就要上體育課了，同學(xué)們都在嘰嘰喳喳地討論著體育課上如何玩，這時(shí)的教室仿佛就是一個(gè)大鳥籠，再看看郭錦文坐在座位上專心致志地看著書，我走過去，興奮地說：“郭錦文，下節(jié)是體育課，咱們一起去玩吧！”郭錦文眼睛還盯著書本，頭也不抬地說：“你先去吧，我等會(huì)兒再去�！闭f完，他又全神貫注地看了起來。我只好先去了操場(chǎng)，等啊，等啊，卻遲遲不見郭錦文來，直到下課鈴聲響起來，我失望極了。回到教室里，我悶悶不樂地對(duì)郭錦文說：“郭錦文，你怎么可以不守信用呢”？“什么”？郭錦文一臉疑惑地看著我，“什么信用啊”？“你不是答應(yīng)我要在體育課時(shí)找我玩嗎”？“可能是我看書看得太入迷了，竟忘記上體育課了”說完，便哈哈大笑起來。
郭錦文這種熱愛讀書達(dá)到忘我境界的品質(zhì)，難道不值得我們敬佩嗎？
我最敬佩的人優(yōu)秀作文13
我們現(xiàn)在的班主任高老師。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，瓜子臉，皮膚白白凈凈。鼻梁上架著一副眼鏡，罩著她那沉穩(wěn)而銳利的眼睛。還有一張能說會(huì)道、幽默風(fēng)趣的嘴以及一對(duì)靈敏的耳朵。
我敬佩她，是因?yàn)樗揭捉�，�?duì)學(xué)生嚴(yán)利而又不泛愛護(hù)，上課很認(rèn)真，幽默風(fēng)趣。課堂上能讓同學(xué)們既興奮又輕松。她朗讀課文時(shí)，聲音親切悅耳，使人百聽不厭。
說她嚴(yán)厲，是只要誰在課堂上講話，她都格殺勿論，毫不留情。記得在四年級(jí)剛開學(xué)的第一天，上電腦課的時(shí)候我乘老師還沒來時(shí)就偷偷和同學(xué)聊了幾句，結(jié)果給敏銳的高老師逮住了，還罰掃了整個(gè)植物園。真是終身難忘的見面禮（哈哈！雖然被罰但我也心甘情愿）。
她雖然嚴(yán)厲但又和藹可親，平時(shí)她是把我們當(dāng)做朋友，經(jīng)常會(huì)以朋友的身份和我們交談。讓我們感覺不但不怕她，還很喜歡她。
在我的心目中，她好像是一座知識(shí)的寶庫，只要學(xué)生提的問題她都能應(yīng)答自如。從來就沒有她不懂的。每節(jié)語文課她都上的生動(dòng)有趣。讓同學(xué)們的思路跟著她的思路走。除此之外，她還經(jīng)常帶我們?nèi)タ碏ilm（電影），使同學(xué)們覺得她更可愛。
她的電腦技術(shù)也不賴，簡(jiǎn)直就是我的崇拜的偶象。雖然她已經(jīng)那么棒，但在空余時(shí)間，她經(jīng)常跑去書店看書、買書，不斷充實(shí)自己的知識(shí)。
她對(duì)同學(xué)們的作業(yè)批改一絲不茍，經(jīng)常在作業(yè)本上寫上評(píng)語。抓沒交作業(yè)是很厲害的，我懷疑她前世是六扇門的總捕頭。（其實(shí)她平時(shí)布置的作業(yè)都挺少的，要是還不完成真是該罰）。
到了寒暑假，她本來可以放松一下，出去玩。但她仍然放棄休息，舉辦寫作培訓(xùn)班，幫助那些在寫作上需要提高的同學(xué)。
也許到了五年級(jí)她就不再是我的班主任了，但在我心中她永遠(yuǎn)都是我最敬佩的老師！
我最敬佩的人優(yōu)秀作文14
我最敬佩的人就是環(huán)衛(wèi)工人了，他們每天都在大太陽下曬著，不怕風(fēng)吹雨打，一年四季堅(jiān)守在自己的工作崗位上！
有一次我中午放學(xué)后，像往常一樣走向公交車站，看到那個(gè)穿著一身橘紅色衣服熟悉的背影彎下腰，好像撿著什么東西。她正是每天都在這里打掃衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)阿姨。
我走上前幫阿姨撿了一張廢舊廣告紙，阿姨用慈祥的眼神看著我，笑著說：“謝謝你，小朋友。”我說：“沒關(guān)系，應(yīng)該的！”我看到阿姨帽子下面那張被太陽曬得通紅的臉，干裂的嘴唇，拿著掃帚的手是那么的粗糙。
還有一次也是剛放學(xué)，我走出校門就看見一位叔叔帶著一只大狼狗遛彎，誰知那狗突然停了下來，蹲下就拉了一大坨便便。看著那好大一坨，散發(fā)著一陣陣臭味，狗的主人尷尬地走掉了。不一會(huì)兒，這一幕被環(huán)衛(wèi)工人看到了，從褂兜里掏出兩張硬一點(diǎn)的舊報(bào)紙，兩手利落地往便便上一鏟，幾下就處理干凈了！
那天，我們一家去烏蘭鄉(xiāng)玩，正好趕上有風(fēng)的天氣。從遠(yuǎn)處刮來一陣風(fēng)，把樹葉吹得到處都是。不遠(yuǎn)處兩名環(huán)衛(wèi)工人看到了，急忙拿掃帚和簸箕跑了過去，快速地打掃起來�？墒锹淙~就像調(diào)皮的孩子一樣跑進(jìn)去又跳出來，十分不聽話！環(huán)衛(wèi)工人只能放下工具，用雙手捧著樹葉放進(jìn)垃圾袋。他們也不怕雙手染上臟土，而是一心想著要把馬路打掃干凈。我們返程時(shí)看到打掃整潔的馬路，想想這都是環(huán)衛(wèi)工人付出辛苦換來的！
環(huán)衛(wèi)工人是那么樸實(shí)，卻是我最敬佩的人，他們不怕苦不怕累不怕風(fēng)吹和日曬，辛勤工作才使得我們擁有舒適的家園。我由衷地想對(duì)他們說聲謝謝！
我最敬佩的人優(yōu)秀作文15
在我的身邊，我最敬佩的要數(shù)我的班主任老師張老師了。
張老師那張和藹的臉龐，總是那么親切，高高的鼻梁上架著一副女式眼鏡，一頭烏黑的秀發(fā)，每天都梳理的很服帖，顯得文雅而又大方。
張老師上課非常有吸引力。說話語氣平緩，就像是在跟隔壁鄰居拉家常，沒有高八度的嗓門，雖然輕聲細(xì)語，但卻很有穿透力�！艾F(xiàn)在開始上課”一句話，足以讓還沉浸在課間嬉笑打鬧的同學(xué)頃刻間鴉雀無聲。張老師上課喜歡提問。倘若有同學(xué)回答得正確、有新意，他便靜靜地佇立在講臺(tái)前，微仰著頭，細(xì)細(xì)地聽，仿佛在品味一首美妙的樂曲。然后說：“講的很好！”倘若有的同學(xué)回答得不好，她就吃驚地瞪大眼睛，一邊關(guān)切地瞧著同學(xué)，一邊細(xì)聲說：“別緊張，想想，再好好想想�！�
張老師教我們寫作文很有一套。為了提高我們的寫作能力，張老師可謂煞費(fèi)苦心。記得還是在三年級(jí)上學(xué)期，一到周末，張老師就帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)走進(jìn)大自然，一邊讓我們實(shí)地觀察，積累素材，一邊引導(dǎo)我們?nèi)绾螌懞米魑�。學(xué)校的薔薇花開了，張老師利用大課間的時(shí)間，把我們?nèi)嗤瑢W(xué)帶到花架下，培養(yǎng)我們的觀察能力。張老師一邊指導(dǎo)我們先從遠(yuǎn)處觀察薔薇，把握植物的總體印象，再從近處觀察，抓住薔薇的局部特點(diǎn)。張老師還啟發(fā)我們運(yùn)用比喻、擬人、排比等修辭方法來描寫薔薇，還可以借景抒情。正是張老師的這種獨(dú)特的教學(xué)方法，使得原本見到作文就兩眼呆滯，絞盡腦汁、抓耳撓腮的同學(xué)，也紛紛來了寫作靈感。
張老師就是這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的“傳道，授業(yè)，解惑”，為了學(xué)生的成長(zhǎng)，付出了無數(shù)的心血與汗水，理應(yīng)是我最敬佩的人。
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