在居家隔離的日子里作文(9篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的在居家隔離的日子里作文，歡迎大家分享。
在居家隔離的日子里作文1
對于我這種體質(zhì)弱的人，發(fā)燒是家常便飯�？蛇@一次的發(fā)燒，有些不尋常。
日歷一張張被撕下來，只剩兩周多的時間就要轉(zhuǎn)去新學(xué)校了。可就在這時，我發(fā)燒了。
先觀察幾天再去醫(yī)院吧。媽媽說。我每天都待在家里，盼望著退燒，把這個暑假過完。
大概是心理作用吧，第三天上午就退燒了�？上挛�，我的臉上長出了一個紅點，過了一會兒，又長出了一個，后來長得越來越多。晚上，到醫(yī)院檢查，我被診斷為長了水痘，要隔離兩周。
兩周？兩周都要待在一個房間里。每天只吃淡的炒雞蛋和米飯，因為不能吃醬油。癢得受不了，也只能抹石膏粉，水痘患者不能洗澡。其余時間只能自己玩24點和數(shù)字華容道，前三天是過得相當無聊。
直到第四天，爸爸才把電視的欠費付好，我才能看一會兒新聞，期間我還擔(dān)心新學(xué)校的開學(xué)會趕不上。
被隔離的第十天，我玩華容道時，感到頭昏腦漲，只好先放下這消磨時間的東西。躺下來休息時，我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)手上的紅點小了許多。我又仔細看了看，心想：這應(yīng)該是痊愈的前兆吧。
第十二天，那些紅點已經(jīng)變?yōu)橛灿驳酿�，這時，病毒已經(jīng)不會傳染了。正好，明天就是開學(xué)第一天。我終于重獲自由了。
這十二天的隔離結(jié)束了，它令我記憶深刻，這段隔離時間，讓我體會到了被囚禁的感覺。
在居家隔離的日子里作文2
因為感冒，我被“隔離”了兩天。
才兩天而已，不用大驚小怪，那你可想錯了，你可知道，我這幾天是怎么過的��！
那天晚上，我覺得“呼吸系統(tǒng)”有點問題，就吃了一包頭痛粉，沒想到，沒壓著根兒，只吃了半包，晚上，真正的好戲開始嘞！
大概在三更半夜的時候，我人在不停的發(fā)抖，我本以為自己被子蓋得太少了，就讓老媽給我多蓋了一條被子，可沒用��！在發(fā)抖的同時，又覺得人在發(fā)熱，就開始把被子拿掉，不知不覺，睡著了，可醒來后，發(fā)現(xiàn)整個人都“泡在火海中”，熱得要命，我大喊救護人員———老媽“：媽媽，媽媽，難過啊！”媽媽過來，摸了俺的額頭一下下，兩只眼睛瞪得圓滾滾的，說“：發(fā)燒了，俺的寶貝�。 本瓦@樣，我熬過了一個晚上！
第二天早上起來時，頭好暈，就大哭了起來，后來，還是我自己安慰了自己一下，便頂著頭暈爬了起來，穿好衣服，叫老爸陪我一起去看醫(yī)生。
到醫(yī)院，量了溫度，有38.8耶！嚇死了！就個樣，兩天都打吊針，痛得要命，你說打吊針不痛，本來吧，我也這么認為，可現(xiàn)在，大大不同咯。
因為第二天去打吊針的時候，燒已經(jīng)退了，所以我精神煥發(fā)，可往往想不到，醫(yī)生竟然找不到我的血脈，因為昨天我有一只手沒打進啦！醫(yī)生說了，那只手打不來，這只手又找不到脈，只能打腳上。死了，打腳上，這不要我命嗎！在醫(yī)生再三的思考下，醫(yī)生決定給我打我的“東坡肘子”上，可痛了，但咬咬嘴，忍了一下，就過去了。
唉，以后再也不要生病了！
在居家隔離的日子里作文3
俗話說：“眼見為實，耳聽為虛�！边@次的隔離總算讓我“眼見為實”了。這周星期一，第2節(jié)數(shù)學(xué)課，我們班一位男同學(xué)說自己流鼻血了，去了辦公室。隨后，恐怖的氣息來臨了，大隊部輔導(dǎo)員跑過來跟我們說：“你們被隔離了！”原來，那位男同學(xué)體溫高達39度，“完啦！”數(shù)學(xué)老師叫起來，“我辦公室進不去了�！� “完了！”男生叫起來，“槍戰(zhàn)玩不了了�！�
到了體育課時，我們正準備下樓，被老師叫住了，“你們被隔離了，不能離開教室�！崩蠋熯@一說，全班同學(xué)瞪大了眼睛，趕緊回到了教室。中午，老師連餐廳都不去，就放一張桌子坐門口，有人想上廁所，可老師說，只能上課去。哎，下午的時間該怎么過��？老師辦公室進不去，學(xué)生下課不能出，下午第二節(jié)課，信息老師大膽地走進班級，“快走，這兒有病毒！”我們幸災(zāi)樂禍地說，老師一臉懵，問明情況后對我們說：“查出病毒可就完了啦。”說完匆匆離開，經(jīng)老師這么一說全班緊張的氣氛又來了，有幾個同學(xué)一緊張也發(fā)燒了，全班像熱鍋上的螞蟻一樣，急得團團轉(zhuǎn)。
“叮鈴鈴”，放學(xué)了，可我們還得等他們的核酸檢測報告出來才可以走，漫長的30分鐘過去了，萬幸他們的檢查報告是陰性，屬于正常，虛驚一場，總算可以回家了，頓時大家像馬蜂窩里的蜂一樣一哄而散。
在居家隔離的日子里作文4
我真沒想到，我們班因為出了幾個長水痘的同學(xué)，竟然被校長“隔離”了！真是太可氣了！
我們剛開始還不知道，星期一上午，大課間的鈴聲響了，同學(xué)們紛紛站起來準備跑出教室，老師突然說：“回來！我們班今天不用上大課間操了！”
同學(xué)們開心的跳了起來�？稍诮淌依锎糁糁�，同學(xué)們卻并不開心，因為語文老師不讓我們出去玩兒，讓我們在班里做題，同學(xué)們都覺得，還不如去上大課間呢！
其實被隔離了也沒什么好的，只是不上大課間而已，可沒想到體育課同樣也不讓上，真是太煩人了！
到了星期四，大家終于知道為什么老師讓我們上課鈴打過了才能去上廁所，因為我們被隔離了，其他班上課，我們下課；他們下課，我們上課。其實也挺好的，他們上課40分鐘，我們下課40分鐘；他們下課10分鐘，我們上課10分鐘，真是太爽了！
到了星期五下午，我以為我們班還可以上社團課，誰知道連社團課也不讓上了，結(jié)果全班同學(xué)下午上課都耷拉著腦袋，沒一點精神！
哎！被隔離真是太慘了！
在居家隔離的日子里作文5
星期四一大早，我像往常一樣起床洗漱，準備迎接新的一天。突然，媽媽驚訝地大喊一聲：“今天不上學(xué)！”
我一聽心里猛地一驚，天哪，我們要隔離！這突如其來的消息讓大家措手不及，家里頓時亂成了一鍋粥，一陣手忙腳亂后隔離生活正式開始。
老師給我們發(fā)來了學(xué)習(xí)視頻，視頻里老師和小朋友們繪聲繪色地講著課，那些優(yōu)美的句子在我的耳朵里像五彩繽紛的音符跳來跳去，小朋友回答問題聲音是那么洪亮。
雖然是在家里，我也像在學(xué)校一樣認真地聽每一節(jié)課。這特殊的學(xué)習(xí)方式讓我充滿了新鮮感，可是我卻無比想念在學(xué)校上課的時光！
上完課后我眼巴巴地看著窗外的學(xué)校操場，孩子們在自由自在地玩耍，運動小將們在足球場盡情地揮灑汗水。我的心里像有幾萬只螞蟻在亂爬，癢癢的不得了，恨不得插上翅膀飛出去。窗外的小鳥們嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“小朋友，別難過，我們來唱歌給你聽吧�！�
漸漸地，我適應(yīng)了隔離生活，也真實體會到“塞翁失馬焉知非�！钡牡览�。雖然要天天呆在家里，卻收獲了不一樣得美好。
每天上完課后，爸爸會跟我下棋，媽媽陪著我做廣播體操，我們一起把家里打掃地干干凈凈，最讓我開心地是我還學(xué)會了新本領(lǐng)——自己煮奶茶，隔離生活變得有滋有味兒。
夕陽西下，我打開窗戶，遠處金燦燦的油菜花田和披著綠裝的麥苗地一塊一塊交織著，像是春姑娘新畫的油畫。耳邊有風(fēng)吹過樹葉的沙沙聲，還有孩子們的歡聲笑語。
我堅信我們共同努力，很快就會戰(zhàn)勝疫情，到時候可以出門盡情地撒歡兒！
在居家隔離的日子里作文6
一名宇航員在探索月球時以一種奇怪的方式消失了。這發(fā)生在20xx年的一天。那天，一名宇航員正在和其他宇航員一起探索。最后一個跟在后面的成員似乎看到了什么。他左顧右盼，什么也沒看。他準備回去。
突然，他被什么東西拖走了。也許這個生物太強壯了，成員甚至沒有大叫一聲。其他成員都沒有發(fā)現(xiàn)一個失蹤。
只有當他們回到宇宙飛船時，他們才發(fā)現(xiàn)一個人失蹤了。他們認為該成員失蹤了，只留下一個人在飛船里，而其他人出去尋找。但是回去的人都沒有回來！玩家等了又等，直到突然一個黑色的怪物爬上飛船的窗戶，大聲喊道。我看到了那個長著鋒利牙齒、紅色眼睛和兩只鋒利爪子的怪物。它想用爪子打碎玻璃。這個成員看到了怪物，害怕跑到控制室，把飛船開回地球。他還聯(lián)系了地球航空公司的董事會，說，“我們被外星生物攻擊了，啊。”他從沒想到這個怪物會抓住飛船想辦法進去。航空公司空局回復(fù):你那邊怎么樣？他們只聽到怪物的吼聲和宇航員的尖叫聲。一掛電話的聲音。
所以空軍訓(xùn)練了一支軍隊去月球?qū)ふ掖鸢浮?/p>
在居家隔離的日子里作文7
很多同學(xué)家里都有電腦吧?是啊，現(xiàn)在生活離不開它，它能上網(wǎng)查資料、能聊天、能看電影，當然，它還能打游戲。偶爾娛樂一下也可以的，但一旦沉迷于游戲，那就難以自拔了。
見很多同學(xué)都有自己的電腦，我也吵著爸爸媽媽給我買一臺。
三天后，我的課桌上多了一臺嶄新的電腦。好奇的我立刻打開了它，玩起了游戲。太陽公公都下班了，我還在打游戲，聽著鍵盤的敲擊聲，我逐漸失去了知覺，更不清楚媽媽叫了我?guī)妆椤５诙�，我醒了，爸爸媽媽座在我的床邊，他們沒有罵我，只是問我電腦好玩嗎，我搖了搖頭。爸爸說，他們小時候都去捉蛐蛐、逗螞蚱，媽媽說，她們小時候就玩丟手絹、跳皮筋……聽了這些，我一下就對電腦沒有興趣，還沖了杯咖啡澆了它。
從此，我便跟爸爸一起捉蛐蛐，跟媽媽跳皮筋。我更了解爸爸媽媽，爸爸媽媽也更懂我了。我感覺我們的距離拉近了。
我很慶幸自己離開電腦、鍵盤和游戲，而與爸爸媽媽有了更多的交流和溝通。
“別讓鍵盤隔離你和家人�！边@句標語真好。多與家人溝通，少打電腦游戲，有益身心健康，更能拉近我們心的距離。
在居家隔離的日子里作文8
終于又可以上學(xué)啦！
今天早上我早早的起了床，穿戴好了衣服，掛好了紅領(lǐng)巾，希望今天是一個好的開始。
七天的隔離期終于過去了，我實在太開心了，因為我沒接觸到甲流病菌，所以可以繼續(xù)回校上課，跟讓我開心的事，就是能看見我了好朋友，我實在太想他們了。
早上來到校門口，就看見我的好朋友邵靜怡，他大聲想我打著招呼，飛快的跑到我身邊，拉著我就往學(xué)校走，一路上我們說說笑笑的，還講了許多笑話，不知不覺就來到了教室門口，看到坐在教室里的同學(xué)，覺得分開了這么久，還蠻想他們的'......
一來到教室，我們并沒有像往常一樣拿好書本準備早自習(xí)，而是聊起天來，俞老師悄悄無聲無息的從后門走來，我們看到俞老師來了，趕緊飛速的跑到座位上做好，俞老師并沒有說什么，而是微笑的對我們說：“同學(xué)之間分開這么久偶爾聊聊天也是因該得，可是現(xiàn)在畢竟是早自習(xí)之間，規(guī)矩還是不能破壞，想敘舊的話等一下下課也可以啊！
我們聽到俞老師的話都在心底舒了一口氣，有些男生甚至激動地叫了起來，因為要是在平時俞老師一定會嚴肅的批評我們的。
更讓我們感到開心的事，其他班知道我們停課七天后并沒有把我們“隔離”起來，還是像往常一樣，這事情就像沒發(fā)生過一樣。
那天的早自習(xí)的朗讀聲特別的響亮！
在居家隔離的日子里作文9
上個星期四上午，我們班有人體溫不正常被隔離了。
第2節(jié)課剛下課，班長張堯辰驚慌失措地走回教室大聲說：“體溫表出來了，崔佳琪體溫量到37.4，劉老師把她拉到下面去重新量體溫了！”“什么？”我們班喜歡爬桌子的調(diào)皮搗蛋的黃俊宇差點從桌上摔下來。過了會兒，劉老師滿頭大汗地走上樓來，說：“大家別慌，剛剛重新測量了，崔佳琪體溫居然是38.4，他連忙把他請到隔離室去用紅外線量了一下，發(fā)現(xiàn)他的體溫又降下來了！”我們心里的小兔子終于安靜了下來。但也產(chǎn)生了一個疑問：他的體溫怎么就無緣無故的超溫了呢？
一波未平，一波又起。
星期五那天，午休完了，在家里午休的同學(xué)來學(xué)校了。第一個到教室的人說：“我剛剛看見隔離室里有一個人站著，是我們隔壁三7班的。”我聽到這個消息立馬給他“跪”下了，而且我“跪”下的時候我的手一直在抖，好像任何東西到我手上都得掉下去。這時，王異卉說：“我剛剛也看到了，而且我們都離他遠遠的了，這樣才不會被隔離！”到了第一節(jié)課下課，我們才知道他是下課一直在追，所以出的汗太多了，體溫升上去了，后來歇了會兒，體溫就正常了。又是虛驚一場！
所以我覺得，現(xiàn)在疫情期間，我們在學(xué)校最好不要追啊玩啊，這樣容易會被紅外線給誤會哦。
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