寫放風(fēng)箏的小學(xué)作文
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的寫放風(fēng)箏的小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。
寫放風(fēng)箏的小學(xué)作文1
我們假日小隊約好了周六下午2點集合,一起到錢塘江邊放風(fēng)箏。媽媽騎著自行車帶我,不一會兒就來到了錢塘江邊。
江邊的風(fēng)好大,太陽也好大,媽媽說:“風(fēng)大放風(fēng)箏才好放!蔽覀冋伊藟K空曠些的地方開始放風(fēng)箏,媽媽邊說邊做教我怎么放風(fēng)箏,接下來媽媽就讓我自己試著放風(fēng)箏,我逆著風(fēng)的方向跑,邊跑邊放線,一次不行兩次,兩次不行三次,慢慢地我就掌握了放風(fēng)箏的技巧,風(fēng)箏終于飛上了天空,只看到一條美人魚在天空中搖擺,風(fēng)箏越飛越高,線越放越長,直到最后風(fēng)箏飛走了,我著急地跟媽媽說:“媽媽!媽媽!我的風(fēng)箏飛走了!”媽媽也正看著風(fēng)箏往哪飛,媽媽邊走邊說:“我去給你撿來。”
我就先玩了會兒泡泡水,因為風(fēng)大泡泡可大飛得可快了,玩著玩著媽媽已經(jīng)把風(fēng)箏給撿了回來,我又繼續(xù)開始放風(fēng)箏了,我看到其爸爸小朋友都是爸爸媽媽和爸爸們一起在放的,但是我卻一直是自己放的,也就是這樣,我是我們小組里面放風(fēng)箏放得最好的小朋友了。風(fēng)箏又高高地飛了起來,可是風(fēng)實在是太大了,我的小手都拽不住它,眼睜睜地看著它從我的手中飛走了,而且這次飛得太遠我們都找不到它。我好傷心,媽媽見我不高興,就答應(yīng)我下次再給我買。
寫放風(fēng)箏的小學(xué)作文2
今天的天氣真好,我跟爸爸媽媽來到了濮水河公園放風(fēng)箏。這里放風(fēng)箏的人可真多呀!我的風(fēng)箏是一個很大的飛機,如果飛到天空中像雄鷹一樣。
我們來到山上,開始放風(fēng)箏。爸爸教給我說放風(fēng)箏要一人手托風(fēng)箏在前面跑,一人拿著線,手托風(fēng)箏的人跑著把風(fēng)箏往半空中拋上去后,牽線的人一松一緊的放線。今天的天氣雖然很晴朗,但是卻沒有風(fēng),我們放了幾次,風(fēng)箏根本就飛不起來,我跟爸爸媽媽失望極了。正在這時,刮來了一陣風(fēng),我急忙拿起風(fēng)箏跑了起來,爸爸開始放線,風(fēng)箏果然飛起來了!哇!我的風(fēng)箏眼看就要超過樹梢了,我興奮地喊叫著:“飛起來了!飛起來了……”我看到風(fēng)箏像一架真飛機似的在空中盤旋著。可是沒一會,風(fēng)停了,風(fēng)箏就搖搖擺擺地落了下來。我又撿起風(fēng)箏繼續(xù)放,可是風(fēng)箏還是像那次一樣剛飛起來又落下來了。
爸爸說:“放風(fēng)箏必須得有風(fēng)才行,今天風(fēng)箏看來是飛不到天空中去了!笨吹綍r間也不早了,我跟爸爸媽媽就回家了。
雖然這次風(fēng)箏沒有放飛起來,但是我仍然很高興,因為這是我的一次快樂體驗。
寫放風(fēng)箏的小學(xué)作文3
陽春三月,暖風(fēng)徐徐,正是放風(fēng)箏的好天氣。在這美好的日子里,瑄瑄、丞丞和李李一起到公園的草地上放風(fēng)箏。
公園的草已經(jīng)長出來了,嫩嫩的,綠綠的。公園的上空已經(jīng)飛滿了風(fēng)箏,有兇猛的“老鷹”風(fēng)箏,有長長的“蜈蚣”風(fēng)箏,還有拖著大尾巴的“金魚”風(fēng)箏。天空成了風(fēng)箏的海洋。各式各樣的風(fēng)箏在藍天白云的映襯下,翩翩起舞。
看到這些美麗的風(fēng)箏,丞丞激動地說:“快讓我們的風(fēng)箏也飛起來吧!”說著,他把風(fēng)箏高高舉過頭頂,瑄瑄一手拿著線軸,一手拉著風(fēng)箏線,飛快地迎風(fēng)奔跑。風(fēng)箏就搖搖晃晃地飛了起來。瑄瑄隨著風(fēng)的大小放線收線,風(fēng)箏一點點地飛上了蔚藍的天空。在一旁觀看的李李高興的拿著風(fēng)箏手舞足蹈,一邊追一邊喊:“成功了!成功了!再放高一點!再放高一點!”
遠處有個小朋友也成功地把風(fēng)箏放上天空,他的爸爸媽媽并肩站在一起,仰頭看著迎風(fēng)飄揚的風(fēng)箏,心里一定也樂開了花吧。
春日的公園,是一個風(fēng)箏的世界,也是一片歡樂的海洋。
寫放風(fēng)箏的小學(xué)作文4
二月的一天,幾朵白云悠閑地飄著。我開心地跑到花園里放風(fēng)箏。這風(fēng)箏一會兒與云朵妹妹問好,一會兒跟我打招呼。它給天空帶來了幾絲生氣,使天空更迷人,更有詩情畫意了!
我一邊奔跑一邊大喊:“風(fēng)箏飛起來了,風(fēng)箏飛起來了!”風(fēng)箏在藍天中歡樂地翱翔。牽動著我的心。
我正放得開心,忽然,我把風(fēng)箏線慢慢地拉了回來,我呆呆地望著花壇。原來,我把鄰居家的花苗踩壞了,我心跳頓時加快了,我想:開溜吧,反正沒人看見。可我望了望天空,突然發(fā)現(xiàn)天上的`云好像不高興地徘徊著,連天空也靜了。這開心的景象,霎時間便消逝了。我想:它們好像在責(zé)怪我,我不能開溜,可它們已經(jīng)無法補好了。仿佛一道靈光閃過,對!把自家的花補種上去。于是我馬上跑回家,拿了幾個花盆,來到風(fēng)箏墜落的地方,小心翼翼地扒開松土,把花盆里的花苗補上,我心里的一塊石頭終于落地了。
我又把風(fēng)箏放了起來,在天上飄揚,天空越發(fā)美了。
云兒又笑了,連太陽公公也開心地咧嘴笑了!
寫放風(fēng)箏的小學(xué)作文5
星期天的下午,爸爸媽媽帶我去郊外放風(fēng)箏。
郊外的空氣真新鮮,天空碧藍碧藍的,天空中飄著五顏六色的風(fēng)箏。有好多小朋友在放風(fēng)箏,我想放風(fēng)箏一定很簡單吧!
一下車,我就迫不及待地拿出我們的風(fēng)箏,把線的一頭系在風(fēng)箏上,爸爸開始教我放風(fēng)箏嘍!爸爸說:“放風(fēng)箏要先用一只手托著風(fēng)箏,另一只手拿纏線盤,再奔跑著把風(fēng)箏往半空中拋,牽線的手要一緊一松的放線!蔽覍W(xué)著爸爸教我的樣子,一邊奔跑,一邊看著風(fēng)箏。突然,爸爸大聲地說:“快放線,快放線!蔽覅s說:“如果把線放了太多,風(fēng)箏會自己掉下來的,這樣的話風(fēng)箏就放不起來了!
不過,盡管我沒有放線,但是風(fēng)箏還是沒有飛起來。我的心情很沮喪。風(fēng)箏好像在故意捉弄我,我剛一松線,它就像個醉鬼一樣?xùn)|倒西歪,一下栽了個嘴吃泥。無奈,我只好用爸爸教的方法了,先飛快地奔跑,然后把線一緊一松。費了九牛二虎之力之后,風(fēng)箏果真飛了起來。我的風(fēng)箏飛得可高了,像一架小飛機似的在空中盤旋著。
到了晚上,我跟爸爸才戀戀不舍地回家了;丶业穆飞衔以谙耄嚎词氯菀鬃鍪码y,放風(fēng)箏也不是很容易的,什么事不學(xué)就不會做。
寫放風(fēng)箏的小學(xué)作文6
星期五的上午,我跟閆菁菁去紅樹林放風(fēng)箏。
到了紅樹林,我看到許多風(fēng)箏在半空中來回飄浮,使我更加迫不及待。爸爸走到賣風(fēng)箏的小攤前問好了價錢,讓我們隨便選一個風(fēng)箏。我跟閆菁菁都喜歡三角形的有兩種圖案:一種是喜羊羊的,另一種是福娃的。我很喜歡喜羊羊的,看到閆菁菁也很喜歡,就讓給她了,我自己拿了福娃的。
開始放風(fēng)箏了,我一手牽著線,一手拿著線軸飛快地奔跑起來。不行!不行!風(fēng)箏在地上到處拖,怎么也飛不起來。我又換了一個方向,還是飛不起來。我跑去問爸爸,爸爸告訴我:“風(fēng)箏是靠風(fēng)才飛起來的,風(fēng)向不對自然飛不起來!蔽矣种匦略嚵嗽,果然風(fēng)箏在空中自由飛舞著,好像在跳一支優(yōu)美的舞蹈,我高興極了。
過了一會兒,風(fēng)向變了,我的風(fēng)箏像無頭的蒼蠅一樣撞在樹上,我頓時傻眼了,怎么辦呢?我急得團團轉(zhuǎn)。幸虧我有一個個子比較高的爸爸,他把我抱著舉起來,我就輕而易舉地夠著風(fēng)箏了。
我真喜歡放風(fēng)箏呀!自由飄動的風(fēng)箏讓我心中充滿了希望跟快樂。
寫放風(fēng)箏的小學(xué)作文7
春天是個春暖花開、桃紅柳綠、鳥語花香的季節(jié)。春姑娘帶著微笑輕輕的來了,它一揮手,就給大地鋪上了綠草毯,密密的,蔥蘢茂盛。河邊的柳樹發(fā)出了嫩芽,五彩繽紛的花兒在春風(fēng)中歡快的跳舞,它們在迎接春姑娘的到來,小草們都爭著從土里冒出了小腦袋,它們想看看這美麗的季節(jié)。春天也是放風(fēng)箏的季節(jié)。在這迷人的季節(jié)里我跟媽媽爸爸去花博園放風(fēng)箏。
來到花博園,哇!蔚藍的天上有許許多多、五顏六色、各種各樣的風(fēng)箏,就像是一片風(fēng)箏的海洋,有美麗的小燕子,在空中自由飛翔,有威武的奧特曼,在天空自由翱翔。有可愛的金魚在空中甩動著那美麗的花尾巴。真讓人眼花繚亂。我跟媽媽也開始放我的米老鼠風(fēng)箏。我拿著風(fēng)箏跑起來,一邊跑一邊放線,可是風(fēng)箏怎么也飛不上天,這時爸爸告訴我,要迎著風(fēng)向前跑,我一只手扯線,一只手拿線圈就這樣,拉扯風(fēng)箏線。風(fēng)箏總算迎著風(fēng)飄起來了?粗鼓榷嘧说拿桌鲜螅诳罩袣g快地飛翔,越飛越高,我也高興的一蹦三尺高。
看著我的風(fēng)箏越飛越高,仿佛我的心也飛上了藍天,在天空中跟太陽擁抱,跟小鳥玩耍。
寫放風(fēng)箏的小學(xué)作文8
陽春三月,正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。
今天天空萬里無云,我和我的妹妹、朋友一起來到草地上放風(fēng)箏。草地好大。∵h遠望去,草地像一片綠色的海洋。我們一過來,就看到這里已經(jīng)有很多人了,有一家三口的,有年輕人三五成群的,還有很多人圍成一個圈的。
天空中,“巨龍”和“老鷹”比翼雙飛,“金魚”也不甘示弱,我的朋友看到了這一幕,著急地說:“事不宜遲,我們也開始放風(fēng)箏吧!”我和妹妹高興地說“好。”我一手拿著線軸,一手拉著線,對朋友說:“你先幫我拿著風(fēng)箏,我跑起來的時候你就放手!眲傞_始,我慢慢地跑,等朋友一放手,我就開始瘋狂地跑,終于把風(fēng)箏放了起來,朋友對我說:“風(fēng)箏借我放一會兒唄!蔽艺f:“好!薄案绺纾瑤臀曳乓幌嘛L(fēng)箏可以嗎?”妹妹撒嬌地對我說。我說:“好!卑衙妹玫娘L(fēng)箏放起來后,我把目光投向了不遠處的一家三口,媽媽和爸爸正抬頭看著兒子放的風(fēng)箏,仿佛在說:“兒子,真厲害!蔽矣职涯抗馔断蛄颂焐系娘L(fēng)箏,我忽然覺得自己仿佛就是一只風(fēng)箏,飛在藍天下,風(fēng)一吹來,我就隨風(fēng)飄動,不光是我一只,所有的風(fēng)箏都在隨風(fēng)飄動。過了好久我才記起我不是風(fēng)箏,我是在放風(fēng)箏呢。
最后,我們依依不舍地回家了。
寫放風(fēng)箏的小學(xué)作文9
十月的深圳,雖然還是比較熱,但已經(jīng)有讓人舒適的秋風(fēng)了。這可是放風(fēng)箏的最好時間了。假期里一個涼爽的下午,爸爸媽媽終于帶我與妹妹去海邊放風(fēng)箏,這可是我盼望已久的事了。
開車到了紅樹林,遠遠的我們就看見空中許多五顏六色的風(fēng)箏,有金魚,有章魚、有鯊魚、有笑臉、有青蛙等……真是眼花繚亂。
我們迫不及待的沖上了大草坪,我選了一只黑色的老鷹:它有黑色的翅膀,橙色的眼睛,它展開比我還大,我期待著看它展翅翱翔的樣子。媽媽幫我綁好線,讓我站的遠遠的幫她托好老鷹,媽媽喊了“放”,我趕快放手,老鷹從我的手里騰空而起。我高興地圍著媽媽叫喊著,“再高點,再高點吧”。我們的老鷹越來越高,超過了“美人魚”,飛越了“章魚”,翱翔在藍天上,越來越小。媽媽讓我左手線箍,右手拉著線,不停地拽拽線,我明顯的感覺到線被風(fēng)箏拉住的力量,那感覺真好!真希望自己也能像風(fēng)箏一樣能飛起來!
這真是一個愉快的、難忘的下午!我期待下一個假日可以再去放風(fēng)箏!
寫放風(fēng)箏的小學(xué)作文10
春回大地,萬物復(fù)蘇。一個風(fēng)和日麗的下午,小明、小紅和小華到山坡上放風(fēng)箏。
天上已經(jīng)飛起了各種各樣的風(fēng)箏。有蜿蜒盤旋的龍風(fēng)箏,有活靈活現(xiàn)的魚風(fēng)箏,還有威風(fēng)凜凜的老鷹風(fēng)箏……五彩繽紛,美麗極了。遠處,一個小男孩,正在放飛一只三角風(fēng)箏,他邊跑邊拉著風(fēng)箏線,笑聲在草地上回蕩。他的爸爸媽媽看著高高飛起的風(fēng)箏和快樂的孩子,高興地笑了。
小華趕緊對小明說:“咱們也來放吧!毙∪A托起我的燕子風(fēng)箏,小明手持風(fēng)箏線,抓牢線軸。一陣風(fēng)吹來,小明便飛快地向前跑。春風(fēng)姐姐伸出了無形的大手托著風(fēng)箏飛上天空。
“風(fēng)箏上天了!風(fēng)箏上天了!”他們高興地大喊大叫。風(fēng)箏越飛越高,時而盤旋幾圈,好像在炫耀它的美麗;時而又翻幾個跟斗,好像在同小鳥做游戲;時而又往下一鉆,但馬上又調(diào)皮地飛了起來。
小紅也著急了:“小華,你也幫我讓蝴蝶飛上天吧!薄皼]問題”小華爽快地答應(yīng)了。不一會兒,蝴蝶風(fēng)箏也飛起來了。他們一會拉線一會放線,兩只風(fēng)箏就像在玩游戲一樣,一會兒賽跑,一會兒捉迷藏。
天上風(fēng)箏上下翻飛,龍騰虎躍,地上人們來回奔跑,笑聲不斷。給春天增添了一道最美的風(fēng)景。
寫放風(fēng)箏的小學(xué)作文11
春天來了,春光明媚,萬物復(fù)蘇。柳姑娘在風(fēng)婆婆的吹拂下翩翩起舞,真是美麗極了。
在柳樹的旁邊,是一大塊草坪。有幾個小孩在這塊草坪上放風(fēng)箏。這時小明已經(jīng)迫不及待的想成功地讓風(fēng)箏放飛了。小明讓小剛舉著風(fēng)箏,自己拿著風(fēng)箏線走到十幾米遠的地方,大聲地對小剛喊道:“放!”小剛趕緊松手,風(fēng)箏緩緩地升起,然后啪的一聲,風(fēng)箏直接撞到了地上。
小明思考了一會兒,他讓小剛和他再配合一次。這一次,小剛一松手,小明就拼命向前沖去。沒想到,小明光顧放風(fēng)箏了,沒有看路。眼看著風(fēng)箏就在空中要站穩(wěn)時,小明卻被腳下地上一塊石頭,絆倒在地上。等小明爬起來時,風(fēng)箏都掉在地上了。
第三次,小明又想了一會兒,總結(jié)前兩次失敗的經(jīng)驗。接下來,又到了最后的時刻,終于成功了!這可把小明高興壞了。
小明向自己的旁邊看去,發(fā)現(xiàn)一個小女孩正笑嘻嘻地看著自己呢!小女孩連自己手里的風(fēng)箏都忘了。小明又向四周望去,發(fā)現(xiàn)自己身后的一家三口也在放風(fēng)箏。那個爸爸摟著媽媽,并和她在說話,旁邊的小男孩正在放風(fēng)箏了。小明又抬起頭來看向天空,天上布滿了各種各樣的風(fēng)箏,有的像蜈蚣,有的像金魚,有的像老鷹。
春天真是一個放風(fēng)箏的好季節(jié)!
寫放風(fēng)箏的小學(xué)作文12
春天是放風(fēng)箏的好季節(jié),于是,我跟爸爸媽媽一起去泉城廣場放風(fēng)箏。
來到廣場,一面鮮艷的五星紅旗在天空中高高飄揚,微風(fēng)吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲,兩旁綠樹成蔭,各種鮮艷的花都像趕集似的聚攏來。天空成了風(fēng)箏的海洋,一只只風(fēng)箏競相飛舞,爭奇斗艷,地上放風(fēng)箏的人們歡聲笑語,我迫不及待的裝好風(fēng)箏,忽然一陣風(fēng)吹來,我趕緊拿起風(fēng)箏,把風(fēng)箏往空中一拋,右手中的線使勁一拉一松,風(fēng)箏就像一位仙子在空中翩翩起舞!笆遣皇秋L(fēng)箏變小了?”我好奇地問媽媽!安皇秋L(fēng)箏變小了,是風(fēng)箏飛的越來越遠了!眿寢尭嬖V我。
天空中的風(fēng)箏越來越多,大的小的,形態(tài)各異,有活潑機靈的“小燕子”、展翅飛翔的“雄鷹”、惟妙惟肖的“京劇臉譜”……我覺得自己仿佛就是一只風(fēng)箏,飛在藍藍的天空中,風(fēng)一吹來,我隨風(fēng)飄動,不光是我一只,滿天的風(fēng)箏都隨風(fēng)飄動。
太陽慢慢下山了,我跟爸爸媽媽收起風(fēng)箏,依依不舍地離開了泉城廣場。
寫放風(fēng)箏的小學(xué)作文13
在陽光明媚的中午,小明約了小剛和小紅一起在公園放風(fēng)箏。天上的風(fēng)箏可真多啊!有的是魚一樣的風(fēng)箏,有的是燕子一樣的風(fēng)箏,有的是蜈蚣一樣的風(fēng)箏……這么多風(fēng)箏在天空中飛,看著讓人眼花繚亂。
在不遠處的地方,小明看見一對父母帶著一個小孩在放風(fēng)箏,看著風(fēng)箏飛得這么高,他們開心地笑了起來,那笑聲遠遠地傳進了小明和小伙伴的耳朵里。于是,小明和他的小伙伴也開始放風(fēng)箏。小明拿著線,小剛舉著風(fēng)箏站在他后面,他們慢慢地向前跑著。一陣風(fēng)吹來,小明連忙回過頭對小剛說:“放!快放手!”小剛把手一松,風(fēng)箏就隨著風(fēng)搖搖晃晃地飛上了天。正當(dāng)他們歡呼雀躍的時候,風(fēng)箏突然開始往下落,小明急忙抖了抖手中的線,風(fēng)箏又漸漸地升高了。小明又放了些線,一邊慢慢地跑,一遍輕輕地拉,還不時回頭看看風(fēng)箏。風(fēng)箏聽話了許多,乖乖地“乘風(fēng)破浪”,越飛越高。
小明和小伙伴們高興得手舞足蹈,好像飛上天的不是風(fēng)箏,而是他們自己。
寫放風(fēng)箏的小學(xué)作文14
十月,金秋時節(jié),是個放風(fēng)箏、鍛煉身體的好季節(jié),今天,我就跟陳柯霖、梁芃睿這兩個要好的朋友一起去放風(fēng)箏。
我們坐叔叔的車到了西麗果場里的荔枝世界,選了一塊空曠的地方,弄好了風(fēng)箏之后,我們就開始放風(fēng)箏了。
或許我是求學(xué)心切,還是別的什么原因,我一開始放不久,風(fēng)箏就掉下來了,好在叔叔指導(dǎo)了我一下,我的風(fēng)箏才重新飛起來了,而且經(jīng)歷這一次之后,我的風(fēng)箏就再也沒掉下來,一直就在空中翩翩飛舞著,可有一次,我脫手了,還好我跑過去及時把風(fēng)箏線撿起來了,要不然的話我的風(fēng)箏也要“墜入江河”了。
我們開心地扯著風(fēng)箏,風(fēng)箏在空中翩翩起舞,自由自在,多好看啊!最后,叔叔忍不住也來湊熱鬧,他的風(fēng)箏跟陳科霖的風(fēng)箏打起架來,又把我的風(fēng)箏攪到了一起,我們兩邊的風(fēng)箏都出現(xiàn)了異常,我們齊心協(xié)力,排除萬難,最后終于恢復(fù)了正常,大家都笑了。
風(fēng)箏越飛越高,我也越來越興奮,我真想像風(fēng)箏一樣飛上高高的藍天!
寫放風(fēng)箏的小學(xué)作文15
春天來了,春天來了,大樹長出了嫩芽,花兒也綻放了,萬物復(fù)蘇。
星期天的上午,小紅和小明、小剛很早很早就去了體育廣場,正好是陽光燦爛的一天,有風(fēng)。這時候廣場里人山人海,都在放風(fēng)箏。向上看,許多風(fēng)箏在天上飄來飄去,五顏六色的,有的是蜈蚣風(fēng)箏,有的是燕子風(fēng)箏,還有的是老鷹風(fēng)箏……有首詩上面有兩句寫得好:兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。他們也拿起風(fēng)箏開始放了。
剛開始,小剛拿著風(fēng)箏,小明拿著線軸,小明開始跑了,小剛也跟著跑。小明喊道:“放。”小剛放開了風(fēng)箏,小明又跑了一圈,但不知道怎么了,風(fēng)箏就像跟他們作對似的,剛飛上去,就掉了下來。小剛再一次放,還是掉了下來,連續(xù)好幾次都掉了下來。小剛說:“不想玩了,總是飛不上去!”小明對小剛說:“失敗就是成功之母,我們來找出原因吧!”然后,他們找出了原因之后,再一次放風(fēng)箏,小明再一次拿線軸,小剛也是像上一次拿著風(fēng)箏,果然,這次放風(fēng)箏成功了。
在放風(fēng)箏的過程中,我們都能學(xué)到許多的道理和知識,我也非常喜歡放風(fēng)箏,它能給人們放松壓力,帶來快樂。
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