書(shū)屋伴我成長(zhǎng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的書(shū)屋伴我成長(zhǎng)作文，歡迎閱讀與收藏。
書(shū)屋伴我成長(zhǎng)作文1
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！备褂性�(shī)書(shū)氣自華，古人總是用詩(shī)句來(lái)表達(dá)對(duì)書(shū)的熱愛(ài)。而我也因書(shū)的陪伴，一步步成長(zhǎng)。我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩，不管什么地方、什么環(huán)境，我都會(huì)情不自禁地讀起書(shū)來(lái)。
書(shū)，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的字眼�。〉�，它卻在我心目中占著特高的地位。我與書(shū)結(jié)下了不解之緣，每當(dāng)捧起一本本書(shū)時(shí)，心里又不禁想起了往事，我曾經(jīng)為渴望讀書(shū)而哭過(guò)，那也許就是我對(duì)書(shū)的依戀吧！我想到小時(shí)候?yàn)榱四苜I到自己心愛(ài)的書(shū)，寧可把爸媽給的零用錢都省下來(lái)，等積攢到了買一本書(shū)的錢，我就下街子買書(shū)。我想這就是書(shū)籍的力量吧！
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是青年人不可分離的導(dǎo)師和伴侶�！爆F(xiàn)在我才明白這句話的意義。書(shū)是我們精神食糧，想要獲得更多知識(shí)，無(wú)疑是多讀書(shū)。
我們現(xiàn)在是學(xué)生，明天和書(shū)本打交道，還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)無(wú)書(shū)可讀的苦楚，但我卻真真切切地知道，我的生活離不開(kāi)書(shū)。書(shū)，帶我們領(lǐng)悟到人生的意義和做人的道理；書(shū)，這位伴隨著我一路成長(zhǎng)的朋友，它就像生活的鏡子，在它面前，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)；書(shū)，它是值得我一輩子相伴的知己。因?yàn)闀?shū)，我們的學(xué)業(yè)蒸蒸日上，因?yàn)闀?shū)，我們的靈魂熠熠生輝，我的世界，因書(shū)而精彩！
書(shū)屋伴我成長(zhǎng)作文2
走進(jìn)書(shū)房，那一縷縷墨香，讓我陶醉，我忍不住輕輕翻開(kāi)一本書(shū)的扉頁(yè)，細(xì)細(xì)的品味書(shū)中的意境，仿佛走進(jìn)了書(shū)中的世界。一瞬間，我走到了青銅、葵花的小村莊，看見(jiàn)他們一起玩耍；我又走到了旺卡先生的巧克力工廠，看見(jiàn)和查理一樣拿著金獎(jiǎng)劵的孩子因?yàn)樨澬�、調(diào)皮而一個(gè)個(gè)消失；然后，我走到了魯迅先生小時(shí)候讀書(shū)的三味書(shū)屋，看他和同學(xué)們對(duì)弈；最后，我走到父親的城中，看父親每天辛苦的勞作
閱讀伴我成長(zhǎng)？的確，閱讀確實(shí)是從小陪伴我的一件事。還記得我小時(shí)候識(shí)字早，經(jīng)常早上很早起床，偷偷拿了報(bào)紙和雜志津津有味地看了起來(lái)，連爸爸媽媽起床找到我也不知道。還記得家里的第一本書(shū)是我的生日禮物，我都不知道把那本書(shū)看了多少遍了，我還沒(méi)看厭。
俗話說(shuō)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，是人類進(jìn)步的階梯，是屹立在汪洋大海中的燈塔書(shū)就像是我的好友，在我孤獨(dú)、傷心之時(shí)，我都會(huì)去找它，它溫和地看著我，好像在告訴我人世間的道理，在我開(kāi)心之時(shí)我也會(huì)去找它，和它分享我的喜悅；書(shū)就像是大海中的燈塔，在我迷茫、不知所措的時(shí)候?yàn)槲抑嘎�，把我引向正確的道路；書(shū)就像是我無(wú)聲的老師，無(wú)私的奉獻(xiàn)自己的知識(shí)。
書(shū)，一生的摯友，伴我歡樂(lè)，伴我成長(zhǎng)！
書(shū)屋伴我成長(zhǎng)作文3
歷史車輪滾滾向前，時(shí)代的發(fā)展日新月異。誰(shuí)能說(shuō)自己不需要學(xué)習(xí)，就可以永遠(yuǎn)適應(yīng)？誰(shuí)能說(shuō)自己不需要學(xué)習(xí)也不會(huì)擱淺？
書(shū)是廣闊的天地，書(shū)是知識(shí)的海洋，書(shū)是人類智慧的結(jié)晶。沒(méi)有書(shū)籍，就好像生活沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。書(shū)籍，猶如開(kāi)啟知識(shí)大門的鑰匙，把我們引入人類文明的殿堂。
浩瀚蒼穹，星移斗轉(zhuǎn)，千百年來(lái)，先哲們的無(wú)窮智慧化為雋永的美文詩(shī)篇。她像茫茫夜霧中的燈塔，為航船指引方向；她像永恒久遠(yuǎn)的濤聲，在我們的耳邊深情回蕩。她讓我們時(shí)時(shí)刻刻在世界文學(xué)的海邊漫步，聆聽(tīng)她的回聲，品味她的魅力，感受她的力量。
滔滔黃河，奔騰東去；日月經(jīng)緯，孕育華章。幾千年?duì)N爛的華夏文明，博大精深，瑰麗多姿，如花中的奇葩，似海中的珍珠，凝聚了歷代文人，最深刻的思想、最偉大的創(chuàng)造和最純潔的感情，鑄就了中華文化的不朽豐碑。讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，理論學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格。
書(shū)山有路，學(xué)海無(wú)涯。書(shū)不僅僅是我們心靈的家園，而更應(yīng)該成為“世界的回聲”。讓我們伴隨著書(shū)，在藍(lán)天下張開(kāi)搏擊的翅膀，在大海上揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，讓這回聲，歷久彌新，在我們心中永遠(yuǎn)激蕩！
書(shū)屋伴我成長(zhǎng)作文4
從小到大，總有什么會(huì)伴你成長(zhǎng)，比如說(shuō)：幸福伴你成長(zhǎng)，快樂(lè)伴你成長(zhǎng)，或是什么動(dòng)物、植物、事物伴你成長(zhǎng)。他們可能會(huì)給你帶來(lái)開(kāi)心，愉快讓你收獲到許多，而一直伴我成長(zhǎng)的是一些書(shū)籍。
當(dāng)我小時(shí)候第一次接觸書(shū)籍的時(shí)候，是被書(shū)中精美的插圖所吸引，因?yàn)槟菚r(shí)書(shū)上的字好多我都不認(rèn)識(shí)。爸爸媽媽看見(jiàn)我喜歡看書(shū)，便給我買了許許多多的童話書(shū)、注音書(shū)給我看，所以當(dāng)我小的時(shí)候就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我所認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，能看懂讀懂的書(shū)也在不斷的增多。小時(shí)候不懂的字，不懂的內(nèi)容現(xiàn)在都一清二楚。為了滿足我的閱讀需求，爸爸媽媽也不斷地給我買出來(lái)看。這不，上了三年級(jí)要開(kāi)始寫作文了，爸爸媽媽就給我買了各種各樣的作文書(shū)來(lái)看，好在作文中靈活地運(yùn)用好詞、好句、好段。比如說(shuō)：《小學(xué)生作文》、《注音作文大全》……這些，我也會(huì)經(jīng)常地去看一下，讀一讀，記一記。還有每次放暑假，寒假，爸爸媽媽就去給我買中國(guó)四大名著《西游記》《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》和《三國(guó)演義》或是外國(guó)名著來(lái)看。通過(guò)爸爸媽媽給我買的這些書(shū)籍，我從中獲得了許多的知識(shí)，懂得了許多的道理，知道了許多的歷史故事，不僅提高了我的作文水平，更提高了我的成績(jī)，這一切的一切都是通過(guò)書(shū)籍得來(lái)的，我太感謝他了！
各種各樣的書(shū)籍伴隨著我一起成長(zhǎng)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)丟棄他，我會(huì)讓他一直伴隨著我一起成長(zhǎng)下去。
書(shū)屋伴我成長(zhǎng)作文5
放寒假了，我又有時(shí)間光臨我村的農(nóng)家書(shū)屋，在那兒，我度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光。村里的書(shū)屋，是我博覽群書(shū)的好去處。那里雖然不豪華，卻顯得既樸素又完美。與別的書(shū)屋相比，那里卻多了一份和諧的氣息。我給書(shū)屋取名為“玉琢室”，這源于《三字經(jīng)》中的一句話：“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義”。我希望自己在這個(gè)書(shū)屋里，能像玉石一樣經(jīng)過(guò)雕刻成為一個(gè)有用的人。
書(shū)屋還真不小。室內(nèi)寬敞、明亮，幾張長(zhǎng)桌整齊地?cái)[放在中央，幾排書(shū)櫥整齊有序的排列著，穿過(guò)透明的玻璃櫥窗，可以看到整整齊齊地?cái)[放著各類書(shū)籍，有農(nóng)業(yè)科普知識(shí)的，有醫(yī)療保健的，有世界名著的……還有我們小學(xué)生喜歡的少兒讀物、卡通讀本、漫畫(huà)書(shū)、作文書(shū)等，真是應(yīng)有盡有。放假第二天，我便會(huì)約上幾個(gè)愛(ài)看書(shū)的小伙伴，準(zhǔn)時(shí)到農(nóng)家書(shū)屋報(bào)到。在那里，我們盡情享受書(shū)中的樂(lè)趣，盡情享用課本中學(xué)不到的知識(shí)。每當(dāng)走進(jìn)農(nóng)家書(shū)屋，看到的是這樣的景象：屋里讀書(shū)的人們是那樣的認(rèn)真和專注，有的入情入境，面帶微笑；有的若有所思，頻頻點(diǎn)頭；有的邊看邊記，爭(zhēng)分奪秒；還有的在一起小聲交流?
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！在農(nóng)家書(shū)屋里，我用這句治學(xué)名言，激勵(lì)我攻克一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上的難關(guān)；引領(lǐng)我在知識(shí)的天空自由的翱翔；陪伴我感悟人生，思考未來(lái)，參悟生命。
感謝你，書(shū)屋，是你讓我開(kāi)闊了視野，是你讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，是你給予了我慰藉，是你見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。感謝你，我的書(shū)屋，我夢(mèng)想開(kāi)始的地方！
書(shū)屋伴我成長(zhǎng)作文6
“讀一本好書(shū)，就是在和高尚的人談話。”我從小就開(kāi)始讀書(shū)，書(shū)籍伴我走在人生的路上。
在我三歲的時(shí)候，那時(shí)我還不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，媽媽便坐在陽(yáng)光下讀書(shū)給我聽(tīng)，像《小紅帽》、《后羿射日》等等。聽(tīng)了這些故事，我懵懂的心中好像撥開(kāi)了一層云霧，故事里的壞人與好人也分不清楚。媽媽給我說(shuō)了許多道理，我都不明白，但我相信，以后，我會(huì)明白的。
八歲的我已經(jīng)上二年級(jí)了，我便看一些有注音的書(shū)，比如《伊索寓言》、《昆蟲(chóng)記》。從這些書(shū)中，我懂得了許多人間真情，也了解了許多知識(shí)。此時(shí)，我的心靈只有一層薄紗了。記得有一次發(fā)現(xiàn)狼是群居動(dòng)物，我便興奮地跑去告訴媽媽。媽媽說(shuō)：“對(duì)呀，這就是我們合作的力量啊！”
現(xiàn)在的.我，即將跨進(jìn)初中的門檻，我已經(jīng)明白了人世間的許多做人的道理。古今中外的名著我都有看，《三國(guó)演義》、《假如給我三天光明》……我心頭的云霧已全部被驅(qū)散。我印象最深的便是《假如給我三天光明》，海倫的堅(jiān)強(qiáng)不屈、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神使我無(wú)數(shù)次淚流滿面。我想，一個(gè)殘疾的人都能學(xué)習(xí)得如此努力，我為何不能呢？
書(shū)籍伴我走過(guò)了我的青春年華，它使我明白了許多，是我終生的良師益友。
書(shū)屋伴我成長(zhǎng)作文7
俗話說(shuō)的好：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”我打小就喜歡看書(shū)，書(shū)，伴我成長(zhǎng)。
我曾經(jīng)偶然走進(jìn)了我們家鄉(xiāng)新建的農(nóng)家書(shū)屋，雖然那里并不豪華，但是我走進(jìn)農(nóng)家書(shū)屋的第一個(gè)感覺(jué)就是——多！這里的書(shū)各式各樣，應(yīng)有盡有，真可謂是琳瑯滿目，我仿佛置身于書(shū)的海洋之中。這里有著許許多多，整整齊齊的書(shū)，有小說(shuō)、童話書(shū)、歷史書(shū)……還有著寬敞的空間供讀者們閱讀。
每一次，我走進(jìn)農(nóng)家書(shū)屋的時(shí)，看到的總是這樣的景象：書(shū)屋里正在讀書(shū)的人們是那樣的認(rèn)真與專注，有的入情入境，面帶微笑；有的若有所思，頻頻點(diǎn)頭；有的邊看邊記，爭(zhēng)分奪秒；還有的許多人聚在一起交流討論……
丹尼爾·笛福寫的《魯濱遜漂流記》，坐在一旁看了起來(lái)。我已經(jīng)全身心的投入到書(shū)的世界中去了。我為魯濱遜的聰明與機(jī)智而感到高興。過(guò)了許久，我津津有味的看完了這本書(shū)，我的感觸非常深，魯濱遜在困難面前毫無(wú)畏懼感，他以極其樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活中發(fā)生的所有事。我突然覺(jué)得自己十分幸福，應(yīng)該感到滿足，我又對(duì)魯濱遜產(chǎn)生了很大的敬意。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！在農(nóng)家書(shū)屋里，我用這句治理名言，激勵(lì)我攻克了一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上的難關(guān)；引領(lǐng)我在知識(shí)的天空自由的翱翔……
書(shū)屋伴我成長(zhǎng)作文8
我有一個(gè)好朋友，不是男同學(xué)，也不是女同學(xué)，她是一位嘴上不會(huì)說(shuō)話，卻用一個(gè)個(gè)字母符號(hào)訴我的朋友“書(shū)”，因?yàn)樗恢痹诎殡S我成長(zhǎng)……
在我小時(shí)候的還不認(rèn)識(shí)許多的漢字的時(shí)候，爸爸媽媽總是拿著書(shū)給我讀，讓我至今影響深刻的便是這《白雪公主》這則童話故事。美麗漂亮的白雪公主即使失去母親在后媽的欺虐下，沒(méi)有失去生的希望，這就告訴我在以后的生活中，即使生活艱苦也不忘初心。
隨著年齡的長(zhǎng)大我讀的書(shū)也越來(lái)越多，在前兩年我上幼兒園之時(shí)，我就可以看著拼音來(lái)讀一些書(shū)，那時(shí)的自己喜歡讀寓言故事《烏鴉喝水》。眾所周知，喝不到水的烏鴉，用銜石子的辦法將水從瓶底升到瓶頸，最后喝到了水。但就是這則故事告訴我做事情要講究個(gè)方法，不能一意孤行。
再到后來(lái)我認(rèn)字了，當(dāng)我認(rèn)了很多字的時(shí)候，我就不借拼音去讀書(shū)，而是通過(guò)認(rèn)字去讀書(shū)，這時(shí)的我讀書(shū)就像想甩掉了拐杖會(huì)走路了，我非常高興。于是我就通過(guò)認(rèn)字讀書(shū)，逐漸地我就會(huì)說(shuō)話了，會(huì)寫作文了，會(huì)唱歌了……這時(shí)讀書(shū)的我有時(shí)會(huì)生氣，有時(shí)會(huì)高興�？傊x書(shū)讓我明白了很多很多。
從小到大的我，沒(méi)有讀過(guò)太多的書(shū)，但我的每一本書(shū)我都要認(rèn)真讀完，將所讀到的知識(shí)為自己以后所用。我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的一步步腳印，書(shū)將會(huì)陪我一起長(zhǎng)大到老，一直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
書(shū)屋伴我成長(zhǎng)作文9
我有一個(gè)小小的書(shū)屋，書(shū)屋里2個(gè)書(shū)柜，每個(gè)書(shū)柜都藏著我喜歡看的書(shū)籍，它使我在書(shū)的海洋里快樂(lè)成長(zhǎng)。
別人都叫我‘書(shū)迷’因?yàn)樽詮奈铱吹降牡谝槐緯?shū)起，我就對(duì)書(shū)產(chǎn)生了興趣，日久天長(zhǎng)，我就越來(lái)越喜歡書(shū)了。書(shū)屋也因此生存，現(xiàn)在，我的書(shū)都已經(jīng)堆成一座小山了。從《伊索寓言》，《格林童話》，《西游記》等書(shū)中學(xué)到了許多學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)。這些書(shū)給我?guī)?lái)了很多感悟，明白了很多道理，每當(dāng)看完一本書(shū)就如同在地下挖到了無(wú)窮的寶藏。到了晚上，我又會(huì)坐在那小小的書(shū)屋中，繼續(xù)品嘗書(shū)本的味道。書(shū)屋里的書(shū)，有的是在新華書(shū)店買的，有的是同學(xué)送的，還有的是從表哥那里借的。如果遇到了喜歡看的書(shū)，我就會(huì)把這本書(shū)作為收藏，每天晚上讀一下，把這所有的精力投入到書(shū)中。
讀書(shū)成為了我唯一的喜好，也如同是我的生命，只要我一天不讀書(shū)，全身無(wú)力的癱軟，所以，我根本就離不開(kāi)這些書(shū)。而書(shū)屋，也同時(shí)賜予了我無(wú)限的夢(mèng)想與希望。而我的夢(mèng)想，那便是用我現(xiàn)在積累的知識(shí)，去實(shí)現(xiàn)我當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)，去解除病人的痛苦，帶給他們歡樂(lè)�？墒�，現(xiàn)在有些人卻不喜歡讀書(shū)，他們每天玩游戲、看電視，把時(shí)間浪費(fèi)掉了，真的太可惜了。
從現(xiàn)在起，我要好好珍惜時(shí)間，多讀書(shū)掌握更多的知識(shí)，將來(lái)一定要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——做一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
書(shū)屋伴我成長(zhǎng)作文10
讀一本好書(shū)，就像和一位老師交談。比如說(shuō)弟子規(guī)、三字經(jīng)。讓我們明白做人的道理。讀一本好書(shū)，就像一盞明燈，它能為我們照亮人生前進(jìn)的道路�？吹胶玫臅�(shū)，我們寧可不吃零食，也要讓媽媽給我買書(shū)，因?yàn)楹玫臅?shū)是我們每個(gè)人成長(zhǎng)中不可缺少的營(yíng)養(yǎng)食品……
我喜歡讀書(shū)是因?yàn)樵谖液苄〉臅r(shí)候，媽媽就每天晚上睡前都要給我講故事。我已經(jīng)習(xí)慣的每次上床前都要準(zhǔn)備我喜歡的書(shū)讓媽媽講，直到我如睡。
后來(lái)我上了幼兒園，媽媽給我定了許多雜志，有幼兒畫(huà)報(bào)、有幼兒園、還有蒙氏閱讀……等很多書(shū)，還配有光盤。開(kāi)始時(shí)媽媽陪我讀，我一邊看書(shū)，一邊看光盤。幼兒園畫(huà)報(bào)里的紅袋鼠、火帽子、跳跳蛙、叮當(dāng)狗、小花豬、草莓兔等小動(dòng)物和我一起學(xué)習(xí)美食還有很多日常小知識(shí)，讓你看了還想看。
現(xiàn)在我已經(jīng)上小學(xué)一年級(jí)了，學(xué)校給我們每個(gè)月發(fā)一本書(shū)，喬老師給我們布置作業(yè)里每天都有讀書(shū)，我寫完作業(yè)，都要認(rèn)真的讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)是我的愛(ài)好。老師發(fā)的書(shū)我沒(méi)幾天就看完了，然后再找?guī)妆酒渌臅?shū)看。
總之書(shū)好比我的影子，每時(shí)每刻都跟隨著我，與我相伴。
書(shū)屋伴我成長(zhǎng)作文11
在我的家里，有一方陪伴我長(zhǎng)大的小天地，那就是我的小小書(shū)屋。
我的小書(shū)屋就在我的房間里，那里只擺得下一張床、一個(gè)衣柜、一個(gè)書(shū)柜和一張小書(shū)桌，書(shū)桌上面放了一盞臺(tái)燈和一個(gè)小鬧鐘。
我很喜歡我的小書(shū)屋。我的書(shū)柜里擺滿了各種各樣的書(shū)籍：有流傳久遠(yuǎn)、講述古老神奇的《一千零一夜》，有語(yǔ)言優(yōu)美、童趣盎然的《安徒生童話》，有中外名家童話，有妙趣橫生、百讀不厭的古典話四大名著，有充滿想象、奇幻有趣的長(zhǎng)篇小童話故事《尼爾斯騎鵝旅行記》，有提示小蟲(chóng)子們生活習(xí)性、興趣愛(ài)好以及特殊本領(lǐng)的《昆蟲(chóng)記》……都是我書(shū)架上的珍寶，陪伴著我度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。閑來(lái)無(wú)事時(shí)，我便從書(shū)柜上隨手拿起一本書(shū)，靠在床上或坐在椅子上，津津有味地讀起來(lái)。
這個(gè)假期，我又看了好多書(shū)箱，但最愛(ài)的要數(shù)馬克。吐溫的作品了。如《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》、《百萬(wàn)英鎊》等，我之所以喜歡馬克吐溫的作品，是因?yàn)樗P下的故事跌宕起伏，讓讀者感覺(jué)自己身臨其境一般，讓人久久沉醉其中，所以他的作品我是越來(lái)越喜歡了。
在書(shū)在海洋中，我如癡如醉，學(xué)到了許多知識(shí)。我喜愛(ài)這種感覺(jué)，更喜愛(ài)書(shū)給我?guī)?lái)的快樂(lè)與充實(shí)，如果說(shuō)知識(shí)是人們理想的航標(biāo)，它會(huì)指引人們到達(dá)理想的終點(diǎn)，那么，書(shū)籍就是助我們高飛的那雙翅膀。
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