2035年的我們作文通用15篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的2035年的我們作文，希望能夠幫助到大家。
2035年的我們作文1
我的心情就像窗外的天空，蒙著一層抹不凈的灰塵，就像雨后的下午一般沉重。大家無一例外地撐著腦袋，半瞇著睡眼，打著哈欠望著講臺上眉飛色舞的老師。雖然是我最感興趣的生物課，但還是不停地看表，希望下課后在這個沉悶的下午找點樂子。
我似乎聽見歡愉的下課鈴聲，心想總算要結束了，身后卻傳來了一陣尖銳的桌椅碰撞聲，心中有種驚奇感，馬上回頭，兩人大口喘氣，廝打在一起。這無疑是灰暗的教室中最好的“精神食糧”，教室里的氣氛立即活躍起來，叫打聲，歡笑聲，尖叫聲，當然還有老師的制止聲，但在那亦或喜悅，亦或興奮，亦或不以為然的眼神里，大家都在認真地、興趣盎然地看著。
戰(zhàn)況越來越激烈，現(xiàn)場更是達到高潮，也接近尾聲。老師在沒有班干部幫忙的情況下好不容易拉開了“難分難舍”的雙方。下課后，他們倆進了辦公室，但辦公室外更沸騰了，“今天晚上他死定了，他老爹來了，晚上……哈哈！”幸災樂禍的笑聲與竊竊私語聲不絕于耳，我無奈地沖出教室，可辦公室外，操場上，甚至廁所內，都有捂嘴偷笑……
“世態(tài)炎涼��！”看著曾經“參打者”與“看打者”又像朋友般地笑在一起，我不禁感嘆。
2035年的我們作文2
我望著落日，那美麗的余暉映照在田野上，閉眼，春天來了，我的心，呵，卻還沒到春天。曾經，我們一起坐在田野上，望著落日，手牽著手，祝愿我們的心永遠不會像太陽一樣落下去........
——題記
我們終究，還是分開了。我獨自一人來到小學，因為那里，有我們的曾經。我們曾經在同一間教室里學習，下課后一起玩耍，我們就這樣度過了小學六年，是不是，每個人都會慢慢遺忘這些日子？
我望著曾經的教室，如今已經成了雜物室，我們曾經一起辦的黑板報，黑板上那兩只美麗的蝴蝶，依舊在那，我們都走了，我們長大了，我們快要遺忘了......我以為在初中，我們即使不在同一個班，但一定會是要好的朋友，可是，我終究是錯了啊，我笑著向你打招呼，換來的是淡漠的一瞥；我向你借出的書，歸還時已殘破不堪；我們同走在大路上，卻都不說話.......
我不是想抱怨，我只是想說，我們的曾經，真的很美好，是不是，你們都忘了?
我知道，我越走越遠，我們的曾經，嗯，就這樣吧。
2035年的我們作文3
今天他病了，因為昨天晚上和張帥睡覺沒蓋好被子著涼了。這個笨蛋，總是不能照顧好自己。這個年紀，其實我們都明白，誰也不會是誰的一生。跟你在一起我很快樂，舍不得離開你。在盡最大的努力留在你身邊，我想，陪你從校服走到婚紗。這是我最深處的夢想，一直覺得，遇到你是我最大的幸運。你上輩子一定是拯救了宇宙，這輩子我才會相中你做我的超級英雄。
喜歡你認真的模樣，仿佛全世界的光芒都不及你閃耀。喜歡你害羞時的模樣，嬌羞的像個女孩。你像太陽，溫暖了我的世界。即使有一天，我們分開了。曾經的親密也許會變成禮貌的微微一笑。班長，你說最好的我們，你是余淮，理科好的不像話。我則是學渣耿耿，文科好的出意料。我們沒有電視劇里的情節(jié)，卻也是最合拍的cp。
最好的我們。最好的青春年華遇見了你，魏佳，你說我們分開后，還是最好的朋友，最好的cp，最好的最親密的人么、？畢業(yè)了。轉眼很快，希望你會一直記得我。記得那年匆匆有個女孩愛過你。
2035年的我們作文4
父母總是說；“我們像你們這么大的時候，已經……”然后開始拿我們跟他們作比較，說我們這不行，那不是。
我想對他們說——我們不是你們，不要把你們那個時代的想法加在我們身上。
不要把我們看成小毛孩，以為我們涉世未深，所以就把我們禁錮起來，說什么：“你還小，不懂什么，你就得聽我的……”之類的話。當你們看見穿著前衛(wèi)，打扮另類，嘴邊掛著“酷”，“帥呆”的我們時，不要以為我們已經墮落，不可救藥了。我們其實只是想按自己的想法去走一條屬于自己的路罷了。有誰能肯定地說，一個從小乖巧聽話的孩子，長大后就一定會孝敬父母，有出息？一個從小叛逆的孩子，就無法功成名就？
我知道你們是出于好心，但需知我們的路還得自己走。你們總是給我們鋪好平坦的光明大道，殊不知那條人跡罕致，荊棘叢生的小道更富有魅力，也更能磨練我們。
你們說我們幼稚，什么都不懂。于是，你們越是想讓我們干的事我們越不肯做。因為我們也有自己的想法和感情。說我們“逆反”也好，“不孝”也好，其實，我們只是想離開你們溫暖臂膀的小孩，想要擁有一片屬于自己的藍天。
2035年的我們作文5
清晨六點，推開窗戶，只看見幾乎沒有人的街道和薄弱的光線。
帶著睡意的我離開了家門，除了鐵門被推開的聲音外，只剩下商人的擺攤聲和我呼吸的聲音了。順著街道走，聽到有人開始在賣菜，市場的人漸漸變得越來越多；到了學校大門口，擠滿等待進入學校的同學，大家都在聊天。
看著大馬路上，原本只有稀少的車輛在街道上行駛；漸漸地，車子越來越多，越來越多公交車、摩托車、汽車……車子全都出現(xiàn)；原本一直閃黃燈的紅綠燈也開始正常運作。鳥兒也開始吱吱喳喳地像是在唱歌似的，清晨中的空氣帶著樹木的香氣，使我身心放松，身體和心情好像煥然一新一樣。
冷清清的街道漸漸變成熱鬧的街道，人們在早餐店排隊，車水馬龍的街道，有趕著上班的上班族、辛苦賣菜的人，與清晨的樣子完全相反。
清晨使我平靜，寧靜的感覺使我放松，不會緊張；清晨彷彿就像媽媽的手，使我溫暖，不會感到寒冷。
2035年的我們作文6
是鏈接20xx的新一年。13與14，它們的諧音，就是一生與一世。人間繁華，更有真情
不完美的我，降臨到這個不完美的家，然后又有了一個不完美的弟弟隨之而來。這個不完美的家，有著不完美的我們。拼拼湊湊起了一個幸福的家。
看著其他家庭的支離破碎，我們這個不完美的家卻更加堅定：讓幸福永恒！
我雖然不大，但我可以好好學習，回報父母與國家。我可以擁有一技之長，來為這個家增添光彩。
弟弟雖然很小，但卻懂得讓爸爸媽媽開心，讓他們高興。他可以成為一個“福星”，撐起未來的家！
爸爸媽媽非常辛苦：爸爸每天下班回家，十分辛苦與疲憊，吃過飯后，就睡在床上，因為他累了。媽媽雖然不上班，可是天天操作電腦，受到的輻射可想而知，卻還要每天洗衣做飯。爸爸睡了后，媽媽準備好明天的衣服，然后把今天換下來的臟衣服洗掉。
完美這個字眼，是多么的遙遠。是那么的遙不可及，觸碰不到。
我們雖然不完美，但卻可以使我們慢慢的，去學會變得完美。
2035年的我們作文7
今天在綠園班，老師給我們觀看了一段視頻，看完之后我深受感動。視頻的內容是有關于留守兒童的，他們的父母外出打工，他們只能留在家鄉(xiāng)和爺爺奶奶一起生活。
在視頻里，我看到他們年紀輕輕，卻要去做艱苦的勞動，甚至背上自己的弟弟或妹妹他們去干農活，搬磚，上山砍柴……幾分鐘的視頻，看得我不止一次想要流淚。他們比我的年紀還要小，卻要過上這樣的生活。
再看看我們，只需要安心上學，認真學習，其他什么事情都不要我們擔心，別說干農活，在家里媽媽連碗都不會讓我洗。想到這里，我深深地同情他們，如果我和他們交換，我想我肯定會吃不消那樣的生活。
我們的生活是幸福的，每天都能和爸爸媽媽在一起，放學回家可以吃到熱騰騰又美味的飯菜，吃飯時一家其樂融融，大家歡聲笑語。再看看他們，一年都見不到父母一面，他們的心里該多想自己的爸爸媽媽！再想想我自己，平時一言不合就和媽媽頂嘴，實在太不應該了！
看完這段視頻，我決心以后要好好學習，珍惜現(xiàn)在的美好生活！
2035年的我們作文8
看到三五成群的學妹學弟們，穿著迷彩服，走在學校的道路上，讓我想起了當年的我們，當年我們的軍訓。一直以來軍訓這個詞對我們來說都是殘酷的，軍訓就意味著要在太陽下暴曬，要定格一個姿勢，要曬黑。但對于現(xiàn)在我的來說，軍訓是美好的。
也許是因為當年才剛開學就軍訓，大家之間并不熟悉，所以軍訓并沒有什么特別的回憶。反而現(xiàn)在想想，總覺得有些許的遺憾，那些年我們并沒有穿上迷彩服，沒有實彈射擊，沒有熟悉感。看到他們穿著迷彩服，感慨著自己長這么大都沒穿過迷彩服，以前學校軍訓都是穿著校服，并沒有機會穿上迷彩服，來到大學以為可以穿上迷彩服了，可事實卻是殘酷的`，我們系并沒有訂迷彩服，對于我留下了遺憾。
如果現(xiàn)在在讓我們軍訓，也許會有人跟我一樣愿意，愿意站在太陽下曬著，抱怨著，但是卻覺得很美好。以后的我們，想想現(xiàn)在的自己也許會覺得多少有點可笑吧。
2035年的我們作文9
春暖花開，我就像個純白的嬰兒一樣，干凈地思念著，思念著你們�！}記
畢業(yè)那天，我們說過永遠不會忘記彼此。
而現(xiàn)在，我們在新的生活里，有沒有想念彼此呢？曾幾何時，我們一起在圣誕之夜，為同學慶祝生日；曾幾何時，我們一同在KTV里放聲高歌；曾幾何時，我們大玩潑水節(jié)游戲，竟將整整一盆水潑到校長的身上，害得校長以落湯雞形象出現(xiàn)在會議室；曾幾何時，我們一同去野炊，一起烤羊肉串，一起到山澗接水，一起到山頂拍照。
返校那天，誰都沒有流淚，也許是因為我們明白真正的友誼是不會隨著時間的消逝而慢慢變淡，又或許是因為那時的我們不懂得離別的含義，也許……
如今，我們天各一方了，彼此的聯(lián)系也越來越少了，可是，親愛的朋友們，我們是否因為聯(lián)系少了，友誼也淡了呢？我不知道答案。也不想知道。
現(xiàn)在，我只好對自己說：當一個人不再擁有的時候，唯一可以做的就是不要忘記。
在那段青澀的歲月里，我將永遠將你們記住。朋友們，答應我，這篇文章你們一定要看到。
寫給我親愛的：LYY MF LYT MQY LHH ZZJ LY LHR LSH以及那親愛的老師們。
2035年的我們作文10
眼前突然出現(xiàn)一片迷霧，包圍了我，我就像一個迷路的孩子。我不知道出口在哪里。
——銘文
67，74，5，83，85……這些分數在我腦海里一次又一次閃過，讓我思緒混亂。
你怎么考的這么差？這段時間你自己怎么了？我一遍又一遍的問自己，卻找不到答案。
這段時間的異常讓我媽覺得不對勁，就找我聊天。她說：“女兒，別人都在進步，把你當成超越的對象，你卻在原地踏步，甚至退步！別忘了，你還有目標，孩子。不要因為上學期全年級第一而驕傲�，F(xiàn)在只有你能幫你了。努力。為母親爭光。”
耶！我還有目標，怎么懈怠？我要更加努力！
可能大家都會有一段時間的迷茫和不知所措。然而，從來沒有人告訴過我們如何度過這段迷茫而沉重的旅程。一旦迷路，只能在半路徘徊。
回頭看，每一個腳印都是我成長路上的一筆。無論是得失，都是極其重要的。但是，把握當下勢在必行。
我準備好了，收拾行囊，繼續(xù)前行，哪怕路上有更多的坎坷和困難。
霧氣漸漸散去，太陽照在我身上。
——附言
2035年的我們作文11
看昨天的我們走遠了，曾經并肩往前的伙伴，都會慢慢離我而去，只是那時，我還來不及說再見，一切都會遠離我，也許我們應該向明天說你好，但這對于我們來說，未免有些太殘酷，我們被迫學會了說再見，在這時，我才發(fā)現(xiàn)，那時的同學有多好，我忘不了我們一起大笑、一起打鬧的時刻。
但這都已經成為了過去，我有了新的班級，新同學，新的朋友，但總忘不了以前那些美好的日子。再也不會成為現(xiàn)實。
其實我知道，初中后也許我們剛熟悉起來的關系，又要經歷那一幕，我想我可不可以和她們每一個人都不要成為朋友，因為我明白這句話：“擁有的多，失去的就會更多�！蹦俏覍幵笡]有擁有過。雖說這有些殘酷，但未免不是一個好辦法。
長大以后，我們會面對更多的事和更多的人，困難也會越來越多，但這要我們不怕暴風雨的來臨，那么我們就會看到，最美麗的彩虹。對于我們來說接受就在一剎那，我們只能默認，那么我們能做的可能只是讓意料之外的事，變得精彩，變得和自己的預想一樣。
2035年的我們作文12
我和我同桌，絕對是一對冤家，他很會跟我唱反調，我說東他說西，我們根本和不了拍。
他很會把別人的東西藏起來不讓你發(fā)現(xiàn)，而且他藏了還會對你說：“你有沒有覺得少了點什么東西？”記得有一次，正當我沉浸在數學的海洋中，突然，有人對我說：“你是不是少了點東西？”我想都不用想，下了課直接告訴老師說：“我同桌老是把我的東西藏起來，打擾我上課！”老師當然會狠狠地罵我同桌一頓。
回到座位上，我同桌還一臉壞笑地看著我，我又說：“你要是再這樣，小心我再一次讓你去老師辦公室里‘喝茶’！”我同桌聽到這里，就像川劇變臉一樣，立馬變了一個樣子。你以為，我同桌就是這么完事了？不可能，他又想另外一種整我的方法就是——一直在我旁邊唱歌！他唱的歌簡直絕了，超難聽，吵得我晚上睡覺都幻聽。我對他真的是受不了了！
我真的希望老師能把我們拆開來，我真的非常不想和他坐六年的同桌��！
2035年的我們作文13
今天上課，我們玩兒了一個叫“吹球兒”的游戲。我們組勝利了！
首先，是我們組的任富順上場。他深深地吸了一口氣，瞄準球兒，一口氣把球兒吹到了下一個杯子。他好像找到了竅門一樣，吸氣、瞄準、吹！球順利地吹到了最后一個杯子。
第二個是賀瑩，她用力地吹了口氣，把水都吹了出去，可惜球一動沒動，她一連吹了三次都沒有成功。我們給她加油：“用力！用力吹！”賀瑩更加使勁了，這招還真管用，球終于到了最后一個杯子。
最后一個是我了。我既緊張又高興。我也先是吸了一口氣，而后便搭理往前吹，不料把球都吹了出去。老師說：“你還是太急了！慢慢來！”我平靜了一下心情，耐下心來，一個一個用力吹，球終于連綿不斷地落入了最后一個杯子。
耶耶耶！我們組用時最短。我們勝利了！
2035年的我們作文14
快要畢業(yè)了，你會不會記得一年級的囧事，二年級的趣事，這一別不知道什么時候再見面了。畢業(yè)了，以前不論我多么討厭學校，多么的討厭上課，可是六年了，我早已習慣了和你斗嘴吵架，習慣了你天天抄作業(yè)，習慣了老師的嘮叨……到我們再站在校門口時，不再是走進校園的小屁孩了，我們的臉上寫滿了時間的佳作，揮揮手也許一生不再相見，揮揮手，對著世界大喊：“朋友~~一生平安！”我們看著，對方高興的面龐，其實我們都知道，轉身的那一刻，我們同樣都是淚流滿面，我們擦干淚水向前前進，不敢回頭再看看相伴6年的同學，是怕一回頭就再也舍不得走。
畢業(yè)了，你還會不會記得曾經一起瘋打鬧的你我，畢業(yè)了，你還會不會忘記我？畢業(yè)了，你會不會記得曾經不經意間許下的承諾。畢業(yè)了，從此我們就要習慣沒有對方的時間。也許，我們在將來會將對方遺忘。也許，當我們再次在茫茫人海里相遇，我們只是擦肩而過。也許……我們有太多也許，也有太多不舍，我把我們的不舍化作屬于我們的啟明星……
朋友，一生平安！
2035年的我們作文15
當風又一次從岸邊吹來淡淡的湖水清香，這時的我們也就明白了什么是分別�；仡^再望一眼遠方的教學樓，已經有著一絲又一絲輕輕的感傷。
分離是從英語考試結束時開始的。鈴聲莽莽撞撞的傳來，喜悅摻拌著即將到來的離別像酒一樣濃烈的刺激著我們本已脆弱不堪的神經。于是雨水下的我們木然的等著考場門開的一剎——再會了，朋友。
說好不說再見，說好要一起走過，說好要一起到美麗的未名湖畔，到繁盛的櫻花樹下再度過四年彌足珍貴的時光。記住了你笑的模樣，甜甜的酒窩里也溢出芬芳；記得你哭泣時可憐巴巴一雙眼睛紅得像兔子一樣；記起那時一起游玩，在整個校園都留下我們開心的足跡；記得那棵榕樹下的思戀。一切一切，可我卻與之漸行漸遠。我親愛的朋友們，水聲再見，道聲珍重。
也許我們此刻已天各一方，希望漫天的云朵能送去我的祝福：不管在何時，不管在何地，那些與你們一同走過的記憶都將會是我珍藏一輩子的美好。
翻開手邊的照片，那些可愛的，搞怪的，生氣的，調皮的面容，便一一浮現(xiàn)在眼前。朋友，一路有你，我感受不到悲傷，因為悲傷不過是快樂的一劑調料，它將我們的心綁得很緊。
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