那段孤獨(dú)的日子作文3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的那段孤獨(dú)的日子作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
那段孤獨(dú)的日子作文1
孤獨(dú)的日子,家門前楊樹上的鳥兒也不叫了。茂密的樹葉中失去了鳥兒,即使是樹長(zhǎng)得再高,樹葉再綠,在我的眼中,也是一片灰色。
眼中盡是迷離的我坐在院中的井蓋上,頭高仰著看著樹!敖裉鞗]有鳥……嗯,哎……”我的人緣不好,也不擅長(zhǎng)和別人交流,搞的班里的同學(xué)有時(shí)的搭一句話,變無話可說了,時(shí)間長(zhǎng)了就想哭,想哭了就站在自家的院子里,看那樹和鳥兒,F(xiàn)在正是夏季,強(qiáng)烈耀眼的陽(yáng)光會(huì)在樹葉被微風(fēng)吹動(dòng)的空隙間撲在我的臉上。我的瞳孔中,兩顆金色的太陽(yáng),溫暖啊。而卻被忽然飄來的烏云遮住了,院子里頓時(shí)變得一片陰暗。我心中的太陽(yáng)消失了,幾道微風(fēng)吹亂了我的須發(fā),慢慢的風(fēng)大了……
我以前是在封閉學(xué)校上學(xué)的,半個(gè)月才放一次假,那時(shí)我才二年級(jí),小孩的承受能力有多強(qiáng),爸媽沒在身邊,我就想哭,哭了,就被教練打一頓,人緣也不好,同學(xué)也不想和我多說話,傷心難過之后還是無濟(jì)于事,嘴角咸咸的,臉上有兩條已經(jīng)干了的淚痕,心中只感覺空蕩。什么也沒有了,爸媽不見了,同學(xué)也不理我,每次都是我一個(gè)人坐在宿舍的床板上,靠在墻上去承受那痛苦的感覺,那種痛苦是孤獨(dú)、寂寞的,失去了所有的孤獨(dú)。一直到現(xiàn)在我都沒法用文字去寫當(dāng)時(shí)的感受。
一點(diǎn)雨滴將我拉了回來,哦,風(fēng)好大,烏云不知什么時(shí)候已經(jīng)出現(xiàn)在了頭頂,向外面望了望,鄰居早都躲進(jìn)屋里去了,爸媽出去了,又是我一個(gè)人,哎,烏云當(dāng)頂,空氣中彌漫著一股煩悶的氣息,豆大的雨滴從暗沉的空中飄落,我躲在了屋檐下。這個(gè)周末,或許只有這場(chǎng)雷陣雨陪我了,雨粒變的豆大不斷地打著屋檐,沖刷著泥土,敲擊著我的心。這世界又是我一個(gè)人,狂風(fēng)勾起了我內(nèi)心深處的回憶,孤獨(dú)是我心中一酸,眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn),或許是長(zhǎng)大了吧,眼淚并沒有流出來。
雨過天晴,夏天的雨真快,“吱吱吱吱”耳邊突然響起了清脆的鳥鳴聲,我抬起頭,一束陽(yáng)光把天地照亮了,樹上的鳥兒叫個(gè)不停,在枝頭上亂蹦,雨似孤獨(dú),鳥似天晴。不知怎的,思絮久后,我的心似乎被什么東西觸動(dòng)了一下,孤獨(dú)似雨樣過去,鳥兒真的會(huì)來嗎?我看向湛藍(lán)的天空,會(huì)吧……
那段孤獨(dú)的日子作文2
太婆去世了。伴隨我的是長(zhǎng)久的孤獨(dú)。
得知太婆離世的消息,我愣住了,思維幾乎停滯了。站在那兒一動(dòng)不動(dòng),過了好一會(huì),才回過神來,用顫抖的聲音似是發(fā)問似是自語(yǔ):“太婆去世了,怎么可能?”
我是我們家最小的那一個(gè),所以從出生那一刻起,我就是集萬寵于一身的,與太婆的關(guān)系自不用說。太婆特別喜歡我,因?yàn)槟菚r(shí)我們大家都住在一個(gè)大院里,她便每天陪我睡覺。
夏天的時(shí)候,她會(huì)早早地打開空調(diào),冬天的時(shí)候,她會(huì)早早地打開電熱毯,小時(shí)候我一直認(rèn)為那是理所應(yīng)當(dāng),每天只是一味地享受,甚至連一句“謝謝”都不曾說過。
我有胃病,第一次胃痛是在我5歲的時(shí)候。半夜一陣陣的痛把我從夢(mèng)中驚醒,本以為很快就不痛了,可是誰(shuí)知愈久愈痛,最后受不了了,我便伸手把太婆搖醒,“太婆,這兒好痛!蔽抑钢约何傅奈恢!霸趺戳?”太婆連忙坐起,張大了嘴巴,神色極為惶恐!巴,好痛!蔽?guī)缀跏锹曀涣摺?/p>
太婆趕緊起身下床,倒了一杯熱水遞給我,“先喝點(diǎn)水,小心燙呀,你就坐在這別動(dòng),我去給你拿藥。”因?yàn)樘乓郧笆且幻t(yī)生,她很快就明白我是貪吃受涼了,翻箱倒柜找出了藥,又磨成了小粉末,一點(diǎn)一點(diǎn)地喂我吃掉,待我吃完后,她又將我抱在懷里哄我睡覺。一個(gè)八十幾歲的老太太抱著當(dāng)時(shí)已經(jīng)三十多斤的我,我不知道那夜我是何時(shí)睡著的,但當(dāng)我第二天醒來時(shí),睜開雙眼就看見了太婆布滿血絲的眼睛。
后來,我上小學(xué)了,就和爸爸媽媽搬出了老院。走的那一天,太婆一直囑咐我,要好好吃飯,要多穿點(diǎn)衣服,要好好學(xué)習(xí)……我只是一一應(yīng)了下來,并安慰她會(huì)常來看她。上了學(xué)后,寫字、練琴、學(xué)習(xí),一切都將我的生活填得滿滿的。我一直在往前走,卻漸漸地忘了那個(gè)在原地默默等待,從無怨言的老人。
……
我坐在院子里,看著太婆的遺像無聲痛哭,我回想起了一件件我與太婆之間發(fā)生的事,夏天為我打蚊子,冬天為我蓋被子……我甚至還記得,我每次急急忙忙地來,又匆匆忙忙地走時(shí),太婆臉上流露出的不舍。三天后,太婆下葬了,我看著太婆的棺一點(diǎn)點(diǎn)往外走時(shí),那穿透心靈的孤獨(dú)一下子涌上來。
一連有很長(zhǎng)時(shí)間,半夜睡覺時(shí)我都會(huì)被驚醒。本以為會(huì)看到太婆關(guān)心的眼眸,可彌漫在我周圍的,只有厚重的夜和無盡的孤獨(dú),我會(huì)想起,以前我和太婆在一起的.日子,似乎那日子里,只有歡樂,沒有孤獨(dú)。
太婆,您知道么,沒有您的日子里,我是多么的孤獨(dú)!
太婆,您在天堂里也孤獨(dú)嗎?但愿您快樂安好!
那段孤獨(dú)的日子作文3
遺失了愛和信仰,你只能忍受孤獨(dú)。
——題記
“孤雁不飲啄,飛鳴聲念群。誰(shuí)憐一片影,相失萬重云……”失群的孤雁興許會(huì)有人同情,孤獨(dú)的娃,卻卑微得只能蜷縮在墻角,無人問津。
背叛
我不知道她還值不值得擁有我對(duì)她的信任。耳畔中還回響著她狠毒的話語(yǔ),眼前的她笑意吟吟地與我們嬉鬧,并未有一絲異常。我本以為可以當(dāng)做什么都沒有發(fā)生,我沒有聽到她說我壞話,他也沒有背后說我壞話。誰(shuí)知天逆我意:她借口要我陪她上廁所卻潑濕了我的衣裳。她說,別以為我飛黃騰達(dá)了就可以不可一世。我說:“我沒錯(cuò),是你們違紀(jì)了我才記你們名的!彼龗佅乱痪洹坝心愫每础北阕吡恕K撑蚜宋遥也粌H遺失了友情,還有愛和信仰,所以我必須接受孤獨(dú)。
孤獨(dú)
我一直相信她的號(hào)召力,短短半天,所有的人都疏遠(yuǎn)了我。我也明白他們眼光中的含義,不過罷了,無所謂了。我默默背起了書包,離去。久違的孤獨(dú)啊。即使曾經(jīng)習(xí)慣了孤獨(dú),當(dāng)它再度與我相伴時(shí),還是多少有些不適應(yīng)。我苦笑。實(shí)在的權(quán)利與虛幻的友情,我寧愿選擇前者。果然,晚自習(xí)時(shí)他們?nèi)徊宦犖业拿睢5拖卖[哄哄的,講臺(tái)上的我素手無策。無論我怎么喊、怎么記名,他們就是不聽,直至年級(jí)主任來了他們才悻悻地閉嘴。不用說我也知道是她一手策劃的。我竟產(chǎn)生出一絲怯怕!八茌d舟亦能覆舟”,可真的要讓我做出如此茍且包庇之事嗎?不、不要!“寧為玉碎不為瓦全”,隨他們說去,只要我問心無愧。于是,我依舊孤獨(dú)。
日光
說是說得好聽,可我心里仍有太多委屈,便找來一個(gè)同窗一股腦兒地傾訴了去。我們的關(guān)系也不算太親密,算起來挺多是個(gè)熟人。是距離才能保持友誼吧。我們大家彼此之間就像刺猬,靠得越近,傷得越深。但也許,雙方都能為了對(duì)方而拔掉身上的刺,讓對(duì)方不再受傷呢。但那是不可能的,沒有必要為了別人,先讓自己陷入痛苦。我嘆氣,黑暗過后,日光傾城。夜,已過半,我能看到希望的日光嗎?
風(fēng)波雖是過去,心中卻難免有隔閡。那段孤獨(dú)的日子,詮釋了什么叫人世情暖、什么叫世態(tài)炎涼。之后,我不會(huì)再遺失愛和信仰,因?yàn)槲也幌朐俅稳淌芄陋?dú)。
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