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    學(xué)會知足作文優(yōu)秀

    時間:2022-10-29 19:31:13 推薦作文 我要投稿

    學(xué)會知足作文優(yōu)秀

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的學(xué)會知足作文優(yōu)秀,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    學(xué)會知足作文優(yōu)秀

    學(xué)會知足作文優(yōu)秀1

      有人說,不要老想著你沒有什么,而要想到你擁有什么;也有人說,不要去想著你擁有什么,要想到你沒有什么。細(xì)細(xì)想來,確實如此。當(dāng)你失去的時候,不要耿耿于懷,懊惱不已,不如享受自己已有的,也許會輕松許多。當(dāng)你已擁有了自己渴望的東西,回顧一下,是否失去了什么,還欠缺什么,切忌不思進取。

      面對苦難,知足讓自己更加愉悅地去克服它。知足常樂,知足,苦難的止痛劑。

      雙腿癱瘓,終身只能與輪椅相伴,史鐵生終究只是個普通的人。他不是神,有過迷惘,想過輕生,但他終究是戰(zhàn)勝了自己。盡管自己不能像劉易斯那樣在賽場上跨過鮮紅的終點線,但自己還有頭腦,還可以暢所欲言。他把自己的所思所感,化作一泓沁人心脾的清泉,浸潤著世人那干渴的心靈。正因為知足,他樂觀地面對苦難,從容地面對死亡。如果當(dāng)初他屈服于苦難,不懂知足,又何來今天。

      “如果這一生不幸,我希望有來生,如果這一生是幸福的,我今生已是滿足的了!笔前。瑳]有高官厚祿,但我有怡然自得、無拘無束,沒有健全的身軀,但我有靈活的大腦。知足讓自己活得更瀟灑。然而,面對苦難要知足,卻不代表凡事都安于現(xiàn)狀,不思進取。銳意進取,不滿足于一點小小成就,才可能綻放人生的光芒。

      同樣的起步,卻有不同的終點,原因在于取得成績時的態(tài)度,沾沾自喜終究止步不前。明確目標(biāo),更加不懈地為之奮斗,才可能達到成功的彼岸。

      面對成績,不滿足讓自己更加充滿斗志!安幌氘(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”拿破侖的話告訴我們,不滿足是成功的前提。愛迪生用智慧點亮世界,袁隆平用汗水使饑餓遠離,貝多芬用血淚感動世界。是什么讓他們?nèi)〉萌绱溯x煌的成績?是不滿足。不滿足讓愛迪生實驗幾千次仍不言棄;不滿足讓袁隆平田間揮汗,幾十年如一日;不滿足讓貝多芬失聰后仍不舍不棄。

      知足,讓傷痛化為力量;不滿足,讓平庸蛻變?yōu)閭ゴ。知足卻不滿足,讓人生的麥田收獲迷人的黃金。讓知足常樂伴我們一生!

    學(xué)會知足作文優(yōu)秀2

      生活中,有些人總會感到快樂難以尋找,快樂于他們看來仿佛是可望而不可及的,但有些人卻覺得快樂唾手可得,快樂就在自己的身邊,甚至緊握在自己的手中。為什么,人們對獲得快樂的感受差那么多呢?在我看來,這無疑是因為他們對感到快樂所需的要求不同,知足者常樂也!

      所謂的快樂無疑就是人的需求得到了滿足。在生理。和心理上都展現(xiàn)出一種十分愉悅的狀態(tài)。德國哲學(xué)家康德也曾今說過:“快樂是我們的需求得到了滿足”。的確,快樂的多少,很大程度來自于自己的內(nèi)心需求,內(nèi)心需求滿足的越多,則意味著收獲快樂的次數(shù)越多。這就驗證了知足者常樂的道理。

      除此之外,增加快樂的最有效方法不是增加一個人的財富值,而是降低一個人的欲望感,從而提升一個人的.滿足感,以獲得更多的快樂。生活中,我們從新聞、從電視等各種渠道都聽聞過富豪有錢但不感覺快樂的故事。究其原因,就是因為他們的欲望太大了,有追求是好的,但人要學(xué)會知足,面對已經(jīng)很好的成果卻還疲而不倦地一味追求,那么快樂也會隨著你的逼近而飛奔起來?鞓分挥性谥愕耐寥郎喜拍芰己玫纳l(fā)芽,孕育出甜蜜的果實。

      我們渴望快樂常伴我們左右,希望生活的快樂,于是凡事都向著好的方向前行努力,這無疑沒有絲毫的不對。但是,在不懈追求的路上我們是否要學(xué)會停卻,尋一片舒適的地方來享受呢?誠然,我們應(yīng)該這樣做,知足的停下,方能品嘗到快樂的滋味。路是無盡頭的,有盡頭的是人的欲望,人的滿足感。而且,前路是未知的,往往你一路前來的收獲會在某個未知的路口全部失去。正如撿了芝麻,丟了西瓜的故事一樣,適時知足,方能更快樂。

      老子曾有言:“禍莫大於不知足,咎莫大於欲得,故知足之足,常足矣!敝惴侥艹费!朋友們,讓我們減少欲望,適時停下,在知足的土壤上收獲我們的快樂果實吧!

    學(xué)會知足作文優(yōu)秀3

      有時,感動,只是一秒的瞬間。然而,一秒的感動,一瞬間的想法,卻是改變世界的契機。

      感動,有時或許只是當(dāng)下情感的澎湃。但是,更多時候,卻是整個思想概念及人生觀的呈現(xiàn)。

      一部你認(rèn)為感人的電影,卻有人不以為然。我常想,為什么?后來發(fā)現(xiàn),感動的點,真的是因人而異。我很容易被感動,也因此,被認(rèn)為是白癡的代表。

      看戲,很容易融入其中的劇情而不可自拔。這時,友人會說:“白癡呀你,演的這么爛,拍的又不好,你感動什么?”

      哈哈,這樣的戲碼常常上演;蛟S是我感情太過豐富了些,豐富到有點兒濫情了。又修正不過來,想想就算了,天生的易感,真的很難控制的。

      看到有一位很老的老公公,牽著一位很老的老婆婆,從眼前走過去。走路的步伐,不是很穩(wěn)健,微屈的身軀,隨著前進的步伐左右的搖曳著。老公公的手,一直緊緊的握著老婆婆的手?粗@一幕,我的眼角就開始濕潤了。平凡的畫面,卻讓自己感動良久。希望自己在很老很老的時候,也有人可以這樣牽著我的手。

      從這樣的畫面里,我想到了自己的老年。

      看到窮困的人,我想到了自己的幸福。

      看到意外的發(fā)生,我想到自己的安然無恙。

      每次看到別人的災(zāi)難,就會想到自己是多么的幸運。這時,就會很感動。感動上蒼對自己的愛護,是那樣的無微不至。很多的困境,讓我學(xué)到珍惜與。很多的故事,讓我知道自己真的不孤單。

      看到越多的災(zāi)難,更加感受“平凡是!钡挠X受。

      感動的,是的韌性。

      感動的,是用心的心意。

      我跟老公說:“我很幸福!币驗椋覀儞碛辛恕捌桨病。我們的努力,老天爺都給我們同等價值的回饋。

      感動的心,一直都在。

      希望這樣的惜福感恩之情,可以一直持續(xù)下去。

      畢竟,知足,才能常樂啊。

    學(xué)會知足作文優(yōu)秀4

      溪流不滿足于平凡的流淌,飛流而下,形成壯闊的瀑布;小草不滿足于自身的青翠,頑強向上生長;蚌貝不滿足于平凡的生活,忍痛含沙數(shù)月,孕育了美麗的珍珠……因為不知足,它們都讓自己變得更好了。

      人也是如此,只有不滿足于自己現(xiàn)有的成績,不斷努力,才能取得更大的成功。學(xué)生不知足于自己的成績,挑燈夜讀,而后名列前茅;職工不滿足于自己的業(yè)績,連續(xù)加班,事事做到盡善盡美,最后升職加薪;官員不知足于自己的功績,勤勤懇懇帶領(lǐng)一方百姓走向富裕,受百姓愛戴……他們都是不知足者,因為他們有野心,所以他們?nèi)〉昧酥阏邿o法取得的佳績;他們勇于超越,敢于挑戰(zhàn),在不知足中享受快樂。

      不知足,能讓人立下赫赫戰(zhàn)功;羧ゲ≡谛l(wèi)青營中很受他舅舅衛(wèi)青的照顧,在衛(wèi)青提拔下,他被漢武帝封為“驃騎校尉”。他本可憑此安然度過一生,但是他不知足,帶著八百騎兵突襲匈奴,并大獲全勝,被封為“冠軍候”。之后,他更是多次立下奇功,漢武帝大為欣喜,將他封為“驃騎將軍”,地位很高,等同大將軍。渡河受款,封狼居胥。漢武帝贈予豪宅,但霍去病并不知足,他認(rèn)為:“匈奴未滅,無以為家也!闭且驗椴恢,他最終成了漢代第一名將,百世流芳。

      相反,知足,讓人不思進取。古有一神童—一方仲永,年幼時便可作詩,街坊鄰里無不稱贊他聰慧過人。因為早慧,他聲名遠播,他的父親常帶他去做客,炫耀,而忽視了讓他學(xué)習(xí)。方仲永亦滿足于現(xiàn)狀,不思進取,學(xué)識因此而停滯,最后泯然眾人矣。故曰:“知足者常悲也!

      偉大成就因為不知足而出現(xiàn)。因為諾貝爾的不知足,所以才有了諾貝爾獎的出現(xiàn);因為愛迪生的不知足,所以才有了照亮黑夜的電燈泡;因為奧斯特洛夫斯基的不知足,所以才有了《鋼鐵是怎樣煉成的》的出版……

      不知足者常樂,因為不知足者勇于超越,敢于創(chuàng)造,所以他們能笑到最后,滿載而歸。

      不知足者,常樂!

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