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    小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的作文

    時(shí)間:2022-10-28 09:20:39 推薦作文 我要投稿

    小學(xué)四年級(jí)關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的作文

      在我們平凡的日常里,許多人都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    小學(xué)四年級(jí)關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的作文

    小學(xué)四年級(jí)關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的作文1

      又到了學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候了,本學(xué)期我們一共召開(kāi)了兩次家長(zhǎng)會(huì),還記得上次的期中考試家長(zhǎng)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次很愉快的經(jīng)歷,因?yàn)槲铱剂巳嗟谌,進(jìn)了全校前五十名。在那次家長(zhǎng)會(huì)上我得到了班主任老師的褒獎(jiǎng),媽媽去學(xué)校開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)回來(lái),跟我講話都是眉飛色舞的,別提有多開(kāi)心了。

      而這次的期末考試家長(zhǎng)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一種煎熬,因?yàn)樵谶@次的考試中我發(fā)揮失常了。數(shù)學(xué)試卷還有最后兩道應(yīng)用題沒(méi)寫,英語(yǔ)試卷還有最后的一道翻譯題沒(méi)寫……一想到這些我整個(gè)人都蔫了。心想:這次考試的這么糟糕,等下媽媽去學(xué)校開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)肯定會(huì)批評(píng)我吧。就這樣,我懷著一顆忐忑不安的心等待著媽媽的歸來(lái)。

      期間,我把自己鎖在房間內(nèi)做著深刻的自我檢討,我一直都在反省自己,到底是什么原因?qū)е挛疫有這么多題沒(méi)寫完,是因?yàn)闀r(shí)間沒(méi)把握好嗎?還是因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握牢靠?或者是因?yàn)樵诳荚嚨臅r(shí)候不專注?……就這么自我檢討著,突然我聽(tīng)到了“咯吱”一聲門響,心想:糟了糟了,肯定是媽媽回來(lái)了,這下可怎么辦,說(shuō)不定等下就會(huì)對(duì)我一通指責(zé)。然而令我沒(méi)想到的是,媽媽回來(lái)后輕輕地敲了敲我的房門跟我說(shuō)要跟我好好談一下,說(shuō)雖然我這次考砸了,但不會(huì)責(zé)怪我。聽(tīng)到媽媽說(shuō)這個(gè)話我頓時(shí)就安心了,于是打開(kāi)門走了出去。

      媽媽跟我說(shuō),雖然我這次考的不理想,但是只要能找出原因,找到辦法解決,那么下次肯定會(huì)考好的,她還鼓勵(lì)我說(shuō):“不要灰心,要相信自己,媽媽一直都很相信你,一次失敗并不代表什么,加油!”

      媽媽的這些話讓我又自責(zé)又感動(dòng),于是自己暗暗下定決心:在下次的考試在我一定會(huì)考好,不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了,媽媽,您放心吧。

    小學(xué)四年級(jí)關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的作文2

      “把手伸過(guò)來(lái)!”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)。

      “完了,這下可完了,媽媽平時(shí)可不喜歡教訓(xùn)我,這次該不會(huì)是在‘沉默中爆發(fā)’的那種吧?”我不安地想:“難道這次家長(zhǎng)會(huì)上……”

      我慢吞吞地蹭到了媽媽的面前,心不甘情不愿地把手遞給她,把頭一轉(zhuǎn),閉上眼睛心想:“這次我的小手可要遭殃了!”不一會(huì)兒,我卻感到媽媽把手輕輕地放在了我的手上,我驚訝地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),迎接我的卻是媽媽滿是慈祥的目光。媽媽順勢(shì)把我拉進(jìn)懷里,問(wèn)道:“晴晴,你還記得你的目標(biāo)嗎?”我愣了愣回答道:“記的”。

      “我在家長(zhǎng)會(huì)上聽(tīng)宋老師講了一句話對(duì)我很有啟發(fā),‘做人要立長(zhǎng)志,不能常立志’!我希望你能做一個(gè)立長(zhǎng)志的好孩子!眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。

      “放心吧,這個(gè)道理我懂。我知道最近我有點(diǎn)驕傲,學(xué)習(xí)上沒(méi)有全力以赴,我不是‘語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子’,我一定會(huì)向著我的目標(biāo)前進(jìn)的!”我自信地說(shuō)。

      “好,媽媽祝你成功!”

      “耶。 蔽掖蛑鴦倮氖謩(shì)喊道。

      就這樣,我原本以為家長(zhǎng)會(huì)后一定有一個(gè)家庭審判大會(huì),媽媽一定對(duì)我最近在學(xué)校里地表現(xiàn)很生氣,至少我會(huì)被狠狠批評(píng)一頓,或是被罰星期天不能看電視,可讓我做夢(mèng)也想不到的是,媽媽給我的除了鼓勵(lì)還是鼓勵(lì)。她就像一名心里醫(yī)生非常了解病人的心思,也像一個(gè)無(wú)話不談的好朋友,讓我在快樂(lè)中學(xué)會(huì)思考。

      說(shuō)了你們也許不信,我還真的有點(diǎn)盼著下次家長(zhǎng)會(huì)快點(diǎn)開(kāi)呢。

    小學(xué)四年級(jí)關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的作文3

      幾天前,羅老師通知我們:下周學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。我犯難了,爸爸媽媽常年在外打工快一年了,盡管我心里渴望他們回來(lái)一趟,可是就連秋收都沒(méi)回來(lái),能為了一次家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)么。

      六年了,我和爺爺奶奶在家,爸媽每星期打來(lái)一個(gè)電話。后來(lái)忙了,一個(gè)月一次。我給他們打電話,總是沒(méi)有人接。因?yàn)樯习鄷r(shí)間,手機(jī)不準(zhǔn)帶進(jìn)車間里,等他們下班后打過(guò)來(lái)的時(shí)候,我已經(jīng)睡著了。

      放學(xué)回到家,我把開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的事告訴奶奶。奶奶說(shuō):“老師也真是,不年不節(jié)地開(kāi)啥家長(zhǎng)會(huì)!你就說(shuō)爸媽請(qǐng)不了假,回不來(lái)!”

      “人家的爸媽咋能參加?”我委屈地說(shuō)。

      “你這小孩真不懂事兒!這來(lái)回一趟得好幾天。就是請(qǐng)假也要被扣工錢,不掙錢,又扣錢,還要花路費(fèi)錢,你也不小了,不會(huì)算賬么!”我聽(tīng)著奶奶的話,眼淚止不住涌出了眼眶,跑回自己的屋里,一手抹眼淚一手做作業(yè)。我該怎么跟老師說(shuō)呢?

      第二天吃早飯的時(shí)候,奶奶好像有話要說(shuō),可是欲言又止。

      開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間到了。同學(xué)的父母陸陸續(xù)續(xù)都來(lái)了。我趴在課桌上,傷心極了。猛然,誰(shuí)拍了我一下。一抬頭,“啊!媽——”媽媽正笑著看著我,示意我不要大聲喊,靠著我坐下?晌疫是管不住自己,一下子撲在媽媽的懷里。

      原來(lái)那天晚上,媽給家里打了一個(gè)電話,得知開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的事。盡管奶奶再三說(shuō)不必回來(lái),可她還是請(qǐng)了假,坐了一夜的火車趕回來(lái)了。

    小學(xué)四年級(jí)關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的作文4

      今天學(xué)校召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),不知道老師會(huì)在家長(zhǎng)會(huì)上說(shuō)什么,我心里緊張極了。終于家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)完了,媽媽回來(lái)了。

      我藏在背后,悄悄地看了一眼媽媽的表情。天吶,媽媽臉上陰森森的,我出了一身冷汗。等了半天,媽媽什么話也沒(méi)說(shuō),家里如死一般寂靜。老師一定是點(diǎn)名批評(píng)我了?砂职忠换貋(lái)就能從媽媽那里得知所有我做錯(cuò)的事情,那我可就真的慘了。我拍了拍胸口,平靜了下心情,嗯,我不能坐以待斃,就先開(kāi)個(gè)頭!皨寢,”我從沙發(fā)背后鉆出來(lái),“老師在家長(zhǎng)會(huì)上說(shuō)了些什么呢?”我強(qiáng)擠出一絲笑容。媽媽仍然沒(méi)有說(shuō)話,我有些緊張。

      “媽媽,您怎么不說(shuō)話,是不是嗓子不舒服,我?guī)湍闳ツ盟帯!眿寢屄?tīng)了這句話,臉上那陰森森的表情頓時(shí)沒(méi)有了。

      哈,有效了!我暗喜。

      媽媽抬起頭來(lái),看著我。她的眼睛里有一種難以捉摸的神情,有些欣慰,有些失望,又有些嚴(yán)厲……我雖然忐忑不安,但還是大膽地問(wèn)了一句:“媽媽,這次我考了多少分呢?”

      “你的語(yǔ)文92。5分,數(shù)學(xué)96分,英語(yǔ)100分,科學(xué)89分,思品91分!甭(tīng)了我的分?jǐn)?shù),我心中懸掛著的千斤巨石總算掉了下來(lái),但這離媽媽給我定的目標(biāo)差遠(yuǎn)了。我并沒(méi)有想哭的意思,但眼淚還是掉了下來(lái),我越哭越大聲,越哭越傷心。媽媽看到我這樣,連忙走上前來(lái)安慰我:“沒(méi)…沒(méi)關(guān)系的,怎么哭了呢。我給你定的目標(biāo)真的太高了,你這次考了班上第6名,全年級(jí)27名,這已經(jīng)很好了,別哭了,好嗎?而且你現(xiàn)在是四年級(jí),年級(jí)越高,題目越難嘛,媽媽不生氣了,你也別哭了,好嗎?”在媽媽溫暖的懷抱里,我漸漸地停止哭聲。

    小學(xué)四年級(jí)關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的作文5

      今天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了!通過(guò)今天的家長(zhǎng)會(huì),我深刻的意識(shí)到了,期末快到了,要好好學(xué)習(xí)。

      我們的語(yǔ)文老師教導(dǎo)我們說(shuō):現(xiàn)在一定要復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)還要多做練習(xí),多看作文書,積累更多的好詞好句、名人名言,使作文寫的更具體、更深動(dòng),讓作文得高分,寫的更有文采,還要經(jīng)常在家和媽媽溝通,使自己的語(yǔ)言更加流利,考出高分是最重要的,希望大家重視。

      我們的'數(shù)學(xué)老師叮囑我們說(shuō):讓我們也要預(yù)習(xí),鞏固以前的知識(shí),還要每天按時(shí)完成家庭,按時(shí)交作業(yè),家長(zhǎng)督促孩子們改錯(cuò),做作業(yè)的情況,認(rèn)真聽(tīng)講,上課認(rèn)真聽(tīng)別人講話,不要開(kāi)小差,這一點(diǎn)請(qǐng)家長(zhǎng)配合。還有羅老師說(shuō)還有一個(gè)學(xué)好數(shù)學(xué)的法寶:

      興趣+良好的習(xí)慣+正確的方法,只要做好這幾點(diǎn),你就會(huì)愛(ài)上數(shù)學(xué),還有就是數(shù)學(xué)格式,老師說(shuō)過(guò),第一排寫日期,第二排寫幾頁(yè)、幾題,下一行才寫答案,這是數(shù)學(xué)本的基本格式,還有就是預(yù)習(xí)和鞏固就要讓家長(zhǎng)配合,督促自己的孩子們,讓他們的成績(jī)變的更好。

      我覺(jué)得老師對(duì)我們的信心是有的,關(guān)鍵在于我們肯不肯學(xué),想不想學(xué),而且還要下苦工,不要怕吃苦,我的苦工還下的多,但是我的缺點(diǎn)就是:有時(shí)不復(fù)習(xí),不預(yù)習(xí),爸爸、媽媽買的'練習(xí)不做,這是個(gè)不好的習(xí)慣,我希望聽(tīng)完這次的家長(zhǎng)會(huì)要做的`更好,要記住一定要好好學(xué)習(xí),改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

      希望大家一定不要貪玩,要好好讀書,還有三個(gè)星期就要面臨期末考試了,三個(gè)星期是很快的,大家要珍惜期末考出一個(gè)好成績(jī)給老師、父母看,到時(shí)候你就可以快快樂(lè)樂(lè)的玩了,加油吧!讓我們一起努力。

    小學(xué)四年級(jí)關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的作文6

      今天是個(gè)特殊的日子,因?yàn)榻裢砹c(diǎn)三十分,學(xué)校要召開(kāi)一學(xué)期一次的家長(zhǎng)會(huì)。雖然日子很特殊,但天空不作美,依舊電閃雷鳴,風(fēng)雨交加。一道道刺眼的閃電劃破天空,一陣陣大風(fēng)卷起雨水,迎面撲來(lái),令人打起一身冷戰(zhàn)……

      爸爸辦完公事,乘著公差之余,冒著傾盆大雨,早早地來(lái)到學(xué)校,把我接回了家,與我一同吃了快餐飯菜,便又匆匆忙忙地趕去學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。我想過(guò)不了多久,爸爸就能收到我寫給他的第一封信了。因?yàn)橄挛绲谝还?jié)語(yǔ)文課,教語(yǔ)文的陳老師教我們寫了一封致家長(zhǎng)的信。

      此時(shí)的我獨(dú)自一人在清靜的家中做完作業(yè),心里想:爸爸會(huì)不會(huì)像往常一樣,來(lái)到班級(jí)后,先仔細(xì)地檢查我的語(yǔ)數(shù)英作業(yè),再看看我的試卷,然后和附近的同學(xué)做個(gè)小對(duì)比呢?或者是一來(lái)到班級(jí),就“刷刷刷”地火速記著陳老師交代的家庭教育作業(yè)呢?呀,還是先不想那么多了吧,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一向挺穩(wěn)定的,家長(zhǎng)會(huì)上,爸爸應(yīng)該不會(huì)對(duì)我失望的。

      第二天早上,我走進(jìn)班級(jí)一看,真是出乎我的意料,在信的下方有爸爸寫下的幾行字:親愛(ài)的小鄭,能正確認(rèn)識(shí)自己,可貴!能努力“封殺”缺點(diǎn),才可敬!祝:更進(jìn)步!——老鄭。

      看了爸爸這溫暖我心的回信,我想:笨鳥(niǎo)先飛早入林,功夫不負(fù)有心人。我不是一個(gè)太聰明的孩子,但我要做個(gè)勤奮好學(xué)、刻苦拼搏的人!

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