小學(xué)四年級(jí)作文:家長(zhǎng)會(huì)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文:家長(zhǎng)會(huì),希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文:家長(zhǎng)會(huì)1
這一個(gè)星期的星期五,我的學(xué)校開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。這一次家長(zhǎng)會(huì)是從下午三點(diǎn)三十分,開(kāi)到下午的五點(diǎn)三十的多分的,家長(zhǎng)會(huì)差不多有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間。在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,我去游泳場(chǎng)訓(xùn)練,開(kāi)外家長(zhǎng)會(huì)了以后,我剛好從游泳場(chǎng)里訓(xùn)練出來(lái)了,我的爸爸也剛好來(lái)游泳場(chǎng)接我回家。我回家了以后,因?yàn)槲疫@一段的學(xué)習(xí)不是很認(rèn)真,所以,我以為爸爸會(huì)大打或者是大罵我一頓。但結(jié)果,和我想的完全不一樣。他只是笑著對(duì)我說(shuō):“你看你們班上的那六個(gè)同學(xué),呀,他們可棒了,你看他們說(shuō)的那一口流利的普通話,多好呀!”爸爸贊嘆到。我馬上反對(duì)的說(shuō):“哼,有什么了不起的,你別說(shuō)他們,我也可以呀!”他又說(shuō):“對(duì)呀,你是可以呀,但是你平時(shí)得努力呀,如果努力了你一定可以做得到的呀。”他又說(shuō):“算了,我們不談這個(gè)了,還是來(lái)談?wù)勀愕膶W(xué)習(xí)吧。別的同學(xué)都得了老師的表?yè)P(yáng),就你一個(gè)人沒(méi)有得老師的表?yè)P(yáng)。下一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候要好一點(diǎn)呀!"我點(diǎn)了點(diǎn)頭。之后,我下定決心,下一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候我一定要得到老師的表?yè)P(yáng)。
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今天學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),不知道老師會(huì)在會(huì)上怎么說(shuō),我的心緊張極了。終于家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)完了,爸爸回來(lái)了,他若無(wú)其事,好像什么事也沒(méi)有發(fā)生似的。
我的心越來(lái)越緊張,不知道自己究竟考得怎么樣,但又不敢直接去問(wèn)爸爸,怕萬(wàn)一考得不好爸爸罵我。
于是我想了一個(gè)辦法,先找到學(xué)生手冊(cè),看看得了多少分,如果得分比較高的話,這個(gè)暑假就會(huì)過(guò)得很開(kāi)心,如果得分比較少的話,這個(gè)暑假就會(huì)很沒(méi)勁。
我翻箱倒柜地找來(lái)找去,老是找不到,不知道爸爸把學(xué)生手冊(cè)藏到哪里去了。正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候,猛然看到了一本像學(xué)生手冊(cè)的本子在被子下面露出一個(gè)角,我心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花!我趕忙拿過(guò)來(lái)一看,原來(lái)只是一本生字本。
第二個(gè)辦法,觀察爸爸眼中有沒(méi)有“殺氣”,并且觀察他的表情是不是老皺著眉頭。
我悄悄地觀察了很久,發(fā)現(xiàn)他的眼中并沒(méi)有讓人害怕的“殺氣”,也不是老皺著眉頭!還是一副若無(wú)其事的樣子。我心里暗暗地高興,我想,我也許考得不差吧!
中午吃飯的時(shí)候,我心里開(kāi)始激動(dòng)起來(lái)了!為什么激動(dòng)?因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)爸爸的情緒很好,喜笑顏開(kāi)地。所以我肯定我考得比較好!
飯吃完了,爸爸突然高興地對(duì)我宣布:“你語(yǔ)文71,數(shù)學(xué)91。語(yǔ)文成績(jī)進(jìn)步了!
我聽(tīng)了,高興地跳了起來(lái)。我心里想,爸爸你賣(mài)什么關(guān)子喲,害得我緊張了大半天!
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今天晚上,爸爸去學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì)了。我在家中坐立不安。
時(shí)鐘指向8點(diǎn)半,突然,門(mén)外傳來(lái)了爸爸的腳步聲。我緊張地打開(kāi)了門(mén),看見(jiàn)爸爸笑著站在門(mén)外。見(jiàn)爸爸沒(méi)有怒氣,我長(zhǎng)吁了一口氣。爸爸換好鞋后,把我拉進(jìn)了書(shū)房?jī)?nèi)。他像變魔術(shù)似的從后面掏出一本書(shū)。我定睛一看,原來(lái)是一本字帖!“爸爸,難道開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)還贈(zèng)送字帖?”我奇怪極了。爸爸笑嘻嘻地說(shuō):“兒子,萬(wàn)老師今天給家長(zhǎng)看了你們的課堂作業(yè)本呢!”“是嗎?”我心中一驚,因?yàn)槲业淖忠幌虿缓,?xiě)得東倒西歪的,擔(dān)心爸爸看了會(huì)生氣。誰(shuí)知,爸爸鄭重地對(duì)我說(shuō):“兒子,爸爸發(fā)現(xiàn)你的字寫(xiě)得不好看。開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后,我特地到新華書(shū)店為你買(mǎi)了一本字帖。從今往后,我會(huì)陪你一起練字。相信你一定能把字寫(xiě)好的!”
看著這本嶄新的字帖,我心中百感交集。
從那天起,爸爸真的減少了外出應(yīng)酬的時(shí)間,每天陪我練字,認(rèn)真指導(dǎo)我寫(xiě)好每個(gè)字。
功夫不負(fù)有心人。自從開(kāi)過(guò)家長(zhǎng)會(huì)后,我的字日有長(zhǎng)進(jìn)。爸爸很開(kāi)心,逢人就說(shuō):“我兒子能寫(xiě)一手漂亮的鋼筆字了!”
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周末晚上,我們班開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),是爸爸去參加的'。
媽媽在看電視,我一個(gè)人坐在書(shū)桌前,什么也做不下去,心里老在犯嘀咕:老師會(huì)在家長(zhǎng)面前怎樣評(píng)論我呢?一件件往事像放電影似的在我面前閃過(guò),老師會(huì)不會(huì)提到我呢?我體育很好,在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我勇奪短跑、長(zhǎng)跑冠軍。我的舞蹈也不錯(cuò),是學(xué)校舞蹈隊(duì)的主力隊(duì)員。這次期中考試成績(jī)還算理想……老師會(huì)在家長(zhǎng)面前表?yè)P(yáng)我嗎?哎呀,上課我愛(ài)跟同學(xué)亂說(shuō)話,我的字寫(xiě)的有些潦草,這些老師您可千萬(wàn)別說(shuō)多了呀!俗話說(shuō)得好:“好話說(shuō)在背后,壞話說(shuō)在當(dāng)前嗎?”過(guò)后,您單獨(dú)跟我談?wù)劸褪橇恕?/p>
爸爸平時(shí)樂(lè)呵呵的對(duì)我挺不錯(cuò)的,不知他現(xiàn)在是在為我驕傲,還是為我慪氣呢?爸爸回來(lái)以后我面對(duì)的是溫暖的陽(yáng)光,還是雷雨交加?咳!不管這些了,還是先把今晚的作業(yè)做好吧。我忐忑不安地做完了作業(yè),可爸爸還沒(méi)回來(lái),如果我能變成小螞蟻去偷聽(tīng)那多好呀!正胡思亂想著,我聽(tīng)到腳步聲,開(kāi)門(mén)聲,啊!是爸爸回來(lái)了!我的心就要跳出胸膛,壓不住無(wú)數(shù)疑問(wèn),急急的問(wèn):“老師說(shuō)我些什么呀?”爸爸神秘地笑了笑,撫摸著我的頭,說(shuō):“乖女兒,老師和我對(duì)你的表現(xiàn)還算滿意,你要爭(zhēng)取做得更好!”我自信的回答:“行!”一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)和爸爸一起笑了。這一夜我睡得特別香甜。
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哎!時(shí)間過(guò)得真慢啊!不知道我的卷子錯(cuò)在那兒呢?我語(yǔ)文只考了八十六分爸爸回來(lái)會(huì)不會(huì)打我一頓呢?我的心里想有一只貓?jiān)趤y抓,感到忐忑不安極了。真想長(zhǎng)一對(duì)順風(fēng)耳和千里眼看到家長(zhǎng)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)呀!
爸爸在我的千呼萬(wàn)喚下終于回來(lái)了,我看見(jiàn)爸爸嚴(yán)肅的表情和遞過(guò)來(lái)的考試卷,我的心里“撲通,撲通”地跳個(gè)不停,像要從嗓子眼兒里跳出來(lái)了一樣。當(dāng)我攤開(kāi)考試卷時(shí),看見(jiàn)那么多不應(yīng)該錯(cuò)的題,我感到又自責(zé)又后悔,考試的時(shí)候?yàn)槭裁床蛔屑?xì)檢查呢?
你看,看拼寫(xiě)詞語(yǔ)我把“順序”寫(xiě)成了“迅速”,我讀了一半的拼音就急著寫(xiě),真是媽媽常批評(píng)的拿了半節(jié)就開(kāi)跑!還有一個(gè)錯(cuò)就是填關(guān)聯(lián)詞,我選擇了因?yàn)椤浴桶丫渥幼兂煽凑n外書(shū),不能提高作文水平真是天方夜譚,還有一道修改病句更是錯(cuò)得離譜。我在不約而同的前面隨隨便便加了一個(gè)“我”字,不約而同的意思是:沒(méi)約定而大家意見(jiàn)相同。難道我變成兩個(gè)人嗎?
還有作文,我把寫(xiě)事的作文寫(xiě)成了寫(xiě)人的作文,沒(méi)有認(rèn)真讀題審題就開(kāi)始寫(xiě),怎么會(huì)不犯錯(cuò)呢?老師扣我八分,也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
看了這張卷子,我在心里暗暗下定決心在今后的考試中我要認(rèn)真讀題審題,經(jīng)過(guò)思考后,再去答題。再也不會(huì)不經(jīng)過(guò)思考就匆忙下結(jié)論了。
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