我的2035年作文匯編15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的我的2035年作文，希望能夠幫助到大家。
我的2035年作文1
她為人誠(chéng)實(shí)，她待人善良，她是我生命中不可或缺的一部分，她，是我的朋友……
她是一名殘疾人！是她的舍己為人造成的！三年前……我們一起去上學(xué)，要通往一條繁華的街道。我們一路上有說(shuō)有笑的，別提有多高興了。突然，一幅令人心驚膽戰(zhàn)的畫(huà)面映入了我們童真的眼睛——一名約七八歲的男孩掙脫了他母親溫暖的雙手，沖向了馬路，對(duì)面，一輛大貨車疾馳而來(lái)。她突然沖了過(guò)去，推開(kāi)了小男孩，緊接著就看見(jiàn)她倒在了一片血泊之中……我不知道，當(dāng)一名十歲的女孩面對(duì)這種場(chǎng)景的時(shí)候，是如何有那么的勇敢。那名小男孩安然無(wú)恙，她自己卻只能在輪椅上過(guò)一輩子——“勇敢”無(wú)情地奪去了她的雙腿……
何苦呢�。�
她很樂(lè)觀！面對(duì)挫折打擊的時(shí)候依然能夠微笑著面對(duì)！那年，一場(chǎng)無(wú)情的大火使她失去了所有的一切——家，家人！只有她年過(guò)八旬的奶奶與她相依為命。她并沒(méi)有消沉地面對(duì)陌生的世界，反而用微笑感化著冰冷的世界；她并沒(méi)有輟學(xué)，反而比以前更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)。她用樂(lè)觀感染了身邊所有的人！
太美了！
她經(jīng)歷了兩次“死亡”，但她并沒(méi)有被死神帶走，也許上蒼被她感動(dòng)了，他決心要把這個(gè)善良美麗的姑娘留在世間，讓這個(gè)世界多一點(diǎn)無(wú)私奉獻(xiàn)，把這個(gè)世界變成樂(lè)觀的城堡……
我的2035年作文2
現(xiàn)在是20xx年，我是一名27歲健康的成年人。仍然是一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，櫻桃一樣的小嘴，高高的鼻梁外加一雙明亮的眼睛。
現(xiàn)在的交通井然有序，馬路上再也沒(méi)有來(lái)自各家不同型號(hào)不同顏色的汽車了，這時(shí)候公共汽車用的是太陽(yáng)能非常便捷，無(wú)論你到任何地方，不出100米就有你需要的站臺(tái)，隨時(shí)隨地都可以上下車，車上再也沒(méi)有擁擠，每個(gè)人都有舒適的座位，如果可以你還可以喝一杯咖啡或者紅茶。
20xx年的天是一塊藍(lán)玉、水是一塊翡翠，天空中的白云跟棉花糖一樣，隨時(shí)都有想抓一塊下來(lái)塞到嘴里的沖動(dòng)，各種各色的鳥(niǎo)兒在天空中任意翱翔，嘰嘰喳喳鬧個(gè)不停。河里魚(yú)兒蝦兒成群結(jié)隊(duì)在水生植物中東竄西竄，歡快的做著游戲。
這時(shí)的食物由專業(yè)人員種植，他們既不施農(nóng)藥也不用化肥，而是用他們的責(zé)任心和先進(jìn)的農(nóng)業(yè)科技進(jìn)行種植，種出來(lái)的糧食產(chǎn)能很高，水果又大又甜，假如你餓了，隨便拿一個(gè)水果不清洗都可以放心食用。
我從小就想要做一名醫(yī)生的愿望也成真了。這個(gè)時(shí)候醫(yī)生已經(jīng)不替病人看病了，我們每天就是專研未來(lái)可能發(fā)生的病痛，做預(yù)防研究和藥物儲(chǔ)備。人們生病了再也不需要進(jìn)醫(yī)院治療，只需要到就近的藥店就可以買(mǎi)到便宜的治療藥品，病人再也不用為了昂貴的醫(yī)療費(fèi)用操心。
怎么樣，20xx年是不是很美好?你喜歡現(xiàn)在的社會(huì)嗎?那就一起為我心中的20xx年努力吧!
我的2035年作文3
陶老師是我初入小學(xué)一年級(jí)時(shí)的班主任，也是我的語(yǔ)文老師，她個(gè)子不高，戴著一副眼鏡，穿著樸素，一看上去就很有學(xué)問(wèn)和修養(yǎng)，除此陶老師還是一位非常細(xì)心、有責(zé)任心的老師，而且把每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)作自己的孩子來(lái)看待。
記得我剛?cè)胄５臅r(shí)，一直把自己姓名里“黃”字里面的“由”寫(xiě)成“田”，后來(lái)被細(xì)心的陶老師發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題，并告訴我：“寫(xiě)字一定要認(rèn)真，要留意每一個(gè)字的結(jié)構(gòu)，因每個(gè)構(gòu)字部件都有其含義，不可信手亂寫(xiě)”。
聽(tīng)陶老師上課，也是非常輕松活潑的，課堂上老師經(jīng)常講一些跟課本知識(shí)相關(guān)的小故事，拓展我們的視野，使我們學(xué)習(xí)起來(lái)個(gè)個(gè)興趣盎然。但陶老師也是非常認(rèn)真負(fù)責(zé)和要求嚴(yán)厲的，說(shuō)話時(shí)不怒而威，但凡在上課時(shí)有調(diào)皮的、開(kāi)小差的，只要老師眉頭緊鎖，聲音分唄略提一些，這時(shí)候我們就都規(guī)規(guī)矩矩、認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)課了。
還有一次寫(xiě)考卷的時(shí)候，我寫(xiě)字粗心漏了筆畫(huà)，陶老師嚴(yán)厲批評(píng)了我，并指出我一定要改掉這個(gè)老毛病，告訴我學(xué)習(xí)容不得半點(diǎn)馬虎，馬虎可是學(xué)習(xí)道路上的“攔路虎”。
人的嘴唇能發(fā)出最甜美的字眼，就是母親。能說(shuō)出最美好的呼喚，就是老師。大家常喻老師是一個(gè)園丁，我們是小苗，感謝老師們不斷辛勤的給我們澆水施肥，讓我們得以茁壯成長(zhǎng)。
我的2035年作文4
暑假里，我和妹妹在家里玩過(guò)家家的游戲。她當(dāng)寶寶，我當(dāng)姐姐。她換上我嬰兒時(shí)的衣服，我換上媽媽的衣服，我們就開(kāi)始玩起來(lái)了�？蓡�(wèn)題是媽媽的衣服大，整件衣服全托地上了，我小時(shí)候的衣服小，妹妹穿太小，有點(diǎn)緊�？晌覀冞�是依然堅(jiān)持穿著。
我和妹妹偷偷摸摸地進(jìn)了媽媽的房間，生怕被媽媽聽(tīng)見(jiàn)。我們拿了媽媽化妝的東西，飛快地跑到了我們的房間。我和妹妹不知道怎么弄，就胡亂地畫(huà)了點(diǎn)兒，可我們一照鏡子，嚇壞了，都把自己畫(huà)成了難看的小丑了。沒(méi)辦法誰(shuí)讓我們不知道這個(gè)東西怎么弄呢。只好自討沒(méi)趣嘍！但是可惡的妹妹居然拿我出氣，她趁我睡午覺(jué)的時(shí)候，突然襲擊我，用一個(gè)大黑毛筆，染一點(diǎn)墨汁，在我的眼睛上畫(huà)了一個(gè)大圈圈涂上黑色，再在我臉上兩旁畫(huà)上三條線，還在鼻子中間涂黑色，等我醒了之后，我去跟大家打招呼，發(fā)現(xiàn)大家都奇奇怪怪的，我這才知道我變成了一只黑眼圈大熊貓，結(jié)果大家都哈哈大笑！ 這是我第一次在大家面前出丑了。
在這件事里我知道不能太臭美，不然的話是對(duì)你自己不好，不是因?yàn)閯e人。
我的2035年作文5
站在18歲的尾巴上，祭奠我那兵荒馬亂的18年。
---題記
跪在床上，翻看一張張過(guò)去的照片，看著他們忠實(shí)地記錄著我成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴，一個(gè)個(gè)各種各樣的故事�？蓵r(shí)光匆匆流去，再美好的故事都發(fā)生在單純美好卻無(wú)法挽回的昨天。
一種莫名的悲哀涌上心頭，一次次地把拳頭握出聲音，還是握不住那似水流年。我的12年，我的小學(xué)生涯，就像一顆投入湖中的石子，激起的一絲波瀾總歸平靜，記憶地寶盒等待著被打開(kāi)的那天。
我行走在高樓大廈間，是只囚牢里的小獸，只能在試卷與作業(yè)本的狹隘的縫隙中茍延殘喘、奄奄一息。
望著窗外閃爍的霓虹;閃爍，閃爍，閃爍，就這樣閃爍下去，掩蓋著這座城市繁華背后更深的落寞與空虛。
但，新的太陽(yáng)還會(huì)升起，小學(xué)生涯里那些愉快的不愉快的統(tǒng)統(tǒng)隨著被撕去的日歷而煙消云散，就像一尾游魚(yú)游出記憶的大海，游到了異次元的空間。
此時(shí)此刻的心，亂如麻;卻剪不斷理還亂。強(qiáng)大樂(lè)觀神經(jīng)質(zhì)的外表卻保護(hù)不了我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在瑟縮的內(nèi)心。
文字的描述多么蒼白立體抽象的狂想曲只留下深淺不一的筆痕。
站在18歲的尾巴上，祭奠我那兵荒馬亂的18年。雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。緬懷，只是緬懷我逝去的過(guò)去，緬懷我的20xx……
我的2035年作文6
我的奶奶是一個(gè)勤勞、樸實(shí)的農(nóng)村人，我總感覺(jué)她和別人家的奶奶不一樣，因?yàn)樗F(xiàn)在已有78歲了，和她年齡差不多的老人都在家里享福了，可她卻不這么做，她說(shuō)她一天不干活，心里就特別的不舒服，村里邊的人都夸她，說(shuō)她的力氣不會(huì)隨她的年級(jí)增大而減弱。
自我懂事以來(lái)，奶奶都是每天早出晚歸的干活，爺爺干活卻沒(méi)她那么厲害，他不知道是年輕的時(shí)候磨枯了，還是怎么的上了50歲的他就做不了多少活了，還整天帶病在身，叫他兩老和我家住他們也不肯，說(shuō)會(huì)麻煩到我家，因?yàn)槟贻p人和老人的生活習(xí)慣總會(huì)不一樣，所以他們一直都是自己住，爺爺每天在家里做飯，奶奶早早的出去干活，到了晚上才會(huì)回來(lái)，她總說(shuō)：“今天多做一點(diǎn)，明天就少做一點(diǎn)�！�
回到家，她從來(lái)不叫累，隨便吃了些飯就睡覺(jué)，有時(shí)候我看了非常的辛酸，看了她手上的老繭，都忍不住勸她，叫她和我家住，不要再做那些重活了，可他只是說(shuō)：不勞動(dòng)吃什么��！還有一大批牲口等著吃呢！豬喂大了，過(guò)年可以吃到很多的肉，其實(shí)話是這么說(shuō)，事實(shí)上，她能吃了多少呢！每年，她都要給孩子們每家送一塊，留給自己的已經(jīng)沒(méi)有多少了，家里的肉大多是爺爺吃，她每天只吃一些素菜，可她很高興，她常說(shuō)只要一家人都平安了，我就開(kāi)心了。
奶奶一直都這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年的干活，不知道要到什么時(shí)候，誰(shuí)也勸不住她了，讓她不要過(guò)多勞動(dòng)了，可她還是要堅(jiān)持勞動(dòng)，只有在勞動(dòng)的時(shí)候，她才是最快樂(lè)的！我們才可以看到她那純樸的笑容。
我的2035年作文7
我的校園，我的學(xué)習(xí)天地。
這天，老師講試卷，孜孜不倦的，同學(xué)們都認(rèn)真的聽(tīng)著�？蓮埉�(dāng)老師講考點(diǎn)難點(diǎn)是同學(xué)們卻有的聽(tīng)不懂。有的聽(tīng)了更亂了，有的卻說(shuō)很簡(jiǎn)單，老師見(jiàn)現(xiàn)狀，立即讓大家安靜下來(lái)聽(tīng)講。老師講的那么細(xì)致，同學(xué)們聽(tīng)得那么認(rèn)真，有的同學(xué)還是聽(tīng)不懂。老師便不厭其煩地在黑板上畫(huà)圖，用最詳細(xì)的方法講了，并在手的配合下，完成了表演。聽(tīng)完后，同學(xué)們恍然大悟，可問(wèn)題又來(lái)了，有幾個(gè)好知的同學(xué)，問(wèn)老師為什么角一為什么等于角二時(shí)，老師說(shuō)，因?yàn)锳B平行DC，角三等于角四，又因?yàn)榻且坏扔诮俏�，角五又等于角四，所以角二等于角四等于角二，這下又傳來(lái)哦的一聲。
上作文課時(shí)，老師告訴我們要愛(ài)國(guó)。為中華之崛起而讀書(shū)，古有志士保家衛(wèi)國(guó)，今有學(xué)生壯志崛祖國(guó)。為強(qiáng)國(guó)讀書(shū)，為科技進(jìn)一步發(fā)展而讀書(shū)。為了超越其他國(guó)家而讀書(shū)，我們要居安思危，超越發(fā)達(dá)國(guó)家，努力讀書(shū)。
在開(kāi)學(xué)時(shí)，不久之后。我認(rèn)識(shí)了一位同學(xué)，是他改變了我，讓我愛(ài)上學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上是他教我解難題，在細(xì)節(jié)上是他指出我的錯(cuò)誤……
在這里，我學(xué)到了知識(shí)，交到了朋友——我的校園。
我的2035年作文8
“全體起立，立正——稍息——”每個(gè)星期一，我們的“�！崩蠋煻紩�(huì)用他的“獅吼功”發(fā)號(hào)施令，“集合，升國(guó)旗！”這時(shí)大家都會(huì)鴉雀無(wú)聲，一個(gè)個(gè)乖乖地在教室門(mén)口排好隊(duì)，靜悄悄地走向操場(chǎng)。你知道他為什么這么“�！眴�？請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
原來(lái)我們的“�！崩蠋熜談�，所以大家親切地稱他為“牛”老師。說(shuō)他很“牛”這話一點(diǎn)不假。記得一次下課時(shí)，我們?nèi)喽蓟杌栌l(shuí)也不想動(dòng)一下，“�！崩蠋熅驮谡n本上畫(huà)了一只魚(yú)。不知道誰(shuí)喊了一聲：“紅燒魚(yú)！”他就把那只魚(yú)下面又畫(huà)了一個(gè)鍋，還畫(huà)了一些調(diào)料。“哈哈哈哈哈……”全班都笑得前俯后仰，清醒多了。
我們的“牛”老師雖然課后很可愛(ài)，但是他上課卻十分嚴(yán)肅。記得他的課有一個(gè)同學(xué)在呼呼大睡，他一轉(zhuǎn)身，把正在寫(xiě)板書(shū)用的粉筆投進(jìn)了那位同學(xué)用手卷成的“o”型的手臂里�！巴郏招姆酃P！”有人驚呼道�！芭！崩蠋熡肿呱锨叭ズ莺莸嘏牧艘幌履俏煌瑢W(xué)的桌子，只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲，那聲音簡(jiǎn)直可以和天上的雷聲媲美，那位同學(xué)呢，早就嚇得瑟瑟發(fā)抖，一動(dòng)也不敢動(dòng)了。你說(shuō)“�！崩蠋熓遣皇呛芘Ｄ兀�
這就是我們敬愛(ài)的“�！崩蠋�，我們都喜歡他的.“牛脾氣”、“牛精神”。因?yàn)樗摹芭Ｆ狻�、“牛精神”成就了我們班的一群“�！蓖瑢W(xué)�！芭！崩蠋�，我愛(ài)您！
我的2035年作文9
有一位老師，明眸皓齒，眉清目秀，秀美的鼻子下面有一張妙語(yǔ)連珠的嘴巴，里面儲(chǔ)存了許多有趣的故事，那動(dòng)聽(tīng)的聲音好像怎么也說(shuō)不完這些故事，她就是我的語(yǔ)文老師——張老師。
張老師是一位性格溫柔的老師，美麗的臉龐經(jīng)常帶著微笑，讓人如沐春風(fēng)，看上去從不會(huì)生氣，總是和顏悅色、不厭其煩地教導(dǎo)我們，但偶爾也會(huì)嚴(yán)厲起來(lái)，這時(shí)再調(diào)皮的孩子也會(huì)乖乖聽(tīng)話。張老師平時(shí)非常關(guān)愛(ài)我們，對(duì)待我們就像對(duì)待自己的孩子一樣，讓我深深感受到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神。
有一次，一個(gè)同學(xué)受傷了，血一直流個(gè)不停，張老師知道后立即沖進(jìn)教室，給他做了簡(jiǎn)單的消毒后，又帶他一起去了醫(yī)務(wù)室，包扎好傷口回到教室時(shí)，張老師又問(wèn)還疼不疼，直到他覺(jué)得不疼了，張老師才放心了許多。張老師下課在走廊里導(dǎo)護(hù)時(shí)，經(jīng)常與我們一起聊天，甚至和我們一起做游戲，一點(diǎn)兒也不像老師和學(xué)生，更像一對(duì)兒好朋友。我最高興的時(shí)候就是睡前聽(tīng)張老師在喜馬拉雅講的故事，柔美的聲音再加上有趣的情節(jié)，聽(tīng)著聽(tīng)著就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，度過(guò)了快樂(lè)而又美妙的一晚。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！崩蠋熡靡簧男难獊�(lái)培養(yǎng)我們，難道這還不值得尊敬嗎？這就是我的老師，一個(gè)溫柔而有愛(ài)心的人，你喜歡嗎？
我的2035年作文10
今天，我來(lái)告訴大家，我一天的生活作息。
我早上起來(lái)，你會(huì)問(wèn)：誰(shuí)早上不會(huì)起來(lái)？我來(lái)告訴你，我今天迷迷糊糊起的特別早，我起來(lái)時(shí)，看了看鐘，發(fā)現(xiàn)才六點(diǎn)半！ 于是我又躺下，可是，我怎么睡也睡不著，于是我一溜煙，下了床，去刷牙、洗臉。
走進(jìn)廚房，想吃早餐，可我媽媽都還沒(méi)起來(lái)，還沒(méi)有早餐呢，我只好從冰箱拿了兩個(gè)包子，放進(jìn)微波爐加熱，
吃完了早餐。我便像平常一樣，來(lái)到電視機(jī)前，準(zhǔn)備上課準(zhǔn)備上課，可是，平常上課的時(shí)間，是九點(diǎn)，而現(xiàn)在，卻是六點(diǎn)五十分，我打開(kāi)電視，隨便找了個(gè)節(jié)目開(kāi)始播放。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我感到?jīng)]勁，就換了一個(gè)臺(tái)，咦？這個(gè)臺(tái)正在播放足球賽，我認(rèn)真地看了起來(lái)：首先藍(lán)方一名隊(duì)員，搶到球權(quán)，便開(kāi)始秀起來(lái)走位，他帶著球左跑右跑的，被包夾了，只好將球傳給隊(duì)友，他的隊(duì)友接到了他的暗示，便跑到人群后，只見(jiàn)一個(gè)球飛出來(lái)，傳到了那名隊(duì)員腳下，沒(méi)想到，對(duì)手直接沖過(guò)來(lái)，硬是搶走了他腳下的球，正好，他離球員非常的近，于是他用力一腳，求像子彈一樣飛了出去，“嗖”的一聲，只聽(tīng)解說(shuō)員大喊一聲：“球進(jìn)啦！”就在這時(shí)，我的媽媽醒來(lái)了，她告訴我上課了，我戀戀不舍地?fù)Q到了上課的頻道。
這場(chǎng)球賽真好看！經(jīng)過(guò)這次那球賽，我就變成了球迷。
我的2035年作文11
我有一個(gè)弟弟，他叫羅瑾哲，今年10歲了。他有著粉紅的臉蛋，細(xì)細(xì)彎彎的眉毛，水汪汪的大眼睛和櫻桃般的小嘴。一頭黑色短發(fā)的下面是小小的耳朵，粉嫩的皮膚讓人看見(jiàn)就想摸。他不是很高也沒(méi)有很胖。但他是個(gè)十足的吃貨。
那天中午，看佳肴剛剛端上來(lái)。我的弟弟眼睛盯著雞翅和螃蟹，眨都不眨，嘴巴大得簡(jiǎn)直能塞下一個(gè)雞蛋。就在那一剎那，他突然開(kāi)動(dòng)，10秒一個(gè)雞翅的速度使得雞翅一下就少了一半。他休息了5秒后，又開(kāi)始了進(jìn)攻。一只螃蟹立刻被無(wú)情的吃掉了一半。使得其他人只能吃個(gè)六分飽。
他也非常愛(ài)哭。只要我和弟弟呆在家里總能因?yàn)橐稽c(diǎn)微不足道的事而吵架。而每次的爭(zhēng)吵我都是吃虧的那一個(gè)，因?yàn)槊看纬臣芏际窃谒目蘼曋薪Y(jié)束的……結(jié)束后，我都抱著“惹不起，還躲不起嗎？”的態(tài)度把自己鎖到房間里。有時(shí)候風(fēng)波會(huì)直接平息，而有時(shí)則會(huì)愈來(lái)愈烈。這一次，當(dāng)然是后者。弟弟直接哭到中午父母回來(lái)，想也不用想，父母看到弟弟在哭，二話不說(shuō)，就算是我有理，父母也一定會(huì)說(shuō)，哥哥應(yīng)該讓著弟弟，何況他都哭了！……回頭一瞥，弟弟悄悄站在門(mén)口，淚痕未干，舌頭已經(jīng)吐出來(lái)扮鬼臉。心中不禁怒火燎原，但無(wú)奈，何況他都哭了！
這就是我的弟弟。作文
我的2035年作文12
我有一位有趣的英語(yǔ)老師，她的名字叫李麗，簡(jiǎn)稱李老師。她的課是我們百上不厭的。李老師總是會(huì)在課上做一些好玩的事讓我們?cè)谕嫠Ｖ袑W(xué)習(xí)知識(shí)。
李老師個(gè)子高高的，有一頭濃密的短發(fā)，眼睛上戴著一副眼鏡，顯得可愛(ài)和嚴(yán)肅，一個(gè)高高的鼻子，她會(huì)在每一堂課換一件不同的衣服。
李老師看起來(lái)很和藹，但她其實(shí)是很嚴(yán)厲的。有一次上課，我們并沒(méi)有從下課玩耍的意志里出來(lái)，還是一如往日的吵，這節(jié)剛好英語(yǔ)課，李老師走進(jìn)教室時(shí)鈴聲已經(jīng)響過(guò)了，兩位同學(xué)遲到了，李老師生氣地說(shuō)："我的課任何人不能遲到，看來(lái)平日里我對(duì)你們教訓(xùn)的少了，今天全班罰抄二單元單詞五遍。"我們瞬間鴉雀無(wú)聲，上課時(shí)，我們太過(guò)于縱容，課堂紀(jì)律很亂，李老師出其不意的抽了一下講臺(tái)，我們嚇住了，又是陣寂靜，她大聲說(shuō)："今天的英語(yǔ)作業(yè)是……"又用似笑非笑的表情加了一句"還說(shuō)的話就20遍。"
她無(wú)論對(duì)待好學(xué)生還是壞學(xué)生，總是會(huì)給他們一些機(jī)會(huì)讓他們重新改過(guò)，繼續(xù)學(xué)習(xí)，她第一次擔(dān)任我們的英語(yǔ)老師時(shí)，說(shuō)話非常的快，像連珠炮，后來(lái)，我們也就慢慢的習(xí)以為常了�？荚嚂r(shí)，她會(huì)說(shuō)：我們一班可是要成為全年級(jí)的領(lǐng)頭羊，一定會(huì)考得好，對(duì)吧！
我們的英語(yǔ)老師李老師，她擁有別的老師不一樣的風(fēng)格，不一樣的授課方式，不一樣的性格，所以她是我心目中那個(gè)唯一的漫畫(huà)老師。
我的2035年作文13
人人都有理想，而我的理想是當(dāng)一名探險(xiǎn)家。
每當(dāng)在電視里看見(jiàn)那些關(guān)于探險(xiǎn)家到世界各地去探索未知世界的畫(huà)面時(shí)，我的內(nèi)心就開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)，所以我喜歡這個(gè)職業(yè)，我夢(mèng)想成為一名探險(xiǎn)家。
在我成為探險(xiǎn)家的路上，會(huì)多多磨練自己的膽量，積累所學(xué)知識(shí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和智慧，這些都是必不可少的。所以，我從小就開(kāi)始鍛煉自己的勇氣。我經(jīng)常讓媽媽帶我到游樂(lè)園里體驗(yàn)驚悚、刺激的游戲項(xiàng)目。記得第一次坐過(guò)山車時(shí)，我內(nèi)心非常害怕，可是想到要為我的理想而奮斗時(shí)，我便鼓起勇氣嘗試，之后我就不那么恐懼了，而且自己也有了奮發(fā)向上的力量，充滿了激情和挑戰(zhàn)。隨后我又去嘗試了鬼屋、海盜船等其他一些游戲項(xiàng)目。
可是只鍛煉膽量，沒(méi)有學(xué)識(shí)也是寸步難行的。想到這兒，我恍然覺(jué)得就算有了膽量，沒(méi)有知識(shí)和智慧，還不算是一名合格的探險(xiǎn)家呀！隨著我興趣的增長(zhǎng)，我便經(jīng)常在家里看一些野外探險(xiǎn)的書(shū)籍，我相信經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間對(duì)知識(shí)的積累，終有一天，我會(huì)成為真正的探險(xiǎn)家的。
媽媽曾對(duì)我說(shuō)：“學(xué)了這些知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，才會(huì)讓你擁有在困難中一個(gè)人不害怕、不退縮的精神。”經(jīng)過(guò)逐漸的鍛煉，我的膽魄大大增加了。
雖然我的這個(gè)理想實(shí)現(xiàn)起來(lái)有一定的難度，但是我相信只要多努力，總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
我的2035年作文14
我的同學(xué)有很多很多，其中小新是值得夸贊的。
小新是一個(gè)勤奮好學(xué)的小男孩。他有著一雙明亮有神的大眼睛，黑黑的頭發(fā)，個(gè)子跟我差不多高，一笑起來(lái)，就露出一對(duì)可愛(ài)的小酒窩
他是我們班學(xué)習(xí)最認(rèn)真的。每門(mén)功課幾乎都是100分。有一次，老師發(fā)給我們一張數(shù)學(xué)卷說(shuō)：“這張卷子很難，考100分不容易�！钡撬�是得了滿分。我觀察過(guò)他檢查卷子，不管旁邊有什么特別的事，他好像什么沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣認(rèn)真檢查。他很抓緊時(shí)間，有一秒鐘時(shí)間他就檢查一秒鐘。所以，連老師也找不出錯(cuò)誤。
記得有一次，我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來(lái)。這時(shí)，小新走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“哼！怎么？想奧數(shù)題呢！”“難道你會(huì)做？”“那當(dāng)然，聽(tīng)我慢慢跟你講：先把兩個(gè)數(shù)加起來(lái)，得出來(lái)的數(shù)再……”就這樣，小新細(xì)心地講了好幾遍，直到我聽(tīng)懂為止。我想：小新助人為樂(lè)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)！而且，他教我?jiàn)W數(shù)題目浪費(fèi)了他玩的時(shí)間，我覺(jué)得很不好意思。雖然這只是一件小事，但小新助人為樂(lè)的優(yōu)秀品質(zhì)，卻充分地體現(xiàn)了出來(lái)。
小新助人為樂(lè)的好品質(zhì)，多令人敬佩呀！
我的2035年作文15
我有一個(gè)妹妹，她有一個(gè)特殊的"愛(ài)好"一一鉆桌子。
晚上，我們一家人圍坐在一起。我坐在沙發(fā)上看書(shū)，媽媽正在運(yùn)動(dòng)，爸爸在看手機(jī)。正當(dāng)我讀得津津有味時(shí)，妹妹給了我一個(gè)甜甜圈，我很好奇，哪來(lái)的甜甜圈？
妹妹笑而不答，只徑自走到餐桌旁，“嗖一一”地一下，就鉆到了桌子底下。只見(jiàn)下面有好多零食，還有做飯的玩具，仔細(xì)一看，鍋碗瓢盆、水果零食，甚至還有“煤氣灶”！真是一應(yīng)俱全，好不有趣！
之后我又繼續(xù)看我的書(shū)。不一會(huì)兒，妹妹就在地下跑動(dòng)起來(lái)，媽媽緊隨其后，說(shuō)道：“小豆子，快來(lái)洗臉，別跑了！”只見(jiàn)妹妹跑到鄰近餐桌旁，雙膝一彎曲，雙手支撐著地轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，“嗖一一”一下又鉆進(jìn)了桌子底下，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝Ｔ诹俗雷酉路降恼醒�。雙手抱住胳膊，得意洋洋地說(shuō)道：“我不洗，就不洗，快來(lái)抓我呀！”媽媽只好一臉無(wú)奈地看著妹妹，一點(diǎn)辦法都沒(méi)有。
我家自從有了妹妹，就到處充滿了歡聲笑語(yǔ)，像這種“鉆桌神功”僅僅是妹妹的“神技”之一，有空的時(shí)候，我再給你講講別的。
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