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    那段溫暖的日子作文

    時(shí)間:2022-10-22 19:23:24 推薦作文 我要投稿

    【精】那段溫暖的日子作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的那段溫暖的日子作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精】那段溫暖的日子作文

    那段溫暖的日子作文1

      每個(gè)人都有過(guò)溫暖,有過(guò)憂(yōu)愁,有過(guò)孤獨(dú),而其中給我印象最深的,還得數(shù)那段溫暖的日子了。

      鏡頭一

      寒冬來(lái)臨,窗外鵝毛大雪,寒風(fēng)刺骨。

      補(bǔ)習(xí)班剛下課的我,站在馬路旁等待媽媽的到來(lái),雪下的越來(lái)越大,甚至還帶有一點(diǎn)雨,媽媽姍姍來(lái)遲,我早已成了名副其實(shí)的落湯雞。媽媽滿(mǎn)臉歉意地望著我:路上有點(diǎn)堵車(chē),來(lái)晚了。

      回到家中,等待我的是一碗熱乎乎的姜湯,和一塊早已備好的毛巾,窗外雖然大雪紛飛,可我的心中卻是陣陣暖流。

      鏡頭二

      春姑娘悄悄來(lái)到,春色別有一番風(fēng)采?墒牵游业膮s是一場(chǎng)激烈、無(wú)情的比賽。

      英語(yǔ)希望之星風(fēng)采大賽的賽季來(lái)到,今年,嚴(yán)厲的老師居然讓我代表班級(jí)參賽。

      我作為班級(jí)的英語(yǔ)尖子生,如果連名次都拿不到,就糗大了。那一段時(shí)間,我每天一放學(xué)就去排練,直到深夜。

      賽前那一天晚上,我照常在教室排練,老師看完我一次又一次苦練完的表演,這次的一等獎(jiǎng)你拿定了?晌乙琅f放心不下,又開(kāi)始練,畢竟能闖到復(fù)賽的人,肯定都是高手。

      老師見(jiàn)了,搖搖頭:你這樣練是要把身體練垮的,來(lái)吃點(diǎn)東西吧!

      第二天來(lái)到侯考室,我心中竟不再緊張,反倒全是昨晚老師的叮嚀聲,它讓我充滿(mǎn)信心,我獲得了一等獎(jiǎng),我想,這大概是另一種溫暖吧?

      鏡頭三

      時(shí)間如流水般飛快,曾經(jīng)看到別人在升旗臺(tái)上升旗,認(rèn)為那是一件無(wú)比光榮的事,而現(xiàn)在,自己要上臺(tái)了,卻有些畏懼,退縮。

      站在升旗臺(tái)上,俯視著臺(tái)下一千多號(hào)人。緊張感油然而生。老師慈愛(ài)的撫摸著我的頭:楚燏,加油,你一定可以做到的。

      我點(diǎn)點(diǎn)頭,伴著國(guó)歌聲響起,由我親手升上的紅旗在空中隨風(fēng)飄動(dòng),我心中的緊張不知被哪位大盜給偷走了,換上了從未有過(guò)的自豪。

      我熟知,是老師肯定的眼神給了我勇氣。原來(lái),一個(gè)眼神也是可以給予人溫暖的。

      溫暖,可以是一碗姜湯,也可以是一句叮嚀,還可以是一個(gè)眼神。

    那段溫暖的日子作文2

      當(dāng)青春遠(yuǎn)去,青春變?yōu)榕f照片,舊照片變成回憶,還好有你們,陪我一起用時(shí)間將萬(wàn)物煮雨。 —題記

      棉花糖的笑

      第一次遇見(jiàn)她,是在一個(gè)賣(mài)棉花糖的小車(chē)前,看見(jiàn)她扎進(jìn)一群孩子們的樣子,我笑了。不一會(huì)兒,她就出來(lái)了,手中拿著兩支棉花糖,她伸手給了我一根?粗澙返囊е藁ㄌ堑臉幼,又把我逗得撲哧一聲笑了出來(lái)。她和我一樣都喜歡吃棉花糖。滿(mǎn)嘴棉花糖的她露出八顆潔白的牙齒對(duì)我說(shuō):“交個(gè)朋友吧!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,相繼都露出了棉花糖那么甜的笑,在太陽(yáng)下很耀眼。

      黃連味的哭

      由于我是插班生,所以認(rèn)識(shí)的人不多,而且功課也落下了很多。我很苦惱,英語(yǔ)老師問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題,我沒(méi)有答上來(lái)。盡管她沒(méi)有說(shuō)些什么就讓我坐下了。那一刻,我哭了,眼淚很苦,心也很苦,就好似吃了黃連一般。

      小辣椒的怒

      上作文課時(shí),我正在洋洋灑灑地書(shū)寫(xiě)著我的草書(shū),同桌開(kāi)玩笑的推了我一下,結(jié)果,手中的筆“刺啦”一聲,畫(huà)了一道不短的線(xiàn)段。同桌嬉笑著對(duì)我說(shuō)對(duì)不起,聽(tīng)著他那絲毫沒(méi)有一點(diǎn)誠(chéng)意的道歉,我的熊熊烈火便被點(diǎn)了起來(lái)。我拿起筆也同樣在他的本子上畫(huà)了一道彎曲的線(xiàn)條。望著同桌那張因憤怒而變紅的臉,我心里挺難受的。

      檸檬汁的酸

      即將要畢業(yè)的我,望著一張張熟悉而陌生的臉,一幕幕回憶涌上心頭。想起那宿舍里滴著水的衣服,樓道間的嬉笑,找不到座位的自習(xí)室,小禮堂的尖叫,聽(tīng)不完的搖滾樂(lè)。眼淚又不受控制的流了出來(lái),那一刻心里酸酸的,滿(mǎn)滿(mǎn)的不舍。

      酸甜苦辣咸,構(gòu)成了我豐富所采的初中生活,也寄托了我對(duì)未來(lái)的憧憬。

      那段溫暖的日子將會(huì)被我用一生來(lái)回味。

      時(shí)間會(huì)流逝,記憶會(huì)走遠(yuǎn),但我們之間的愛(ài)不會(huì)。

    那段溫暖的日子作文3

      青青歲月,你是折翼之使;淺淺一笑,給我無(wú)限陽(yáng)光!}記

      下午。陽(yáng)光打下來(lái),帶著絲絲暖意,侵入我的心田。乘著輕軌,映入眼簾的是流連變換的風(fēng)景,似是輪換的電影膠卷,演繹著,一幕幕,一次次,溫暖……

      人潮如海。我艱難地站在行駛的輕軌上,原本美好的心情也瞬間陰沉下來(lái)。

      “×××,快看!”同行的同學(xué)拍了拍我的肩:“聾啞人!”聽(tīng)到這句話(huà)的我馬上朝她指的方向看了過(guò)去——

      的確,是聾啞人。

      他們熟練地打著手語(yǔ),是那樣的流暢。是一只只小精靈,躍動(dòng)著,旋轉(zhuǎn)著,編織一次次的體驗(yàn)。

      我驚嘆于那靈動(dòng)的雙手。目光漸往上移。我想象著,想象那會(huì)是一張?jiān)鯓拥,憂(yōu)愁的臉,悲傷的臉。

      心底不免生出一絲憐憫之心。

      是呀,如果一個(gè)人不能說(shuō)話(huà),聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音,那世界是何等的安靜,只有自己。

      可當(dāng)真正看到時(shí),心底卻只有溫暖。

      他們是笑著的,對(duì),微笑著的。是那樣充滿(mǎn)陽(yáng)光的,燦爛的微笑?赡芪覀儾粦(yīng)該,也不能對(duì)某一個(gè)有身體上的缺憾的人報(bào)以憐憫之心,他們不需要憐憫,他們是上帝掉落在人間的天使。

      是天使,是折翼的天使。

      也許上天對(duì)他們不公平,但他們對(duì)自己很公平。他們要自己像正常人一樣,可以與別人交流,可以很快樂(lè),可以不顧別人的看法,活下去,堅(jiān)強(qiáng)的活下去。

      他們用手語(yǔ)交談甚歡,雖然我看不懂他們?cè)谟懻撌裁矗抑溃核麄兒芟硎,他們可以像其他人一樣?/p>

      這時(shí),窗外的陽(yáng)光又刺入我的眼里,是那樣溫暖,全無(wú)剛才的陰沉。列車(chē)漸漸入站,我下了車(chē),看著他們消失在眼前。

      謝謝你們。

      謝謝你們,帶給我一段溫暖的日子。

    那段溫暖的日子作文4

      再回到了故鄉(xiāng)十六年后,東邊大爺家的煙囪又升起了裊裊炊煙,熟悉的風(fēng)景未變,可人非故人了……

      三年后,再回到這個(gè)小村莊時(shí),我不是當(dāng)年那個(gè)幼稚純樸的村娃了,我在沉思,悠心、一串白白的槐花映入眼簾,勾起昔日的記憶……

      記得六年前,我尚是幼童,自小被父母丟在家里的我,漸漸適應(yīng)了農(nóng)村的節(jié)奏,跟隨爺爺奶奶早起晚歸,熟悉了青草的香味,……我在那里生長(zhǎng)著,生長(zhǎng)著……

      東邊的藕塘,有我小小的足跡,豐收的田野里,存有我快樂(lè)的喊聲,笑聲;農(nóng)家的小院里,有我活潑的身影,那里藏著有我愛(ài)的東西,那片黃黃的土地,那火紅的辣椒,那沉甸甸的谷物,還有那片白白的槐花……

      農(nóng)村里,小孩沒(méi)什么零食。心中唯一的希冀是春末夏初那滿(mǎn)樹(shù)的槐花,白白的,如一個(gè)個(gè)小船,駛在每一個(gè)村娃的心里……

      槐花盛開(kāi)的時(shí)候可就熱鬧了,東家吵,西家應(yīng),大人們兜著筐,拿著鐮刀,孩子們?cè)谂詺g呼雀躍。當(dāng)大人們爬上粗壯的槐樹(shù)時(shí),我們?cè)谝慌云料⒛。“嚓—嚓嚓,”一大片槐花隨樹(shù)枝一齊落下,我們?cè)缫训群蚨鄷r(shí),摘下枝上的槐花,拼命往口袋里裝,筐里裝,這不僅僅裝的是槐花,更是童真……

      父親接我離開(kāi)時(shí),正好是槐花又開(kāi)時(shí)節(jié),我坐在小車(chē)?yán)铮巴馐前谆ɑǖ幕被,似雪般,同村人都?lái)送行,我是第一個(gè)從村中走向城市的孩子。父老鄉(xiāng)親揮著手,我哽咽著揮別。

      車(chē)子漸漸駛遠(yuǎn),模糊的,只看見(jiàn)一簇簇白色的槐花下,鄉(xiāng)親們?cè)絹?lái)越小,最后只剩下一個(gè)白色的小點(diǎn)……

      車(chē)?yán)锏奈,在飛速后退的窗外景色中,告別了故鄉(xiāng)……

      而今,我又回來(lái)了,熟悉的槐花依舊潔白,樹(shù)下的我已習(xí)慣了城市里的車(chē)水馬龍,浮囂的風(fēng)氣使我不再單純……

      我好想再回到那段時(shí)光,我依舊是那個(gè)站在槐樹(shù)下的男孩……

      但我只能告訴自我,不可能了……

      依是舊花,卻非舊人……

      再見(jiàn),我那段溫暖的時(shí)光……

      再見(jiàn),那個(gè)站在槐樹(shù)下的孩子……

      再見(jiàn),我的故鄉(xiāng)……

    那段溫暖的日子作文5

      太陽(yáng)升起。

      “起床!起床!”老媽又用她那雷鳴般的嗓子叫我起床,每每這時(shí)我都會(huì)想起周星馳電影中包租婆收租的潑辣鏡頭,老媽叫我起床的功力也絲毫不遜色于她。我惺惺松松地翻了個(gè)身,眼皮微微一動(dòng),一線(xiàn)陽(yáng)光“嗖”地鉆進(jìn)了我的眼中,我這才知道,天亮了,而且大亮了。我就這樣被活生生的叫起來(lái)了。

      可能還是盛夏的緣故,這會(huì)兒還是想睡。悲哀的是,即使在這漫長(zhǎng)的假期里,老媽也不任意放縱我睡懶覺(jué),可能是怕我養(yǎng)成壞習(xí)慣吧。

      讀到這兒,你可能會(huì)讀得有些感慨,這“老媽”管得太多了,管得嚴(yán)了點(diǎn)吧!

      其實(shí),不然。我起床都會(huì)看到餐桌上擺滿(mǎn)早飯:豆?jié){、米粥、油條、面包……各種各樣應(yīng)有盡有,我總是小吃幾口,就跑出去和伙伴瘋玩,我跟幾個(gè)“大孩子”(多半是些堂哥、堂姐)刨土窩,到李叔叔的果園里去“偷”杏,把鄰居張大伯家的長(zhǎng)毛狗變成“小禿哥”……各種囧事、壞事做盡。

      伴著暮色,我滿(mǎn)身泥土,領(lǐng)子上插著根草,唱著歌,一蹦一跳的`就回了家,哪知我被打了“小報(bào)告”,老媽知道了我的壞事,她領(lǐng)著我一個(gè)勁的給人家道歉,我怯懦的看著張大伯說(shuō)了聲對(duì)不起;丶液笏](méi)有責(zé)罵我,只是說(shuō)了聲“我累了”,回到房間倒頭就睡了,我當(dāng)時(shí)在暗自竊喜,沒(méi)有“踩到地雷”。

      初秋,伴著藍(lán)色的雨,踱著小方步,來(lái)了。

      六月的雨,連綿的淚,斬也斬不斷,任憑怎么擦也拭不去,太陽(yáng)膽小地躲了起來(lái),風(fēng)兒怎么吹也吹不動(dòng)這寂靜的一切,靜的要消逝。我悶在家中,倚在窗欞上,凝望著雨,因?yàn)槟暧椎奈疫欣賞不了著憂(yōu)郁的雨。

      打開(kāi)媽媽的房門(mén),法系那他的腿疼又犯了,痛的擰在床上,抱著腿,我趕緊過(guò)去給她揉揉,霎時(shí)間,媽媽不在所向無(wú)敵,像窗臺(tái)上的那盆菊花,經(jīng)歷了風(fēng)雨的蹉跎,分外可人憐。

      天漸漸晴些了,可是窗臺(tái)的那盆菊花卻越來(lái)越弱,陽(yáng)光也不如從前了。

      傍晚。

      太陽(yáng)消落。

      6、那段溫暖的日子作文

    那段溫暖的日子作文6

      某個(gè)明朗的日子,會(huì)無(wú)端地想起你們,想起從前的六年,想著想著,笑出聲來(lái)。記憶伴隨的歡樂(lè)太多,那段溫暖的日子被時(shí)間復(fù)刻著也永不褪色,而我只能用最簡(jiǎn)單的文字,紀(jì)念六年的小學(xué)生活。

      教師節(jié)那天回校,教學(xué)樓被粉刷得煥然一新,最顯眼的仍是那片碧綠的爬山虎,縱縱橫橫爬滿(mǎn)整片墻面。從我上小學(xué)一直到畢業(yè),綠葉一直都在。不曾見(jiàn)它抽芽落葉,黙黙里,它就這樣陪伴我走過(guò)六個(gè)春夏秋冬。如今再見(jiàn)之時(shí),多了些許斑駁,蒼翠的葉片里,留下歲月深深淺淺的影子。踏在堅(jiān)實(shí)的塑膠跑道上,懷念幾個(gè)月前還在這里奔跑的我們,六月的蟬鳴之后,都踏上各自的征程。在這個(gè)我生活了六年的地方,那段溫暖的日子溫情猶存。而這方土地,亦是最最接近回憶的地方,接近六年來(lái)所有的悲傷與歡笑,雨霧與陽(yáng)光。

      畢業(yè)之前的那段時(shí)光,猶記得對(duì)翻了一番的作業(yè)量的抱怨。只是在這苦惱中間,夾雜著更多歡笑,還有一點(diǎn)點(diǎn)離別的感傷。每個(gè)人的抽屜里開(kāi)始堆滿(mǎn)大疊的同學(xué)錄,課間亦是同學(xué)錄漫天飛舞,常常是寫(xiě)到手酸才停筆,然后看看自己收到的,心里洋溢著滿(mǎn)足。那時(shí)的我們都愿意相信六年的情誼可以永存,一張張同學(xué)錄上熟悉的字跡,再翻看時(shí),也許已是多年后。想像著那時(shí),但愿還會(huì)記得從前的人和事,回憶漾開(kāi),一笑過(guò)之。

      繼而是盼了又盼的畢業(yè)考,所有的一切終于被畫(huà)上休止符。坐在考場(chǎng)里,驀然意識(shí)到,六年已成為過(guò)去時(shí)。日子一天天地在做題與說(shuō)笑間滴嗒流淌,過(guò)往的路被時(shí)間的潮水漸漸淹沒(méi)。終于,來(lái)到別離的十字路口,那段溫暖的日子,被定格成留戀的過(guò)往。那天,在教室門(mén)口揮手道別,我們笑著沒(méi)有煩惱,未來(lái)遙看沒(méi)有形狀。

      畢業(yè)的塵埃落定,換得多少悲歡離合,唯有那段溫暖的日子,在記憶里美好如初。

    那段溫暖的日子作文7

      明凈無(wú)風(fēng),蔚藍(lán)的天空悠閑地放牧著片片白云,陽(yáng)光枝椏零碎地散落下來(lái),照亮著樹(shù)下的路,溫暖著那段流進(jìn)的時(shí)光。

      體育課上,我不僅眼饞于別人運(yùn)動(dòng)的激情,而且還要面對(duì)可憎可恨的800米;鹂影愕奶弁、灌鉛般的腳步以及體育測(cè)試的壓力,使我在失望中徘徊……

      一天早晨,正當(dāng)太陽(yáng)月亮剛換班時(shí),我就被爸爸從被窩里拖起來(lái)。我揉揉惺忪深深的睡眼,看著整齊待發(fā)的爸爸,極不情愿地說(shuō):“干嘛呀?”“去跑步!”

      “?”我看看爸爸那肥肥的身軀驚訝起來(lái)。

      起初,我很有勁地在他后面跑,我享受這早晨和煦的春風(fēng)和柔和的陽(yáng)光,爸爸似乎也活力十足,可是漸漸地,勞累向我套來(lái),胸前像是有一團(tuán)火焰在燃燒

      我張大嘴巴呼吸,臉漲得通紅,我甚至想放棄。這時(shí),跑在前面的爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),他額頭上全是細(xì)細(xì)密密的汗珠,“呼哧呼哧”地喘著氣!凹佑!”

      他費(fèi)盡全力地喊了一聲。我頓時(shí)又有了力氣,繼續(xù)隨著他奔跑,只是一聲“加油”,像一個(gè)愛(ài)的小秘密,解開(kāi)時(shí)帶給人不盡的溫暖。

      之后,每一天,他都準(zhǔn)時(shí)喊我起床,每一天,他都會(huì)在某個(gè)瞬間對(duì)我說(shuō)“加油”。我驚訝于他如此大的意志力。每天,在樹(shù)下,總有一大一小兩個(gè)身影在奔跑

      奔跑的聲音蘊(yùn)含著說(shuō)也說(shuō)不完的感動(dòng)。我默默地跟在父親身后奔跑,踩著他的腳印,默契和溫暖在我心頭升騰、回旋,化成感動(dòng)的淚水悄悄溢上心頭。

      那段日子,無(wú)需多言。溫暖的腳步聲早已匯成一曲愛(ài)之歌,在我的心頭蕩漾。

      測(cè)試完后,我過(guò)關(guān)了……

      老爸也稱(chēng)稱(chēng)體重,笑著對(duì)我說(shuō):“我家乖女兒的功勞,現(xiàn)在我更健康了!蹦且荒ㄐθ菔悄敲礈嘏,似乎之前的辛苦勞累早已煙消云散

      不復(fù)存在了。我卻無(wú)聲地哭了,不知道是心疼、是感動(dòng)還是……

      哦!平凡的日子里你沉淀下來(lái)的愛(ài),像一把火炬,溫暖了這段時(shí)光。而這段時(shí)光早已化為一條充滿(mǎn)陽(yáng)光的路。

      我一生都在這一條路上行走,我卻一生都走不完……

    那段溫暖的日子作文8

      望著窗外觸手可及的陽(yáng)光,陽(yáng)光下的陰影仿佛伸出了一只手,把我拉到了那段溫暖的日子。

      笑容

      冬天,烏云遮住了好久都不曾露面的天空,黑壓壓的一片,壓在了我的頭頂……在冬天,我從來(lái)都是面無(wú)表情,

      每天去上學(xué)的路上,都會(huì)看見(jiàn)小區(qū)門(mén)衛(wèi)叔叔戴著一頂有兩只小辮的滑稽的帽子,站在警衛(wèi)室門(mén)口哈著熱氣,搓著手。他總是笑著向過(guò)往的每一個(gè)人打招呼,走過(guò)他身旁,我也就擺了擺手,嘴角動(dòng)了動(dòng),也沒(méi)有說(shuō)出一個(gè)字。叔叔卻溫暖地朝我笑笑,叮囑我路上結(jié)冰當(dāng)心摔跤。這種暖心的笑容和話(huà)語(yǔ)像是從黑云的背后探出頭來(lái)的暖融融的陽(yáng)光,灑在了路上,照進(jìn)了我的心底。

      這種溫暖陪我走過(guò)了整個(gè)冬天。

      雙手

      “同學(xué)們把東西收起來(lái),隨堂考試!崩蠋熂怃J的聲音和著她高跟鞋的嗒嗒聲敲擊著我的耳膜。每天的考試讓我應(yīng)接不暇,漸漸地,我每遇到考試都會(huì)不由自主發(fā)出“啊啊”怪叫,氣得老師把我叫到辦公室批評(píng);氐搅俗簧希浑p有力的手拉住了我的手,我抬頭看了看,朝著同桌懶懶的笑了笑,便把手拿開(kāi)了。

      又是隨堂考,我手足無(wú)措地在座位上望著發(fā)卷子的老師,驀地,我感覺(jué)到了一股神奇的力量制止了我,溫暖著我,同桌的手緊緊握住了我的手,給我傳遞了一份力量。

      這種溫暖一直陪著我走過(guò)了那段日子。

      擁抱

      我的爺爺不善言詞,他不懂锝說(shuō)趣話(huà)兒討我開(kāi)心。小時(shí)候有一次回老家住一段時(shí)間,爺爺見(jiàn)到了我們,只是笑著說(shuō):“回來(lái)就好!回來(lái)就好!”

      每一次我和爺爺坐在沙發(fā)上,不知道聊什么,爺爺把我抱著放在他的腿上,爺爺就這樣緊緊地抱著我一起看電視,心里總是暖暖的。

      后來(lái)才知道,爺爺?shù)耐炔缓,我在老家那段時(shí)間,爺爺卻一直抱著我。他用行動(dòng)傳達(dá)著他對(duì)我的疼愛(ài),這樣的溫暖讓我全身充滿(mǎn)了能量。這種溫暖一直陪著我走過(guò)了那段日子。

      每一段道路未必平坦,但有溫暖陪伴,我們的心就無(wú)所畏懼!

    那段溫暖的日子作文9

      匆匆,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)上了初中,而我離那段溫暖的日子——小學(xué)六年生活已漸漸遠(yuǎn)去。

      現(xiàn)在細(xì)想,曾經(jīng)看似平常的生活,現(xiàn)在卻令我懷念不止,昔日美麗的校園及熟悉的教室,現(xiàn)已是物是人非,六年的同學(xué)情使我無(wú)法忘記,六年的師生情更是令我記憶深刻。

      一草一木,一鳥(niǎo)一石,記錄著我們的成長(zhǎng),當(dāng)9月10日再次回到母校,幾絲激動(dòng)涌上心頭,思念之情浸滿(mǎn)我的身心,我迫不及待地沖進(jìn)思念已久的校園,看到許多昔日同窗,就如同剛睡醒的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,當(dāng)老師出來(lái)的時(shí)候,突然安靜了,我們沖上去給老師一個(gè)大大的擁抱,老師,依舊關(guān)心我們的身體學(xué)習(xí),仿佛現(xiàn)在的我們依如當(dāng)初。老師還要上課,就離開(kāi)了,不知為何,此時(shí)的心中異常難受,這讓我想起了當(dāng)初的我們,聽(tīng)到老師來(lái)到就如世界末日一般,可現(xiàn)在呢?

      在溫暖的日子中,我記得我買(mǎi)過(guò)兩次同學(xué)錄,第一次,應(yīng)該是在六年級(jí)的上學(xué)期,雖然老師對(duì)我們說(shuō)很多六年的同學(xué)情最珍貴,但那時(shí)的我們并不懂得珍惜,只是懵懵懂懂認(rèn)為走了自然就要寫(xiě)同學(xué)錄,至于寫(xiě)什么,也沒(méi)有人在意。而第二次是在畢業(yè)的倒數(shù)兩個(gè)星期,那時(shí)我們才明白六年同學(xué)情是多么的珍貴,而新發(fā)出的同學(xué)錄,聯(lián)系方式更加詳細(xì),背后留言也越來(lái)越工整。

      到了真正的最后,以前愛(ài)上課睡覺(jué)的同學(xué),不再睡覺(jué),開(kāi)始聽(tīng)講,作業(yè)經(jīng)常做不完的同學(xué),開(kāi)始埋頭用功,再也看不到一個(gè)同學(xué)形單影只……

      初中生活雖豐富多彩,但小學(xué)生活給予我的溫暖使我充滿(mǎn)力量,我要感謝那段最溫暖的日子——小學(xué)生活。

    那段溫暖的日子作文10

      我好回味那些溫暖的日子。

      我六年級(jí)時(shí),開(kāi)學(xué)不久的一天,班主任孫老師帶領(lǐng)著一位二十多歲的女子走進(jìn)我們班。只見(jiàn)她身材苗條,眉目清秀,她還戴著眼鏡,腦后束著一條烏黑的馬尾辮。 我們正當(dāng)疑惑之時(shí),班主任發(fā)話(huà)了:“同學(xué)們,從今天開(kāi)始,我就不是班主任了,這位是新來(lái)的老師——郭老師,我的語(yǔ)文課就是郭老師給大家上課,大家不用擔(dān)心,我會(huì)協(xié)助郭老師的!痹(huà)音剛落,全班響起了熱烈的掌聲。

      郭老師開(kāi)始上課了。說(shuō)實(shí)話(huà),這節(jié)課講了什么,甚至郭老師講的這篇課文是什么,我都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。我一副無(wú)精打采的樣子,這種狀況持續(xù)了好幾天。

      有一天上午,郭老師讓我叫進(jìn)辦公室:“同學(xué),你是不是身體不舒服了?”我原本以為她會(huì)訓(xùn)斥我的,結(jié)果迎來(lái)的卻是深情地問(wèn)候,這令我十分驚訝,語(yǔ)調(diào)是那樣關(guān)切!拔摇摇痹究诓胚算好的我,現(xiàn)在變得吞吞吐吐!叭绻悴皇娣耍?guī)闳メt(yī)務(wù)室。”我沒(méi)吭聲,老師見(jiàn)我這樣,她又說(shuō):“你暫時(shí)不想去醫(yī)務(wù)室也行,等你想去的時(shí)候老師陪你一起去。下節(jié)課是我的課,你可以在課桌上睡一小會(huì)兒!彼裎业哪赣H一樣,我內(nèi)心里感覺(jué)到了溫暖。

      這節(jié)課,老師講的是《頂碗少年》,我認(rèn)真聽(tīng)講著,郭老師講得深情并茂。當(dāng)她講到頂碗少年經(jīng)過(guò)三次的困難險(xiǎn)阻,終于把碗不在頭上搖晃時(shí),全場(chǎng)響起暴風(fēng)雨般的掌聲時(shí),她用激昂的語(yǔ)調(diào)讀出來(lái)的。我完全被她的課堂氣氛吸引了,連什么時(shí)候打下課鈴的,我也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。 有一次,郭老師叫我起來(lái)讀課文,我讀得是那么洪亮。老師對(duì)我大加贊賞,說(shuō)我是一個(gè)很有潛力的學(xué)生,未來(lái)奔著目標(biāo)出發(fā),將來(lái)就有好前途,希望我再接再厲。我能感覺(jué)到老師是在激勵(lì)我好好學(xué)習(xí),我的心里感覺(jué)到像吃了蜜一樣甜。

      我永遠(yuǎn)忘不了那段美好的日子,每當(dāng)想起,一股暖流涌上我的心頭。

    那段溫暖的日子作文11

      小時(shí)候以為世界是屋檐,長(zhǎng)大后我想去看地平線(xiàn),把心愿種在出發(fā)之前,我向你保證,不管走多遠(yuǎn)都會(huì)不改變。

      ——題記

      小時(shí)候的我,喜歡倚靠在朝東的那扇窗前,靜靜地看它罩著我的整片天空,看著屋檐下等著媽媽回巢的雛鳥(niǎo)。不過(guò)最重要的是透過(guò)這扇窗,我能看到姥姥在菜地邊忙碌的身影。你小學(xué)畢業(yè),此后就再也沒(méi)進(jìn)過(guò)學(xué)堂,可教我一個(gè)幼兒園的孩子還是綽綽有余的。你抱著我,一個(gè)字一個(gè)字地教我背唐詩(shī),點(diǎn)著方塊字的手指,干燥而粗糙,手背上的皺紋又密又深,我知道那是歲月無(wú)情的刻痕。你盡力糾正方言,念準(zhǔn)一個(gè)個(gè)讀音,盡管你因此面紅耳赤。

      后來(lái)我上了小學(xué),不需要你陪我讀書(shū),但我能感覺(jué)到你總是在我身后站一會(huì)兒,微不可聞地嘆一口氣,又投入到忙碌的家務(wù)中。上學(xué)的路上,坐在自行車(chē)后座的我驕傲地宣布:“我要成為一名作家!”你突然哽咽起來(lái):“好,好,姥姥就盼望著你有出息……”我幸福地閉上眼睛,環(huán)著你的腰,上身貼在你的背上,感覺(jué)從你身上傳來(lái)的溫度,像此刻灑在我身上的陽(yáng)光一樣溫暖。我把心愿種在這段溫暖的日子里,不知道哪一天回首,它能悄然綻放?

      再后來(lái)我上了初中,這時(shí)你最喜歡的便是聽(tīng)我讀我的作文。你坐著板凳,弓著背燒火,安靜地聽(tīng)著,火光映紅了你那張飽經(jīng)滄桑的臉,空氣中只有我的聲音在流淌?粗隳浅錆M(mǎn)愛(ài)意的渾濁的雙眼,我恍惚起來(lái),好像多年前也是這樣,只不過(guò)當(dāng)時(shí)是你說(shuō),我安靜地聽(tīng)著?刹恢裁磿r(shí)候,我竟比你還高了,你剛?cè)具^(guò)的頭發(fā)又是什么時(shí)候又有了白絲?我的心好像被扎了一下,靜默般滲出了血。

      姥姥,你是我在這個(gè)世界上最親的人,有你陪我走過(guò)的日子都是那樣溫暖,我多希望當(dāng)我到達(dá)地平線(xiàn)的時(shí)候,仍有你的陪伴。

    那段溫暖的日子作文12

      升入初中,一切都變了,不一樣的同學(xué),不一樣的老師,還有不一樣的教室……但因?yàn)橛辛怂,那段日子變得溫暖?/p>

      剛開(kāi)學(xué),彼此都不是很熟悉,只得帶著警戒去靠近對(duì)方。但向來(lái)不太愛(ài)說(shuō)話(huà)的我,此時(shí)便成了一大難題。這時(shí)慧來(lái)到了我的身邊。

      慧梳著馬尾辮,不大的眼睛卻透出幾分銳利。她愛(ài)干凈。因此她絕不會(huì)讓她的校服有一絲灰塵。就是這樣一個(gè)人,讓我的初中生活漸漸充滿(mǎn)了陽(yáng)光。

      我們經(jīng)常有一搭沒(méi)一搭的聊天,時(shí)而熱火朝天,時(shí)而平淡?梢(jiàn),我們坐在長(zhǎng)廊里,背靠背,感受著微風(fēng)的吹拂,遐想著風(fēng)的語(yǔ)言。每當(dāng)這時(shí),我總會(huì)想:讓時(shí)光變得慢些再慢些吧。

      那一次的體育課上,老師讓我們跑800米。誰(shuí)料,到我跑時(shí),出了事故——起跑慢了。我一急,便在剛開(kāi)始時(shí)提了速,頓時(shí)與在我前面的同學(xué)縮短了差距。但越往后,我的腿上就似綁了個(gè)千斤沙袋,再想提速也已成為夢(mèng)想。

      而就在我即將絕望時(shí),一個(gè)洪亮的聲音在我身后喊了起來(lái):“李欣雨加油!”我一驚,回頭望去,是慧!只見(jiàn)她不停的組織同學(xué)們?yōu)槲壹佑,一束?yáng)光照到慧的身上。此時(shí)的她,還是梳著馬尾辮,還是穿著干凈的校服,卻顯得別樣溫暖。又一位同學(xué)超過(guò)了我,但我不在意了,我扭過(guò)頭,只聽(tīng)一陣整齊的聲音沖向我的耳朵,“李欣雨,加油!”我這才意識(shí)到,我要?jiǎng)蛩,再(zèng)_!

      再一轉(zhuǎn)頭,已然是800米的結(jié)尾了,猛然發(fā)現(xiàn)慧在陪著我沖刺,她露出可愛(ài)的虎牙,對(duì)我說(shuō):“剩下不多了,我陪你!彼穆曇舨淮,卻足以讓我聽(tīng)見(jiàn),那聲音宛如滑落在青石上如此的美好。那股力量仿佛注入我倆的雙眼,兩腿奮力交替,每一秒都快速有力的踏在跑到上,向前沖去。

      那段溫暖的日子讓我原本淡然無(wú)味的初中生活變得多姿多彩。即將步入初二,那些溫暖的日子已成回憶,但它給我?guī)?lái)的感動(dòng)永生難忘。

    那段溫暖的日子作文13

      是那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴零星的美好回憶,組成了那段溫暖的日子。我想那段日子定會(huì)成為一段永不忘卻的記憶。

      那天,姥姥乘坐著高鐵回到了北京,主要是為了我。姥姥已年近古稀,她頭發(fā)花白,皺紋密布在臉上的每一處,但她永遠(yuǎn)有一張慈祥的笑臉。她是一個(gè)很善良的人,她對(duì)待人和事都坦誠(chéng)。當(dāng)然,她對(duì)我的愛(ài)是不能夠用言語(yǔ)來(lái)詮釋的。

      窗外的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著,樹(shù)葉零零落落地灑在地上,天湛藍(lán)湛藍(lán)的。我還在床上賴(lài)著不起。這時(shí)姥姥進(jìn)來(lái)了,臉上掛著笑容。我在床上半瞇著眼睛。姥姥走到窗戶(hù)前,先把窗簾慢慢地拉開(kāi),隨即剛出升不久的太陽(yáng)就露出了紅燦燦的光芒。姥姥又轉(zhuǎn)身走到衣柜,慢悄悄地打開(kāi),然后拿出了被她洗的干凈又整潔的衣服,走到我床前,俯下身去,撫摸著我的頭輕輕說(shuō)道:“起床啦,小外孫女!蔽冶犻_(kāi)了眼界,看到姥姥和藹的面容與早已準(zhǔn)備好的衣服,心中有一種說(shuō)不出的溫暖。那段日子的早晨,姥姥從沒(méi)有一天間斷不叫我起床,姥姥的愛(ài)體現(xiàn)在這些微不足道的小事上,但卻足以溫暖我,我愛(ài)我的姥姥。

      在學(xué)習(xí)上,姥姥對(duì)我的幫助也很大。

      寒假里,姥姥每天都會(huì)為我安排學(xué)習(xí)計(jì)劃,姥姥手里拿著一張A4白紙,在準(zhǔn)備一支筆和一把尺子。姥姥的眼神都匯集在上面。仔細(xì),認(rèn)真地勾勒出完美的計(jì)劃表。有時(shí)畫(huà)歪了,姥姥的眉頭就會(huì)皺成倒八字,直到修改好為止。“姥姥你不累嗎?不用那么精細(xì)吧?”我困惑地問(wèn)道。“不會(huì)累,不認(rèn)真怎么能行呢。要不你就會(huì)累著!崩牙延糜H切的口吻說(shuō)道?粗牙涯禽^弱的身軀,心中真是有一種說(shuō)不出的難受。

      姥姥對(duì)我的愛(ài)是永遠(yuǎn)不可用言語(yǔ)來(lái)詮釋的。她無(wú)時(shí)無(wú)刻地在為我奉獻(xiàn),她的愛(ài)像源泉一樣滋潤(rùn)著我的心田。她的愛(ài)像和煦的陽(yáng)光,照在我的身上,心上……

      我愛(ài)你,我親愛(ài)的姥姥。

    那段溫暖的日子作文14

      假若時(shí)光駐足,你愿意前往哪段日子?最好在童年。不假思索,我愿意前往那段歲月。

      外公、外婆是我童年的不可缺少的兩位,從小陪伴著我長(zhǎng)大,現(xiàn)在亦是如此。

      午后,溫暖的陽(yáng)光揮灑在人身上,暖暖的,好生舒服,讓人不由想睡一酣然。我搬來(lái)小凳子坐在外婆家門(mén)口,撐著個(gè)腦袋,眼睛一閉一閉地閑得不能自已。外公見(jiàn)我這般無(wú)聊樣,便拿出個(gè)泡泡瓶,“穎穎,來(lái),我們一起吹泡泡吧!”說(shuō)著,一串泡泡已浮上天空,被陽(yáng)光籠罩著,發(fā)出一團(tuán)團(tuán)七彩光茫,泡泡里好像裝著一個(gè)個(gè)小世界,讓人忍不住想湊進(jìn)、探究一番。我立馬變成了“泡泡殺手”,開(kāi)心地點(diǎn)破一個(gè)一個(gè)的“小世界”。這,就是我愿前往的日子。

      早上,天空還是白茫茫的,時(shí)不時(shí)又有幾縷陽(yáng)光閃爍,好似在跟我捉迷藏。外婆帶我去街上的餛飩店吃早餐。時(shí)間還早,鋪著石板的老街上行人了了無(wú)幾,偶爾會(huì)有幾個(gè)騎著自行車(chē),車(chē)還沒(méi)停下就在招呼了“老板,一份小餛飩加一份生煎包!”外婆和我挑了靠近門(mén)口的位子坐下來(lái)!袄习,來(lái)兩份餛飩!”外婆笑咪咪地向老板點(diǎn)餐!鞍!好嘞!”老板也和氣地回應(yīng)著,絲毫不耽擱手上的活。不一會(huì)兒,兩碗熱氣騰騰的餛飩就新鮮出鍋了。可這白白嫩嫩的餛飩好像很嫌棄灑在她身上的蔥花,借著湯水的晃蕩在努力抹開(kāi)這些裝飾物。我學(xué)著外婆的樣子,呼呼地吹幾下,就迫不及待地一口咬下去,伴隨著濃郁的香氣,鮮嫩的汁液破皮而出,哇,太美味!我享受地閉了閉雙眼,好似在回味一般。外婆忍不住笑了“你看你,不就一碗餛飩嘛,看把你美的!蔽乙荒樥(jīng)地說(shuō):“我這是享受美食,你不懂”!“哈哈哈!”……

      時(shí)光流逝,隨著年級(jí)的升高,功課也逐漸增多。很多時(shí)候,都只是一回家,就埋頭做作業(yè),和外公外婆聊天的時(shí)間也少了好多。我是有多么享受以往的時(shí)光,多么依賴(lài)那平凡又溫暖的日子!

    那段溫暖的日子作文15

      小時(shí)候,我和小伙伴經(jīng)常去養(yǎng)老院看望那里的老人,讓他們有家的感覺(jué)。有一次,同學(xué)們建議給各位老人準(zhǔn)備一份禮物。我想把我精心栽培的月季花送給王奶奶。于是,我興奮地跑回家端起我的寶貝,卻發(fā)現(xiàn)那朵剛剛綻放的花不見(jiàn)了,只剩下光禿禿的莖孤獨(dú)地立在那里。那種突兀感,使我的心里空空的。我愣在一邊,默默地走出房門(mén),抬起頭,看著天。太陽(yáng)漸漸地落下,昏暗的紅光從高樓的夾縫里射下來(lái),照在我的心頭。

      第二天,我捧著光禿禿的月季花來(lái)到養(yǎng)老院,支支吾吾地說(shuō):“王奶奶,這花本來(lái)開(kāi)得挺好的,但不知道是怎么回事居然落了。對(duì)不起!”她摸著我的頭,一臉微笑地說(shuō):“好孩子!沒(méi)關(guān)系的,奶奶一樣喜歡!蔽乙膊欢秊槭裁锤袆(dòng),眼里竟然噙著淚花。我仿佛感到了一股暖流涌遍全身。她緊緊地抱著那盆花,雙手顫抖地?fù)崦~子。王奶奶的淚滴落在葉子上,然后順著葉子流下來(lái),輕輕打在土壤上,聲音很輕。王奶奶抬起頭,向我招招手,示意我在她身邊坐下。王奶奶摟著我,說(shuō):“我小時(shí)候啊,也像你一樣天真快樂(lè)!”幸福的笑洋溢在她的臉上,像一朵盛開(kāi)的花,比那朵月季花美上百倍。

      王奶奶經(jīng)常對(duì)我說(shuō),她這輩子無(wú)兒無(wú)女,卻有我這么個(gè)好孫女,這就是她最大的幸福。我依偎在王奶奶懷里,甜美地睡著了……我們一起分享著那份勝過(guò)血緣的親情,彼此快樂(lè)著。

      幾年后,我又來(lái)到養(yǎng)老院,可王奶奶已經(jīng)不在了。院長(zhǎng)遞給我一個(gè)小木匣,里面放著一張我和王奶奶的合影,旁邊還有一張字條:“謝謝你的月季花。有你的日子奶奶很幸福。”我默默地走到王奶奶原來(lái)的床位邊,那月季花開(kāi)得正艷……

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