有你的日子，春風十里作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的有你的日子，春風十里作文，歡迎閱讀與收藏。
有你的日子，春風十里作文1
你駐身于一處安靜的小室，小室的中間有一只木架，它的身上躺著一張空白潔凈的紙，腳下是一排五顏六色的筆。他們安靜的好像不曾動過，這就是跨越了千年的你。門墻上的一幅幅畫卷呀，你讓沉醉于你的人們如此相信---有你的日子，春風十里。
你是多樣的，你可以有勾畫了了的線條，可以有深淺相間的漸變，可以有滴水成山的墨色，可以有艷麗分明的油彩。你包羅了萬象，你的巧手鉤摹出生命的模樣，你的雙耳傾聽心靈的聲音，你的眼睛注視山川大河的魅力。小小的畫室里，桃花源般安逸靜謐。
但是，看!畫筆一出猶如利劍出鞘，氣氛頓時劍拔弩張似的緊張起來。你深深的融進畫筆中，靈魂嵌進紙張中�！办o如處子，動如脫兔”一落筆便壯麗了，激烈了，輕快分明的筆畫排出鏗鏘的線條。狂風一樣，是驟密的交線;海嘯一般，是深淺的漸變;烈焰一般，是熾烈的情態(tài);雷霆一樣，是四射的勾連。這三寸白紙上，你爆出一場如此壯烈，如此嚴密，如此鮮活的舞蹈啊!使人想起：清水出芙蓉，天然去雕飾。使人想起：人生如同白紙畫卷，出生純凈無瑕，晚年色彩斑斕。這茫茫紅塵便會是一座大染缸，或功成名就，或平淡一生。
你碰撞在紙面上，發(fā)出輕輕的響聲，一次又一次，好像永遠不會疲乏，永遠充滿干勁。你像遠古穿梭而來的混沌神磨，磅礴而來，在空白的大地上碾出一道道深深的裂紋，最終經(jīng)過漫長的歲月，匯聚成山川江河。轟轟，轟轟，那是生靈所畏懼的聲音。在這片陸地的角落，也許有你作畫的身影，小小的畫室安靜得空余下春風十里。
筆尖旋轉，搖曳，匯聚 飛舞，盤旋，翻轉，橫拉，構成一場黑與白的對決，光和影的表演，每一個舞姿都氤氳著力量，每一個舞姿都凌空回響，每一個舞姿都是明與暗的交織變幻。你給予空虛的靈魂充實與精彩，你給予絕望的人生命和希望，你給予形體蓬勃的思緒與想象，碰撞出心靈和思想的火花。
當你完成使命之時，卻感到無限的空虛和孤寂，讓人感到與周圍的一切格格不入，仿佛來到另一處世界，領悟又一種規(guī)則;好像在浩瀚的宇宙中空游在失重的真空，迷失在星際里。
又是一張白紙，身邊只有你，剩下的便是春風十里。
有你的日子，春風十里作文2
“粉墻黛瓦，一江春水，繁花漫城�！边@是詩中的密州，更是你與我攜手描繪的夢中江南。
從小到大，我的身邊走過多少人或物，你都還在。不論是整齊的柜中，還是書房的一方角落，你都安安靜靜地坐在那里，不論朝夕。還記得咱倆第一次相遇的情形嗎：家中長輩在六一兒童節(jié)時將一塊可擦繪畫板作為禮物送給我。我抱著這個畫跡可以時隱時現(xiàn)的“魔術板”愛不釋手。漸漸地，我認識你了。只需幾筆簡單的勾勒，你便出現(xiàn)在我的眼前：你是一只活靈活現(xiàn)的小貓；是一棵蒼勁挺拔的樹爺爺；更是我腦海中的天馬行空……
緣結于你，我第一次感受到創(chuàng)意的絢爛美好！
待我年歲稍長，你也樂于為我介紹新朋友。琴樂詩書是你的同胞。我和她們也擁有過快樂的時光。后來，爸爸媽媽為我提供了更加親近你的機會——美術興趣班。你開始穿上不同材質、不同顏色的漂亮衣衫，讓我艷羨不已。我愈加為你著迷�，F(xiàn)在回想起來，咱倆也算是“鐵桿兒”了。當然，你也會時不時的調皮一下，惹我生氣。我不經(jīng)意間，你就會跳上我的新裙子，讓它換個模樣；練習的時候，你還故意躲貓貓，讓我反復修改；調色時，我也總是找不到你原來的色彩……我漸漸地不那么喜歡你了。我想你對我“百般刁難”，料定也不甚在意我吧！但我卻沒注意到：我的畫技也隨著這一次次挑戰(zhàn)，愈發(fā)精進。原來，你的調皮是對我的嚴厲。終于，咱們倆一起捧回了我人生中第一座獎杯。
緣聚于你，我頭一次嘗到了收獲的滿足與喜悅！
隨著我長大，課業(yè)漸漸繁重，你也悄然隱退。我偶然一次勾畫出圖案，你便滿臉笑容地出來和我打個招呼，然后靜靜地期待下一次的相遇。雖然我是個神經(jīng)大條，但也不是沒有注意到你笑容下的落寞，我只是有些擔心，我們間的默契是否已被時間消磨？如今，因為一首詩、一闕詞，我再次拿起畫筆。你用行動證明，友誼依舊。這一次，我不會再放下，我們會一起度過未來更美好的時光。
緣續(xù)于你，心中憑添重逢的喜悅，更更由衷地向你表白：有你真好！
有你的日子，不只是春風十里，還有夏的火烈、秋的`醇香、冬的純潔。有你的日子，我能書寫四季輪回；有你的日子，我可以看遍人間萬種風情。
愿未來，能與你，共同描繪世界的多彩與人生的更多美好！
有你的日子，春風十里作文3
我總是覺得不公平，為什么抄我作業(yè)的同學到頭來考試比我分數(shù)高？我又沒做什么壞事，為什么倒霉的總是我？我正是狂妄的年紀，為什么要受到種種束縛？
在我苦惱，煩躁，焦慮不安的時候，這個人總是給我希望。他正青春年少，卻忽然坐上了輪椅，他的心情，想必比我更沉重，他就是史鐵生。他一生命運多舛，按他自己來說，職業(yè)是生病，業(yè)余在寫作。但是，我讀他的散文，全無一點抑郁之氣，而是宛如春風拂面，雖然語言平淡如水卻句句流淌入我的心田。
我開始讀史鐵生的文章，和他的靈魂對話。史鐵生的思想給我深深的震撼。他是一個殘疾人，有著獨特的人生觀、世界觀。他的生活滿是苦難，究竟是什么力量讓他如此樂觀地面對生活呢？
后來我發(fā)現(xiàn)，史鐵生的樂觀來源于他對生活的享受。他知道人固有一死，但要是總想著那個注定的結果——死亡的話，生命中美好的東西就被忽視了。聯(lián)想到我自己，我總是害怕考試，卻不知考試真正的目的只是檢測我的學習成果。在考試的時候，我不再想著考不好，而是享受這次考試，關注考試讓我學到了什么。
我想，史鐵生一定是享受生活，才讓他的的人生有了生動的色彩。他在活著的每一分鐘里就都是快樂的。死亡只是一瞬間的事情，但是過程是長久的，是永恒的，取得那長久的快樂，比擔心那短暫的痛苦更有意義。畢竟上天可以改變你人生的結果，但是他剝奪不了享受這過程的快樂。
我總是想，史鐵生為什么能總是樂觀面對生活呢？他的大腦究竟有什么不同，讓他連寫出的小說都充滿了哲學的意味。后來我懂得了，是那些磨難促使他生命質量得到了提升，精神得到了升華。有人評價史鐵生是個生活的強者，英勇的斗士。史鐵生輝煌的文學成就，給人生命的意義作了最好的詮釋。而連一個殘疾人都能做到，我有什么不能的呢？
我不知道史鐵生是否能在天堂感受到我對他深深的崇敬，但他的精神在我心中已經(jīng)扎下了深根。我真想對史鐵生說，有你的日子，春風十里。
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