校園回憶的作文
在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的校園回憶的作文,希望能夠幫助到大家。
校園回憶的作文1
校園那陪我多年的“老伴”,如今,就要散了,之前,那落葉,很努力的飄在“老伴”上,聽著老師的訓斥,聽著老師那嚴厲的叫聲。
如今,音樂響起,落葉飄下,小雨紛飛,伴隨著“老伴”離去,可那地板上的腳印,墻上的畫和名言,教室里那朗朗的讀書聲,卻不會消失。以前的傷痛留給歲月去回味。以前那幼稚的歡笑聲,如今卻變得那么成熟、大聲。
那“老伴”,幾乎每天都在和我“打交道”,它是我們學知識的地方,那是我們學做人的起步,那是通往未來的大道,可是那“邪惡”的挖掘機將要打碎我的回憶,要打破這已老的歲月,來到嶄新而又陌生的道路,學習不一樣的知識,但“老伴”仍在我的心中我微笑。
大堂上那金光閃閃的獎杯,那榮譽有誰能忘記,獎杯也陪伴了我們多年,現(xiàn)在它那把老骨頭也應該散了吧,可我們卻比以前旺盛多了,要是沒有“老伴”,我們也不可能有現(xiàn)在這樣成熟,和藹可親的老師,一直在我的心中。
在未來,“老伴”將被遺忘,再也沒有人會記住它,但它給我們帶來了笑聲,帶來了回憶,那是多么珍貴,可那珍貴的回憶將被打碎,是多么可憐!
因此,我們要用更熱烈的讀書聲,更美妙的歌聲,更濕潤的眼淚去送別它!
校園回憶的作文2
這個寒假可能是牡丹江有史以來最長的一次了,已經放假了四個多月,都快生地結業(yè)了,然后終于知道開學時間了,不光我高興,把我爸媽也高興的夠嗆。說:終于可以讓你去上學了?墒强偸遣槐M人意,再次出現(xiàn)多名無癥狀患者,開學遙遙無期。
今天早上老師把學校的各個地方,都拍了照片,帶我們走進校園,走進回憶。本熟悉的地方現(xiàn)在變得卻有些陌生了,學校的樓,寬闊的操場,還有就是夏日我們最愛的涼亭。僅僅這些讓我們懷念不已,最讓我懷念的是老師和同學們,雖然現(xiàn)在我得到了我曾經期待的生活:每天可以玩游戲,不用早起。可是更期待,在學校和同學們一起上課,一起鬧,和兄弟們一起打籃球,和老師一起在課堂上朗讀和思考。最想念的是趙老師和那些兄弟。我在初一的時候做了很多錯事,都是老師和我溝通,都解決了。在平常關系非常好的兄弟,在籃球場上也會激烈對決,每次都要拼個輸贏。
滿滿的都是懷念,雖然嘴上說著不想開學,但在心里巴不得開學,盡管遙遙無期,但是思念從不會停。
校園回憶的作文3
當我還是七歲的'時候,我就來到了實驗小學。
到今年,我已經十歲了!我來實驗小學已經四年了!而在這幾年里,我的身邊發(fā)生了太多、太多……好多已經完全記不清了。但是,還是有一件事讓我記憶猶新,久久難忘……
記得那一次,我在體育課上玩籃球。突然,我把籃球往籃球架上投的時候,籃球好像發(fā)了瘋一般,它碰到籃球架的時候,故意在上邊彈了一下,然后就朝我的腦袋猛沖過來。我頓時眼冒金星,仿佛有無數的小刺在我的腦袋里亂轉。就在這時,我的好朋友——周沈陽走了過來,熱心地詢問有沒有受傷,還關切地讓我休息一會兒。
我聽從了他的勸告,坐在籃球架的旁邊休息。我就看著其他同學玩得熱火朝天,這時只有周沈陽在我身邊默默地陪著我。
回到教室以后,我忍不住跟周沈陽說了聲“謝謝”。他卻說:幫助朋友是應該的嘛,所謂“贈人玫瑰,手留余香”。
至今,我還是忘不了這件事情,我也感受到了更多同學的關心與幫助,有他們在身邊,校園里的記憶會更加難忘。
校園回憶的作文4
回首小學時的點點滴滴,我不禁想起那些記憶深刻的畫面,那一草一木,那熟悉的教師,那親切的老師,還有親愛的同學們……
校園生活,一眨眼就過去了。很快,我們就要面臨畢業(yè),面臨離開母校。我想,我會好好珍惜在校每一刻,每一秒。
在剛剛入學,只是低年級的時候,我對這個校園充滿了好奇心。課堂上,老師教我們識字,讀書。校園里書聲瑯瑯,多么美好!下課時,與同學一起玩耍,嬉戲,多么快樂啊!放學時,與朋友相伴回家,有說有笑,多么幸福。
漸漸地,升入了中年級。大家個個變得活潑機靈。課堂上,是我們發(fā)言的天地,是我們展現(xiàn)自己的天地。大家發(fā)表出自己獨特的見解,吸收對自己有用的知識。
上了高年級,學習的負擔也重了。但大家依然沒有失去以前的活力。下課時,班級里,嬉笑聲,追逐聲,議論聲奏成了一首歡快的交響曲。操場上,同學們正快樂地奔跑,一個個汗流浹背,氣喘吁吁。但始終保持著一臉的笑容。
如果現(xiàn)在我還是一個低年級的小學生那該有多好,我可以和大家一起開開心心地生活在這個美麗的校園里,無憂無慮……
回憶小學校園生活,滿心的感慨!
校園回憶的作文5
夏天,又是一個夏天。一個帶著歡笑,帶著淚水的夏天。直到這個夏天,我們才知道,我們畢業(yè)了!回想當初,我們在同樣的夏天跨入這所中學,現(xiàn)在,同樣是個夏天,而我們區(qū)要走出這個校園。
對比來說,在我們第一次懷著好奇、夢想來到這所學校,更多的是開心和抹之不去的好奇,但我們在這里經歷了三年風風雨雨之后,隨后,在我們踏出校門的一剎那,會有千言萬語說不出,而代替語言的是那揮之不去的淚水,真的,有時,我會對自己說初中三年還長著呢!可是真到那時,一切,都像昨天發(fā)生的那樣歷歷在目,這一切都不是錯覺。
初一時,我們乖巧、聽話,把班主任的話當作“圣旨”,作業(yè)認真完成。無知,可愛。但是人是會變的……初二了,自以為很優(yōu)秀,上課不聽、下課亂跑、曠課、打架,真是“無所不能”!會考來臨了,可還是不在乎,直到卷子交的那一瞬間,又有多少人后悔呢?從那以后,才明白自己到底是那棵“蔥”了,太晚了……初三,快畢業(yè)了,才知道沒日沒夜的學習。唉!早干什么去了?
校園的回憶太殘酷,可我們不會忘記,永遠不會!
夏天,雨還在下,你能聽見嗎?
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