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    小學(xué)生寫人作文:我最好的朋友

    時(shí)間:2022-09-20 11:05:26 推薦作文 我要投稿

    小學(xué)生寫人作文:我最好的朋友(通用44篇)

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生寫人作文:我最好的朋友,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    小學(xué)生寫人作文:我最好的朋友(通用44篇)

      小學(xué)生寫人作文:我最好的朋友 篇1

      耳邊的歌聲清脆動(dòng)聽,眼前的彩虹高掛天邊,鄉(xiāng)村的風(fēng)景優(yōu)美動(dòng)人,友情的甜蜜親身體驗(yàn),助人的風(fēng)范牢記在心,這一切,都緣于她————一個(gè)善良女孩!

      “北極星的眼淚,你哭紅的雙眼,被淋濕的諾言,掩埋在心里面……”這首《北極星的眼淚》是我最好的朋友————若依最愛聽的歌曲,每聽一次,她都會(huì)緊緊抱住我哭個(gè)不停,然后泣不成聲地對(duì)我說:“好悲傷好難過,愛情真苦,嗚嗚~”而當(dāng)時(shí)的我卻無從體會(huì),甚至自以為是地鄙視她,認(rèn)為她太多愁善感,過于感情用事從而不夠果斷。認(rèn)識(shí)她的時(shí)候是在零六年的那個(gè)暑假,爸爸媽媽由于工作繁忙而沒時(shí)間照顧我,因此把我送到鄉(xiāng)下的奶奶家居住,眼睜睜地看著自己遠(yuǎn)離美麗城市,眼睜睜看著不會(huì)跟爸媽在一起,我的心中多了幾分不快,“嗚嗚嗚”地獨(dú)自一人在簡陋不堪的房間里抽泣,黑暗的屋子使我更加顯得可憐,突然,一道亮光直射進(jìn)來,只聽到破爛裂傷的門枝呀一聲響,有人進(jìn)來了!我驚愕地抬起頭,一個(gè)臟稀稀的女孩站在我面前。我頓生厭惡,“你是誰呀,為什么會(huì)進(jìn)來?”“哦,聽到哭聲唄,咋了,小姑娘?”“哼,果然是農(nóng)村的,沒教養(yǎng),難道你父母沒教過你不經(jīng)別人允許是不能隨便進(jìn)他人房間的嗎,討厭鬼,野丫頭!”我將一切的怨恨都發(fā)在她身上,那時(shí)的她,對(duì)我來說僅僅只是一個(gè)出氣筒!鞍,俺爹娘沒說過!迸⒓t著臉低著頭,顯得不知所措。

      她拉起我的手就要往外跑,我警惕地問:“你要干嗎”“走,俺帶你上外頭透透氣,放松下心情,咋樣?”說著對(duì)我笑了笑,沒想到,眼前這個(gè)臉色蒼白看似弱不禁風(fēng)的女孩,竟有如此寬大的胸懷,對(duì)我那無理的責(zé)罵竟絲毫沒有在意!般妒裁,走啊,剛下過雨,還有那七種顏色的東西呢!”牽著我的手就出門,我知道,她是在說彩虹,但似乎不再覺得她是無知,而是天真。邁出門的一剎那,我果真看到了七種顏色的東西,如此絢爛,架在天邊,下面還有一條看似蠻深的河。跟她的交談中,我得知她叫夏若依,還患有嚴(yán)重心臟病,聽到這時(shí),我愣了愣。

      若依是我在鄉(xiāng)下結(jié)交的第一個(gè)好朋友,我們手牽手地漫步在這如畫的風(fēng)景中,正吮吸著甘甜雨露,腳下的泥土一滑,我溜了下去,不禁驚聲喊叫,充滿恐懼的內(nèi)心“怦怦怦”地跳個(gè)不停,恍惚間,一只手緊緊地抓著我,她的目光焦急不安,我用最后的一點(diǎn)感覺碰觸到若依掌心的溫度,心暖了,擔(dān)憂沒了,我放棄了掙扎,在河水的沖打與呼喊中,隱約感到自己被托上了岸,之后,便什么都不知道了。

      醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)自己正躺在病床上,旁邊還有若依。“奶奶,她水性那么好,怎么會(huì)?”“沒事,在救你時(shí)過度驚嚇導(dǎo)致心臟病發(fā)作,休息一小會(huì)兒就好了!边@時(shí),若依醒了過來,我的心中滿懷感激,滿是感動(dòng),現(xiàn)在的她,看起來好美,好美。我們抱在一起,哭得滿臉淚痕,發(fā)誓一輩子都是好朋友!

      “若依”,心底輕輕地喚著,在救我命的那一瞬間,上天已注定你是我永遠(yuǎn)最好的朋友!一輩子,永恒!

      夏若依,我最好的朋友!

      小學(xué)生寫人作文:我最好的朋友 篇2

      我家的藏書很多,它們都是我最好的朋友。我每一天都能從書中獲取新的知識(shí),我覺得這是一種快樂。

      我的讀書方法比較獨(dú)特:不管什么書,至少要讀兩遍。第一遍先讀個(gè)大概,了解這本書主要講了什么;第二遍再仔細(xì)讀,領(lǐng)悟其中的含義和道理。我還會(huì)把從書中學(xué)到的知識(shí)與體會(huì)專門記錄在一個(gè)本子上。

      我在買書、讀書時(shí)還發(fā)生了不少趣事。暑假的一天,我和爸爸決定中午去面館吃面。走在路上,我對(duì)爸爸說:“反正還早著,咱們先去漢唐書城看會(huì)兒書吧!”爸爸欣然同意,我千挑萬選了一本最感興趣的小說,坐在讀書區(qū)里津津有味的讀起來,肚子餓得咕咕叫,可我沉浸在故事情節(jié)里出不來,總想再看一會(huì)再吃飯。爸爸看我讀得那么認(rèn)真,不忍心打擾我。于是,他也拿了一本書看了起來。讀著讀著,我們就忘了時(shí)間。當(dāng)我用我的讀書方法讀完第一遍,正準(zhǔn)備讀第二遍時(shí),爸爸突然問:“我們吃午飯了沒有?”“應(yīng)該吃過了吧。”然而,等回到家,才發(fā)現(xiàn)帶的錢一點(diǎn)也沒少。我和爸爸為了讀書,鬧了一個(gè)笑話,餓了一回肚子。

      在我的藏書中,有一本《狼王夢》,它是我的“珍藏”。為了得到它,我上演了一幕“三顧茅廬”。前兩次去,找來找去找不見,問導(dǎo)購,回答說這本書很暢銷,賣完了。只好很失落的買了其他書。爸爸、媽媽都勸我買不到就算了,借一本看看也行。我堅(jiān)持還去買。功夫不負(fù)有心人,第三次,終于遇見了夢寐以求的《狼王夢》,拿到手上就朝收銀臺(tái)跑,生怕別人從我手里奪過去。

      在書的問題上,我有個(gè)不好的習(xí)慣,就是很少把書借給別人。我這樣做是因?yàn)橹拔野岩槐緯杞o別人,他在上面亂涂亂畫,我傷心了一整天,再也不愿意借書給別人。書是我最好的朋友,我不想看到它“面目全非”的樣子。媽媽常常笑話我小器,我在心里說,小器也是因?yàn)槲姨矚g我的朋友們了。但畢竟這是壞習(xí)慣,我要慢慢改正。

      曾經(jīng)有人問我:“你買這么多書,豈不是在浪費(fèi)錢?”我告訴他:“我并不這樣認(rèn)為,我覺得他們就像是我最好的朋友,與我一起分享知識(shí)。他們是我生命中不可或缺的一部分”。

      小學(xué)生寫人作文:我最好的朋友 篇3

      流年在悄然中走過,回憶在歲月中斑駁。踏過凡塵,讓友誼在時(shí)光中輾轉(zhuǎn)成歌。——題記

      “夢:好久不見,有沒有想我啊?…”

      夢一遍遍地瀏覽著幻的來信,嘴角勾上一抹淺笑。輕輕閉上眼,那些美好的畫面逐一浮現(xiàn)在腦海…

      她們是在一個(gè)溫暖的春日相遇的。那時(shí)的她們只是5歲的孩童。她們四目相對(duì),同時(shí)微笑,似乎注定了她們今后相處的快樂。她們曾一起蕩秋千,一起放風(fēng)箏,一起上課,一起回家。無論做什么,她們都在一起,人們也總是看見這兩個(gè)愛笑的長發(fā)女孩兒。

      夢記得,幻最喜歡大海。幻也記得,夢最喜歡天空。同樣都是令人賞心悅目的藍(lán)色。似乎夢和幻的愛好是相似的,甚至相同。在夢的記憶中,幻總是讓著她。她們同時(shí)喜歡的東西,先擁有的人一定是夢。夢很感激幻,也會(huì)覺得有些愧疚,但幻總是笑著對(duì)她說:“我們可是最好的朋友!”

      夢喜歡看星星,每一次,幻都會(huì)陪她。她們每次都是偷著出來的,回到家免不了一頓責(zé)罵。夢的父母和幻的父母是朋友,總是會(huì)一起數(shù)落她們。夢問:“為什么還要陪我呢?”幻就會(huì)笑嘻嘻地反問:“你不是也陪了我嗎?”后來每當(dāng)兩對(duì)父母不厭其煩地教育著她們時(shí),她們只不過相視一笑。她們心里都明白,她們是最好的朋友,要有難同當(dāng)。

      她們更會(huì)有福同享;糜辛耸裁春脰|西,一定會(huì)和夢一起分享。有多少次,夢在窗前,看見那個(gè)歡快的身影,聽見那個(gè)高興的聲音:“夢,快看我給你帶了什么!”夢總是會(huì)笑著給她們準(zhǔn)備水果和點(diǎn)心,然后就會(huì)在門口等幻;靡贿M(jìn)門,就會(huì)給夢一個(gè)大大的擁抱。

      那些時(shí)光無疑是幸福的。

      后來,因?yàn)槟承┰,她們不得不分開。曾經(jīng)兩人同做的事,都成了一人獨(dú)行。她們會(huì)給彼此寫信,空閑時(shí),也會(huì)聚到一起。不管怎么樣,她們依舊是好朋友。

      “…有一把傘撐了很久,雨停了還不肯收;有一束花聞了許久,枯萎了也不肯丟;有一種友誼,希望到永久,即使到了青絲變白發(fā),也能在心底深深的保留。我還是那一句話,勿忘我!獝勰愕幕。”

      夢緩緩睜開眼,提筆在紙上寫道:“你的左手旁是我的右手,不會(huì)孤單,不會(huì)寂寞!徒o夢最好的朋友:幻!

      小學(xué)生寫人作文:我最好的朋友 篇4

      這是我最好的朋友,也是我最好的鄰居。她就是——吳京津。我們一起度過了四年的美好時(shí)光……。

      我們是對(duì)門鄰居,平時(shí)是低頭不見抬頭見。平時(shí)我們一起吃飯、一起玩耍、一起看電視、一起玩玩具,只要誰一有好東西就給對(duì)方玩,親得像親姐妹一樣。

      平時(shí)我們有一些小吵小鬧,為了一點(diǎn)小事就吵得不可開交,只要對(duì)方有一點(diǎn)動(dòng)靜就在門上的"貓眼"看看,一個(gè)人玩得無聊時(shí)就去找對(duì)方和好,大都是我去敲她家的門叫她過來玩耍,這樣兩人就和好了。

      記得有一次,吳京津來我家玩積木,我們把積木平分,可是還剩一塊不知該給誰,我們就開始搶,搶著搶著就吵起來了,吵著吵著吳京津就回家了,只聽見"砰"的一聲,她把門狠狠地關(guān)上了。那一刻我的心都碎了,傷心地哭了。過了一天我們又和好了!

      就這樣吵吵鬧鬧過了四年,有歡樂也有我們慪"小氣"的時(shí)候。由于她爸爸調(diào)到廣州去了,她轉(zhuǎn)學(xué)走了。又一年不見,我想對(duì)她說一聲"對(duì)不起"。

      小學(xué)生寫人作文:我最好的朋友 篇5

      你們知道我最好的朋友是誰嗎?對(duì)了,我最好的朋友是我們家一只可愛的小貓。

      有人可能會(huì)問:一只小貓,貓不是一只小寵物嗎?還算朋友?對(duì)此,我的回答是:是的,這只小貓就是我最好的朋友,也是我最喜歡的小寵物,它對(duì)我來說意義非凡。為什么說是意義非凡呢,下面就讓我來為大家介紹一下它吧!

      這只小貓的名字叫單單,因?yàn)槲蚁M纳詈喓唵螁巍?/p>

      記得那是一個(gè)星期天的早晨,陽光明媚。我和媽媽在去公園的路上。突然,我看見陰暗的角落里,有一只受了皮外傷的流浪貓,我覺得它非?蓱z,就哀求媽媽把它帶回家。媽媽說不過我就只好把它帶回了家。從此,單單就來到了我的家里,也變成了我的好朋友。而它的名字就是從簡單這個(gè)詞中抽取的。那一天,自從它來我家后。我就覺得這只小貓似乎是一只有靈性的貓。因?yàn)樵谖覀牡貢r(shí)候,它會(huì)在我身旁默默地陪伴我;在我開心的時(shí)候,它也會(huì)高高興興的陪我玩,在我生氣的時(shí)候,它會(huì)撒嬌似的蹭蹭我的腳,喵喵的叫著。它不僅是我的寵物,還是我的家人。有一次,我生病了,發(fā)高燒燒到了39度。媽媽帶我去了醫(yī)院,我有氣無力的躺在病床上。突然,我聽到了單單的聲音,我努力的睜開眼睛,看見單單就趴在我的床邊,我用手輕輕撫摸它的絨毛。當(dāng)我看見它擔(dān)心的眼神時(shí),心里也很不舒服,就只好用手來安撫它。直到我的病好了,它的眼神里不但沒有了擔(dān)憂,反而有一種欣喜的表情,我想它是在祝賀我的病好了吧。

      單單是我生活乃至生命的一部分,因?yàn)樗o我的童年帶來了快樂,讓我一生也忘不了。

      有一次,單單不小心在我的稿紙上印了一個(gè)梅花印,不知怎么,本來很惱火的我也突然覺得單單很可愛,很單純,很天真。它畢竟是小動(dòng)物嘛,怎么會(huì)懂得人類的東西呢?唉,算了,還是別訓(xùn)斥它了。我想了想,把這個(gè)梅花印改成了一幅梅花圖。改完之后,突然覺得挺好看的,就愛憐的摸了摸單單的頭,單單調(diào)皮的舔舔我的手,就一溜煙兒的跑走了。我邊笑著邊說:真是個(gè)小淘氣鬼。

      單單給我的生活帶來了無窮的樂趣與快樂。

      我愛你,單單!

      小學(xué)生寫人作文:我最好的朋友 篇6

      我有一個(gè)朋友,她既不是我的閨蜜,卻能讓我玩的樂不思蜀。她又不是我的死黨,該翻臉就翻臉,跟那川劇變臉是的一樣快。她更不是我的死敵,每天無微不至的照料著我。沒錯(cuò),她就是我媽媽。

      我媽媽個(gè)子不高,160厘米左右。在充滿慈祥的眼睛的上面帶著個(gè)眼睛。身體胖胖的。萬萬沒想到,我媽媽竟是個(gè)玩的行家所以我媽媽經(jīng)常帶著我到各大游樂園去挨個(gè)游玩。即使在寒風(fēng)中、烈日下排隊(duì)游玩也在所不辭。你還別說,我也愛玩,于是我們玩了很多地方我都很開心。令我最開心的地方就是鄭州的世紀(jì)歡樂園。

      那是去年六一兒童節(jié),是一個(gè)炎熱的夏天。媽媽帶著我來到了那里。幸好我媽媽在網(wǎng)上購票,要不然我們就要排隊(duì)啦。來到世紀(jì)歡樂園,我一下子就被那尖叫聲、大型游樂設(shè)施的聲音給興奮的找不到北了。我和媽媽走了一條彎彎曲曲的羊場小路。正好走到了那樂園中心,坐了亞洲最大的摩天輪。從摩天輪上下來以后我興奮地滿面紅光,我媽媽也是一樣。我們又玩了玻璃迷宮,迷宮很難,因?yàn)轭^可能會(huì)撞到玻璃上。我們又玩了超級(jí)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、超大過山車、海島鬼屋等。令我印象深刻的是海島鬼屋,那是我們經(jīng)人推薦進(jìn)去的。進(jìn)門,我很害怕但看到有一個(gè)老爺爺出來什么事也沒有就安慰了自己。進(jìn)去鬼屋,里邊是一段凹凸不平的水泥路,還很窄,只有一個(gè)人的寬度。一個(gè)骷髏嘴里放著一個(gè)音箱:歡迎你們來到地獄。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的往前走,前面的東西一會(huì)兒蹦出來一個(gè),一會(huì)蹦出來一個(gè)。我后面有我媽媽和兩個(gè)阿姨,前面有一個(gè)男孩和兩個(gè)叔叔,他們嚇得也夠嗆。當(dāng)我走完了鬼屋我再也忍不住了,哇哇大哭起來。媽媽為了安慰我,帶我去玩了漂流。

      我愛我那貪玩而且童心未泯的媽媽,也希望她能一直保留這種渴望童年歡樂的精神,陪我走過我的童年。

      小學(xué)生寫人作文:我最好的朋友 篇7

      我有一群與眾不同的朋友。它們不會(huì)說話,但卻能在你難過時(shí)撫慰你的心靈;它們不用吃飯,但卻能為你送上一頓精神大餐。它們有厚有薄,有小有大,有好有壞,有舊有新。對(duì)啦,它們就是被稱為人類進(jìn)步的階梯————書!

      書這個(gè)朋友,它不會(huì)背叛你,也不會(huì)向你索取東西。它總是會(huì)無私的送給我們一頓大餐,是可以滋潤心靈,改變行為的心靈雞湯,并且讓你回味無窮。記得我剛買《秘密花園》這本書的時(shí)候,高興的一蹦五尺高,恨不得直接飛到家里讀這本書。到家后,我立刻捧起書,津津有味地看起來。第一天沒看完,喝了一半的心靈雞湯還熱乎,我第二天繼續(xù)看。幾天后,這頓大餐就被我連湯帶水一掃而光,干凈的都不用洗。

      過了一段時(shí)間,再次拿起書,最吸引我的依然是那跌宕起伏的故事情節(jié),名師導(dǎo)讀批注,我也會(huì)看一看,再想想老師教的寫作方法。一遍讀下來,又感覺有了不同的味道。

      這幾天,我又讀了一遍。這次,我不但注重故事情節(jié),還會(huì)一絲不茍地將導(dǎo)讀批注認(rèn)認(rèn)真真地看一遍,體會(huì)一下這樣描寫的好處,再試著記到腦子里?窗,又一遍下來,又一個(gè)味道。所以說,書是你永遠(yuǎn)的朋友,是百讀不厭的。那么,就讓我們以后多品嘗幾次吧!

      書不是老師,卻像一個(gè)老師。它可以隨時(shí)為你解答問題,24小時(shí)開機(jī)。今年暑假,學(xué)校讓每個(gè)人做個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn),還要做記錄。我已經(jīng)想好主題,可還要查找資料呀!我朝書柜看去,對(duì)呀,這么多老師,讓我求助一下。很快,我如愿以償?shù)卣业搅死蠋,完成了作業(yè)。

      書不是朋友,卻似一個(gè)朋友。當(dāng)你煩心時(shí),不妨拿起書,讓里面的主人公安慰你。很快,你就會(huì)融入書中,煩惱就煙消云散。你看,無聲地傾述,無聲地回答,多么好的朋友。‘(dāng)你開心時(shí),也看一看,讓自己和書中的人物載歌載舞。你看,書是一位多么好的朋友呀!

      書是人類進(jìn)步的階梯。無論是今天還是明天,它都是我們最好的朋友。所以,從今天起,和書交個(gè)朋友吧!讓它伴隨你成長,讓你有更大的進(jìn)步!

      小學(xué)生寫人作文:我最好的朋友 篇8

      相見時(shí)難別亦難,東風(fēng)無力百花殘。初中三年,就像一場夢,轉(zhuǎn)眼間就要離別了,不禁思緒翻飛,歷歷往事,紛紛涌上心頭:那年那天,我遇見了你,成就了三年綿綿的情,我與你相識(shí)、相知、相伴,成為難覽知音。

      盎然——青

      嗶。我機(jī)械地邁著自己的雙腿,努力的去忍受完這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的八百米,我極速地跑著,感受著自己的呼吸越來越急促,腿也越來越酸,在第二圈,速度也越來越慢。加油,別慢下來,調(diào)整呼吸速率,步子邁大一點(diǎn),雙臂厖你溫柔如風(fēng)的話語傳入我耳中,我才猛然發(fā)現(xiàn),你一直在為我陪跑,看著你緊張,激動(dòng)漲紅了的臉,心中便飄出一陣清風(fēng),掠過了我的心弦,讓我本浮躁的心中多出一股力量,這股力量讓我從最快的速度沖向了終點(diǎn)。在豆大的汗墜下之時(shí),我體驗(yàn)了從未有過的愜意。

      在那個(gè)三月的春,我瞥見了一叢碧如絲的青草,我的汗柔軟了他們,你的話柔軟了我。

      絢爛——金

      !我進(jìn)入教室,發(fā)現(xiàn)自己穿了那在一群校服中十分亮的班服,心里想應(yīng)該沒有人會(huì)跟自己一樣傻吧,唉,該被老師吵了。你看見后,思慮片刻,變向?qū)嬍遗苋ィ銡獯跤醯幕貋,我發(fā)現(xiàn),你換了班服,后來,我和你一起被訓(xùn),而看著你那干凈明適的笑容,我感動(dòng)著。

      在那個(gè)七月的夏,我望見了一株芬芳異彩的金色花,它嫵媚亮麗,而又燦爛奪目。

      素婉——白

      記得八年級(jí)下冊時(shí)的某次月考,我有兩科都掛了科,心情如同潭中的死水一般寂清,凄婉,你知道后,并未向他人一樣去安慰我、鼓勵(lì)我,而是一放學(xué),便坐到我旁邊,專注地說:咱連在這兒再把錯(cuò)題再做一遍。說完,便埋下頭做題了,我看著你那專注的神情,含著想要流下的淚,忘身地投進(jìn)題海中了,遇到不會(huì)的,你會(huì)專心致志地給我講其中的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),在你悉心講解下,似乎難題都迎刃而解了,我也在后來的考試中得到了進(jìn)步。

      在那個(gè)九月的冬,我望見一片冰潔的雪花,它晶瑩剔透,而又純潔婉言。

      晴天、陰天、雨天、雪天,春夏秋冬,悲傷、苦難、開心、激動(dòng),因?yàn)橛心恪?/p>

      因?yàn)橛心,我更多彩?/p>

      小學(xué)生寫人作文:我最好的朋友 篇9

      孤獨(dú)使我很不開心,但有了它的加入,孤獨(dú)永遠(yuǎn)跟我說“再見”。

      它的來歷不明,媽媽說:“這是我撿的。”其實(shí)我知道是媽媽買來鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)努力的。它不大也不小,有著金光閃閃的外衣,戴著小黃人的套子,打開時(shí)出現(xiàn)一輛跑車,往右滑動(dòng)便解鎖。它的功能可多了,打電話、發(fā)信息、玩游戲等,它統(tǒng)統(tǒng)拿手。

      它也有危害,使我變成了近視眼和一個(gè)網(wǎng)迷,也使我的學(xué)習(xí)下降了。為了把學(xué)習(xí)提高,我把它關(guān)了起來,這才使我的學(xué)習(xí)開始提升了。

      我把它每天都放在身上,一有空就拿出來玩,它與我的故事可多可多了,但讓我印象最深卻是暑假發(fā)生的一些事。

      早晨起床,我發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見了,把整個(gè)房間找遍了都沒有找到。打電話問媽媽,她說沒有看見。唉!我像熱鍋上的螞蟻急得不能再急了。到媽媽的房間里找,也沒有找到;氐阶约旱姆块g,不高興地躺在床上。

      當(dāng)我覺得頭有點(diǎn)痛,準(zhǔn)備把枕頭拿開躺下時(shí),真相大白!哦!粗心大意的我把手機(jī)放在了枕頭底下了。

      我這手機(jī)像有魔力一般,當(dāng)我不在時(shí),它能自己移動(dòng),不可思議吧!星期五早晨,我去打乒乓球把手機(jī)放在床上。中午回家,發(fā)現(xiàn)放在床上的手機(jī)在桌子上。我好不疑惑:手機(jī)會(huì)飛嗎?問我的小狗小白:“是不是?”它不但不回答我,反而吼我:“沒有這個(gè)興趣。”

      星期六早晨,我假裝外出去玩,其實(shí)我是躲在門背后看。果然小白狗跑進(jìn)我的房間,不一會(huì)兒,嘴里含著我的手機(jī)又跑出來了。只見它跑到桌前,將前腳往桌子腳柱一趴,把手機(jī)放在了桌子上面。

      “好你個(gè)小白狗,竟敢拿我的手機(jī)!罰你一一天不許吃牛排!”

      我最好的朋友就是手機(jī),不僅能玩還能打電話,還鬧出了這樣一些有趣的事,不可思議吧?哈哈……

      小學(xué)生寫人作文:我最好的朋友 篇10

      我最好的朋友,就是王青岺。

      她是一個(gè)漂亮可愛的女孩,頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾,粉嘟嘟的小臉,嵌著一雙明亮深沉的大眼睛。

      她時(shí)而認(rèn)真,時(shí)而調(diào)皮;既活潑又文靜。瞧,上課時(shí),她的眼睛瞪得大大的,全神貫注盯著黑板,聽老師講課。做筆記時(shí),一會(huì)奮筆疾書,一會(huì)看看黑板,一會(huì)咬咬筆頭,是那樣認(rèn)真。到了下課鈴聲一響,老師“下課”的話音剛落,她好象換了個(gè)人,像只兔子第一個(gè)沖出教室,大吼大叫地讓大家集合玩游戲,與上課時(shí)的斯文樣比較,完全判若兩人。

      一天,體育老師宣布“上課!”她飛快地拉起我的手,沖向走廊,大聲叫著:“快集合了!快來玩。”看見有人動(dòng)作慢吞吞地,她一跺腳,三步并作兩步,沖上去,一把拉住她的手,拼命向集合點(diǎn)奔過去。不管三七二十一,先瘋一陣再說。這時(shí)的她,瘋得像一陣風(fēng),一團(tuán)火,快樂頑皮。

      但是,當(dāng)上課鈴聲響起時(shí),她又是第一個(gè)沖進(jìn)教室。上課時(shí),安安靜靜聽講,積極發(fā)言,回答老師的問題。有一回,我溜到她的座位旁邊,附耳說道:“下課我們玩捕魚吧!彼龂(yán)肅地說道:“認(rèn)真聽講!蔽抑缓没伊锪锏刈匚业淖,老老實(shí)實(shí)地繼續(xù)寫作業(yè)。

      這就是王青岺,一個(gè)古靈精怪的女孩。

      小學(xué)生寫人作文:我最好的朋友 篇11

      他,個(gè)子并不高大,卻有著一雙大大的、炯炯有神的眼睛。他,就是我最好的朋友——徐文鑫。

      以前,我總是性格獨(dú)特,班里沒有一人與我相似。上了五年級(jí),他轉(zhuǎn)學(xué)轉(zhuǎn)到了我們班。在他第一次出現(xiàn)在我面前時(shí),我就有一種直覺,他仿佛擁有一個(gè)神秘的光環(huán),像是世界上的第二個(gè)我。性格、喜好、學(xué)習(xí)、品味以及關(guān)注的東西都是那么的像似。

      后來,吃過我們兩個(gè)的接觸越來越多,我們便成為了形影不離的伙伴。每天放學(xué)后,沒有特殊情況,我們都會(huì)結(jié)伴而行。在路上,我們都會(huì)聊一聊小組的事或一起作業(yè)的事。他與別人不同,在我向他說成績的事(比他高時(shí)),他不會(huì)說我炫耀,都是真心的祝福我。

      他像一個(gè)暖爐,在寒冷的冬天讓我不再寒冷。他是我最好的朋友。

      小學(xué)生寫人作文:我最好的朋友 篇12

      我有許多朋友,但大多數(shù)都是不靠譜的,但她的名字,我卻銘記在心,她就是我最好的朋友——王菁菁。王菁菁是個(gè)文靜的女孩,雖然長得眉清目秀,但卻有一張俏皮的臉上,嵌著一雙水靈靈的大眼睛,那對(duì)彎彎的眉毛好似月牙兒一般,淡淡的。

      有一次,我跟她一起去商店買吃的,在路上,一群人圍在一塊,不知道要干什么。出于好奇心的我決定去看看,于是跟她講道:“看,有一群人圍在那,肯定有什么新鮮事,走,我們?nèi)タ纯!薄翱礋狒[,這不太好吧!彼卮鸬!芭率裁,走啦!蔽依踺驾嫉氖忠粋(gè)箭步?jīng)_上去,擠進(jìn)了人群中,看見一個(gè)老人跌落在馬路上,她包里的水果也滾落一地。我很想扶那位老人起來,但一想到網(wǎng)上那些“摔倒老人不要扶,會(huì)碰瓷的”之類的話,又不敢扶了。正在糾結(jié)的時(shí)候,一個(gè)人從我身邊擠了過去,伸出援手,把那位老人扶了起來,我正想看看是誰膽子這么大,敢把陌生人扶起來。抬頭一看,發(fā)現(xiàn)站在那位老人旁邊的正是我的好朋友——王菁菁。

      等把老人送走后,我問她:“你為什么要把老人扶起來呢,你就不怕她是來碰瓷的?”“嗯,我只知道,等幾年以后,我們的爸爸媽媽也會(huì)變成老人,肯定也會(huì)在路上摔倒的,要是人們都像你這么想,那可就完了!”她回答道。聽到這番話,我羞愧地低下了頭。

      以前我還不太了解王菁菁,但現(xiàn)在我知道她是個(gè)樂于助人的小女孩,也是個(gè)非常好的朋友!

      小學(xué)生寫人作文:我最好的朋友 篇13

      我最好的朋友……沒錯(cuò),是考試!

      很多人會(huì)問:“考試?我最討厭它了!”沒錯(cuò),天底下許多人都討厭考試,而我,卻把它看作是我最好的朋友。

      考試,其實(shí)是對(duì)你一段時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)的檢測,它可以給人信心,也可以給人警示。

      考試如一根針,扎醒昏睡的你。有一段時(shí)間,我上課開小差,和同學(xué)講小話,不認(rèn)真聽課,還自以為學(xué)得很好,結(jié)果那一周的周考成績立馬就給了我當(dāng)頭一棒!當(dāng)我拿著試卷時(shí),仿佛考試這個(gè)朋友在對(duì)我說——瞧你,考差了吧?叫你不認(rèn)真對(duì)待,你敷衍我,我就敷衍你!頓時(shí),我醒悟過來,一邊反思著最近一段時(shí)間我的所作所為,一邊痛定思痛自己以后應(yīng)該怎么做。

      考試如一塊糖,給努力奮斗的你一次次鼓勵(lì)。那次失誤以后,我便努力學(xué)習(xí),上課不再開小差,課后積極復(fù)習(xí)。就這樣,在下一次考試中,我又考出了不錯(cuò)的成績。當(dāng)我拿著試卷時(shí),心里像吃了蜜一樣,考試這個(gè)老朋友對(duì)我說——這次考得不錯(cuò)嘛,一定要再接再厲呀!而自從這次考試之后,我的成績便有了穩(wěn)穩(wěn)的提升,而我也繼續(xù)去努力。

      曾經(jīng)還有一段時(shí)間,是期末考前幾周,我們是兩天一小考,五天一大考,班上好多的同學(xué)都無精打采起來,考試應(yīng)付了事,草草幾筆寫畫。而我則始終如一,認(rèn)真答好每一道題。因?yàn)槲沂置靼祝荚囀俏易詈玫牧紟熞嬗,它督促著我學(xué)習(xí)之路的每一個(gè)步伐,只有誠懇對(duì)待每一次小考,面對(duì)大測才可以鎮(zhèn)定自若。

      這就是我最好的朋友,只要你正確面對(duì)它,它就可以讓你的成績不斷提高。

      怎么樣,你想和它交朋友嗎?

      小學(xué)生寫人作文:我最好的朋友 篇14

      從小時(shí)候起,我就對(duì)法國小說《愛的教育》有著深厚的感情,可能正是書中那豐富的感情和色彩,讓它成為了我最好的伙伴,書里面充分地描述了人間悲歡離合等感動(dòng)人心的故事,也正因如此,使我單純的心靈知道了更多的人間冷暖。

      四大名著是,也是我最喜歡的書籍,因?yàn)樗鼈冏罹哂兄腥A民族傳統(tǒng)的特色。四大名著中《水滸傳》、《三國演義》充分體現(xiàn)古代人民鋤強(qiáng)扶弱、保家衛(wèi)國、英勇奮戰(zhàn)、不惜任何代價(jià)都要完成任務(wù)的感人事跡,讓我知道了中華民族特有的傳統(tǒng)、信仰、俠義和智慧。讀了四大名著后,讓我受益良多。

      當(dāng)我遇到問題迷惑不解的時(shí)候,我便會(huì)打開《百科全書》來看個(gè)究竟。正式因?yàn)闀心亲屓诵姆诜幕卮,讓我更覺得它是一個(gè)無聲的老師。魚可以在水里自由上下游動(dòng),可我不知道為什么,于是我翻開科學(xué)叢書,終于找到了答案。

      書是人類的朋友,也是我們最好的幫手。

      小學(xué)生寫人作文:我最好的朋友 篇15

      張?zhí)煲沂俏易詈玫呐笥。她很?huì)安慰別人,也能給我鼓勵(lì)。

      那是我們田徑隊(duì)要比賽的時(shí)候。因?yàn)槊刻於家?xùn)練,所以與張?zhí)煲以谝黄鸬臅r(shí)間少了。

      比賽前一天,我緊張的不行,但卻裝作很自然的樣子,對(duì)張?zhí)煲艺f:“老大。∶魈煳揖捅荣惲。”張?zhí)煲胰匀徊桓乃歉睒幼,說:“比就比唄!怎么了?”我苦惱地對(duì)她說:“老大!我400米跑不下來呀!如果我跑完后虛脫了,你一定要去看我!”張?zhí)煲艺f:“你這家伙,怎么自己詛咒自己呢?再說了,你跑步那么快,怎么能跑不下來呢?你可是我們班唯一一個(gè)田徑隊(duì)的!”我想,張?zhí)煲,你真不愧是我的死黨,你的話讓我有了自信心;你的話讓我不再害怕明天的比賽;你的話讓我鎮(zhèn)定下來,發(fā)揮出自己的水平,沒必要拿第一、第幾的,自己努力就行了。

      跑400米時(shí),我跑了300多米就沒勁了,想走過去。但我一想這是比賽,又想到張?zhí)煲液蜑槲液凹佑偷耐瑢W(xué)和老師,便堅(jiān)持了下來。張?zhí)煲遥闶俏矣肋h(yuǎn)永遠(yuǎn)的朋友,最好的朋友。

      小學(xué)生寫人作文:我最好的朋友 篇16

      孫某某是我最好的朋友,他長著一個(gè)瓜子臉,大大的耳朵,不大不小的鼻子,大大的嘴,小小的眼睛,我一看見他就像看到漫畫一樣想笑。他的優(yōu)點(diǎn)是值得別人信賴,缺點(diǎn)是上課不認(rèn)真聽講,愛做小動(dòng)作。

      有一次,我和他鬧翻了,我前面的董某,他也想和孫某某玩,讓孫某某選,他竟然選擇了我,我當(dāng)時(shí)就像看了一場感人的電影一樣,非常想哭。

      這幾天,他迷上了賽亞號(hào)小游戲,他買了一個(gè)賽亞號(hào)的玩具,數(shù)學(xué)課上,他總是偷偷摸摸地摸他的賽亞號(hào)玩具,老師提問他,他還不知道是叫他呢!每次上課,他總是東張西望,不看黑板,還抄別人的作業(yè)。

      他很聽我的話,我玩什么游戲,他就玩什么游戲;我說往東走,他就絕不說往西走;下課我們總是在一起玩,中午還一起去輔導(dǎo)班。如果他不跟我玩了,我就會(huì)想盡一切辦法讓他跟我玩,他對(duì)我來說是百里挑一的好伙伴,我們兩個(gè)是分不開的,分開后,就像落翅的雄鷹,再也飛不上高高的藍(lán)天。

      小學(xué)生寫人作文:我最好的朋友 篇17

      在我的成長道路中,曾有許多幫助過我的人,有我的爸爸媽媽,老師和同學(xué)們,還有好多好多的人,但是現(xiàn)在我最想寫的是我最好的朋友王鵬。

      記得我們是在我爸爸戰(zhàn)友聚會(huì)認(rèn)識(shí)的,通過爸爸的簡單介紹,我們馬上便打成一片,成了無話不說的好朋友。

      有一次,在我家,我們玩電腦游戲的時(shí)候,游戲里我被別人打死了,我便生氣的隨口罵了一句。話音剛落,王鵬就對(duì)我說:“不要罵人,如果是在外面的話,別人聽到你罵人會(huì)瞧不起你的!甭犃怂脑捄,我覺得非常有道理,所以我以后不會(huì)再罵人了。

      還有一次,我在看英語,看著看著,突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)不會(huì)的'單詞填空,我便向王鵬請教,他很耐心的幫我講解,直到我聽明白了為止。他的學(xué)習(xí)很優(yōu)秀,所以每當(dāng)他來我家做客的時(shí)候,我都會(huì)向他請教我不會(huì)的題,每次他都能幫助我解決難題。我就常常想,能交到這樣的朋友真好。

      我很喜歡這個(gè)樂于助人的好朋友,希望我們的友誼長存。

      小學(xué)生寫人作文:我最好的朋友 篇18

      我的好朋友是許靖童,她是我的同班同學(xué)。

      她身材瘦瘦的,扎著短短的馬尾巴,圓圓的臉上長著一對(duì)彎彎的眉毛,眉毛下面有一對(duì)水旺旺的大眼睛,還有一張寬寬的嘴巴,看起來非常秀氣。

      她愛好是做手工跟畫畫。

      她很擅長畫畫。我記得有一次上美術(shù)課,她畫了她和她的媽媽,畫的栩栩如生,美術(shù)老師看了以后贊不絕口。她的風(fēng)景畫也畫的非常逼真。

      她也很擅長做手工。我記得有一次中秋節(jié)的時(shí)候,她約我去她家里做燈籠。她很快就做好了一個(gè)燈籠,我呢都不會(huì)做,然后她就教我怎么做。她做的燈籠比我好看很多。后來她姑姑也給她一個(gè)燈籠,我們拿著燈籠一起出去玩,那一次我們玩得非常開心。

      她的字寫的非常漂亮,上課非常認(rèn)真,學(xué)習(xí)也很努力。我記得有一次暑假,她覺得作業(yè)太少,還主動(dòng)要求媽媽給她布置了額外的作業(yè)。

      她非常喜歡數(shù)學(xué),一年級(jí)的時(shí)候數(shù)學(xué)考試經(jīng)常打100分。

      平時(shí)我們經(jīng)常再一起玩游戲,比如:“老鷹抓小雞,還有抓人,老鼠偷油等等!蔽覀兺娴梅浅i_心。下課的時(shí)候,我們經(jīng)常在一起聊天,聊一些家庭趣事和自己的煩惱。

      她經(jīng)常會(huì)送一些小禮物給我,比如她做的手工還有畫的畫,或者是一些小飾品。

      這就是我的好朋友許靖童,希望我們友誼長存。

      小學(xué)生寫人作文:我最好的朋友 篇19

      在小學(xué)的時(shí)候,我交了一個(gè)非常要好的朋友,無論我有什么難題,她總會(huì)耐心的給我講解,在我需要幫助的時(shí)候,她也總會(huì)及時(shí)地來幫助我,有一件事使我終身難忘。

      在一次下雨的時(shí)候,雷雨交加,正好我又是那天的值日生,我打掃完衛(wèi)生,準(zhǔn)備要走的時(shí)候,雨突然又大了起來,我沒有帶傘,媽媽也要上班,沒有人來接我,非常害怕的,我急忙又回到了教室里。

      我記得,走進(jìn)教室里時(shí),沒有開燈,。忽然教室的燈開了,我還以為是鬼怪,就把頭縮進(jìn)兩個(gè)胳膊里把我自己給團(tuán)住。嘴里小聲地念叨,不要?dú)⑽,不要(dú)⑽移鋵?shí)哪有什么鬼怪啊,就是我這個(gè)好朋友,她噗嗤地笑出了聲,快要把我嚇?biāo)懒耍?/p>

      她對(duì)我說:“你沒有帶傘吧?我們一起回家吧!”“可是你家跟我家是相反的方向啊,怎么能麻煩你呢?”我說。她什么也沒說,關(guān)上教室的門和燈一把拉住我,就飛奔出教學(xué)樓,往我家的方向趕去。在路上,一輛路過的面包車濺起的水花,她急忙走到我的外側(cè),替我擋了一次水花,我心里非常的感激她。

      我們很快就到了我家,碰巧媽媽也回到了家里。我把書包往沙發(fā)上隨便一扔,急忙問她說:“你要不要留在我們家吃完飯?jiān)僮撸磕菚r(shí)雨應(yīng)該就停了?她高興地回答說:“不了,我媽媽在家已經(jīng)做好飯了,我走了拜拜!”

      這件事使我永生難忘,至今我一直還跟她聯(lián)系著有空閑時(shí)我一定如去會(huì)找她玩的。

      小學(xué)生寫人作文:我最好的朋友 篇20

      我有一位朋友,從上了幼兒園就一直陪伴著我。她可以變成一位美麗姑娘,也可以變成一位英俊紳士。她是我筆下的畫。

      從小我便對(duì)畫畫有非一般的興趣,以至于我家除了天花板沒一個(gè)地方是白色的。我當(dāng)然也因此挨過批。媽媽很會(huì)尊重我,她能看出我對(duì)央美、清美的渴望,也培養(yǎng)我的藝術(shù)愛好,連報(bào)的幼兒園都是專門注重藝術(shù)培養(yǎng)的。從幼兒園開始,我便很有潛力,并且每一學(xué)期都會(huì)報(bào)畫畫社團(tuán),班里一切和畫畫有關(guān)的事都?xì)w我。雖說有點(diǎn)累,可我就是喜歡。那時(shí)起,出門肯定帶筆和紙,她在我的心中扎根了

      畫畫可以發(fā)泄我心中的喜、怒、哀、樂。開心了畫一幅,生氣了畫一幅,懶得不行了就看別人畫一幅。生氣時(shí),我會(huì)提著畫具往地上一扔,各種顏料往上涂,畫著、倒著、氣著。這呈現(xiàn)的是我的心情。高興了也畫。記得一次一個(gè)小朋友來了我家,我鋪了一地的油畫棒把任何能摸得到的地方畫上了涂鴉。這都不算什么。因?yàn)橐淮挝掖笸砩纤恢,一兩點(diǎn)鐘開始翻箱倒柜找出兩盒丙烯顏料,在墻上畫了一只鹿,為了蓋住之前的涂鴉,我用了三管白顏料,最后才蓋住一張A3紙的大小。門,開了,我看著我媽走了進(jìn)來,看了看我,又看了看墻,而我盤著腿,左手拿畫盤,右手拿畫筆,盯著她,朝她尷尬地笑了笑。

      我媽默默拿出手機(jī)對(duì)著我和墻拍了張照片,低頭發(fā)給遠(yuǎn)在外地的老爸。這個(gè)場面令她哭笑不得,但她也沒辦法,我就繼續(xù)畫。顏料不夠了,我只有再想辦法彌補(bǔ)一下,結(jié)果紫色扣了上去,只有等天亮了去超市買。我花十五塊買了三個(gè)美妝蛋,回家就給墻上了個(gè)妝。但意料之外,墻皮因?yàn)檫^厚的顏料脫落了最終還是媽媽買了幾張墻紙貼了上去。這一節(jié)才落幕。

      術(shù)業(yè)有專攻,我和她闖進(jìn)了高級(jí)動(dòng)漫的大門無法自拔。我開始追國漫,觀察天美爸爸制作的皮膚。明年二月在媽媽的鼓勵(lì)下,我將考級(jí)。

      愿我能用手中的筆與這個(gè)世界交流,愿在之后的國漫屆里能有我的一席之地。

      小學(xué)生寫人作文:我最好的朋友 篇21

      我最好的朋友是劉佳茗,她是我從小一起長大的好朋友,那我來介紹一下她吧。

      她頭發(fā)長長的,一雙水汪汪的大眼睛,她喜歡繪畫,喜歡賽跑她也樂于助人的精神。

      一次做作業(yè),我有一個(gè)題目不會(huì)做,急得抓耳撓腮,是她,耐心、細(xì)心、認(rèn)真、仔仔細(xì)細(xì)的給我講了一遍,我才會(huì)做,真的得感謝她呢!還有一次,是幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的男生把我的作業(yè)給撕掉了,這時(shí)被她看到,沖了出來替我出了頭,和老師解釋了具體情況,我很感動(dòng)。一次英語考試很快就要到了,她又知道我生病了不能來校,她就每次放學(xué)以后都去我家給我補(bǔ)習(xí)我的英語,我很感動(dòng)!原來這個(gè)朋友我沒白交!等到英語考試成績結(jié)果出來了,我才我和她都考了100分,老師,同學(xué)都說我進(jìn)步了,我很高興!因?yàn)槲医坏竭@么一個(gè)好朋友我宋欣怡此生無悔。

      一次上語文課,語文老師問我們:朋友是什么?有的人說:朋友是珍貴的金子,有的人說老師說同學(xué)們說的很好!

      朋友就像一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的方向。我們不要辜負(fù)了對(duì)朋友的友情。

      小學(xué)生寫人作文:我最好的朋友 篇22

      人生很漫長,也要遇到許許多多的人,她們每個(gè)人都有各種各樣的性格。有的人溫柔大方,有的人性格內(nèi)向。還有一種人幫助別人的時(shí)候是默默無聞的,那個(gè)人就是欣悅。

      她有一雙大眼睛,一張櫻桃小嘴,再配一張瓜子臉,簡直完美極了。

      她性格極好,為人處世從來不慌張,對(duì)我超級(jí)好。還記得前陣子,我們一起去吃火鍋,到了火鍋店,我們點(diǎn)完菜之后,我們就去拿配料了。之前我都是和爸爸媽媽去吃,他們?nèi)ソo我拿配料。這次到了那,左一勺右一勺什么配料都往里放,欣悅告訴我哪個(gè)搭配著好吃,并幫我搭配料。菜上齊了,該把火鍋的電源打開,我沒有自己打開過,欣悅過來看我打的不對(duì),連忙幫我打開,火鍋開了。平時(shí)都是媽媽和爸爸幫我放菜。我就放了幾片兒肉進(jìn)去了,就低頭玩手機(jī)了,等火鍋開了,我發(fā)現(xiàn)比原來多了許多。欣悅就在我吃的時(shí)候,一會(huì)兒問我吃這個(gè)嗎?一會(huì)問我吃哪個(gè)嗎?就像我的媽媽似的,到了最后吃完飯了,我才知道是心悅一直給我加菜,調(diào)火鍋的高低搭。

      我很高興我交到了一個(gè)這樣的好閨蜜。

      小學(xué)生寫人作文:我最好的朋友 篇23

      陰岐是我最好的朋友,從幼兒園開始我們就在一個(gè)班了。她有著兩個(gè)小耳朵,兩只小眼睛像兩顆玻璃球一樣透亮。她還有一個(gè)小嘴巴,別看它小,吃起東西可一點(diǎn)也不小,她的大肚子仿佛是一個(gè)無底洞,能裝很多吃的。她有著一張娃娃臉,整天笑呵呵的。圓圓的小臉蛋兒摸上去軟綿綿的像兩塊棉花球兒似的。

      我和陰岐現(xiàn)在一起在逸夫小學(xué)四年級(jí)上學(xué),陰岐一直都是這個(gè)樣子,從早到晚,都像一個(gè)小娃娃一樣,開開心心的,沒有一絲煩惱,她是那么的活潑可愛!

      陰岐很聰明,學(xué)習(xí)很好,愛動(dòng)腦筋,喜歡挑戰(zhàn)難題。

      有一次,我們倆一起在她家寫作業(yè)。有一道難題,我絞盡腦汁,怎么也想不出來,于是我就放棄了,去玩她家的小烏龜?墒顷庒在左思右想,好像堅(jiān)決要把這這道題做出來。不久陰岐高興地告訴我:“做出來了!”我大吃一驚,心想:“不可能做出來了吧,而且這么快!”我立刻跑過去,她給我講解了一遍,我恍然大悟說:“噢,對(duì)呀,我怎么沒有想到呢!蓖ㄟ^這次,我知道陰岐不僅聰明,而且遇到難題不放棄。我以后也要向她學(xué)習(xí)遇到難題不半途而廢。

      陰岐你是我最要好的同學(xué)陰岐,我們永遠(yuǎn)都是好朋友。

      小學(xué)生寫人作文:我最好的朋友 篇24

      我有一個(gè)好朋友,是我幼兒園時(shí)最最要好的朋友,她的名字叫胡子。

      時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼幼兒園的時(shí)光結(jié)束了,我們都上了小學(xué),幸好,我和胡欣瑤在同一所學(xué)校,而且還分在同一個(gè)班,我們見面的機(jī)會(huì)就很多了。

      胡子其實(shí)大名叫胡欣瑤,因?yàn)樗形叶棺,所以有個(gè)小孩給她起了一個(gè)綽號(hào)“胡子”嘿嘿!聰明的孩子應(yīng)該已經(jīng)猜到那個(gè)給她起綽號(hào)的孩子是誰了吧,哈哈!那個(gè)小孩就是我。

      胡欣瑤覺得這個(gè)名字不錯(cuò),便開心的接受了。我們每天都愉快的在一起玩耍,在一起學(xué)習(xí),我的生字不過關(guān),她會(huì)寫好拼音讓我寫出漢字,報(bào)我默寫詞語。我生日,她會(huì)送我自己手工做的小花

      胡欣瑤很萌,特別萌,萌得像一只可愛的小倉鼠,哈哈!她家里正好養(yǎng)了一只小倉鼠。

      她的腦袋很聰明,每次考試都是高分,所以她也是我們班的學(xué)習(xí)委員。(媽媽說要我像她一樣好好學(xué)習(xí))。

      胡欣瑤,你永遠(yuǎn)是我最好的朋友。

      小學(xué)生寫人作文:我最好的朋友 篇25

      我最好的朋友是一個(gè)和我認(rèn)識(shí)了近八年的他。

      他的個(gè)子很高,近一米八的個(gè)子配上120斤的體重個(gè)人感覺有些瘦弱。他經(jīng)常戴著一副黑眼鏡,顯然是一個(gè)大學(xué)霸。他的名字帶有“生”字,我們經(jīng)常稱他為“花生”。

      疫情期間,我們正在為小升初考試做準(zhǔn)備,卻因?yàn)橐咔,只能居家學(xué)習(xí)。我的數(shù)學(xué)并不是很好,基礎(chǔ)也不是很扎實(shí),因此,我常有許多不會(huì)的題。而“花生”就不一樣了,媽媽是數(shù)學(xué)老師,他也經(jīng)常參加奧數(shù)競賽,他的數(shù)學(xué)儲(chǔ)備可以和三個(gè)我比較。因此,我若有不會(huì)的題便拿起手機(jī)給“花生”發(fā)去,他也毫不厭煩地給我講題。在他的幫助下,我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)變得扎實(shí)了,還會(huì)了一些拓展題型。

      在我被父母批評(píng)教育時(shí),“花生”總會(huì)讓我把如何批評(píng)、為何批評(píng)、什么態(tài)度都給他發(fā)去,好似一篇作文,而批“作文”的老師則是“花生”。他總會(huì)“先揚(yáng)后抑”,先對(duì)我的經(jīng)歷表示同情和共鳴,又對(duì)我的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。雖然他的批評(píng)經(jīng)常很扎心,但畢竟“忠言逆耳利于行”,我也并不會(huì)感到難過,反而更能接受他的建議。

      我們分別上了不同的初中,距上次見面已有幾個(gè)月了。我利用周末閑暇時(shí)光給“花生”發(fā)信息講述我在學(xué)校發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。他也會(huì)在百忙學(xué)習(xí)中抽空給我回信息,并分享他在學(xué)校交到的兄弟們。他的語言總是那么的幽默,在我心情低落時(shí)看見他分享的“大蒜表皮臨時(shí)裝片”圖片時(shí),仿佛雨過天晴,不好的心情伴著烏云飄走了。

      在我學(xué)習(xí)沒有動(dòng)力時(shí),我會(huì)想起“花生”每天在宿舍凌晨四點(diǎn)偷偷挑燈學(xué)習(xí),而我每天睡到五點(diǎn)四十還懶得起床。通過這類對(duì)比,他又在無形中幫我激發(fā)了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

      上次見面時(shí),雖是夏末,陽光卻沒有那么刺眼,伴著微風(fēng),我的腦海里浮現(xiàn)了我們下次見面的情景。

      我們還相約下次見面要比賽誰的力氣更大,誰的學(xué)習(xí)更好。他給我?guī)砹藷o限樂趣,也在網(wǎng)絡(luò)上時(shí)刻“陪伴”著我。

      小學(xué)生寫人作文:我最好的朋友 篇26

      鮮花之所以漂亮,是因?yàn)橛芯G葉的襯托;繁星之所以明亮,是因?yàn)橛性铝恋呐惆;魚兒之所以快樂,是因?yàn)橛写蠛5膽驯。站在陽光下看著映在大地上的影子,我想起了我最好的朋友?/p>

      記憶中的她依舊那樣清楚一頭烏黑亮麗的短發(fā),加上一雙炯炯有神的大眼睛,長長的睫毛像一把忽閃忽閃的小刷子,淡淡的柳眉,還有那紅撲撲的臉蛋兒就像秋天的蘋果,穩(wěn)重端莊的氣質(zhì)再配上一身淡雅的連衣裙,就算再調(diào)皮的人見了她也會(huì)小心翼翼。

      那是一個(gè)狂風(fēng)暴雨的下午,我們剛放學(xué),走出教室就感受到了這場大雨帶來的一陣清涼,看著外面這排山倒海的氣勢就連那灼熱的太陽都嚇的躲了起來。我沒有帶傘,本來是想等到雨稍微小點(diǎn)的時(shí)候再回家,不過看著這陣勢怕是沒有要停下來的意思。心想不就是淋點(diǎn)雨嘛,沒什么大不了的,我剛想瀟灑地沖進(jìn)雨中,耳邊突然傳來一陣溫柔甜美的聲音“你沒有帶傘嗎?要不你和我一起走吧!蔽一仡^沖她笑了笑說:“不用,我離家挺近的五分鐘就到了,而且這會(huì)兒下的也小了,沒關(guān)系的,先不給你說了我走了,再見!闭f完我就舉起書包頂在頭上沖進(jìn)雨中,一滴滴冰冷的雨點(diǎn)兒像箭般刺入身體,沒跑幾步衣服就濕透了,四周吵鬧的聲音也完全被雨聲覆蓋,瞬間感受到了一股涼意,不由得跑慢了些,這時(shí)突然感覺到身旁的溫暖,回頭一看,果然是她,她舉著那把粉紅色的傘,就像一朵在水中跳舞的荷花朝我走來,為我遮風(fēng)擋雨。她把我送到家后還沒來得及對(duì)她說聲謝謝,她就轉(zhuǎn)身離開?粗呀(jīng)濕了的半邊衣服,心里有種說不出的感動(dòng)。

      我們友誼的種子從這場雨中萌發(fā)了。從此,每一個(gè)行色匆匆的雨中便不是一個(gè)孤單的身影在等雨停,而是有兩個(gè)女孩子,扯著雨絲編織者一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的故事

      雖然回憶就像曇花一現(xiàn)那樣短暫而美麗,但它永遠(yuǎn)在我心中綻放,友誼也是如此。

      小學(xué)生寫人作文:我最好的朋友 篇27

      俗話說得好:有緣人終會(huì)相遇。雖然我們不在一個(gè)城市了,但我相信我們早晚可以見面。

      她是我一到五年級(jí)的玩伴,但到了六年級(jí)我們就散了。她回她的河北,我來我的浙江。

      那是四年級(jí)的暑假,我們相約在溜冰公園,那里它到處都是不同的溜冰場地。“傻瑩!”她到了,她帶著兩雙溜冰鞋,這時(shí)我才注意到我忘帶鞋了。她邊換溜冰鞋邊打擊我:“我就知道你沒帶你的小豬腦,怎么可能記得?”我面無表情,狠狠地瞪了她一眼,她卻一下把我拉進(jìn)溜冰場地!吧蒂,你確定我不會(huì)被摔死嗎?”我一點(diǎn)點(diǎn)地向她那滑去,喊道。她看我這么慢就過來扶我,不扶還好,這一扶就是一個(gè)“狗啃泥”。看她一下就跳起來了,而我卻賴地上不起。她無奈,只好教我怎么起來;我無奈,只好學(xué)著怎么起來。

      后來,她又一點(diǎn)點(diǎn)教我,怪我笨,學(xué)不會(huì),最后我至少不會(huì)滑倒了?苫臅r(shí)候卻還是笨手笨腳的,她不厭其煩地教我一遍又一遍。她就是這么了解我,也就是這么對(duì)我好。

      還有一次是我們吵架,我和她也經(jīng)常拌嘴,可吵架的次數(shù)少而又少。

      那是一回英語考試,我成績不錯(cuò),她卻慘不忍睹?荚嚂r(shí),她總是瞄我卷子,我毫不留情地把答案擋住。定晴一看,她那一雙水靈靈的大眼睛向下靠攏。她挺拔的鼻梁被她捏得通紅,櫻桃般紅潤的小嘴撅得高高,嫩白的皮膚起了深深地皺紋。

      沒過一會(huì)兒,她竟問起了答案。我實(shí)在無奈,只好捂住耳朵。考完試后我去找她玩,她卻不理。要知道摩羯的冷戰(zhàn)力可是No.1,跟我斗,嫩了點(diǎn)兒。又是一節(jié)下課,她終于坐不住了,過來找我理論。我一句,她一句,吵得不可開交。我們都被對(duì)方氣哭,好多女同學(xué)都來安慰我,可她身邊卻空無一人。

      那是我們吵架最久的一次,整整兩天沒理對(duì)方?勺詈笏是低頭認(rèn)錯(cuò)了,我呢,則又是原諒她。因?yàn)槲铱赡苁撬磉呂ㄒ坏呐笥选?/p>

      摩羯座高冷無比,在她面前,我卻像個(gè)逗逼;金牛座視錢如命,在她心中,我才是她的命。

      小學(xué)生寫人作文:我最好的朋友 篇28

      我在農(nóng)村上到二年級(jí)的時(shí)候,就轉(zhuǎn)到城里的一所小學(xué)了。轉(zhuǎn)走后,我特別想念與我從小一起長大的好朋友偉。

      記得那次,我們一起玩耍的時(shí)候,我的腿不小心被石頭絆倒了,膝蓋被一塊石頭磕破了一個(gè)好大的口子。這時(shí),偉關(guān)切地問我:“要不要緊?”

      我忍痛勉強(qiáng)回答道:“沒事”。

      他說:“你說話都不行,怎么可能沒事!你忍著點(diǎn),我這就去告訴你奶奶。”

      奶奶來了后,就帶我去醫(yī)院包扎傷口、擦藥;丶液螅铱匆妭フ谖壹议T前焦急地等我呢。見我回來了,急忙問我有沒有事,還疼不疼了。我告訴他,已經(jīng)沒事了。他這才放下心來。

      不過,我也真夠倒霉的:隔幾天后,我又摔倒在一塊磚頭上,使傷口更加嚴(yán)重了。傷口中還冒出一種白色的液體,當(dāng)時(shí)我疼得都快哭出來了。偏偏家里的人都不在家,于是偉便扶著我去醫(yī)院包扎傷口、擦藥。

      過了些天,我的傷口終于好了。不過,這次多虧了我的好朋友偉。

      雖然我只有放假的時(shí)候,才能回去找他玩,但我心里一直惦記著我的好朋友、好兄弟!

      小學(xué)生寫人作文:我最好的朋友 篇29

      要說我現(xiàn)在最好的朋友,那就一定是我們的走叉十甫寸同學(xué)了。

      他是我在初中認(rèn)識(shí)的,我十分喜歡和他一起玩,可能在他眼里,我并不是最好的朋友,可是在我眼里,他是除了我小學(xué)時(shí)“張廢”以外最好的朋友了。

      他在我們班既有歡樂玩耍時(shí)那與人至親的面孔,又有“網(wǎng)抑云王子”之稱的美好品質(zhì)。就是這樣一個(gè)人,卻又長得十分帥。使我不禁有些羨慕他了。記得有一次,他和他小學(xué)的同學(xué)一起回家,于是我便跟上了他,我發(fā)現(xiàn)他坐了和我一樣的公交車,但我也沒多想,可能是路途有些遙遠(yuǎn),我竟然打了一個(gè)哈欠后就睡著了。也不知睡了多久,我聽到耳邊有人叫我的聲音,我一下子睜開了眼,發(fā)現(xiàn)他正在我前面,他看見我醒便問我在哪里下車。我支支吾吾半天沒說出來,我突然看到他的手機(jī)在定位“百旺家苑”,于是我靈機(jī)一動(dòng)便說:“我要在百旺家苑下!彼蟪砸惑@,激動(dòng)的說:“我也在那兒下,我們一起吧!”我說好,于是我們到了百旺家苑。一路上我們都在聊天,具體聊什么就不透露了。

      下了車后,我知道他要回家的話,還要坐305才能到,我說我想去他家,他爽快的答應(yīng)了我的請求。一路上,他給我講了好多好玩的,看了好看的視頻等?偹阋剿募伊,我在路上還了解到他是一個(gè)有潔癖的人,連上自己床都要讓自己脫光了只剩下褲衩子才能上。我想這也太狠了吧。我在他們家和他聊了一會(huì)兒,還和同樣是我同學(xué)的小三金同學(xué)聊了億小會(huì)兒,到了五點(diǎn)半。我有些依依不舍的離開了他(要不是他沒有穿衣服,不然我就讓他去送我了)。

      他,走叉十甫寸,是我來到新的學(xué)校中最好的朋友,沒有之一。

      小學(xué)生寫人作文:我最好的朋友 篇30

      如果問你:那位詩人有坎坷艱難的一生?也許你有很多答案。但如果問你:哪位詩人有著坎坷艱難的一生卻依舊堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、豁達(dá)、超脫,也許你的答案只剩下了他——蘇軾蘇東坡了。

      無論政敵當(dāng)?shù),還是同黨秉政,蘇東坡都不受歡迎。從身不由己被推上政治舞臺(tái)以后,他兩度遭到貶謫。蘇東坡的朋友很多,然而出事以后,朋友們相繼離去,連蘇東坡一封飽含深情寄出的信,也換不來一點(diǎn)兒信息,可他卻說:“我相信世上沒有一個(gè)壞人。”

      周國平說過:“他一生執(zhí)著的就是對(duì)世界、對(duì)人生的獨(dú)特的新鮮感受——美感!薄耙粋(gè)執(zhí)著于美感的人,必須有超脫之道才能維持心理上的平衡!

      蘇東坡始終保持一顆純樸的童心,他總是用孩子般天真單純的眼光來感受世界和人生,來衡量世俗的事務(wù)。他對(duì)生活沒有惶恐,沒有埋怨,沒有放棄。蘇東坡的詩一直陪伴著我,鼓勵(lì)著我,他讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

      上個(gè)星期,物理考試,我們成績普遍不高,老師氣得狠狠地責(zé)罰了我們。事后,全班同學(xué)沸沸揚(yáng)揚(yáng),群情激憤,怪老師責(zé)罰我們太重,怪老師教學(xué)方法不當(dāng),當(dāng)然,我心里也特不爽,可以說恨透了他;丶抑螅闹械那榫w依舊如江滔翻騰。隨手拿了本書翻翻,打發(fā)打發(fā)時(shí)光,排遣排遣不快。誰知,拿到的竟是《蘇東坡詩集》,讀著讀著,情緒漸漸平靜下來。東坡一生如此坎坷,可他的詩詞有幾首讓人讀后有悲涼凄慘之感?今天,我的這點(diǎn)責(zé)罰算得了什么?我改變不了現(xiàn)實(shí),就只能面對(duì)現(xiàn)實(shí);我接受不了現(xiàn)實(shí),但可以樂觀地?fù)Q個(gè)角度思考。總之,不可以放棄,不可以埋怨,不可以悲傷!伴T前流水上能西,休將白發(fā)唱黃雞”。

      “莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行!辈灰谝獯┩笜淞、擊打樹葉沙沙作響的雨,不妨吟詠長嘯徐步前行。我所在意的,我所執(zhí)著的是對(duì)物理的一份熱情,“棒打鴛鴦”也不會(huì)散,那火辣辣的滋味只要和熱情融合在一起,便可以產(chǎn)生更大的力量。

      “一蓑煙雨任平生”。如果時(shí)光倒退到1000多年以前,我一定會(huì)做你的朋友,在你是失意的時(shí)候,仍然愿意陪在你的身邊,和你一起吟詩作對(duì)。如今,時(shí)隔千年,讀著你的詩詞,你那人生態(tài)度在21世紀(jì)絲毫沒有落伍,也永遠(yuǎn)不會(huì)落伍!

      我欣賞你——蘇東坡,你是教會(huì)我如何面對(duì)挫折的最好的朋友。

      小學(xué)生寫人作文:我最好的朋友 篇31

      朋友不需要太多,有個(gè)好朋友就足夠了。在你快樂時(shí),能與好朋友一起分享快樂;在你傷心時(shí),可以向好朋友訴說心中的煩惱;在你需要幫助時(shí),好朋友就會(huì)挺身而出,一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨。

      他,從小學(xué)到初中我們還是一個(gè)班,還是那樣的要好,還是那樣形影不離。讓我更加的相信,我們之間的友誼能夠地久天長,

      剛和他做同桌時(shí),我們經(jīng)常為了一些小事而吵架,動(dòng)不動(dòng)就想動(dòng)手打架,但我倆從來沒有動(dòng)手過,似乎吵架不能把我們的感情拉開,但我們的感情漸漸的上升。在我需要幫助時(shí),他會(huì)盡量的幫助我,擺脫困難,在他需要幫助時(shí),我也會(huì)挺身而出。

      時(shí)間慢慢的消失著,我們的感情卻逐漸上升。我想:我們的友誼似乎超過了某種程度。

      一次,老天不作美,天空下著小雨。放學(xué)回家。我沒有帶雨傘,只好冒雨走回家。正當(dāng)我跨出校門口的時(shí)候,遠(yuǎn)處傳來:“等等我,我們一起走。”我轉(zhuǎn)頭一看,是他。他撐著傘,快跑著過來。我驚奇的說:“什么時(shí)候,我和你家是一個(gè)方向?我們是極端,一個(gè)在東一個(gè)在西。”“不要緊,我先送你回家,我有傘,再說我家蠻近的!蔽覜]有出聲,默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭。心中一股翻江倒海的氣勢,讓我說不出話來。他,不愧是我最好的朋友。

      我們撐著傘走回了家,“我到家了。謝謝你送我回家,路上小心。”我說道。他只是一笑而過,轉(zhuǎn)身向家的方向走去,望著遠(yuǎn)去的背影,我心中有很多感嘆。

      天空灰蒙蒙的,冷風(fēng)吹著,但我似乎感覺不到寒冷,但有一股強(qiáng)烈的熱量從心中涌出。眼角不知何時(shí),流下了一滴淚,那么晶瑩剔透。

      望著遠(yuǎn)去的他,我直到望不到他才上樓。回家的感覺真好。

      他,我最好的朋友,希望我們的友情能夠穿越千年的愛戀。

      小學(xué)生寫人作文:我最好的朋友 篇32

      我最好的朋友是李潔。李潔從小和我一起長大,媽媽告訴我,我們兩個(gè)從娘肚子里開始就是很好的朋友了。

      雖然我比李潔大一個(gè)月,但是李潔經(jīng)常像姐姐一樣照顧著我。小時(shí)候我膽子很小,碰見一只蟋蟀也覺得很害怕,只敢躲在李潔的身后。后來長大了些,膽子仍舊很小,記得有一次在去上學(xué)的路上,忽然從前面竄出一條兇惡的大狗來,大狗站在前面紋絲不動(dòng),我和李潔也站著,生怕大狗突然發(fā)瘋,沖上來咬我們一口,眼看著時(shí)光一點(diǎn)一滴過去,我們上學(xué)快要遲到了,李潔從旁邊撿了一根大木棍,不停的敲著地面,想要把這只大狗嚇走。沒想到這只狗不但沒有被嚇走,反而“汪汪”的兇狠的叫了起來,我很害怕,李潔安慰我說沒事,讓我跟在她身后,她帶著我慢悠悠小心翼翼地往前走,注意著那只大狗的動(dòng)作,看見那只大狗只是站在那里,并沒有動(dòng)作,我們膽子大了點(diǎn),越來越靠近那只大狗了,我們把心都提到了嗓子里,生怕大狗會(huì)咬我們一口,李潔拿出那根大棍子,走到大狗的旁邊,想從它旁邊繞過去,大狗還是沒有動(dòng)作。過了好遠(yuǎn)我們才放開腿跑起來。

      李潔同樣也非常喜歡小動(dòng)物。有一次我們放學(xué)回家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)路邊有兩只被主人家丟掉的小狗,小狗毛茸茸的多可愛啊。李潔從自己的書包里拿出自己的餅干,掰開給小狗吃,小狗害怕,不敢上前,于是李潔拉著我退后,偷偷觀看小狗。小狗見沒人靠近,于是放心的上前去聞了聞餅干,才慢悠悠的吃起來。我們都很開心,想要把小狗抱回家自己養(yǎng)著,可是我家里已經(jīng)有了一只小狗,李潔奶奶不準(zhǔn)她養(yǎng)狗,于是我們便把小狗養(yǎng)在祠堂里,每天都會(huì)給它送飯吃。過了一段時(shí)間,兩只小狗都能夠搖著尾巴迎接我們兩個(gè)了。后來不知道為什么,小狗忽然就不見了,我和李潔還傷心了好一陣子。

      李潔害怕兇狠的大狗,但她還是拿起棍子保護(hù)了我,李潔是一個(gè)勇敢的人。李潔可憐無家可歸的小狗,于是給了它們一個(gè)家,李潔是一個(gè)充滿愛心的人。

      李潔永遠(yuǎn)是我最好的朋友。

      小學(xué)生寫人作文:我最好的朋友 篇33

      從小我們班級(jí)里就有一個(gè)學(xué)霸,他熱愛勞動(dòng),樂于助人,更愛學(xué)習(xí)。他就是我的“死黨”——?jiǎng)ⅡE祥。

      他從小到大都和我一個(gè)班,到現(xiàn)在四年級(jí)了,還在一個(gè)班。上午,做早操的時(shí)候,別人在外面做操,他在班里刻苦學(xué)習(xí)。我的作業(yè)寫完了,抬頭一看,只見劉駿祥在看一本叫《西游記》的書。我知道《西游記》是四大名著之一,早晚都要學(xué),但是我們現(xiàn)在也不學(xué),為什么他要看呢?我問他:“你怎么不玩呀?”劉駿祥說:“只有利用課余時(shí)間看書才能學(xué)到更多的知識(shí)!蔽衣犃,也找了一本書全神貫注的看了起來。

      “丁零零……”上課了,老師正在公布成績,“劉駿祥100分,徐萬斌99分……”可喜可賀,我就和劉駿祥差了一分。我不禁想起劉駿祥說的那句話,下定決心后要刻苦看書,只有那樣才能取得優(yōu)異成績。我又想起一位名人說的話:“成功只留給有準(zhǔn)備的人!泵看伪硶,劉駿祥總是第一個(gè)背,害怕老師不讓他檢查背書。

      他還很愛勞動(dòng),每次老師讓打掃衛(wèi)生的時(shí)候,他總是第一個(gè)舉手,他打掃衛(wèi)生后汗流浹背,臉頰灰溜溜。我說:“難道你不怕臟?”他說:“不臟呀!”我鼓起了勇氣,也用盡全力去打掃衛(wèi)生。

      這就是我們班的劉駿祥,是我的榜樣,也是我們班的榜樣,他的精神使我終身難忘。

      小學(xué)生寫人作文:我最好的朋友 篇34

      今天我和我的一個(gè)好朋友出去玩兒的時(shí)候,他掉進(jìn)了坑里。我幸災(zāi)樂禍的笑了起來,因?yàn)樗枪室獾暨M(jìn)去的。我說。:“我不拉你,因?yàn)槟憷鲜枪室獾艨永锏摹!?/p>

      “我不是故意掉進(jìn)去的!蔽艺f:“好吧,我拉你上來吧!

      他高興得跳了起來,我一下子把他給拉了上來。

      他對(duì)我說了謝謝。我也跟他說啦不客氣。我又告訴他你以后不要再騙人了,要不咱們就不是好朋友啦。

      小學(xué)生寫人作文:我最好的朋友 篇35

      我的好伙伴是一個(gè)小機(jī)器人,它的名字叫—小谷,它是我爸爸買東西送的。

      小谷的外形象一個(gè)迷你小人,頭發(fā)是軟的,有7到12個(gè)象火山一樣的頭發(fā),它的耳朵也是的,不容易爛,耳朵不是很硬,這樣不會(huì)傷害到我們,耳朵還可以變顏色,比如有藍(lán)色、白色、綠色等等顏色,小谷就像一個(gè)教師,我有什么問題都問它,它會(huì)說出2或5個(gè)解答,它的開關(guān)在后面,向左是開,向右是關(guān),前面從下向數(shù)第2個(gè),是微信互動(dòng),長按說完有沙的聲音,它可以報(bào)天氣,還有,它還可以唱歌。

      小谷是我的伙伴,也是我家里的KTV。

      小學(xué)生寫人作文:我最好的朋友 篇36

      我最好的朋友是洪雨彤,從一年級(jí)開始我們便相處融洽,直到現(xiàn)在,我們的沒有吵過架紅過臉,感情可好了!

      我覺得她很漂亮,留著整齊的齊劉海,有著一雙古靈精怪的大眼睛,一張可愛的櫻桃小嘴。她對(duì)我來說是溫柔的,但是她卻進(jìn)了“爆裂女排行榜”,因?yàn)橹灰心猩f她什么,她就會(huì)使用“必殺技”去反擊他們,在男生面前她可是一點(diǎn)兒都不客氣呢!

      “噓”告訴你們一個(gè)她的秘密哦!我的朋友的偶像是王俊凱哦!而且不是一般的喜歡,她強(qiáng)化到書包上、本子上還有筆盒上都是王俊凱,簡直視他如“神”。記得有一次,我買了一張墊板,上面就是王俊凱的照片。我把它帶到學(xué)校,下課時(shí)我正準(zhǔn)備用呢,她看到后像火箭似的沖了過來把墊板拿過去,眼神目不轉(zhuǎn)睛的一直看著墊板,看著看著還露出甜蜜的笑容,還不時(shí)搖晃著小腦袋,真是個(gè)小花癡呀!直到看了好久,她才滿意的對(duì)我說:“能不能把它借我看一節(jié)課呀?”我當(dāng)然爽快的答應(yīng)了她的請求。但萬萬沒想到的是,下課后她把墊板給全班的女同學(xué)都炫耀的一遍才還給了我,可真讓我哭笑不得!

      我也曾以為她喜歡王俊凱是因?yàn)殚L相的英俊,直到有一次聊天我才明白,她視王俊凱為榜樣,是喜歡偶像身上的自信和正能量。她十分自豪的告訴我,王俊凱參加了許多公益活動(dòng),并且還擔(dān)任“聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃大師”是一個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助的人?粗┵┒劦臉幼樱腋械胶苄疫\(yùn),我最好的朋友是一個(gè)三觀端正積極的人。

      我的好朋友她活潑,美麗、聰明,希望以后我們可以共同進(jìn)步,共同成長,一起變得越來越好!

      小學(xué)生寫人作文:我最好的朋友 篇37

      我有一個(gè)好朋友,它叫小白,是從外婆家里抱回來的。我一見到它,就高興萬分。它也直沖我汪汪汪,好像在跟我打招呼。

      星期天,我正和小白一起玩球,我把球握在手里,舉起來,把球扔了出去。前方有個(gè)人,正朝這邊走來,我被他被球砸到。我閉上眼睛,過了好久,居然沒事。原來,小白快速竄了出去,把球接住了。

      放學(xué)回家,到了家里,發(fā)現(xiàn)小白不見了,我就問媽媽小白去了哪里?媽媽搖了搖頭。我只好走出家門,四處去找它。到了菜地,到了公園,到了河邊,都沒有小白的影子。最后,我來到學(xué)校,小白坐在那,原來它是來學(xué)校門口接我,只是接空了。

      晚上,家里來了小偷。小白拼命地叫,叫了許久,我們發(fā)現(xiàn)不對(duì),出來一看,真有一個(gè)小偷,落荒而逃。

      這就是我的好朋友,一個(gè)可愛的好朋友。

      小學(xué)生寫人作文:我最好的朋友 篇38

      聽著窗臺(tái)上那一聲聲“滴嗒滴嗒……”是那么富有規(guī)律,仿佛是一首優(yōu)美的歌曲,演唱這首歌的正是我最好的朋友——鬧鐘。

      這個(gè)鬧鐘是父母在我八歲生日時(shí)給我的生日禮物。她有一個(gè)天藍(lán)色的外殼,中間畫了一只可愛的小狗,上面有兩個(gè)十分夸張的大鈴鐺和一個(gè)小錘子,看起來和別的鬧鐘沒什么不一樣。雖說是鬧鐘,可一點(diǎn)也不鬧,自從那次被我擺弄壞了之后,就再也沒有鬧出什么動(dòng)靜,只有那規(guī)律的“滴嗒”聲無時(shí)無刻地響著。

      有一天晚上,我在寫作業(yè),鬧鐘在一旁平靜的響著。寫著寫著,我分神了,沖著臺(tái)燈發(fā)起呆來,然后,又隨手拿起一本漫畫書看了起來。這時(shí),鬧鐘發(fā)出的“滴嗒”聲悄悄地鉆進(jìn)我的耳朵里,這些“滴嗒”聲仿佛是一聲聲的指責(zé),說我寫作業(yè)不專心,看漫畫浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)時(shí)間就是慢性自殺;仿佛在勸告我一寸光陰一金,此時(shí)打盹,你將做夢,但此時(shí)學(xué)習(xí),你將圓夢。放下手中的漫畫書,趕快學(xué)習(xí),做作業(yè)吧!我扭過頭,驚奇地發(fā)現(xiàn)鬧鐘中的小狗正對(duì)我怒目而視,仿佛在因?yàn)槲铱绰嬂速M(fèi)時(shí)間而生氣,我趕緊放下手中的書,又認(rèn)真地做起作業(yè)來。

      在鬧鐘的勸告和督促下,我的作文終于有了逐漸上升的趨勢。在我的不懈能力下,我的作文終于得到了滿分。那天晚上,我懷著激動(dòng)的心情又坐到了桌子前,看著我那滿分的大作。這時(shí),鬧鐘發(fā)出的“滴嗒”聲又悄悄溜進(jìn)了我的耳朵里。那“滴嗒滴嗒”聲仿佛是鬧鐘看見我進(jìn)步,取得的成功而發(fā)出內(nèi)心鼓掌聲,又仿佛在告誡我不要驕傲,要繼續(xù)努力,要不斷加油。這時(shí),我又扭過頭,驚喜地發(fā)現(xiàn)鬧鐘中的小狗仿佛正對(duì)我搖頭擺尾,對(duì)我滿意地笑呢。

      “滴嗒,滴嗒……,滴嗒,滴嗒……”,那有規(guī)律而且熟悉的聲音又在耳邊響起,是那么親切。我將在這一聲聲鼓勵(lì)和勸告下向成功進(jìn)軍……,“滴嗒,滴嗒……”

      小學(xué)生寫人作文:我最好的朋友 篇39

      圣誕節(jié),銀白色的祝福。

      在這個(gè)快樂的日子里,我找到了,我最好的朋友。

      最好的朋友,并不意味著兩人整天形影不離,遇到什么事,為受難的一方兩肋插刀,不是誰受了一點(diǎn)欺負(fù),就要大打出手。

      只要他了解你的心。

      平安夜,我和他走在回家的路上,到處都是買蘋果的攤位。走到一家,包裝精美的蘋果,看到就想流口水,

      “嗨,你說的要給我買蘋果的!”我笑得很開心!班判,你要哪個(gè)?”我指著一個(gè)包裝比較可愛的說:“就要那個(gè)^_^哎?你要哪個(gè)?”“我想要,那樣的……”我看著下層,用更加可愛的盒子裝著的蘋果。嘴角微微上揚(yáng)!笆迨澹@個(gè)我要了!”我拿著他想要的蘋果,買了下來!班耍徒o你啦,把你的給我吧。”“嗯!”

      回家的路上。

      “我知道有一種威化餅,很好吃哦!彼f。“哎?真的嗎?下次請我吃!”我感覺自己太厚臉皮了。到了小區(qū)門口,他說讓我等下。過了一會(huì)兒,便買回來一塊威化餅!熬褪沁@個(gè),嘗嘗吧!彼α恕PΦ臉幼雍每蓯。

      他的家到了!拔蚁茸吡耍莅!”“嗯!再見!”

      一個(gè)人,邊走,邊品味著他送的威化餅。覺得,是不是加工不合格?糖放多了?怎么這么甜?

      呵,也許不該怪廠家,是我自己……

      回到家,打開抽屜,取出圣誕節(jié)前努力畫好的手繪賀卡,寫起了祝福語。給他的賀卡,更像是一封信,一封給多年的老朋友的信。文字框不夠用了。筆水寫沒了。真正的心意,卻還未表達(dá)。

      他回給我的賀卡,祝福語雖然只有短短的一句‘生蛋快樂’。但后面的‘你最好的朋友’給我一種既開心,又感動(dòng)的感覺,不知為何感動(dòng)。眼淚卻不知為何涌了出來。把頭抬起來,以為,淚不會(huì)流下來。

      我畫畫失去信心的時(shí)候,他總是在一旁說,‘不錯(cuò)啊,挺可愛的’。

      我難過的時(shí)候,他雖然只是問一句‘你怎么了?’卻還是讓人感覺心里暖暖的。

      這句話,不知在幾篇文章上用過了。但這次,還要用一次——

      謝謝你,這個(gè)冬天,一直陪著我。

      小學(xué)生寫人作文:我最好的朋友 篇40

      我有一個(gè)好朋友,他的頭發(fā)一根向上豎著,有一雙狹長上挑的眼睛,總是機(jī)靈地瞟來瞟去,他的鼻梁有點(diǎn)塌,嘴唇薄薄的,兩只耳招搖地掛在腦袋上。

      他特別愛笑,不管走在哪兒都帶著一副“月亮嘴”。他的笑點(diǎn)非常低,隨口一個(gè)小笑話就能讓他哈哈大笑,而且還能維持三十秒,他的笑能感染周圍的人,我們經(jīng)常因?yàn)樗男Χ蛔杂X跟著傻笑。

      他是一個(gè)樂于助人的好同學(xué),經(jīng)常主動(dòng)幫助我們解決問題。有一次我因?yàn)閰⒓訒ū荣惖木壒蕸]領(lǐng)到作業(yè),他知道了這件事后,把已經(jīng)完成的作業(yè)擦掉,再拍照發(fā)給我復(fù)印,然后他還得重做一次,我感激得不行,他卻一臉無所謂地說:“沒事,同學(xué)之間就是要互相幫助!

      這就是我要介紹的同學(xué),你猜出他是誰了嗎?

      小學(xué)生寫人作文:我最好的朋友 篇41

      我有一個(gè)好朋友,她長得特別高,就連我也才到她的嘴巴。她有著水汪汪的大眼睛,上課時(shí)也用這種眼睛一直盯著老師,被老師關(guān)注,還經(jīng)常被老師表揚(yáng)了呢。她還有著像梅花般的笑容和櫻桃小嘴,笑起來既美麗又可愛,當(dāng)然,她也會(huì)生氣,生氣時(shí)她就像雄獅一樣呢!

      她非常得認(rèn)真,就比如學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,積極回答問題。下課時(shí),我們都出去玩了,她卻還在座位上認(rèn)認(rèn)真真的寫筆記。她還很熱情,助人為樂,在我們班經(jīng)常當(dāng)科代表,幫助我們學(xué)習(xí),為我們班服務(wù)呢!

      她擅長跑步,每次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)都能看見像箭一樣沖向終點(diǎn)的身影。為我們班級(jí)爭光添彩!不愧是我們班的體育之星!

      我很開心能夠交到一個(gè)又可愛又美麗的朋友,我希望我們一起進(jìn)步永遠(yuǎn)不分離!小朋友們你們猜到她是誰了嗎?

      小學(xué)生寫人作文:我最好的朋友 篇42

      我最好的朋友有一頭棕黃色的頭發(fā),她經(jīng)常扎馬尾辮和包包頭,她的頭發(fā)在太陽的照耀下,就像在發(fā)光一樣。她的臉瘦瘦的,是個(gè)瓜子臉。她的眼睛像黑寶石一樣閃閃發(fā)亮,又像火一樣炯炯有神。每次周六的時(shí)候,她最愛穿短褲和短袖,她穿短褲和短袖的時(shí)候,最喜歡配著白色的鞋。

      她是一個(gè)堅(jiān)持不懈的人,之前寒假我們?nèi)コ颗艿臅r(shí)候,我氣喘吁吁快堅(jiān)持不住的時(shí)候,她還在堅(jiān)持跑步。她的體能特別好,每次體能測試成績總是比我好。

      她的愛好有一些跟我的一模一樣,我們總愛呆在一起。她跟我一樣起泡膠、假水、還有折盲盒。周末的時(shí)候,我和她一起去游泳,還跟她去找小狗和小貓,還跟她一起說說笑笑地上學(xué),跟她一起上寫字課,還跟她一起去超市買零食。

      我跟她幾乎形影不離,你們猜出她是誰了嗎?

      小學(xué)生寫人作文:我最好的朋友 篇43

      一張圓園的臉,她每天都梳著一根馬尾辮,頭發(fā)又蓬松又細(xì)軟。彎彎的眉毛下面是一雙水汪汪的大眼睛,像黑寶石一樣非?蓯郏吒叩谋亲酉旅媸且粡垯烟倚∽,真美麗!她又瘦又高,她平常最喜歡穿漂亮的裙子。

      她很活潑、很開朗,她還特別愛笑。一次她講笑話的時(shí)候,別人還沒笑,她自己卻笑了出來。她最喜歡跑步這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),因?yàn)樯蠈W(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,她跑了六十米,是我們?nèi)嗟谝幻,她還進(jìn)入了決賽。還有一次,她超過了跑步最厲害的人,她覺得以后可以跑的更好,她就更有信心,所以她就喜歡跑步了。她還很細(xì)心,她每次考試都是九十分以上,她的字非常工整,可以說是小小書法家了。

      她是我最好的朋友,我很喜歡她,她上學(xué)期還是我們的班長,你們猜到她是誰了嗎?

      小學(xué)生寫人作文:我最好的朋友 篇44

      我有一個(gè)朋友,他長得很瘦,身體卻很健康。他長的還高,排隊(duì)的時(shí)侯排在后面,他的皮膚一點(diǎn)都不黑,是健康的小麥色。

      他的性格很隨和,像春天的陽光,又像夏天的細(xì)雨。但是有些時(shí)候,他也會(huì)著急。他的優(yōu)點(diǎn)就是跑得很快,有時(shí)候快得像在草原上奔跑的羚羊。只要是他參加的跑步比賽,他都會(huì)取得勝利。我認(rèn)為他是一個(gè)跑步天才。所以他參加了田徑隊(duì),經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練,他跑的更快了,筒直像一陣風(fēng)。我很欣賞他的跑步能力,雖然我追不上他,但我也會(huì)繼續(xù)努力,總有一天我會(huì)跑過他。最近,我和我的朋友又去打乒乓球,他也是打乒乓球的高手,因?yàn)樗刻於紩?huì)打,我希望我也能打贏他。

      有他作為我的朋友,我很高興。

      你們知道他是誰嗎?

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